School & Beroep 6 januari 2017

Reformatorisch Dagblad | School & beroep | vrijdag 6 januari 2017

School& beroep Iac, ibc, isc en tto als extra’s op cv Mbo’ers promoten hun studie Knip eens een jaar uit je leven Werken of leren of allebei of...

2

Reformatorisch Dagblad | School & beroep | vrijdag 6 januari 2017

De bevrjding. De overgang. Hoe je de stap van middelbare school naar vervolgstudie of werk ook noemt, hj is best groot. Hoe bereid je je op het nieuwe leven voor? Lees snel verder.

12

3

School& beroep Advertorials Verhoeks & Provily 7 | Protestantse Theologische Universiteit 18, 19 | Van Ree Accountants 25 |

Kiezen voor de toekomst 20

Zin en onzin van gap-year 26

Diploma en dan...?

Advertenties Siloah 4 | Adullam 4 | De Schutse 4 | Stichting Stephanos 5 | CoreCase 5, 6 | Cursus Godsdienst Onderwijs 5 | t Anker Chr. Zorgcentrum 6 | Markus Stroopwafels 6 | Viaa 6 | Ver. Zondagsrust 8 | Greijdanus 8 | Driestar Hogeschool 10 | Driestar College 11 | Huize Winterdijk 14 | Wartburg College 14 | Calvijn College 15 | Ichthus College 15 | Onderwijstalenten 15 | Verpleeghuis Salem 16 | Van Lodenstein College 17 | Hoornbeeck College 22, 23 | Pieter Zandt Scholengemeenschap 24 | Christelijke Hogeschool Ede 28 |

Colofon

Deze bijlage is een uitgave van het Reformatorisch Dagblad, Postbus 670, 7300 AR Apeldoorn.

Directie: Ir. B. Visser CommerciĂŤle zaken: C.Th. Hovius Tekst: EMG Tekstproducties Vormgeving: JosĂŠ van der Meer (ontwerp), Jacoline Maat

Help Chikoni

aan eten en (Bijbel)onderwijs!

Chikoni uit Malawi is vijf. Hij woont met zijn broer en moeder in een schamel hutje. Ze hebben het zwaar te verduren vanwege hongersnood. Vader heeft het gezin verlaten. Chikoni moet nu meehelpen om voor het eten te zorgen. Maar hij wil graag naar school! Wilt u kinderen als Chikoni helpen? Geef voor voedsel, kleding, medische zorg en (Bijbel)onderwijs.

€ 15 per maand

Kijk op stephanos.nl of maak uw bijdrage over op IBAN NL74 RABO 0335 3074 50 t.n.v. Stéphanos, Hendrik Ido Ambacht Meer info gezinssponsoring 038 - 385 79 66

Presentatie? 06 - 301 671 72 of voorlichting@stephanos.nl

LOOP JE VAST? KIES GEPAST! Vind je het ook zo lastig om te kiezen uit meer dan 450 verschillende HBO en WO-bacheloropleidingen?

Waar begin je? Hoe krijg je de juiste informatie over al deze studies? Welke studies sluiten echt aan op wat jij leuk vindt en waar jij goed in bent? Corecase heeft speciiek voor mbo-4, havo- en vwo-scholieren vernieuwende studiekeuzetesten.

Wij helpen jou te kiezen. Identiteitsgebonden, professioneel en met persoonlijke aandacht. Studiekeuzebegeleiding is immers iets anders dan een beroepsinteressetest.

Neem voor een concreet resultaat contact op met Corecase.

Zo maak jij de beste keuze.

Nu 10% korting op al onze studiekeuzetesten.

Europa Allee 8c | 8265 VB Kampen | 06 81 02 92 99 www.corecase.nl | cees@corecase.nl Gecertiiceerd SIMA® Loopbaanadviseur.

EVERY CASE HAS A FACE

www.stephanos.nl

Het Anker is een protestants christelijke organisaie voor ouderenzorg, wonen en welzijn. Wij bieden onze zorg vanuit een reformatorische grondslag. Het Anker biedt 24-uurszorg, palliaief-terminale zorg, dagverzorging, extramurale zorg en ijdelijke opname.

OMGAAN MET ONTSLAG Ervaart u ”kortsluiting” tussen uw identiteit en uw werkomgeving? Of bent u in een situatie gekomen van (dreigend) ontslag en kost het verwerken van verlies u moeite?

Hoe verder? Welke kant nu op? We helpen u om te ontdekken wat u talenten en competenties zijn. Dat doen we in een outplacementtraject dat verder gaat dan normale loopbaanbegeleiding. Identiteitsgebonden, professioneel en met persoonlijke aandacht. We gaan samen met u op zoek naar de kern van de zaak zodat er uitzicht ontstaat in uw nieuwe situatie.

Bent u geïnteresseerd in onze mogelijkheden?

Neem dan contact met ons op.

Wij zijn voor het team EMZ op zoek naar een: • Verzorgende IG voor 6-8 uur per week; • Verpleegkundige (niv. 4 of 5) 24-36/week • Verpleegkundige (niv. 4 of 5) voor 18-24 uur per week voor de periode van 01-05-2017 tot 01-10-2017 Ben jij een energieke verpleegkundige of verzorgende IG die ervaring in de zorg heet en dit graag inzet voor vraaggerichte zorg van hoge kwaliteit?

Het is voor jou vanzelfsprekend dat je een posiieve bijdrage levert aan een coninue verbetering van het zorgproces. Je werkt preig samen met collega’s en je wilt staan voor de waarden van een organisaie die bij de gereformeerde gezindten hoort: persoonlijke aandacht, respect, geduld en liefdevolle zorg voor ouderen.

Wij vragen: • • • •

Een afgeronde opleiding MBO verzorgende IG niveau 3 of verpleegkunde niveau 4 of 5; Ainiteit met de zorg voor cliënten; Je werkt cliëntgericht en kunt goed samenwerken; Je bent iniiaiefrijk en hulpvaardig, luistert goed en toont begrip naar de cliënt toe.

Wij bieden: Een leuke baan in een enthousiast team. Goede secundaire arbeidsvoorwaarden, zoals een eindejaarsuitkering van 5,7 %, en salaris conform de CAO VVT.

Meer informaie:

Europa Allee 8c | 8265 VB Kampen | 06 81 02 92 99 www.corecase.nl | cees@corecase.nl

Neem voor meer informaie over de vacature contact op met de coördinator Wijkverpleging Corina van de Beek of Manager Zorg en Welzijn Willy Timmerman via telefoonnummer: 0488- 48 3250.

Gecertiiceerd SIMA® Loopbaanadviseur.

