Enfasis Monterrey septiembre 2017

Énfasis El terrorismo que a todos nos afecta

AÑO X No. 117

Monterrey

Septiembre 2017

Los atentados más difundidos son los ocurridos en países europeos, peor la mayoría de los ataques son en países con mayor influencia islámica, donde los atentados son el pan de cada día y miles de personas mueren.

Entrega UANL doctorados y premios a Artes Pág. 4

Pág. 8

Las majaderías tienen su propia magia Pág. 10

Video juegos causan ludopatía Pág. 11

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Ilusiones ópticas

Que mejoran la agudeza visual Las ilusiones ópticas pueden servir para algo más que para marearnos, para descubrir rostros en donde no los hay y para frustrarnos por no descubrir o percibir la experiencia que se supone generan. También hay algunos de estos juegos perceptivos que

sirven para algo positivo, como el que nos ocupa, que es capaz de mejorar la vista de quien lo afronte.

Este curioso rompecabezas visual es obra de investigadores de la Universidad de Glasgow y de la Universidad de York (Reino Unido). Y aunque todo el mundo lo haya visto en alguna ocasión en el pasado -es una simple espiral-, lo novedoso es el efecto que causa y que ha sido descubierto por estos científicos británicos.

Una ilusión óptica como las utilizadas en el experimento (Pinterest) “Hemos descubierto que las personas que pasan un buen rato viendo una ilusión óptica que tenga efectos de movimiento mejoran su agudeza visual”. Es concreto y según los hallazgos de esta investigación, aquellos que miran este tipo de dibujos luego son capaces de leer palabras escritas con tipografía muy pequeña.

Para llegar a esta conclusión, los científicos midieron la agudeza visual de 74 personas haciéndoles pasar por la prueba de la tabla logMAR, la que tienen todos los oftalmólogos en sus consultas y que está formada por letras de diferentes tamaños.

Después, a la mitad de estos sujetos se les enseñó una ilusión óptica de una espiral que parecía moverse en el sentido de las agujas del reloj. A la otra mitad se les mostró otra, pero esta vez la sensación era la de movimiento contrario a las agujas del reloj. Los dos grupos vieron las ilusiones durante 30 segundos.

A continuación, los sujetos volvieron a pasar por la prueba logMAR y ahí se produjo un curioso fenómeno: los que vieron la ilusión que giraba en el sentido de las agujas del reloj pudieron ver letras más pequeñas en esta segunda tanda. Es decir, su agudeza visual mejoró.

Rob Jenkins, de la Universidad de York, revela en un comunicado de prensa que “nos sentimos impresionados por la consistencia del efecto: los resultados mejoraron de manera espectacular”.

Tiempo que vuela

Por Francisco Zúñiga Esquivel

El día se vuelve corto, o más bien se vuelve rápido.

Apenas inicia con el molesto timbre del despertador, cuando ya es tiempo de volver a dormir, y no hay más remedio que robarle horas al sueño para poder alargar un poco la jornada y la vida.

Se va tan rápido, como la primera cerveza en la mano de un alcohólico. Ni tiempo nos da de darnos cuenta qué sucede alrededor, el por qué de las cosas, o el cómo sed nos acaba todo.

A veces, ni siquiera recordamos que hicimos, o si fuimos al café el martes o el juees.

Menos aún podríamos recordar la sensación amarga y gratificante del oscuro líquido que sazonamos con un poco de buena plática.

Es así como vivimos, o como morimos cada día. Una pizca de muerte, porque el tiempo que corre no vuelve, no resucita. Se va y punto.

Uno se pregunta por qué antes todo era distinto, y los días eran largos.

Cuando llegaban las vacaciones escolares se antojaban eternas, porque había tiempo para mil cosas en una sola tarde.

Cuando el reloj se abría totalmente, de arriba abajo, era momento de salir disparado en busca de calle, y a recorrer cuadras y cuadras, buscando qué encontrar.

De entonces a la hora de volver, podía transcurrir el argumento todo de una novela. Era tanto el tiempo que alcanzaba para visitar tres o cuatro barrios.

Ahora no. Vuela con alcances supersónicos y es imposible alcanzarlo.

Ni hablar, dejemos que vuele, y de cuando en cuando, montémonos en él.

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Presumidos

Editorial

En su primer año de vida, Mía fue dos veces víctima de la delincuencia. El mismo día que nació, afuera de la maternidad, alguien se llevó todos su ajuar de recién nacida, que incluía carreola, asiento para el coche, su ropa, biberones.

A los pocos meses, otro maleante penetró en su casa, y se llevó de nuevo sus escasas pertenencias de bebé.

Ella no lo sabe, porque a su edad, simplemente esos detalles no afectan su capacidad de reir, ni le hacen perder el sueño.

Pero los mayores sí sabemos que la delincuencia está en todos lados, agazapada, esperando el momento.

No es la única que en su primera infancia ya es víctima de la delincuencia. Pero ni siquiera llegan a ser estadísticas, porque sus papás andan más ocupados en resolver y volver a comprar lo perdido, que en ir a denunciar para perder el tiempo porque la autoridad simplemente no resolverá.

Por eso causa lástima vez que el Gobierno del Estado anda presumiendo que bajó el índice de robo de autos. Cierto que los observatorios lo consideran el mejor indicador porque es el único

Enfasis Directorio Francisco Zúñiga E. Director Editorial

Ángeles Martínez Directora Administrativa

Ana Karen Zúñiga Jefa de Circulación

Diego Alfonso Zúñiga Relaciones Públicas

Revista mensual de información y análisis editada por Grupo Editorial Fraze, con domicilio en San Armando 653, colonia Balcones de San Humberto, Santa Catarina, N.L.

delito que se denuncia al cien por ciento, pero no significa una constante en la realidad delincuencial.

A diario aparecen en las redes sociales videos de asaltos a negocios A los delincuentes no les importa que los graben, y la autoridad no informa si todo eso ayuda a resolver delitos o al menos a sentenciar a los responsables cuando caen en manos de la justicia por equivocación.

El Gobierno presume que bajó un delito. La sociedad sufre que todos los otros delitos aumentan o siguen cometiéndose. El Observatorio Ciudadano de Nuevo León, que revisa las estadísticas cada mes, criticó el aumento de denuncias por delitos de alto impacto, como homicidio, secuestro y extorsión.

El error del Gobierno de Jaime Rodríguez Calderón es comparar estadísticas con las peores de los gobierno anteriores, y fingir que nada pasa, y que su sola presencia ha resuelto los problemas del Estado.

