Troppo Forte - 3 anni

Emma Valli

Quaderno operativo per il bambino Contenuti significativi da sviluppare per rinforzare e conquistare conoscenze, abilità e traguardi per lo sviluppo. Uno strumento utile per i bambini di 3-4-5 anni per creare un percorso di documentazione e verifica indispensabile.

Emma Valli

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Inserto omaggio con lavoretti

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• Pedagogia Dinamica

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Tecniche e strategie

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P P P P RORO O O

Inserto omaggio con lavoretti

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Emma Valli

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S e m i i ns e gn i , i o lo im par o.

Se m i pa r li , m i è p i Ú c h ia ro .

S e l o fa i , m i e ntr a in t es ta .

S e c on m e tu i m pa r i , re st a .

Bruno Tognolini_da Rime Raminghe

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3 pr es en ta3 zi on e anni

TROPPO

I quaderni operativi Troppo Forte sono rivolti ai bambini della Scuola dell ’Infanzia.

La struttura semplice e facilmente utilizzabile con i bambini si contraddistingue per la coerenza con la programmazione annuale, collegata alla Guida Didattica #lamiascuola e accompagna il bambino alla scoperta di sé e del mondo che lo circonda, attraverso attività e pagine chiare e divertenti.

Essi sviluppano la parte “strumentale“ indispensabile a 3, 4 e 5 anni, per un migliore raggiungimento di obiettivi di apprendimento e traguardi per lo sviluppo delle competenze.

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P P O R O T

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T O E R F

AUTORE: Emma valli PROGETTO GRAFICO: Elisa Panzieri ILLUSTRAZIONI: Stefania Bellucci COLORITURE: Gianluca Martini fotografia copertina: 123rf

P P O R O T

T O E R F

©2019 TUTTI I DIRITTI SONO RISERVATI È ASSOLUTAMENTE VIETATO RIPRODURRE L’OPERA, ANCHE PARZIALMENTE, O UTILIZZARE IMPOSTAZIONI E CONCETTI CHE POSSANO IN QUALCHE MODO RICORDARE QUESTA SOTTO L’ASPETTO DIDATTICO E ILLUSTRATIVO. STAMPA: TECNOSTAMPA - PIGINI GROUP PRINTINTG DIVISION - LORETO - TREVI 19.83.375.0

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So MM ar io Buongiorno!.............................................................................................5 Faccio colazione.................................................................................6 ... e corro a scuola!...........................................................................7 Quanti bambini!......................................................................................8 E quanti giochi a scuola!..............................................................9 Mi piace molto........................................................................................10 ... disegnare...............................................................................................11 Giallo è il sole appena spuntato.........................................12 ... e i pulcini in mezzo al prato.................................................13 Rosse le ciliegie che dall’albero ho raccolto.........14 ... e i pomodori del mio orto........................................................15 Nuota nel mare blu una sirena...............................................16 ... le fa compagnia una grande balena...............................17 Giallo, rosso e blu sono i colori che amo di più.......18 É autunno!.................................................................................................19 Gli alberi si spogliano...................................................................20 ... delle loro foglie...........................................................................21 Una passeggiata...................................................................................22 ... nel bosco..............................................................................................23 Un piccolo scoiattolo....................................................................24 ... cerca la sua mamma......................................................................25 Due lente tartarughe....................................................................26 ... raggiungono il letto di foglie...........................................27 Buona notte orsetto!....................................................................28 Ci rivediamo in primavera!............................................................29 Le mie manine............................................................................................30 Il mio viso...................................................................................................31 Il mio corpo.............................................................................................32 ... si muove...................................................................................................33 Prima di mangiare................................................................................34 ... mi lavo le mani...................................................................................35 Il mio corpo è pulito........................................................................36 Halloween che allegria!...............................................................37 Nasce Gesù................................................................................................38 É Natale!......................................................................................................39 Due simpatici vecchietti: Babbo Natale...........................40 ... e la befana...........................................................................................41 Un passerotto tra la brina, cerca qualche briciolina.....................................................42 Piano piano, lieve lieve, cade giù la prima neve........43 L’inverno è arrivato.........................................................................44 ... freddo e gelo ha portato!.....................................................45 Le allegre forme.................................................................................46 W il carnevale!......................................................................................47 Dammi un abbraccio papà..............................................................48 ... forte come la felicità!..............................................................49 Sulla primula s’è posata una farfalla delicata.....50

