LA VOZ DE LAS PANTERAS Fuerza, unidad y cambio en cada rugido
El basquetbol como estilo de vida.
Entrevista sobre problemas sociales.
Entrevista sobre los intereses estudiantiles.
Adicción a los videojuegos.
Taller de periodismo: ¿Elección o imposición?
NÚMERO 2
EPO 216
VESPERTINO
DICIEMBRE DE 2024
DIRECTORA EDITORIAL
Taller de periodismo: ¿Elección o imposición?
Mtra. Fabiola González González
DEPORTES
EL basquetbol como estilo de vida.
Liliana Itzel Calderón Torres
PROBLEMAS SOCIALES
Entrevista sobre problemas sociales. Samantha Elizabeth García Ramírez
INFORMACIÓN ESCOLAR
Entrevista sobre los intereses estudiantiles.
Carlos Santiago Negrellos Escobar
ADICCIONES
Adicción a los videojuegos.
Adilene Haydeé González Méndez
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 216 TURNO VESPERTINO
EDITORIAL
Mtra. Fabiola González González
La vida es un vaivén constante de retos, de metas, de aprendizajes y de contratiempos. Es menester estar consciente que las empresas que uno empieza no siempre llegan a buen fin, no obstante, siempre dejan experiencias que uno debe tomar con resiliencia y tener la plena certeza que es mejor haberlo intentando y que en el camino se dejo conocimientos, procedimientos, valores.
En este segundo número de “La voz de las panteras. Fuerza, unidad y cambio en cada rugido ” los estudiantes exploraron la metodología cualitativa de Historias de vida a través de la elaboración de un guion de preguntas para la realización de entrevistas abiertas con informante claves que están directamente involucrados con la temática por ellos elegida.
La experiencia de entrevistas face a face y su posterior transcripción con marcas de tiempo y etiquetas, representó un reto para los viajeros que aún decidieron seguir en esta ruta que se trazó a inicios del ciclo escolar 2024-2025, a ellos, muchas gracias y mi reconocimiento por cumplir con esta meta que cuantitativamente no representó para ellos un beneficio en las Unidades de Aprendizaje Curricular. Estudiantes de este calibre son los que hacen falta: chicos que se interesan por cuestiones intelectuales, por leer, por redactar y por el deseo de aprender y explorar cosas nuevas.
El Comité Editorial desea a cada uno de ustedes que tengan felices y bienaventuradas fiestas decembrinas y que el próximo 2025 venga cargado de bendiciones.
EL
BASQUETBOL COMO ESTILO DE VIDA
Liliana Itzel Calderón Torres
Hola buenas tardes compañeros el día de hoy entrevistaremos a Tadeo Pimentel, jugador de basquetbol de su escuela.
Hola Tadeo, ¿Cómo te encuentras el día de hoy?
Hola me encuentro bien, gracias por entrevistarme.
Me da gusto que te encuentres bien, gracias por dejarme entrevistarte.
De nada es un gusto (nervioso).
Bueno ¿qué te parece si empezamos?
Sisisi, (sic) está bien jaja (risa nerviosa).
¿Desde cuándo empezaste a practicar este deporte?
Desde que vi como jugaban mis primos y así (sonríe).
¿Quién te apoyo cuando tenías claro que querías jugar baloncesto?
Mis familiares, amigos (…), y creo que nada más no recuerdo bien jaja.
Si no jugaras basquetbol, ¿Qué deporte te gustaría practicar?
Me gustaría jugar (…) futbol o fútbol americano, pues en algo que llevo viéndolo que juega mi familia y ajá (sic).
¿En qué equipo te gustaría jugar alguna vez?
En uno grande y buenísimo como Los Ángeles Lakers (se pone a pensar) o como pos no sé, pero me gustaría jugar en ese equipo.
Muy bien, bueno al jugar ¿tienes alguna manía antes de jugar?
Si, chocar las manos o bailar.
¿Y en un futuro piensas dedicarte a este deporte?
Claro, necesito estar en los grandes equipos del basquetbol.
¿Qué canasta te gustaría hacer en un partido?
Una canasta ganadora jajaja.
Cuando empezaste a jugar en tu escuela, ¿Te insultaban o se reían de ti?
Si, malditos (insulta) se reían de mi por mi estatura y no me gustaba eso, y una vez les dije de groserías y me regaño el maestro y pues me regañaron y después ya no me enoje.
Bueno gracias por compartir un poco sobre lo que te molesta y gracias por dejarte entrevistar, ¿algo que quieras agregar?
Sisisi, (sic) que no dejen pasar las oportunidades que les dan en las escuelas y que no dejen que les sigan burla, queee (sic) demuestren que, si pueden con todo, gracias por dejarme decir esto.
