Fantavacanze 2

F

Con anta

Fcanze

Va

anta

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

È tempo di vacanze! Quindi di riposo, di gioco e… di ripasso!

Questo libro è: er voi bambini: per tenervi in esercizio in modo •p divertente, piacevole, spensierato; er voi insegnanti: per essere sicuri che i vostri alunni •p rinforzino conoscenze, abilità e competenze; • per voi genitori: perché i compiti delle vacanze non diventino un problema.

Vacanze le vacanze saranno…

fantastiche!

1

classe 2

classe 3

3

F antaVacanze 120 pp.

F ormule di matematica + Regole di italiano + Narrativa 64 pp.

2

FantaVacanze 96 pp.

Formule di matematica + Regole di italiano + Narrativa 64 pp.

classe 4

2

F antaVacanze 96 pp.

F ormule di matematica + Regole di italiano + Narrativa 64 pp.

FantaVacanze

classe 1

2 e n z c a Va a n t a F

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

Competenze in Gioco

4

F antaVacanze 120 pp.

Formule di matematica + Regole di italiano + Narrativa 64 pp.

ISBN 978-88-468-3414-0

2 0 ZE 4 N 341 CA 68VA -4 TA 88 N 78FA 9 BN IS cover FANTAVACANZE 2.indd 1

Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

€ 7,70 VOLUME+ALLEGATO

FORMULE di MATEMATICA e REGOLE di ITALIANO

+ NARRATIVA + GIOCHI ONLINE

02/03/15 10:35

iuta a i t e c i L’i n d e r a z z i n a a org o. il tuo la

vor

Il libro è sud divis o in 6 cap itoli.

Scr ivi in qua le per iodo delle tue vac anz e pen si di svo lger e ogn uno di ess i. Ad ese mp io: “ Vac anz e con ... fant asia ” dal 15 al 24 giug no.

In que sto mod o pot rai dist ribu ire i com piti sen za arriv are a sett emb re con “l’an sia” di term inar e.

Dec idi anc he qua nto tem po vuo i ded icar e allo stud io nei gior ni di “imp egn o”.

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4. Vacanze con... fantasia Logi-Ita

Logi-Mate 6. I suoni simili 7. Gli articoli 8. I numeri entro il 100 9. Le operazioni 10. L’albero delle pantofole COMPRENDERE

SCRIVERE 12. I numeri ordinali 13. Le addizioni 14. Gli, li, gn, ni 15. Il nome 16. Le piante • SCIENZE 17. Il sogno di Mino • FANTAPrOblEmi

___ ________________________________

___ ________________________________

18. Vacanze magiche Logi-Ita

Logi-Mate 20. Formare il 100 21. Le operazioni 22. La leggenda dell’estate

COMPRENDERE

RIASSUMERE

24. I problemi 25. Confronto tra numeri 26. C: suono duro e suono dolce 27. G: suono duro e suono dolce 28. L’uso del NON 29. La moltiplicazione 30. Gli impegni di Mino

STORIA

31. Una pozione estiva

32. Mino tra i fornelli Logi-Ita FANTASTOR IE

Logi-Mate 34. L’aggettivo qualificativo 40. Certo, possibile, 43. Le sillabe e le doppie 35. L’accento e l’apostrofo 44. Vacanze impossibile 36. Le tabelline in montagna 41. Linee e poligoni 38. Silvia impara a parlare GEOGRAFIA 42. SC: suono duro COMPRENDERE 45. Un goloso picnic e suono dolce

SCRIVERE

FANTAPrOblEmi

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25/02/15 16:44

__ ________________________________

46. brividi d’estate! Logi-Ita

Logi-Mate 48. La simmetria 49. Il doppio, il triplo 50. Luca ha paura COMPRENDERE

RIASSUMERE 52. Le moltiplicazioni 53. Il problema 54. I verbi 55. C’è, c’era 56. Dati e previsioni 57. La divisione 58. Le trasformazioni

nel tempo • STORIA

__ ________________________________

60. In fondo al mar Logi-Ita

Logi-Mate 62. La punteggiatura 63. Cu, qu, cqu 64. L’euro 65. Le quattro operazioni 66. Pedro e Bernardo COMPRENDERE