Lástima, porque la mejor manera de dejar crecer al monstruo de la delincuncia, es fingir que no lo vemos.

Ay la llevamos, Raza, nomás un carro nos robaron este mes

Pero todos los días matan, secuestran, asaltan....

Dirección electrónica: fraze.com@gmail.com

Septiembre, mes de la Patria - El 13 de Septiembre de 1847 los Cadetes del Colegio Militar hicieron una heroica defensa del Castillo de Chapultepec contra las tropas norteamericanas.

- El 16 de septiembre de 1810, Miguel Hidalgo da el Grito de Dolores, con el que inició la lucha por la Independencia, el 16 de septiembre de 1816.

- El 27 de septiembre de 1821, el Ejército Trigarante, con Agustín de Iturbide al frente, hizo su entrada triunfal a México consumando así el fin de la Guerra y el 28 se nombró al primer gobierno independiente.

30 de septiembre de 1765, nace José María Morelos y Pavón en la ciudad novohispana entonces conocida como Valladolid, hoy llamada Morelia, en su honor.

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Entrega UANL grados de Doctor y premios a las artes e Investigación 2017 La Universidad Autónoma de Nuevo León entregó 153 grados de doctor en diferentes áreas del conocimiento; asimismo, otorgó reconocimientos a cuatro creadores artísticos y premió a 16 investigadores por cinco trabajos de ciencias, ingeniería y tecnología.

El Rector Rogelio Garza Rivera encabezó la ceremonia que reconoce a los universitarios por obtener el máximo grado académico, su contribución al conocimiento científico e innovación tecnológica, así como a la producción, docencia, investigación y difusión de las artes.

“Esta distinción la han obtenido con trabajo y perseverancia, que los ha llevado a ser agentes transformadores para trascender en nuestra sociedad”.

La sesión solemne del H. Consejo Universitario se realizó el 17 de agosto, en el Teatro Universitario del Campus Mederos.

Reciben grado de doctor La Máxima Casa de Estudios del Estado otorgó 153 grados de doctor en las áreas de ciencias de la salud, ciencias sociales, humanidades, ingeniería, tecnología, ciencias naturales, ciencias exactas, ciencias de la tierra y agropecuarias, de 19 dependencias.

“Por fin logramos nuestra meta corta, pero ahora todos tenemos metas a largo plazo e iniciaremos para luchar por ellas. Mucho éxito a todos los doctores y seamos personas transformadoras a través de nuestros actos y conocimiento”, señaló Meng Yen Shih, doctor en

Se entregaron cinco reconocimientos a trabajos de investigación en Ciencias, Ingeniería y Tecnología a universitarios.

Ingeniería Eléctrica.

En el mensaje dirigido a nombre de los doctorandos, el joven originario de Taiwán enfatizó “hasta del árbol más alto caen las hojas hasta las raíces”, donde contextualizó que las raíces representan a los padres y las hojas a los hijos.

Distinguen su contribución científica e innovación tecnológica La Autónoma de Nuevo León reconoció a 16 investigadores en cinco categorías de ciencias, ingeniería y tecnología, con el Premio de Investigación UANL 2017.

Los investigadores ganadores pertenecen a las facultades de Medicina, Ciencias Biológicas, Ciencias Químicas e Ingeniería Mecánica y Eléctrica.

Para esta edición se registraron 70 trabajos, que fueron seleccionados después de un riguroso proceso de evalua-

Los galardonados con el Premio a la Creación Artística.

ción en tres etapas: regional, nacional e internacional.

Desde la creación del galardón, hace 36 años, la UANL ha distinguido a 604 investigadores.

Galardonan a creadores artísticos Por su trayectoria en la actividad creadora, docencia e investigación, cuyos aportes enriquecen y enaltecen las prácticas artísticas de Nuevo León, cuatro universitarios recibieron el Premio UANL a las Artes 2017.

En sesión solemne del H. Consejo Universitario se reconoció a la cellista Temenuzhka Ostreva, en artes auditivas; al dramaturgo Hernán Galindo, en artes escénicas; al escritor Víctor Barrera Enderle, en artes literarias; y al pintor Adrián Procel, en artes visuales.

Al 2017, un total de 104 artistas han sido acreedores a esta distinción, que se instituyó el 15 de junio de 1988.

Se entregaron 153 grados de doctorado durante el evento.

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Deserción Escolar Sólo 25 % termina su educación

El sistema educativo en México fue incapaz de mantener en la escuela al 75% de los niños que iniciaron la primaria en 1999 y que hoy tienen 24 años de edad, según cifras de la Secretaría de Educación Pública (SEP). De hecho, en la actualidad, 2.2 alumnos desertan por minuto.

Si la tendencia se mantiene, en el ciclo escolar 2017- 2018 no acudirán un millón 193 mil 497 niños y jóvenes porque decidieron abandonar alguno de los grados escolares.

El ciclo escolar 2017-2018, que inició en agosto, incluyó a 25.6 millones de niños y adolescentes en los diversos niveles, desde preescolar hasta secundaria. Otros 9.4 millones de jóvenes iniciaron el bachillerato, licenciatura y posgrado unas semanas antes, para un total de 35 millones de estudiantes en el país.

Muy pocos de ellos, sólo el 25 por ciento, terminará una carrera, ya sea técnica o profesional. Cifras de la Secretaría de Educación Pública indican que cada minuto renuncia a la escuela 2.2 niños y jóvenes mexicanos. La estadística se puede encontrar en el documento Principales cifras 2015-2016, que es lo más actualizado que tiene la dependencia.

Los fríos números son determinantes. El estudio señala que la deserción escolar en educación primaria fue de 0.5%, en secun-

Las causas por las que los muchachos abandonan la escuela son variadas: Desde falta de recursos hasta simple aburrimiento por clases tediosas. daria de 4.2%, en media superior de 12.1% y en educación superior de 6.8%. Todo esto tiene un costo social, pero también económico, que asciende a 45 mil 788 millones 856 mil 504 pesos que se invirtió en la educación de esos niños y jóvenes.

Para darnos una idea, es el triple del presupuesto que tiene el Instituto Politécnico Nacional (IPN), que en 2017 fue de 15.5 mil millones de pesos, y supera los 40.1 mil millones de pesos que recibió la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ese mismo año.

El abandono escolar es paulatino. El estudio de la generación que inició en el ciclo escolar 1999-2000, hoy tiene 25 años de edad. De cada 100 niños inscritos en primaria ese año, 10 no concluyeron. Cinco más terminaron pero ya no entraron a secundaria.

