Recorrido lúdico canino + sanitario

EN CUARENTENA

Recorrido lúdico canino + sanitario Erika Chang Zárate

Diciembre 2019

Febrero 2020

24 Febrero 2020

5

TALLER DESTINADO A TRABAJAR LA LOMA GRANDE

Marzo 2020

13

REFLEXIÓN PRE-CRISIS

Marzo 2020 CRISIS LOCAL

Somos un Taller de diseño arqui-

El taller estaba preparado para

El taller se anticipó ante la posible

Paralización de las activi-

tectónico, participativo de ca-

empezar a construir

la inter-

llegada del Covid - 19 al Ecuador;

dades por la Emergencia

rácter comunitario, nuestro enfo-

vención de la grada en la casa

realizando 7 manuales para que la

Sanitaria en el Ecuador

que se basa en llevar el bien pri-

Chávez.

comunidad

vado a un bien común.

pueda

construir

en

caso de que el taller no pueda.

Cierre de Universidad PUCE

Cuarentena en el Ecuador

INTRODUCCIÓN

Clases Online

2

Crisis sanitaria mundial

“Queremos construir Aprender Construyendo

Trabajo en equipo

y no podemos” Posible cierre de universidad

?Qué hacemos?

Entorno con Necesidades

Conciencia ambiental

Plan de contingencia para el taller ¿Cómo debe proceder el taller?

?Cómo lo hacemos?

17

Marzo 2020

28

INCERTIDUMBRE SOBRE LA CONSTRUCCIÓN

Abril 2020

26 15 INICIATIVAS DE LO PRIVADO AL BIEN COMÚN

Junio 2020 BIEN COMÚN DE REGRESO A LA LOMA Y MÁS ALLÁ

Retomando

para continuar con el taller

estudiantes,

extractivistas del taller se difunden las

constructivo.

contextos ubican problemáticas que generan

buscaron

alternativas

que

apartir

de

sus

diferentes

los

principios

propuestas por medios digitales.

propuestas espaciales, de lo privado al bien común y con lo que hay en casa.

15 as

iniciativ

15 INICIATIVAS

¿Cómo construir en cuarentena y hacer bien común desde casa?

3

no

El taller Con lo que hay 16 se conforma de 15

Se

DESINFECCIÓN

HUERTOS

MOSTRAR/ALMACENAR

Propuesta replicables con lo que hay

Difusión digital de las 15 iniciativas Compartir proceso y experiencia

Redes Sociales Construir en casa “con lo que hay” contagiando al bien común barrial

YouTube

Instagram

Abril 2020

12

Marzo 2020

ANÁLISIS

PROYECTO - DISEÑO

El taller Con lo que hay 16 se conforma por 15 estudiantes, a partir

Para poder construir desde casa, se condicionó el diseño a los

del nuevo propósito de construir en cuarentena, cada uno analiza

recursos que hay en cada hogar y a partir de esta condición

sus contextos tanto barriales como en sus hogares,

nacen las 15 iniciativas de lo privado al bien común, como una

mas

importantes

y

relevantes

ubican las

para

generar

propuestas de lo privado al bien común.

estudiante. concepto Guía con la que se diseña el proyecto

Símbolo venustas

Análisis bien común (Barrio)

TEORÍAS

respuesta a las necesidades barriales y familiares de cada

Noam Chomsky Empoderamiento

Vínculo Bien

Bien

privado común

Estudios visuales

Relacionar Problemas y Oportunidades tanto en el barrio como el hogar

Ante proyecto

Comprobación del bien común

Entorno Bien

Conceptualizacion

Bien

Proyecto final

privado común

Estructura con recursos Materialidad existentes Firmitas en casa

Función Uso del Utilitas objeto

TEORIAS

problemáticas

Análisis bien privado (Hogar)