SCRIVERE 68. Pari e dispari 69. I numeri oltre il 100 70. Il ciclo dell acqua • SCIENZE 71. Mino e il concorso di fotografia

59. Paura in canoa • FANTASTOR IE

FANTASTOR IE

__________________________________

_ ________________________________

72. Vacanze nel bosco Logi-Ita Logi-Mate

74. Ho, ha, hai, hanno 75. La frase minima 76. Le 4 operazioni 77. I problemi 78. Cappuccetto Corto COM PRE NDE RE RIA SSU MER E

80. Gli incroci 81. Le tabelline 82. Vacanze al mare • GEOGRAFIA 83. Mino in fondo al mare • FANTAPrOblEmi 84. Ciao ciao, vacanze!

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85. Le mie COMPETENZE

linguistiche in gioco

86. I rebus con i numeri 87. Il gioco del cambio 88. Gli anagrammi 89. Gli indovinelli 90. Ogni parola al suo posto 91. Le mie COMPETENZE

tecnologiche in gioco

92. Il mio pesce rosso 93. Una simpatica medusa 94. Un gioco per l’estate 95. Costruisci… topo Teo

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LOG I-ITA

V

e z n a c a ...

lle vacanze e d a t e m a im La pr l, Teo e Lulù u a R i, p ip P , o d i M in : o f a n t a s t ic o r e v v a d o t s è un po n t a s ia . a f a l l e d o d n il m o r a a r r iv a t i o c n a o n o s Non en tre SMS…! b e v e ic r o in che M

con

Chi avrà scritto gli SMS a Mino?

Le firme sono scomparse.

Scrivile tu.

Mi dispiace. Non posso venire a prenderti in volo. ___________________________________________________ Arrivo di corsa! __________________________________ Mino, tirami fuori dai guai! _______________________________________________

Ho portato il mio mantello in tintoria.

4 Fantavacanze 2_01-17.indd 4

Ho comprato degli stupendi stivali nuovi.

Venire nel Paese dei Balocchi non è stata una bella idea!

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a i s a t fan

LOG I-MATE

Oggi lo specchio magico non funziona bene.

Nell’immagine riflessa ci sono 3 errori.

Riesci a trovarli?

5 Fantavacanze 2_01-17.indd 5

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ITALIANO

data

I suoni simili Risolvi il cruciverba.

Nella colonna colorata leggerai ciò che ti augura Mino.

1

12

1

2

2 3

11

4 5

3

6 7

10 8 9

4

10 11

9

12

7 8 6

Scrivi nel fumetto l’augurio di Mino.

5

Ti auguro una

!

___________________________________

6 Fantavacanze 2_01-17.indd 6

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ITALIANO

data

Gli articoli Sottolinea tutti gli articoli.

Poi colora la cornice in rosso se il brano contiene articoli determinativi, in blu se contiene articoli indeterminativi.

Un drago si divertiva a spaventare un’ape sputando una piccola fiammella rossa e gialla.

L’ape guardò il drago con aria minacciosa e disse: – Smettila o pungo il tuo naso e la tua linguaccia.

Completa con l’articolo determinativo o indeterminativo adatto. giorno _________ principessa vide _________ drago prigioniero in _________ torre. _________ drago piangeva disperato e _________ principessa non sapeva come aiutarlo.

Vide _________ lunga scala appoggiata a _________ albero e _________ chiave tra _________ radici.

Prese _________ scala, la appoggiò alla torre e raggiunse _________ finestra.

Diede _________ chiave al drago che poté aprire _________ porta e fuggire. _________

LE MIE

COMPETENZE S ottolinea la parola “uno” quando NON è un articolo.

Sono il numero uno!

Sei solo uno sputafuoco!

7 Fantavacanze 2_01-17.indd 7

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MATEMATICA

data

I numeri entro il 100 Completa.

1 da = .................... u 1 h = .................... da 1 h = .................... u Parti da O e scrivi i numeri mancanti.

6

4

0 17

13

10

28

30

21

25

32

42 37 54

46

49 65

63

57

70

75

79

88

86 100

96

8 Fantavacanze 2_01-17.indd 8

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MATEMATICA

data

Le operazioni Esegui le operazioni.

