Emmanuel Álvarez Ortiz
PORTAFOLIO ARQUITECTURA
Universidad Pontificia Bolivariana Escuela de Arquitectura y Diseño Facultad de Arquitectura
2021-23
Ubicación: UPB - Medellín
Dirección: Calle 37a # 88 – 63 Apto 201
Contacto: 3216059691
Correo INT: emmanuel.alvarez@upb.edu.co
Correo PER: emmanuelalvarezoarq@gmail.com
issu.com/emmanuellvarezo
@architem behance.net/ emmanuellvarezo
HOJA DE VIDA | 2
EMMANUEL ÁLVAREZ ORTIZ
Arquitecto en formación con un gran interés en la representación gráfica y visualización de proyectos arquitectónicos. Busca comprender la arquitectura desde una perspectiva más allá de lo académico, interesado en conocer la realidad profesional en términos de cómo se presenta, se gestiona y se lleva a cabo un proyecto. Habilidad para trabajar bajo presión y con pocos recursos, adaptándose a nuevas problemáticas y situaciones de su entorno. Su objetivo en las prácticas profesionales es aprender del mundo real de la arquitectura y aportar sus habilidades para trabajar en equipo y colaborar en la creación de espacios de calidad.
HERRAMIENTAS
Dibujo Arquitectonico | Modelado 3D
Revit
Autocad
Rhino
Representación | Adobe CC
Photoshop
Indesing
Illustrator
Visualización 3D | Render
Enscape
V-ray
FORMACIÓN IDIOMA EXTRANGERO
2019 - Actualidad INGLÉS
Arquitectura
Universidad pontifica bolivariana
10 semestre
Promedio | 4.02
Medellín
Titulo educación secundaria Liceo Salazar y Herrera Medellín
Expresión Escrita A2
Expresión Oral A2
Comprensión Lectora A2
Comprensión Auditiva A2
CURSOS RERENCIAS
18/04/2020
40 horas
Curso especial en asistencia técnica en procesos constructivos Servicio nacional de aprendizaje (SENA)
Curso de representación y BIM (Optativa)
Con enfoque en BIM y Fabricación digital – BIM y visualización – BIM Parametrización
Natalia Uribe Lemarie
Docente Investigador
Claudia Ochoa Zuluaga
Docente
Arquitecta gerente
Universidad Pontificia Bolivariana
Teléfono: 3002348456 / (604)4488388 ext 13669
Universidad Pontificia Bolivariana | Ambiente urbano 10 semestre
Teléfono: 3007685187
SOBRE MÍ
UPB
2018 ||||| ||||| |||| |||| ||||| ||| ||| ||||
14/11/2022 3 semestres 192 horas
CENTRO CULTURAL ENSAMBLEPARQUE DE LAS ARTES DE ANTIOQUIA BLANCA URIBE.
DISTRITO CREATIVORECINTO CULTURAL
ECOBARRIO ORGANISMOS
RESERVA NATURAL COMERCIOS RAPIDOS PLAZAS PUBLICAS Palacio de la cultura Estación parque berrio Iglesia De La Veracruz Museo de Antioquia Plazuela Francisco Antonio Zea DISTRITO CREATIVO
T9 T8
4 |CONTENIDOS
PAG 6 PAG 14
T7 T6 T5
ORGANISMOS SUSTENTABLES
24
32
40
PAG
PAG
PAG
PROYECTO CULTURAL PARQUE LA FE
CONTENIDOS | 5
LA VIVIENDA EN EL PARQUE
6 |
CENTRO CULTURAL ENSAMBLEPARQUE DE LAS ARTES DE ANTIOQUIA BLANCA URIBE. IMAGINARIO EXTERIOR | VISTA A NIVEL PEATÓN EXTERIOR - EL
GRAN PUENTE
T9
TALLER DE PROYECTOS 9: Proyecto de Titulación
Docentes a cargo
INFORMACIÓN