Solliciteren: Solliciteren kan door een moivaiebrief en CV vóór D.V. 13 januari 2017 in te sturen naar: sollicitaie@ankerzorg.nl t.a.v. Willy Timmerman, manager Zorg & Welzijn EVERY CASE HAS A FACE

De lekkerste manier van geld ophalen: een stroopwafelactie!

Geld inzamelen voor een goed doel of de schoolkas?

Organiseer dan een stroopwafelactie met de stroopwafels van Markus & Markus. Bereken zelf uw opbrengst op: stroopwafelsvanmarkus.nl/stroopwafelacties!

bij Stroopwafels t? ur bu de in u Bekijk onze n verkooppunte ! op de website

Onze stroopwafels worden bereid met natuurlijke ingrediënten. Ze zijn krokant, gevuld met een zachte stroop en met liefde gebakken.

Markus & Markus Stroopwafels stroopwafels van markus.nl

Schenkhofstraat 11, 4041 CA Kesteren | T (0488) 48 32 50 | www.ankerzorg.nl | info@ankerzorg.nl

Christelijke organisaie voor ouderenzorg, wonen en welzijn

Reformatorisch Dagblad | School & beroep | vrijdag 6 januari 2017

7

ADVERTORIAL

Twijfels over je studiekeuze?

De tijd gaat dringen...

H

et is nieuwjaarsdag geweest. De oliebollen zijn achter de kiezen.

Een nieuw jaar ligt voor je. Het jaar van je examens. Maar ook het jaar van hét besluit: welke studie kies je? De deadline van 1 mei komt snel dichterbij. Wij van Verhoeks & Provily begrijpen dat je hoofd nog niet naar school en studie staat. Toch willen we het er even met je over hebben. Dit is dé tijd om samen met familie eens goed na te denken over jouw toekomst.

De keuze voor een studie is een van de belangrijkste in je leven. Elk jaar laten duizenden eerstejaars zich uitschrijven, omdat de opleiding niet aan hun verwachtingen voldeed of niet bij hen paste. Dit heeft gevolgen voor de portemonnee, maar vaak ook voor het zelfvertrouwen van de afhakers.

Bij Verhoeks & Provily zijn we gespecialiseerd in de begeleiding van jongeren bij het maken van een studiekeuze. Zelf kozen wij ooit voor psychologie. Met dat diploma op zak werken wij nu met tests die alleen voor psychologen zijn bestemd en die jou inzicht geven in wat je kunt en wilt én in wie je bent.

Aan de hand van gesprekken en opdrachten geven wij jou een passend studieadvies. Met onze ervaring zijn wij gewend om naast jongeren te staan.

Daarbij houden we oog voor ieders kwaliteiten. Want hoe moeilijk studiekeuze ook is, over één ding bestaat geen twijfel: iedereen is uniek geschapen.

Wij horen graag wat jou beweegt.

Neem contact op voor een gratis oriëntatiegesprek!

VERHOEKS & PROVILY Talent en ontwikkeling 010 - 307 39 66 ww.vp-advies.nl

Evelyne Provily

Joanne Verhoeks-Stolk

Keuzebegeleiding Gabriëlle Heijboer (18) uit Moerkapelle stapte in februari 2016 naar Verhoeks & Provily: haar vwo-examen kwam steeds dichterbij en ze wist nog steeds niet wat ze erna wilde doen. „Ik wilde een studie volgen die niet alleen bij mijn interesses en capaciteiten paste, maar ook bij mijn karakter en werkwijze.”

Joanne Verhoeks probeerde haar echt te leren kennen, geeft Gabriëlle aan. „Ze stelde persoonlijke vragen en ik moest persoonlijkheidsvragenlijsten invullen en capaciteitentests en interessetests maken. Tijdens het analysegesprek legde ze uit wat de uitslagen inhielden en wat dit betekende voor mijn studiekeuze. Sommige studies pasten erg goed bij mijn interesses, maar niet bij mijn werkwijze. Ik vind het goed dat er realistisch wordt gekeken naar de verschillende opties.”

Uiteindelijk bleven er twee studies over. Welke het geworden is? Taalwetenschap in Utrecht. „Dit sluit precies aan bij mijn kwaliteiten en ideeën. Logisch, want het advies is gebaseerd is op mijn eigen inbreng. Bij iedere stap van het traject werd ik volledig betrokken.”

Gabriëlle raadt Verhoeks & Provily dan ook bij iedereen aan. „Je maakt een concrete studiekeuze en krijgt advies mee, waar je de rest van je leven nog baat bij hebt. Daarnaast leer je jezelf beter kennen.”

to

g van de Zo

nda

gs r

a e Zond gsheiligin g

ndse Vereni gin derla g

in rder

nd te

Ne

evo

us

tb

OPEN DAGEN 25, 27, 28 januari en 8 februari 2017 www.greijdanus.nl/opendagen

Reformatorisch Dagblad | School & beroep | vrijdag 6 januari 2017

9

Praktijkervaring en andere wijsheid De ene scholier wil nog wat meer praktijk, de ander een internationaal programma.

Tekst: Annemieke van den Berg; beeld: iStock

P

assend bj ieders talenten en mogeljkheden zjn er verschillende manieren om je tjdens je middelbareschooltjd extra voor te bereiden op de toekomst. De Jacobus Fruytier scholengemeenschap in Apeldoorn bjvoorbeeld, biedt voor vwo’ers tweetalig onderwjs (tto) aan en startte in 2014 (gedeelteljk) met ”20-80-learning”, dat een jaar later over de hele havo werd uitgerold.

Tto wordt op de Fruytier aangeboden op het hele vwo. Rode draad in hun onderwjs is de vorming van leerlingen om als christen hun plaats te kunnen innemen in onze samenleving. Ongeveer een derde van de vwo’ers volgt tto.

Als tto’er krjg je in de onderbouw meer dan de helft van de vakken in het Engels aangeboden. Daarnaast zjn er allerlei andere activiteiten waarin tto’ers zichzelf en onder meer hun Engelse taalvaardigheden ontwikkelen. In de bovenbouw volgen ze onder meer het zogenoemde International Baccalaureate-programma.

Willianne Spiker en Martha van de Riet (15 jaar) zjn positief over het onderwjsprogramma. „Er is zo veel Engels om je heen dat je dageljks veel gemak hebt van je tweetalige opleiding”, ervaart Willianne. „En het staat goed op je cv”, volgens Martha. „Voor steeds meer universitaire studies heb

„20-80-learning goede voorbereiding op hbo” je een goede beheersing van het Engels nodig.”

Sinds 2015 werkt de school in de hele havo-bovenbouw volgens het principe van 20-80-learning. Leerlingen volgen vier dagen per week (80 procent) het gewone onderwjsprogramma en zjn één dag per week (20 procent) op een andere manier bezig: praktischer en beter aansluitend bj hun interesses.