Otros 18 dejaron inconclusa la secun-

daria por diversos motivos, y de los que terminaron, dos decidieron o se vieron impedidos de entrar a la preparatoria o a una carrera técnica.

La deserción continuó, pues 21 estudiantes abandonaron el bachillerato y 4 sus carreras técnicas. Concluida la prepa, 6 jóvenes dieron por terminada su educación, pues ya no ingresaron a la universidad.

Otros nueve dejaron su carrera profesional a medias, y al final, de los cien que empezaron, sólo egresaron 22 profesionistas y tres profesionales técnicos. Fue una generación de 2 millones 502 mil 438 alumnos, de los que sólo 633 mil 974 concluyeron sus estudios.

Todo esto tiene repercusiones económicas y sociales. Una mano de obra con baja calificación encontrará trabajos de baja remuneración, lo que incide en una productividad menor para el desarrollo económico, explicó Alejandro Canales Sánchez, integrante del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.

David Calderón, presidente de Mexicanos Primero, considera que el problema empieza desde la educación básica. Los jóvenes de secundaria no reciben orientación necesaria para tomar una buena decisión con respecto a sus siguientes estudios, empezando por el examen de Comipems, además de que faltan más y mejores opciones

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6 de bachillerato que les ofrezcan calidad.

Para el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), el acento debe ponerse en el nivel de educación media superior , el cual “es uno de los mayores retos que enfrenta el sistema educativo nacional”, según el estudio Estrategias de política implementadas para atender el abandono escolar en educación media superior. “En el caso de la educación media superior, hay dos aristas: la matrícula se ha incrementado considerablemente en los últimos 25 años, pero la tasa de abandono escolar sigue siendo la más alta de la educación obligatoria”, señala el reporte.

En NL terminan secundaria, no siguen Nuevo León no se salva de la deserción escolar, aunque no de manera tan grave.

En el 2016, las entidades con menores porcentajes de abandono de escuela fueron Jalisco, con 1.05 por ciento; Hidalgo, con 2.05; Querétaro, con 2.36; Ciudad de México, con 2.89 y Nuevo León, con 3.99, de acuerdo el Monitoreo de Indicadores del Desarrollo del Estado (MIDE), elaborado con cifras de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El mismo estudio indica que las entidades con mayores problemas son Baja California Sur (17.88 %), Sonora (13.72 %), Veracruz (12.15 %), Oaxaca (11.81%), Campeche (10.86 %), y Puebla, (10.4%).

Sin embargo, ya en el nivel de preparatoria y universidad, Nuevo León ocupa un preocupante quinto lugar, con un 18.8 por ciento deserción, ubicado atrás de Morelos, que tuvo el alto porcentaje en esta problemática, con el 20.42 por ciento, seguido de Baja California, con 19.67; Coahuila, con 19.19; Durango, con 18.5 y luego nuestra entidad.

Los estudios más actualizados señalan que en el ciclo escolar 2013-2014 más de 30,000 jóvenes en edades entre 15 a 17 años, suspendieron sus estudios de educación media superior en las escuelas nuevoleonesas.

En ese sentido, Jalisco, Nayarit, Sinaloa, Veracruz, Quintana Roo y Colima figuraron como los estados con menor porcentaje de deserción en prepas y bachilleres, con el 2.61,5.63, 7.42, 8.01, 8.3 y 9.81 por ciento, respectivamente.

Los estudios más actualizados señalan que en el ciclo escolar 2013-2014 más de 30,000 jóvenes en edades entre 15 a 17 años, suspendieron sus estudios de educación media superior en la entidad.

Deserción Escolar 0.5% Primaria

4.2 %

6.8 %

Secundaria Media Superior Superior

2 mlls. 502 mil 438

12.1%

INICIAN

533 mil 974

CONCLUYEN

Abandono por Entidad Los Más Altos BCS Sonora Veracruz Oaxaca Campeche

7.8 % 13.72 % 12.5 % 11.81 % 10.86%

Los Más Bajos Jalisco Hidalgo Querétaro CdMx Nuevo León

1.05 % 2.05 % 2.36 % 2.89 % 3.99 %

Fuente: Monitoreo de Indicadores del Desarrollo del Estado (MIDE), elaborado con cifras de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Aburrimiento los ahuyenta En Ciudad de México el abandono escolar se volvió un foco rojo, y decidieron analizar las causas de esta deserción.

Encontraron que el 44.7% de los alumnos de bachillerato abandona porque se les aplica baja administrativa con base en los reglamentos escolares, un nivel que en promedio es d e 9.7 porciento en el país.

En cambio, 4.7% de los jóvenes dejan de estudiar por cuestiones socioeconómicas, pues sus padres no pueden solventar sus estudios o simplemente los traslados.

El 25.9% de los casos son por baja académica; mientras que 16.2% por baja temporal. Pero los analistas encontraron que los jóvenes se aburren y eso los hace desertar de la escuela. En un mundo de internet, totalmente dinámico, la manera en que los maestros dan clase, como si dictaran una conferencia plana, solo de palabras, les causa desinterés y aburrimiento.

Desgraciadamente , “las normas de las

escuelas, a menudo, expulsan a los jóvenes en lugar de retenerlos, como castigo, en vez de que den prioridad al estudio”, cuestiona el subsecretario de Educación Media Superior de la SEP, Rodolfo Tuirán Gutiérrez.

En una entrevista con el Periódico Excélsior, el funcionario asegura que Ciudad de México es la entidad donde más oportunidades a nivel medio superior existen, pues la tasa de cobertura auténticamente está por encima de 100% en términos brutos”, y ofrece cobertura universal en Educación Media Superior como lo mandata la Constitución desde 2012.

Es urgente que los planteles de bachillerato en general cambien el chip para retener a los jóvenes y que logren concluir su trayectoria educativa obligatoria en vez de que declinen por aburrimiento o la manera de cómo son tratados.

El Instituto de Evalucación de la Educación (INEE) también se muestra preocupado por el abandono escolar. Un estudio de

Septiembre 2017 esta institución, que preside Sylvia Schmelkes, indica que “una tercera parte abandona por razones económicas, otra por razones institucionales o escolares. Entre el 15 y el 20 por ciento por razones familares”.

En su informe 2017, recientemente presentado, INEE advierte que la mayoría abandona en el bachillerato y el primer año es el más peligroso. También menciona que los hombres abandonan más que las mujeres.

