María Nieves Cortón • Manuela Salvaggio
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16 36
8 16
ivos ostrat Los dem acio esp En el
ncia dista a A corta habl del que (aqu
í)
40
El presen te de indica tivo (I) Verbos regulares
ncia dista habla A una que Viajar or da del locut ncia (1 a conjugació aleja dista yo su inter ) n) ana cerca y de /alláviajo A medi habla o tú (allí or del que interlocutél, ella, viajas usted de su (ahí) viaja nosotros/a s viajamos vosotros/a s viajáis ellos/as, ustedes viajan
91
al
Beber (2 a conjugació bebo bebes bebe bebemos bebéis beben
n)
Abrir (3 a conjugacióant n) es
abro abres abre abrimos abrís abren
de
Subo
rdin adas
/ na
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/ des
má
s
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les
pué
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has
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+ inf
ini tiv (su sub jeto o suje ordina to pri da = nci pal )
Cie Na rra con da lla má s cen ves ar, al sal Apa me ir. De ga la acu spu est és luz ant l llos o. de aque plura cen es de des lones verbos en l ar, de aque -ger panta No 32 que veo salir. par -jolón panta la Par esosproteger aré verbos en tel has lones -gir e. > protejo aquellas Yoa + ind ta panta etas mie lla con -jo chaqu (pa ica ntr aque final seg Ah dirigir > dirijomientr eta tiv ra idad as uir ora chaqu / o inten esas as Esto pre accion o lo. me que tan lo uso ción sen etas pue es to para chaqu esa pas tes o des tienes verbos limpi eta ada -guir arme ayu ¿Es una las en gafas ulino chaqu s) dar más ¡Es estas Masc tarta-go . tá tie . etas desti mp ins lo distinguir para la chaqu natar esta o, han opo > cena? distingo ant Es io eta un regal enes. ele rtable es chaqu gid o de os exám nino para queti. o del desde much Mi Feme mos ent opini 38 ega que apa ras ón Para ape Usos na tene do! gas do. mí, eso hac sema na po cua el s Esta s viaja no impo Voy tiem mó es los hemo seg ndo / con (pa + sub rta. vil o no mie a com ún ra En el / en for , ¿va debere acc juntiv veran para movi nte res. ntr / tan 17 le? cua me / mien ion Este s, Lond prese as prar o Históricoa ir a to o es nto tan el pan pro desti fut voy Ya voy nto to Cervantes / Actual no ura vas ; tú, publica nte iones para Habitualcom s) ¡Re ¿Este des casa. vacac Álvaroella. a Cor la cog autob do recie o pué Estas primera parte de o para e ús lee un cuento pasa Todas s delas mañanas reo del Quijote este fecha que tu hab licad para Barce a va s. mie en 1605. comp + ind lona?los niños. corro límit ven d. Hay que ita imo conque esta ntr e madre. mi ga ciuda ció o + fue muy ica as o próx n traba ma tiv de la / hasentregar estos sub futur / cadjo Ese año má ant Com este jun o para é fuera es ! conce Para recordar (co a vez ta el estas estar quemarte cua o sie sión Para n el tiv o sub sie do hechos del de semana33 ser (no s. mp jun peque que cua ndo llempre, pasa pasado re tiv ins ) Por nd que / o seño, es muy Ese fin Anoche me o lle go. te lla o. asp iste en listo. llama María ect gue / Te mo os much o y me cuenta que ese o fut el de lla rtim Em . futur se muda ma dive la pec causa nos ré esa acc uro que a Chile. é años los ión se llos ¡Eso pasa Usos esos ) un fue debere Aque por tu a vez medi ron esas culpa Me / fues des instr o o ! o Con valor ¡Much REC umen Permanen no quedo as graci ran pués do lejan to movi te Lo heUER lo de por ayuda l . pasa de imperativo as usa con tu • Si oído La gravedad DApor aque travé miento a No s / rme! origina + s de lla Cruzáis la la los use móvil Apa seradio par un lugar aque col . vi me lo plaza movimient tros s bie Vamo os que / vie llos mie + sus ticipi aproximac y giráis a cre • En go el ocan s aque s neu n. la ntr í ra del se observan por comp mó llas en eleste tantiv o espac ión as con hasta izquierda. leme