HERNAN MUÑOZ, ALEJANDRO RESTREPO, RICARDO VASQUEZ, RODRIGO TOLEDO, WALTER VILLA, MANUEL JAEN, HORACIO VALENCIA, JUAN ESTEBAN ARTEAGA, JUAN ESTEBAN CORREA, } CARLOS DAVID GONZALEZ C. (COORDINADOR)
DOCENTE AUXILIAR: ANGELA TOBON. 2023-1 / Semestre 9 3.61
INTRODUCCIÓN | 7 IMAGINARIO INTERIOR | VISTA A NIVEL PEATÓN INTERIOR - ENLACES PROGRAMATICOS
Nota
Año / Semestre
CONEXIÓNES CONTEXTUALES - AXONOMETRICO DE IDEA
Los puentes de conexión urbana son una pieza fundamental en la configuración y resolución de las ciudades modernas. Son estructuras que permiten la movilidad de personas y bienes de un lado a otro un contexto, lo que los convierte en elementos vinculadores. En el caso de Llano Grande, una de las problemáticas actuales es la falta de espacio público y la privatización natural, que conlleva una segregación social y urbana. Los puentes urbanos pueden ser una solución efectiva para resolver estos problemas. El centro cultural ensamble plantea a manera de respuesta una apuesta hacia las dinámicas de conexión, expresadas en tres estrategias puntuales, conexiones contextuales directas (En altura integrando los comercios rápidos, lentos y las reservas naturales) e indirectas (A nivel conectado el parque entre si); Enlaces programáticos Vinculando los programas a través de los encuentros de los flujos peatonales y por último la permeabilidad relacionando lo privado y lo publico por medio de estrategias de muros cortinas, vacíos integradores de contexto y visuales continuas atreves del proyecto.
CONEXIONES DIRECTAS CONEXIONES INDIRECTAS RELACIONES VISUALES RELACIONES ESPACIALES
MUSEO AUDITORIO ESCUELA HOSPEDAJE COMERCIOS LENTOS RESERVA NATURAL COMERCIOS RAPIDOS PARQUES DE INTEGRACIÓN ANFITEATROS PLAZAS PUBLICAS 8 | MARCO CONCEPTUAL
CONEXIONES DIRECTAS- EN ALTURA
CONEXIONES - CONTEXTUALES
RESTRINGIDA
PERMEABILIDAD VISUAL INTEGRAR EXTERIOR INTERIOR ENLAZAR LA EXPERIENCIA
DIRECTA
DESFASE DE MUROS INTEGRACIÓN DE PISOS INTEGRACIÓN RECORRIDOS
VACIOS CONECTORES DE CONTEXTO INTEGRACIÓN EXTERIOR INTERIOR ENLAZAR LA EXPERIENCIA
MUROS CORTINA PERMEABILIDAD VISUAL INTEGRACIÓN RECORRIDOS
CONEXIONES INDIRECTAS- A NIVEL EN ALTURA
PERMEABILIDAD - RELACIONAR
VACIOS CONECTORES DE ACTIVIDADES CONECCIÓN VISUAL ILUMINACIÓN
ENLACES - CONECTAR EL PROGRAMA
EXPOSICIÓN
ESTANCIA + MUSICA
COMERCIOS LENTOS RESERVA NATURAL COMERCIOS RAPIDOS PARQUES DE INTEGRACIÓN MUSEO AUDITORIO ESCUELA HOSPEDAJE PARQUES DE INTEGRACIÓN ANFITEATROS
MARCO CONTEXTUAL | 9
PLANTA URBANA - ESCALA 1:750
PLANTA CUBIERTA HABITABLE - ESCALA 1:750
10 | SÍNTESIS PROYECTUAL
SÍNTESIS PROYECTUAL | 11
PLANTA SEGUNDO NIVEL - ESCALA 1:100 SECCIÓN LONGITUDINAL - ESCALA 1:100
12 | SÍNTESIS PROYECTUAL
VISTA A NIVEL PEATÓN INTERIOR - LA CUBIERTA URBANA
IMAGINARIOS - EL AUDITORIO SÍNTESIS PROYECTUAL | 13
DISTRITO CREATIVO - RECINTO CULTURAL EDIFICIO DE INFRAESTRUCTURA DEL BIENESTAR