Menos abalfabetismo, más abandono En los últimos años, México refleja avances en materia de educación; ha disminuido las tasas de analfabetismo, sin embargo, su nivel de escolaridad está por debajo de otros países.

De acuerdo con estadísticas del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en 2010, cerca del 41 por ciento de las personas mayores de 15 años no tenían educación básica (primaria y secundaria).

En promedio, el nivel educativo más alto alcanzado por los mexicanos es la secundaria, pero hay un problema, alrededor del 70 por ciento de los estudiantes deserta.

“El país ha tenido avances en materia de educación, ya que en 1940 más del 50 por ciento de la población era analfabeta y en la actualidad estamos en alrededor del cinco por ciento de analfabetismo.

“El verdadero problema es que el promedio de escolaridad en México es poco menos de nueve años”, argumenta el investigador de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Alejandro Francisco Román Macedo.

Pero, ¿qué factores influyen para que los jóvenes renuncien a la escuela? Un estudio de la Universidad Autónoma de Nuevo León identificó las principales razones para el abandono a nivel secundaria: deber materias, el poco gusto por estudiar y ser expulsados del plantel educativo.

Y aunque Nuevo León es una de las entidades con uno de los más altos índices de escolaridad con un promedio de 10 años, es decir, cursar hasta el primer año del nivel medio superior, hay un importante rezago educativo, ya que el 8.4 por ciento de los jóvenes de 16 años de edad sólo aprobaron dos grados de secundaria.

“El que un joven no obtenga su certificado no es sólo un problema del muchacho o de la familia, esto es integral, de la sociedad como conjunto. Considero que es importante que los papás estén al pendiente

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Alejandro Francisco Román Macedo, investigador de la UANL.

de los jóvenes, que no los dejen solos, algo que es muy complicado en los últimos años porque tanto el padre como la madre trabajan.

“Pero también como sociedad tendríamos que cambiar la tolerancia e implementar más opciones educativas, para los jóvenes que estudien y trabajen, aplicar

exámenes anuales para ver su rendimiento escolar, ofrecer más becas y cursos de regularización”, señala Román Macedo.

El estudio Jóvenes de secundaria en Nuevo León: causas de deserción y continuidad escolar, encabezado por los investigadores de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la UANL, Sagrario Garay Villegas y Alejandro Francisco Román Macedo, se realizó en 2011, en donde de 3 mil 111 encuestas aplicadas, obtuvieron mil 537 completas.

La encuesta se aplicó a jóvenes del área metropolitana de Monterrey que terminaron la secundaria y los que la abandonaron.

Las generaciones que se tomaron como muestra fueron las 2007-2008, 2008-2009 y 2009-2010.

El cuestionario aplicado a los estudiantes cuando cursaban la secundaria estuvo conformado por datos sociodemográficos de la familia, las actividades que realizaban en esa etapa escolar, información del hogar del alumno, el ambiente escolar y las razones del abandono, entre otras características.

En la investigación también se encontró que la escolaridad de los padres está estrechamente relacionada con los logros educativos de sus hijos. Quienes tienen papás con mayor escolaridad son más propensos a terminar sus estudios.

El estudio sobre la deserción escolar en Nuevo León se plasmó en un libro editado por la Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Terrorismo Un flagelo que a todos alcanza

E

l terrorismo siempre es impredecible. La buena noticia que señalaba que durante el 2016 las acciones terroristas habían disminuido en un 9 por ciento, parecen hacerse polvo ante los últimos atentados ocurridos en Barcelona, París y otras ciudades Europeas, que advierten que los grupos terroristas no han sido mermados, y que seguirán atacando en donde menos se espera.

En un informe presentado recientemente, el Gobierno norteamericano señala que durante el año pasad hubo 11 mil 72 ataques terroristas en todo el mundo, que causaron la muerte a 25 mil 600 personas, lo que significó un descenso del 9 por ciento en el número de atentados y de 13 por ciento en el de víctimas mortales, respecto a 2015. Estos números se lograron porque hubo una reducción notable en los atentados ocurridos en países como Afganistán, Siria, Nigeria Paquistán y Yemen.

El panorama no se ve halagüeño este año. hasta los primeros días de agosto, habían ocurrido 939 atentados con 10 mil 328 víctimas.

Los atentados terroristas en Europa conmocionaron al mundo, pero son los menos graves. Países del Medio Oriente y de África acaparan los primeros lugares en ataques y victimas.

Al contrario de lo que se cree, no son los europeos los países más afectados por los ataques terroristas. Mientras Francia, por ejemplo, sufrió 4 ataques en lo que va del 2017, Irak padeció 56. Esta última nació encabeza la lista de los más afectados. Irak, Afganistán, Siria, Somalia, Nigeria, Pakistán y Egipto son los seis países en los que ocurrió el 57% de los ataques y donde, a su vez, se concentra el 82% de las víctimas fatales.

Asia y África son, en efecto, los continentes más afectados, con el 90% de los ataques registrados, que coinciden su parte con las regiones donde el fundamentalismo islámico está más arraigado, lo que parece ser el motivo principal de los atentados.

El mundo se conmocionó cuando una camioneta atropelló a la gente que camiaba por La Rambla, en Barcelona y dio muerte a 13 personas e hirió a más de 100. Pero la mayoría de los atentados pasan inadvertido para los medios de comunicación occidentales, y por tanto, para el mundo.

Nigeria, Yemen, Somalia, Bangladesh, Irak, Siria y Afganistán son países golpeados constantemente por el terrorismo, y la situación se ha recrudecido este año, según se aprecia en un mapa interactivo creado por la empresa especializada Esri Story Mas y la ONG Peace Tech Lab, donde muestra en tiempo real todos los atentados terroristas ocurridos desde enero pasado, como indican en ComputerHoy. A partir de datos aportados por expertos de la Wikipedia presenta una cronología de los ataques terroristas en todo el mundo,

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Septiembre 2017 lleva un recuento del número de atentados y de víctimas y permite filtrar los ataques en base a los grupos terroristas que los han reivindicado: Al Qaeda, Al Shabab, Boko Haram, Estado Islámico, Talibanes.

El mapa indica que los países donde más ha atentado Estado Islámico este año han sido Irak, Siria, Egipto, Pakistán y Afganistán, mientras que los ataques de Boko Haram, otro grupo terrorista, se han concentrado en Nigeria. Los de Al Shabab se dieron en Somalia.

