Che tempo fa?

MONTAGNA

MARE Tempo variabile

Mare calmo Aria fredda e umidità in calo

o Vento legger

CIT TÀ

Cielo coperto da molte nuvole

Temperatura sop la media stagiona ra le e di umidità molto tasso alto

Obiettivi del gioco Che tempo fa? si rivolge a chi ha un livello di conoscenza linguistica A2 - B1 (QCER) e ha lo scopo di stimolare il ragionamento logico e di arricchire il lessico relativo al meteo e alle previsioni del tempo.

Grazie alla presenza delle icone, l’apprendimento e la memorizzazione dei nuovi termini avvengono in maniera divertente e spontanea. La struttura del gioco, semplice e intuitiva, lo rende facile da utilizzare.

Contenuto Il gioco è composto da: 1 cartina geografica dell’Italia Le regioni e le città: • Marche - Ancona

• Valle d’Aosta - Aosta • Piemonte - Torino

• Lazio - Roma

• Lombardia - Milano

• Abruzzo - L’Aquila

• Trentino-Alto Adige - Trento

• Molise - Campobasso

• Veneto - Venezia

• Campania - Napoli

• Friuli-Venezia Giulia - Trieste

• Puglia - Bari

• Liguria - Genova

• Basilicata - Potenza

• Emilia-Romagna - Bologna

• Calabria - Catanzaro

• Toscana - Firenze

• Sicilia - Palermo

• Umbria - Perugia

• Sardegna - Cagliari

I mari: Mar Mediterraneo, Mar Ligure, Mar Tirreno, Mar di Sardegna, Mar di Sicilia, Mar Ionio, Mar Adriatico Le montagne: le Alpi, le Dolomiti, gli Appennini 2

60 icone meteo 30 carte meteo (mazzo giallo): • (il) sole • (il) sole e (le) nuvole • poche nuvole • molte nuvole • (l’) umidità • (la) pioggia debole • (la) pioggia moderata • (la) pioggia forte • (il) nubifragio • (il) temporale • (la) pioggia mista a neve • (la) neve • (il) ghiaccio • (la) grandine • (il) vento debole • (il) vento e (il) sole • (il) vento e (le) nuvole • (il) vento forte • (la) foschia

• (la) temperatura bassa • (la) temperatura gradevole • (la) temperatura alta • (il) mare calmo • (il) mare mosso • (il) mare agitato • (la) tromba d’aria • (la) tempesta • (la) valanga Bollettino valanghe: pericolo debole • (la) valanga Bollettino valanghe: pericolo forte

• (la) nebbia

(il) temporale

Le carte meteo aiutano a familiarizzare con il lessico. Prima di iniziare a giocare, sarà utile lasciare del tempo ai giocatori per prendere visione delle carte. N.B.: sono stati inseriti tra parentesi solo gli articoli determinativi per dare un’ informazione grammaticale. Il leader indicherà ai giocatori il corretto utilizzo degli articoli per la formulazione delle frasi.

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70 carte del Signor Scirocco (mazzo blu) suddivise in: 33 carte città

31 carte montagna

6 carte mare

Le carte del Signor Scirocco hanno lo scopo di aiutare il giocatore a familiarizzare con la sintassi, arricchire il lessico del meteo, fare pratica e migliorare la comprensione.

1 guida con le istruzioni e i suggerimenti.

Giochi e attività didattiche 1 • CHE TEMPO FA? (mazzo giallo) Posizionare sul tavolo la cartina dell’Italia e tutte le icone meteo. Il leader pesca una delle 30 carte meteo e annuncia la situazione meteorologica di una località a sua scelta tra quelle della cartina. Ecco alcuni esempi: - A Roma c’è il sole.

- A Firenze ci sono vento e sole.

- Ad Ancona la temperatura è bassa.

- Sulle Alpi c’è neve.

- Sulle Dolomiti ci sono molte nuvole.

- Sugli Appennini il vento è forte.