ant Cua españo vil parqu rativo aque ial nto ros e Universo. e. oCreo que mis nd l, nunmie agen neutte o / allá) Un . ntr de la Con valor demost (no pro que mis ivos (allí llegue a favorca as llave pio pri ) bres strat El Roma s estánmis vez aca nci de llo s ojo lo aque futuro llo, por s lleg se puehago ncero es demo gitan deb pal por s. Pronom e aque o fue ombr , ere bados ará Inmediato de los ahí. El próximo 18 Pron s aca s, me pon deberepor reg por Garcí escrit Mapa Pásam verano mis o y tablas bad Cinco minutos la s. a Lorcaviajamos lla er un eso (ahí) a España. _IMP gen os, debere ma y fut / Mi parte . es eso? .indd s, ¿va te preparo 09:52 uro entras era ¿Qué 45 la cena. ayu s / l, van del 30/01/20 le? en día do. hag ¿Esta ) veloc la o los seguid (aquí sub sema idad traba ord na esto Mapa yesto? ¿Sabe tablas_IMP.indd deb as de jas por 21 s que ina ere da vas a la ¿Es tuyo, 140 21 tarde tem s, apauna com s kilóm ? etros por con vídeo por hora? a. al. go el s y tablas mó Mapa vil. aprox 30/01/20 09:52 10 imac por ión temp final oral idad o bene 10 Volve ficia P.indd remo rio y tablas_IM Siem s a verno Mapa pre lucho s por por Navid la justic 45 ad. Lo hago ia. por tu bien. perio 30/01 dicid /20 ad 09:52 Entre no a tenis distr dos veces ibuci ón Salim sema por os a na. 12 euros por perso inter na. camb io preci Te lo o camb 18 ¿Por io por cuánt dos cómic Mapas o vende y tablas me s. s tu con vídeos bici? Mapa
l Verbos con plura ular cambio ortográ sing fico
37
l
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plura
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ese lón panta
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con reglas en español se caracteriza por:
■■ una reflexión rigurosa, exhaustiva y gradual sobre la morfosintaxis; ■■ un especial cuidado prestado a los contextos de lengua viva; ■■ un amplio repertorio de ejercicios estructurales y comunicativos; ■■ fichas de profundización lingüística y cultural.
El volumen está articulado en 50 capítulos, con fichas gramaticales que cubren los niveles A1-B2+ del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Las reglas están presentadas a través de numerosos ejemplos en español y en italiano, a fin de poner de relieve las correspondencias o diferencias entre los dos idiomas. Las fichas gramaticales están acompañadas de recuadros: ■■ ¡ojo! y antivirus , que llaman la atención sobre aspectos peculiares del español y sobre algunos de los errores más comunes que puede cometer un hablante italiano; , que aclaran las ■■ contrastivos principales diferencias o similitudes entre español e italiano;
■■
, que profundizan en aspectos lingüísticos relacionados con las variantes del español. mundo hispano
Los Ejercicios, que siguen una progresión rigurosa en su grado de complejidad, permiten al estudiante esclarecer con facilidad dudas eventuales y consolidar los conocimientos adquiridos. La lengua se distingue por la riqueza y la actualidad del léxico utilizado y la variedad de los textos (diarios, blogs, cartas, mails, prensa especializada, literatura contemporánea, etc.). Las numerosas actividades de escucha (en particular en los capítulos dedicados a la pronunciación y a la fonética) están destinadas a potenciar y afianzar la comprensión y la producción oral. Las secciones Vamos practicando permiten consolidar las reglas y ofrecen, además de ejercicios de aplicación, también actividades comunicativas que muestran el uso de las estructuras gramaticales en contextos de lengua viva. El apéndice Recursos comunicativos contiene frases coloquiales, interjecciones y expresiones útiles para comunicar en un contexto hispanohablante.
El fascículo Mapas y tablas con vídeos contiene esquemas recapitulativos de los principales contenidos gramaticales, todos ellos acompañados de 99 audios y vídeos.
