El Sol Philadelphia Vol28#20 Julio 23-2020

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SEMANA: Del 23 al 30 de Julio del 2020 /// Año 28, Vol. 20

Contarse es sencillo Erika Becker Medina explica cómo participar en el Censo

El alcalde de Filadelfia, Jim Kenney, y el Director Ejecutivo de Philly Counts 2020, Stephanie Reid, rechazaron el memorándum del presidente Donald Trump que excluye a los indocumentados del conteo del Censo que determina las cuotas de representación en el Congreso.

Erika Becker Medina, jefa de la Oficina de Coordinación de Comunicaciones del Censo 2020, en una entrevista con El Sol Latino Newspaper invitó a todas las personas a participar en este proceso que para el beneficio de toda la población. “Se necesita un conteo completo y preciso,

porque los resultados del Censo ayudan a informar cómo se distribuirán miles de millones de fondos públicos cada año por los próximos 10 años”. Becker Medina explicó que si se prefiere evitar la visita en persona de un censista, lo mejor es responder a través del sitio web del Censo 2020

que también incluye una versión en español. Sobre quienes deben participar aclaró que todas las personas de una unidad de vivienda, incluso, si es inquilina o propietaria, “no hay diferencias”. Ver ///PÁG. 04

Clases seguras

Dario Bellot y Débora Carrera hablan sobre reapertura de escuelas Desde el Distrito Escolar de Filadelfia existe una gran voluntad para reabrir las escuelas y el sector privado de la enseñanza acompaña en este proyecto también de manera férrea. Sobre este proceso en medio de la pandemia hablaron Débora Carrera, asistente a la Superintendencia del Distrito Escolar de Filadelfia y Dario Bellot, quien ha servido en las operaciones en The Pennsylvania School

for the Deaf y es una voz autorizada dentro del ámbito de las escuelas privadas de la primera metrópolis de Pensilvania. Los especialistas del tema educativo dijeron que el trabajo constante de sus instancias es ofrecerles a los padres, alumnos y comunidad escolar en general alternativas para manejarse frente a la decisión de enviar a los niños a la escuela. Ver ///PÁG. 02


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