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... annuncia a tutti quanti: ‘Primavera ben tornata!’.........................................................51 Delle piante mi prendo cura.....................................................52 ... perché amo la natura!...............................................................53 Gli animali non devi spaventare.............................................54 ... li puoi solo coccolare!.............................................................55 In fattoria................................................................................................56 ... regna l’allegria!.............................................................................57 Mamma di me ti prendi cura..........................................................58 ... quando sto con te non ho paura!.....................................59 Le uova a sorpresa, le rondini e i fiori.............................60 ... rallegran la Pasqua di mille colori!............................61 C’è un paese in capo al mondo...................................................62 dove esiste un girotondo............................................................62 ... di persone e di colori,................................................................63 mai nessuno ne sta fuori!...........................................................63 In giro per la città............................................................................64 ... ma facendo attenzione!............................................................65 Costruisco un aquilone................................................................66 ... e lo faccio volare.........................................................................67 Un simpatico delf ino e gli amici pesci...............................68 ... ci dicono che l’estate é arrivata!....................................69 Prepariamo la valigia!....................................................................70 È tanto caldo e mi tuffo in acqua.........................................71 Godiamoci l’estate!.............................................................................72

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Buongiorno!

Percepire la propria identitĂ Chi ti sveglia al mattino? Colora il pigiama del bambino in cui ti riconosci.

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Faccio colazione...

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Effettuare relazioni logiche Cosa mangi al mattino prima di andare a scuola? Racconta. Collega con una linea l’elemento che va bene con la tazza.

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... e corro a scuola!

Esprimere i propri vissuti Chi ti accompagna a scuola? Con quale mezzo di trasporto? Sei contento di andare a scuola? Racconta.

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Quanti bambini!

Comprendere la relazione spaziale “alto-basso” Disegna un cerchio attorno al bambino “alto“ e colora.

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E quanti giochi a scuola!

Comprendere il concetto topologico “sopra-sotto” Colora la palla che si trova “sopra” e la trottola che si trova “sotto”.

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Mi piace molto...

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Comprendere la relazione spaziale “pieno-vuoto” Descrivi l’immagine. Cerchia di rosso il porta penne vuoto.

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... disegnare

Esprimere la propria creativitĂ Fai un bel disegno nello spazio vuoto.

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Giallo è il sole appena spuntato...

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Conoscere il colore primario giallo Colora il sole di giallo. Strappa tanti pezzettini di carta velina gialla e incollali nel sole.

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... e i pulcini in mezzo al prato

Consolidare la conoscenza del colore primario giallo Colora il pulcino. Che colore hai utilizzato? Ora collegalo al cerchio dello stesso colore.

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Rosse le ciliegie che dall’albero ho raccolto...

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Conoscere il colore primario rosso Intingi un tappo di sughero nella tempera rossa e ‘timbra’ le ciliegie.

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... e i pomodori del mio orto

Consolidare la conoscenza del colore primario rosso Colora tutti i pomodori. Che colore hai utilizzato? Cerca in aula altri elementi di colore rosso.

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Nuota nel mare blu una sirena...

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Conoscere il colore primario blu Colora con il pastello a cera la coda della sirena.

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... le fa compagnia una grande balena

Consolidare la conoscenza del colore primario blu Utilizza la tecnica del puntinismo per colorare di blu la balena.

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Giallo, rosso e blu sono i colori che amo di piĂš

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Rafforzare la conoscenza dei colori primari Attribuisci a ogni palloncino un colore primario, poi descrivi l’immagine.

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è autunno!

Capacità di riempire spazi Colora la foglia cercando d rimanere all’interno dei margini.

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Gli alberi si spogliano...

Comprendere il concetto temporale “prima-dopo” Colora di verde le foglie dell’albero con la chioma e di marrone le foglie dell’albero spoglio.

Qual è la scenetta che viene prima?

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