JUVENTUD MEXIQUENSE:
RETOS Y OPORTUNIDADES
ÍNDICE
Introducción
Empleo
Acceso a la Vivienda, un Derecho Indispensable para las Juventudes
Desafíos y Oportunidades de la Seguridad
Social para los Jóvenes
4. Cambio climático, Inteligencia Artificial y Educación.
Salud Mental
ELEcologistaañoVII,N°27
Octubre-Diciembre2024
PeriódicooficialdelPartidoVerdeEcologistadeMéxicoenelEstadodeMéxico
Consejoeditorial: JoséAlbertoCouttolencBuentello PaulinaGonzálezCuadros MaríaRoxanaGarcíaGarcía EdgarMedranoFlores JaquelineArzaveCordova AlejandraPaolaHernandezPerdomo
Elecologista,año7,número27 Octubre/Diciembre2024
EsunapublicaciónTrimestral,diseñadaporMVMARKETINGDIGITALYPUBLICIDAD,condirecciónenCda2deMarzo, MZAFLT4,Casa104c,FraccValledeLerma,CP52004,Lerma,EstadodeMéxicoDiseñadoenMéxico Septiembre2022
Correo:infomvmkt@gmailcom
EsunapublicaciónTrimestraleditadaydistribuidaporelPartidoVerdedelEstadodeMéxicocon direcciónenRepúblicadeBelice,número109,ColLasAméricasCP50103,Toluca, EstadodeMéxico
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INTRODUCCIÓN
Nosencontramosenelúltimomesdel2024, y consideramos oportuno visibilizar algunos de los problemas que enfrenta la juventud actualmente; esperando que en los años venideros las condiciones mejoren ampliamenteparatodosellos
De acuerdo con información proporcionada por el INEGI, en el primer trimestre de 2024 en México había 31 millones de personas jóvenes que iban de los 15 a los 29 años. La cifra representó 23.8% del total de la población;el51.1%correspondióamujeresy 489%ahombres
Lostiemposcambian,lasociedadevoluciona y nos vemos obligados a seguir el ritmo de vida con el que actualmente interactuamos; sin embargo, eso no significa que es fácil o que no nos encontramos con retos en el camino para sobrevivir. Si bien ahora contamos con innumerables tecnologías que podrían facilitarnos muchas cosas, también es cierto que la presión ejercida sobre la juventud para igualar los logros de las generacionesquelosprecedenesconstante yfrustrante
Pensemos en nuestros abuelos y nuestros padres; el acceso a un trabajo bien remunerado, con prestaciones, adquirir una vivienda, numerosas propiedades o un vehículo propio eran una meta más accesible Nosotros como jóvenes enfrentamos retos, barreras, brechas y desigualdades para incluso acceder a un fondo de retiro; que no es nada comparable con los beneficios que tenían antes las personas.
Y si a ello le sumamos que justo el estilo de vidaqueactualmentetenemoshaprovocado que más jóvenes se vean altamente afectados en su salud física y mental, la situaciónnopintanadabien,puesatenderse representa un gasto más, que sí bien vale la pena, la realidad es cruda toda vez que no todos tienen el privilegio de la solvencia económicaparaaccederaesteservicio.
Vivienda, educación, esparcimiento, servicios básicos, salud en general, transporte, alimentos, impuestos; son solo algunosdelosgastosalosquenosdebemos enfrentar día a día con sueldos bajos considerandoelcostodeloyamencionado
Es por ello, que dedicamos el volumen número 27 de nuestra revista a las juventudes,esperandolesseandeayudalos tips que en las siguientes páginas encontraran, haciéndoles saber que el Partido Verde Ecologista de México es un lugar de jóvenes para jóvenes; y que desde nuestros espacios buscaremos apoyar e impulsarpolíticasquesirvanparamejorarlas condicionesactualesdelasjuventudes
1. EMPLEO
Podríamos comenzar por preguntarnos por qué es tan importante tenerunempleo,cualessufinalidadesoparaquésirve;puesbien, unempleoeselmedioporelcuálunapersonapuedeserretribuida económicamenteacambiodeunaactividadotrabajodesempeñado queproduzcaunbeneficio
De acuerdo con el artículo 20 de la Ley Federal de Trabajo, se entiendeporrelacióndetrabajoacualquieraqueseaelactoquele dé origen, la prestación de un trabajo personal subordinado a una persona, mediante el pago de salario; y el segundo párrafo del artículo 8 de la misma ley refiere que trabajo es toda actividad humana, intelectual o material, independientemente del grado de preparacióntécnicarequeridoporcadaprofesiónuoficio