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contiene: La versión digital ■■ 242 audios; ■■ 99 vídeos ■■ ejercicios interactivos con autocorrecciones; ■■ una mediateca con ejercicios extra, fichas de profundización, modelos de exámenes DELE B1 y B2. En los sitios web www.principato.it y www.europassedizioni.it están disponibles todos los archivos de audio para las actividades de escucha, los vídeos y los materiales de profundización, también . presentes en la versión digital del libro TUT TI i conte nuti digitali anche in Realt à Aume ntata
Didattica inclusiva
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Índice mediateca
1 Fonética
Mapas y tablas con vídeos 1-2
1.1 El alfabeto español 1.2 Los sonidos del español
10 12
Vamos practicando 1
17
2 Acentuación 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
Mapas y tablas con vídeos 3
El acento tónico y la tilde La división silábica Reglas básicas de acentuación Monosílabos y tilde diacrítica plus Diptongos, triptongos y hiatos
3 Los sustantivos
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 4-5
3.1 El género de los nombres 3.2 La formación del femenino 3.3 La formación del plural
28 30 33
4 Los adjetivos
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 6-7
El género de los adjetivos El número de los adjetivos plus La colocación del adjetivo plus El apócope
5 Los artículos 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8
19 20 20 23 24
10-11 12-16
■■ Prosodia ■■ Actividades extra
p. 3
19 20 21-22 23 25
■■ Actividades extra
26
Vamos practicando 2
4.1 4.2 4.3 4.4
Ejercicios Ejercicios
p. 2
36 38 40 41
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 8-9
Los artículos indeterminados Los artículos determinados Los artículos contractos plus El artículo neutro lo plus Artículos con función de pronombre (el de / el que) plus Omisión del artículo indeterminado plus Otros usos de los artículos determinados plus Omisión del artículo determinado
p. 4
29 32 35 p. 5
37 39 40 41
■■ Actividades extra
■■ Los gentilicios (países de habla hispana, países del mundo, ciudades) ■■ Actividades extra
p. 6
42 44 45 46
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
43 44 45 46
47 48 50 52
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
47 49 51 53
■■ Actividades extra
Vamos practicando 3 • 4 • 5 54
6 Los numerales
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8
Los números cardinales del 0 al 99 Los números cardinales a partir del 100 Las grandes cifras Los ordinales del 1° al 10° plus Los ordinales del 11° al 1000° plus Los números fraccionarios o partitivos plus Los porcentajes plus Los números aproximativos
Vamos practicando 6
57
59 61 63 64 66 68 69
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
■■ Los números multiplicativos ■■ Actividades extra
70
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58 60 62 63 65 67 68 69
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mediateca
7 Los posesivos
Mapas y tablas con vídeos 10-12
7.1 Las formas átonas 7.2 Las formas tónicas 7.3 plus Los posesivos pospuestos
8 Los demostrativos
72 74 76
77 81
Vamos practicando 7 • 8
82
9 Los pronombres personales
Los pronombres sujeto 85 Los pronombres reflexivos y recíprocos 87 Los pronombres átonos de complemento indirecto (CI) 89 Los pronombres tónicos con preposición 91 Los pronombres átonos de complemento directo (CD) 93 plus Los pronombres combinados 95 plus Los pronombres sujeto: colocación en la frase y usos 97 plus Los pronombres neutros ello y lo 99 plus Los pronombres italianos ne y ci 101
Los cuantificadores indefinidos (todo, demasiado, bastante, mucho, poco) Los indefinidos invariables (algo, nada, alguien, nadie) Los indefinidos variables (alguno y ninguno) Otro y mismo plus Otros indefinidos (cada, demás, cualquiera, tanto, cierto)
12 La exclamación
Vamos practicando 13
4
Índice
003_009_Gramm sp_indice generale.indd 4
86 88 90 92 94 96
■■ Actividades extra
98 100 101
p. 11
107
■■ Expresiones con muy y mucho ■■ Actividades extra
p.12
108 111 114 116
■■ Locuciones Ejercicios 110 y expresiones Ejercicios 112-113 con cuantificadores e indefinidos Ejercicios 115 ■ ■ Actividades Ejercicios 117
118
Ejercicios
extra
120
121 Mapas y tablas con vídeos 24-26
La exclamación y los signos de admiración ¡Qué…! ¡Cuánto/a/os/as…! ¡Cómo…!
La frase interrogativa ¿Qué? y ¿Qué tal? ¿Quién? / ¿Quiénes? ¿Dónde? ¿Cómo? y ¿Cuándo? ¿Por qué? y ¿Para qué? ¿Cuánto/a/os/as? ¿Cuál? / ¿Cuáles?
