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¡Qué bien! 1 -SAMPLE

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Mady Musiol • Magaly Villarroel 1

1 Mady Musiol • Magaly Villarroel

ra niños

Curso de español pa

es un método de español en tres niveles destinado a los alumnos de Primaria. • El propósito del método es enseñar español como herramienta comunicativa. • Proporciona también un medio de acceso a otras culturas y formas de vida. • Contribuye al desarrollo de las competencias básicas. • Incluye actividades de evaluación y autoevaluación. • Propone y trabaja estrategias de aprendizaje variadas. • Sus personajes son simpáticos y divertidos; el lenguaje es sencillo pero moderno.

Para el profesor Guía didactica Libro digital descargable DVD Cuentos en musical 80 láminas

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niños a r l pa o ñ a

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A1.1

1


Mady Musiol • Magaly Villarroel

e Curso d

esp

niños a r a l p o ñ a

LIBRO DEL ALUMNO

1


U n id a d

¡Hola, amigos!

0

Vamos a... l conocer a los personajes l saludar y presentarnos

l nombrar los colores l contar hasta 12

LECCIÓN 1

1

2

Escucha y señala. ¡Hola! Me llamo Rita.

¡Hola! Me llamo Mario.

¡Hola! Yo soy Rocky. ¿Cómo estás?

2

3

Canta. ¿Cómo te llamas? ¿Cómo te llamas? Me llamo Rocky, me llamo Rocky. ¿Cómo te llamas? ¿Cómo te llamas? ¡Rocky! ¡Rocky! ¡Yo soy ROCKY!

2

dos


LECCIÓN 2

1

4

0

Colores y números

Escucha y repite.

COLORES

NÚMEROS

rojo

azul

amarillo

verde

rosa

naranja

marrón

morado

uno

1

dos

2

tres

3

cuatro

5 cinco

6 seis

7 siete

8 ocho

9 nueve

1O diez

11 once

12 doce

4

2 ¡Jugamos! ¿De qué color es el once?

¡Rojo!

tres

3


U n id a d

1

¡El colegio es divertido! Vamos a... l identificar nuestro material escolar l hablar de nuestras cosas y de personas l describir nuestro colegio l escuchar y leer textos sobre colegios diferentes

LECCIÓN 1

1

5

Escuchamos

Escucha y repite.

el cuaderno 3

2 la goma

4 la regla

1 el libro

5

el bolígrafo

6

el lápiz

7

el estuche 8

la mochila

4

cuatro


1

&(,? %? (% "( 2

6

Lee y escucha el cómic. ¡Vete a casa, Rocky! ¡VETE!

Yo me voy al colegio. ¡Adiós, Rocky!

1

2

¡Ay! ¿Qué pasa?

3

¡Oh! Lo siento. ¿Estás bien?

4

Mi libro, mi cuaderno, mi regla... Y... ¿mi boli?

5

¡El colegio es divertido!

3

¿Verdadero o falso? 1 La mochila de Mario es roja.

6

V

F

2 La mochila de Rita es amarilla.

V

F

3 El boli es verde.

V

F

cinco

5


1 1

LECCIÓN 2

Leemos

Lee y escucha. Luego, relaciona.

7

Mira, Rita. Mi cabaña. ¡Es guay! ¡Mira! Mi cómic, mi póster, mi libro nuevo, mi cuaderno... ¡Rocky! ¿Qué haces? Lo siento, Mario. Toma tu libro. Y toma tu boli.

2

6

Elige. 1 La cabaña es de

Rita

/

Mario

.

2 El libro es de

Mario

/

Rocky

.

3 El boli de Mario es

azul

/

rojo

.

seis


LECCIÓN 3

1

8

Escucha y repite.

Sonidos

Víctor

lápiz

mamá

bolígrafo

bebé

póster

Tilde

cómic

Perú canción

adiós

2

9

1

Pronuncia estas palabras. Luego, escucha y comprueba.

1

2

3

4

5

6

7

8

3

10

Escucha y recita la rima. Adiós mamá, adiós papá, al colegio voy. Con Raúl, con María, con una regla en la mochila.

siete

7


1

LECCIÓN 4

1

11

¡La gramática es divertida!

Aprendemos

Lee y escucha el cómic.

Yo soy Rocky. Él es Mario.

Yo soy un chico. Tú eres un mapache.

1

Ella es Rita. Es mi amiga.

Mucho gusto.

2

Esta es mi mochila. Es azul. Este es mi estuche. Es pequeño. 3

2 ¡Jugamos!

¡Yo soy guay!

Yo

guay.

Tú

un chico.

Él

soy

Rocky Ella

mi amigo. eres

Este El libro

8

Mario. un mapache. Rita.

es

mi amiga.

Esta

azul.

La cabaña

mi mochila.

ocho


LECCIÓN 5

1

12

1

C a n ta m o s

Escucha y canta. ¡ Qué divertido es! La profesora me dice “¡Escucha y repite!” y yo escucho y repito, escucho y repito. Es divertido, es divertido, ¡qué divertido es! La profesora me dice “¡Escribe la palabra!” y yo escribo la palabra, escribo la palabra. Es divertido, es divertido, ¡qué divertido es! La profesora me dice “¡Canta la canción!” y yo canto la canción, canto la canción. Es divertido, es divertido, ¡qué divertido es!

