Nuova Festa a Sorpresa Quaderno primi giorni 1

QUADERNO DEI PRIMI GIORNI

prerequisiti • pregrafismi

Il piacere di apprendere

Educ Ability Oltre l’insegnamento

Gruppo Editoriale ELi

INDICE

S CHEMA CORPOREO

TEMPO

2 Il c or po uma no

23 A tu t to r i tmo

3 Le pa r ti d e l c or po uma no

24 Pr ima • D opo

1 Io sono c osì

C OLORI E FORME 4 Uso il c olore

5 G irotondo d e l c o l ore

22 Vado a r i tmo

25 Pr ima • D opo • Inf ine

VERSO LA SCRITTURA 26 Ch e c os a c ad e?

6 A c ac cia di pa r ti c o l a r i

27 L a strada

7 Le dif fe re nze

28 Il gat to sui tet ti

8 A c olpo d’oc c hi o

29 Il c aste ll o

9 C e rc o la for ma

30 C o l oro c o n l e lin e e

S PAZIO

31 C o l oro in ta nti modi 32 Ne ll o stagno

10 Sopra • Sot to

33 In ba rc a

11 D e ntro • Fu or i

34 L a luna sul l ag o

12 V icino • Lo nta no

35 Il vo l o

13 Dava nti • D i etro

36 C o n i c o l or i

14 Q uale ma no?

37 Ta nte lin e e c ol orate

15 N e lla ste s s a posizi o n e

38 L a c as a n e l prato

G RANDEZZE

39 Un pac c o in a r r i vo 40 Il bosc o

16 Dal pic c o l o a l gra nd e

41 Il tet to

17 M et to a c o nf ro nto

42 In pae se

Q UANTITÀ

43 A lbe r i tra l e nu vo l e 44 L a bi ci

18 Ta nti • Poc hi

45 In vo l o

19 Ta nti qua nti

46 Tre pall o ncini... pe r ogni voc a le

20 D i più o di m e no?

48 Ac c e ndo l e ste ll e

21 Q ua nti so no?

LIBRO DIGITALE: www.gruppoeli.it/libridigitali

SC HE MA CORPOREO

IO SONO COSÌ DISEGNATI.

• IL MIO NOME È ..................................................................................................................................

Schema corporeo: Sa rappresentare lo schema corporeo.

Scrittura: Sa scrivere il proprio nome.

1

SC HE MA CORPOREO

IL CORPO UMANO COMPLETA LA FIGURA.

2

Schema corporeo: Conosce lo schema corporeo.

SC HE MA CORPOREO

LE PARTI DEL CORPO UMANO COLLEGA LE PARTI DEL CORPO AL DISEGNO.

Schema corporeo: Ricompone lo schema corporeo.

3

COLORI E FORM E

USO IL COLORE OSSERVA E COLORA.

4

ROSSO

GIALLO

BLU

ARANCIONE

Colori e forme: Riconosce i colori e colora rispettando i contorni di una figura.

COLORI E FORM E

GIROTONDO DEL COLORE COLORA COME PREFERISCI.

Colori e forme: Sceglie con cura i colori e colora in modo completo e uniforme.

5

COLORI E FORM E

A CACCIA DI PARTICOLARI IN QUESTE DUE IMMAGINI CI SONO 6 PARTICOLARI UGUALI. SCOPRILI E CERCHIALI CON LO STESSO COLORE.

6

Colori e forme: Coglie somiglianze.

COLORI E FORM E

LE DIFFERENZE CONFRONTA I DUE DISEGNI E CERCHIA LE 5 DIFFERENZE.

Colori e forme: Coglie differenze.

7

COLORI E FORM E

A COLPO D’OCCHIO PER OGNI FILA CERCHIA L’OMBRA UGUALE AL MODELLO.

8

Colori e forme: Riconosce forme uguali.

COLORI E FORM E

CERCO LA FORMA OSSERVA E COLORA COME NELLE INDICAZIONI.

Colori e forme: Discrimina figure.

9

SPAZ IO

SOPRA • SOTTO

DISEGNA.

• I

SOTTO

L’

• LE

SOPRA

L’

• I

SOPRA

IL

• IL

SOTTO

IL

10

Indicatori spaziali: Conosce e usa indicatori spaziali (sopra • sotto).

SPAZ IO

DENTRO • FUORI COLORA GLI ELEMENTI DENTRO LA CARRIOLA E CERCHIA QUELLI FUORI.

Indicatori spaziali: Conosce e usa indicatori spaziali (dentro • fuori).

11

SPAZ IO

VICINO • LONTANO RIPASSA LA RANA PIÙ VICINA ALLO STAGNO E COLORA LA RANA PIÙ LONTANA DALLO STAGNO.

