Jojo 1 Cahier sample

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02_Jojo_Cahier 1_Layout 1 12/10/16 10:27 Pagina 2

1

Que fais-tu à l’école?

............................ ............................ ............................ ............................

............................ ............................ ............................ ............................

............................ ............................ ............................ ............................ écoute lève-toi ferme le livre

observe assieds-toi ferme le cahier

© 2007- ELI s.r.l.

B. P. 6 - Recanati - Italie Tél. 0039 071 750701 - Télécopie 0039 071 977851 Rédaction ELI : Letizia Pigini, M. Cristina Izzo Consultant linguistique : Dominique Guillemant Conception graphique : Studio Oplà Illustrations : Giovanni Giorgi Pierfranceschi Coloration digitale : Bluedit Toute reproduction de cet ouvrage, par quelque procédé que ce soit, photocopie, photographie ou autre, est formellement interdite même pour un usage didactique ou personnel - sans l'autorisation de la maison d'édition ELI. Dixième impression : 2016 Imprimé en italie par Tecnostampa - Pigini Group Printing Division Loreto – Trevi - 07.83.115.0

parle ouvre le livre écris

répete ouvre le cahier lis

978-88-536-1140-6 978-88-536-1142-0 978-88-536-1144-4 978-88-536-1146-8

Jojo - Livre de l’élève 1 + CD Audio Jojo - Cahier d’activités + Portfolio 1 Jojo - Guide pédagogique 1 + CD Audio Jojo - Cartes illustrées 1

978-88-536-1141-3 978-88-536-1143-7 978-88-536-1145-1 978-88-536-1147-5

Jojo - Livre de l’élève 2 + CD Audio Jojo - Cahier d’activités + Portfolio 2 Jojo - Guide pédagogique 2 + CD Audio Jojo - Cartes illustrées 2

978-88-536-1382-0 978-88-536-1383-7 978-88-536-1384-4

Jojo - Livre de l’élève 3 + CD Audio Jojo - Cahier d’activités + Portfolio 3 Jojo - Guide pédagogique 3 + 2 CD Audio

978-88-536-1443-8 978-88-536-1444-5 978-88-536-1445-2

Jojo - Livre actif 1 Jojo - Livre actif 2 Jojo - Livre actif 3

001_004_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:06 Pagina 3

2

Dessine-toi !

C’est moi.

Je m’appelle Jojo !

3

C'est moi !

Je ................................................

Présente tes amis.

C’est ................................................

C’est ................................................

............. s’appelle ............................

............. s’appelle ............................ trois

3

001_004_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:06 Pagina 4

4

Comment s’appellent-ils ? Complète les bulles.

Comment tu t’appelles ?

Je m’appelle Nicolas.

........................... ..........................

................. .........................

Elle s’

4

quatre

..................... .....................

................. .....................

Je

..................... .....................

................. .....................

C’est

.................. .............

005_010_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:14 Pagina 5

5

Qui parle français ?

Hi, how are you?

Fine, thanks, and you?

Il/elle parle anglais ..........................................................

Ciao, come va?

Bene, e tu?

..........................................................

Hola, qué tal?

Ça va bien, merci.

..........................................................

Hallo! Wie geht’s?

Gut. Und dir?

..........................................................

Muy bien, gracias!

.......................................................... il/elle parle anglais il/elle parle français

Salut, Comment ça va ?

..........................................................

il/elle parle espagnol il/elle parle allemand

il/elle parle italien il/elle parle grec cinq

5

005_010_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:14 Pagina 6

6

7

6

six

Les salutations. Découpe les salutations et colle-les à leur place (page 33).

Découpe les salutations (page 33), colle-les et écris.

005_010_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:14 Pagina 7

8

Que disent-ils ?

sept

7

005_010_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:14 Pagina 8

9

Qu’est-ce qu’il y a dans ma trousse ?

Découpe page 33 et écris.

Dans ma trousse, il y a ................................................................................. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .........................................................................................................................

8

huit

005_010_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:15 Pagina 9

10

Quel désordre ! Coche la bonne réponse.

2

5

3

gommes

cinq gommes ................................................