2

13

Ahora canta de nuevo. nueve

9


1

LECCIÓN 6

Charlamos

1 Juega con tu compañero. A–3

1 A B C D 10

diez

2

Es una regla.

3

4

5


LECCIÓN 7

Escribimos

PROYECT

O

1

1 Observa.

2 Ahora dibuja y escribe.

¡Hola! Me llamo Marta. Este es mi colegio. Mi colegio es guay. Mi profesora se llama Susana. Mira mi mochila. Es azul.

once

11


1

LECCIÓN 8

1

Escucha y relaciona.

14

música de España

2

Mi colegio

15

música de India

música de Perú

Lee y relaciona. Luego, escucha y comprueba. 1

A

Soy Sara. Mi coleg io es pequeño. Mi profe sor se llama Víctor. En la clase de Educación física ju gamos al voleibol.

B

2

¡Hola! Soy Vennela. Mi profesora es Alisha. En el recreo juego con mis compañeros. ¡Me gusta mucho jugar con ellos!

C 3

¡Hola! Me llamo Miguel. Esta es la biblioteca de mi colegio. ¡Mira qué grande ! Me gusta mucho leer. 12

doce


LECCIÓN 9

1

1

Repasamos

Escucha y señala.

16

1

2

3

2 Habla. A

Veo, veo... ¡una cosita amarilla!

B

Es una mochila.

A

No.

B

¡Es una regla!

A

¡Sí!

3 Lee y escribe. ¡Mira mi cabaña! Es pequeña. Mi mochila es azul. Mi libro es naranja y mi boli es rojo.

¡

EN! BI

Soy capaz de... l nombrar los colores l cantar la canción de la unidad l identificar mi material escolar l describir mi colegio l hablar de mis cosas y de l entender textos sobre colegios personas diferentes trece

13


U n id a d

En casa

2

Vamos a... l identificar los muebles y las partes de una casa l contar hasta 20 l indicar la posición l describir nuestra casa l escuchar y leer textos sobre casas diferentes

LECCIÓN 1

1

17

Escuchamos

2

el armario

Escucha y repite. 1 la cama

la nevera 3

la televisión 4

8

el estante

5 la silla 6 la mesa

14

catorce

7 el sofá


2

&(,? %?) +*. ? 2 1

Lee y escucha el cómic.

18

Mario, ¿estás listo? Vamos.

¡Espera! ¿Dónde está mi monopatín?

2

¿Está en el armario?

¿Está debajo de la cama?

3

¿… en el estante?

4

¿… detrás del sofá?

¡Qué guaayy!

3

5

¡Oh, Rocky! ¿Qué haces? ¡Dame mi monopatín!

¿Verdadero o falso? 1 Mario está listo.

V

F

2 El monopatín está en el armario. 3 Rocky está contento.

V

F

V

F

quince

15


2

LECCIÓN 2

1

Lee y contesta. Esta es mi casa. ¡Mira! El salón, la cocina, el baño, mi dormitorio y la entrada. Mi cabaña está en el jardín.

Pero… ¿dónde está mi

?

¿Dónde está mi

?

¿Dónde está mi

?

¿Dónde está mi

Y

?

,

¿dónde está?

2 16

19

Escucha y comprueba.

dieciséis

Leemos


LECCIÓN 3

1

20

Sonidos

Escucha y repite. cuatro

cinco

color

camino

c (ce) ca - co - cu cómic

2

21

2

c (ce) ce - ci

vacía campo

trece

cesta

cereza

Escucha y recita la rima. En esta cabaña vive Lucas. Cada día sale al campo y se va a coger cerezas. La cesta está llena. Lucas vuelve a su casa.

3

22

Por el camino come

Vuelve a su casa

y come sin cesar.

¡y la cesta está vacía!

Escucha y aprende los números.

13

14

15

16

trece

catorce

quince

dieciséis

17

18

19

20

diecisiete

dieciocho

diecinueve

veinte

diecisiete

17


2

LECCIÓN 4

1

23

Aprendemos

Lee y escucha el cómic. Yo estoy triste. Estoy solo. Mario está en el colegio.

1

¡Rocky! ¿Estás en casa?

2

¡Rocky! Nosotros estamos aquí.

3

2 ¡Jugamos! Yo Tú Él Ella Nosotros Nosotras Vosotros Vosotras Ellos Ellas 18

¡La gramática es divertida!

dieciocho

estoy estás está estamos estáis están

triste. en clase. contenta. en el jardín. en casa. en la cabaña. sola. en la cocina. aquí. detrás del sofá.

Mario y Rita están aquí. ¡Estoy contento!


LECCIÓN 5

1

24

2

C a n ta m o s

Escucha, canta y señala. ¿Qué hay en casa? En una casa grande, grande

hay un dormitorio grande, grande.

En el dormitorio grande, grande hay un armario grande, grande.

En el armario grande, grande hay un estante grande, grande.

En el estante grande, grande... ¡oh! hay un dragón grande… ¡GRANDE!

2

25

Ahora canta de nuevo. Utiliza:

cocina

diecinueve

19


2

LECCIÓN 6

Charlamos

1 Busca las cinco diferencias. El cómic está encima de la mesa.

El cómic está debajo de la silla.

B

20

A

veinte


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