Estado Islámico el más activo El más activo y peligroso parece ser el grupo yihadista Estado Islámico o ISIS en lengua árabe. A partir del 2015 amplió sus atentados y su alcance fuera de sus bastiones en Irak y Siria, según el informe anual sobre el terrorismo en el mundo del Departamento de Estado de Estados Unidos. Y su objetivo ha sido principalmente Europa.

En el documento que presentó el Gobierno norteamericano, señala a Irán como “principal Estado patrocinador del terrorismo” y vuelve a incluirlo un año más, junto a Siria y Sudán, en una lista negra que supone la imposición de sanciones.

“El Estado Islámico siguió siendo la amenaza terrorista más potente a la seguridad global, con ocho filiales reconocidas y numerosas redes no declaradas que operan fuera de la principal concentración del grupo en Irak y Siria”, se lee en el informe.

Los servicios de inteligencia de Estados Unidos concluyeron que el Estado Islámico “fue responsable de más ataques y muertes que ningún otro grupo” terrorista en 2016Se detalla que las fuerzas Quds, la unidad de élite y de operaciones internacionales de la Guardia Revolucionaria iraní, “siguieron teniendo un papel desestabilizador en conflictos militares en Irak, Siria y Yemen”, y Teherán siguió “trabajando” con el grupo libanés Hezbulá a favor del régimen sirio de Bashar al-Assad.

En el mismo informe externa su preocupación por la situación en Latinoamérica y el Caribe, donde no se han registrado atentados terroristas , pero Estados Unidos ve “vulnerabilidades”, como “fronteras porosas, capacidades limitadas para aplicar la ley y rutas establecidas de tráfico” de personas y drogas, que han “ofrecido oportunidades a grupos terroristas locales e internacionales”.

Baja Incidencia: EU La buena noticia es que durante 2016 Estado Islámico perdió “casi un cuarto del

LOS PEORES ATENTADOS 11 de Septiembre de 2001 en Estados Unidos: Una serie de atentados terroristas perpetrados por miembros de la red yihadista Al Qaeda provocaron la muerte de unas 3.000 personas y heridas a otras 6.000, la destrucción del World Trade Center en Nueva York y daños en el Pentágono, en el Estado de Virginia.

7 de Agosto de 1998 en Kenia y Tanzania: Dos coches-bomba estallaron en las inmediaciones de las embajadas de Estados Unidos en Nairobi y Dar es-Salam, capitales de Kenia y Tanzania, provocando 224 muertos y miles de heridos.

11 de Marzo de 2004 en España: 10 explosiones en cuatro trenes entre las 07:36 y las 07:40 de la mañana provocaron la muerte de 191 personas, y heridas a 1.858.

9 de Abril de 1995 en Estados Unidos: Ataque terrorista llevado a cabo por Timothy McVeigh en el Edificio Federal Alfred P. Murrah, de Oklahoma City, tuvo como resultado 168 muertos y más de 500 heridos.

10 de octubre de 2015 en Turquía: Una marcha convocada a favor de la paz en la ciudad de Ankara derivó en el peor atentado terrorista de la historia moderna de este país, con un saldo de al menos 95 muertos y 246 heridos.

18 de julio de 1994, Argentina: Este ataque con coche bomba contra la Asociación Mutual Israelita Argentina (AMIA) de Buenos Aires constituyó el mayor atentado terrorista no estatal ocurrido en Argentina, con un saldo de 85 personas muertas y 300 heridas, y el mayor ataque sufrido por judíos desde la Segunda Guerra Mundial.

22 de julio de 2011 en Noruega: Una explosión en el distrito gubernamental de Oslo, y un tiroteo ocurrido dos horas después en la Isla de Utøya, dejaron un saldo de 77 muertos y más de un centenar de heridos, muchos de ellos adolescentes.

7 de julio de 2005 en Inglaterra: A las 8:50 AM explotaron tres bombas, con 50 segundos de intervalo en tres vagones del metro de Londres. Una cuarta bomba explotó en un autobús a las 9:47 AM en la Plaza Tavistock. Murieron 52 personas y resultaron heridas 770. territorio que controlaba en Siria e Irak al comienzo del año”, y quedó “en su punto más bajo en cuanto a fuerza en el campo

de batalla desde al menos 2014”, gracias a los esfuerzos de la coalición internacional que lidera EU, de acuerdo con el informe.

10 Según el Observatorio Internacional de Estudios sobre Terrorismo (OIET) este año tenemos ya 10.326 víctimas e Irak es el país que se ha llevado la peor parte con 309 atentados desde enero, seguido por Afganistán (115) y Nigeria, con 67 ataques.

OIET es un organismo considerado el único registro internacional sobre ataques yihadistas que hay en España, y sus conclusiones se basan en numerosas fuentes como la Oficina Europea de Estadística (EUROSTAT), medios de comunicación internacionales y comunicados oficiales.

Para algunos expertos, el registro es muy completo, aunque sus cifras quizá no sean muy precisas, porque si bien en los países europeos llegan estadísticas al día, en los países orientales y africanos no se lleva un registro adecuado.

En una entrevista para el portal El Español, el experto de OIET, dice que esto traduce en que no se puede saber la cifra con exactitud, sino un número que sirva de referencia.

Europa no es el foco de los terroristas, enfatiza Igualada, a diferencia de los países del medio oriente donde este tipo de violencia es el pan de cada día. “Los grupos yihadistas no sólo atacan a Europa, sino que se ensañan con los países musulmanes, como Irak, Yemen o Siria; que van a atentado por día”.

Sondeos realizados por OIET indican que el 95% de las víctimas que el Daesh acarrea a sus espaldas proceden de países musulmanes.

Los atentados son muchos, al menos 530 en 2017 con un resultado de 10.300 fallecidos. El 11 de abril fue el día más negro porque se encontraron 1 600 cadáveres de civiles en una fosa común, y su uerte se la atribuyó el Estado Islámico.

En África la cifra des menor, pero triste: 319 ataques de grupos yihadistas y unos 10.300 fallecimientos hasta la fecha. Allí el día de la masacre cayó en 18 de enero, en Gao (Mali): 72 muertes entre soldados y civiles a manos de Al Morabitoun.

Ahora el interés parece concentrarse en España, un país que por más de una década parecía inmune a los casos de violencia islamista sucedidos en otros países europeos donde los jóvenes radicalizados —en su mayoría con antecedentes como inmigrantes pobres— perpetraron ataques devastadores con bombas, rifles o vehículos.

Las fuerzas de seguridad españolas tienen una buena reputación como operadores

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Los principales Grupos Terroristas Estado Islámico: El grupo que lidera Abu Bakr al Baghdadi controla amplias franjas de territorio en Siria e Irak. A cometido numerosos atentados en Irak y en Europa.

