Anna Maria Crimi
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Elementare taliana per la scuo i a u g la p i lin rim d o ar Libro dello s r ia o C studente Libro digitale on line Video animati Tre letture digitali gratuite
Il piacere di apprendere
AGENDA 2030 EDIZIONI
Anna Maria Crimi
2
Elementare taliana per la scuo i a u g la p i lin rim d o ar Libro dello s r ia o C studente Libro digitale on line Video animati Tre letture digitali gratuite
Legenda Audio 01 Traccia audio Digitale Video e attività digitali
Il piacere di apprendere
AGENDA 2030
EDIZIONI
Tavola dei contenuti Unità 1 - Il compleanno di Mirco
1
Funzioni comunicative
Lessico
Presentare la propria famiglia. Chiedere e dire il compleanno.
La famiglia. I numeri da 11 a 31. I mesi dell’anno.
Abilità
Grammatica Quando? Chi è/Chi sono? Aggettivi possessivi. Pres.Ind.: essere e avere.
Creare un biglietto di auguri.
p. 4
Unità 2 - Giochiamo a nascondino!
2
Funzioni comunicative
Lessico
Descrivere una casa. Chiedere e dire dove si trova qualcosa/ qualcuno.
Le parti della casa. I mobili. Gli oggetti della casa.
Abilità
Grammatica Dove è? Aggettivi dimostrativi. Preposizione di luogo.
Creare una casa per uccelli.
p. 14 Indovina il numero! • Il mese del tuo compleanno • I nomi di famiglia • Dov’è il tesoro?
Giochi di ripasso
p. 24
Unità 3 - Al ristorante
3
Funzioni comunicative
Lessico
Chiedere e dire cosa si vuole mangiare. Dire se una cosa piace/non piace.
Il cibo (2). Le posate e gli oggetti della tavola.
Grammatica Che cosa? Gli articoli indeterminativi. Gli aggettivi qualificativi. Pres.Ind.: ordinare, prendere.
Abilità Creare il menu della settimana.
p. 26
Unità 4 - Le materie scolastiche
4
Funzioni comunicative
Lessico
Contare e fare semplici addizioni. Parlare di una materia scolastica.
I numeri da 30 a 50. Le materie scolastiche.
Grammatica Quanti/e? Ci sono/Non ci sono Aggettivi qualificativi in -e.
Abilità Creare la ruota delle materie.
p. 36
Unità 5 - La fattoria didattica Funzioni comunicative
5
Descrivere una fattoria e le sue attività. Descrivere il carattere degli animali.
Lessico Gli animali della fattoria. Le parti della fattoria. Le verdure nell’orto.
Grammatica
Abilità
Le preposizioni articolate nel/nella. Gli avverbi qui-là. Pres.Ind.: dormire. Gli aggettivi di carattere.
Creare un giardino nelle uova.
Grammatica
Abilità
Pres.Ind.: andare, venire. Gli aggettivi di distanza. A destra. A sinistra. Complemento di mezzo: in.
Creare una città.
p. 48
Unità 6 - In città Funzioni comunicative
6
Dare indicazioni stradali. Chiedere e dire l’indirizzo.
Lessico Le parti della città. Gli edifici della città. I mezzi di trasporto in città.
p. 58 p. 68
I versi degli animali • Il minestrone
Giochi di ripasso
Grammatica
Abilità
Gli avverbi di tempo. Pres. Ind.: lavarsi, fare.
Creare un semplice orologio.
Unità 7 - La mia giornata Funzioni comunicative
7
Descrivere la propria routine quotidiana. Chiedere e dire l’ora.
Lessico Le parti del giorno. I pasti. Le ore.
p. 70
Unità 8 - All'aperto Funzioni comunicative
8
Dire cosa si fa nel tempo libero. Dire che cosa si sa fare.
Lessico Le attività del tempo libero all’aperto. Gli oggetti del tempo libero.
Grammatica
Abilità
Gli aggettivi dimostrativi. Pres.Ind.: sapere.