- Il mar Adriatico è mosso.

(il) vento e (il) sole

A questo punto, il giocatore di turno posiziona sulla località scelta dal leader l’icona meteo corrispondente alla descrizione.

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Se il giocatore lo fa correttamente guadagna un punto; se sbaglia non guadagna nessun punto e il turno passa al giocatore successivo. Alla fine del tempo stabilito inizialmente dal leader, vince il giocatore con il maggior punteggio.

2 • CHE TEMPO FA? Variante a squadre (mazzo giallo) Si dividono i giocatori in squadre. A turno, ogni membro della squadra ne diventa il portavoce. Inizia il giocatore più giovane.

Ogni squadra riceve lo stesso quantitativo di icone meteo, ma non necessariamente le stesse.

Il portavoce della prima squadra pesca una carta meteo e annuncia la situazione meteorologica di una località a sua scelta tra quelle della cartina.

Il portavoce della squadra avversaria, dopo essersi consultato con i compagni, posiziona sulla cartina l’icona corrispondente alla descrizione.

Se sbaglia o se la squadra non ha l’icona richiesta non guadagna nessun punto e il turno passa alla squadra successiva.

Alla fine del tempo stabilito all’inizio del gioco, vince la squadra con il maggior punteggio.

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3 • CHE TEMPO FARÀ DOMANI? (vedi spiegazione del gioco 1 - utilizzare il tempo verbale futuro) Ecco alcuni esempi: - A Roma ci sarà il sole.

- A Firenze ci saranno vento e sole.

- Ad Ancona la temperatura sarà bassa.

- Sulle Alpi ci sarà neve.

- Sulle Dolomiti ci saranno molte nuvole.

- Sugli Appennini il vento sarà forte.

- Il mar Adriatico sarà mosso.

4 • CHE TEMPO FARÀ DOMANI? Variante a squadre (vedi spiegazione del gioco 2 utilizzare il tempo verbale futuro) 5 • LE PREVISIONI DEL TEMPO (mazzo blu) Il leader decide se utilizzare tutte le carte del Signor Scirocco o una parte di esse e seleziona le corrispondenti icone meteo.

Il leader posiziona sul tavolo la cartina dell’Italia e tutte le icone meteo. Pesca poi una delle carte del Signor Scirocco e inizia ad annunciare le previsioni del tempo.

Ecco alcuni esempi: - A Roma si prevedono cielo sereno e temperatura in forte aumento.

- Sulle Dolomiti si prevedono grandinata abbondante e forti raffiche di vento.

- Il mar Ionio sarà poco mosso, con un vento leggero.

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Dopo aver ascoltato le previsioni del tempo il giocatore di turno sceglie e posiziona sulla località citata le icone meteo.

Se il giocatore lo fa correttamente guadagna un punto, se sbaglia non guadagna nessun punto e il turno passa al giocatore successivo.

Alla fine del tempo stabilito inizialmente dal leader, vince il giocatore con il maggior punteggio.

6 • LE PREVISIONI DEL TEMPO Variante a squadre (mazzo blu) Si dividono i giocatori in squadre e viene distribuito lo stesso quantitativo e la stessa tipologia di icone meteo a ogni squadra.

A turno, ogni membro CITTÀ della squadra ne diventa il portavoce. Inizia il giocatore più giovane.

Cielo sereno Il portavoce della prima squadra pesca una carta e annuncia la previsione meteorologica di una località Temperatura in forte aumento a sua scelta tra quelle della cartina. Il portavoce della squadra avversaria, dopo essersi consultato con i compagni, posiziona sulla cartina le due icone corrispondenti alla descrizione. Se sbaglia, la squadra non guadagna nessun punto e il turno passa alla squadra successiva.

Alla fine del tempo stabilito all’inizio del gioco, vince la squadra con il maggior punteggio.

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7 • TG METEO Il giocatore di turno sceglie quante e quali icone meteo utilizzare e le posiziona liberamente sulla cartina, poi annuncia le previsioni del tempo.