Apoyo grupal: Sistema de trabajo en colaboración

ORGANIGRAMA DE TRABAJO 15 INICIATIVAS 4

30

+

+

+

+

+

+

+

Agrupación por afinidad +

+

+

+

Sistema de toma de decisiones colaborativas

+

+

Primera idea de diseño y sistema constructivo Modelo 3D Renders Situaciones Planimetria Detalles constructivos Cronograma

Principios Vitruvianos Arte Povera Estudios visuales Noam Chomsky Empoderamiento Situacionismo

+

+

Agrupación por progreso +

+

+

+

Enrique Villacís Tapia Tutor

+

+

+

+

Cynthia Ayarza Asesoría profesional Ensusitio

+

Mayo 2020

09

Junio 2020

06

PROYECTO - CONSTRUCCIÓN

Julio 2020

DIFUSIÓN

Cada una de las 15 soluciones constructivas implementó un

Se difunden las 15 propuestas a través de medios digitales para

sistema de organización tomando en cuenta las medidas de

facilitar su alcance a toda la comunidad y lo puedan replicar en

seguridad industrial necesarias para su equipo de trabajo.

sus hogares.

Inducción de seguridad industrial para los estudiantes y su comunidad

Difusión digital de las 15 iniciativas Libro de obra

TEORIAS

Proceso de construcción Cronograma valorado

TEORIAS

Objeto construido

Estudios visuales

Redes Sociales

Evidencias fotos y videos

YouTube

Principios Vituvianos Arte Povera Estudios visuales Noam Chomsky Empoderamiento Situacionismo

Instagram

Videos

Portafolio

Publicaciones

DESINFECCIÓN Apoyo grupal: Sistema de trabajo en colaboración

ORGANIGRAMA DE TRABAJO 15 INICIATIVAS 5

26

+

+

+

+

+

+

+

+ HUERTOS

Agrupación por sistema constructivo +

+

+

+

+

+

+

+

+

MOSTRAR/ALMACENAR

+ +

Sistema de toma de decisiones colaborativas

+

Enrique Villacís Tapia Tutor

+

+

+

+

+

Cynthia Ayarza Asesoría profesional Ensusitio

ERIKA CHANG ZÁRATE

RECORRIDO LÚDICO CANINO + SANITARIO Este proyecto tiene como fin retomar las actividades lúdicas con la mascota en cuarentena y al mismo tiempo incentivar el uso de los espacios intermedios entre la casa y el barrio para dinamizar la convivencia en el encierro.

Ecuador

Pichincha

BARRIO BAKER

Quito

Parroquia La Kennedy

F4

ENCUESTA A VECINOS DEL PSJE. ALDEBARÁN PARQUE BICENTENARIO

F2

F1 F5

ABANDONO

¿Por qué siente inseguridad en el barrio?

Parque Bicentenario

F3 SI NO

Barrio La Baker

F7

Mascotas para compañía y protección en el conj.

PRIVATIZACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO Y GENTRIFICACIÓN LEYENDA

PERCEPCIÓN DE INSEGURIDAD

7

SI

Nuevos comercios

NO

Pasajes y cucharas privatizadas

LEYENDA Límite del barrio

F1 Privatización de áreas verdes

F2 Conjunto originalmente privado

¿Es un problema para el barrio la llegada de nuevos comercios ?

SI NO

F3 Pasaje privatizado

F4 Inseguridad por muros ciegos

¿Los equipamientos y el comercio son accesibles?

- La falta de pertenencia en el barrio causa que las personas vendan sus viviendas y se adecuan para comercio.

- El 90% de pasajes se han privatizado para garantizar la seguridad de sus habitantes.

- El 80% de los parques se cerraron para ciertos conjuntos.

Casi nula afluencia de personas

F5 Inseguridad por calles abandonadas

F6 Inseguridad por nulo flujo de personas

Los límites entre casas y conjuntos generan sensación de inseguridad Adoptamos un perrito para adaptarnos al barrio

Zona medianamente vulnerable

Conj. residencial original

PERCEPCIÓN DE EXTERNOS AL BARRIO

F6

Zona levemente vulnerable

Parques privatizados

CONCLUSIONES

ANÁLISIS BARRIO BAKER

Límite del barrio

Zona muy vulnerable

- La inseguridad en el sector se da principalmente en calles sin afluencia de personas.

