ABordo2

Índice ¡Bienvenidos! pág. 8

Unidad El deporte pág. 12

Unidad

13 14

Comunicación

Vocabulario

• Describir las vacaciones del verano • Hablar de estados de ánimo y personalidad • Hablar de deportes

• Repaso de las actividades del tiempo libre • Personalidad y estados de ánimo • Los deportes

• Hacer predicciones • Interpretar anuncios de trabajo en la prensa • Escribir una solicitud de trabajo

• La Universidad • El mundo del trabajo

• Hablar de la salud y de estados físicos • Expresar la opinión, hacer hipótesis • Expresar recomendaciones y advertencias e instrucciones

• La alimentación • Partes del cuerpo y enfermedades

• Hablar de la prensa y de artículos • Expresar opiniones • Hablar de música

• La prensa • Los artículos de prensa • La música

• Valorar y describir un espectáculo o una obra • Pedir valoración • Expresar gustos, preferencias, indiferencia

• El mundo del arte

• Comentar noticias • Referir noticias y acontecimientos • Hablar de reglas y prohibiciones

• La televisión y los medios de información • Reglas y prohibiciones • Crimen y castigo

Iremos el domingo pág. 24

Evaluaciones 13-14 pág. 38

Unidad

15 16

Tengo fiebre pág. 40

Unidad

¡Que tenga suerte! pág. 52

Evaluaciones 15-16 pág. 66

Unidad

17 18

Una exposición pág. 68

Unidad

Nuevo reglamento pág. 80

Evaluaciones 17-18 pág. 94

4 cuatro

Gramática

Destrezas

Pronunciación y ortografía

• ser y estar • Repaso de los tiempos pasados

Escuchar Entender una encuesta en la calle Leer Entender e interpretar una entrevista Hablar Hablar de campeones deportivos Escribir Redactar una ficha biográfica

Trabalenguas

• Futuro imperfecto • Repaso de ir a y pensar + infinitivo • Conectores • El condicional simple

Escuchar Identificar personas Leer Entender datos sobre estudios y carreras Hablar Hacer preguntas en una entrevista Escribir Redactar un texto sobre planes futuros

Signos de interrogación y exclamación

• Presente de subjuntivo • Imperativo negativo • Usos y expresiones con el subjuntivo • quizá y a lo mejor

Escuchar Indentificar un problema Leer Aprender datos sobre la alimentación española Hablar Hablar de las costumbres alimenticias Escribir Escribir consejos

¿Qué consonante?

• El subjuntivo • Las subordinadas finales • Los verbos creer, opinar, pensar, parecer

Escuchar Identificar gustos y opiniones Leer Entender opiniones sobre la prensa Hablar Hablar sobre cómo nos informamos Escribir Describir tu revista ideal

Separación en sílabas

• • • •

El imperfecto de subjuntivo El neutro lo eso, esto, aquello Verbos de transformación (1)

Escuchar Entender planes sobre un viaje Leer Descubrir la España árabe Hablar Hablar de rutas culturales Escribir Describir una ruta cultural

Diptongos e hiatos

• Estilo directo y estilo indirecto • Los indefinidos

Escuchar Identificar datos sobre los medios de comunicación Leer Informarse sobre inventos Hablar Hablar sobre los medios de comunicación Escribir Hacer un resumen

Palabras agudas

Cultura

Los deportes tradicionales de España y América Latina

Ritmos de América Latina y España

Museos de España y América Latina

cinco 5

Índice

Unidad

19 20

Comunicación

Vocabulario

• Hablar de una novela, una película, un espectáculo • Contar historias • Reaccionar a una descripción

• Literatura • Cine • Teatro

• Hablar de los medios de transporte • Organizar un viaje • En el aeropuerto y en la estación de tren

• De viaje • Los transportes

• Hablar del clima • Describir problemas medioambientales • Expresar acuerdo y desacuerdo

• Clima y tiempo atmosférico • El medio ambiente y sus problemas

• Hablar sobre temas básicos de economía y comercio • Opinar sobre temas globales económicos

• La economía y el comercio

¿De qué va? pág. 96

Unidad

Un viaje a pie pág. 108

Evaluaciones 19-20 pág. 122

Unidad

21 22

Es mejor reutilizar pág. 124

Unidad

Podemos ahorrar pág. 136

Evaluaciones 21-22 pág. 150 Español para fines específicos pág. 152 Literatura española: La Celestina, pág. 152; Lazarillo de Tormes, pág. 154; Don Quijote: el autor y la obra, pág. 156; El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, pág. 158; El monte de las ánimas, pág. 160 Español de los negocios: La correspondencia comercial, pág. 162; Buscando trabajo, pág. 164; Al teléfono, pág. 169 Español para el turismo: Tipos de viajes, pág. 172; Los transportes, pág. 174; Tipos de alojamiento, pág. 176; Presentaciones de zonas turísticas; Itinerarios, pág. 180

Actividades en parejas pág. 182 Glosario pág. 186 Cuaderno de ejercicios pág. 193 Prueba DELE pág. 264