32 + 15 =

41 + 8 =

14 + 22 =

da u

da u

da u

+ =

+ =

+ =

79 – 34 =

67 – 26 =

53 – 20 =

da u

da u

da u

– =

– =

– =

Collega ciascun numero alla sua scomposizione.

77

4 da

19

9u

40

7 da, 7 u

9

1 da, 9 u

91

9 da, 1 u

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LE MIE

COMPETENZE Qual è il risultato giusto? Coloralo.

3 da + 2 da + 5 u = 55 11 12

2 u + 4 u + 1 da = 25

7

16

9 25/02/15 16:44

COMPRENDERE UN TESTO L albero delle pantofole Il contadino Pietro andò nel suo frutteto per cogliere le mele .

Mentre si avvicinava all’albero, Pietro vide tra le foglie delle macchie di diversi colori: blu, giallo, rosa, viola .

Giunto vicino alla pianta, il mistero diventò improvvisamente chiaro: tra i rami e le foglie penzolavano centinaia di pantofole .

Salì sulla pianta e si accorse che le pantofole erano attaccate ai rami per mezzo di un gambo sottile, insomma: le pantofole erano cresciute sulla pianta al posto delle mele!

Pietro non credeva ai suoi occhi, ma non stava sognando .

Guardò quelle belle e strane pantofole .

Ce n’erano con il fiocco, con la fibbia, con la doppia suola, con il pelo dentro e così via .

Che fare?

Amici, adesso andate avanti voi! Io non vi dico come è andata a finire la storia: dovete dirmelo voi . Pensateci su e poi raccontatemi come immaginate il resto della favola .

G. Rodari, Il Fante di picche e altre storie, Editori Riuniti

Rispondi segnando con una X .

Il fatto principale di questo racconto è: Pietro va al frutteto . l’albero di mele produce pantofole . le pantofole sono di diverso tipo e colore .

10

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Il protagonista è: Pietro . l’albero . una pantofola .

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SCRIVERE UN TESTO Osserva due possibili conclusioni della storia e scrivile . Â

fi na le 1

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

fi na le 2

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Quale dei due finali ti piace di piĂš?

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___________________________________________________________

11 25/02/15 16:44

MATEMATICA

data

I numeri ordinali ____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________

Tra i nani si sono intrufolati i personaggi di altre storie.

Scrivi la loro posizione, come nell’esempio. secondo (2°)

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

12 Fantavacanze 2_01-17.indd 12

Scrivi il nome di ciascun nano.

Dotto è il primo.

Mammolo è il sedicesimo.

Cucciolo è il tredicesimo.

Gongolo è dietro il secondo.

Brontolo è il quinto.

Eolo è davanti all’ottavo.

Pisolo è l’undicesimo.

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MATEMATICA

data

Le addizioni Al ballo, ciascuna fata ha portato con sé alcune bacchette.

Scrivi quante stelline ha ciascuna fata sulle sue bacchette, come nell’esempio.

.........

.........

Ora riporta le stelline di ciascuna fata ed esegui l’addizione.

.........

12 LE MIE

COMPETENZE

............

+ ............ + ............ = ............

............

+ ............ + ............ = ............

............

+ ............ + ............ = ............

Per avere lo stesso numero di diamanti, te ne devo dare 1 o 2?

Aiuta tu i nani!

Dotto deve dare .........................................................

a Gongolo.

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13 25/02/15 16:44

ITALIANO

data

Gli li gn ni Sottolinea in rosso il suono G LI e in blu il suono LI. Questa è la storia di Johnny Mitraglia che sulla testa aveva una taglia.

Mille milioni a chi l’acchiappava se vivo o morto non importava; ma Johnny Mitraglia si prese da sé e con quella taglia ora vive da re.

G. Quarzo, Piccole catastrofi, Città Nuova

Scrivi i nomi contenenti G LI o LI. _______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

Completa scrivendo parole che contengono il suono G N. Ciascun pino ha tante

________________________________

Ciascuna cima la sua

________________________________

Ciascuna classe la sua

________________________________

Scrivi i nomi contenenti G N o NI.

14 Fantavacanze 2_01-17.indd 14

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

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ITALIANO

data

Il nome Sottolinea in blu i nomi propri e in rosso i nomi comuni.