- La otra causa de sensación de inseguridad son las fachadas no permeables y grandes muros ciegos.

Llegada del parque bicentenario Privatización del espacio público

Gentrificación

Falta de pertenencia

Percepción de Inseguridad

Abandono

Mascotas como protección y pertenencia al barrio F7 Casa antes de su venta

F7 Casa posterior a su venta (Gentrificación)

CASA 25

FACHADA RECORRIDOS PARA PASEAR A MAX

¿QUIÉN VIVE EN MI CASA?

ACTIVIDADES QUE MÁS SE REALIZAN

8

1

Casa

2

Parque lineal

3

Farmacia Real Audiencia

4

Panadería Real Audiencia

5

Parque lineal Tufiño

6

Casa de tío Recorrido con Max (3 veces/semana)

Abuela, Mamá, Hermano, Yo, Max

Jugar con Max Estudiar/Trabajar

Dormir

LEYENDA

6

Límite del barrio

LEYENDA

5

Conjunto

Espacio más usado

Casa 25

Espacio menos usado (Posible intervención)

PREGUNTAS A MI FAMILIA

4

¿QUÉ CAMBIÓ EN LA CASA POR LA SITUACIÓN SANITARIA ACTUAL? El patio y la entrada a la casa se adaptó para procesos de desinfección ¿QUÉ QUIERO HACER EN MI CASA Y NO PUEDO? -Ejercitarme (Mateo) -Meditar/leer (Mamá) -Cultivar plantas (Mamá - Mateo) -Tener mi privacidad (Mamá-Erika) ¿QUÉ ESPERAS DE LA INTERVENCIÓN? -Más apertura (Mateo) -Lugares iluminados (Mamá) -Lugar acogedor para estar (Todos) ¿EN DONDE NO SE PUEDE INTERVENIR? -Dormitorio Mateo -Sala -Comedor/Cocina ¿CÓMO AFRONTAMOS EL CAMBIO DE BARRIO?

Adoptamos un perrito

Cocinar

Recorrido con Max (1 vez/semana)

¿POR QUE NOS AYUDÓ ADOPTARLO?

Conocer el barrio y convivir en familia (Sacándolo a pasear)

3

2

PLANTA BAJA ESC_1:150

- Las habitaciones se comparten, por lo que no hay espacio ni sentido de pertenencia dentro de casa.

BARRIO BAKER

PLANTA ALTA ESC_1:150

- El patio se usa para interactuar con la mascota.

1

CONCLUSIONES

ANÁLISIS CASA ZÁRATE

LEYENDA

Mala configuración espacial de la casa

Dormitorios sin proporción, falta de espacio, falta de privacidad.

Falta de pertenencia

El patio como espacio de desinfección improvisado

En el patio se interactúa con la mascota

Mascota es el símbolo de cohesión familiar y barrial

Recorrer el barrio es pertenencia

JERARQUIZACIÓN DE CONCLUSIONES

1

Falta de pertenencia

2

Percepción de inseguridad

3

Mascotas como protección y pertenencia al barrio

Patio como oportunidad Mascota como bien común

Atacar a la falta de pertenencia mediante la apropiación de los espacios intermedios entre el barrio y las viviendas y así generar percepción de seguridad.

COMÚN + PRIVADO

1

El patio como área de desinfección improvisada

2

La mascota es el símbolo de cohesión familiar

3

ANÁLISIS DE CASA

ANÁLISIS DE BARRIO

9

Falta de espacio dentro de casa

Retomar las actividades lúdicas con la mascota dentro de casa y desarrollar un nuevo proceso de cuidados entre la familia y la mascota en la crisis sanitaria.