6 seis

Gramática

Destrezas

Pronunciación y ortografía

• Pronombres relativos • Oraciones subordinadas relativas • Oraciones subordinadas temporales • Sea como sea

Escuchar Identificar detalles sobre una obra de teatro Leer Aprender datos sobre una compañía de teatro Hablar Hablar de espectáculos teatrales Escribir Completar una cartelera de teatro

Palabras llanas

• Subordinadas concesivas • Subordinadas condicionales • también, tampoco, ni siquiera, incluso

Escuchar Entender detalles de viajes Leer Entender propuestas de viajes Hablar Comentar medios de transportes y viajes Escribir Responder a un anuncio

Palabras agudas, llanas y esdrújulas

• La voz pasiva • La voz pasiva refleja • Verbos de transformación (2)

Escuchar Identificar detalles de un proyecto escolar Leer Aprender datos sobre iniciativas ecológicas Hablar Hablar de proyectos medioambientales Escribir Desarrollar un proyecto de clase

Monosílabos y otras palabrs

• Repaso: perífrasis con infinitivo y gerundio • Subordinadas comparativas • Subordinadas modales

Escuchar Entender detalles de una conversación Leer Aprender sobre experiencias solidarias Hablar Presentar un proyecto solidario Escribir Desarrollar un proyecto de clase

Diptongos e hiatos

Cultura

El cine en lengua española

Las Islas Galápagos: museo viviente

siete 7

¡Bienvenidos!

Tus conocimientos del mundo hispánico 1 S e g u r o q u e a h o r a y a c o n o c e s m u c h o d e l m u n d o h i s p á n i c o . H a z e l t e s t y e va l ú a l o q u e h a s a p rendido el año pasado.

1

No se usa para despedirse.

2 3 4 5

8 ocho

a

«Buenas noches.»

b c

6

Un abogado trabaja en un a

periódico.

«Adiós.»

b

despacho.

«Hola.»

c

estudio.

¿En qué país no se habla español? a

Paraguay.

b

Brasil.

c

Filipinas.

E l n ú m e ro 5 5 0 s e e s c r i b e a

ciento quince.

b

cincuenta y cinco.

c

quinientos cincuenta.

Un habitante de China es a

chinés.

b c

7 8 9

El contrario de guapo e s a

feo.

b

serio.

c

vago.

El Día de los Reyes se celebra el a

el 1 de enero.

b

el 12 de octubre.

c

el 6 de enero.

E l o rd e n d e l S i s t e m a escolar español es a

Primaria, Bachillerato, E.S.O.

chileno.

b

Primaria, E.S.O., Bachillerato.

chino.

c

E.S.O., Primaria, Bachillerato.

¿Cuál es la undécima letra del alfabeto español? a

La elle.

b c

10

Te n e r i f e e s u n a d e l a s i s l a s a

Canarias.

La jota.

b

Baleares.

La ka.

c

Galápagos.

11

La feria de Abril se celebra en

12 13 14

a

Sevilla.

b c

15

las cataratas de Argentina.

Lorca.

b

una antigua ciudad maya.

Pamplona.

c

un volcán canario.

a

en el sur-este.

b c

17

No es una Comunidad Autónoma española: a

La Rioja.

en el norte.

b

Navarra.

en el oeste.

c

Mallorca.

El chorizo es:

18

Si te dicen «enhorabuena», ¿ q u é q u i e re n i n d i c a rt e ? a

Que te felicitan.

un tipo de queso.

b

Que tienes retraso.

un tipo de embutido.

c

Que eres puntual.

a

un tipo de jamón.

b c

Sin tenedor

b c

I g u a z ú e s e l n o m b re d e a

L a E s p a ñ a Ve r d e e s t á :

a

16

no puedes comer los espaguetis. no puedes comer las uvas. no puedes comer la sopa.

S i q u i e re s v i s i t a r e l l a g o Ti t i c a c a v a s a a

Paraguay.

b c

19 20

En la Ciudad de México (Distrito Federal) hay a

ruinas mayas.

b

ruinas aztecas.

c

ruinas incas.

Si estás en Málaga, puedes visitar a

el Museo Thyssen.

México.

b

el Zócalo.

Perú.

c

el Museo Picasso.

nueve 9

¡Bienvenidos!

¿Te acuerdas... ?

2 ¿Te acuerdas de lo que has visto de gramática española? Ponte a prueba; completa la tabla con las palabras del recuadro. Luego, compara con tu compañero/a. tus reconocen azul profesor compara esto bueno en nunca zapatos a les bastante dónde de os demasiado entre agradable piso puedes quedáis ustedes muy siempre tienda desordenada lleva nieta para verbos

nombres

adjetivos

pronombres

preposiciones

adverbios

3 ¡ M á s d i f í c i l t o d av í a ! L e e l a s f rases, f í j a t e e n l a s p a l a b ra s e n n e g r i t a y re l a c i ó n a l a s c o n l a s palabras en la columna de la derecha. Luego, compara con tu compañero/a.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10 diez

Estos meses he leído mucho acerca de la historia de Perú.