8

10

13

crayons de couleur

................................................

1

4

3

taille-crayons

................................................

3

1

5

bâtons de colle

................................................

1

3

2

trousses

................................................

6

3

8

feutres

................................................

3

4

7

cahiers

................................................

2

5

1

livre

................................................ neuf

9

005_010_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:15 Pagina 10

11

Le bon chemin.

C_ ___N

T_ ___S_

__MM_

F _ _ T_ _

__Y_O

__GL_

C___E

__S_ _ _X

__V__

__H__R

T_ ____-C_ _Y__

10

dix

011_018_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:18 Pagina 11

12

C’est – ce sont.

C’ est un crayon. ..........................................................

Ce sont des crayons. ..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

cahier – livre – gomme – règle – stylo – trousse onze

11

011_018_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:18 Pagina 12

13

Qu’est-ce qu’ils ont ?

Nicolas Lan un cahier

Magali a une gomme ............................................ et des crayons. ............................................

un livre ............................................ ............................................

une gomme Jojo des ciseaux des stylos

............................................ ............................................

14

............................................ ............................................

Recompose les noms des objets et écris-les. ..................................

CA

HIER

ME

LI VRE LO

CO

YON douze

LL E

.................................. .................................. ..................................

GOM

CRA

12

un bâton de colle

ST Y

.................................. ..................................

011_018_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:18 Pagina 13

15

Voici un superbe arc-en-ciel !

violet

indigo

bleu

vert

jaune orange rouge

5

2

8 6 6

Colorie : 1 2 3 4 5 6

jaune orange rouge vert bleu rose

16

7 violet 8 noir 9 marron 10 gris 11 indigo

4 1

1

1

10

5

4 3

8

6

7

2 3

2

7

1

2

5 1 7

4

10

6

2

4

5

1

6 5 3

3

3

7

1 5

4

5

2

6

7

6

2 8

4

Colorie et trouve la couleur. jaune +

bleu =

..............

rouge +

blanc =

..............

bleu +

rouge =

..............

rouge +

jaune =

..............

rouge +

vert =

..............

noir +

blanc =

.............. treize

13

011_018_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:18 Pagina 14

17

De quelle couleur ? la gomme est verte la règle est grise

.............................

.............................

le crayon est blanc le taille-crayon est gris la colle est blanche

.............................

.............................

la règle est violette le feutre est violet le stylo est vert

.............................

.............................

.............................

.............................

18

Colorie selon les indications.

La porte est marron.

La balle est rouge.

La gomme est rose et bleue.

Un feutre est vert et l’autre est jaune.

Le cahier est vert.

Les livres sont rouges.

Le sac à dos est bleu.

La règle est violette.

La table est orange.

La trousse est bleu ciel.

14

quatorze

011_018_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:18 Pagina 15

19

Relie chaque nombre à son nom. Utilise plusieurs couleurs.

1

quatre

2

cinq

3

un

4

trois

5

deux

6

six

7

sept

8

dix

9

neuf

10

onze

11

treize

12

huit

13

douze

14

seize

15

quatorze

16

dix-huit

17

quinze

18

dix-sept

19

vingt

20

dix-neuf

quinze

15

011_018_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:18 Pagina 16

20

Pairs ou impairs? Écris.

PAIRS

IMPAIRS

.......................................... ................................................ ................................................ ................................................ ..........................................

.......................................... ................................................ ................................................ ................................................ ..........................................

deux • quatre • sept • quatorze • vingt • cinq • huit • un • trois • six • dix • neuf • onze • dix-sept • treize • douze • dix-huit • quinze • seize • dix-neuf

21

L’aquarium arc-en-ciel.

Dans l’aquarium, il y a : trois poissons rouges deux poissons noirs quatre poissons jaunes un poisson violet cinq poissons verts six poissons orange deux poissons roses

16

seize

011_018_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:18 Pagina 17

22

Écris les lettres qui manquent et relie.

Q _ _ T _ _ _E S_ _Z_ V___T D _ _ - H_ I _ T___Z_ __IN__ _I_-N__F C_N_ _E_X S_P_ 23 deux huit trois cinq un six dix neuf quatre sept quatorze vingt onze dix-sept treize douze dix-huit quinze seize dix-neuf

Lis et relie les numéros.