Lafinalidaddetenerunempleoeslaretribucióneconómicaquenos permite tener acceso al dinero para poder comprar las cosas necesarias para vivir, y que –en teoría– debería alcanzar también para esparcimiento, vivienda, educación, y para quienes tienen una familia; mantener esposa o esposo, hijos y mascotas. Sin embargo, la realidad en México, y en especial para las juventudes es muy diferentealautopíaquelosgobiernosnospintan,considerandolos preciosactualesdealimentos,productosdelimpieza,higiene,útiles escolares,etcétera
El salario mínimo es de $24890 pesos mexicanos al día, lo que sumauntotalde$7,568pesosmexicanosalmes,sinembargo,para los técnicos y profesionistas que a nivel república en el segundo trimestrede2024sumaron10.1millonesdetrabajadores,seestima que el sueldo promedio mensual es de $7.92k MX; en cuanto a los trabajadores informales 34.5% corresponde a mujeres con un salario promedio de $4.78k MX y 65.5% a hombres con un salario promedio de $634k MX; por lo que podemos observar la brecha salarialqueexisteporrazóndegéneroaúnenpleno2024
1.1 PROBLEMÁTICA PARA ENFRENTARSE AL MUNDO LABORAL
En el Estado de México en el año 2022 hubo una tasa de desempleo del 459% por lo que se posiciono como la entidad federativa con la tasa más alta; dentro de este porcentaje el grupo poblacional que se viomásafectadofueronlosjóvenes
SegúnlaOrganizaciónparalaCooperacióny
Desarrollo Económico (OCDE) en México los jóvenes entre los 15 a 24 años presentan la tasa más alta de desempleo; por lo que se ven afectados para adquirir una oportunidad en un espacio laboral derivado a muchos factores, el más común la falta de experiencia al concluir sus estudios y querer ingresar al campo laboral, además de las ofertas laborales con una jornada muy extenuante y una retribución económica mínima, sin prestaciones de ley u oportunidades que no son fijas y dejan en incertidumbreelfuturolaboraldelempleado
Actualmente el Estado de México se caracteriza por tener una población joven, por lo que cuatro de cada diez personas desempleadas tienen entre 20 y 29 años, siendo este grupo el más vulnerable por la faltadeuntrabajoestable.
En la encuesta Nacional de Ocupación y Empleo realizada por el Instituto Nacional de EstadísticayGeografía(INEGI)arrojóquelas tasas más altas de desocupación se encuentran en el Estado de México, dicho porcentajerecaenuevamenteenlosjóvenes.
En este orden de ideas y como ya se ha mencionado, los jóvenes son el grupo que se encuentra en gran desventaja para acceder a un empleo,puesenfrentandiversasdificultadescomo: falta de experiencia, salarios bajos, explotación laboral,desajusteentrelashabilidadesadquiridasy las demandas del mercado, además de una alta competencia con profesionales más experimentados,elaccesolimitadoaprogramasde capacitación, la inestabilidad laboral, los problemas de movilidad y transporte, la discriminación por edad
Todos esos factores han llevado a que los jóvenes tengan menos oportunidades de acceder a un empleo digno y entonces la gran interrogante es ¿Quéhaceranteestasituación?
1.2 ALGUNOS PROGRAMAS A FAVOR DE LOS JÓVENES
Cabe señalar que en el sexenio pasado el ex presidente Andrés Manuel López Obrador impulso el programa Jóvenes Construyendo el Futuro, esto con la finalidad de que jóvenes tuvieran la oportunidad de tener experiencia laboral y apoyo económico, así poder insertarse al campo laboral, este programa está diseñado para jóvenes entre 18 y 29 años, el apoyo económico que se les da es respecto al salario mínimo y se les otorga seguro médico ante el IMSS durante un año, que es el periodo de tiempo que dura el programa por cada joven registrado y vincula a un centro de trabajo; programa por el que también se han visto beneficiados jóvenes mexiquenses; y que en muchos casos, una vez concluido el añodelprograma,soncontratadosyadirectamenteporelempleador.
Por otro lado, en el Estado de México está habilitada una página de internet con la denominación “Jóvenes Gobierno del Estado de México” que puedes consultar en el link https://edomexgobmx/mexiquense-jovenes en donde se encuentra una pestaña con el denominativo “empleo”;enestasedesplieganapartadoscomo:bolsadetrabajo,capacitaciónparaeltrabajo,feriasde empleo, fomento de autoempleo y justicia laboral Esta sección va dirigida a que los jóvenes puedan acceder a propuestas de trabajo reales que vayan encaminadas de acuerdo a lo que estudiaron y puedandesarrollarseprofesionalmente.
También existen diferentes plataformas virtuales en las cuales los jóvenes pueden subir su Curriculum Vitae.