Mucha gente piensa que en México todo el año hace sol.

Si vienes conmigo, vamos a divertirnos mucho.

La semana pasada Lola celebró su cumpleaños con sus amigos.

Sigue recto hasta la plaza, crúzala y coge la primera calle a la derecha.

Quién vive en el cuarto piso? ¿Q Lo cojo todos los días para ir al insti.

No hay nadie de mi edad en mi clase. ¿Cómo le quedan los vaqueros a Álex?

Lucía ya se lo había dicho a su madre.

Mi familia se apellida Castro.

Mi tarjeta de crédito no funciona. ¿Me prestas la tuya?

Hoy hay menos gente en el tren que ayer.

Sigue nevando! ¡S ¿Qué vais a hacer este fin de semana?

En los años ochenta se llevaba ropa muy llamativa.

Ya lo tengo decidido: quiero estudiar derecho.

Acabo de hablar con Sofía por teléfono, quedamos a las 6 para ir al cine.

Si te pones a estudiar en serio, puedes aprobar el examen sin problemas.

Cuando mi madre era joven solía ir a bailar con sus amigas.

Este móvil es el más caro de todos.

Para ir a la estación, tienes que coger el autobús

a imperativo b superlativo relativo c presente de indicativo d pronombre posesivo e pretérito indefinido f perífrasis que indica obligación g pronombre interrogativo h pretérito perfecto i pronombre reflexivo j frase hipotética k pronombre indefinido l perífrasis que indica un inicio m pretérito imperfecto n perífrasis que indica un pasado inmediato o pronombre de CI p perífrasis que indica una costumbre q comparativo de inferioridad r perífrasis de futuro s pronombre de CD t participio u perífrasis que indica continuación v pretérito pluscuamperfecto

4 O b s e r va las fotos y busca la fra s e a l a q u e s e re f i e re n . L u e g o c o m p l e t a l a s f ra s e s c o n l a p a l a b ra que falta.

A

B

D

F

1

C

E

G

H

Mi ___________ Manuela es la hermana de mi madre. En esta foto está con mi abuela y mi prima Nina.

2

En la ___________ de Sebastián hay una cama, dos ___________ , una mesa delante de la ___________ y una ___________ con unos libros y el equipo de música.

3

Andrés es vegetariano y come mucha verdura. Le gustan mucho los ___________ , los ___________ y las ___________ .

4

Victoria trabaja en una empresa de servicios turísticos en Zaragoza. Es ___________ .

5

Esta mañana Luisa ha ido de compras a los grandes almacenes. Ha comprado una ___________ verde, una ___________ rosa, unos ___________ de rayas y unos ___________ negros.

6

¿Necesitas aspirinas? Hay una ___________ enfrente de la ___________ de trenes, al lado de la ___________ de Ingeniería, donde está la ___________ del autobús 64.

7

No te olvides del paraguas: está ___________ mucho y está mucho viento.

8

He comprado un ___________ nuevo, con ___________ web y una ___________ Inkjet fenomenal para imprimir fotos. once 11

Unidad

13 El deporte

1 ¿Cuántos deportes conoces en español? Haz una lista con tu compañero/a.

2

1:2

Álex y Sebastián se encuentran en el gimnasio. Lee y escucha el diálogo.

Sebastián Bueno, ¿y qué hiciste al volver de México? Yo ordené todas las fotos que traje. Álex Pues yo, en agosto, no me separé de la tele. Estuve viendo todo el Campeonato Mundial de Atletismo.

Sebastián Vaya, no sabía que te gustan tanto los deportes, pensaba que solo te gustaba el fútbol. Álex No, hombre, me gusta mucho el deporte en general: el baloncesto, el tenis, el atletismo… además, pienso ir a las próximas Olimpiadas de Inglaterra.

Sebastián Pues ¡vas a tener que repasar tu inglés! Álex Sí, he quedado con Lucía, que este verano ha estado en Londres estudiando inglés, para estudiar con ella este año en una academia.

Sebastián ¡Qué estudioso! Se nota que todavía estamos a principios de curso… Por cierto, ¿has visto que hay una chica nueva en nuestra clase? Álex Sí, se llama Mónica. Hablé con ella un día que vine a preguntar los horarios de las clases.

Sebastián ¿Y qué tal es? Álex Oh, es muy agradable… ¡y muy habladora! En un momento me contó un montón de cosas. Sus padres son médicos y este verano ha estado con ellos en un hospital en África.

Sebastián Pues sí, parece una chica interesante. ¿Y tu hermana? Álex ¿Clara? Está emocionada. Ha conocido a un chico muy majo y está medio enamorada. Pero solo «medio» porque ya sabes que tú también le gustas mucho…

Sebastián Es que tu hermana es una romántica...