Come ogni meteorologo che si rispetti, seguirà un preciso schema nell’esposizione: Sull’Italia si prevede: A nord…

Al centro e sulla Sardegna…

A sud e sulla Sicilia…

I mari saranno…

La temperatura salirà / scenderà.

I venti saranno forti / deboli.

A turno, i giocatori assegnano un punteggio (da 1 a 5) in base alla correttezza linguistica e un punto extra se l’esposizione è simpatica e fluente.

Terminato il TG meteo, il turno passa a un altro giocatore.

Al termine del gioco vince il giocatore con il punteggio più alto.

Nota: il gioco si presta anche per una variante a squadre.

8 • TG METEO - Variante scritta Il leader sceglie e posiziona le icone meteo sulla cartina dell’Italia e tutti i giocatori scrivono la previsione su un foglio in un tempo stabilito all’inizio del gioco.

Il leader assegna un punteggio (da 1 a 5) in base alla correttezza linguistica e sintattica.

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9 • TG METEO (mazzo giallo) Il giocatore di turno pesca 5 carte meteo e inizia a descrivere la situazione meteorologica attuale dell’Italia o la previsione per i giorni successivi (è il leader, all’inizio del gioco, a indicare il tempo verbale da utilizzare: presente o futuro).

Gli altri giocatori assegnano un punteggio (da 1 a 5) in base alla correttezza linguistica e un punto extra se l’esposizione è simpatica e fluente. Terminato il TG meteo, il turno passa a un altro giocatore che pescherà altre carte e farà la sua previsione. Al termine del gioco vince il giocatore con il punteggio più alto.

10 • SCOMMETTIAMO CHE? Le icone meteo vengono messe in una scatolina. Il leader pesca un’icona e, senza farla vedere ai giocatori, la posiziona coperta sulla cartina, in una località a sua scelta.

Se ad esempio, la posiziona accanto a Firenze, domanderà al giocatore di turno: “Che tempo fa a Firenze?”

Il giocatore deve indovinare, rispondendo ad esempio: “Scommetto che a Firenze piove.”

Nota: la domanda e la risposta possono riferirsi ad oggi, a ieri o a domani.

Esempi: “Che tempo ha fatto a Firenze ieri?”

“Scommetto che ieri a Firenze ha piovuto.”

Oppure “Che tempo farà a Firenze domani?

“Scommetto che domani a Firenze pioverà.”

Se il giocatore indovina guadagna un punto e il leader scopre l’icona, altrimenti il gioco passa al giocatore successivo che deve indovinare. Al termine del gioco vince il giocatore con il punteggio più alto.

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11 • CHE COSA METTO IN VALIGIA? (mazzo blu) È il gioco ideale per stimolare la creatività ed esercitare il lessico del meteo e dell’abbigliamento.

Si mescolano le carte del Signor Scirocco e si posiziona il mazzo coperto al centro del tavolo. ll giocatore di turno pesca una carta e, in base alle previsioni del tempo, sceglie una località e racconta quello che metterà in valigia.

Esempio: “Siccome a Firenze sono previsti cielo sereno e temperatura in forte aumento, in valigia metto una maglietta, un paio di jeans, un cappello e gli occhiali da sole.”

Gli altri giocatori assegnano un punteggio (da 1 a 5) in base alla correttezza linguistica e un punto extra per ogni indumento che il giocatore è in grado di elencare.

Vince chi guadagna più punti.

CITTÀ MARE

Cielo parzialm

ente coperto

e alte Mare mosso con ond

Aria fredda e umidità in cal

o

tosa

Giornata grigia e ven

10

MONTAGNA

Cielo parzialm

ente coperto

Aria mite

A

perto

12 • CHE FACCIAMO? (mazzo blu) È il gioco ideale per stimolare la creatività ed esercitare il lessico del meteo e del tempo libero.