1.3 TIPS QUE PUEDES UTILIZAR
Estossonalgunosconsejosquepuedes tomarcuandopostulesen unaplataformavirtual:
Debesinvestigarquelaplataformavirtualositiowebtengaseriedad; Verificalaempresaparalaquevayasapostular; SubetuCVymediodecontacto;y
Siconcretasunaentrevistademanerafísica,investigaellugarconanterioridad
Estossonalgunosotrosconsejos paracrearunCVatractivo:
EmpleaunbuendiseñodeCV; Separalasseccionesdeformavisible; Sebreveperoconcreto;y
Noomitasmencionarexperiencialaboral,gradodeestudiosymediosdecontacto
Competenciasquedebesdestacar:
Lasdigitalesomanejodetecnologías; Liderazgo; Inteligenciaemocionalypensamiento; Trabajoenequipo; Dominiodelidiomaingles; Resolucióndeconflictos; Toleranciaalafrustración;yComunicaciónefectiva(oralyescrita)
Finalmente debes considerar que si estas en busca de un empleo, puedes postular en diferentes medios virtualesositiosweb,siempreycuandotenganbuenasreferencias,subetuCVconlosconsejoscitados y si llegas a una entrevista destaca todas las habilidades y aptitudes que tengas como persona, no olvidesmencionartuexperiencialaboral,comojoventeenfrentasaunasituaciónlaboralexigenteypoco renumeradaperonoolvidesqueporobtenerunlugarenalgúnsitioseempieza,éxitosiempre
2. ACCESO A LA VIVIENDA, UN DERECHO
INDISPENSABLE
PARA LAS JUVENTUDES
La vivienda digna es un derecho constitucional en México, indispensable para la sobrevivencia y el desarrollo humano, además de ser el bien, por excelencia, a partir del cual se establece y contabiliza el patrimonio, sin embargo, la realidad que enfrentan los jóvenes es compleja, al ser uno de los grupos poblacionalesconmásdificultadesparaadquirirunaviviendaenlaactualidad
LaOrganizacióndelasNacionesUnidas(ONU)hadefinidocomoviviendaadecuada“allugarparapoder aislar si se desea, espacio adecuado, seguridad adecuada, iluminación y ventilación, adecuadas, una infraestructura básica adecuada y una situación adecuada en relación con el trabajo y los servicios básicos, todo ello a un costo razonable”, asimismo, ha determinado siete criterios mínimos que debe cubrir,loscualesson:
Seguridaddelatenencia
Disponibilidaddeservicios,materiales,instalacioneseinfraestructura
Asequibilidad
Habitabilidad
Accesibilidad
Ubicación
Adecuacióncultural
No obstante, en el sistema económico vigente, éstas condiciones se han identificado con las características de un bien de lujo y, por lo tanto, existe una brecha para la adquisición de una vivienda digna.
Los jóvenes representan uno de los sectores con más desventaja en la materia, pues se enfrentan a dificultades estructurales y multifactoriales para su desarrollo entre los que encontramos bajas percepciones salariales, elevadas tasas de informalidad laboral, así como precios y condiciones inaccesiblesparaparticiparenelmercadoinmobiliario
Debido a esta situación y a un conjunto de factores de ideología generacional, los jóvenes han aplazado el momento de su independencia (salir del hogar familiar para habitar en un espacio propio) hacia edades más avanzadas En muchos casos salir del hogar familiar no es posible, ni siquiera luego de haber iniciado con la formación de una nueva familia, y en otros tantos la opción ha sido retrasar dichopasoacostadesumadurezpsicológica.
Así lo demuestra un estudio realizado por la plataforma Dada Room según el cual el 72% de los jóvenes en México consideran como edad ideal para independizarse entre los 21 y 26 años, sin embargo, la edad promedio para salir del hogar es de28añosy9meses
En dicho estudio también se demuestra que existe una relación directa entre el costo de la vivienda, principalmente en las zonas urbanas, y la edad para salir del hogar, siendo éstas en promedio, en distintas ciudades del país, las que a continuación semuestran:
CiudaddeMéxico:30años,1mes
Monterrey:29años,11meses
Guadalajara:29años,7meses
Mérida:29años,6meses
Querétaro:29años,4meses
Tijuana:29años,3meses
SanLuisPotosí:29años,1mes
Xalapa:29años,1mes
Puebla:28años,11meses
Toluca:28años,10meses
Por otra parte, las condiciones económicas y laborales para la mayoría de los jóvenes hacen prácticamente imposible establecerse en una vivienda ya sea propia o rentada. Cuando llegan a darse condiciones favorables para la compra de una casa, lo cual resulta poco común, se ven obligados a adquirir una vivienda en la periferia de las grandes zonas metropolitanas; lo que representa enormes deficiencias en cuanto al acceso a servicios básicos y graves problemas de movilidad, que en su conjuntosetraducenenunamenorcalidaddevida
De acuerdo con la Encuesta Nacional de Ingreso y Gasto de los Hogares 2020, la población de 20 a 29 años percibe en promedio un ingreso mensual de poco más de cinco mil pesos, lo que estadísticamente se redujo respecto a 2018; mientras que quienes tienen de entre 30 a 39 años perciben un ingreso mensualpromediode7mil806pesosmensuales
El Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (INFONAVIT), cuenta con un tabulador en el que se calculan los montos máximos de los créditos para vivienda a los que pueden accedersusderechohabientes,destacandoquelosjóvenesquegananunsalariomínimopodríanaspirar a un crédito de no más de 310,249.63 pesos, que deberán pagar en un plazo de 30 años con las condicionesquesemuestranenelsiguientecuadro:
Ahora, es fundamental tener presente que el precio promedio de la vivienda en México alcanzó los 1 millones 617 mil pesos en 2023, según el Índice de Precios de la Vivienda en México de la Sociedad Hipotecaria Federal[1]. Con un salario medio de $6,140 pesos mensuales, al mexicano promedio le tomaría 263 meses, es decir, casi 22 años, destinando todo su salario, para poder comprar una casa. Esta cifra revela la brecha significativa entre los ingresos de la población y el costo de la vivienda, haciendo prácticamente inalcanzable la compra de una propiedad para la mayoría de la población
Otro dato relevante en este rubro es que, en el último año, el precio promedio de la vivienda en México aumentó en 72 mil pesos Este incremento agrava aún más la dificultad para acceder a una vivienda, especialmente para los jóvenes entre 20 y 35 años, que encuentran dificultades para forjar el patrimonio de una vivienda, postergando las metas de independizarse a temprana edad o se ven en la necesidad de permanecer en el núcleo familiar y/o construir en inmuebles propiedad de sus familiares, en espacios que usualmente carecen de una proyección, generando un crecimiento habitacional desordenado y/o deficiente; afectando la calidad de vidadesushabitantes
La necesidad de contar con una vivienda hace indispensable el planteamiento de acciones encaminadasamejorarlascondicionesenelacceso alaadquisicióninmobiliaria,considerandoinvolucrar al sector inmobiliario y a las desarrolladoras; para que destinen parte de sus fraccionamientos a sectores vulnerables, entre ellos, el de los jóvenes Sin dejar de lado, la tarea gubernamental que debe replantearse las políticas que se han establecido en materiadeviviendayempleo.