12 doce

OBJETIVOS

VOCABULARIO • Repaso de las actividades del tiempo libre • Personalidad y estados de ánimo • Los deportes

C O M U N I C AC I Ó N • Describir las vacaciones del verano • Hablar de estados de ánimo y personalidad • Hablar de deportes

GRAMÁTICA • ser y estar • Repaso de los tiempos pasados

Unidad

13

3 ¿Quién ha hecho qué este ve rano? Relaciona.

1 Sebastián

a ha conocido a un chico muy majo.

2 Álex

b ha estado en un hospital en África.

3 Lucía

c ha visto el atletismo por la tele.

4 Mónica

d ha ordenado fotos sacadas en México.

5 Clara

e ha ido a Londres a estudiar inglés.

4 S e ñ a l a s i l a f rases son ve rd a d e ras o falsas.

1 Álex solo pudo ver la inauguración y la clausura del Campeonato Mundial de Atletismo.

2 Lucía ha estado de vacaciones en Londres con sus padres.

3 Mónica es una chica nueva de la clase de Sebastián y Álex.

4 Álex conoció a Mónica antes del principio de curso.

5 Mónica ha estado en México este verano con sus padres.

6 Clara es una chica muy romántica.

El deporte me fascina. Podría sentarme y ver a la gente entrenándose durante horas. trece 13

Unidad

13 Un paso más

Está medio enamorada 1 Es el primer día de clase. Álex, Clara, Lucía, Sebastián y Mónica nos cuentan cómo han sido las vacaciones. Lee y responde: ¿qué fotografía corresponde a cada texto?

B A

1

He estado en México con mi mejor amigo. Ha sido la primera vez que he viajado fuera de España y ha sido alucinante. Una gran aventura. Y la mejor experiencia de mi vida. Otro paisaje, otra historia, otras costumbres, otras gentes.

He conocido a mucha gente muy abierta y simpática, he comido alimentos distintos a los de aquí y muy sabrosos, me he bañado en unas playas fascinantes, he probado por primera vez kite-surf… Y nunca podré olvidar la impresión de subir a las pirámides de Teotihuacán, la ciudad de los dioses.

3

14 catorce

2

Mientras estaba unos días de vacaciones en Sitges con mi familia disfrutando de una regata de vela, recibí una invitación para ir a la inauguración de una exposición de fotografía. ¡La misma exposición a la que había enviado una fotografía meses antes! Fui con mi madre y mis hermanas y había unas fotografías fantásticas. Lo más sorprendente es que ¡yo había ganado el tercer premio! No podía creérmelo. Me invitaron a una cena para los premiados en un antiguo Palacio modernista y conocí a gente muy interesante. Un tercer premio es fantástico, pero lo mejor fue la cena en ese lugar de ensueño.

En el mes de julio estuve con mis padres en el Chad, un país del centro de África. Mi madre es médica voluntaria. Mi padre y yo ayudamos en todo lo que podemos: en el hospital, en la escuela o en el poblado, donde a los niños les encanta jugar al fútbol, sin zapatos y sin camisetas. Un día una mujer joven tenía problemas para dar a luz. ¡Yo ayudé a mi madre en el parto y vi cómo nacía un bebé! Era una niña preciosa. ¡Fue tan emocionante!

Unidad

13

D E C

5 4

Un día que estaba tomando un helado en la terraza del club de tenis, un chico muy guapo me dijo que si podía sentarse conmigo. Quería decirle que NOOO, pero no dije nada y él se sentó. Empezó a hablar y al poco tiempo parecíamos amigos de toda la vida. Su padre es músico (toca la guitarra) y acompaña a Shakira en su gira, (¡a Shakira!), y me invitó a su concierto.

Allí me presentó a los músicos (también a su padre, ¡qué vergüenza!) y luego a Shakira en persona. Lo mejor de todo es que Rubén vive en Madrid y hemos quedado para vernos algún día.

Mi curso de inglés en Londres ha sido una pasada: he conocido mucha gente (inglesa, española, italiana, francesa, sueca, turca, egipcia, japonesa…) y he hecho muchos amigos. He visto unas competiciones de piraguas y he participado en una de tiro con arco. He aprendido mucho inglés y me han pasado cosas divertidísimas. Por ejemplo: no sé por qué, pero confundo chicken y kitchen, y el primer día que llegué a casa de la familia donde estuve quería preguntarle a la señora ¿Dónde está la cocina?, pero me equivoqué y dije Where is the chicken?, o sea, ¿Dónde está el pollo? La señora, sorprendida, me dijo que en la casa no había ningún pollo. Entonces me di cuenta de mi error y se lo dije. ¡Estuvimos riendo un buen rato!

2 E n p a re j a s. D e s p u é s d e l e e r l a s ex p e r i e n c i a s d e n u e s t ro s a m i g o s, i n t e n t a d re l a c i o n a r l o s s i g u i e n t e s a d j e t i vo s c o n c a d a u n a d e e l l a s y f o r m a d f rases como en el modelo Clara es tímida con la gente que no conoce. Está enamorada de un chico.

ser

estar

interesante tímido/a extrovertido/a valiente curioso/a aventurero/a comprometido/a introvertido/a optimista gracioso/a romántico/a

enamorado/a contento/a emocionado/a impresionado/a sorprendido/a desilusionado/a

3 En parejas. ¿Cómo eres tú? ¿Cómo te ven los demás? Escribe cinco adjetivos que te describan y cinco que describan a tu compañero/a. Luego comparad las listas y comprobad si estáis de acuerdo. quince 15

Unidad

13 Un paso más

Pensaba que solo te gustaba el fútbol Hablar de hechos pasados Este verano Lucía ha estado en Londres estudiando inglés.