14|
ATMOSFERA EXTERIOR | GRIETA VERDE - RELACIÓN DE USOS VS INTEGRACIÓN URBANA INMEDIATA
T8
TALLER 8: Infraestructura del Bienestar
Taller en conjunto (Ejercicio en parejas) Con Andrés Pérez Guizao
Enfasis en la parte museografica del programa cultural
Docentes a cargo
Año / Semestre
Nota
INFORMACIÓN
David Cuartas, Carlos Cano, Daniel Valencia DANIEL VALENCIA RUIZ. (COORDINADOR)
DOCENTE AUXILIAR: LAURA FLÓREZ CARDONA. 2022-2 / Semestre 8
3.16
INTRODUCCIÓN | 15
ATMOSFERA INTERIOR | ANTESALAS DE INTEGRACIÓN - RELACIÓN ENTRE PROGRAMAS
LOS ESPACIOS DE TRANSICIÓN - LAS ANTESALAS
La idea principal del distrito creativo se centra en los espacios de transición. Estos espacios, concebidos como zonas de conexión entre diferentes funciones y programas, se basan en elementos clave que promueven un paisaje homogéneo, desarrollan hábitat y vida en comunidad, articulan programas y resuelven encuentros y espacios flexibles.Su presencia estratégica en el diseño del edificio cultural fusiona la función y la estética, creando un entorno enriquecedor que trasciende los límites físicos y promueve la conexión, la interacción y la cohesión.
LAS ANTESALAS TRADUCIDAS A IDEAS COMO ESPACIOS DE TRANSICIÓN
Creadores de un paisaje homogeneo Umbrales desarrolladores de hábitat y vida en comunidad
Articulador de programas Resolución de encuentros y espacios flexibles
16 | MARCO CONCEPTUAL
INTEGRACIÓN - ROMPER BARRERA
TRANSICIONES Y CONEXIONES CONTEXTUALES - RELACIONES INMEDITAS
RELACIÓN - INTEGRACION AL CONTEXTO
ESQUEMAS EXPLICATIVOS - DISTRITO CREATIVO
FRANJAS - CONEXIÓN / RELACIÓN
NTEGRACIÓN URBANA - ENTRE EDIFICIOS CULTURALES
Enfrentamiento de museos Relación de programas Enfrentamiento viviendas RELACION DIRECTA INTEGRACIÓN DE ESPACIOS + PROGRAMAS RELACION DIRECTA INTEGRACIÓN DE PROGRAMAS RELACION INDIRECTA ENLACE CONTEXTUAL MARCO CONTEXTUAL | 17
PLANTA URBANA - ESCALA 1:750
18 | SÍNTESIS PROYECTUAL
Planimetria realizada en conjunto con Andrés Pérez
PLANTA SEGUNDO NIVEL - LAS ANTESALAS MUSEOGRAFICAS - IRELACION DE EXPOSICIONES
Planimetria realizada en conjunto con Andrés Pérez
Planimetria realizada en conjunto con Andrés Pérez
NIVEL
ESPACIOS COLECTIVOS
INTEGRACIOS DE EDIFICIOS SÍNTESIS PROYECTUAL | 19 Habitación ASEO ARCHIVADOR DE ARTE CONEXIÓN CONTROL DE PUENTE INTEGRACION SOCIAL BODEGA BODEGA A B C D E F A B C D E F F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (Salas didácticas) Ropas TALLER DE MATERIALIZACION (Aula didáctica) TALLER DE MATERIALIZACION (Aula didáctica) BAÑOS ESCALERAS BALCÓN MIRADOR INTEGRACIÓN CUARTO TÉCNICO ARCHIVADOR DE ARTE A B C D E F A B C D E F F 1 2 3 4 5 6 7 8 9
PLANTA CUARTO
-
-
ESTACIÓN PARQUE BERRIO
Conexión de espacios por medio de antesalas de exposición
Conexión de espacios por medio de antesalas de exposición
Elementos de exposición Macizos temporales que y unifiquen Conecten el programa