Aan het einde van het derde leerjaar kiezen ze een van de drie ”streams”: international arts college (iac), met de nadruk op beeldende vorming, literatuur en muziek; internati-

Leren uit boeken en in de praktijk. onal business college (ibc), waarin ze onder meer ondernemersvaardigheden opdoen; en international science college (isc), met het accent op onderzoek, natuur, leven en technologie.

Mini-onderneming De leerlingen waarderen onder meer de praktische kant. Mariëlle Bos (4 havo, ibc): „Je leert niet alleen uit boeken, maar ook van mensen uit de praktjk.” Lennart Wilbrink (4 havo, ibc) vindt het ijn dat hj nu al aan de slag gaat met een eigen bedrjfje (minionderneming). „Dat is iets wat ik in de toekomst ook wil.”

Zowel tto als 20-80-learning werpt in de praktjk zjn vruchten af. G. M. Mulder, teamleider havo-bovenbouw, ziet dat het havo-programma de leerlingen goed voorbereidt op het hbo en aansluitende beroepen.

Volgens K. Tippe, teamleider vwo-bovenbouw, bljken oud-tto’ers tjdens hun studie veel gemak te hebben van het tweetalig onderwjs. „Voor enkelen heeft tto zelfs geholpen om binnen te komen op een University College.”

#datisdriestar

IETS OVERDRAGEN AAN MENSEN HEEFT NOG STEEDS MIJN HART. Peter Schalk, Eerste Kamerlid - oudstudent pabo

OPEN DAG 11 FEBRUARI

• pabo • pedagogiek • leraar voortgezet onderwijs • master Leren en innoveren

www.driestar-hogeschool.nl

OPEN DAG van 9.30 tot 12.00 uur voor leerlingen en ouders Gouda D.V. zaterdag 21 januari Ronsseplein 1 en Clematislaan 2* Lekkerkerk zaterdag 28 januari Berlagestraat 2 Leiden zaterdag 28 januari Vennemeerstraat 5

VOORLICHTINGSAVONDEN starten om 19.45 uur en zijn alleen voor ouders Gouda maandag 6 februari tto, gymnasium+, gymnasium Ronsseplein 1* Lekkerkerk woensdag 25 januari Berlagestraat 2**

Leiden dinsdag 24 januari Vennemeerstraat 5 Katwijk dinsdag 31 januari Gebouw Tripodia, Hoornesplein 155

www.driestarcollege.nl

Aanmelding voor het nieuwe schooljaar sluit op 1 april 2017 * Kijk voor informatie over parkeren en kinderoppas op www.driestarcollege.nl ** Op deze avond vaart de voetpont Nieuw-Lekkerland-Lekkerkerk

12

Kiezen voor de toekomst Het Hoornbeeck is op bezoek. Vmbo-leerlingen van de Pieter Zandt op Urk zoeken het juiste voorlichtingslokaal. „Welkom bij werktuigbouwkunde, de leukste opleiding van het mbo!”

Tekst: Maarten Dijkstra; beeld Dick Vos

D

e leerlingen uit klas 2 vmbo (basis, kader, gl en tl) luisteren geboeid naar Hoornbeecker Steven, die als een volleerd redenaar de pluspunten van ‘zjn’ opleiding uit de doeken doet. „Wie voor werktuigbouwkunde kiest, heeft veel kans op een baan. En, hj raakt breed georiënteerd: van werkplaatschef tot servicedienstmonteur.”

Vervolgens laat hj zjn luisteraars even zien welke vakken hun te wachten staan. „Nederlands, Engels en wiskunde natuurljk, bedrjskunde en godsdienst, want het Hoornbeeck is een christeljke opleiding, en een heleboel metaalvakken: energiesystemen, constructieleer, besturingstechniek, materialenleer.”

De opleidingscoördinator mbo Om goed in kaart te brengen of een leerling bij een opleiding past, legt het Hoornbeeck iedere aanmelder een AMN-test voor. Bernard van den Belt, opleidingsmanager Gezondheidszorg en Welzijn van het Hoornbeeck in Kampen: „Daarmee brengen we zijn aanleg, motivatie en niveau in kaart. Op basis van de uitslag kunnen we een advies geven. Het is een momentopname, belangrijker is de studiebegeleiding

door mentor of decaan; die maakt leerlingen jaren mee.”

Een mismatch tussen karakter en beroep is een van de redenen dat leerlingen vastlopen, zegt Van den Belt, „Zo moet je heel flexibel zijn om binnen de zorg te werken.”

Verder noemt hij het niveau van de opleiding -„als je met je hakken over de sloot je gl-diploma haalde, is niveau 4 echt lastig”- en tekortschietende rekenvaardigheden.

Om zjn publiek nog meer bj het verhaal te betrekken, gooit hj een vraag in de groep: „Wie weet het verschil tussen pneumatiek en hydrauliek?” Lang bljft het stil. Dan gaat er (aarzelend) een vinger omhoog: „Hydrauliek heeft toch iets met remmen te maken?”

Steven knikt. „Je zit in de buurt”, zegt hj toegeeljk. „Hydrauliek draait om vloeistoffen, oliën, en pneumatiek om lucht, die je samen kunt persen.”

Terwjl Steven enthousiast verder vertelt over de richting Techniek en ICT, promoot zjn collega in het lokaal ernaast de stream Zorg en Welzjn.

Hoogtepunt in de voorlichting is de workshop ”hulp bieden aan een gewonde”. „Wie durft een patiënt te spelen en

Reformatorisch Dagblad | School & beroep | vrijdag 6 januari 2017

13

Decaan Aart Vlijm vraagt naar de toekomstplannen van Janna de Boer. „Mbo-4. Verpleegkunde” is het antwoord. wie een hulpverlener?” vraagt Susan.

Aarzelend komen er twee meisjes naar voren. Even later ligt een van de twee ‘onwel’ op de grond. Voorzichtig helpt nummer twee haar overeind. Vragend kjkt ze naar Susan. Die is in een milde bui: „Prima.”

Deel 2 van de voorlichting rond Zorg en Welzjn bestaat uit het overgooien van een doosje. O ja, de leerling die het ding vangt, moet nog wel even zeggen wat zjn positieve eigenschappen

en wat zjn valkuilen zjn. Het ljkt makkeljker dan het is. De valkuilen komen er makkeljk uit -„ik kan niet plannen”, „ik ben slecht in luisteren”, „ik haal alleen maar onvoldoendes voor wiskunde”-, maar de pluspunten...De leerlingen vinden het duideljk lastig om iets positiefs over zichzelf te vertellen. „Ik ben wel aardig in Nederlands, geloof ik. Al zeg ik het zelf.”