En agosto estuve viendo los Campeonatos de Atletismo.

Antes pensaba que sólo te gustaba el fútbol.

4 En parejas. Responde a las preguntas y luego pregunta a tu compañero/a.

1 ¿Dónde has estado este verano?

2 ¿Qué hiciste en julio? ¿Y en agosto?

3 ¿Has practicado algún deporte?

5 E n g r u p o s d e c u a t r o . E s c r i b e u n t e x t o s i m i l a r a l o s d e l e j e r c i c i o 1 c o n u n a e x p e r i e n c i a t u y a de este ve rano en la que aparezca alguna relación con el deporte. Intercambiad los textos y decidid qué experiencia es la más original, la más divertida, la más increíble o la más envidiable.

6 M i ra l o s s í m b o l o s d e l o s d e p o r t e s, e s c r i b e d e b a j o e l n o m b re de los que faltan. ¿Hay a l g o q u e s o l í a s h a c e r d u ra n t e l a s va c a c i o n e s o c u a n d o e ra s p e q u e ñ o y q u e a h o ra ya no haces?

atletismo

____________ baloncesto

____________ boxeo

____________ esgrima

____________ remo

____________ gimnasia

____________ voleibol

ciclismo

7 E n p a re j a s. ¿ C u á l e s d e l o s d e p o r t e s d e a r r i b a s o n i n d i v i d u a l e s ? ¿ C u á l e s s e p ra c t i c a n e n e q u i p o ? ¿Cuáles en la naturaleza? ¿Cuáles a cubierto o en un polideportivo?

8 Completa la tabla con las siguientes palabras. piscina raqueta campo de fútbol bañador pista de tenis balón gafas pelota esquíes pista de esquí polideportivo botas gorro zapatillas de deporte guantes gimnasio 16 dieciséis

Lugar

Equipamiento

Unidad

13

9 En parejas. ¿Qué sabéis de las Olimpiadas? Estudiante A: haz las preguntas abajo a tu compañero/a.

Estudiante B: ve a la página 182. ¿Cuáles son las últimas Olimpiadas que se han celebrado? ¿Ha ganado alguna medalla España en las últimas Olimpiadas? ¿En qué deporte? ¿Se han celebrado algunas Olimpiadas en tu país?

10

1:3

D Escucha la entrevista a Manuel Pa redes, voluntario en eventos deportivos internacionales, y

marca la respuesta correcta.

1 ¿Cuál ha sido su experiencia como voluntario? a En Pekín 2008 y en el Mundial de vela en Alicante. b En el Mundial de gimnasia rítmica del 2001 y luego en Eurobasket, en Alicante. c En el Mundial de fútbol y en los Campeonatos del Mundo de judo, en Alicante.

2 ¿Qué supone para él ser voluntario? a Conocer a mucha gente. b Viajar. c Dejar de estudiar.

3 ¿Por qué ser voluntario? a Para poder asistir a las competiciones. b Para ganar algo de dinero. c Para ser una estrella del deporte.

11 En parejas. Pregunta a tu compañero/a y toma nota de sus respuestas.

1 2 3 4

¿Te gusta el deporte? ¿Qué deporte practicas/practicabas? ¿Desde cuándo (no) lo practicas? ¿Dónde y cuándo lo practicas/practicabas?

5 ¿Has ganado alguna medalla?

6 ¿Quién es tu deportista favorito? ¿Qué deporte practica?

12 Ordena tus notas y escribe un pequeño texto sobre tu compañero/a y el deporte.

A Pepe le gusta mucho jugar a baloncesto. Juega desde los 7 años...

Del sonido a la grafía - Trabalenguas 1

1:4

I n t e n t a p ro n u n c i a r e s t o s t ra b a l e n g u a s y d e s p u é s e s c u c h a . L u e g o d e l e t re a l o s n o m b re s p ropios.

1 Jorge junta juncos junto a la zanja.

2 Cecilia trajo tizas hechas trizas.

3 La chaqueta de Chicho está manchada de chorizo, porque Azucena hizo una cazuela de cocido y cinco tartas de cereza.

4 Tres tropas de potros plateados trotan alegres por un verde prado.

5 Perico Pelayo, pintor paraguayo, pinta pinturas para Paraguay y llama llorando a la tierra que añora; ¡pobre Perico Pelayo, pintor paraguayo!

6 Un adolescente llamado Enrique tuvo un accidente excepcional en el ascensor de la piscina de la esquina. diecisiete 17

Unidad

13 A fondo

La pelu de Rubén Ayer tuvimos un desfile…

…esta mañana un concurso de belleza…

¡Compréndelo, Fufú está un poco estresado!