■■ Actividades extra
p. 8
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 20-23
Vamos practicando 10 • 11
13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 13.6 13.7 13.8
78-80 81
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
106 Ejercicios
11 Los indefinidos
13 La interrogación
p. 10
Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 19
Vamos practicando 12
■■ Expresiones idiomáticas ■■ Actividades extra
102
10 Muy y mucho
12.1 12.2 12.3 12.4
73 75 76
Mapas y tablas con vídeos 13-15
Vamos practicando 9
11.1 11.2 11.3 11.4 11.5
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 16-18
8.1 Pronombres y adjetivos demostrativos 8.2 Los demostrativos neutros
9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 9.9
p. 7
123 124 126 127
p. 14
Ejercicios 124-128 Ejercicios 124-125 Ejercicios 126-127 Ejercicios 128
■■ Actividades extra
129 Mapas y tablas con vídeos 27-28
131 132 133 134 135 136 137 138
p. 15
Ejercicios 132-138 Ejercicios 132 Ejercicios 133 Ejercicios 134 Ejercicios 135 Ejercicios 136 Ejercicios 137 Ejercicios 138
■■ Actividades extra
139
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mediateca
14 Afirmación, negación y coordinación 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 14.6
Mapas y tablas con vídeos 29
Sí / No Yo sí, A mí sí / Yo no, A mí no También / Tampoco La doble negación Las conjunciones y/e, ni... ni..., o/u Pero / Sino
141 142 143 143 144 146
p. 16
Ejercicios 142 Ejercicios 142 Ejercicios 143 Ejercicios 144 Ejercicios 145-146 Ejercicios 147
■■ Otros adverbios y locuciones de afirmación y negación ■■ Actividades extra
148
Vamos practicando 14
15 Las preposiciones
Mapas y tablas con vídeos 30-33
15.1 A 15.2 A objeto directo de persona 15.3 De 15.4 En 15.5 Con 15.6 Contra 15.7 Desde y hasta 15.8 Entre 15.9 Durante 15.10 Hacia 15.11 Según 15.12 Sin 15.13 Bajo y sobre 15.14 plus Tras 15.15 plus Para y por 15.16 plus Verbos con preposiciones
p. 17
150 151 151 153 155 155 155 156 156 157 157 157 157 158 160 163
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
153-154 153-154 154 153-154 159 159 158-159 158-159 158-159 159 159 158-159 158-159 159 162 163
Adverbios de modo y adverbios en -mente 164 Adverbios y preposiciones de lugar 166 Adverbios y locuciones de tiempo y de frecuencia 168 Adverbios de cantidad y de intensidad 171 Adverbios y locuciones adverbiales de orden, duda, deseo 172
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
165 167 170 171 173
■■ Locuciones con por y para ■■ Otros verbos con preposiciones ■■ Actividades extra
16 Adverbios y preposiciones 16.1 16.2 16.3 16.4 16.5
174
Vamos practicando 15 • 16
17 La comparación 17.1 17.2 17.3 17.4
Mapas y tablas con vídeos 34-35
El comparativo Los comparativos irregulares El superlativo absoluto El superlativo relativo
178 181 182 184
18 El presente de indicativo (I)
Ejercicios 180 Ejercicios 181 Ejercicios 183 Ejercicios 184-185
Mapas y tablas con vídeos 36-38
18.1 Verbos regulares 18.2 Verbos con cambio ortográfico (-ger, -gir, -guir) 18.3 Usos del presente de indicativo
19 El presente de indicativo (II)
189 191 192
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 39-41
Verbos con 1a persona irregular Verbos en -cer, -cir Verbos en -uir Verbos con diptongación (e ie; o ue; u ue)
193 194 194 196
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
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p. 19 ■■ Expresiones con comparativos ■■ Subordinadas comparativas ■■ Actividades extra
186
Vamos practicando 17
19.1 19.2 19.3 19.4
■■ Actividades extra
p.21
190 191 192 p. 22
193 195 195 197
■■ Actividades extra
5
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mediateca 19.5 Verbos con alternancia vocálica (e i) 19.6 Verbos con doble irregularidad 19.7 Verbos con irregularidad propia (estar, haber, ir, ser)
198 199 199
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
198 200 200
20.1 Verbos reflexivos 20.2 Verbos pronominales
201 203
Ejercicios 201-203 Ejercicios 204
Vamos practicando 18 • 19 • 20
205
20 Verbos reflexivos y pronominales
21 El verbo gustar y las construcciones Mapas y tablas con vídeos 42 valorativas 21.1 El verbo gustar 21.2 Verbos de valoración 21.3 plus Otras expresiones valorativas
210 212 213
Vamos practicando 21
214
22 Los verbos ser y estar
Mapas y tablas con vídeos 43-44
22.1 Contraste entre ser y estar 22.2 plus Adjetivos y participios con ser y estar
23 Hay y estar y el verbo tener
216 221
226 228
Vamos practicando 22 • 23
230
25 El pretérito indefinido de indicativo (I)
233 236
26 El pretérito indefinido de indicativo (II) 26.1 26.2 26.3 26.4 26.5
27.1 27.2 27.3
6