De voorlichting over Economie is het drukst bezocht. Leerlingen in twee

lokalen luisteren naar Hoornbeeckers die vertellen over Verkoop en Administratie en over beroepen die daarbj horen. De presentatie wordt afgesloten met een bingo. Een mbo-studente leest een verhaal voor over een commercieel medewerker, doorspekt met vaktermen. De leerlingen kjken gespannen of de begrippen op hun blaadje staan. „Bingo!” roepen er opeens vier tegeljk.

Was het kiezen van een opleiding maar net zo simpel!

De decaan en de leerling „Voor april moet je een vervolgopleiding kiezen. Wat wil je gaan doen?” Decaan Aart Vlijm van de Pieter Zandt op Urk valt meteen met de deur in huis. Janna de Boer (15) uit klas 4gl (verzorging) reageert echter meteen: „Mbo-4. Verpleegkunde.”

Ook als Vlijm naar haar redenen vraagt, komt het antwoord snel: „Ik wil graag mensen helpen. Vroeger leek kraamverzorgster me wel wat. Nu niet meer, want dan ben je vooral aan het vegen en zuigen. Ik wil echt mensen verzorgen. In een ziekenhuis werken, met tieners, dat lijkt me wel wat.”

Vlijm prijst haar goede oriëntatie. „Met een mbo-4-opleiding kun je daar inderdaad terecht, met mbo-3 niet. Eventueel kun je na mbo-4, hbo-v gaan doen.”

Daar moet Janna nog over denken. „Mbo-4 lijkt me al best lastig. Ik weet niet of ik het hbo aankan.”

Huize Winterdijk is een woonzorgcentrum dat huisvesing en zorg combineert en gaat uit van de Gereformeerde Gemeenten in Nederland. Er werken ruim 120 enthousiaste medewerkers. Binnen onze organisaie vinden wij het belangrijk dat medewerkers zich kunnen ontwikkelen. Daarom zijn er op korte termijn vacatures voor en bieden wij stageplaatsen aan:

Leerling Verpleegkundigen (niveau 4 voor de verkorte opleiding) Leerling Verzorgenden IG (bij voorkeur vanaf het 2e leerjaar) m/v van 24 tot 32 uur per week Daarnaast bieden wij stageplaatsen voor: Studenten Hbo-v volijdsopleiding Studenten Verpleegkunde (BOL vanaf 2e leerjaar) Studenten Verzorgenden IG (BOL vanaf 2e leerjaar) en Gediplomeerde Verpleegkundigen (4/5) Gediplomeerde verzorgenden IG m/v van 12 tot 36 uur per week

Wat bieden wij je Huize Winterdijk simuleert de ontwikkeling van medewerkers door middel van scholing. Op de werkplek word je begeleid door ervaren werkbegeleiders.

Voorts bieden wij het lidmaatschap van de V&VN en de inschrijving in het V&VN register aan.

Daarnaast een goed marktconform salaris conform de cao VVT en een aantrekkelijk Meerkeuzesysteem Arbeidsvoorwaarden en wij bieden desgewenst bemiddeling in het vinden van woonruimte aan.

Wij hechten meer waarde aan inzet en moivaie dan aan leetijd. Bij voorkeur ben je (belijdend) lid van één van de reformatorische kerken.

w

at

je

Opeen n dag ag &

w i lt

weten over

he

KOM N DE OPENA AR DAG EN M A K ANS O AK P EEN RONDVL UCHT!

Voorlichtingsbijeenkomst

Wa

es

r tb

All

u rg!

Inlichingen Meer informaie over de leerfuncies is verkrijgbaar bij Lianne Dammers, verpleegkundig prakijkopleider of voor de andere funcies bij Bert Karrenbeld, zorgmanager, beiden bereikbaar onder telefoon 0182-680000. Wil je solliciteren?

Op www.huizewinterdijk.nl kun je een sollicitaieformulier vinden en/of solliciteer D.V. vóór 21 januari 2017 schritelijk naar Huize Winterdijk, Winterdijk 8, 2801 SJ te Gouda t.a.v. de afdeling HR.

Voor alle data geldt: D.V.

t

Guido de Brès

Marnix

Revius

De Swaef

Voorlichtingsbjeenkomst maandag 23 januari, 19.45 uur Open avond vrjdag 27 januari, 18.30-21.30 uur Speciale TTO-avond donderdag 2 februari, 19.30 uur

Voorlichtingsbjeenkomst dinsdag 24 januari, 19.45 uur Open dag zaterdag 28 januari, 9.30-12.30 uur

Open dag zaterdag 14 januari, 9.30-12.30 uur Voorlichtingsbjeenkomst dinsdag 24 januari, vanaf 19.45 uur www.ontdekrevius.nl

Voorlichtingsbjeenkomst dinsdag 17 januari, vanaf 20.00 uur Open dag zaterdag 21 januari, 9.30-12.15 uur

Cluster 4- en Reboundvoorziening Open middag woensdag 18 januari, 14.00-16.30 uur, Twentestraat 96, Rotterdam

www.welkomophetwartburg.nl

WARTBURG COLLEGE

KOERSVAST &

3.2.2017 uur 16.00 - 21.00 e.nl Ichthuscolleg

GRENSVERLEG

GEND

OPEN

DAG Vondellaan 4

/ Veenendaal

Het Ichthus College is een christelijke school op reformatorische grondslag voor vmbo-tl, havo & vwo (atheneum & gymnasium).

geloof in je talent!

Onderwijstalenten is hèt platform voor een loopbaan in het gereformeerd onderwijs.

Ontwikkel je tot een inspirerend docent in het gereformeerd onderwijs! Ga de verbinding aan met je leerlingen en collega’s en ontdek waar je kwaliteiten liggen.

Kijk voor meer informatie en vacatures op www.onderwijstalenten.nl

Goes

DV 18 januari 2017 Krabbendijke Appelstraat

DV 10 februari 2017 Doe mee aan de open dag-wedstrijd

Middelburg

DV 19 januari 2017 Tholen

DV 1 februari 2017

www.calvijncollege.nl

Kijk eens 360° rond op voor reformatorisch pro | vmbo | havo | atheneum | gymnasium

VVolg olg ons op FFacebook acebook

VVolg olg ons op TTwitter witter

facebook.com/onderwijstalenten facebook.com/onderwijstalenten

twit twitter.com/onderwijstalent ter.com/onderwijstalent

Salem in beweging naar wonen met zorg!

Werk mee, denk mee Laat je uitdagen Ontwikkel nieuwe kansen Bouw aan je toekomst

Vlietlaan 2 2986 AZ Ridderkerk 0180 45 21 52 mail@salem.nl

Salem in Ridderkerk ondergaat de komende jaren een metamorfose: een nieuw gebouw met kleine woongroepen en voor iedere

Leerlingverzorgenden m/v

bewoner een eigen, riant appartement. Wat niet verandert zijn de identiteit, de kwaliteit van zorg en de betrokkenheid.