Y es que todas las personas dentro de su proyecto de vida u objetivos primordiales contempla la compra de una vivienda, de un espacio propio que denote independencia y desarrollo. No obstante, para el caso de los jóvenes, la realidad laboral y el bajoniveldeingresosqueseregistraenestesector de la población es el principal obstáculo que impide elaccesoaunderechofundamental
Generaciones antecesoras a pesar de contar con nivel de escolaridad bajos, tenían mayores oportunidades de desarrollo, ya que comenzaban a vislumbrar a la par del inicio de su vida laboral, la oportunidad de poder incluir dentro de su patrimonio, bienes inmuebles en los que desde cero iniciaban la construcción de sus viviendas, sin embargo, en la actualidad la realidad es muy diferente, contar con estudios superiores ya no es garantía de encontrar un empleo y si se encuentra de que sea un empleo de calidad y que ofrezca las condiciones de estabilidad y acceso a los derechos laborales mínimos e indispensables que reconocen las leyes mexicanas, entre ellos, el de poder accederauncréditoparalavivienda
[1] Sociedad Hipotecaria Federal (2024, febrero) ÍNDICE SHF DE PRECIOS DE LA VIVIENDA EN MÉXICO, CUARTO TRIMESTRE DE 2023 https://www.gob.mx/shf/articulos/indice-shf-deprecios-de-la-vivienda-en-mexico-cuartotrimestre-de-2023
Destacamos, que la vivienda es un bien necesario que justifica cualquier apoyo, programa, acción, incentivo o política que impulse su desarrollo y permita alcanzar los objetivos, metas, compromisos internacionales y obligaciones legales que le competen al Estado de México, de velar y procurar que toda su población goce delderechohumanoaunavidadigna.
Esporelloqueresultaindispensable,combatirelrezago que existe en la materia, pues no hay que perder de vista que los aumentos en los costos de la adquisición, los bajos salarios, las altas comisiones financieras, los costos de escrituración, el pago de derechos e impuestos, el otorgamiento de permisos y los excesivos requisitos a cumplir, generan la exclusión de los grupos más vulnerables para poder adquirir un inmueble o por lo menos, de ser favorecidos con el otorgamiento de algúncréditohipotecario
Una de las banderas de la actual titular del Ejecutivo Federal, precisamente estribo en vivienda para los jóvenes,loscualesdeseanqueestonoseaunapromesa más de campaña, sino un compromiso real de políticas públicas que logren que este sector cuente con una viviendadignayaccesible.
3. DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES DE LA SEGURIDAD SOCIAL PARA LOS JÓVENES
Anteriormentelaspersonasquecomenzaronacotizarantesdelprimerodejuliode1997,almomentode jubilarse contaban con muchos beneficios, ya que solamente necesitaban contar con 500 semanas cotizadas y tener 60 años para solicitar la pensión de cesantía en edad avanzada o 65 años para la pensiónporvejez
Con la reforma de 1997, los requisitos se actualizaron a tener al menos 65 años de edad y tener registradas como mínimo 1,250 semanas cotizadas; además cambió el método de financiamiento de las pensiones previsionales provenientes de los principales sistemas de seguridad social y el monto de las pensiones actuales ahora depende del ahorro individual que a lo largo de la vida laboral cada trabajador haya realizado a través de sus cuentas especializadas en el ahorroparaelretiro.