De nada, bueno esto sería todo por hoy Siempre persigue tus sueños, no te rindas y se ágil en todo.
ENTREVISTA SOBRE LOS INTERSES ESTUDIANTILES
La importancia de tener un proyecto de vida que perfile el qué se va a realizar para después de la Educación Media Superior.
Carlos Santiago Negrellos Escobar
Buenas tardes, en esta ocasión nos encontramos con la alumna Alejandra Tatiana Alva García del grupo 1º1 vespertino, en la EPO 216 y escucharemos los intereses estudiantiles que tiene a futuro.
Buenos días.
Alejandra abordaré 5 preguntas sobre los intereses estudiantiles y la primera es: ¿Qué te gustaría estudiar?
Relaciones internacionales.
Ok eeh (sic), ¿Es una carrera profesional o un estudio técnico?
Es una carrera profesional.
¿Cómo surgió este interés?
Porqué me interesó el mundo de los negocios y eso fue lo que más me llamó la atención. Ok, ¿Hubo otro interés antes o solo fue el único interés?
Pues quería ser doctora
¿Te gustaría ser un profesional en esto? ¿Por qué?
Pues si porque siento, que, (dudosa) terminar mis estudios bien (sic) y me van a pagar más.
¿Por qué motivos sigues estudiando?
Porque me gustaría ser una persona con culto y pues ya.
Ok muchas gracias por tus respuestas, esto va para el taller de periodismo y muchas gracias por las respuestas.
Es importante que como estudiantes de nivel
Medio Superior tengamos en mente ya un proyecto de vida que nos permita ir perfilando nuestras metas y objetivos y, así, trabajar por ello.
ENTREVISTA
Samantha Elizabeth García Ramírez
Buenas tardes mi nombre es Samantha y el día de hoy hablaremos sobre las problemáticas sociales.
Gracias por recibirme el día de hoy. Me gustaría iniciar nuestra conversación hablando sobre algunas de las problemáticas sociales más relevantes que afectan a nuestra comunidad en la actualidad. Antes de empezar le damos la bienvenida a Fernanda García Ramírez alumna del politécnico estudiante de arquitectura bueno para empezar, ¿Cuáles consideras que son las principales problemáticas sociales?
(Mmm) pues mira yo considero que las principales causas de la pobreza serian la, exclusión social, explosión demográfica, desempleo, migración, antidemocracia, violencia, calentamiento global y la contaminación ambiental entre muchas más.
¿Cuáles son las causas de la pobreza en nuestro país?
Bueno, yo creo que las causas de la pobreza serian (pensando) el incremento de la población, el desempleo, la exclusión social (ah) y también que presenta carencia por acceso a los servicios sociales.
¿Cómo se puede abordar las causas de la desigualdad social?
Bueno la desigualdad social es un fenómeno muy complejo que tiene múltiples causas, desde la falta de acceso a la educación y la formación profesional, hasta la discriminación por razones de género, raza o clase social etc.
¿Cómo se puede mejorar el acceso de los servicios de salud?
Ummm (sic) el acceso a los servicios de salud es una de las más grandes problemáticas en muchas regiones y especialmente en áreas rurales o en comunidades de bajos ingresos (…). Una forma de mejorar este acceso es aumentar la inversión en infraestructura sanitaria, como hospitales y centros de salud en zonas rurales.
¿Qué tipos de problemáticas sociales hay?
Mira las problemáticas sociales son diversas, pero algunas de las más graves en la actualidad incluyen la pobreza, la desigualdad económica, la violencia de género y la discriminación racial.
Gracias por tu tiempo.
ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS
Adilene Haydeé González Méndez
La adicción a los videojuegos se caracteriza por un patrón de comportamiento en la persona que se ve impulsada a jugar de manera compulsiva y excesiva, a pesar de las consecuencias negativas que esto pueda tener en su vida. Esto puede incluir problemas en las relaciones interpersonales dificultades en el trabajo o la escuela, y problemas de salud física y mental.
¿Te gustan los videojuegos? ¿Por qué?
Sí, porque siento que es una manera para despejar la mente o para olvidarte de un mal rato y subirte el animó, a veces
¿Qué opinas sobre la adicción a los videojuegos?
Que está mal hasta cierto punto porque te termina afectando en varios aspectos.
¿Cuáles crees que son las principales causas de la adicción a los videojuegos en jóvenes?
Yo supongo (sic) que es más por su entorno de convivencia con las personas, ya sea que no pueden comunicarse con ellas, o que es su forma de escape.
¿Cómo te das cuenta que una persona está desarrollando una adicción a los videojuegos?