Trovare un oggetto intruso.
p. 80 Cosa fai? • Quando?
Giochi di ripasso
p. 90
In Italia Le feste di Natale in Italia Il bosco di Natale Gli abitanti del bosco
p. 92
U ni tà
1
l compleanno di Mirco
1 Guarda, ascolta e disegna.
BUON
COMPLEANNO
Domen
Il tuo regalo, Mirco.
4
02
! O C MIR
r i c a 1 8 s e t te m b
Grazie, Feng!
e
Tanti auguri a te! Tanti auguri a te! Tanti auguri a Mirco! Tanti auguri a te!
2 Ascolta e ripeti.
03
Io sono Silvia, la madre di Mirco.
Io sono John, il papà di Miriam.
il nonno
la nonna
il papà
la mamma
il figlio
la figlia
lo zio
la zia
il cugino
la cugina
Il
Fermo, Pallino! Non è il tuo regalo!
alo per Mirco g re
la sorella il fratello 5
1
l compleanno di Mirco
3 Ascolta e scrivi.
04
1 Caterina Lei è mia nonna
2 Giovanni Lui è mio
3 Margherita Lei è mia
4 Pietro Lui è mio papà Io sono Stefano e questa è la mia famiglia.
5 Rossella Lei è la mia
Attenzione agli articoli!
4 Osserva, ascolta e scrivi.
05
SINGOLARE
6
PLURALE
io
mio fratello – mia sorella
i miei fratelli – le mie sorelle
tu
tuo fratello – tua sorella
i tuoi fratelli – le tue sorelle
lui / lei
suo fratello –
noi
nostro fratello – nostra sorella
i nostri fratelli – le
sorelle
voi
vostro fratello –
i vostri fratelli – le
sorelle
loro
il loro fratello – la loro sorella
sua
sorella sorella
i suoi fratelli – le sue sorelle
i loro fratelli – le loro sorelle
l compleanno di Mirco
1
5 Lui è Puk. Disegna la sua famiglia!
6 Osserva, ascolta e scrivi. Ripeti.
06
Essere
07
Io Tu Lui / Lei Noi siamo Voi siete Loro sono Avere
Loro sono le sorelle di Puk?
Sì, sono le sue sorelle. Puk ha due sorelle.
08
Io Tu Lui / Lei Noi abbiamo Voi avete Loro hanno 7
1
l compleanno di Mirco
7 Guarda e ascolta. Lei è mia sorella Alice e lui è il mio cane Pallino.
Pallino in famiglia 09
Tanti auguri a te! Tanti auguri a te!
1
Chi sono?
2
Pallino, fermo…! Vieni, Alice! Mirco spegne le candeline.
Lei è mia cugina Alice e lui è Pallino.
Ciao, nonna!
3 8
4
l compleanno di Mirco
1
Ora spengo le candeline! Il desiderio!
5
6
Bravo! Tanti auguri!
E il desiderio?
Tutto bene! Guarda!
7
8 9
1
l compleanno di Mirco
l biglietto di “Buon compleanno”
8 Crea e gioca.
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
l compleanno di Mirco
Canzone 9 Ascolta, leggi e canta con la classe.
10
1
11
La famiglia Mostrolina Questa è mia mamma batti le mani due volte Si chiama Mimma batti le mani due volte Lui è Marcello batti le mani due volte È mio fratello batti le mani due volte Lei è Fiorella batti le mani due volte È mia sorella batti le mani due volte La famiglia Mostrolina Con la torta e candelina Festeggia il compleanno Trentatré mesi all’anno! Questa è mia mamma batti le mani due volte Si chiama Mimma batti le mani due volte Lui è Marcello batti le mani due volte È mio fratello batti le mani due volte Lei è Fiorella batti le mani due volte È mia sorella batti le mani due volte È il nostro compleanno! È il trenta di gennaio? È venti di febbraio? Ma quale giorno è?
11