Antesalas como integra dores urbanos
Antesalas como receptores y filtro de espacios
Elementos de exposición livianos e itinerantes que guien los recorridos
PALACIO DE LA CULTURA
20 | SÍNTESIS PROYECTUAL
CULTURA
DISTRITO CULTURAL
MUSEO DE ANTIOQUIA PLAZUELA FRANCISCO ANTONIO CEA
Elementos de exposición livianos e itinerantes que guien los recorridos
SECCIÓN URBANA - RECINTO CULTURAL
Conexión de espacios por medio de antesalas de exposición
Elementos de exposición Macizos temporales que y unifiquen Conecten el programa
Antesalas como receptores y filtro de espacios
Antesalas como receptores y filtro de espacios
Elementos de exposición Macizos temporales que y unifiquen Conecten el programa
ANTESALA DE INTEGRACIÓN DE PROGRAMA
SÍNTESIS PROYECTUAL | 21
integra-
ATMOSFERA INTERIOR / ANTESALAS DE INTEGRACIÓN - RELACIÓN ENTRE PROGRAMAS VS ESPACIOS FLEXIBLES
22 | SÍNTESIS PROYECTUAL
ATMOSFERA EXTERIORES / GRIETA VERDE - ESPACIO PÚBLICO VS INTEGRACIÓN URBANA AL RECINTO CULTURAL
SÍNTESIS PROYECTUAL | 23
ECOBARRIO ORGANISMOS SUSTENTABLES
24|
IMAGINARIO EXTERIOR | VISTA A NIVEL PEATÓN INTERIOR DE
EL ECOPARQUE
MANZANA -
TALLER DE PROYECTOS 7 - Smart Cities
Docentes a cargo
Año / Semestre Nota
INFORMACIÓN
SANDRA MILENA SALAZAR, JUAN ESTEBAN CORREA Y JUAN DAVID HOYOS CARLOS DAVID GONZALEZ C. (COORDINADOR GENERAL) JUAN ESTEBAN CORREA(COORDINADOR TALLER) 2022-1 / Semestre 7
3.99
T7
INTRODUCCIÓN | 25 IMAGINARIO
|
A
INTERIOR
VISTA
NIVEL DESDE PASAJES COMERCIALES - LOS ENCUENTROS
PLANTA URBANA - ORGANISMOS SUSTENTABLES
Los organismos sustentables son unas Mega manzanas creadas a partir de la trama urbana existente por medio de la continuidad, replanteo y conexión de vías Con el enfoque la economía circular, cada manzana controla con un centro de producción agrícola ubicado en el medio de esta rodeado por vivienda núcleo urbano de conservación procedimiento distribución. El diseño de las edificaciones contará con paneles solares y en la red de reutilización de aguas lluvias el proyecto eco barrios de organismos sustentables se genera en dos escalas, una macro o municipal ubicada sobre las fuentes hídricas y cerros tutelares con el fin de preservar, fortalecer, conectar y cuidar el ecosistema original; La segunda una escala micro o urbana, ubicada al interior de las manzanas, con el objetivo de crear espacios de conexión entre la macro manzana y centros urbano para la comunidad, con diferentes actividades y atrayentes, promoviendo la interacción con la mayor cantidad de usuarios con el proyecto “los espacios de mayor calidad acogen a usuarios de diferentes sexos y edades, personas solas, en pareja o en grupos; que intercalan y desarrollan actividades diversas, dinámicas y pasivas – juegos y deportes, conversación, paseo y descanso” (Borja, El espacio público, ciudad y ciudadanía, 2000).