12

Indicatori spaziali: Conosce e usa indicatori spaziali (vicino • lontano).

SPAZ IO

DAVANTI • DIETRO CERCHIA GLI ELEMENTI DAVANTI ALLA STACCIONATA E COLORA QUELLI DIETRO LA STACCIONATA.

COLORA DI AZZURRO LE FARFALLE DAVANTI ALLA FOGLIA E DI GIALLO QUELLE DIETRO.

Indicatori spaziali: Conosce e usa indicatori spaziali (davanti • dietro).

13

SPAZ IO

QUALE MANO? APPOGGIA UNA MANO SUL FOGLIO E CON L’ALTRA TRACCIA IL SUO CONTORNO.

• QUALE MANO HAI USATO PER RIPASSARE?

SINISTRA

DESTRA

CERCHIA DI ROSSO OGNI MANO DESTRA E DI BLU OGNI MANO SINISTRA.

14

Indicatori spaziali: Conosce indicatori spaziali (destra • sinistra).

SPAZ IO

NELLA STESSA POSIZIONE COLORA SOLO LE FIGURE NELLA STESSA POSIZIONE DEL MODELLO.

Indicatori spaziali: Conosce l’orientamento di una figura nello spazio.

15

GRAN DEZZ E

DAL PICCOLO AL GRANDE OSSERVA E COMPLETA CON I DISEGNI: RISPETTA LE DIMENSIONI.

16

Confronto tra grandezze: Discrimina e usa le dimensioni (piccolo • medio • grande).

GRAN DEZZ E

METTO A CONFRONTO COLORA IL PIÙ ALTO.

CERCHIA IL PIÙ BASSO.

CERCHIA IL PIÙ LUNGO.

COLORA IL PIÙ CORTO.

Confronto tra grandezze: Discrimina e usa le dimensioni (piccolo • medio • grande).

17

QUANTITÀ

TANTI • POCHI COLORA IL LAGHETTO CON TANTE RANE.

COLORA IL LAGHETTO CON POCHI ANATROCCOLI.

18

Quantità: Conosce i quantificatori (tanti • pochi).

QUANTITÀ

TANTI QUANTI DISEGNA UN

PER OGNI GALLINA E COLORA.

DISEGNA UN

PER OGNI APE E COLORA.

DISEGNA UN

PER OGNI PERSONAGGIO E COLORA.

Quantità: Riconosce e rappresenta determinate quantità.

19

QUANTITÀ

DI PIÙ O DI MENO? COLLEGA OGNI CARAMELLA A UN SACCHETTO. POI CONFRONTA: SONO PIÙ LE CARAMELLE O I SACCHETTI?

20

Quantità: Confronta quantità.

QUANTITÀ

QUANTI SONO? COLORA TANTE PALLINE QUANTI SONO GLI ELEMENTI.

Quantità: Conta e registra quantità.

TE MPO

VADO A RITMO AIUTA L’APE A RAGGIUNGERE L’ALVEARE. CONTINUA IL RITMO NEL PERCORSO.

Tempo: Realizza successioni ritmiche.

TE MPO

A TUTTO RITMO CONTINUA I RITMI DI FORMA E COLORE.

Tempo: Realizza successioni ritmiche.

23

TE MPO

PRIMA • DOPO PER OGNI COPPIA DI IMMAGINI SEGNA CON UNA X CIÒ CHE ACCADE PRIMA.

24

Tempo: Riordina immagini in sequenza.

TE MPO

PRIMA • DOPO • INFINE OSSERVA E RIORDINA LE IMMAGINI. COLORA I QUADRATINI NEL MODO GIUSTO.

PRIMA

Tempo: Riordina una storia in sequenza.

DOPO

INFINE

25

VE RSO LA SC RITT URA

CHE COSA CADE? RIPASSA E COLORA.

26

Pregrafismo: Esegue tratti rettilinei verticali.

VE RSO LA SC RIT TURA

LA STRADA RIPASSA E COLORA.

Pregrafismo: Esegue tratti rettilinei orizzontali.

27

VE RSO LA SC RIT TURA

IL GATTO SUI TETTI RIPASSA E COLORA.

28

Pregrafismo: Esegue tratti rettilinei obliqui.

VE RSO LA SC RIT TURA

IL CASTELLO RIPASSA E COLORA.

Pregrafismo: Esegue tratti rettilinei discontinui.

29

VE RSO LA SC RIT TURA

COLORO CON LE LINEE OSSERVA E RIPASSA CON I COLORI INDICATI.

PROVA TU.

Pregrafismo: Esegue tratti rettilinei verticali e orizzontali.