La propuesta debe ser un espacio multifuncional que genere la interacción entre la familia y la mascota, incentive la apropiación del espacio intermedio (patio) y sea capaz de brindar adaptabilidad a la familia a la situación de crisis sanitaria.

Espacio interior Casa

ESPACIO INTERMEDIO COMO ESPACIO INTERACTIVO

Espacio exterior Barrio

BIEN COMÚN + BIEN PRIVADO

Recorrer el barrio con Max Recorrer el patio con Max

Falta de pertenencia

Problemas

SIMBOLO

Espacios intermedios sin uso

(venustas)

Individualismo

Necesidad

Proceso de desinfección entre mascota y familia Espacio lúdico y cuidado de la mascota

CONCEPTO

Estar con Max Jugar con Max

Cable eléctrico

Cuidar de Max

Tablas de madera

Desinfección entre Max y yo

FUNCIÓN

Tubos de cartón

Puzzle de situaciones que recorren el patio

MATERIALIDAD (firmitas)

CONCEPTUALIZACIÓN

(utilitas)

Genera interacción entre la familia y la mascota

Espacio Multifuncional Incentiva la apropiación de los espacios intermedios

¿QUÉ ES?

REGLAS DEL JUEGO

Serie de actividades lúdico y sanitarias en el patio delantero que trabajan en conjunto o individual formando un recorrido para la mascota.

- Resistente al exterior y al uso constante.

- Resistente al peso de una o varias personas.

- Funcionar como una unidad y como un conjunto.

- Adaptable al espacio/Móvil

- Taladro - Caladora - Sierra - Alicate - Pinzas - Destornillador

ACTIVIDADES/SITUACIONES

Jugar con Max

Adaptabilidad a la situación de crisis sanitaria y mostrarlo

10

RECURSOS

Bañar o desinfectar Max

Descansar con Max

Ejercitar con Max

Vigilar con Max

Relajarse con Max

PUZZLE DE SITUACIONES QUE RECORREN EL PATIO

ZONIFICACIÓN

INTENCIONES Adaptabilidad a la emergencia sanitaria

Estudiar

Descansar

Jugar

Uso del espacio intermedio SANITARIO

Sistema dinámico Mensaje al barrio: Desinfectar + Jugar

SISTEMA Elementos móviles y fijos Las piezas encajan por un machi-hembrado

ANTEPROYECTO

Variedad de alternativas

11 6

INVENTARIO DE MATERIALES Tubo de cartón diámetro: 9cm largo: 2.50m

x8

Tubo de cartón diámetro: 15cm largo: 3.50

x5

Listones madera ancho: 9cm largo: varía

x50

Rollo de cable eléctrico

x3

Tornillos estrella largo:5cm

x30

Rollo de cinta adhesiva

x3

Desinfectar mascota Bañar

Lavar Desinfectar

Almacenar

LÚDICO - Los elementos fijos están destinados para la desinfección de la familia y la mascota.

- Los elementos móviles son lúdicos y su posición varía en el patio para que formen diferentes recorridos.

NOTA: Lo lúdico de lo sanitario se separan mediante las diferentes alturas.

Los tubos con mayor diámetro sirven de soporte para los elementos móviles mediante destajes a diferentes alturas.

La intención de acoplarse a la puerta es para dar una pista de la intervención con el inicio del recorrido

0.99

PROYECTO DEFINITIVO - PLANIMETRÍAS

0.30

0.55

1.14

0.55

1.14

1.14

PLANTA ESC__1:50

0.35 0.70

D6

0.99 3.40

0.83

0.92

0.50

0.50

FACHADA FRONTAL ESC__1:25

1.90 0.25 0.25

D4 0.25 0.25 0.75

12

D5

D2

0.25 0.25

D3 D1

2.30

PROYECTO DEFINITIVO - DETALLAJE 6 13

Tubo de cartón D=9cm

Tubo de cartón D=18cm

Cable eléctrico para unión madera-tubo

Tapa de plástico negro con horificio en el centro - evita agua estancada

Cable eléctrico para unión tubo-tubo

Cable eléctrico para unión tubo-tubo

Capa de cinta adhesiva como impermeabilizante

Destaje en tubo (1.5cm de espesor)