Verzorgenden m/v oproepcontract of voor 32 tot 36 uur per week

Werk je mee?

Stuur een brief of een e-mail naar p&o@salem.nl. Voor meer informatie kun je onze website raadplegen of contact opnemen met Cees van der Lee, hoofd P&O

www.salem.nl

(p&o@salem.nl).

Eerst Verantwoordelijk Verzorgenden m/v voor 32 tot 36 uur per week

AMERSFOORT

|

BARNEVELD

|

EDE | HOEVELAKEN

|

KESTEREN

Alles weten over ons eigentijds onderwijs?

Kijk direct even!

Bezoek onze informaiebijeenkomsten voor ouders/verzorgers en nieuwe leerlingen!

Amersfoort: dinsdag 17 januari (19.30-21.30 uur) Barneveld: dinsdag 10 januari (18.30-21.30 uur) Kesteren: zaterdag 14 januari (09.00-12.30 uur) Tijdens de bijeenkomsten in Barneveld en Kesteren gaan we ook in op het Prakijkonderwijs van onze locaie Ede. Kijk voor het programma op:

www.vanlodenstein.nl

Protestantse Theologische Universiteit

Een studie Theologie iets voor jou?

Theologie is in een heleboel opzichten de ideale studie. Bij de PThU combineer je wetenschappelijke gedegenheid met de opleiding tot een beroep. Je houdt je bezig met de lastigste, mooiste en meest persoonlijke vragen die mensen zichzelf en elkaar stellen. Sterker nog: je wordt gedwongen na te denken over jouw eigen antwoorden op die vragen. Je bestudeert concrete handelingen net zo goed als nauwelijks in woorden te vatten noties.

Je houdt je bezig met thema’s die voor mensen – dichtbij en ver weg – nooit minder dan essentieel zijn. Je leert nadenken, analyseren, verhelderen en vertellen. Maar je leert ook troosten, getuigen, luisteren en delen.

Robin ten Hoopen, Assistent in

En zo’n idee vind je dan tegenwoordig

ervaren dat die twee dingen heel

opleiding bij de PThU:

in een gedemocratiseerde versie terug.

goed samen kunnen gaan. Sommige

‘Sinds 2015 ben ik assistent in opleiding

Interessant toch? Ik vind het belangrijk

docenten van de PThU staan op zondag

en voor mijn promotieonderzoek kijk

om in mijn onderzoek parallellen met

toch ook op de preekstoel? Ik preek in

ik naar concepten van onsterfelijkheid

het heden te trekken. Dat je niet alleen

ieder geval één keer in de maand en

in het oude Nabije Oosten. Ik vergelijk

oude teksten leest, maar ook de vraag

als het lukt twee keer. En als ik in mijn

het verhaal van Adam en Eva met

stelt: hoe past dat in de cultuur van

onderzoek iets spannends tegenkom,

andere verhalen uit die regio, zoals

vandaag? Ik hou van wetenschappelijk

dan gebruik ik dat natuurlijk ook in

het Gilgamesh-epos. De ideeën van

onderzoek. Maar ik wil ook graag

mijn preek.’

toen zie je nog steeds terug in de

dominee worden. Op de PThU heb ik

huidige tijd. Een mooi voorbeeld vind ik de tekst die je wel eens in overlijdensadvertenties ziet staan: opa is nu een sterretje aan de hemel. Dat is een troostrijk idee voor mensen die over het algemeen niet heel veel met de klassieke joods-christelijke traditie hebben. Maar ook koningen in het oude Midden-Oosten dachten dat ze na hun overlijden een ster aan de hemel zouden worden, een concept dat voor gewone mensen niet was weggelegd.

De Protestantse Theologische Universiteit (PThU) is een levensbeschouwelijke universiteit, gevestigd in Amsterdam en Groningen. De PThU staat voor gedegen en relevant theologisch onderwijs en onderzoek naar ontwikkelingen in geloof, kerk en wereldchristendom. Zij doet haar werk vanuit een sterke verbondenheid met de kerk en een fascinatie voor wat geloof met mensen doet – het eigen geloof van haar medewerkers en studenten nadrukkelijk inbegrepen.

Helga Knegt, Geestelijk verzorger:

iedereen toegankelijk zijn. Ik ontsteek

de hele dag in zo’n pantservoertuig

‘Sinds een jaar ben ik geestelijk

een kaars en spreek daarbij woorden

hadden rondgehobbeld. Het is de

verzorger in de Johannes Post

van Licht. Voor mij is dat met een

theologie van het alledaagse. Maar

Kazerne te Havelte, bij het 44e

hoofdletter, voor anderen lang niet altijd.

bij het alledaagse blijft het niet. Als

Pantserinfanteriebataljon Regiment

Dat laat ik open, zodat iedereen kan

theoloog maak je een heleboel stappen

Infanterie Johan Willem Friso. Daarvoor

meedoen. Ik spreek een gebed uit, lees

die je niet kunt overslaan. Het is geen

werkte ik elf jaar in een verpleeghuis.

een stuk uit de Bijbel, en naar aanleiding

zelfhulpboekenwijsheid waar ik mee

De eerste keer dat ik meeging met een

daarvan vertel ik wat: woorden die tot

kom. Het is de wijsheid van de Bijbel, en

pantservoertuig, dacht ik nog: dan kan

nadenken stemmen, maar het kunnen

die zet je echt op een ander spoor. ‘

ik onderweg mooi een praatje maken

niet al te grote woorden zijn. Ik probeer

met de mannen. Maar het is echt een

het bij de ervaring van de jongens te

Bachelorvoorlichtings 2017

vreselijk lawaai. Je krijgt oordoppen

houden. Veerkracht - dat heb ik laatst

Amsterdam, 11 februari

in. En dan kun je als dominee niet veel

bijvoorbeeld als thema gebruikt. Heel

Groningen, 3 februari en 8 april

meer. Ik zie ze echt als mijn mannen -

toepasselijk omdat we

en vrouwen, maar daarvan zijn er niet zoveel. Alle grote en kleine menselijke thema’s kom ik hier in gesprekken tegen: relatieproblemen, gedoe in de groep, een verlies thuis, de toekomst...

Als theologiestudent was ik al nieuwsgierig naar de wereld buiten de kerk, naar de ander. Dat kan ik in deze baan goed kwijt. Als we op oefening in Duitsland zijn, is er regelmatig een bezinningsmoment, waarbij ik voorga. Dat is een rustmoment voor alle militairen, veel algemener dan een kerkdienst. Ik kleur het als dominee wel op mijn manier in, maar het moet voor

Meer info? www.pthu.nl

20

Jaar vol levenslessen Knip een jaar uit je leven en beplak het met vormende ervaringen. Dat is zo ongeveer het recept voor een tussenjaar.

