Partiamo ! Sample

Rubina Carancini • Marta Natalini

Italiano per principianti assoluti

LIVELLO PRE A1

Partiamo!

Italiano per principianti assoluti Autori: Rubina Carancini – Marta Natalini Coordinamento editoriale: Paola Accattoli Redazione: Paola Accattoli Direttore artistico: Marco Mercatali Progetto grafico e impaginazione: Federico Borsella Direttore di produzione: Francesco Capitano Ricerca iconografica: Giorgia D’Angelo - Airone Comunicazione Fotografie: Shutterstock, Archivio ELI – Marka: pag. 70 pizzaiolo, pag. 100 merlettaie Burano, pag. 126 Bora Trieste.

Illustrazioni: Marcello Carriero Copertina: Curvilinee.

Foto di copertina: IStock L’editore resta a disposizione degli aventi diritto per qualsiasi involontaria emissione o inesattezza nella citazione delle fonti di brani o immagini riprodotti in questo volume. © 2018 ELI srl C.P. 6 – 62019 Recanati Italia Tel. +39 071 750701 Fax +39 071 977851 info@elionline.com http://www.elilaspigaedizioni.it Stampato in Italia presso Tecnostampa – Pigini Group Printing Division – Loreto, Trevi 18.83.392.0 ISBN 978-88-536-2499-4 I siti Web presenti in questo volume sono segnalati ad uso esclusivamente didattico, completamente esterni alla casa editrice ELI e assolutamente indipendenti da essa. La casa editrice ELI non può esaminare tutte le pagine, i contenuti e i servizi presenti all’interno dei siti Web segnalati, né tenere sotto controllo gli aggiornamenti e i mutamenti che si verificano nel corso del tempo di tali siti. Lo stesso dicasi per i video, le canzoni, i film, i brani letterari e tutti gli altri materiali autentici complementari, di cui la casa editrice ELI ha accertato l’adeguatezza esclusivamente riguardo alle selezioni proposte e non all’opera nella sua interezza.

L’editore ha prestato la massima attenzione nel riportare le fonti dei brani riadattati didatticamente. Resta comunque a disposizione degli aventi diritto tutelati dalla legge per eventuali, e comunque non volute, omissioni o imprecisioni nell’indicazione delle fonti bibliografi che o fotografi che.

L’editore inserirà le eventuali correzioni nelle prossime edizioni dei volumi. Tutti i diritti riservati. Le fotocopie non autorizzate sono illegali. È vietata la riproduzione totale o parziale così come la sua trasmissione sotto qualsiasi forma o con qualunque mezzo senza previa autorizzazione scritta da parte dell’editore.

Tutti i diritti riservati. Le fotocopie non autorizzate sono illegali. È vietata la riproduzione totale o parziale così come la sua trasmissione sotto qualsiasi forma o con qualunque mezzo senza previa autorizzazione scritta da parte dell’editore.

Materiale sviluppato in collaborazione con:

www.scuoladantealighieri.org/ita/camerino.htm

Recanati - (Italia) www.campusinfinito.it

Italiano per principianti assoluti Ciao, amici!

Siete pronti per imparare l’italiano? Con Partiamo! imparare a scrivere, leggere e parlare in lingua italiana è facile e divertente!

• Grandi disegni e tante foto per imparare le parole.

• Tanti esercizi di ascolto per capire e pronunciare bene le parole.

• Tanti giochi e attività per ricordare e fare esercizio.

Unità 1-10 Impari le parole della vita quotidiana e la grammatica italiana.

Scrivere • L’alfabeto • Esercizi

Unità 0 Impari a scrivere, leggere e ascoltare in italiano.

Soluzioni e ascolti Ti aiutano ad imparare!

Tavole di grammatica Per ricordare bene tutto.

E anche civiltà italiana!

Tradizioni

Curiosità

Cucina

Simboli italiani 3

Sommario Scrivere

L’alfabeto italiano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Esercizi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Unità 0

Le vocali.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Suoni italiani.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Unità 1 – Ciao, io mi chiamo…

32

Parole: Presentarsi ‒ Nazioni e nazionalità ‒ Oggetti della scuola ‒ I saluti. Grammatica: Presente indicativo (mi chiamo, vengo, sono, studio) – Pronomi personali – Maschile e femminile – Singolare e Plurale ‒ Articoli ‒ “Abito in Toscana”/“a Firenze” ‒ “Vengo dal / dalla…”

Guarda e impara.