Con mayor razón podemos decir que la vida en todos sus sentidos es, quizás, el proyecto más complejo que voluntariamente podemos planear y estructurar, sin embargo, hay algunas cuestiones que son una garantía que van a ocurrir para nuestras futuras generaciones Una de ellas es que nuestros jóvenes ya no se van a poder pensionar una vezquesuvidaútillaboral(remunerada)haya llegadoasufin
El sistema económico y la sociedad constantemente se encuentran evolucionando, el sistema de pensiones se modificó hace un par de décadas y la idea de que las nuevas generaciones ya no vamos a poder acceder a esta prestación ha sido reiterativa en innumerables ocasiones por parte de entes gubernamentales y privados que provocan un ambiente de angustia entre lacomunidadmásjoven
Dicho lo anterior es oportuno cuestionarnos, ¿Qué podemos hacer ante ello? La respuesta es muy compleja ya que el contexto que vive cada persona es distinto y las herramientas que tiene a su alcance no son iguales, pero más adelante intentaremos dar algunos consejos que podemos poner en práctica para intentar asegurar un futuro económico más alentador para nuestras generaciones emergentes.
3.1 DESAFÍOS
No existe cura y/o solución perfecta para este problema, pero podemos impulsar acciones que contrarresten este mal El sistema económico actual en nuestro país limita que en buena medida podamoscrearhábitosdeahorropormúltiplesfactores,talescomo:
Falta de oportunidades laborales
Empleos informales, que no brindan seguridad social
Escasos salarios competitivos que imposibilitan destinar un porcentaje al ahorro
Limitadas políticas públicas laborales en este sector
Limitadas viviendas a las que pueden acceder
Altas tasas de inflación
Los obstáculos que debemos enfrentar escapan de nuestras manos en buena medida, las acciones que adopta el gobierno en materia económica son cruciales para definir nuestra área de oportunidad para implementar estrategias que nos permitan incrementar nuestros ingresos y guardar un porcentaje de estosmismos
3.2 OPORTUNIDADES
Ya hemos mencionado cuales son las barreras que debemos enfrentar, pero es importante mencionar que no todo está perdido, actualmente gracias a los avances de la tecnología podemos utilizar instrumentos financieros que nos permiten generar rendimientos y hacer aportaciones para el retiro, a continuación,mencionaremosalgunosdeellos,nosinantesdecirquecadaunoseadaptaalasdistintas necesidadesyobjetivosquepuedetenercadaindividuo
AFORE
Es el instrumento por excelencia y alternativa que el gobierno ofreció posterior a la desaparición de las pensiones en nuestro país. Este instrumento te permite hacer aportaciones voluntarias en conjunto con tu empleador y el gobierno a partir de tu salario base para construir un fondo que te permita obtener un ingreso una vez que decidas jubilarte,consideralossiguientespuntos:
Cada afore te puede ofrecer un rendimientodistintoalasdemás; Puedes cambiar de afore cuantas veces desees (esto se puede realizar únicamenteunavezalaño);
El dinero que aportes solo se podrá retirar cuando te jubiles, aunque existen excepciones tales como; si te quedas desempleadoodeseascasarte;y
Las aportaciones que realices son deduciblesdeimpuestos
Estos instrumentos nos permiten tener un rendimiento fijo, es decir, latasaquenosbrindenserálaquenosentreguenalfinalizarelplazo a partir del dinero que deseemos invertir, este tipo de instrumentos los podemos encontrar en bancos tradicionales, certificados de tesoreríaetc
Tomaencuentalossiguiente:
Losbancossuelenofrecerteunatasaderendimientobaja; Los certificados de tesorería generalmente brindan un rendimientoporencimadelosbancostradicionales; Es un instrumento sumamente seguro al estar respaldado por institucionesbancariasydelEstado.
INSTRUMENTOS DE DEUDA BOLSA DE VALORES
Cuando se habla de este instrumento muchas personas suelen pensar que es exclusivo de acceder solo con un poder adquisitivo alto,peroestoesfalso,actualmentesepuedecomenzarainvertiren este instrumento a partir de montos inferiores a los mil pesos mexicanos,peroconsideralosiguiente:
La bolsa ofrece rendimientos en tasa variable, es decir, no se sabe con exactitud cuándo vas a obteneralfinalizarundeterminadoplazo; Es posible que puedas enfrentar pérdidas ya que estamos hablando en buena medida de empresas queofrecenbienesyserviciosyestánsujetasaofertaydemanda; Los rendimientos pueden ser muy superiores a los tradicionales ya que un buen reporte financiero puedeincentivarsudemandayporendesuprecio
Las futuras generaciones son un potencial que tienen a su alcance muchas oportunidades que hace un par de décadas parecían inalcanzables, pero también enfrentan barreras (principalmente económicas) que imposibilitan su crecimiento personal, sin embargo, es importante mencionar que el éxito que estos puedanlograrestásujetaalaspolíticaseconómicasqueelEstadopuedaadoptarparaalcanzarsupleno desarrollo.
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4. CAMBIO CLIMÁTICO, INTELIGENCIA
ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN.
La Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales del Estado de México (SEMARNAT), define al cambio climático como la variación del clima provocada de manera natural o por la actividad humana, que persiste por largosperíodosdetiempo.
