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Mise à niveau au rythme des nouvelles méthodologies de travail collaboratives
3. Conception et développement web et multimédia
Durée : 3 JOURS | 18 HEURES
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L’importance grandissante des droits d’auteurs sur internet couplée la multiplication des canaux de communication sur le web, il devient essentiel pour chaque organisme d’être capable de produire ses propres contenus multimédias. Que ce soit du texte, des images ou des fichiers audio et vidéo, développer du contenu ne s’improvise pas. C’est un rôle qui demande de connaître des techniques précises et de suivre des codes spécifiques pour que les éléments produits soient attrayant pour le public cible et permette une visibilité grandissante. Ce contenu participe à créer l’identité d’une organisation. Il devient ainsi nécessaire que les administrations publiques, dans leur démarche vers la digitalisation, puissent concevoir et développer une image claire et efficace sur le web.
OBJECTIFS
• Comprendre la notion d’identité en ligne et son importance pour les organisations. • Maîtriser les principales techniques de la conception et du développement web et multimédia. • Appliquer les techniques vues dans le cadre de la communication de l’Administration. • Maîtriser les bases de la suite Adobe.
THEMES ET CONTENUS
Évolution du web et de ses contenus :
Vous passerez en revue les différents stades du web et les types de contenus qui y ont été prévalents.
Identités des organisations en ligne :
Vous aborderez la notion d’identité et sa primordialité pour les organisations. Vous aurez l’opportunité de tirer en groupes les grandes lignes de l’identité de vos département respectifs.
Techniques de développement web et multimédia :
Vous couvrirez en profondeur l’ensemble des principales techniques pour développer des contenus web et multimédias sur vos plateformes.
Suite Adobe
Par la pratique, vous apprendrez les bases d’utilisation de la suite Adobe (Flash, Photoshop, Adobe Reader, Adobe Creator et In Design)
Modalité : Présentiel (distanciel si les mesures sanitaires l’exigent)
Cible : Développeurs web et Chargés des études et développement
Durée : 2 JOURS | 12 HEURES
Le contexte de pandémie et de confinement a nécessité le recours aux échanges électroniques sous ses différentes formes. Dans le contexte actuel et de ses impacts, les Administrations sont tenues de mettre en œuvre des mesures afin d’assurer la tenue des services aux citoyens et leurs tâches quotidiennes y compris en ligne. L’adoption d’outils adéquats, comme les solutions cloud, est essentielle dans l’achèvement de la transformation digitale des administrations. Les acteurs concernés doivent être accompagnés pour mieux comprendre les impacts de ces nouvelles techniques sur l’organisation de leurs services.
OBJECTIFS
• Connaître les outils de la transformation digitale des
Administrations publiques • Maîtriser l’utilisation de la suite Office
THEMES ET CONTENUS
La transformation digitale
Vous reverrez brièvement le concept de transformation digitale, le contexte dans lequelle elle s’établit et ce qu’elle implique pour l’Administration marocaine
Les outils de la transformation digitale
Vous passerez en revue les différents outils utiles dans le cadre de la transformation digitale des administrations, leurs impacts, avantages et limites.
La suite Office
Vous serez introduit à l’utilisation des diverses composantes de la suite Office (Outlook, Planner, SharePoint et Microsoft Teams).
Modalité : Présentiel (distanciel si les mesures sanitaires l’exigent)
Cible : Développeurs web et Chargés des études et développement
Durée : 3 JOURS | 18 HEURES
Il va sans dire que les solutions cloud de collaboration sont devenues incontournables pour assurer la conduite dynamique de projets communs et la continuité des activités professionnels indépendamment des contraintes physiques. Afin de proposer un service tels aux collaborateurs et aux citoyens usagers des services publics, il est nécessaire de mettre en place des bases solides et de maîtriser la gestion d’une série d’outils particuliers. Cette formation a pour objectif d’accompagner les apprenants dans le déploiement, la gestion quotidienne et la sécurisation d’un dispositif cloud performant.
OBJECTIFS
• Comprendre les fonctionnalités et la configuration des solutions cloud • Déployer un dispositif cloud collaboratif • Savoir gérer les différents outils liés au cloud • Planifier et sécuriser une version avancée de la solution cloud
THEMES ET CONTENUS
Configurer une solution cloud de collaboration
Vous identifierez les fonctionnalités d’une solution cloud de collaboration, les options de licences et le processus de configuration du client.
Déployer une solution cloud de collaboration
Vous verrez comment mettre en place un tel dispositif à l’aide de l’environnement graphique et de l’outil de commande en ligne. Vous décrirez également la synchronisaton de l’annuaire et de ces objets et la messagerie en ligne, leur gestion et leur dépannage.
Gérer les outils cloud collaboratifs
Vous apprendrez à administrer l’outil de télé-présence, planifier les tâches et gérer les équipes de travail à distance. Vous aborderez en outre comment administrer et dépanner l’outil d’organisation des réunions en ligne, gérer des équipes en ligne et planifier des tâches de calendriers.
Modalité : Présentiel (distanciel si les mesures sanitaires l’exigent)
Cible : Professionnels de l’informatique chargés de planifier, configurer et gérer une solution cloud
E-learning
1. Introduction au e-learning
Durée : 4 DEMI-JOURS | 12 HEURES
La demande d’offres de formation flexibles en ligne continue d’augmenter surtout dans le contexte de la crise sanitaire actuelle. De nombreuses organisations publiques et privées transforment désormais leurs programmes d’apprentissage et de développement de compétences en formations digitales. Une formation en ligne ne répond cependant pas à la même logique qu’une session en présentiel. Les dispositifs techniques et pédagogiques qui régissent la digitalisation de cours sont particulier et nécessitent d’être compris avant de commencer l’aventure digital learning.