Repaso de ser y estar 1 O b s e r va y une los usos de los verbos con los ejemplos adecuados.

SER 1 describir rasgos físicos o del carácter, que son permanentes.

2 identificar cosas o personas 3 hablar del origen o procedencia 4 indicar pertenencia o posesión 5 decir la materia que compone algo 6 indicar la profesión 7 decir la fecha y la hora 8 decir cuándo y dónde tiene lugar un evento: fiesta, partido...

ESTAR 1 localizar dónde se encuentra algo o alguien 2 describir el estado físico o anímico, como cualidades no permanentes 3 describir el estado de las cosas, como resultado de una acción 4 hablar del estado civil 5 indicar la fecha actual

18 dieciocho

a b c d e f

Pau Gasol es jugador de baloncesto.

Mi cumpleaños es el 12 de mayo.

Este es mi instructor de baile.

El ensayo es en el teatro, a las diez.

Este balón es del mejor cuero.

Rafa Nadal es un jugador genial... ¡y es muy guapo y alegre! g Estos esquíes son míos. h Sebas es de México.

a b c d e

¿Está Usted casado o soltero?

El estadio está a las afueras de la ciudad.

Hoy estamos a 3 de febrero.

Estoy triste y cansado, déjame en paz.

Mis zapatillas están rotas: ¡necesito unas nuevas!

Unidad

13

Adjetivos con significados diferentes usando ser o estar 2 Lee los ejemplos, une cada ex p resión con su significado y completa.

1 Esta raqueta es muy buena, no se ha roto nunca.

2 Este pastel está muy bueno, ¿me das otro trozo?

a Tener buen sabor: estar bueno b De buena calidad: ser bueno

3 Hoy Jaime no viene a clase, está malo.

4 Jaime no es malo, solo es un poco travieso.

c Tener mal carácter: ___________ d Estar enfermo: ___________

5 Eva es lista: siempre saca buenas notas.

6 Eva, ¿estás lista? ¡Llegaremos tarde!

e Ser inteligente: ___________ f Estar preparado: ___________

7 ¿Estás despierto? ¡Es hora de irse!

8 Ese chaval es muy despierto: sabe salir de las dificultades.

g Ser inteligente, avispado: ___________ h No dormir: ___________

9 Su padre es rico: por eso tiene tantos coches.

10 Tómate esta sopa: está muy rica.

i Tener mucho dinero: ___________ j Tener buen sabor: ___________

Repaso del pretérito perfecto

Observa y completa

Observa la morfología del pretérito perfecto y contesta.

AUXILIAR (he/has/ha/hemos/habéis/han)

Lucía este verano ha estado en Londres.

+

PARTICIPIO PASADO (estado/conocido/salido)

Yo no he ido nunca.

No encuentro las llaves, ¿tú las has visto?

¿Se usa siempre el verbo haber como auxiliar (con verbos transitivos e intransitivos)?

El participio pasado del verbo, ¿concuerda con el sujeto y/o el complemento? ¿Se pueden separar el auxiliar y el participio, colocando algún adverbio entre ellos?

sí sí sí

no no no

pág. X Mi gramática

3 Aquí tienes una lista de participios irre g u l a res. Escribe el infinitivo. abierto ___________

muerto ___________

cubierto ___________

satisfecho ___________

vuelto ___________

resuelto ___________

escrito ___________

puesto ___________

hecho ___________

visto ___________

roto ___________

dicho ___________

4 O rdena estas frases usando el ve r b o e n t re p a r é n t e s i s e n p retérito perfecto.

1 2 3 4 5 6 7 8

¿(tú, estar)alguna vez/enamorado? (yo, ir)no/muchas veces/al estadio/este año no/todavía/(volver)/mis amigos/Lo siento, nunca/En mi clase/veinte alumnos/más de/(haber)/no ¿los/(tú, esconder)?/no veo/Clara,/mis patines/ una tarjeta/(nosotros, escribir)/y/en la mochila/a Charo/de felicitación/(nosotros, ponérsela) de calentamiento?/(vosotros, hacer)/todos/¿Ya /los ejercicios la estrategia/nosotros/no/(nosotros, entenderla)/El entrenador/(a nosotros, explicar)/de juego/pero diecinueve 19

Unidad

13 A fondo

Repaso del pretérito indefinido 5 Completa el texto con los ve r b o s e n p re t é r i t o i n d e f i n i d o .

Hola Javi: estoy hecho polvo. Ayer 1___________ (yo, jugar) un partido contra los del instituto del Casco, y no sabes qué paliza les 2___________ (nosotros, dar). Bueno, 3___________ (ser) una paliza moral, porque 4___________ (ellos, tener) una suerte alucinante y el árbitro 5___________ (estar) siempre de su parte... así que 6___________ (ellos, ganar) 22 a 12, pero porque 7___________ (ellos comprar) al árbitro. ¡Qué tramposos! Además, cuando nuestro entrenador le 8___________ (decir) al árbitro lo que pensaba de él, ¿qué crees que 9___________ (pasar) ? Que el árbitro 10___________ (ponerse) rojo como la tarjeta que nos dejó sin entrenador durante todo el resto del partido.