Ascolta e impara.

E tu?. . . . . . . . . . .

Grammatica. . . . .

In Italia: I saluti..

Giochi. . . . . . . . . .

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Unità 2 – Dove abiti?

32 34 36 38 40 41

42

Parole: Parti della città ‒ Tipi di case ‒ Le stanze della casa – I mobili. Grammatica: Dove?

Preposizioni di luogo ‒ Introduzione alle preposizioni articolate (vicino al centro/al numero 8) ‒ Avverbi di luogo (qui, qua, lì, là, vicino, lontano) ‒ Aggettivi possessivi singolare ‒ Verbi in -are.

Guarda e impara.

Ascolta e impara.

E tu?. . . . . . . . . . .

Grammatica. . . . .

In Italia: Le case Giochi. . . . . . . . . .

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Unità 3 – La famiglia

42 44 46 48 50 51

52

Parole: La famiglia ‒ Compleanno: numeri (0-31) e mesi. Grammatica: Io sono nato/nata – Mi sposo – “AVERE”.

Guarda e impara. . . . . . . . . . . . . .

Ascolta e impara. . . . . . . . . . . . . .

E tu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Grammatica. . . . . . . . . . . . . . . . . .

In Italia: I piatti di… nonna Rosa.

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Unità 4 – I mestieri

52 54 56 58 60 61

62

Parole: Mestieri e azioni del lavoro. Grammatica: “FARE” + mestiere ‒ Interrogativi CHI, CHE, CHE COSA ‒ Maschile e femminile nei mestieri – Domandare e rispondere – Verbi in -ere Guarda e impara. . . . . . . . .

Ascolta e impara. . . . . . . . .

E tu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Grammatica. . . . . . . . . . . . .

In Italia: Mestieri… italiani..

Giochi . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

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Unità 5 – Le azioni del giorno

72

Parole: Le azioni del giorno – Le ore del giorno – Le parti del giorno – I giorni della settimana.

Grammatica: I riflessivi “svegliarsi” “lavarsi i denti” “pettinarsi” “lavarsi” “vestirsi” – Quando? ‒ Chiedere e dire l’ora ‒ Chiedere e dire i giorni della settimana.

Guarda e impara. . . .

Ascolta e impara. . . .

E tu?. . . . . . . . . . . . . .

Grammatica. . . . . . . .

In Italia: La giornata Giochi. . . . . . . . . . . . .

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72 74 76 78 80 81

Unità 6 – A tavola

82

Parole: Il cibo ‒ Le posate ‒ Gli oggetti della tavola. Grammatica: Mi piace / mi piacciono (a me, a te, a lui…) ‒ La forma negativa ‒ Aggettivi qualificativi (singolare e plurale) ‒ Verbi in -ire ‒ “PREFERISCO”.

Guarda e impara. . . . .

Ascolta e impara. . . . .

E tu?. . . . . . . . . . . . . . .

Grammatica. . . . . . . . .

In Italia: Al ristorante.

Giochi. . . . . . . . . . . . . .

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82 84 86 88 90 91

Unità 7 – Al centro commerciale

92

Parole: I negozi – Gli oggetti nei negozi - Numeri (10 – 100 – 1000). Grammatica: Aggettivi (questo/ questa – caro/a – economico/a – bello/a – brutto/a) ‒ “Quanto costa?” ‒ Aggettivi dei colori ‒ Ripresa di “mi piace” e “non mi piace” Guarda e impara. . . . . . . . .

Ascolta e impara. . . . . . . . .

E tu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Grammatica. . . . . . . . . . . . .

In Italia: In Italia compri….