VE RSO LA SC RIT TURA

COLORO IN TANTI MODI OSSERVA E RIPASSA CON I COLORI INDICATI.

Pregrafismo: Esegue tratti rettilinei obliqui e discontinui.

31

VE RSO LA SC RIT TURA

NELLO STAGNO RIPASSA E COLORA.

32

Pregrafismo: Esegue tratti curvilinei.

VE RSO LA SC RIT TURA

IN BARCA RIPASSA E COLORA.

Pregrafismo: Esegue tratti curvilinei.

33

VE RSO LA SC RIT TURA

LA LUNA SUL LAGO RIPASSA E COLORA.

34

Pregrafismo: Ripassa correttamente cerchi.

VE RSO LA SC RIT TURA

IL VOLO RIPASSA E COLORA.

Pregrafismo: Esegue linee intrecciate curve.

35

VE RSO LA SC RIT TURA

CON I COLORI OSSERVA E RIPASSA COME INDICATO.

Pregrafismo: Esegue linee curve e cerchi con i colori.

VE RSO LA SC RIT TURA

TANTE LINEE COLORATE RIPASSA LE LINEE DELLA BARCA CON I COLORI CHE PREFERISCI, POI SCEGLINE UNO PER COLORARE LA VELA.

Pregrafismo: Esegue linee curve con i colori.

37

VE RSO LA SC RIT TURA

LA CASA NEL PRATO RIPASSA E COLORA.

RIPASSA E COMPLETA.

38

Pregrafismo: Esegue linee rette verticali nei quadrettoni.

VE RSO LA SC RIT TURA

UN PACCO IN ARRIVO RIPASSA E COLORA.

RIPASSA E COMPLETA.

Pregrafismo: Esegue linee rette orizzontali nei quadrettoni.

39

VE RSO LA SC RIT TURA

IL BOSCO RIPASSA E COLORA.

RIPASSA E COMPLETA.

40

Pregrafismo: Esegue linee rette oblique nei quadrettoni.

VE RSO LA SC RIT TURA

IL TETTO RIPASSA E COLORA.

RIPASSA E COMPLETA.

Pregrafismo: Esegue tratti rettilinei obliqui nei quadrettoni.

41

VE RSO LA SC RIT TURA

IN PAESE RIPASSA E COLORA.

RIPASSA E COMPLETA.

42

Pregrafismo: Esegue tratti curvilinei nei quadrettoni.

VE RSO LA SC RIT TURA

ALBERI TRA LE NUVOLE RIPASSA E COLORA.

RIPASSA E COMPLETA.

Pregrafismo: Esegue linee curve nei quadrettoni.

43

VE RSO LA SC RIT TURA

LA BICI RIPASSA E COLORA.

RIPASSA E COMPLETA.

44

Pregrafismo: Esegue cerchi nei quadrettoni.

VE RSO LA SC RIT TURA

IN VOLO RIPASSA E COLORA.

RIPASSA E COMPLETA.

Pregrafismo: Esegue linee intrecciate curve nei quadrettoni.

45

VE RSO LA SC RIT TURA

TRE PALLONCINI...

OSSERVA, PRONUNCIA IL NOME DI OGNI FIGURA E RIPASSA IL FILO CHE LA COLLEGA ALLA VOCALE INIZIALE.

46

Vocali: Riconosce il suono iniziale delle parole.

VE RSO LA SC RIT TURA

... PER OGNI VOCALE

Vocali: Riconosce il suono iniziale delle parole.

47

VE RSO LA SC RIT TURA

ACCENDO LE STELLE COLORA DI GIALLO SOLO LE STELLE CON LE VOCALI.

A

O

E

S

P

I

I

E

T

V

M U

L

H

A

R C

B

48

Vocali: Riconosce e discrimina vocali.

O

I U

CONFIGURAZIONI CLASSE 1a:

A Stampato

B Quattro caratteri

• Quaderno dei primi giorni • Metodo stampato • Quaderno dello stampato e del corsivo • Letture • Matematica con quaderno degli esercizi • Storia • Geografia • Scienze e Tecnologia • Ed. civica • Quaderno per la valutazione e l’autovalutazione

• Quaderno dei primi giorni • Metodo quattro caratteri • Quaderno di scrittura nei 4 caratteri • Letture • Matematica con quaderno degli esercizi • Storia • Geografia • Scienze e Tecnologia • Ed. civica • Quaderno per la valutazione e l’autovalutazione

ISBN per l’adozione 978-88-468-4450-7 1

Il mio percorso è un quaderno operativo contenente attività di verifica per la valutazione periodica e finale in ciascuna delle prime tre classi della Scuola Primaria. Le attività sono strutturate allo scopo di rilevare il livello di acquisizione dello specifico obiettivo di apprendimento riportato a piè di pagina.