Al Shabaab: Activo en Somalia y vinculado con Al Qaeda intensificó atentado después de la muerte de su líder, Ahmed Godane, hace un año.

Boko Haram: Grupo islamista nigeriano tristemente conocido por el secuestro de más de 200 niñas en Chibok, en Borno.

Al Qaeda en la Península Arábiga (AQAP): Facción de la organización que fundó Osama bin Laden ha ofrecido su apoyo a Estado Islámico en su lucha contra la “cruzada” liderada por Estados Unidos.

Talibán: Los talibán afganos han mantenido sus atentados continuado con sus atentados en el último mes. El más mortífero tuvo lugar el pasado 13 de octubre, cuando más de 20 soldados y policías murieron en una emboscada contra su convoy en una zona montañosa de la provincia de Sari Pul, en el norte.

Frente Al Nusra: Filial de Al Qaeda en Siria Jamaat ul Ahrar: Facción escindida de los talibán paquistaníes (Tehrik-e-Taliban Pakistan, TTP) Fuerzas Aliadas Democráticas (ADF): Grupo rebelde ugandés contrario al Gobierno de Kampala opera principalmente desde el este de República Democrática del Congo (RDC).

Los huthis: Grupo miliciano chií mentiene enfrentamientos tanto con las fuerzas gubernamentales como con milicianos de Al Qaeda en la Península Arábiga (AQAP).

Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC): Principal guerrilla de Colombia ha seguido cometiendo ataques pese a que está manteniendo conversaciones de paz con el Gobierno de Juan Manuel Santos desde hace casi dos años en La Habana. efectivos para el antiterrorismo, puesto que ese país es un atractivo punto de entrada para los yihadistas por su larga costa del Mediterráneo y la cercanía con Marruecos.

Ahora las autoridades buscan entender cómo fue que un grupo que incluía adoles-

centes sin antecedentes terroristas pudieron planear un ataque coordinado en un país que durante mucho tiempo había combatido los atentados de ese tipo de manera efectiva, pese a ser un blanco atractivo y simbólico para los islamistas.

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México diversifica comercio ante una salida del TLCAN El comercio mexicano no debe estancarse ante una posible salida de Estados Unidos del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), ya que se está trabajando para ampliar sus horizontes a otros mercados, aseguró el Secretario de Economía de México, Ildefonso Guajardo.

“El Tratado de Libre Comercio debe ser para que ganen todos, no sólo unos. Debemos estar preparados para los diversos escenarios y ya estamos viendo otros comercios como América Latina y Asia”, aseveró el funcionario federal.

Entre los retos que deben enfrentar en esta renegociación están el combatir la creencia de que México es el único que ha ganado con el TLCAN, modernizar el tratado y lograr un resultado de ganar-ganar.

De acuerdo con el funcionario federal, el Tratado de Libre Comercio de América del Norte ha traído a México un crecimiento en el volumen del comercio internacional, ya

Ildefonso Guajardo, secretario de Economía, dio una conferencia sobre el TLCAN.

que en sus inicios obtuvo alrededor de 50 mil millones de dólares anuales en este rubro, pero a la fecha, pasó a una cifra cerca de los 800 mil millones de dólares.

Las exportaciones también se incrementaron debido a que antes del TLCAN, la inversión extranjera directa era aproximadamente de dos mil 500 millones de dólares, pero después de 1994 hasta el 2012, el promedio creció a 19 mil millones de dólares.

Aunque el Tratado de Libre Comercio de

América del Norte ha tenido sus frutos en los diversos sectores del país, el crecimiento no ha sido como se esperaba, señaló el funcionario federal.

El Rector de la universidad Autónoma de Nuevo León, Rogelio Garza Rivera, y el Director de la Facultad de Economía, José Raymundo Galán González, presidieron el evento conmemorativo por el sexagésimo aniversario de la Facultad de Economía de la UANL.

Reconoce UANL trayectoria docente y desempeño académico La Universidad Autónoma de Nuevo León entregó los nombramientos de Profesor Emérito a siete destacados universitarios con una amplia y brillante trayectoria docente de más de 30 años en el nivel medio superior, licenciatura y posgrado.

Asimismo, se entregó el Reconocimiento al Mérito Académico a 105 egresados por su alto desempeño escolar en los diversos programas de bachillerato y licenciatura que ofertan las 26 preparatorias, tres escuelas técnicas y 26 facultades de la UANL. “Es un reconocimiento al talento, a la perseverancia, al deseo de superación constante y al compromiso institucional de maestros y estudiantes que desarrollan todo su potencial en el seno de nuestra alma máter, la Universidad Autónoma de Nuevo León”, señaló el Rector de la UANL, Rogelio Garza Rivera.

La ceremonia se llevó a cabo en Sesión Solemne del H. Consejo Universitario, el 26 de agosto en el Teatro Universitario.

Son ejemplo del compromiso con la edu-

El Rector de la UANL, Rogelio Garza Rivera, con los siete descatados catedráticos que recibieron el reconocimiento por su labor.

cación Con más de 30 años de trayectoria docente en la UANL, siete universitarios recibieron el nombramiento de Profesor Emérito: Irma Laura Cantú Hinojosa, Juan Ángel Garza Garza, María de Jesús Nañez Rodríguez, Herminia Guadalupe Martínez Rodríguez, Leobardo Martínez Martínez, Juan Edelmiro Moya Barbosa y José Viviano Quistiano Chapa.

Además de la docencia, los Profesores Eméritos han ocupado cargos administrativos en la UANL, han colaborado en la creación de programas educativos, son promotores de la cultura y la ciencia, han participado en encuentros sobre educación a nivel nacional e internacional e incluso han compartido su conocimiento a través de diversas publicaciones, entre otras actividades.

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Te ha pasado que te golpeas el dedo del pie y sin querer lanzas una palabrota? Probablemente no lo pensaste mucho, pero quizá re accionaste de la manera correcta.

Cuando somos niños, se nos enseñaque maldecir, incluso cuando tenemos dolor, es inapropiado, que demuestra un vocabulario pobre o es en cierta forma señal de pertenencia a una clase inferior. Sin embargo, las groserías tienen un fin fisiológico, emocional y social, y son efectivas solamente porque son inapropiadas.