Hoe ervaren studenten het en wat vinden bedrijven ervan?

Tekst: Annemieke van den Berg; beeld: Anton Dommerholt en Sjaak Verboom

N

a de middelbare school lassen sommige jongeren een tussenjaar in, ook wel een gap-year genoemd. Dit is een volledig studiejaar dat op verschillende manieren kan worden ingevuld, bjvoorbeeld met reizen, (vrjwilligers)werk (in het buitenland) of met een vormend jaar aan de Wittenberg in Zeist of de Evangelische Hogeschool (EH) in Amersfoort.

Volgens Aaf ke van Unen van Van Unen-Zwama Loopbaanadvies uit Kampen heeft een tussenjaar voordelen als je zo’n periode zinvol benut, bjvoorbeeld door je Engels te verbeteren of je extra te oriënteren op een vervolgstudie. Ook kan het goed staan op je cv.

Maar als je bjvoorbeeld iets in een ontwikkelingsland wilt doen of een bjzondere reis wilt maken, hoeft dat niet per se in een tussenjaar, vindt de Kampense. „Ook in de zomervakantie kun je veel doen. Die is lang genoeg.” Begin in ieder geval op tjd met studieoriëntatie, raadt ze aan. „Vraag daarbj eventueel hulp en extern advies. „Kjk uit dat je een tussenjaar niet gebruikt om je studiekeuze uit te stellen. Want dan is de kans groot dat je het daarna nog steeds niet weet.”

wjst God hem misschien een andere richting? Daarover wil hj graag nadenken. „De afgelopen jaren kreeg ik steeds meer interesse in het geloof en ik verlangde naar meer kennis erover. Vooral wilde ik God Zelf vinden. Via via werd ik steeds op de Wittenberg gewezen. Ik ging bidden of ik daar naartoe moest gaan. Uiteindeljk werd de Bjbeltekst „Zoek eerst het Koninkrjk van God” voor mj de bevestiging dat ik die stap moest zetten.

We krjgen hier vakken die gericht zjn op kennis, zoals Oude en Nieuwe Testament en missiologie, en lessen op het gebied van persoonljke ontwikkeling en geesteljk leven.

Ook doen we vrjwilligerswerk en we lopen stages, onder andere in het buitenland.

Uitdaging Ruud Hofman (21) uit Sliedrecht volgt op dit moment ”Een jaar Wittenberg” aan de Wittenberg in Zeist. Hj heeft een vmbo-opleiding in de bouw afgerond en deed de mbo-opleiding maatschappeljke zorg (niveau 4) op het Hoornbeeck College in Rotterdam. Zjn toekomst staat hem duideljk voor ogen: „Ik wil graag in de dagbesteding werken. Lekker bezig zjn met mjn handen én met mensen.” Maar moet het zo’n baan worden, of

Edith van Huffelen: „Levenslessen op de EH.”

Reformatorisch Dagblad | School & beroep | vrijdag 6 januari 2017

Ruud Hofman: „Vormend jaar op de Wittenberg.”

Het jaar op de Wittenberg is heel vormend. Je woont hier in een leefgemeenschap. Dat is ontzettend leuk, maar het betekent ook dat je met heel verschillende mensen samenleeft. Soms botst het.

Toch moet je het met elkaar doen en dat is af en toe best een uitdaging. De kerkeljke achtergrond van de studenten varieert van Gereformeerde Gemeenten tot evangelisch, dus er ontstaan soms stevige discussies tjdens de lessen. God en Zjn Woord staan hier de hele dag door centraal. Dat is ontzettend mooi. Tegeljk moet je daar ook echt voor willen gaan.”

Seculiere omgeving Edith van Huffelen (19) uit Putten is „ontzettend blj” dat ze heeft gekozen voor het EH-Basisjaar aan de Evangelische Hogeschool (EH) in Amersfoort.

Afgelopen zomer behaalde ze haar vwo-diploma aan het Johannes Fontanus College in Barneveld.

Ze schreef zich daarna in bj de hogeschool Windesheim in Zwolle voor de opleiding tot psychomotorisch therapeut en bewegingsagoog. Na altjd op een christeljke school gezeten te hebben zag ze er wel tegenop om de „veilige, christeljke wereld” achter zich te laten en in een seculiere omgeving te gaan studeren. „Ik was bang dat ik vragen van medestudenten zou krjgen waar niet

goed een antwoord op zou hebben. Toch hoopte ik het geloof vast te kunnen houden tjdens mjn studie en dat anderen daar geen negatieve invloed zouden hebben.

Terwjl ik afgelopen zomer in de kerk zat, kwam ineens de gedachte ”ik ga het EH-Basisjaar volgen” bj me boven. Ik wist weinig van de Evangelische Hogeschool af en ben daar

„Soms ontstaan er tijdens de lessen stevige discussies tussen studenten met verschillende achtergronden” snel informatie over op gaan zoeken. Daarna heb ik me algauw uitgeschreven bj het Windesheim en ingeschreven bj de EH. Achteraf voelt het voor mj alsof God Zelf mj hier naartoe heeft gestuurd.”

Meningsvorming De opleiding bevalt goed. „Ik vind het superleuk en leerzaam, ook al moest ik in het begin wel wennen. Je leert hier niet direct iets concreets, zoals grammatica of wiskunde, maar je krjgt een soort levenslessen. We leren bjvoorbeeld veel over het geloof, over onszelf en we doen aan meningsvorming. Het EH-basisjaar is de beste keuze die ik voor dit jaar heb kunnen maken.”

21

1.

Identiteit

2.

Opleidingen

Het Hoornbeeck College is een reformatorische school en dat is iedere dag merkbaar. Bij alles wat we doen (en laten) staat Gods Woord centraal.

Of je nu wel of niet weet welk beroep je kiest, begin op het Hoornbeeck College!

We hebben maar liefst 86 verschillende opleidingen in vier sectoren: Economie, Techniek & ICT, Zorg & Welzijn en Dienstverlening. Op www.hoornbeeck.nl vind je een handige online opleidingenkiezer.

3.

dingen die je moet

Open avonden Kennismaken met één van de opleidingen?

Bezoek de Open Avonden: Amersfoort Donderdag 19 januari 2017 - 19.00 - 21.30 uur Dinsdag 21 maart 2017 - 19.00 - 21.30 uur Apeldoorn Donderdag 26 januari 2017 - 19.00 - 21.30 uur Goes Donderdag 19 januari 2017 - 19.00 - 21.30 uur Gouda Woensdag 25 januari 2017 - 19.00 - 21.30 uur Kampen Heeft reeds op 8 december plaatsgevonden.