Giochi. . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Unità 8 – Tempo libero

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92 94 96 98 100 101

102

Parole: Le attività del tempo libero – Gli oggetti del tempo libero. Grammatica: “SAPERE” + infinito ‒ Mi piace / Non mi piace + infinito ‒ Verbi in -ere ‒ Giocare a… / Suonare il/la… ‒ Avverbi di tempo: raramente – spesso – sempre – mai Guarda e impara. . . . . . . . .

Ascolta e impara. . . . . . . . .

E tu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Grammatica. . . . . . . . . . . . .

In Italia: Feste e tradizioni.

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Unità 9 – Viaggiare

102 104 106 108 110 111 112

Parole: I mezzi di trasporto ‒ Le azioni del viaggio. Grammatica: Complemento di specificazione: “La macchina DI Carlo” ‒ C’È… / CI SONO… ‒ Amo / Odio / Preferisco + infinito Guarda e impara. . . . . . . . . . . . . . . .

Ascolta e impara. . . . . . . . . . . . . . . .

E tu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Grammatica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

In Italia: Mezzi di trasporto italiani. .

Giochi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Unità 10 – Il tempo atmosferico

112 114 116 118 120 121 122

Parole: Le parole e le azioni del tempo atmosferico. Grammatica: Verbi impersonali “piove”, “nevica”, “grandina”.

Guarda e impara. . . . . . . . .

Ascolta e impara. . . . . . . . .

In Italia: Il tempo in Italia..

Giochi. . . . . . . . . . . . . . . . . .

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122 124 126 127

Tabelle di grammatica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Soluzioni e testi audio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Mappa d’Italia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

5

UNITÀ

0

PRONUNCIA

Suoni italiani 47

1 Ascolta.

C + I = CI

CI come CIBO

C + E = CE

CE come CENA

C + I = CI CIBO

48

CIPOLLA

49

3

4

5

6

3 Ascolta.

C + I + A = CIA

CIA come CIAMBELLA

C + I + O = CIO

CIO come CIOCCOLATO

C + I + U = CIU

CIU come ACCIUGA

4a Ascolta.

CIAMBELLA

50

DOLCE

CIBO ‒ CENA ‒ CIPOLLA ‒ CEREALI ‒ DOLCE ‒ NOCI

2

50

CEREALI

2b Ascolta e ripeti.

1

CIOCCOLATO

ARANCIA

CARCIOFO

ACCIUGA

4b Ascolta e ripeti.

1 22

CENA

NOCI

2a Ascolta.

48

C + E = CE

2

3

4

5

PRONUNCIA

51

5 Ascolta.

C + A = CA C + O = CO

C + U = CU 52

CA come CAPPUCCINO CO come COLAZIONE CU come CUCINA

6a Ascolta.

CAPPUCCINO

52

PESCA

COCOMERO

COLAZIONE

2

53

3

4

5

CHI come FICHI

C + H + E = CHE

CHE come PESCHE

1 54

CUORE

6

7 Ascolta.

C + H + I = CHI

54

CUCINA

6b Ascolta e ripeti.

1

54

0

8a Ascolta.

CIAMBELLA

CIOCCOLATO

ACCIUGA

FICHI

CHILO

PESCHE

ARACHIDI

ZUCCHERO

8b Ascolta e ripeti.

2

3

4

5

6

7

8

9 Ascolta e scrivi.

1 ______MBELLA 2 ______CCOLATO 3 AC______UGA 4 FI______

5 6 7 8

______LO PES______ ARA______DI ZUC______RO

23

UNITĂ€

6

GUARDA E IMPARA

A tavola

Il cibo, le posate 150

Aldo

1 Guarda e ascolta.

La bottiglia

Il formaggio

La carne

Il bicchiere

Il coltello

Il piatto

La forchetta

Il cucchiaio

Singolare

Mi piace la frutta!

82

Non mi piace il pesce!

GUARDA E IMPARA

6

2 Leggi e scrivi: Mi piace… / Non mi piace.. / Mi piacciono… / Non mi piacciono…

Mi piace il latte! _____________________________

3 _____________________________

1 _____________________________

4 _____________________________

2 _____________________________

Plurale

Non mi piacciono i dolci!

Mi piacciono le uova!