26 | MARCO CONCEPTUAL
Tipologias y momentos historicos enfrentados
PLANTA URBANA - ESCALA 1:750
LAS ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN
El mercado a mis pies La transformación de la transición
La panoramica de un eobarrio
Un recorrido urbano
PAISAJE URBANO Y ESPACIO PÚBLICO - MERCADOS COMO EP DE ENCUENTRO
CENTRO AGRÍCOLA – HUERTA URBANA
MARCO CONTEXTUAL | 27
PLANTA FRAGMENTO DE INTERVENCIÓN G1- ESCALA 1:1000
SECCIÓN LONGITUDINAL - ESCALA 1:200
28 | SÍNTESIS PROYECTUAL
PISO
PLANTA 1:500 - PRIMER
SÍNTESIS PROYECTUAL | 29
SECCIÓN TRANSVERSAL - ESCALA 1:200
IMAGINARIO CENTRO RECREATIVO - ESPACIOS RECREATIVOS PARA TODAS LAS EDADES
IMAGINARIO CENTRO CULTURAL - ESPACIOS PARA LA CREACIÓN, INSPIRACION Y DIVULGACIÓN DEL ARTE
30 | SÍNTESIS PROYECTUAL
IMAGINARIO PERMEABILIDAD PEATONAL- ABILIDAD PEATONAL GRACIAS EL FRAGMENTAMIENTO DE LA FACHADA EN PRIMER PISO
IMAGINARIO ECOPARQUE DE QUEBRADA - CONEXIÓN ENTRE LAS FUENTES HIDRICAS
SÍNTESIS PROYECTUAL | 31
32| PROYECTO
FE IMAGINARIO EXTERIOR | VISTA A NIVEL PEATÓN INTERIOR DE LOS PARQUES CONTENIDOS - LOS ENCUENTROS
CULTURAL PARQUE LA
TALLER
T6
INFORMACIÓN INTRODUCCIÓN | 33 IMAGINARIO INTERIOR | VISTA A NIVEL EL MUELLE - LA VERSATILIDAD DEL ESPACIO Docentes a cargo Año / Semestre Nota RICARDO JULIAN VAZQUEZ OCHOA 2021-2 / Semestre 6 4.32
DE PROYECTOS 6 - Turismo Alternativo
El parque cultural ubicado en Antioquia es un espacio arquitectónico que se inspira en tres premisas fundamentales: de la penetración del espacio y de los sentidos, especialmente en conexión con la naturaleza. El proyecto busca muestra a primera vista y demostrando diferentes experiencias según el recorrido o la estancia. De esta manera, distintivos del
Por su parte, la no trama se traduce en la falta de un orden geométrico definido en el proyecto, aplicando esta que se integran perfectamente al entorno natural, fusionando lo artificial con lo natural. El programa del edificio De esta manera, el parque se convierte en un espacio flexible y adaptable,
Estas instalaciones fueron escasos considerando la falta evidente de espacios para la formalización del arte en resultando áreas amplias para sucogida y creación. Estos espacios tienen la capacidad de adaptado según las ciones artísticas
34 | MARCO CONCEPTUAL LA NO TRAMA EL PROGRAMA EN RESPUESTA
fundamentales: la no trama, la permeabilidad y el programa en respuesta al arte. La permeabilidad se manifiesta a través busca una interacción armónica entre los elementos naturales y los usuarios, definiendo cuidadosamente lo que se manera, se crean espacios públicos y semipúblicos que regalan al usuario un sentido único y que define caracteres del parque.
esta idea tanto en los sistemas estructurales como en la circulación y las fachadas. Se generan espacios orgánicos edificio se implementa de acuerdo a las necesidades específicas, adaptándose a la función requerida en cada espacio. adaptable, donde el arte puede ser formalizado y exhibido de manera adecuada.