Rotterdam Donderdag 26 januari 2017 - 19.00 - 21.30 uur Dinsdag 14 maart 2017 – 19.00 - 21.30 uur

4. Dienstverlening Nieuw:

Ben jij cliënt- of servicegericht? Denk dan eens aan de nieuwe opleidingen Dienstverlening. Daarin komen zorg, sales, service en logistiek samen en kun je later doorstuderen in één van de richtingen.

5.

StraCKs Nog een goede manier om het Hoornbeeck College te ontdekken: het kleurrijke magazine Stracks! Download het op www.hoornbeeck.nl of neem een gedrukt exemplaar mee tijdens de Open Avond. Via de site kan je ook een exemplaar aanvragen!

weten over het Hoornbeeck College

6.

Oud-hoornbeeckers 7.

Kwaliteit

Het Hoornbeeck College staat voor identiteit, maar ook voor kwaliteit! Het lesprogramma is intensief, de begeleiding persoonlijk en waar mogelijk passen we de nieuwste inzichten en technologische hulpmiddelen toe. Onze (praktijk) docenten hebben veel ervaring met het werkveld en dat merk je als student!

De afgelopen decennia hebben tienduizenden mensen na hun Hoornbeeckopleiding een positie in de maatschappij verworven. Voor deze oud-Hoornbeeckers starten we in 2017 een speciaal programma. Meer informatie volgt op de website www.hoornback.nl die in 2017 online gaat.

Voor alle data geldt: D.V.

Op zoek naar een school die wegwijs maakt?

De Pieter Zandt biedt perspectief!

'81$$+0(,32$+ *545 #3 8+ "2 .8& (6 /( !$ (+ (7 , %)62$.810 -$.0( • IJSSELMUIDEN KAMPEN

•

•

Kamperstraatweg 1a Woensdag 18 januari 19.45 uur: leerlingen en ouders

URK

Vlechttuinen 6 Dinsdag 17 januari 19.45 uur: ouders Woensdag 18 januari 13.30 uur: leerlingen

•

STAPHORST

Achthoevenweg 3 Maandag 16 januari 19.45 uur: ouders

Grafhorsterweg 53 Woensdag 18 januari 13.30 uur: leerlingen 19.45 uur: ouders

Woensdag 18 januari 14.30 uur: leerlingen

r vindt ktijkonderwijs en Quvie

•

ng voor pra CLUSTER 4: De voorlichti uur. als leerlingen, om 19.45 PRAKTIJKONDERWIJS EN ers oud el zow r int, voo Kampen en beg plaats op 1 februari in

Wij zijn een reformatorische school voor voortgezet onderwijs met vestigingen in Kampen, Staphorst, Urk en IJsselmuiden.

Zie voor meer informatie onze website www.pieterzandt.nl en onze brochure op www.pieterzandt.nl/ouders/magazine.aspx.

Reformatorisch Dagblad | School & beroep | vrijdag 6 januari 2017

25

ADVERTORIAL

„Aanrader voor iedereen die Accountancy overweegt!”

C

ijfers. Persoonlijke ontwikkeling. Afwisseling van theorie en praktijk. Verantwoordelijkheid.

Dinant Pas vond deze combinatie bij Van Ree Accountants, waar hij sinds 1 september 2016 werkt.

Na het behalen van zijn havodiploma aan het Driestar College in Gouda koos Dinant ervoor om zich zowel theoretisch als praktisch verder te ontwikkelen. „Economie en Management & Organisatie waren vakken die mij aanspraken. Niet alleen de cijfers, maar nóg belangrijker: het verhaal achter die cijfers. Die dynamiek sprak mij aan.

De match was definitief toen ik zag dat Van Ree Accountants ”Een frisse kijk op cijfers” beloofde: dat was precies wat ik wilde ontwikkelen!”

Van Ree heeft de professionaliteit en de kennis van een groot kantoor in huis en kent tegelijkertijd de gezellige sfeer en persoonlijke begeleiding van een kleine organisatie, vertelt Dinant. „Ondanks de sterke groei van het kantoor blijven de lijnen binnen de veelal jonge teams kort. Verder hebben mijn collega’s diverse studiemogelijkheden en krijgen ze bij hun start een mentor.

Deze focus op persoonlijke ontwikkeling, in combinatie met vrijheid en verantwoordelijkheid, past goed bij mij.

Daarnaast geeft de gedeelde christelijke identiteit een band met collega’s, die is terug te zien in de onderlinge betrokkenheid.”

Naast zijn functie als Beginnend Assistent Accountant is Dinant in september ook gestart met de deeltijdstudie HBO Accountancy aan de Avans Hogeschool in Breda. „Door de studiefaciliteit van Van Ree valt de combi werk en studie erg mee. De brug tussen theorie en praktijk ervaar ik als een groot voordeel. Wat vrijdag in colleges wordt

„Als ik weer voor de keuze stond, zou ik opnieuw voor Van Ree kiezen.” behandeld, kom ik vaak in de praktijk tegen.”

Dinant noemt zijn werkzaamheden uiteenlopend en zijn klantenportefeuilles divers. „Vanaf mijn tweede werkdag heb ik al veel contact met onze klanten, ook op locatie. Hierdoor leer ik klant en organisatie pas echt goed kennen.

Als ik weer voor de keuze stond, zou ik opnieuw voor Van Ree kiezen. Een aanrader voor iedereen die Accountancy overweegt! Het jaar 2017 wordt voor ons een groeijaar. Word jij mijn collega en groei je met ons mee?”

VAN REE ACOOUNTANTS tel. 0343-415940 www.vanreeaccountants.nl info@vanreeacc.nl

Solliciteren Van Ree Accountants & Belastingadviseurs is een middelgroot accountantskantoor en gespecialiseerd in accountancy, belasting- en managementadvies. Met een frisse blik kijken de circa 100 professionals naar de cijfers van een groot aantal MKB-organisaties en non-profitinstellingen.

Het kantoor heeft vestigingen in Alphen aan den Rijn, Barneveld, Doorn, Geldermalsen en Zwolle.

Meer weten over het kantoor en de startersmogelijkheden? Neem dan contact op met Marcel Cruccu via 0343-415940.

26

Diploma op zak en dan...

Eindelijk ben je ‘verlost’ van die middelbare school met al dat huiswerk en die regeltjes. De wijde wereld lonkt. Maar wat ga je er precies doen? Verder studeren, werken, uitrusten?

Tekst: Maarten Dijkstra; beeld: iStock

V

eruit de meeste leerlingen die de middelbare school verlaten, kiezen voor een studie aan een mbo-, hbo- of wo-instelling om hun kennis en vaardigheden op een (nog) hoger plan te tillen en zo hun kansen op een baan te vergroten.