“La paradoja es que el mismo acto de represión del lenguaje es lo que crea esos mismos tabúes en la siguiente generación”, dijo Benjamin Bergen, autor de What the F: What Swearing Reveals About Our Language, Our Brains and Ourselves. Lo llama la “paradoja de la vulgaridad”.

“La razón por la que un niño piensa que las groserías son malas palabras es porque, conforme va creciendo, se le dice que es una mala palabra, así que las vulgaridades o groserías son una concepción social que se perpetúa a lo largo del tiempo”, dijo Bergen, profesor de Ciencias Cognitivas de la Universidad de California en San Diego.

“Es algo malo que se crea a sí mismo”.

Jurar en vano y maldecir se usan indistintamente, pero hay una sutil diferencia en sus orígenes. Una maldición implica condenar o castigar a alguien, mientras que un

La Magia de

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Las palabras malsonantes solo son poderosas porque les otorgamos ese poder.

Si no se les censurara, todas las palabras que se designan como groserías serían solo términos comunes y corrientes. juramento sugiere blasfemia: invocar a la deidad para darle poder a tus palabras. En función de la discusión actual, ambas palabras se definen como vulgaridades: lenguaje ordinario y socialmente inaceptable que no se usa en una conversación educada.

La paradoja es que las palabras malsonantes solo son poderosas porque les otorgamos ese poder. Si no se les censurara, todas las palabras que se designan como groserías serían solo términos comunes y corrientes.

En The Stuff of Thought, Steven Pinker, científico cognitivo y profesor de Harvard, enumeró algunas nuevas funciones de las groserías. Hay palabrotas enfáticas, por ejemplo, cuando se quiere resaltar algo, y palabrotas usadas como disfemismos para expresar opiniones de manera provocativa.

Sin embargo, decir palabras soeces tiene

beneficios más allá de hacer más colorido el lenguaje. También puede ser catártico.

Un estudio descubrió que decir malas palabras puede aumentar la habilidad para soportar el dolor. Así que cuando te golpeas el dedo del pie y sueltas una grosería, hacerlo puede ayudarte a tolerar mejor el malestar.

En su experimento, Richard Stephens, profesor de Psicología de la Universidad Keele, les pidió a varias personas que le dieran una lista de palabras, incluidas groserías, que dirían si se pegaran en el dedo con un martillo. Después les pidió que hicieran una lista de palabras neutrales para describir una silla (por ejemplo, “de madera”). A continuación, les pidió que sumergieran una mano en agua helada tanto tiempo como aguantaran mientras repetían una palabra de alguna de las listas: una grosería o una palabra neutral.

Los participantes que repitieron una grosería pudieron mantener la mano sumergida en el agua helada por casi 50 por ciento más tiempo que aquellos que repitieron una palabra neutral. No solo eso, decir groserías también hizo que los participantes no sintieran el dolor tan intensamente. Los investigadores concluyeron que decir groserías tiene el efecto de reducir la sensibilidad al dolor. ¿Quién diría que unas cuantas letras podrían ser tan calmantes?

“Para aliviar el dolor, las malas palabras parecen desencadenar la respuesta natural de ‘lucha o huida’, así como un incremento

Las malas palabras Publicado en NYTimes en Español con el título: En defensa de las Groserías Por Kristin Wong

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Septiembre 2017 de adrenalina y de los latidos del corazón”, dijo Stephens en un correo electrónico.

“Esto lleva a una analgesia inducida por estrés; es decir, a ser más tolerante al dolor”.

Otro estudio realizado por Stephens, actualmente en revisión para su publicación, probó el efecto que tiene sobre la fuerza de alguien el decir groserías. Los investigadores les pidieron a los participantes que dijeran groserías y palabras neutrales mientras pedaleaban contra una resistencia en una bicicleta estática o apretaban un dinamómetro con la mano, y después apuntaron los resultados. En ambos casos, decir groserías mejoraba el rendimiento.

Aunque decir malas palabras es en gran parte inocuo, según escribió Bergen en su libro, las injurias o insultos son la excepción. Hay claros beneficios cuando se usan groserías, pero cuando van dirigidas a un grupo demográfico, pueden promover prejuicios, escribió Bergen.

Hay que aclarar que estas palabras, por supuesto, no tienen ningún poder interno ni místico que confiera fuerza o resistencia sobrehumana.

Es simplemente el acto de pronunciar una palabra tabú lo que la vuelve catártica, según los investigadores, y eso también aplica a la catarsis emocional.

“Debe haber ventajas evolutivas en las groserías o no habríamos evolucionado para decirlas”, dijo Timothy Jay, profesor emérito de la Massachusetts College of Liberal Arts, quien ha escrito mucho sobre las palabras obscenas. “Podemos expresar nuestras emociones, especialmente el enojo y la frustración, hacia los otros de manera simbólica y no con el uso de uñas y dientes. Decir groserías significa sobrellevar, o desahogarnos, y nos ayuda a lidiar con el estrés”.

Las malas palabras pueden ayudarte a comunicar tus emociones con más precisión, lo que contradice la creencia popular de que la gente usa groserías porque le falta vocabulario.

“Se trata del mito de la ‘pobreza de vocabulario’, según el cual la gente dice groserías porque desconoce las palabras adecuadas debido a un vocabulario empobrecido”, dijo Jay. “Cualquier estudioso de la lengua sabe que es al contrario”.

Jay fue coautor de un estudio realizado en 2015 y publicado en Language Sciences, que probaba la habilidad de la gente de producir palabras que comenzaran con una letra en específico. El resultado desmintió

El estudio descubrio que las personas que usan malas palabras, tienden a ser más honestas.

el mito de la pobreza de vocabulario.

“Nos dimos cuenta de que las personas que podían enlistar muchas palabras que comenzaran con una letra y nombres de animales también eran las que podían emitir la mayor cantidad de groserías”, dijo Jay. “Por lo tanto, si la fluidez aumenta, también lo hace la habilidad de decir malas palabras, no al contrario”.

Algunas investigaciones también descubrieron un vínculo entre decir groserías y la honestidad. Por ejemplo, un estudio publicado en la revista especializada Social Psychological and Personality Science concluyó que “las groserías están asociadas con menos mentiras y engaños a nivel individual”.

Jay dijo que otra investigación mostró que la gente también percibe a aquellos que usan palabrotas como más honestos.

La idea es que los mentirosos necesitan usar más su cerebro y requieren más tiempo para pensar e inventar mentiras, recordarlas o simplemente evitar decir la verdad.

En cambio, los que suelen decir la verdad van al grano más rápido, lo que puede implicar hablar impulsivamente y sin filtro.