9

4

6

14

10

1

7

3

5

20 11

8 2

17

13

12

18 19 16

15

dix-sept

17

011_018_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:18 Pagina 18

24

Le train. Numérote chaque wagon et après colorie selon les indications.

1

2 3

premier

4 5 6 7

8 9 10

Le troisième wagon est rouge Le dixième est marron Le deuxième est orange Le huitième est rose Le quatrième est vert clair

18

dix-huit

Le cinquième est vert foncé Le premier est jaune Le septième est bleu marine Le sixième est bleu ciel Le neuvième est violet

019_026_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:25 Pagina 19

25

Écris les nombres à leur place et compte à rebours ! deux seize dix-huit 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. .............................

quatre sept quatorze vingt huit zéro trois cinq six dix neuf onze dix-sept treize douze un quinze dix-neuf

dix-neuf

19

019_026_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:25 Pagina 20

20

26

Les mois de l’année. Découpe les étiquettes et colle-les à leur place (page 33). Colorie.

27

Des couleurs pour toutes les saisons.

vingt

........ printemps

........ été

........ automne

........ hiver

019_026_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:25 Pagina 21

28

Le calendrier des anniversaires. Demande à tes camarades leur date de naissance.

Eleves de la classe ...........

JANVIER

FE VRIER

MARS

AVRIL

........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ...........................

MAI

JUIN

JUILL E T

AOU T

........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ...........................

SE PTEMBRE

OC TOBRE

NOVEMBRE

DECEMBRE

........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ...........................

29

Réalise le graphique.

8 7 6 5 4 3 2 1 JANVIER

FEVRIER

MARS

AVRIL

MAI

JUIN

JUILLET

AOUT

SEPTEMBRE

OCTOBRE

NOVEMBRE

DECEMBRE

vingt et un

21

019_026_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:25 Pagina 22

30

Devine qui je suis.

J’apporte avec moi le premier soleil, les fleurs dans les champs et le beau temps.

Je suis

..................

Pendant cette saison, les feuilles tombent, le temps est gris et monotone.

Je suis

...................

Quand j’arrive, l’école va fermer. Les gens partent en vacances se faire bronzer.

Je suis

................

Le temps est à la neige.

Le Père Noël va arriver.

La fête est dans l’air.

Je suis

31

Mots cachés : les mois et les saisons.

b

Les noms des saisons et des mois sont écrits b et .

Retrouve-les et écris le nom de la saison qui manque. ......................................................

22

vingt-deux

...................

P S E P T E M B R E

R D E C E M B R E N

I A M A I J F O J O

N V J M H A E C U V

T R U A I N V T I E

E I I R V V R O L M

M L N S E I I B L B

P E T E R E E R E R

S A O U T R R E T E

019_026_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:57 Pagina 23

32

Qu’est-ce que c’est ? Découpe et colle (page 35).

vingt-trois

23

019_026_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:25 Pagina 24

33

Quelle heure est-il ?

Quelle heure est-il ?

Il est cinq heures Ă ma montre.

..................... .....................

..................... .....................

34

Complète la grille.

I L E S T N E U F H E U R E S

24

vingt-quatre

019_026_JOAB1:Layout 1 16/07/12 15:43 Pagina 25

35

Dessine les aiguilles.

Il est neuf heures.

Il est midi.

Il est une heure.

Il est quatre heures et demie.

Il est sept heures et demie.

Il est six heures et demie.

36

Recompose les phrases. vais dix

Il

je

heures

parc

est

................................... ................................... ...................................

au Il

je

vais

est

manger vais

midi Il

est

minuit

lit je

................................... ................................... ...................................

................................... ................................... ...................................

au vingt-cinq

25

019_026_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:25 Pagina 26

37

Le dimanche de Jojo.

..................................... .....................................

..................................... .....................................

..................................... .....................................

..................................... .....................................

..................................... .....................................

..................................... .....................................

..................................... .....................................

..................................... .....................................

..................................... .....................................