Tubo de cartón D=9cm cortado para evitar el desgarre del tubo exterior

Capa de cinta adhesiva como impermeabilizante

Detalle 1 - Unión de tubos ESC___1:25

Detalle 2 - Unión de tubos ESC____1:25

Superficie previamente lijada e impermeabilizada con aceite Listones de madera ancho: 8cm - espesor: 1.5cm Cable eléctrico para unión tubomadera

Puerta metálica Tubo de cartón D=18cm 0.015

Capa de cinta adhesiva como impermeabilizante

Imán de Neodimio+cinta doble faz

Destaje en tubo (1.5cm de espesor)

Tubo de cartón D=9cm

Tapa de plástico negro con horificio en el centro (evita agua estancada)

Destaje en tubo (8cm) para almacenaje

Detalle 4 - Destajes ESC____1:50

Detalle 5 - Puerta ESC____1:50

0.25

0.015 0.25

Superficie previamente lijada e impermeabilizada con aceite

Sistema de machi-hembrado con 7cm de diferencia entre tablones Tornillo negro para madera (1 1/2)

Tubo de cartón D=9cm cortado a 45º

Listón de madera para juntar las piezas

Capa de cinta adhesiva como impermeabilizante

Detalle 3 - Unión madera y tubos ESC___1:25

Listones de madera ancho: 8cm - espesor: 1.5cm

Cable eléctrico para unión tubomadera Capa de cinta adhesiva como impermeabilizante

Tubo de cartón D=9cm

Detalle 6 - Machi-hembrado ESC____1:50

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL

REGLAS DE ORDEN Y LIMPIEZA

SEGURIDAD INDUSTRIAL

Mascarilla

Gafas de protección

Superficies libres de desperdicios o desechos de materiales, obstrucciones o elementos cortopunzantes.

Camisa o saco de manga larga

Herramientas menores almacenadas de manera ordenada en un espacio determinado.

Guantes

14

Los equipos y extensiones se las almacena dentro de casa.

Pantalón largo

Los desechos como madera, clavos, alambre, etc se depositan en los espacios asignados.

PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE UN MÓDULO

PROCESO CONSTRUCTIVO

1

15

2

3

Se cortan 8 tubos de 50cm de largo

Se cortan 4 tubos (10 cm largo).

Se destaja para restar diámetro.

5

5

Pasar el cable entre los 4 tubos y amarrarlos por dentro.

Cortar pedazos de madera de 6* 30 cm y atornillarlos a la base para sujerarlas

8

Cortar 2 tubos de 1m Hacer destajes de 1.5 cm de espesor

Meter los tubos con menor diámetro en los 4 mayores para que al amarrar el cartón no seda.

6

9

Hacer 4 orificios en la base y pasar el cable

Cortar un retazo del tubo sobrante para anclarlo por dentro para que no se desgarre el cartón, y amarrar los dos tubos

4 Agujerear los tubos a la misma medida tanto en la parte superior como en la inferior para evitar desplazamientos entre ellos.

7

Amarrar con el cable la base de madera con los tubos

16

OBJETO CONSTRUIDO

PRESUPUESTOS RECORRIDO LÚDICO SANITARIO ITEM

DESCRIPCON O RUBROS

UNIDAD

PRESUPUESTO + CRONOGRAMA

1

17

TOTAL

CANTIDAD PRECIO UNITARIO

TOTAL

ESTRUCTURA

1.1

Tubo de cartón 2.5m de largo (D=15cm)

u

5

10,00

50,00

1.2

Tubo de cartón 2.5m de largo (D=9cm)