“Creemos que cuando la gente usa palabras malsonantes nos da muestras de su estado emocional, y no es algo que la gente

haga todo el tiempo”, dijo Bergen. “Mucha gente esconde sus emociones por diversas razones y creo que podemos inferir cuando alguien dice groserías que no las está escondiendo; más bien está expresando honestamente su postura emocional. Si quieres que la gente piense que estás diciendo la verdad, entonces decir malas palabras puede ayudarte en tu propósito”.

En situaciones sociales, las malas palabras sirven como un método conectivo.

Cada generación tiene su propia jerga, que incluye obscenidades. Cuando usas ese lenguaje, es casi como una contraseña que te da acceso a la gente en la misma frecuencia, dijo Bergen.

Algo similar sucede cuando, por el contrario, se evitan las groserías. Como explicaba Bergen, la gente con ciertas creencias religiosas muchas veces evita decir vulgaridades y usa otras frases para remplazar las palabras malsonantes. Explicó que esto indica a qué grupo social perteneces.

Sin embargo, hay detractores que argumentan que el lenguaje obsceno es innecesario y debería ser censurado. Están en lo correcto: si los malhablados queremos preservar los beneficios de decir groserías, necesitamos a esos detractores para asegurarnos de que lo soez continúe siéndolo.

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Videojuegos crean más ludopatía que casinos Por Francisco Zúñiga Esquivel/ ENFASIS MONTERREY Más que el juego en los casinos, el problema de la ludopatía se hace más patente en los videojuegos, donde la adicción es tal que afecta a personas de todas las edades, desde los 11 o doce años, sin que existe una política de salud que permita evitarlo.

A veces ni siquiera los padres se percatan, de acuerdo a las conclusiones a que llega el Instituto de Investigación y Tratamiento de la Ludopatía al celebrar el primer año de atender a pacientes con este problema.

Junípero Méndez, director del Instituto, y Sergio de Jesús Gil Valdez, presidente de la Fundación Petolof, que patrocina la atención a través de este instituto, señalaron que el principal agente generador de la ludopatía no son los centros de apuestas, sino que existen factores que detonan este tipo de conductas como puede ser el uso de los videojuegos desde temprana edad.

En el acto previo al Foro Ludoexpertos, donde participaron el secretario de Salud del Gobierno del Estado de Nuevo León, Manuel de la O, y universidades como Tecnológico de Monterrey, IMSS y UANL, se informó que durante este primer año, el Instituto atendió a 1 mil 306 personas, y se evaluó a 62 personas, 28 hombres (46%) y 34 mujeres (54%) que reunieron los criterios de ludopatía.

Al detallar las estadísticas, el doctor Méndez manifestó que estos 62 pacientes diagnosticados, el 26% se encuentra en un rango de edad entre os 40 y 50 años, un 24% se encuentra entre 20 y 30 años.

La media de edad está ubicada en los Sergio de Jesús Gil Valdez, presidente de 43 años, La mayola Fundación Petolof.

Auspiciado por la Fundación Petolof, el Instituto de Investigación y Tratamiento de Ludopatía cumplió su primer año de trabajo, recibió a 1 mil 306 personas, y le brindó tratamiento a 62 pacientes, de los cuales el 56 por ciento no ha reincidido.

Septiembre 2017 ría de los hombres se encuentra en un rango no mayor a 30 años y las mujeres entre 40 y 50 años.

La mayor parte de la población está casada (48%). El último grado de estudios del 44% de la población es nivel universitario.

El 40% son empleados y el 23% tienen un negocio propio, el 11% se dedica al hogar.

El 97% de los evaluados radica en Monterrey y su área metropolitana, el resto viene de otros estados a recibir el tratamiento del Instituto. Un 16% se declara sin creencias religiosas y un 76% de religión católica.

“Casi la mitad de los diagnosticados se enteraron de nuestros servicios a través de una búsqueda en internet. Más de la mitad de los pacientes han buscado el tratamiento por sugerencia de un familiar siendo en su mayoría hombres, el 47% ha comenzado el tratamiento por iniciativa propia (en su mayoría mujeres). El 50% ha requerido tratamiento farmacológico.

Por su parte, la presidenta de la Asociación Psicoanalítica Mexicana, Delia Hinojosa, advirtió que la ludopatía es un problema en constante ascenso en el país, sin entrar en mayores detalles. “Este es un problema que cada vez va en aumento y es un problema que va arruinando el tejido social”, subrayó.

Destacó que desafortunadamente existen muy pocos especialistas para atender problemas de ludopatía en la república mexicana, y el estudio desarrollado en Nuevo León es el primero con cifras reales en el país.

“El estudio nos permite generar conciencias en las instituciones de gobierno de la educación y de la prevención, vivimos en una sociedad que no se educa y que es muy vulnerable a tener padecimientos emocionales”, aseguró la especialista.

Para celebrar el primer año del Instituto, se realizó una serie de conferencias con especialistas.

15 Casi la mitad de los diagnosticados se enteraron de nuestros servicios a través de una búsqueda en internet. Más de la mitad de los pacientes han buscado el tratamiento por sugerencia de un familiar siendo en su mayoría hombres, el 47% ha comenzado el tratamiento por iniciativa propia (en su mayoría mujeres). El 50% ha requerido tratamiento farmacológico.

Cómo se cae en la Ludopatía La adicción al juego o a las apuestas es conocida como “ludopatía” y recae en las personas que utilizan está actividad como una manera de recreación. Desgraciadamente a largo período termina por afectar varias áreas de la vida como la parte económica, familiar y laboral. La adicción inicia cuando el único objetivo de la persona es jugar.

La palabra ludopatía proviene del latín ludus (juego) y del griego patheia (padecimiento o afección) que significa juego patológico.

El ludópata termina por apostar todo lo que tiene, económicamente hablando, sin importar si tiene algún gasto propio e incluso familiar, y cuando acaba con sus posesiones, empieza a pedir prestado para apostar. Suele usar muchas horas de su día para el juego dejando de lado lo que son sus actividades familiares y laborales.

Una persona que tiene la adicción al juego es más irritable cuando por una razón no acude a un casino a jugar. Son personas que también pudiesen desarrollar estados depresivos y el juego lo utilizan como un escape para evadirlos, consideran especialistas.

Por eso la importancia de un organismo como el Instituto de Investigación y Trtamiento de Ludopatía, único en nuestro país para atender este problema.

Directivos del Instituto de Investigación y Tratamiento de Ludopatía expusieron los resultados del primero año de trabajo.