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Vittoria Contaldo • Valentina Veronesi
r o c r Pe
i v i t a r e p O si
3
anni
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PRESENTAZIONE I quaderni operativi Campanellino sono uno strumento valido per valorizzare le potenzialità cognitive dei bambini di 3, 4 e 5 anni. Le attività sono organizzate in percorsi all’interno dei quali sono evidenziati gli Obiettivi indicati dal curricolo. I percorsi fanno riferimento alla sfera emotiva dei bambini, mentre le attività mirano al raggiungimento delle abilità cognitive, espressive e motorie necessarie al loro sviluppo armonico. In allegato quaderni laboratoriali per la costruzione di bigliettini e giochi. I percorsi proposti nei quaderni sono inoltre approfonditi e arricchiti nella guida Il Treninno delle Stagioni che riprende e approfondisce le esperienze nell’ottica di una progettualità didattica flessibile e personalizzata. Le canzoncine contrassegnate da questo simbolo
si trovano nell’Audio CD allegato
al fascicolo guida: Nel castello di Campanellino . Campanellino • 3 anni Di: Vittoria Contaldo - Valentina Veronesi Progetto Grafico: Giovanni Abeille - Luana Parrella Illustrazioni e colorazione: Giovanni Abeille Impaginazione: Luana Parrella Coordinamento redazionale: Maria Letizia Maggini Coordinamento grafico: Letizia Pigini Responsabile di produzione: Francesco Capitano © 2011 ELI S.r.l. Casella Postale 6 • 62019 Recanati, Italia Tel. +39 071 750701 • Fax. +39 071 977851 info@elionline.com www.elionline.com Tutti i diritti riservati. È assolutamente vietata la riproduzione totale o parziale di questa pubblicazione, così come la sua trasmissione sotto qualsiasi forma o con qualunque mezzo, senza l’autorizzazione della casa editrice ELI. Stampato presso – Grafiche Flaminia, Foligno • 11.83.170.0 ISBN 978-88-536-0717-1
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ACCOGLIENZA
COLORI
A scuola con il pulmino... .................................. 6
Il colore rosso ...................................................... 12
...La maestra mi aspetta .................................. 7
Il colore giallo .................................................... 14
La festa dell'accoglienza ................................ 8
Il colore blu .......................................................... 16
Un regalo per noi ................................................ 10
Il colore verde...................................................... 18
Campanellino, un amico... colorato .............. 11 Un girotondo per la pace .............................. 51 Ciao! Ciao! ................................................................ 60
IGIENE E SALUTE Tutti a lavarsi le mani prima di... .............. 27
AMBIENTE
Dopo mangiato mi lavo i denti! ...................... 31
Arriva L'autunno .................................................. 20 L'uva dell'autunno .............................................. 22 Funghi grandi e piccoli ...................................... 23
SONO FATTO COSI
Gli animali fanno provviste... .......................... 24
Sono pronta! .......................................................... 43
...Prima di andare il letargo .......................... 25
La mia maschera preferita ............................ 44
Quando piove è bello ripararsi sotto l'ombrello .......................... 26 Arriva L'inverno...................................................... 32 Una sciarpa davvero speciale... .................... 34 ...per un pupazzo di neve speciale................ 35 Gara di slittini sulla neve! ............................ 36 FUORI FA FREDDO: CHE COSA MI METTO? ........ 42 Arriva La primavera .......................................... 48 Arriva l'estate .................................................... 56 Pesci nel mare e... .............................................. 58 ...castelli sulla spiaggia ................................ 59
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FESTE E TRADIZIONI ALIMENTAZIONE NATALE è VICINO: PREPARIAMO L'ALBERO!........ 37 ...andare a tavola! .............................................. 28
Arriva babbo natale... ...................................... 38
Dolce o salato? .................................................. 30
...doni per tutti!.................................................... 39 La befana viene di notte... ................................40 ...E DI GIORNO TROVIAMO UNA DOLCE SORPRESA ............................................ 41
EDUCAZIONE AMBIENTALE OPERAZIONE PRATI PULITI
.................................. 52
EDUCAZIONE STRADALE Sicurezza in città ................................................ 54
Forme in allegria! .............................................. 46 è Pasqua! .................................................................. 50
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A OL
O IC
NO SCOLAS N A T
DO ALLA A V SC U
..................................................
..................................................
..................................................
IC M O
I
HIAMO
........................................................................
QUESTO SONO IO
........................................................................
INCOLLA QUI LA TUA
FOTO
Completa le scritte con l’aiuto dell’insegnante. Poi incolla una tua foto.
Obiettivo Rafforzare l’identità personale.
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A SCUOLA CON IL PULMINO...
Obiettivo Condividere l’esperienza scolastica.
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Colora il pulmino. Tu con che mezzo vai a scuola?
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...LA MAESTRA MI ASPETTA
Colora la maestra. Come si chiama la tua maestra?
Obiettivo Condividere l’esperienza scolastica.
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LA FESTA DELL'ACCOGLIENZA
Obiettivo Condividere l’esperienza scolastica.
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Colora le bambine e inventa un nome per ciascuna. Come si chiamano i tuoi compagni?
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Colora i bambini e inventa un nome per ciascuno. Come si chiamano i tuoi compagni?
Obiettivo Condividere l’esperienza scolastica.
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UN REGALO PER NOI
Obiettivo Condividere l’esperienza scolastica.
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Colora il pacco regalo. Che cosa ci sarĂ ?
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CAMPANELLINO, UN AMICO... COLORATO
T2 Ascolta la canzoncina. Con la punta delle dita intinte nella tempera colora Campanellino.
Audio CD allegato alla guida: Il castello di Campanellino
Obiettivo Condividere l’esperienza scolastica e affettiva.
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ROSSO E IL TETTO DEL CASTELLO GIORNO E NOTTE E PROPRIO BELLO
T4
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Obiettivo Conoscere il colore rosso.
Audio CD allegato alla guida: Il castello di Campanellino
Ascolta la canzoncina. Colora il tetto del castello con i pennarelli.
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ROSSO COME...
Colora il cuore. Indica gli oggetti rossi che vedi nella tua classe.
Obiettivo Rafforzare la conoscenza del colore rosso.
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GIALLA SAI E LA TORRE DOVE IL GATTO SALTA E CORRE
Obiettivo Conoscere il colore giallo.
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Colora la torre con le tempere.
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GIALLO COME...
Colora il limone. Indica gli oggetti gialli che vedi nella tua classe.
Obiettivo Rafforzare la conoscenza del colore giallo.
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