Sería su cambio de ánimo, como el no querer hablar mucho y se la pasa con el celular jugando o lo notó muy raro.
¿Por qué crees que los videojuegos son adictivos?
Es más, por su diseño o estética del juego ya que te engancha.
¿Crees que la adicción a los videojuegos se debe considerar una condición mental? ¿Por qué?
Estoy indecisa porque es una adicción y como cualquier otra termina afectándote ya sea física o mental se te olvida que estás hablando con personas reales y no estás en un videojuego
¿Crees que las personas en su entorno contribuyen a su adicción? ¿Por qué?
Si, por lo mismo de que sufre bullying se refugian en los mismos videojuegos o por otro lado los padres le compran ese videojuego.
¿Cuáles crees que son los efectos negativos a la adicción a los videojuegos?
Que no puedas tener una relación cercana con las personas, que se te dificulte entablar una plática, también puede tener efectos negativos en la salud física y mental
¿Qué recomendaciones le darías a alguien adicto a los videojuegos?
Que se propongan algo, para dejar ese vicio, una meta chiquita hacer ejercicio dos días a la semana.
TALLER DE PERIODISMO
¿ELECCIÓN O IMPOSICIÓN?
La necesidad de que los estudiantes tomen con seriedad los talleres de carácter intelectual y le den la misma importancia que a los talleres de carácter físico. Mtra. Fabiola González González
Buenas tardes. Nos encontramos en las instalaciones de la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 216 y en este momento vamos a realizar na entrevista sobre el Taller de Periodismo. El Taller de Periodismo es una iniciativa que recientemente se ha implementado en la escuela y en esta ocasión nos acompaña el estudiante Carlos Santiago Negrellos Escobar. Carlos va en 1º4 y tiene 14 años.
¿Qué tal Carlos, cómo estás?
Bien maestra, gracias.
Carlos, ¿Por qué optaste por inscribirte a este Taller de Periodismo?
Este (…) Opté por inscribirme al Taller de periodismo porque se me hizo interesante, y, de hecho, pues (pensativo) ya no tenía opciones (…) porque en mi caso quería otro, pero, psss (sic) finalmente me inscribí en éste.
¿Cuál Taller es el que querías inicialmente?
Había visto Pintura y (ininteligible) pero quiero aprender algo que quizá me dé una habilidad, y ninguno de los dos estaba disponible. Además, éste era uno de últimos que estaban disponibles.
Y a partir de esa decisión, ¿Qué expectativas te generó el taller?
Pues la verdad mis expectativas eran bajas, muy bajas porque no era lo que yo quería, era algo que no estaba en mi mente desde las opciones que me daban… y la verdad, hum (sic) no fue de mi agrado.
Muy bien, entonces, ¿no era de tu agrado?
(Asiente con la cabeza).
Carlos, a partir de las sesiones que hemos llevado a cabo, ¿qué aprendizajes has tenido y qué consideres puede aportarte algo para tu desempeño como estudiante de nivel medio superior?
A investigar más de las cosas, sobre un tema, pues antes lo primero que encontraba en internet era con lo que me quedaba y el taller de periodismo me ha permitido estar más informado sobre algunos temas.
Con base a lo que estás planteado, ¿consideras que si hay aportaciones que puedas utilizar para mejorar tu rendimiento académico?
Si (…).
¿Por ejemplo?
Saber más de los temas. Además, te ayuda a que la gente también sepa más, porque lo que tú ahora ya sabes se lo puedes transmitir a las personas.
¿Cómo consideras que pueda mejorar este taller?
Más dinámico, (…) (pensativo) MÁS DINÁMICO porque es lo que buscan los estudiantes de esta escuela (…) y no les gusta algo aburrido.
¿Qué entiendes por dinámico?
Más llamativo, más activo, que a los jóvenes de este taller les agrade y que lo que digan se les apruebe, PERO que la misma maestra les de consejos para mejorar lo que hayan hecho, y ya con eso ayudaría a los jóvenes a mejorar.
Haciendo una valoración, ¿Consideras que has tenido aprendizajes nuevos desde que entraste a la fecha?
Sí, pero pocos, sinceramente (ríe nervioso).
¿Algo que quieras agregar?
Que a este taller se le dé la misma importancia que a otras cosas. Los conocimientos que se dan aquí, los temas y la información son buenos, pero el problema es que los jóvenes no le dan tanta importancia como a otras cosas.
Agradecemos las respuestas. Muchas gracias.
El reto que tiene este tipo de talleres con carácter intelectual es que sea de agrado a los chicos, que sean conscientes que las actividades y habilidades aquí desarrolladas forman parte de su perfil de egreso como estudiantes del nivel Medio Superior.
