Jouons ensemble!

1 Coche les bons personnages de l’histoire (✓ ) et mets une croix (X) pour les méchants.

Complète le poème avec les mots manquants. 3 partager partout Québec chose peur

Des ours par ici et des ours par là ;

Des ours au _________ , Des ours partout.

Ils reniflent l’ _________ ,

Complète le texte avec les noms de l’activité 1 et les mots suivants : 2 ours Québec caravane

Un jour, 1 a téléphoné à 2 .

Elle avait des problèmes avec des 3 à côté de chez elle, au 4 _____________ ! 5 voulait emmener les ours au Parc national d’Aiguebelle avec sa 6 et elle a demandé à 7 et aux 8 de l’aider. Sur la route, 9 ont pris sa caravane ! Ils les ont suivis jusqu’au camping. Ils ont récupéré les ours et les ont emmenés au Parc national d’Aiguebelle. Les 10 étaient effrayés et ils ont promis de ne plus jamais rien voler !

Et ils nous font _________ .

Mais il faut avec les ours, Et il faut s’occuper d’eux.

C’est la a plus juste à faire !

Des ours par ici et des ours par là ;

Des ours au Québec, Des ours .

Relis l’histoire et écris les mots au bon endroit. 4 étages nouilles patinage

Berte Lavoie Les enfants Les deux voleurs Tonton Jean _____________ _____________ ____________________

5 Lis et complète. 6

Fais le quiz (les réponses sont en ligne).

Quiz sur les ours animaux champs pesticides routes ponts

1 Combien d’espèces d’ours existe-t-il : 2, 6, 8 ou 10 ?

Agenda 2030 - Objectif 11 : Villes et communautés durables Aidez à partager la Terre avec des animaux.

2 Combien d’espèces d’ours sont en danger d’extinction : 0, 2, 6 ou 8 ?

3 Quel est le plus gros ours du monde ? L’ours brun ou l’ours polaire ?

4 De quelle couleur sont les ours polaires ?

5 La plupart des ours sont-ils herbivores, carnivores ou omnivores ?

6 Est-ce que les ours mangent la même chose que les humains ?

7 Les ours ont-ils un bon odorat ?

8 Est-ce que les ours peuvent distinguer les couleurs ?

9 Les ours ont-ils un fort sentiment d’appartenance à la famille ?

10 Quelle est la principale raison pour laquelle beaucoup d’ours sont en danger ?

Qu’est-ce que tu as appris sur les ours ?

Les gens construisent des villes et des (1) . Cela empêche les animaux d’aller où ils veulent. Les parcours protégés sont des (2) ou des tunnels pour leur permettre de se déplacer. Les agriculteurs aident la faune en utilisant des (3) naturels ou en laissant certaines parties de leurs fermes à l’état sauvage pour permettre aux (4) d’y vivre. Les abeilles aiment les fleurs sauvages et nous avons besoin d’elles !

Les agriculteurs font aussi de grandes haies entre leurs (5) .

Comment peux-tu aider à partager la Terre avec des animaux ? 7

En laissant une partie de ton jardin à l’état sauvage. En faisant partie d’une organisation locale pour planter des arbres et des fleurs sauvages. En observant les animaux sauvages, mais sans les toucher.

En ne donnant pas à manger aux animaux sauvages. En ne faisant pas de bruit quand il y a des animaux sauvages à côté de toi.