Desde luego, vaya racha llevamos...

Santi

Repaso de los marcadores temporales • Marcadores del pretérito perfecto: hoy, esta semana, este año, hasta ahora, todavía no, últimamente, etc.

• Marcadores del pretérito indefinido: ayer, la semana pasada, aquel año, el 4 de enero, en 2002, hace dos años, etc.

6 ¿ C u á n d o s u c e d i e r o n / h a n s u c e d i d o e s t a s s i t u a c i o n e s ? E l i g e.

1 Mi hermano ha conseguido muchos puntos para su equipo.

2 Mi hermano consiguió muchos puntos para su equipo.

a En el partido de ayer. b En el campeonato de este año.

3 No me gustaron los comentarios de tus amigos.

4 No me han gustado los comentarios de tus amigos.

c Hoy he hablado con ellos. d Aquel día me enfadé con ellos.

5 Aprendí a esquiar.

6 He aprendido a esquiar.

e Hace poco. f Cuando era pequeña.

7 Ganamos la competición.

8 Hemos ganado la competición.

g Éramos los más fuertes. h Tres veces en los últimos meses.

7 Carlos nos cuenta cómo han ido sus va c a c i o n e s. E l i g e l a o p c i ó n c o r recta.

Este verano ha sido/fue de cine. He ido/fui de vacaciones por primera vez sin mis padres, solo con mis amigos. Hemos estado/estuvimos desde el 5 hasta el 20 de agosto sin dar un palo al agua: nos hemos pasado/pasamos los quince días en la playa, tumbados al sol. Bueno, también hemos salido/salimos todos los días de fiesta... y en una de ellas Quique ha conocido/conoció a una chavala guapísima. En estos meses se han escrito/se escribieron todos los días, e incluso han quedado/quedaron para verse en Navidades. Yo también he conocido/conocí varias chicas este verano, pero nunca he buscado/busqué novia... ¡no tengo tiempo para esas cosas!

20 veinte

Unidad

13

Repaso del pretérito imperfecto Verbos regulares

Verbos irregulares

pensar ¨ pensaba, pensabas, pensaba, pensábamos, pensabais, pensaban saber ¨ sabía, sabías, sabía sabíamos, sabíais, sabían subir ¨ subía, subías, subía, subíamos, subíais, subían

ser ¨ era, eras, era, éramos, erais, eran ir ¨ iba, ibas, iba, íbamos ibais, iban ver ¨ veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían

8 L a s c o s t u m b re s d e S u s a n a h a n c a m b i a d o m u c h o c o n e l t i e m p o . ¿ C ó m o l e i b a c u a n d o e ra p e q u e ñ o ? ver

dormir

sacar

ir

levantarse

meterse

querer

reñir

reunirse

ser

1 Cuando era pequeña, Susana ___________ sacaba buenas notas.

2 Por la mañana ___________ muy temprano para ir al cole.

3 Luego ___________ a coger el autobús.

4 Todos los niños ___________ por la tarde para jugar en el parque.

5 Su vecina y ella ___________ la tele solo un rato antes de cenar.

6 Su madre siempre le ___________ porque no ___________ hacer los deberes.

7 Todos los amigos de su pandilla ___________ muy traviesos, siempre ___________ en líos.

8 Algunas cosas no han cambiado: antes ___________ la siesta todos los días... ¡y ahora también!

9

D E l i g e l a o p c i ó n c o r r ecta.

Alberto Contador 1___________ en Madrid el 6 de diciembre de 1982. De pequeño 2___________ practicar fútbol y atletismo, pero gracias al mayor de sus hermanos 3___________ su afición por el ciclismo. 4___________ en montaña y desde entonces 5___________ las más importantes competiciones.

Durante su carrera deportiva, las cosas no 6___________ fáciles para él. En 2004 mientras 7___________ en una competición tuvo un grave accidente. Pero por fin, en 2008 se 8___________ la «Triple Corona». ___________ el quinto corredor de la historia en ganar las tres vueltas por etapas más importantes del

9

mundo: el Tour de Francia (fue el ganador más joven de la historia), la maglia rosa del Giro de Italia y la amarilla de la Vuelta a España. ¡ 10___________ un récord!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

a a a a a a a a a a

nació solió ha descubierto Se especializaba ha ganado han sido corrió ha llevado Ha estado Batió

b b b b b b b b b b

es nacido solía ha descubrido Se especializó gana son sido ha corrido llevó Fue Batí

c c c c c c c c c c

ha nacido es usual descubrió Se es especializado ganaba eran corría llevo Estuvo Es batido veintiuno

21

Unidad

13 En tus manos

Deportistas españoles 1 E n p a re j a s. ¿ C o n o c é i s a e s t o s c a m p e o n e s e s p a ñ o l e s e h i s p a n o a m e r i c a n o s d e l p a s a d o ? ¿ S a b é i s q u é d e p o r t e p ra c t i c a b a n ? H a c e d h i p ó t e s i s.