Al respecto se desprende que, durante el último siglo, la humanidad ha sido testigoalexperimentaryvisualizardiversoscambiosocurridosenelplaneta, de entre los cuales, se destacan huracanes con intensidad y frecuencia en aumento; cambios en los patrones de lluvias; días fríos más cortos, en comparación a las noches, que ahora suelen ser más cálidas; derretimiento aceleradodelosglaciaresdemontaña,entreotros
Lo anterior solo deja entrever lo que se había estado desencadenando desde años atrás, a saber: el cambio climático, mismo que hoy tenemos frente a nuestros ojos y el cual no había querido ser abordado, y menos aún tratado Ante esta problemática mundial, el 25 de septiembre de 2015, fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidades la Agenda 2030, la cual propone atender estaemergenciaclimática
Dicha agenda 2030, contiene 17 objetivos de desarrollo sostenible (ODS) interrelacionados entre sí, con elpropósitodeconseguirunfuturosostenibleparatodosquieneshabitamoselplanetatierra.
Bajoesteesquema,nuestropaíssehacomprometidoacontribuirconlaconsecucióndelayamulticitada agenda, por lo que las políticas y planes de desarrollo sostenible se encuentran vinculadas a la atención deestaproblemática.
Acorde con lo anterior y en apego a este compromiso, el Estado de México mantiene dentro de su agenda varios puntos por cumplir, relativos a la implementación de esta agenda, de entre los cuales la educación es un factor fundamental para coadyuvar con el logro de estos objetivos, ante ello sería importanteinterrogarnoslosiguiente:
¿Quéestáhaciendolajuventudanteelcambioclimático?
4.1.ACTIVISMO CLIMÁTICO
Dentro del Estado de México, encontramos jóvenes con el mismo ímpetu que en otros países, apoyando desde sus trincheras a la generación de herramientas para logar cambios y concientización a la hora de cuidarnuestroplanetatierra,encontrandoestímulosenasociacionescomo“ViernesPorElFuturo”
Este movimiento es de carácter internacional denominado en inglés Fridays for Future, fue liderado por Greta Thumberg, quien, con tan solo 15 años de edad, se sentó frente al parlamento sueco por más de tres semanas, en protesta a la respuesta poco entusiasta de su país al cambio climático Dicho acontecimiento ocurrió en 2018, conmocionó las redes sociales al ser replicado en todo el mundo por jóvenesdelmismorangodeedad,siendoMéxicoparticipedeestefenómeno.
Aunado a esta asociación de impacto mundial, integrada principalmente por jóvenes, se le suman otras asociacionescomo:
INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE
Losjóvenesenestosúltimosañossehandestacadoporsuhabilidadparaparticiparentemasdeinterés público como lo es el cambio climático, contribuyendo con proyectos de energía renovable con un enfoquecreativoypráctico Ejemplodeellolosonlosstartupsonuevasempresasenespañol,lideradas porjóvenesquetrabajanenmaterialesbiodegradables,modasostenibleyagriculturaregenerativa
USO DE REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
A través de plataformas como Instagram, TikTok, YouTube y Facebook, los jóvenes están difundiendo información sobre el cambio climático y promoviendo estilos de vida sostenibles; influencers climáticos combinancontenidoeducativoconaccionesprácticasparainvolucraraunaaudienciamásamplia
4.1.1 PARTICIPACIÓN POLÍTICA
Lajuventudestáinfluyendoenlaspolíticaspúblicas Jóvenesactivistasparticipanenconferenciascomo la COP, crean peticiones, y presionan a los líderes mundiales para implementar políticas más estrictas contralasemisionesdegasesdeefectoinvernadero Además,algunosestánincursionandoenlapolítica paraimpulsarreformasdesdeadentro
Ejemplo de ello, siempre lo ha sido el Partido Verde Ecologista de México, caracterizado por buscar la preservaciónycuidadodelmedioambiente,elcualenelEstadodeMéxicoseencuentralideradoporsu joven dirigente José Alberto Couttolenc Buentello, quien ha contribuido significativamente en la implementación y búsqueda de oportunidades en materia ambiental, pues tan solo en lo que va del año, se ha destacado por sus iniciativas en reforestación, plantas captadoras de agua de lluvia, bombas de vida, y recientemente la implementación de asfalto ecológico para mitigar los baches existentes en el EstadodeMéxico
4.2 NUEVO MODELO EDUCATIVO Y PARTICIPACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
No cabe duda que la intervención de la Inteligencia Artificial en nuestro día a día genera un impacto importante en nuestra sociedad; pues hace algunos años –como podremos recordar– la llegada de informaciónsobrediversostemaseralenta, sin embargo, hoy tenemos los cambios en breveyalminuto.
Ante dicha situación, podemos notar que la forma en la que se había estado interactuando ha quedado por mucho obsoleta, siendo la educación, parte de este nuevo sistema, del que ahora nos valemosparaadquirirconocimientos
Porloque,derivadodeestecambio,valdría la pena preguntarnos cómo estamos enseñando a las nuevas generaciones en todos los ámbitos; por lo que respecta al medio ambiente, podemos inferir, que muchos de los avances educacionales, hoy son trabajo de todo cuanto se sube a la nube.