El imperfecto de indicativo: verbos regulares e irregulares Usos y marcadores temporales Contraste entre pretérito imperfecto e indefinido
Índice
003_009_Gramm sp_indice generale.indd 6
■■ Actividades extra
■■ Actividades extra
238 239 240
p. 28
241 242 243 245
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
241 242 244 245
246
Ejercicios
248
249 251 254
■■ Expresiones y modismos con ser y estar ■■ Actividades extra
p. 27; p. 30
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 57-59+60
■■ Actividades extra
p. 25
p. 26; p. 30
Mapas y tablas con vídeos 53-56
Verbos con cambio vocálico Verbos en vocal + -er o -ir Verbos con raíz irregular Verbos con irregularidad propia Contraste entre pretérito perfecto y pretérito indefinido
27 El pretérito imperfecto de indicativo
238 239 240
p. 24
Ejercicios 234-235 Ejercicios 237
Mapas y tablas con vídeos 50-52+60
25.1 Verbos regulares 25.2 Verbos con cambio ortográfico (-car, -gar, -zar, -guar) 25.3 Usos y marcadores temporales
211 212 213
Ejercicios 227-228 Ejercicios 229
Mapas y tablas con vídeos 48-49+60
24.1 El pretérito perfecto: morfología 24.2 Usos y marcadores temporales
p. 23
Ejercicios 220 Ejercicios 224-225
Mapas y tablas con vídeos 45-47
23.1 La existencia: hay o está(n) 23.2 El verbo tener
24 El pretérito perfecto de indicativo
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
■■ Actividades extra
■■ Actividades extra
p. 29; p. 30
Ejercicios 250 Ejercicios 252-253 Ejercicios 255
■■ Actividades extra
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mediateca
28 El pretérito pluscuamperfecto Mapas y tablas con vídeos 61-62 de indicativo 28.1 Forma y usos del pretérito pluscuamperfecto
256
Vamos practicando 24 • 25 • 26 • 27 • 28
258
29 El futuro
29.1 29.2 29.3 29.4 29.5
Mapas y tablas con vídeos 63-65
Expresar el futuro (ir a + infinitivo, marcadores temporales de futuro) El futuro simple de indicativo: verbos regulares El futuro simple de indicativo: verbos irregulares Usos del futuro simple El futuro compuesto
30 El condicional 30.1 30.2 30.3 30.4
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
257
■■ Actividades extra
p. 32
264 265 267 269 270
■■ Actividades extra
p. 33
271 273 274
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
272 274 275
276
Ejercicios
277
■■ Actividades extra
278
Vamos practicando 29 • 30
31.1 31.2 31.3 31.4 31.5 31.6 31.7
263 265 266 268 269
Mapas y tablas con vídeos 66-68
El condicional simple: verbos regulares e irregulares Usos del condicional simple El condicional compuesto Expresar probabilidad y suposición con el futuro y el condicional
31 El presente de subjuntivo
Ejercicios
p. 31
Mapas y tablas con vídeos 69-70+71-73+74-75
Verbos regulares Verbos con cambio ortográfico Verbos con diptongación y cambio vocálico Verbos con raíz irregular Verbos con irregularidad propia Algunos usos del subjuntivo: exhortar, expresar deseos y sentimientos Expresar duda: ¿indicativo o subjuntivo?
32 Subordinadas sustantivas
p. 34; p. 35; p. 36
281 283 284 285 286
Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios Ejercicios
287 289
Ejercicios 288 Ejercicios 289-290
Mapas y tablas con vídeos 76-77
32.1 Subordinadas sustantivas (1): ¿infinitivo o subjuntivo? 291 32.2 Subordinadas sustantivas (2): ¿indicativo o subjuntivo? 293
282 283 284 285 286
p. 37
Ejercicios 292-293 Ejercicios 295
■■ Actividades extra
■■ Actividades extra
33 Los tiempos pasados del subjuntivo 33.1 33.2 33.3 33.4
El pretérito perfecto El pretérito imperfecto El pretérito pluscuamperfecto plus Concordancia de tiempos entre principal y subordinada
Vamos practicando 31 • 32 • 33
34 El imperativo 34.1 34.2 34.3 34.4 34.5 34.6
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
297 299 301
302
Ejercicios
303
307 309 311 313 314 315
p. 38; p. 39
Ejercicios 308 Ejercicios 309-310 Ejercicios 312 Ejercicios 313 Ejercicios 314-315 Ejercicios 315
■■ Actividades extra
316
EUROPASS © Casa Editrice G. Principato SpA
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■■ Actividades extra
304
Mapas y tablas con vídeos 78-79+80-81
Usos del imperativo Imperativo afirmativo: verbos regulares Imperativo afirmativo: verbos irregulares Imperativo negativo Imperativo y pronombres (reflexivos, CD y CI) Imperativo y pronombres combinados
Vamos practicando 34
296 298 300
7
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mediateca
35 Subordinadas de relativo 35.1 35.2 35.3 35.4
Que y Quien / Quienes El / La que, Los / Las que, Lo que, El / La cual, Los / Las cuales, Lo cual Otros relativos (cuyo/a(s), cuanto/a(s), donde, cuando, como) Subordinadas de relativo: ¿indicativo, subjuntivo o infinitivo?