Ogni scheda, inoltre, contiene un riquadro in cui gli alunni e le alunne sono invitati a riflettere sul lavoro svolto, confrontandosi parallelamente con la valutazione dell’insegnante e avviando in forma giocosa il proprio processo autovalutativo.

QUADERNO PER

1 QUADERNO PER

LA VALUTAZIONE

QUADERNO PER

LA VALUTAZIONE

ZIONE E L'AUTOVALUTA

QUADERNO PER

1

QUADERNO PER

DI

Gruppo Editoriale ELi

www.gruppoeli.it

la valutazione periodica e finale in ciascuna delle prime tre classi della Scuola Primaria. Le attività sono strutturate allo scopo di rilevare il livello di acquisizione dello specifico obiettivo di apprendimento riportato a piè di pagina.

Ogni scheda, inoltre, contiene un riquadro in cui gli alunni e le alunne sono invitati a riflettere sul lavoro svolto, confrontandosi parallelamente con la valutazione dell’insegnante e avviando in forma giocosa il proprio processo autovalutativo.

Il piacere di apprendere

QUADERNO PER

3

E L'AUTOVALUTAZIONE

Italiano Matematica Storia Geografia Scienze e tecnologia Educazione civica

DI

Il piacere di apprendere

Il mio percorso 1

LA VALUTAZIONE

LA VALUTAZIONE

DI

Il piacere di apprendere

LA VALUTAZIONE

Gruppo Editoriale ELi

Il mio percorso 3

Allegato omaggio sui corsi ministeriali La Spiga e La Spiga-Ibiscus. In caso di necessità di acquisto il prezzo fissato per le copie destinate alla vendita è di € 3,00.

Il piacere di apprendere

www.gruppoeli.it

Gruppo Editoriale ELi

QUADERNO PER

LA VALUTAZIONE

ZIONE E L'AUTOVALUTA

3

E L'AUTOVALUTAZIONE

Italiano Matematica Storia Geografia Scienze e tecnologia Educazione civica

DI

Il piacere di apprendere

QUADERNO PER

DI

Gruppo Editoriale ELi

Il mio percorso 1

LA VALUTAZIONE

2

E L'AUTOVALUTAZIONE

Italiano Matematica Storia Geografia Scienze e tecnologia Educazione civica

Italiano Matematica Storia Geografia Scienze e tecnologia Educazione civica

E L'AUTOVALUTAZIONE

Italiano Matematica Storia Geografia Scienze e tecnologia Educazione civica

Gruppo Editoriale ELi

Il mio percorso 2

1

Il mio percorso è un quaderno operativo contenente attività di verifica per

2

E L'AUTOVALUTAZIONE

Italiano Matematica Storia Geografia Scienze e tecnologia Educazione civica

Italiano Matematica Storia Geografia Scienze e tecnologia Educazione civica

ISBN per l’adozione 978-88-468-4451-4

Il piacere di apprendere

LA VALUTAZIONE

E L'AUTOVALUTAZIONE

Italiano Matematica Storia Geografia Scienze e tecnologia Educazione civica

Gruppo Editoriale ELi

DI

Il mio percorso 2 Il piacere di apprendere

Gruppo Editoriale ELi

Il mio percorso 3

Allegato omaggio sui corsi ministeriali La Spiga e La Spiga-Ibiscus. In caso di necessità di acquisto il prezzo fissato per le copie destinate alla vendita è di € 3,00.

Il piacere di apprendere

Gruppo Editoriale ELi

CLASSE 2 a • Letture • Riflessione linguistica • Matematica • Storia • Geografia • Scienze e Tecnologia • Ed. civica • Quaderno per la valutazione e l’autovalutazione CLASSE 3 a • Letture • Riflessione linguistica • Matematica • Ed. civica • Scienze e Tecnologia • Ed. civica • Storia • Ed. civica • Geografia • Ed. civica

• Quaderno per la valutazione e l’autovalutazione

#altuofianco • KIT DOCENTE guida per lʼinsegnante, percorsi semplificati, alfabetiere, poster e risorse didattiche online.

• LIBRO DIGITALE (scaricalo subito seguendo le istruzioni all’interno della copertina) volumi sfogliabili, esercizi interattivi, audiolibri, tracce audio,

libro liquido accessibile, video animati delle storie, video per la corretta grafia e percorsi semplificati stampabili (www.gruppoeli.it/libridigitali). equilibri #PROGETTOPARITÀ

Sistema Digitale Accessibile

www.gruppoeli.it

Allegato a NUOVA FESTA A SORPRESA 1 Non vendibile separatamente