BARATTOLI DI PAROLE

Oggi in prima B si gioca con le parole! Giochi anche tu?

Preparate il materiale per giocare che cosa SERVE?

• Su un foglio, disegnate quattro etichette su cui scriverete “nome”, “articolo”, “aggettivo” e “azione”.

• Ritagliate le etichette e incollatele sui barattoli.

• Dividetevi in quattro gruppi. Il primo gruppo scrive su un foglietto delle parole nome, il secondo delle parole articolo, il terzo gruppo delle parole aggettivo e l’ultimo gruppo delle parole azione.

• Riponete tutti i biglietti con le parole nel cestino.

꘎ Quattro barattoli

꘎ Fogli di carta

꘎ Un cestino

꘎ Etichette

꘎ Colla come si gioca

• Prendete a turno un biglietto, leggete la parola e inseritelo nel barattolo corretto.

• Se qualcuno sbaglia o non conosce il significato di una parola, i compagni e le compagne possono suggerire qualche indizio per la soluzione corretta.

In questo gioco tutti sono vincitori e vincitrici perché è un gioco in cui si impara molto. chi impara vince sempre!

Responsabile editoriale: Mafalda Brancaccio

Direzione scientifica: Lorenzo Castelli, psicoterapeuta e psicologo scolastico

Coordinamento redazionale: Sarah Farina

Redazione: Sarah Farina, Giulia De Giorgi

Responsabile di produzione: Francesco Capitano

Progetto grafico e impaginazione: Elisabetta Giovannini

Illustrazioni: Marta Bianchi, Manuela Leporesi, Vanessa Montonati, Federica Tanania, Sara Torretta

Copertina: Carmen Fragnelli, Elisabetta Giovannini

Ricerca iconografica: Paola Rainaldi

Referenze iconografiche: 123rf, Shutterstock, Archivio Cetem

Stampa: Tecnostampa – Pigini Group Printing Division

Loreto – Trevi 23.84.005.0

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EquiLibri • Progetto Parità è un percorso intrapreso dal Gruppo Editoriale ELi, in collaborazione con l’Università di Macerata, per promuovere una cultura delle pari opportunità rispettosa delle differenze di genere, della multiculturalità e dell’inclusione.

Si tratta di un progetto complesso e in continuo divenire, per questo ringraziamo anticipatamente il corpo docente e coloro che vorranno contribuire con i loro suggerimenti al fine di rendere i nostri testi liberi da pregiudizi e sempre più adeguati alla realtà.