u

10

9,00

19,00

1.3

Rollo de cable eléctrico #8

m

6

3,00

18,00

1.4

Tornillos negros para madera (1 1/2)

millar

0,25

10,00

2,50

1.5

Imanes de Neodimio

u

8

1,00

8,00

1.6

Pallets

u

3

10,00

30,00

SUBTOTAL 2

184,13

127,50

IMPERMEABILIZACIÓN

2.1

Cinta adhesiva transparente

u

4

2,00

8,00

2.2

Aceite de girasol

botella

0,25

2,50

0,63

SUBTOTAL 3

8,63

MANO DE OBRA

3.1

Ayudante

hora

24

2,00

48,00

SUBTOTAL

48,00

CRONOGRAMA VALORADO N° 1

Rubros por actividad ESTRUCTURA + MANO DE OBRA

DÍAS

TOTAL

10

165,50

1.1

Desarme de pallets

3

49,65

1.2

Corte de tubos

3

49,65

1.3

Unión de piezas de módulos

4

66,20

2

IMPERMEABILIZACIÓN + MANO DE OBRA

1

18,63

2.1

Impermeabilización

1

18,63

MAYO 28

29

JUNIO 30

16,55 16,55 16,55

31

1

16,55

16,55

2

3

16,55

16,55

4

5

16,55

6

16,55

18,63

7

16,55

LIBRO DE OBRA

LIBRO DE OBRA

DÍA

Jueves 28 de mayo

JORNADA

1

DÍA

Viernes 29 de mayo

JORNADA

OBJETIVOS

MATERIALES

HERRAMIENTAS

MANO DE OBRA

OBJETIVOS

MATERIALES

HERRAMIENTAS

Desarmar palets

OBSERVACIONES

Palets

- Martillo - Caladora

Erika Chang Mateo Chang

Al ser pallets reciclados, no se encuentran en buen estado, por lo que al retirar las tablas del primero se rompieron 6. El tiempo requerido fue más de lo previsto para esta jornada.

LIBRO DE OBRA

ANEXOS

18

RECOMENDACIONES Si las tablas están adheridas con clavos viejos es preferible cortar las tablas con caladora que sacarlas con el martillo ya que con la fuerza se pueden romper.

Cortar los tubos del Tubo de cartón (15) primer módulo Tubo de cartón (0,9) OBSERVACIONES

- Sierra/Caladora - Taladro

2 MANO DE OBRA

Erika Chang Mateo Chang

La jornada duró un poco menos que la pasada, sin embargo se logró completar la unión de los tubos y los destajes. Se lijó las maderas una vez más debido al estado de la madera.

ANEXOS

LO QUE SE VIENE Se deben impermeabilizar las tablas que se usarán y almacenar las dañadas para reciclarlas.

RECOMENDACIONES Es mejor cortar los tubos con caladora que con sierra para tener más precisión.

Los tubos que sujetarán la madera llevan un refuerzo para que el cartón no ceda.

LO QUE SE VIENE La siguiente jornada se planea solo unir todas las piezas para formar el primer módulo de prueba.

LIBRO DE OBRA DÍA

Sábado 30 de mayo

OBJETIVOS

MATERIALES

Desarmar 3 pallets

Palets

OBSERVACIONES

LIBRO DE OBRA

JORNADA HERRAMIENTAS

- Martillo - Caladora

3-4 MANO DE OBRA

Erika Chang

El tiempo requerido fue menos de lo esperado puesto que ya se entendió la manera de desarmarlos. Hubo menos cantidad de tablas rotas

LIBRO DE OBRA

ANEXOS

19

RECOMENDACIONES A medida que se vayan sacando las maderas se recomienda clasificarlas por dimensiones

DÍA

Martes 2 de junio

OBJETIVOS

MATERIALES

Cortar los tubos del Tubo de cartón (15) primer módulo Tubo de cartón (0,9) OBSERVACIONES

JORNADA

5-6

HERRAMIENTAS

MANO DE OBRA

- Sierra/Caladora - Taladro

Erika Chang Mateo Chang

La jornada duró más de lo programado debido a la dificultad con el corte de los tubos en ángulo.