Insalata di favole Si prende la storia di Pinocchio e quella di Cenerentola.

Si mettono in pentola.

Si cuoce piano piano.

Si aggiunge pepe e sale ed ecco la nuova storia. “C’era una volta una burattina di legno che sognava di andare a ballare nel castello del principe Geppetto.

Vegliava su di lei la fata Pinocchia dal naso turchino che fece un incantesimo davvero sopraffino�.

G. Rodari, Il pianeta degli alberi di Natale, Einaudi

Completa le tabelle. maschile stregone gatto

femminile maga

orchessa

singolare fata

incantesimo

plurale folletti gnomi

LE MIE

COMPETENZE Completa.

I nomi di alberi da frutto sono, generalmente, ___________________________ .

I nomi dei frutti sono, generalmente, __________________________________________ .

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15 25/02/15 16:44

SCIENZE

Le Piante Leggi la filastrocca e circonda le radici.

Come mangiano le piante Le piante non han bocca e denti come hai tu o i tuoi amici hanno solo dei filamenti che la gente chiama radici.

Quando succhi un ghiacciolo lo zucchero in bocca si scioglie, così le radici succhiano il suolo e dan cibo al tronco e alle foglie.

R. Piumini, Filastrocche dei perché, Mondadori

Per ciascuna foto, scrivi quale parte della pianta raffigura scegliendo tra: seme • fiore • tronco • frutto • foglie. __________________ __________________

__________________ __________________

16 Fantavacanze 2_01-17.indd 16

__________________

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FANTA PrOblEmi Il sogno d i M ino Leggi la storia e scrivi la domanda adatta.

Poi risolvi il problema.

Mino si è addormentato.

Sogna di fare un viaggio in mongolfiera con i suoi 4 amici: Pippi, Raul, Lulù e Teo. Al cestello della mongolfiera sono legati 20 sacchetti di sabbia.

Mino, per salire più in alto, stacca 8 sacchetti e li butta giù nel lago. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

Operazione

Risposta ....................................................................................... ....................................................................................... .......................................................................................

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17 27/02/15 15:38

, o a i c o a i C vacanze! stanno e z n a c Le va e. per finir mici

uoi a s i e o n Mi no. a t u l a s ti

Bella l’estate Bella l’estate quanto sole c’è che mi fa felice e gioca insieme a me.

Bella l’estate prati e allegria dove si scatena la mia fantasia.

In montagna con le mucche sempre con il muso in giù mentre cantano contente in coro fanno MUU! Castelli di sabbia che meraviglia crema e vaniglia che gusto stare in allegria.

Bella l’estate tutta in libertà sempre troppo corta e già ci aspetta la città.

J. Rolland - J. Lemonnier - S. Menegale, Bella l’estate

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LE MIE

E Z N E T E P M O C

IN

GIOCO

In queste pagine dovrai mettere alla prova le tue capacitĂ e

competenze LINGUISTICHE .

Troverai : REBUS

+ CRUCIVERBA

ANAGRAMMI orto

toro INDOVINELLI

Ha la coda, ma non la pesti.

G H I R O S A I L E O N E G R R O N A P E C O R M O F E B F P A N D A R R A N A T I E C T O P O

... e non solo!

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85 25/02/15 16:51

LE MIE

IN

COMPETENZE

Ogni

GIOCO

parola al suo posto

Inserisci le parole nello schema in base alla loro lunghezza.

Poi riporta nelle caselle in basso le lettere corrispondenti ai numeri.

S

6

4

3 lettere boa sud

V

4 lettere mare onda rete vela

2

H

3

1

P

B A G N I N O

8

M 7 9

1

2

5

R

5 lettere pinne barca zaino

7 lettere bagnino formina paletta 8 lettere maschera windsurf 9 lettere macedonia 10 lettere ombrellone

6 lettere cabina sabbia

10

N 3

4

5

6

7

8

9

10

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LE MIE

E Z N E T E P M O C

IN

GIOCO

In queste pagine dovrai mettere alla prova le tue capacità e

competenze tecnologiche .

potrai dimostrare che cosa sai fare costruendo con le tue mani : UN ACQUARIO

UN GIOCO PER L’ESTATE

UNA MEDUSA

TOPO TEO

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