Il latte

I dolci

Il pane Il pollo

La verdura

Le uova Il pesce La frutta

83

6

ASCOLTA E IMPARA

“Mi piace…” – “NON mi piace…”

151

1 Ascolta.

PIACE: singolare

Mi piace il pane.

Non mi piace il pane.

PIACCIONO: plurale

Mi piacciono le uova.

152

Non mi piacciono le uova.

2 Ascolta.

153

3 Ascolta.

SINGOLARE

PLURALE

Io =

Mi

piace

il latte.

Io =

Mi

piacciono

le uova.

Tu =

Ti

piace

il latte.

Tu =

Ti

piacciono

le uova.

Lui =

Gli

piace

il latte.

Lui =

Gli

piacciono

le uova.

Lei =

Le

piace

il latte.

Lei =

Le

piacciono

le uova.

Noi =

Ci

piace

il latte.

Noi =

Ci

piacciono

le uova.

Voi =

Vi

piace

il latte.

Voi =

Vi

piacciono

le uova.

Essi =

Gli

piace

il latte.

Essi =

Gli

piacciono

le uova.

154

4 Ascolta.

155

5 Ascolta.

SINGOLARE

84

PLURALE

Io =

Non Mi

piace

il latte.

Io =

Non Mi

piacciono

le uova.

Tu =

Non Ti

piace

il latte.

Tu =

Non Ti

piacciono

le uova.

Lui =

Non Gli

piace

il latte.

Lui =

Non Gli

piacciono

le uova.

Lei =

Non Le

piace

il latte.

Lei =

Non Le

piacciono

le uova.

Noi =

Non Ci

piace

il latte.

Noi =

Non Ci

piacciono

le uova.

Voi =

Non Vi

piace

il latte.

Voi =

Non Vi

piacciono

le uova.

Essi =

Non Gli

piace

il latte.

Essi =

Non Gli

piacciono

le uova.

ASCOLTA E IMPARA

156

6a Ascolta e segna.

1

2

3

4

5

6

7 8 157

6

Io Tu Lui Lei

Mi piace il gelato.

Non le piace la pizza.

Non gli piacciono le mele.

Ti piace lo yogurt.

Non gli piacciono i biscotti.

Non mi piace l’insalata.

Gli piacciono gli spaghetti.

Le piacciono le torte.

6b Ascolta e segna.

1

2

3

4

5

6

7 8

Noi Voi Loro

Vi piace il gelato.

Non ci piace la pizza.

Non ci piacciono le mele.

Ci piace lo yogurt.

Non vi piacciono i biscotti.

Non vi piace l’insalata.

Gli piacciono gli spaghetti.

Gli piacciono le torte.

il gelato

la pizza

le mele

i biscotti

la torta

l’insalata

6c Ora copia le frasi nel posto giusto.

A

B

Mi piace il gelato.

85

6

E TU?

1 Guarda e scrivi.

Mi piacciono ____________________ i gelati.

1 _________________________________ gli spaghetti.

2 _________________________________ la torta al cioccolato.

3 _________________________________ i biscotti.

4 _________________________________ i cioccolatini.

5 _________________________________ le mele.

6 _________________________________ la pizza.

7 __________________________________________________

8 __________________________________________________

GLI AGGETTIVI 158

2 Ascolta questi aggettivi. dolce

salato

grande

amaro

piccolo

buono

caldo

cattivo

freddo

aspro 86

piccante

E TU?

159

6

3 Ascolta.

Vedi anche le pagine 32 e 34.

FEMMINILE PLURALE

SINGOLARE ‒ Ti piace la pasta? ‒ Sì, mi piace: è buona!

‒ Ti piacciono le verdure? ‒ Sì, mi piacciono: sono buone!

PLURALE

SINGOLARE ‒ Ti piace la pasta? ‒ No, non mi piace: è cattiva!

‒ Ti piacciono le verdure? ‒ No, mi piacciono: sono cattive!

MASCHILE PLURALE

SINGOLARE ‒ Ti piace il pollo? ‒ Sì, mi piace: è buono!

‒ Ti piacciono i biscotti? ‒ Sì, mi piacciono: sono buoni!

PLURALE

SINGOLARE ‒ Ti piace il pollo? ‒ No, non mi piace: è cattivo!