ANEXOS

LO QUE SE VIENE Se deben impermeabilizar las tablas que se usarán y almacenar las dañadas para reciclarlas.

RECOMENDACIONES Se recomienda lijar los cortes en todos los tubos para nivelarlos

LO QUE SE VIENE La impermeabilización de los tubos.

LIBRO DE OBRA DÍA

Viernes 5 junio

LIBRO DE OBRA

JORNADA

7-8

OBJETIVOS

MATERIALES

HERRAMIENTAS

MANO DE OBRA

Impermeabilización

- Tubos - Cinta - Madera - Aceite

- Lija - Pañuelo

Erika Chang

OBSERVACIONES

Se pintó la madera con aceite de cocina y un pañuelo y se dejó reposar las maderas por 24 horas a la interperie.

LIBRO DE OBRA

ANEXOS

20

RECOMENDACIONES Lijar la madera antes y despues de poner el aceite.

DÍA

Sábado 6 junio

OBJETIVOS

Unión de piezas

OBSERVACIONES

JORNADA

9 - 10

MATERIALES

HERRAMIENTAS

MANO DE OBRA

Tubos Cable Madera

- Alicate - Taladro

Erika Chang

La jornada duró más de lo esperado debido al clima sin embargo se completó la jornada en la noche

ANEXOS

LO QUE SE VIENE Unir las piezas ya impermeabilizadas

RECOMENDACIONES Amarrar el cable con taladro ya que tiene mayor ajuste

LO QUE SE VIENE

CONCLUSIONES

TESTIMONIOS

21

Me sirve mucho para limpiar las cosas antes de entrar y es mejor tener un lugar específico para desinfectarnos para no contaminar todo el patio.

Es bueno tener un lugar de desinfección para el Max por que si se lo hace en cualquier parte del patio puede que en realidad no se lo esté haciendo bien.

CONCLUSIONES El elemento construido logró más apropiación al espacio intermedio entre la casa y el barrio, ya que se genera permanencia en esta área y por mucho más tiempo que antes. Además el espacio de desinfección se separó de la entrada por lo que ahora se tiene un espacio definido donde realizar toda la parte de sanidad antes de entrar a la casa e interactuar con la mascota.

Me gusta hacerle jugar al max aquí, es más interesante que tener el patio vacío.

CONCLUSIONES TALLER CON LO QUE HAY 16 Con el taller aprendimos a solucionar necesidades barriales mediante el aprovechamiento de recursos a nuestro alcance. El trabajo realizado reforzó la interacción con nuestras comunidades

RECORRIDO LÚDICO CANINO + SANITARIO Chang Zárate Erika

Diseño, planificación, conceptualización, diagramación, fotografía, video y construcción.

Zárate Christian Chang Mateo Zárate Geovanna

fotografía y construcción.

“CON LO QUE HAY 16 PUCE - FADA” Pérez Bonilla Nicole Romero Raygoza Djila Abad Guerra Doménica Minda Benalcazar Erick Navarrete Bernal Xavier Marcillo Yagchirema Andrés Osorio España Erick Aguirre Quinaluisa Patricia Chang Zárate Erika Campos Revelo Alejandro Llumiluisa Falconí Alejandra Chiluisa Cobo Gabriela Jácome Carvajal Mercedes Mancero Viteri Gabriela Padilla Ortiz Juan Taller vertical “Con lo que hay”; 2020 Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes Apoyos grupales

Enrique Villacis Tapia

CRÉDITOS

Tutor

Cynthia Ayarza

Asesoría profesional Ensusitio

María Antonieta Sánchez

Directora de la Carrera de Arquitectura

Sluys Christine Van

Decana de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes

Dr. Fernando Ponce, S.J.

22

Rector