OBJECTIFS
• Comprendre la notion d’elearning et appréhender ses différentes approches et composantes • Identifier les avantages de l’apprentissage en ligne • Maitriser connaissances de bases en termes de méthodes et d’outils de conception de formations en ligne • Comprendre la logique pédagogique que nécessite la digitalisation de cours
THEMES ET CONTENUS
La classe virtuelle et la plateforme d’E-learning
Vous comprendrez les concepts clés en matière d’e-learning du learning management system au logiciel de visioconférence, de manière autant théorique que pratique. Vous établirez la différence entre les notions de classe virtuelle et de plateforme en ligne.
La digitalisation de la formation
Vous aborderez l’évolution de la formation en ligne et son adoption au Maroc et dans le monde en général.
Les Learning Management Systems :
Vous passerez en revue les différents LMS disponibles en ligne actuellement – y compris les notions de MOOC et de SPOC – ainsi que les bases de gestion de plateformes d’apprentissage en ligne.
L’approche pédagogique de l’e-learning
Un cours digital nécessite d’adopter une démarche pédagogique particulière. Vous serez familiarisés avec la technicité d’une telle approche, ce qu’elle implique en termes de mindset et d’outils.
Modalité : Distanciel
Cible : Managers, Responsables RH, Responsables de formation et du développement des compétences
Durée : 4 DEMI-JOURS | 12 HEURES
De nombreuses solutions existent en ce qui concerne les plateformes LMS (Learning Management System) : de l’Open Source au développement complet d’une plateforme, en passant par l’hébergement sur sites web dédiés. Si chaque option répond à des besoins différents, elles présentent des logiques de fonctionnement communes et impliquent toutes le recours à des supports techniques et de maintenance pour assurer une service de formation contnu et sécurisé. Cette formation vous propose donc d’aborder les points techniques essentiels au bon fonctionnement de vos LMS.
OBJECTIFS
• Appréhender les différents outils techniques utiles pour développer une plateforme en ligne • Maîtriser les bases de la mise en œuvre d’une plateforme LMS • Comprendre la logique de fonctionnement d’un LMS • Connaître les nécessités de maintenance et de support technique d’une plateforme
THEMES ET CONTENUS
Les plateformes e-learning
Vous passerez en revue les différentes solutions pour héberger une plateforme d’e-learning, dans quels contextes et pour quels besoins elles peuvent être utiles. Vous aurez dès lors en main les outils nécessaires pour choisir le LMS qui vous correspond le mieux.
Les fondamentaux de la gestion de plateformes en ligne
Les LMS répondent tous à une logique similaire. Vous aborderez donc les principales notions de gestion d’une plateforme de digital learning de sorte à être autonome dans la gestion des solutions que vous déployez.
L’outil Moodle
Vous serez amenés à comprendre en profondeur le fonctionnement et la gestion technique d’une plateforme Open Source de type Moodle. Dans la continuité de cette étude, vous aborderez également les particularités d’autres solution LMS similaires.
Modalité : Distanciel
Cible : Responsables des Systèmes d’Informations, Responsables de formation et du développement des compétences
3. Conception et digitalisation d’un module de cours
Durée : 10 DEMI-JOURS | 30 HEURES
La création d’un cours en ligne ne s’improvise pas. Si la démarche peut sembler simple, elle implique quelques étapes obligatoires, ainsi que la maîtrises d’outils techniques. Les outils de conception et de digitalisation de formations sont variés et peuvent nécessiter plus ou moins de compétences techniques. L’objectif de cette session de formation est de vous permettre de maîtriser la technique de storyboarding, essentielle à la conception d’un cours en ligne, ainsi que le logiciel Storyline 360, outil phare mais néanmoins complexe de la digitalisation de modules.
OBJECTIFS
• Concevoir un storyboard pour la mise en œuvre d’un cours en ligne • Comprendre la logique de ressources et d’activités pout la mise en ligne de cours • Connaître les différents outils possibles pour digitaliser une formation • Maîtriser les bases de l’outil Storyline 360 pour créer un module de cours en ligne
THEMES ET CONTENUS
Les étapes de digitalisation d’un cours
Vous vous familiariserez avec les différentes étapes de la digitalisation d’une formation. Vous énumérerez également les outils et les profils nécessaires à la conduite de celles-ci.
Le storyboard
Vous étudierez en détail ce qu’est un storyboard, de sa philosophie à sa présentation en passant par son utilité dans des démarches d’e-learning.
La digitalisation d’un module de formation
Vous passerez en revue l’ensemble des outils dont vous pouvez disposer pour créer une formation en ligne. Vous verrez les particularités de chaque outil de sorte de pouvoir choisir celui qui correspond le mieux à vos besoins.
Créer un cours via Storyline 360
Storyline 360 est un outil phare en termes de création de contenus e-learning mais il nécessite une certaine maîtrise technique. C’est pourquoi, nous vous proposerons de vous former à son utilisation en « learning by doing ». A l’issue de la formation, vous aurez créé en groupe une ébauche de module de cours entièrement digitalisé.
Modalité : Distanciel
Cible : Responsables des Systèmes d’Informations, Responsables de formation et du développement des compétences
CARTOGRAPHIE DES BÉNÉFICIAIRES
Transversal
Agriculture Emploi
Infrastructures Migration
Droits de l’Homme
Catalogue élaboré dans le cadre de
Mis en oeuvre par
Avec l’appui financier de Actualité du programme
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