Si mescolano le carte del Signor Scirocco e si posiziona il mazzo coperto al centro del tavolo, poi il giocatore di turno pesca una carta e, in base al tempo previsto, prova a organizzare una giornata con gli amici.

Esempi: “Siccome è prevista una perturbazione violenta con scariche elettriche e forti raffiche di vento, restiamo in casa a guardare un film.”

“Oggi il cielo è in parte coperto e l’aria è mite, possiamo andare con le biciclette al parco.”

Gli altri giocatori assegnano un punteggio (da 1 a 5) in base alla correttezza linguistica e un punto extra per ogni attività che il giocatore è in grado di elencare. Vince chi guadagna più punti.

Naturalmente, questi sono solo alcuni suggerimenti di attività da svolgere con Che tempo fa?. I leader possono utilizzarlo al meglio, a seconda del livello linguistico dei giocatori e degli obiettivi che si intendono raggiungere. Possono arricchirlo e completarlo con attività diverse, per aiutare e stimolare l’apprendimento della lingua italiana.

Nota generale: in queste istruzioni l’utilizzo del genere maschile è

una scelta convenzionale per facilitare la leggibilità del testo, ma include tutti i generi.

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LIVELLO A2-B1

Scopri tutti i giochi linguistici ELi visitando il sito www.elilanguagegames.com

Il gioco delle indicazioni stradali Un gioco da tavolo originale e coinvolgente per imparare a chiedere e a dare le indicazioni stradali, e per esercitare il lessico della città.

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LIVELLO A2-B1

Triboo

LIVELLO A2-B1

È uno straordinario gioco da tavolo per indovinare la carta dell’avversario. 132 carte divise in 6 categorie: Scienze, Storia, Geografia, Sport, Spettacolo, Arte e Letteratura.

Domino della giornata Questo divertente domino aiuta a mettere in sequenza logica le azioni quotidiane e a coniugare al presente, al passato e al futuro i verbi.

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LIVELLO A2-B1

Per modo di dire

LIVELLO A2-B1

Un utilissimo gioco di carte che aiuta a scoprire il significato delle espressioni idiomatiche più comuni della lingua italiana e a migliorare la comprensione sia orale che scritta.

Il gioco delle emozioni Un coinvolgente gioco di carte che aiuta a distinguere le diverse emozioni, a esprimere le proprie e riconoscere quelle degli altri, ampliare il lessico e apprendere la grammatica e la sintassi.

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LIVELLO A2-B1

Il creastorie

LIVELLO A2-B1

Uno straordinario gioco di carte, ideale per esercitarsi sulla costruzione della frase e per stimolare la creatività e l’utilizzo dei diversi generi letterari.

Che cos’è?

Un gioco di carte fotografiche che permette di ampliare il lessico, sviluppare la capacità di descrivere gli oggetti di uso quotidiano e parlare dei diversi materiali di cui sono fatti.

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A1 A2 B1 B2 C1 C2

Base Elementare Intermedio Intermedio superiore Avanzato Padronanza

Che tempo fa? - 80877 - V70355

QCER: Quadro Comune Europeo di Riferimento

Che tempo fa? di Letizia Pigini © ELi s.r.l.

Casella Postale 6 - 62019 Recanati - Italia Tel. +39 071 750701 www.elionline.com Versione italiana: Letizia Pigini Art Director: Letizia Pigini Redazione: Gigliola Capodaglio e Francesca Bugiolacchi Illustrazioni: Matteo Gaggia Direttore di produzione: Francesco Capitano Progetto grafico e impaginazione: Gianni Caputo Stampato da Tecnostampa Pigini Group Printing Division - Loreto - Trevi ISBN: 978-88-536-4017-8 È assolutamente vietata la riproduzione totale o parziale di questa pubblicazione, così come la sua trasmissione sotto qualsiasi forma e con qualunque mezzo, anche attraverso fotocopie, senza l’autorizzazione della casa editrice ELi.