Arantxa Sánchez ___________

Diego Armando Maradona ___________

Miguel Induráin ___________

Ángel Nieto ___________

Javier Sotomayor ___________

Alfredo Di Stefano ___________

Leer e interpretar 2 ¿Quién es quién? Relaciona las fichas y las fotos siguientes con los nombres de la actividad 1.

Lugar de nacimiento: Villava, Pamplona, España Fecha de nacimiento: 16/7/1964 Algunos títulos: Campeón del Tour de Francia cinco años consecutivos (1991-1995), Campeón del Giro d'Italia (1992-1993).

Lugar de nacimiento: Buenos Aires, Argentina Fecha de nacimiento: 2/7/1926 Algunos títulos: Campeón del mundo (1960), Mejor futbolista europeo del año 1957 y 1959.

Lugar de nacimiento: Zamora, España Fecha de nacimiento: 25/1/1947 Algunos títulos: Campeón del mundo seis veces en 50 cc (1969-1977) y siete veces en 155 cc (1971-1984)

1

2

3

Lugar de nacimiento: Barcelona, España Fecha de nacimiento: 18/12/1971 Algunos títulos: Medalla de Plata en las Olimpiadas de Barcelona (1992) y de Bronce en Atlanta (1996).

Lugar de nacimiento: Buenos Aires, Argentina Fecha de nacimiento: 30/10/1960 Algunos títulos: Campeón del mundo en 1986

Lugar de nacimiento: Matanzas, Cuba Fecha de nacimiento: 13/10/1967 Algunos títulos: Medalla de Oro de atletismo (salto de altura) en las Olimpiadas de Barcelona (1992) y Campeón del mundo en 1993 y 1997 en salto de altura.

4

5

6

22 veintidós

Unidad

13

Escuchar y entender 3

1:5

Escucha la siguiente encuesta en la calle. ¿De qué deportista se trata? ¿Cómo lo describe?

Hablar 4 En grupos. ¿Cómo creéis que son esos campeones? ¿A quién os gustaría conocer? ¿Por qué?

Leer e interpretar 5

D Una gran deportista: Arantxa Sánchez Vicario. Lee la entrevista. Luego, elige la opción correcta.

Arantxa Sánchez Vicario es una leyenda del deporte español: fue la mejor tenista española de todos los tiempos. Se retiró de las pistas de tenis hace años pero sigue muy activa.

E: ¿ E c h a d e m e n o s s u a c t i v a v i d a d e a n t e s ?

A : No, desde que dejé el tenis, disfruto como nunca de mi casa, mis amigos, mi tiempo libre... en él me dedico por ejemplo a ir de compras, a decorar mi hogar o a hacer cenas para los amigos.

E: ¿ D e v e rd a d n o s e a b u r re ?

A : Todavía no me ha dado tiempo a aburrirme. Todavía practico deporte, aunque menos, y además ahora puedo montar a caballo o en moto, algo que antes evitaba porque tenía miedo de caerme y hacerme daño.

E: A d e m á s d e h a c e r a n u n c i o s p u b l i c i t a r i o s , t a m b i é n h a t ra b a j a d o e n t e l e v i s i ó n .

A : Pues sí: colaboro como comentarista en programas y canales deportivos, y también trabajo como empresaria y relaciones públicas.

E : ¿ H a y a l g ú n t ro f e o o p re m i o a l q u e t e n g a u n c a r i ñ o e s p e c i a l ?

A : El Príncipe de Asturias del Deporte y el Roland Garros. Me siento muy orgullosa de ambos. El Príncipe de Asturias es el premio más importante que da mi país y el Roland Garros fue el primer gran trofeo que logré: desde entonces mi carrera deportiva fue un éxito.

E : E l i j a u n c o l o r, u n o l o r, u n s a b o r y u n s o n i d o.

A : Pues... el negro, el olor de las rosas, el sabor del helado de vainilla y chocolate y el sonido de las olas del mar.

1 Durante su tiempo libre, Arantxa a b c

no se aburre. prepara cenas para sus amigos. practica deporte.

2 Antes Arantxa no montaba a caballo porque a b c

no quería sufrir algún accidente. no le gustaba. no tenía tiempo.

3 Aprecia mucho el trofeo del Roland Garros porque a b c

es el premio más importante de España. se lo dio el Príncipe de Asturias. desde que lo ganó tuvo mucho éxito en su carrera deportiva.

Escribir 6 En grupos. ¿Qué deportistas de vuestro país admiráis especialmente? ¿Por qué? Cada grupo hace u n a l i s t a d e l o s t re s m á s d e s t a c a d o s d e t o d o s l o s t i e m p o s, re d a c t a t re s f i c h a s b i o g r á f i c a s y c u e n t a además por qué los ha elegido. Puesta en común final de toda la clase. veintitrés

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