36 Subordinadas condicionales 36.1 36.2 36.3 36.4 36.5
Mapas y tablas con vídeos 82-83
37 Subordinadas finales
Ejercicios
320
Ejercicios 322-323
321
Ejercicios
323
324
Ejercicios
325
328 329 330
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 87-88
38.1 Colocación 38.2 Los nexos causales
335 335
39 Subordinadas consecutivas
Ejercicios Ejercicios
Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 89-90
Colocación Nexos que expresan una consecuencia lógica Nexos que expresan una consecuencia con intensidad
40.1 Nexos temporales y modos verbales 40.2 Hace, hace que, desde, desde hace, desde que
41 Subordinadas concesivas
p. 42
332 334 p. 43
338 338
340 340
340
Ejercicios
341
p. 45; p. 46
Ejercicios Ejercicios
Mapas y tablas con vídeos 93
■■ Proverbios y refranes con condicional ■■ Actividades extra
■■ Actividades extra
■■ Actividades extra
p. 44
Ejercicios Ejercicios
342 345
41.1 Nexos concesivos y modos verbales 41.2 Otras maneras de expresar la concesión
329 329 331
339 339
40 Subordinadas temporales Mapas y tablas con vídeos 91+92
■■ Construcciones exclamativas con lo que ■■ Actividades extra
p. 41
Ejercicios 327-329 Ejercicios 327-328
332 333
38 Subordinadas causales
320
326 326
Mapas y tablas con vídeos 85-86
37.1 Para y para que 37.2 Otros nexos finales
39.1 39.2 39.3
319
Mapas y tablas con vídeos 84
El si condicional Hipótesis o condición posible o real Hipótesis o condición poco probable o imposible en el presente Hipótesis o condición imposible en el pasado plus Otros nexos condicionales
p. 40
344 345 p. 47
346 348
Ejercicios Ejercicios
349 349
42.1 Nexos modales y modos verbales
350
Ejercicios
352
Vamos practicando 35-42
353
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
359 362 364
■■ Actividades extra
■■ Actividades extra
■■ Actividades extra
42 Subordinadas modales
43 Las formas no personales del verbo 43.1 El infinitivo 43.2 El gerundio 43.3 El participio pasado
358 360 363
44 Perífrasis de infinitivo 44.1 Perífrasis de obligación y necesidad 44.2 Perífrasis de probabilidad y suposición 44.3 Otras perífrasis de infinitivo
8
Índice
003_009_Gramm sp_indice generale.indd 8
Mapas y tablas con vídeos 96-97
365 367 367
■■ Actividades extra
p. 49
Ejercicios 366 Ejercicios 368-369 Ejercicios 369
■■ Actividades extra
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mediateca
45 Perífrasis de gerundio
Mapas y tablas con vídeos 94-95
45.1 Estar + gerundio 45.2 plus Otras perífrasis de gerundio
p. 48
370 372
Ejercicios Ejercicios
371 373
46.1 Tener + participio 46.2 Otras perífrasis de participio
374 375
Ejercicios Ejercicios
374 375
Vamos practicando 43 • 44 • 45 • 46
376
46 Perífrasis de participio
47 La frase pasiva y los verbos impersonales 47.1 La frase pasiva 47.2 Frases impersonales y pasivas reflejas
379 381
Vamos practicando 47
384
Ejercicios 380-381 Ejercicios 383
48 Ir y venir / Traer y llevar / Quedar y quedarse / Mapas y tablas con vídeos 98-99 Pedir y preguntar 48.1 48.2 48.3 48.4
Ir(se) y venir(se) Traer y llevar(se) Quedar y quedarse Pedir y preguntar
386 388 389 391
49 Los verbos de cambio Vamos practicando 48 • 49
p. 50