Tan es así, que su impacto ha trastocado la vida cotidiana de muchas personas, por ejemplo, dentro de esta rama, encontramos prácticas que fomentan y contribuyen con los nuevos retos ecológicos, encontrándonos con jóvenes cuyo compromiso es tan alto que han cambiado incluso su alimentación, convirtiéndose en vegetarianos; otros ejemplos los encontramos en el consumo consiente y la reduccióndeplásticosentreotros
Todos estos ejemplos practicados y siendo educacionales por plataformas digitales, que tienen el poder de mover multitudes, logrando un gran impacto en la sociedad, valen la pena ser considerados como un nuevo modelo educacional, basado en los beneficios que ofrece la inteligencia artificial.
4.3 BECAS Y PROGRAMAS SOCIALES VIGENTES PARA SEGUIR ESTUDIANDO
Durante el desarrollo de estos temas, se ha demostrado que lograr un cambio o alzar la voz ante lo que acontece en nuestro entorno, va acompañado si o si de un estudio y conocimiento adquirido, tan es así que los 17 objetivos de la Agenda 2030, se encuentran vinculados entre sí; por supuesto que también conlosdemás
Sin embargo, es importante mencionar que ninguno de ellos sería posible sin la adquisición de conocimientosyporendelaeducación.
Bajo esta premisa, el Estado de México ha pugnado por que la educación sea pilar fundamental para combatir y enfrentar los retos que se nos presentan en todos los ámbitos, por ello se han instaurado programas y becas que incentiven, contribuyan, aporten y generen seres humanos preparados; ejemplo deelloeselprogramaBecasBenitoJuárez.
Es tiempo que los jóvenes transformemos nuestra realidad presente para no afectar la futura ¡el cambio estáennuestrasmanos!
5. SALUD MENTAL
La salud mental es –probablemente– una de las partes más importantes pero que lamentablemente las personas en general descuidamos más; ello debido a que la cultura de acudir periódicamente con un especialista nunca nos fue inculcada, incluso, aún en 2024 muchas de las personas que toman terapia psicológica son mal vistos socialmente y son criticados aludiendo que “están locos” Sin embargo, debemos entender que las personas no estamos locas, y quienes acuden con un psicólogo o psiquiatra son más responsables; ya que buscan una mejora propia y que conlleva mejoresrelacionesinterpersonales
Para entender mejor el tema, de acuerdo con el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), la salud mental es el equilibrio que debe existir entre las personas y el entorno socio-cultural que los rodea, incluye el bienestar emocional, psíquico y social e influye en cómo piensa, siente, actúa y reacciona una persona ante momentos de estrés. Por otro lado, la Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la salud mental como un estado de bienestar en donde el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones de la vida diaria, además de ser productivoycontribuirconsucomunidad
No es ningún secreto que después de la pandemia por COVID-19 la salud mental de muchas personas se vio afectada; en especial aquellas personas que ya padecían algún trastorno emocional o psicológico; el encierro, el desempleo, la incertidumbre y las muertes a las que nos enfrentamos sin duda nos dejaron marcados para todalavida.
La OMS en un informe de octubre del presente año refiere que una de cada seis personas tiene entre 10 y 19 años; una etapa de por sí difícil; ya que los adolescentes se enfrentan a cambios físicos, emocionales, hormonales y todo eso genera cambios en su entorno social; además si consideramos los factores del entorno que pueden alterar más esos cambios como la pobreza, maltrato, violencia y adicciones (entre los más comunes)sepuedeaumentarlavulnerabilidadalos problemasdesaludmental
Aunado a lo anterior, uno de cada siete jóvenes de entre 10 y 19 años padece algún tipo de trastorno mental; entre los más comunes encontramos la ansiedad, depresión y trastornos del comportamiento, así como los alimentarios Es muy importante que se lleve un correcto tratamiento, pues las consecuencias se extienden a la vida adulta, perjudicando la salud física, limitando las posibilidades de llevar una vida plena. Ello sin considerar que muchos de estos trastornos se agravan, tan es así que el suicidio es la tercera causa de defunción entre las personas de 15 a 19 años
Lo anterior resulta de suma importancia, ya que en México durante el 2022 la tasa de mortalidad por suicidio fue de 74 defunciones por cada 100 mil habitantes Alobservarlatasadesuicidioporgrupo deedadnosencontramosconlosiguiente:
La tasa más alta se encuentra entre los grupos de edad de los 25 hasta los 34 años, seguidos por los que van de los 20 a los 24 años Ahí la suma importancia de atendernos desde jóvenes; para evitar que detone en un problemamayor