‒ Ti piacciono i biscotti? ‒ No, mi piacciono: sono cattivi!

Attenzione!

Dolce, grande, piccante = dolci, grandi, piccanti (come il nome insegnante – insegnanti) 4 Completa con “buono”, “buona”, “buoni”, “buone”.

6 Completa con un aggettivo.

1 La pizza è _________________ .

2 Il pollo è _________________ .

3 I biscotti sono _________________ .

4 Le uova sono _________________ .

5 Completa con “dolce”, “dolci”.

1 Lo zucchero è ________________ .

2 La torta è ________________ .

3 I biscotti sono ________________ .

4 Le fragole sono ________________ .

1 Il gelato è _________________ 2 La pizza è _________________ 3 Le mele sono _________________ 4 Lo yogurt è _________________ 5 L’insalata è _________________ 6 Gli spaghetti sono _______________ 7 La torta è _________________ 8 I formaggi sono _________________ 9 Le uova sono _________________ 10 La frutta è _________________

87

6

GRAMMATICA

Verbi in “-ire” e verbi in “-ISC” 160

1 Ascolta, guarda e completa.

OFFRIRE

SENTIRE

DORMIRE

Io

offro

Io

sento

Io

dormo

Tu

offri

Tu

senti

Tu

dorm

Lui/Lei

offre

Lui/Lei

sente

Lui/Lei

dorme

Noi

offriamo

Noi

sentiamo

Noi

dorm

Voi

offrite

Voi

sentite

Voi

dormite

Loro

offrono

Loro

sentono

Loro

dorm

‒ Ciao Mario, ti offro un caffè! ‒ Grazie, Luigi!

161

‒ Pronto? Chi parla?

Non sento niente! ‒ Sono Giulia!

­ Io dormo bene la ‒ notte. ‒ Io non dormo bene...

2 Ascolta, guarda e completa.

PREFERISCO (Preferire) - CAPISCO (Capire) - COSTRUISCO (Costruire) PREFERIRE

CAPIRE

COSTRUIRE

Io

preferisco

Io

capisco

Io

costruisco

Tu

preferisci

Tu

cap

Tu

costru

Lui/Lei

preferisce

Lui/Lei

cap

Lui/Lei

costru

Noi

preferiamo

Noi

capiamo

Noi

costru

Voi

preferite

Voi

cap

Voi

costru

Loro

preferiscono

Loro

cap

Loro

costruiscono

‒ Ti piace la pizza? ‒ No, preferisco gli spaghetti!

‒ Capisco l’italiano, e tu? ‒ Sì, capisco l’italiano!

‒ Cosa fa il muratore? ‒ Costruisce le case.