• À dix heures, je regarde la télé.

• Je dîne à dix-neuf heures trente.

• À dix-sept heures, je joue au ballon.

• Je déjeune à midi et demi.

• Je me couche à dix heures du soir.

26

vingt-six

• À quatorze heures, je fais la sieste.

• À seize heures, je mange une glace.

• Je me lève à neuf heures.

• Je prends mon petit déjeuner à neuf heures et demie.

027_032_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:31 Pagina 27

38

Le dimanche de Jojo.

1 - Jojo se lève à huit heures.

2 - À seize heures, Jojo mange une pomme.

3 - Jojo déjeune à midi et demi.

4 - Jojo se couche à minuit.

5 - À quatorze heures, Jojo regarde la télé.

6 - Jojo dîne à dix-neuf heures trente.

7 - À quinze heures, Jojo joue au ballon.

8 - À dix-sept heures, Jojo fais la sieste.

9 - À neuf heures et demie, Jojo prend son petit déjeuner.

39

V V V V V V V V V

F F F F F F F F F

Complète le texte de Magali.

Ma journée commence très tôt : Je me lève à sept heures et je prends mon ................... .................. avec ma petite ............................ qui va à l’ école maternelle. À huit heures je, vais à l’ ...........................

Je .................................... à la cantine à midi et demi. À cinq heures, je ............................................ et je fais mes ............................................

Après ça, je vais faire de la ..............................................

Le soir, je dîne à dix-neuf heures trente et avant de me coucher, je lis un . ............................................

Oui, c, est vrai ! Je suis une fille très prise ! livre – petit déjeuner – école – soeur danse – devoirs – goûte – déjeune vingt-sept

27

027_032_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:31 Pagina 28

28

40

Un ciel bien ”bizarre”. Complète avec les étiquettes (page 33).

41

Quel temps fait-il ? Colle les étiquettes à la bonne place. (page 33).

vingt-huit

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42

Lis, dessine et colorie.

1

2

3

1 Il fait beau, il y a du soleil. Il y a

un petit nuage blanc dans le ciel bleu.

2 Il fait mauvais, il pleut. Il y a des nuages noirs dans le ciel gris.

3 Il neige. Tout est blanc.

Les enfants se lancent des boules de neige.

43

Écris les phrases comme dans l’exemple.

Il fait beau, il y a du soleil et il fait chaud. ...........................................................................................

Il fait beau mais il fait froid. ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... vingt-neuf

29

027_032_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:31 Pagina 30

44

Le temps en France.

MANCHE LORRAINE

JU RA

Paris

VO SG

BRETAGNE

ES

NORMANDIE

OCÉAN ATLANTIQUE

MASSIF CENTRAL

Aujourd’hui, pluie en Normandie.

Nuages sur Paris et sur le Massif Central. Brouillard dans la région des Vosges. Vent sur les côtes de l’Océan Atlantique. Quelques possibilités de neige sur les Alpes.

Soleil au Sud.

ALPES

CÔTE D’AZUR PYRÉNÉES MER MÉDITERRANÉE

Lis les prévisions météo et mets les symboles sur la carte de France.

MANCHE LORRAINE

BRETAGNE

SG

ES

NORMANDIE

MASSIF CENTRAL

ALPES

OCÉAN ATLANTIQUE

VO

Paris

RA

Soleil sur la Côte d’Azur et sur la Corse. Pluie en Bretagne et sur Paris.

Nuages sur les Pyrénées.

Vent au Nord et sur les côtes de l’Océan Atlantique.

JU

45

CÔTE D’AZUR PYRÉNÉES MER MÉDITERRANÉE

30

trente

soleil

pluie

vent

nuages

neige

brouillard

027_032_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:31 Pagina 31

46

Écris les jours de la semaine.

lundi ............................

............................ ............................

............................ ............................

............................

lundi ............................

vendredi

s am e d i

jeudi

m e rc r e d i

ma rd i d i ma n c

he trente et un

31

027_032_JOAB1:Layout 1 16/07/12 12:31 Pagina 32

47

32

trente-deux

Qui est à l’appareil ? Recompose le dialogue (page 35).