Imágenes apocalípticas

“RUSIA ES UN TIGRE DE PAPEL, PERO ES UN TIGRE, AL FIN Y AL CABO. LOS TANQUES POR SÍ SOLOS NO LE ESPANTARÁN” MATEUSZ MORAWIECKI

Nos llenamos la cabeza viendo en la televisión programas sobre la destrucción del mundo y sus posibles escenarios, entre zombis, muertos vivientes, meteoritos de gran tamaño, hecatombes de todo tipo, pero permanecemos indiferentes ante la guerra de agresión en Ucrania, la cual continúa en nuestras narices escalando rápidamente los peldaños que nos llevarían a lo que muchos creen que no puede pasar, la destrucción del mundo por las armas guardadas en los arsenales nucleares de países amantes de la cultura de la muerte y la destrucción, como Rusia, China, Irán y Corea del Norte.

Poco o nada aprendió el mundo de la pandemia, lejos están las reflexiones las meditaciones y los llamados de aquellos aciagos días en que la humanidad marco un alto y por un tiempo creyó, que podría redimirse para tomar un rumbo diferente a la autodestrucción, y en un abrir y cerrar de ojos volver salvajemente al comportamiento irracional y demencial que traía, recuperando no solo el tiempo perdido, sino llevando al mundo al borde del holocausto, en una confrontación de dimensiones desconocidas, siempre bajo la conveniente consigna de “llamar a nuestra cobardía prudencia.”

Tanto China Continental como Rusia y sus aliados son el enemigo, no solo de la Libertad y la democracia, sino claramente identificados como una amenaza real de la especie humana y la civilización cristiana occidental como tal.

Ambas naciones arremeten fuertemente contra nuestra institucionalidad y golpean todos los días a la Democracia y la Libertad, la cual continúa aún al día de hoy con todo y sus defectos siendo el mejor sistema, al cual hay que defender con fuerza y determinación.

Los actos de barbarie y exterminio perpetrados por Rusia en contra del pueblo ucraniano son una pequeña muestra de lo que estas mentes enfermas pueden hacer, a todo aquel que se les ponga enfrente.

La lluvia de misiles continua, al igual que los asesinatos de opositores “suicidados” los cuales ya suman casi treinta, en una variedad de casualidades poco creíbles. En tanto los soldados rusos poco preparados caen abatidos por el ejército ucraniano como moscas (los reportes dan fe de mil bajas diarias y de hasta cinco mil en un solo enfrentamiento).

La posibilidad de utilización de armas nucleares tácticas es señalada cada día como más probable por los servicios de inteligencia, incluso en las últimas horas Kiev junto a otras naciones europeas informan que Rusia se prepara a realizar pruebas nucleares para amedrentar y que los Chinos Continentales están detrás.

Los llamados a no cometer el mismo error con China van en aumento, las conclusiones ante la Conferencia de seguridad de Múnich van en la línea de apartarnos de la dependencia en el suministro de sus materias primas y productos.

NO SE TRATA DE HACER MÁS DE LO MISMO, SINO DE SALIRNOS DE LA CAJA PARA PLANTEAR SOLUCIONES DISTINTAS A LAS QUE SE TRAÍAN DEL SIGLO PASADO.

La actualización o transformación de la secundaria, como prefiramos llamarle, es quizás el principal desafío que enfrentará la próxima administración gubernamental en cuanto a la formación del recurso humano en nuestro país. Cambiar la forma cómo se está preparando a la juventud sería un hito fundamental en esa ruta al desarrollo humano y prosperidad de las personas.

Es necesario lograr que la educación les ayude realmente a desarrollar las competencias del siglo XXI, que empiezan por lectura, matemática, ciencias naturales y formación ciudadana, entre otras áreas curriculares, pero sobre todo por las destrezas digitales y de idiomas, enfocándonos sobre todo en el inglés, ya que éstas pueden abrir la puerta al mundo laboral global. Y eso no es poco trascendente en esta realidad del triángulo norte, donde Guatemala, El Salvador y Honduras, requieren urgentemente medidas para retener a los jóvenes en sus países, pero con la preparación para asumir las oportunidades que se les presenten.

Para poder optar a esos trabajos disponibles a nivel mundial se requieren destrezas de programación y manejo de ciertos programas y herramientas del mundo digital, siendo algunas de ellas comunes como el Excel. Sin embargo, su dominio permite que se les abran puertas a múltiples ocupaciones que requieren esta destreza que parece fácil de lograr, pero no lo es si se toma en cuenta que muchos estudiantes de últimos años de la secundaria carecen de dispositivos o internet en sus centros educativos.

Recientemente se aprobó un préstamo de 100 millones de dólares del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para contribuir al desarrollo del capital humano de Guatemala. Esta operación permitirá que más jóvenes finalicen la educación media y reciban una enseñanza de calidad, ha señalado el BID. Gran objetivo se ha trazado dicho banco, con muy buen tino, ya que fortalecer el desarrollo de destrezas de los jóvenes es clave para que ellos puedan ir a la universidad o acceder a un empleo en el futuro.

Se indica que la iniciativa beneficiará a 231 mil estudiantes de 12 a 20 años, mediante la ampliación y mejora de infraestructura escolar existente, el acceso a nuevas tecnologías digitales y la capacitación y formación de los docentes. Se pondrá énfasis en zonas rurales y urbano-marginales donde hay baja cobertura de educación media.

RAÚL DE LA HORRA