Het leuke (/ minder onplezierige) aan zo’n vervolgstudie is dat die, in principe, goed aansluit bj hun vaardigheden en interesses. Tenminste, als ze zich goed hebben georiënteerd en een richting hebben gekozen die bj hen aansluit. Het bezoeken van open dagen en het serieus meedoen aan beroepskeuzelessen is dan ook nog niet zo gek. Achteraf gezien...

Een tweede ‘voordeel’ van vervolgonderwjs is dat leerlingen daarbinnen -eindeljk- als volwassenen worden behandeld. Huiswerk niet gemaakt? Jouw probleem! Niet aanwezig tjdens lessen of colleges?

Jouw keuze! In het ergste geval mag je, bj herhaalde ‘overtredingen’ van de aanwezigheids- en huis-

Hoe financier je lessen en boeken?

werkplicht -als die al bestaan-, niet meedoen aan het tentamen... Voor sommige studenten bljken de voordelen van de vervolgstudie dan uiteindeljk toch nadelen te zjn.

De meesten ‘overleven’ de overgang echter zonder al te veel problemen, vertelt loopbaancoach Cees van den Berg van Corecase in Kampen. „Van de havo- en vwo-studenten die de overstap naar hbo en wo maken, voltooit 70 % het eerste jaar met een goed resultaat. Hetzelfde geldt voor vmbo-leerlingen die na hun diploma overstappen naar het mbo: er gaat heel veel goed.”

Toch kan er nog veel verbeteren in de samenwerking tussen de verschillende onderwjssectoren, stelt Cees. „Zo’n 30 procent van de studenten komt er in het eerste jaar op hbo of wo achter dat de gekozen studie toch niet bj hen past. Jongelui kunnen zich na een afwjzing tjdens een eerste studiejaar erg onzeker gaan voelen en er op zjn minst een vorm van faalangst aan over houden.

Jammer, want de begeleiding daarin kan beter. Als ik met vastgelopen studenten in gesprek ga, bljkt dat ze nogal eens aanlopen tegen het feit dat ze er tjdens de periode op het voortgezet onderwjs niet goed achter zjn gekomen wat hun motivatie bj het zetten van een vervolgstap nu eigenljk is. “Iets bereiken” heeft vaak meer te maken met de droom en visie van iemand anders, bjvoorbeeld uit de vriendengroep, dan met eigen voorkeuren, inzichten en motivaties. Verder wil ik noemen dat de keuzebegeleidingsprogramma’s die gebruikt worden vaak onvoldoende aangeven wat de intrinsieke motivatie van de student eigenljk is.”

Cees adviseert schoolverlaters dan ook niet alleen een keuze te maken op basis van wat ze weten of

Reformatorisch Dagblad | School & beroep | vrijdag 6 januari 2017

27

Kies een studie die niet alleen matcht met wat je weet en kunt, maar die ook past bij je motivatie en drijfveren. kunnen, maar ook op basis van hun motivatie en drjfveren. Eventueel kan een coachingsbureau, zoals Corecase, daarbj helpen.

Wie kiest voor verder leren, komt doorgaans bj een voltjdstudie uit. Nou ja, “voltjd”... Sommige voltjdopleidingen kennen zo veel lesvrje momenten dat je er een halve baan naast kunt hebben.

Op zich prettig, want de inanciën voor collegegeld en boeken moeten toch ergens vandaan komen.

Naast fulltime opleidingen zjn er de laatste jaren steeds meer parttime varianten bjgekomen. Een bekende is de beroepsbegeleidende leerweg (BBL) binnen het mbo. Studenten die deze opleiding volgen gaan één dag per week

naar school en werken vier dagen per week bj een bedrjf of organisatie.

Binnen het hbo bestaan er zogenoemde duale opleidingen, waarbinnen studenten werken en leren combineren.

De verdeling van die twee verschilt per opleiding, maar samen vormen ze een studiebelasting die overeenkomt met een gewone voltjdopleiding. Vooral bj recht, accountancy en economie en management bestaan duale opleidingen, maar ook binnen lerarenopleidingen: zie je jezelf al op je 17e voor een klas pubers staan?

Verder bieden diverse bedrjven en instellingen interne opleidingen aan: ook dan ben je niet alleen aan het studeren, maar vooral ook veel aan het werk. Met

name binnen een branche als de zorg zjn ze te vinden.

Aanmelden bj een hbo- of wo-instelling moet uiterljk 1 mei gebeuren. Wie dat te laat doet, kan worden geweigerd.

Voor opleidingen met een numerus ixus geldt een uiterste datum van 15 januari. Studenten die zich voor het eerst aanmelden, hebben tot 1 september de tjd om hun studiekeuze te veranderen. Inschrjven verloopt via www. studielink.nl. Aanmelden bj een mboinstelling kan bjna altjd via de site van de school. De deadlines verschillen.

Info over studies en interessetests: tkmst.nl, startstuderen.nl, mbostart.nl, studiekeuze123. nl, beroepeninbeeld.nl, bekijkjetoekomst.nl.

Mogelijke studies na het vo Mbo • Sectoren als: economie, landbouw, techniek, zorg en welzijn • Leerwegen: BBL (1 dag school) en BOL (4-5 dagen school) • Niveaus: 1) entree: toegankelijk zonder diploma, vanaf 16 jaar 2) basisberoepsopleiding: toegankelijk met diploma vmbo bl 3) vakopleiding: toegankelijk met

diploma vmbo kl/gl/tl 4) middenkader: toegankelijk met diploma vmbo kl/gl/tl

bepaald profiel vereist of moeten aanmelders een toelatingsexamen doen.

Hbo • Zeven sectoren: agrarisch, economie, gedrag en maatschappij, gezondheidszorg, kunst, pedagogiek, techniek • Toegankelijk met: diploma havo en diploma mbo-4. Soms is een

Wo • Toegankelijk met: diploma vwo en diploma hbo-propedeuse. Soms is een bepaald profiel vereist of moeten aanmelders een toelatingsexamen doen. Voor sommige studies geldt een numerus fixus.

WIE WIL JIJ ZIJN VOOR DE WERELD VAN MORGEN?

OPEN DAG ZATERDAG 4 FEB 2017 10.00 - 15.00 UUR

Het leven zit vol mogelijkheden De Christelijke Hogeschool Ede helpt je om jouw talenten te ontdekken en leidt je op tot een professional. Omdat de wereld mensen nodig heeft die stevig in hun schoenen staan, er zijn voor een ander en groepen kunnen verbinden. Ontdek de mogelijkheden die de CHE jou te bieden heeft.

/ Verpleegkunde / Social Work (SPH/MWD)

/ Communicatie / Bedrijfskunde MER

/ Leraar Basisonderwijs / Leraar Godsdienst/Levensbeschouwing

/ Journalistiek

/ Human Resource Management

/ Godsdienst Pastoraal Werk

Bekijk al onze hbo-opleidingen op CHE.nl