ARRIVI E ENZ E PART che ora è il 11 AAch check-out? e ora Alle 11.è il check-ou t t? A)A)All A e 11. B) Pe r B)) Per fafav mostri la sua vorore e, ,mi mmimo sttri la su rta d’identità uaa cacarta dd’iddentittà. . L’hotel ... un 22 L’h otell .. piscina. ... unaap pis cina.. A) ha A)) ha hanno B)B)ha nn no vuoleo C)C)vuo le 3 La cola zione 3 La col ola a zio on è … sul lla?terra zza. o mangiatae èB)… su loterra zza. volalo A)A)ma l rvi ngia iata erB) o dseeservi vittaata C)C)seser rvito um n vito l il 12A. è l l il a è u to 1 Q io pos A) Il m 123. Z B) È A ate? ... il g n a do u Q 2 re A) ap o ert B) ap erto a. p o terr C) è a . pian io è .. g g o e ll h a parc o C) 3 Il B) sull A) al
ina lalapip piscsscina
lo zaino
Scopo del gioco I giocatori o le squadre devono raccogliere un totale di 8 carte fotografiche (2 per ciascuna categoria: “arrivi e partenze”, “in città”, “in hotel”, “al ristorante”), rispondendo correttamente alle domande delle carte quiz. Numero di giocatori: minimo 2, massimo 6 giocatori singoli o squadre.
Obiettivi linguistici In viaggio è un gioco di carte pensato per rendere semplice e divertente l’apprendimento del lessico e delle espressioni più comuni nelle situazioni di viaggio. Attraverso contesti realistici come aeroporti, stazioni, hotel, ristoranti e luoghi della città, i giocatori acquisiscono e consolidano le frasi più utili da usare in viaggio. Ideale per chi ha competenze linguistiche di livello A2 (QCER), il gioco include anche alcune strutture ed espressioni di livello B1 per stimolare e arricchire ulteriormente l’apprendimento. Grazie a frasi e situazioni autentiche, In viaggio permette di sviluppare le competenze comunicative in modo naturale e divertente, consolidando sia la comprensione che l’uso pratico delle espressioni più frequenti.
Preparazione 1. Mescolate il mazzo delle carte fotografiche e posizionatelo coperto al centro del tavolo. 2. Suddividete le carte quiz nei rispettivi 4 mazzi di colore diverso e posizionateli coperti attorno al mazzo delle carte fotografiche. Svolgimento 1. Il giocatore di turno (il più giovane) sceglie con quale categoria iniziare (per esempio: “arrivi e partenze”). Nota: a ogni turno, la categoria scelta deve essere diversa.
Contenuto Il gioco è composto da: 200 carte di cui: - 120 carte con foto e parola corrispondente, ideali per facilitare l’associazione visiva tra immagini e parole.
2. Il leader del gioco (o chi sta alla destra del giocatore di turno) pesca una carta quiz dal mazzo corrispondente alla categoria scelta, senza mostrarla a nessuno. Per esempio: se il giocatore sceglie la categoria “arrivi e partenze”, il leader pesca una carta blu. Il leader poi chiede: “Domanda 1, 2 o 3?” In base alla scelta del giocatore, il leader legge la domanda corrispondente.
- 80 carte quiz con tre domande a risposta multipla, suddivise in 4 mazzi, ognuno corrispondente a una categoria: carte blu “arrivi e partenze”, carte rosse “in città”, carte arancioni “in hotel”, carte verdi “al ristorante”. Guida (include una scheda fotocopiabile per segnare i punteggi). TE
TORAN
AL RIS
2
IN HOTEL
À IN CITT
ARRIVI E PARTENZE
del volo? ero deel volo? al è il numero 11 Qu .. Qual è il num A posto è il 12A 12A A)A)Il Ilmio mio posto è il 23. B)B)È ÈAZ1 AZ123. e?e ando ... il gat gate? 22 Qu Quando ... il e A)A)apr apre rto B)B)ape rto apert rtot C)C)è èape aperto piano terra. cheggio è è...... piano terra. 33 IlIlpar parcheggio lo C) allo A)A)alal B)B))sul sullo C) allo
Nome giocatore o squadra
Per le domande 2 e 3, che richiedono di completare una frase scegliendo l’opzione corretta, suggeriamo di leggere la frase tre volte, ogni volta includendo una delle opzioni (A, B o C). Questo può aiutare il giocatore, che ascolta senza poter leggere la domanda, a scegliere l’opzione giusta. Nota: le risposte corrette sono evidenziate su ciascuna carta. 3. Se il giocatore risponde correttamente, guadagna il punteggio corrispondente al numero della domanda (1 punto per la domanda 1, 2 punti per la domanda 2, 3 punti per la domanda 3). Può quindi pescare una carta fotografica. Il giocatore mostra la carta a tutti e legge ad alta voce la parola. Se il giocatore risponde in modo errato: - alla domanda 1, perde 1 punto, non pesca nessuna carta fotografica e il turno passa al giocatore successivo; - alla domanda 2, perde 2 punti, non pesca nessuna carta fotografica e il turno passa al giocatore successivo; - alla domanda 3, perde 3 punti, non pesca nessuna carta fotografica e il turno passa al giocatore successivo. La carta quiz viene riposizionata sotto il rispettivo mazzo. Nota: le domande 1, 2, 3 non si differenziano per grado di complessità (per esempio: una domanda 3 potrebbe risultare più semplice di una domanda 2). Dunque la scelta tra domanda 1, 2 o 3 dipende esclusivamente dal rischio che il giocatore è disposto a correre.