3 Completa con il verbo “offrire”.

1 Luisa ____________________ un caffè a Miguel.

2 I miei fratelli ____________________ il pranzo.

3 Tu ____________________ una cena ai tuoi cugini.

4 Voi ____________________ una pizza a Luisa.

5 Io e Marco ____________________ una torta per il nostro compleanno.

6 I miei genitori ____________________ un caffè a Tom.

88

GRAMMATICA

6

4 Completa con il verbo “sentire”. Attenzione: “sentire” ha significati diversi.

1 Il mio cane ____________________ i rumori.

2 Io non ____________________ i rumori, quando dormo!

3 Julia e Simon ____________________ freddo.

4 Voi ____________________ l’odore della pizza?

5 Noi ____________________ un cattivo odore!

6 Anna ____________________ freddo!

Sentire un rumore

Sentire freddo

Sentire un odore

5 Completa con il verbo “capire”.

1 Io non _______________________________ il russo.

2 Maria _______________________________ la lezione.

3 Voi non _______________________________ l’arte moderna!

4 Noi non _______________________________ il greco.

5 Tu _______________________________ quando parlo?

6 Voi _______________________________ quando parlo?

7 Sara non _______________________________ il russo.

6 Completa con il verbo “preferire”.

1 Ci piace lo zucchero, ma ____________________ il miele.

2 Non mi piacciono le caramelle, ____________________ i cioccolatini.

3 Voi ____________________ i cibi dolci o i cibi salati?

4 Bindu e Kumar ____________________ il cibo indiano.

5 Non le piace il caffè, lei ____________________ il tè.

6 Non gli piace la carne, Aldo ____________________ il pesce.

7 I miei zii ____________________ il cibo italiano.

89

6

IN ITALIA

Al ristorante PRIMI PIATTI Pasta

SECONDI PIATTI Riso

Carne

Pesce

Le lasagne

Il risotto ai funghi

Lo spezzatino con le patate

La grigliata di pesce

Gli gnocchi al sugo

Il risotto ai frutti di mare

Le scaloppine ai funghi

La frittura di pesce

DOLCI

90

Il tiramisĂš

La panna cotta ai frutti di bosco

La torta della nonna

La zuppa inglese

GIOCHI

6

1 Trova le parole. Poi leggi e scrivi una una frase. bicchiere bottiglia carne ✓ cioccolato coltello

cucchiaio dolci forchetta formaggio frutta

P

I

A

T

T

O

U

O

V

A

G

C

O

L

T

E

L

L

O

D

P

E

V

E

R

D

U

R

A

T

O

A

L

P

O

L

L

O

B

L

O

L

N

A

F

R

U

T

T

A

A

R

C

E

T

S

P

A

G

H

E

T

T

I

P

I

C

A

R

N

E

U

T

A

O

E

N

B

I

C

C

H

I

E

R

E

S

A

B

O

T

T

I

G

L

I

A

C

P

C

U

C

C

H

I

A

I

O

E

P

E

F

O

R

M

A

G

G

I

O

T

I

C

I

O

C

C

O

L

A

T

O

F

O

R

C

H

E

T

T

A

T

O

pollo spaghetti torta uova verdura

B __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

1

2 Guarda e scrivi gli aggettivi.

10

gelati latte pane pesce piatto

2

3

2

1

4

C 4

L

6

5

9

A

3

D O

7

5

8

8

9

7

6

10

91

Tabelle di grammatica IL NOME E L’ARTICOLO Plurale maschile

Singolare maschile

*

il quaderno

i quaderni

il computer

i computer*

lo studente

gli studenti

l’insegnante

gli insegnanti

Le parole non italiane non cambiano.

Plurale femminile

Singolare femminile la matita

le matite

l’aquila

le aquile

l’insegnante

le insegnanti

Attenzione!

Maschile l’attore l’agricoltore lo scrittore il pittore

Femminile l’attrice l’agricoltrice la scrittrice la pittrice

Maschile + Femminile Il Il Il Il

/ / / /

La La La La

giornalista camionista tassista dentista

Attenzione!

Solo nel maschile, usa gli articoli “lo” e “gli” davanti a: • • • • 128

GN = lo GNocco – gli GNocchi ST – SC = lo STudente – gli STudenti / lo SCiatore – gli SCiatori PN – PS = lo PNeumatico – gli PNeumatici / lo PSicologo – gli PSicologi X, Y, Z = lo Zaino – gli Zaini / lo Yougurt – gli Yogurt / lo Xilofono – gli Xilofoni

TABELLE DI GRAMMATICA

L’AGGETTIVO Gli aggettivi possessivi PRONOMI

AGGETTIVI POSSESSIVI - SINGOLARE

Io

Mio

Mia

Tu

Tuo

Tua

Lui/Lei

Suo

Sua

Noi

Nostro Nostra

Voi

Vostro

Vostra

Loro

Loro

Loro

MI PIACE… SINGOLARE

PLURALE

Io =

Mi

piace

il latte.

Io =

Mi

piacciono

le uova.

Tu =

Ti

piace

il latte.

Tu =

Ti

piacciono

le uova.

Lui =

Gli

piace

il latte.

Lui =

Gli

piacciono

le uova.

Lei =

Le

piace

il latte.

Lei =

Le

piacciono

le uova.

Noi =

Ci

piace

il latte.

Noi =

Ci

piacciono

le uova.

Voi =

Vi

piace

il latte.

Voi =

Vi

piacciono

le uova.

Essi =

Gli

piace

il latte.

Essi =

Gli

piacciono

le uova.