en la zona. Desde el programa mismo, se plantean espacios que responden directamente al elemento artístico, las necesidades del arte, otorgando al lugar un programa flexible que permite dar cabida a diversas manifestaartísticas
MARCO CONTEXTUAL | 35 LA PERMEABILIDAD
RESPUESTA AL ARTE
36 | SÍNTESIS PROYECTUAL
PLANTA URBANA - ESCALA 1:1000
REOCRRIDOS ARTISTICOS SECCIÓN DE DETALLE - ESCALA 1:50 SÍNTESIS PROYECTUAL | 37 PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION
AXONOMETRICO - LOS
ATMOSFERA INTERIOR - LAS SALAS DE EXPOSICIONES SOTERRADAS
ATMOSFERA EXTERIOR - EL PARQUE RESTAURANTE
38 | SÍNTESIS PROYECTUAL
ATMOSFERA INTERIOR - LOS SALONES DE ARTE
SÍNTESIS PROYECTUAL | 39
ATMOSFERA EXTERIOR - LOS CINES AL AIRE LIBRE
40| LA VIVIENDA
IMAGINARIO PUBLICA | VISTA A NIVEL PEATÓN CIRCULACIONES - LAS CALLES EN ALTURA
EN EL PARQUE
TALLER DE PROYECTOS 5: Vivienda Colectiva
T5
INFORMACIÓN INTRODUCCIÓN | 41 IMAGINARIO INTERIOR | VISTA A NIVEL DESDE LOS PARQUES INTERIORES - LOS PULMONES Docentes a cargo Año / Semestre Nota Santiago Cadavid, Santiago Lopez CARLOS DAVID GONZALEZ C. (COORDINADOR GENERAL) 2022-1 / Semestre 5 3.81
INTEGRACIÓN DE LA NATURALEZA AL PROYECTO APARTIR DE LA APROPIACIÓN DE UN GRAN PARQUE PERIMETRAL Y JARDINERAS, ENVOLVIENDO EL EDIFIIO EN UN CONTEXTO VERDE AISLANDO LO PUBLICO DE LO PRIVADO, SE REGENRA EL ESPACIO PUBLICO EN ALTURA ATRAVES DE LOS VACIOS COLECTIVOS Y LA TERRAZA HABITABLE.
La Vivienda en el Parque es un proyecto arquitectónico que tiene como idea principal la creación de encuentros y relaciones significativas, tanto personales como con la naturaleza. A través de su diseño innovador, se fomenta la interacción entre los residentes, propiciando un sentido de comunidad y pertenencia. Los espacios de encuentro, representados por los palillos, actúan como elementos conectores que promueven la comunicación y la colaboración entre los habitantes, creando un entorno propicio para el intercambio y la convivencia.
En paralelo, el proyecto pone un énfasis especial en las relaciones con la naturaleza. A través de balcones naturales y jardineras, se integra la vegetación y el entorno natural en la vivienda colectiva. Estos elementos consiguieron una conexión visual directa con la naturaleza, permitiendo a los residentes disfrutar de vistas panorámicas y la belleza del paisaje circundante. Además, los espacios colectivos, concebidos como ‘parásitos’, muestran la importancia de la interacción social y resaltan los beneficios de vivir en comunidad, aprovechando el entorno de un parque para crear un ambiente armonioso y enriquecedor.
42 | MARCO CONCEPTUAL
VALORES MORFOLOGICOS - JARDINES
BALCONES A BORDE DE FACHADA
BALCONES CORRIDOS
JARDINES A VIA
JARDINES DOBLES
BALCONES CON CONEXIÓN A CIRCULACIONES
JARDINES EN FACHADA
VALORES MORFOLOGICOS - BALCONES
MARCO CONTEXTUAL | 43
PLANTA URBANA - ESCALA 1:750
PLANTA TIPICA APARTAMENTOS DUPLEX PISO 1 - ESCALA 1:250
Planta Primer piso
Anden Calle 31 a Carrera 84 Sub estación electrica Belén de los alpes
Supermercado 1 7 8 8.5 10 2 3 4 B A 9 S A A' B 1. Hall 4. Baño 1 5 6 5 5 3 4 2 3 Papeleria Restaurante 4 6 9 F D 10 C 1,5 PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION
44 | SÍNTESIS PROYECTUAL
PLANTA TIPICA APARTAMENTOS SENCILLOS - ESCALA 1:250
SÍNTESIS PROYECTUAL | 45
PLANTA TIPICA APARTAMENTOS DUPLEX PISO 2 ESCALA 1:250
SECCIÓN LONGITUDINAL - ESCALA 1:200
ATMOSFERAS ZONAS COLECTIVAS - LOBBY
46 | SÍNTESIS PROYECTUAL
ATMOSFERAS ZONAS COLECTIVAS - TERRAZA HABITABLE
FACHADA SUR - ESCALA 1:200
SÍNTESIS PROYECTUAL | 47
CONTACTO
ARCHITEMM
GRACIAS
emmanuel.alvarez@upb.edu.co emmanuelalvarezoarq@gmail.com Instagram:
3216059691