DUE DOMANDE, DUE OPERAZIONI

1 Sottolinea le due domande, osserva lo schema e scrivi le operazioni in riga. Per andare in gita, ciascuno dei 21 alunni della 3ª A ha versato € 15. Quanti soldi hanno versato gli alunni?

La scuola ha contribuito alla spesa con € 180. Quanto è costata la gita?

× =

(soldi versati dagli alunni) ................ + ................ = .....................

(costo della gita, cioè i soldi versati dagli alunni più il contributo della scuola)

Risposta : a. Il fiume Brenta è lungo 160 chilometri, l’Adige è più lungo del Brenta di 250 chilometri. Quanto è lungo l’Adige? b. Al supermercato arrivano 142 confezioni di pomodori. Ogni confezione contiene 6 pomodori. Quanti pomodori in tutto? c. Il nonno ha vinto € 405 alla lotteria del Circolo e li distribuisce ai suoi 3 nipoti. d. Sergio ha comprato 24 bustine di carte da collezione.

2 Risolvi i problemi sul quaderno.

L’Arno misura 169 chilometri meno dell’Adige.

Qual è la lunghezza dell’Arno?

Durante il viaggio 98 pomodori si sono rovinati. Quanti pomodori possono essere venduti?

Quanti euro riceve ciascun nipote? Il nipote maggiore spende € 94 della sua parte per comprare la bici. Quanti euro gli restano?

Ogni bustina ne contiene 5. Quante carte ha comprato?

Se ne aveva già 354, quante carte ha in tutto?