Nuovi Tr@guardi Letture - Guida 4

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i d r a u g r T@

OLE R A P E ON L C ZION I O A I M E G E VIAG GIA CON L VIAG

’ r e p insegnan a d i Gu te con   percorsi

semplificati

Linguaggi

Didattica Digitale Integrata

LIBRO DIGITALE

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Per facilitare la PROGRAMMAZIONE PER UNITÀ DI APPRENDIMENTO etodologia del Gruppo Ricerca e Sperimentazione Didattica M Programmazione didattica e progettazione educativa Programmazione annuale di Educazione Civica Insegnare per competenze Suggerimenti metodologici: apprendimento cooperativo, compiti di realtà, classe capovolta Accoglienza: attività e strumenti Abilità iniziali: attività e strumenti Attuazione della didattica inclusiva Griglie per la rilevazione delle abilità Rubriche valutative Schede operative per lo sviluppo, il consolidamento e la verifica delle strumentalità, delle abilità e delle competenze Percorsi su: riflessione linguistica, comprensione, riassunto, tipologie testuali Antologia Compiti di realtà LOGICA LINGUISTICA: LINGUISTICA: strumenti e schede Laboratori di Musica, Arte, Filosofia


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