4
Chiara
Simone
Marco
Federica
3 3 1 2
-2 1 3 1
2 -3 -3 3
1 1 -3 3
turno 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 punteggio totale
Se un giocatore ha già completato una categoria con due carte fotografiche e pesca una terza carta della stessa categoria, ne deve scartare una. Tuttavia, i punti ottenuti grazie alla risposta corretta del quiz vengono comunque guadagnati. Chi vince? Il giocatore che per primo raccoglie 8 carte fotografiche (due per ogni categoria) pone fine al gioco. Questo giocatore ha la possibilità di guadagnare ulteriori punti inventando una frase con le parole delle carte fotografiche. A seconda di quante parole riesce a usare nella sua frase, ottiene i rispettivi punti (una parola: 1 punto; due parole: 2 punti; e così via). Poi, ogni giocatore somma i punti che ha guadagnato rispondendo alle domande e il numero di carte raccolte (ogni carta fotografica vale 1 punto). Vince chi ha il punteggio più alto. 5
ATTIVITÀ ALTERNATIVE DA SVOLGERE CON LE CARTE FOTOGRAFICHE 1. Inventa una frase Il giocatore pesca una carta fotografica e inventa una frase che contiene la parola della carta. 2. Inventa un dialogo Ogni coppia di giocatori riceve 5 carte fotografiche appartenenti alla stessa categoria. I due giocatori inventano un dialogo utilizzando tutte le parole delle carte. Il dialogo può essere recitato davanti agli altri giocatori.
la colazione la colazione
3. Inventa una storia I giocatori si dividono in piccoli gruppi. Ogni gruppo riceve 8 carte fotografiche, 2 per ciascuna delle quattro categorie, e collabora per inventare una storia utilizzando tutte le parole delle carte ricevute. Le storie verranno poi raccontate ad alta voce. 4. Gioco di memoria Disponete 20 carte fotografiche sul tavolo, appartenenti a diverse categorie. I giocatori osservano le carte per 1-2 minuti, poi queste vengono coperte. Ogni giocatore scrive un elenco delle parole che ricorda. Vince chi scrive il maggior numero di parole in un minuto di tempo.
nte ora stst ililriri orante
receptionist il/la il/la receptionist
il telefono
Questi sono solo alcuni suggerimenti per giocare con In viaggio. Il gioco può essere arricchito e completato con diverse attività, per stimolare l’apprendimento della lingua italiana. In queste istruzioni l’utilizzo del genere maschile è una scelta convenzionale per facilitare la leggibilità del testo, ma include tutti i generi. 6
la chiave
Nome giocatore o squadra turno
© ELi s.r.l.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 punteggio totale
8
9
LIVELLO A2-B2
Scopri tutti i giochi linguistici ELi visitando il sito www.elilanguagegames.com
Il grande gioco dei verbi
LIVELLO A1-A2
LIVELLO A1-A2
Un gioco di carte per esercitarsi con la coniugazione di 100 verbi di uso frequente e con la formazione di frasi.
La lista della spesa
L’albero della grammatica
Un gioco per apprendere e memorizzare in modo divertente il lessico di cibi e bevande e le strutture linguistiche relative alla compravendita.
Un gioco da tavolo con domande e risposte a scelta multipla per l’apprendimento e il consolidamento della grammatica e dei verbi in particolare.
10
11
LIVELLO A2
LIVELLO A1-A2
È il mio lavoro!
Una stupenda tombola fotografica per giocare e conoscere meglio il mondo animale.
Un divertente gioco da tavolo che si basa sull’abbinamento di illustrazioni, vocaboli e frasi.
Il domino delle ore Un gioco ideale per imparare a riconoscere e a leggere in maniera rapida e divertente le ore sul quadrante.
12
LIVELLO A2
LIVELLO A1-A2
Il regno animale
Chi è? Un divertente gioco di carte per imparare a osservare e descrivere le persone. 13
LIVELLO A1-B1
LIVELLO A2
Un coinvolgente gioco di carte in cui i giocatori devono creare gruppi di quattro carte appartenenti alla stessa categoria.
Una tombola per apprendere ed esercitarsi con i numeri cardinali e ordinali. LIVELLO A1-B2
Il grande gioco dei numeri
LIVELLO A1-B1
Il gioco del quartetto
Aggettivi e contrari
La dama dei verbi
Un gioco di carte basato sull’osservazione e l’abbinamento tra aggettivi illustrati e i rispettivi contrari. Permette agli studenti di esercitare i 130 aggettivi di uso più frequente nella lingua italiana.
Un gioco che si ispira alla classica dama per esercitare i nomi e i tempi verbali. Ogni damiera propone verbi di graduale frequenza e difficoltà.
14
15
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Base Elementare Intermedio Intermedio superiore Avanzato Padronanza
In viaggio_ 84003_V81646
QCER: Quadro Comune Europeo di Riferimento
In viaggio
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