FEMMINILE SINGOLARE

‒ Ti piace la pasta? ‒ Sì, mi piace: è buona!

PLURALE

‒ Ti piacciono le verdure? ‒ Sì, mi piacciono: sono buone!

SINGOLARE ‒ Ti piace la pasta? ‒ No, non mi piace: è cattiva!

PLURALE ‒ Ti piacciono le verdure? ‒ No, mi piacciono: sono cattive!

MASCHILE

SINGOLARE

‒ Ti piace il pollo? ‒ Sì, mi piace: è buono!

SINGOLARE ‒ Ti piace il pollo? ‒ No, non mi piace: è cattivo!

PLURALE

‒ Ti piacciono i biscotti? ‒ Sì, mi piacciono: sono buoni!

PLURALE ‒ Ti piacciono i biscotti? ‒ No, mi piacciono: sono cattivi!

129

TABELLE DI GRAMMATICA

I VERBI VERBI IN –ARE

VERBI IN –ERE

ABITARE

VERBI IN –IRE

SCRIVERE

DORMIRE

Io

abito

Io

scrivo

Io

dormo

Tu

abiti

Tu

scrivi

Tu

dormi

Lui/Lei

abita

Lui/Lei

scrive

Lui/Lei

dorme

Noi

abitiamo

Noi

scriviamo

Noi

dormiamo

Voi

abitate

Voi

scrivete

Voi

dormite

Loro

abitano

Loro

scrivono

Loro

dormono

VERBI IN –ISC

(preferisco, costruisco…)

ESSERE

PREFERIRE Io

preferisco

Io

sono

Io

ho

Tu

preferisci

Tu

sei

Tu

hai

Lui/Lei

preferisce

Lui/Lei

è

Lui/Lei

ha

Noi

preferiamo

Noi

siamo

Noi

abbiamo

Voi

preferite

Voi

siete

Voi

avete

Loro

preferiscono

Loro

sono

Loro

hanno

FARE

130

AVERE

ANDARE

VENIRE

Io

faccio

Io

vado

Io

vengo

Tu

fai

Tu

vai

Tu

vieni

Lui/Lei

fa

Lui/Lei

va

Lui/Lei

viene

Noi

facciamo

Noi

andiamo

Noi

veniamo

Voi

fate

Voi

andate

Voi

venite

Loro

fanno

Loro

vanno

Loro

vengono

TABELLE DI GRAMMATICA

I VERBI RIFLESSIVI LAVARSI (LAVARE)

METTERSI (METTERE) VESTIRSI (VESTIRE)

Io

mi

lavo

Io

mi

metto

Io

mi

vesto

Tu

ti

lavi

Tu

ti

metti

Tu

ti

vesti

Lui/Lei

si

lava

Lui/Lei

si

mette

Lui/Lei

si

veste

Noi

ci

laviamo

Noi

ci

mettiamo

Noi

ci

vestiamo

Voi

vi

lavate

Voi

vi

mettete

Voi

vi

vestite

Loro

si

lavano

Loro

si

mettono

Loro

si

vestono

LE PREPOSIZIONI Dove vai?

Da dove vieni?

da

+

il

dal

lo

dallo

gli

=

dagli

la

dalla

le

dalle

Vado Vado Vado Vado

a casa. all’ufficio postale. in centro. in periferia.

Vado Vado Vado Vado

in bicicletta. a piedi. dal medico. in ufficio.

AVVERBI DI LUOGO

AVVERBI DI TEMPO

Dove abiti?

Vicino al – lontano dal Dietro al – davanti al Sopra al – sotto al Tra... e...

Qui – là

Sempre – Spesso – Raramente – Mai

VERBI + L’INFINITO Mi piace leggere – Non mi piace leggere So pattinare ‒ Non so pattinare

CHI? ‒ CHE COSA? Chi...?

Che cosa...?

‒ Chi cura le persone? ‒ Il medico.

‒ Che cosa fa il medico? ‒ Cura le persone.

‒ Chi ripara le auto? ‒ Il meccanico!

‒ Che cosa fa il meccanico? ‒ Ripara le auto.

131