Ejercicios 387 Ejercicios 388-389 Ejercicios 390 Ejercicios 391
392 Ejercicios
394
■■ Actividades extra
■■ Expresiones y modismos con participio
■■ Otros verbos impersonales ■■ Actividades extra
■■ Expresiones y modismos ■■ Actividades extra
■■ Actividades extra
395
50 El estilo indirecto 50.1 50.2
Los tipos de frases (declarativas, imperativas, interrogativas) Los cambios en el estilo indirecto (marcas personales, expresiones de tiempo o de lugar, verbos, tiempos y modos verbales)
Ejercicios
399
400
Ejercicios 403-404
■■ Actividades extra
405
Vamos practicando 50
398
Recursos comunicativos
1 2 3 4 5 6
Estrategias para interactuar Para convivir: buenos modales y cumplidos Para llamar la atención del interlocutor o influir en él Para expresar estados de ánimo, sensaciones, sentimientos... Locuciones adverbiales de modo Falsos amigos
407 408 409
Ejercicios Ejercicios Ejercicios
407 408 409
410 411 412
Ejercicios 410 Ejercicios 411-412 Ejercicios 413
Índice analítico
414
■■ Onomatopeyas e interjecciones ■■ Actividades extra
mediateca
■■Examen DELE B1 ■■Examen DELE B2 EUROPASS © Casa Editrice G. Principato SpA
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1 Fonética
mediateca ■■ Prosodia ■■ Actividades extra Mapas y tablas con vídeos p. 2
1.1 El alfabeto español 1
A [a]
B [be]
a
C [se]
be
D [de]
ce
E [e]
de
F [efe]
e
efe
G [xe]
H [at1e] hache
i (latina)
I [i]
J [xota]
K [ka]
L [ele]
M [eme]
N [ene]
Ñ [eVe]
O [o]
P [pe]
Q [ku]
R [ere]
S [ese]
T [te]
ge
ele
eme
pe
U [u]
u
cu
V [ube] uve
jota
ene
eñe
erre
W [ubedoble] uve doble
ese
X [ekis] equis
En vivo
ka o
te
Y [ig2iega] i griega
Z [{eta] zeta
• En español, como en italiano, las letras son femeninas: la A, la B, la C… • En algunos diccionarios, se pueden encontrar también las letras ch [t1e] (che) y ll [eye] (elle). • Como en italiano, la letra h es muda y no se pronuncia. A menudo, es la primera letra de palabras que en italiano empiezan por f-. 2 harina, herida, hilo, horno, humo.
mundo hispano
Deletrear En español, para deletrear una palabra, se suelen utilizar los nombres de las ciudades o de las provincias españolas. Cada uno nombra la ciudad o la provincia que le viene en mente, pero a veces no es tan fácil encontrar un nombre que empiece por la letra deseada. En este caso, se puede recurrir al nombre de otro país o ciudad, o a otra palabra ( ejercicio 2a).
Ejercicios 1
3
Escucha la pronunciación del alfabeto. Luego repítelo.
2a
4
Escucha y repite.
A de Alicante B de Barcelona C de Cádiz D de Dinamarca E de España F de Francia G de Granada
10
Fonética
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H de Huelva I de Italia J de Jaén K de Kilo L de Lugo LL de Lleida M de Madrid
N de Navarra Ñ de Ñoño O de Oviedo P de Pamplona Q de Queso R de Roma S de Sevilla
T de Toledo U de Úbeda V de Valencia W* X* Y* Z de Zaragoza
¡ojo!
* W, X, Y no suelen ir acompañadas de una palabra porque son fácilmente identificables.
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2b De la lista anterior, ¿qué palabras no son nombres de ciudades o provincias españolas? 3
5
Escucha las palabras deletreadas y escríbelas.
1. llamar
5.
2.
6.
3.
7.
4.
8.
4 Deletrea las siguientes palabras.
1. MOCHILA
2. FUTBOLÍN
3. LLAVES
4. JAMÓN SERRANO
5. ORDENADOR
6. CEREZAS
5 Escribe tu nombre y apellido y luego deletréalos.
6a
6 Escucha las siguientes palabras y escríbelas en la columna correspondiente, según la letra señalada.
una acción • una agencia • los alrededores • la cena • un coro • un cisne • un colegio • un enredo • la fecha • un garaje • la lava • un mago • un manjar • un mexicano • la paga • un partido • una piscina • una ruta • una mecha • un lazo
[{]
6b
[x]
[g]
[2] (simple)
[r] (múltiple)
[b]
[t1]
Ahora pronuncia las palabras de cada columna. Luego escúchalas de nuevo para comprobar. 7
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1.2 Los sonidos del español Las particularidades españolas Ñ
• La “ñ” es la letra simbólica de la lengua española. Está marcada con una “tilde”, llamada también “virgulilla” (˜). Su pronunciación corresponde al grupo consonántico “gn” en italiano ([V]). 8 niño [niVo] señalar [seVala2]
• Cuando en una palabra se encuentra el grupo “gn”, la primera consonante se pronuncia [g] y la segunda [n]. 9
[digno]
digno
maligno
[maligno]
CH
• En español, la “ch” constituye un único sonido y siempre se pronuncia [t1], como en italiano las palabras “ciao”, “cena”, “cibo”, “cioè” o “ciuffo”. 10
[t1ile]
Chile
antivirus
chao
En español: che
[t1ao]
[t1e] chi
[t1i]
En italiano: che
[ke] chi
[ki] [t1e]
ce [t1i]
ci
LL
• En español, la “ll” constituye un único sonido y se pronuncia como “gli” en italiano [y]. 11
botella
[boteya]
Mallorca
[mayo2ka]
Y
•
La “y” se pronuncia [i] cuando está sola (Ana y Pedro) o al final de una palabra (un rey), y se pronuncia [j] cuando se encuentra al principio de una palabra (yogur) o entre dos vocales (¡Ayuda!). 12
m h
mundo hispano
LL y Y en Argentina y Uruguay En Argentina y en Uruguay ll e y se pronuncian de manera distinta que en España: 13
calle, lluvia, Mallorca, pollo, silla, ayer, mayor, playa, suya, ya.
X
• La letra “x se pronuncia [ks]. 14
examen
[eksamen]
exterior
[ekste2io2]
Ejercicios 7
15
m h
Escucha las palabras y complétalas con ñ o gn.
1. un pañuelo 2. ense ar 3. extra o
12
un pañuelo
Fonética
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4. ma ético 5. peque o 6. un si o
7. i orar 8. un a o 9. ma ífico
10. un omo 11. una ni a 12. si ificar
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16
Pronuncia las siguientes palabras. Luego escucha para comprobar.
1. un coche 2. una ducha 3. la fecha
9
17
18
19
4. un pollo 5. un billete 6. el cuello
7. un caballo 8. un bollo 9. la lluvia
Pronuncia las siguientes palabras. Luego escucha para comprobar.
1. un yogur 2. Yolanda 3. la ley
11
7. un bizcocho 8. un enchufe 9. chocar
Pronuncia las siguientes palabras. Luego escucha para comprobar.
1. un apellido 2. bella 3. el chantillí
10
4. una hache 5. mucho 6. un archivo
4. un yugoslavo 5. una cobaya 6. Cayetana
7. un rayo 8. la rayuela 9. la escayola
Pronuncia las siguientes palabras. Luego escucha para comprobar.
1. expresar 2. un xilófono 3. un hexágono
4. una conexión 5. exótico 6. reflexionar
7. un extranjero 8. un taxi 9. exhuberante
un taxi
Los fonemas que no existen en italiano {
• Se pronuncia metiendo la punta de la lengua entre los dientes (de manera parecida al sonido “th” en inglés [{]). En español, este sonido se escribe ce, ci, za, zo, zu. En escasas ocasiones se escribe ze o zi. 20 Zaragoza [{a2ago{a] Cecilia [{e{ilja]
mundo hispano
El “seseo” y el “ceceo” En el español de América, en el sur de España y en las islas Canarias, el sonido [{] se sustituye por [s]; este fenómeno se llama seseo. Al contrario, en algunas zonas del sur de España, el sonido [s] se sustituye por [{]; este fenómeno se llama ceceo.
x
• Se pronuncia acercando la parte posterior de la lengua al paladar (como el sonido “ch” en alemán [x]). En español, este sonido se escribe ge, gi, ja, je, ji, jo, ju. 21 jamón [xamon] coger [koxe2]
mundo hispano
México y mexicano/a Algunas palabras han mantenido la forma arcaica de transcribir el sonido ([1]): es el caso, por ejemplo, de las palabras “México” y “mexicano/a” que se escriben con “x”, pero que hoy en día se pronuncian [x].
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