En el estado de Jalisco, se realizó una encuesta en un bachillerato de 2,126 alumnos, de los cuales utilizaron una muestra de 331 adolescentes para medir los niveles de ansiedad en ellos; los resultados indican que 218 presentan nivel asintomático de ansiedad, mientras que 113 sí la presentaron en los siguientes niveles: 79 nivel leve, 20 moderada,7graveyunapersonaensevera
Por otro lado, no se sabe exactamente qué provoca la depresión, pero hay cierta variedad de factores que se ven involucrados; como traumas de la infancia, rasgos heredados, hormonas, patrones de pensamiento negativo aprendido, entre otros; así mismo, existen otros factores que pueden aumentar el riesgo de desarrollar o desencadenar una depresión en adolescentes; como haber sido víctima de violencia física o sexual, tener problemas de sobrepeso,conflictosconloscompañerosde la escuela, acoso escolar, bajo rendimiento escolar, abusar de alguna sustancia nociva, preferencias sexuales diferentes, o padecer algunaenfermedad
En México, el número de jóvenes de entre 12 y 24 años que padecen depresión asciende a 25 millones, y 99 de cada 100 mil ha tenido ideas suicidas A nivel nacional en 2019 hubo 16,206 casos de depresión en niños, niñas y adolescentes de 0 a19 años, y en el Estado deMéxicofueron1,265casos
De igual manera, en México se estima que el 25% de los adolescentes padece diferentes grados de trastornos de la alimentación; los más comunes son bulimia, anorexia y los atracones; por cada hombre puede haber hasta diez mujeres que padecen alguno de esos problemas. A nivel nacional e internacional, menos de 10 por ciento de adolescentesafectadosestáentratamiento
Las personas con riesgo o que padecen trastornos alimentarios muestran preocupación excesiva por la delgadez, evitan el consumo de alimentos ricos en grasas y azúcares, practican ayunos prolongados, usan laxantes, cubren en exceso su cuerpo o comparan su complexión corporal con otras personas Sin embargo,debemoshacerunexamendeconcienciayaceptarquemuchasvecespodemosserlavíctima yelvictimarioensituacionesasí;pues¿cuántasveceshanhechocomentariosnegativossobretufísico? Pero,¿cuántasvecestúhashechocomentariosnegativossobreelfísicodealguienmás?
Y si a ello le agregamos los estereotipos que nos enseñaron desde niños, como que una mujer debe versejoven,delgada,siemprearreglada;oloshombresconuncuerpofuerteytonificadooseraltos;los comparativos de tu físico empiezan generalmente desde casa, siguen en la escuela o trabajo; pero donde más los encontramos es en redes sociales o televisión, al ver una actriz o un actor, cantante, influencers;personasdelmedioartísticoconlasquesoñamosserovernosasíalgúndía.
Es nuestro deber y nuestra responsabilidad ser más empáticos con la gente que nos rodea, no juzgar, agredir, humillar ni menospreciar a nadie; pues no sabemos qué otros problemas –y no solo mentales–tenga, pues tal vez sus problemas son económicos, físicos o familiares Cada uno tiene una batalla internaquelibradíaadía,noseamosunobstáculoparaquepuedansalirvictoriososdeella
Existen ciertas líneas de emergencia a las que te puedes comunicar en caso de que te sientas estresad@, triste o con alguna alteración emocional, llama a ellas para recibir apoyo u orientación; la principalpodríaserlaconocidaLíneadelaVida8009112000,opciones2y3paraproblemasmentalesy violenciarespectivamente;5555335533delPoderJudicialdelaCiudaddeMéxico;serviciopsicológico de 311 Locatel; Call Center de la Facultad de Psicología de la UNAM al 56 22 22 88 y orientación psicológicaenelIMSSal8002222668,opción4;todasestasopcionesestándisponibleslas24horas
En el Estado de México, puedes acercarte al Programa Servicio de Orientación Psicológica (S.O.S.) del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México (DIFEM); los temas de mayor incidencia en este servicio son: sexualidad, depresión, ansiedad, ideación suicida, métodos anticonceptivos,consumodesustanciaspsicoactivas,relacionesfamiliareseinterpersonales,embarazo, infecciones de transmisión sexual, acoso escolar (bullying) y orientación escolar, entre otros. Puedes contactarte a los números 800 710 24 96, 800 221 31 09, 722 212 05 32 y 722 280 23 24 en un horario delunesaviernesdelas9:00alas20:00horas.
El mensaje más importante podría ser amate, cuídate y atiéndete; no tiene nada de malo acudir con un especialista si te sientes triste, cansado, derrotado, si sientes que no puedes solo con tu vida o que ya no tiene sentido seguir viviendo Ir con un psicólogo es tan normal como ir con un médico cuando te enfermas de una gripa, con un dentista cuando te duele una muela o con un abogado cuando tienes problemas legales Rompamos los estereotipos con que fuimos criados; NO somos una generación de cristal,debemosserunageneraciónquesepreocupayseocupaporsermejorpersona,empezandopor atendernuestrasaludmental
Sindudaalguna,esteañoestuvollenoderetos,perosobretodomuchotrabajo DesdeelPartido Verde,queremosagradeceranuestroscolaboradores,nuestrasestructurasyatodosycadauno deustedesquesiguierondecercanuestrotrabajoyeltrabajodenuestrodirigenteestatalJosé Couttolenc,acompañándonoseneventoscomolafirmadeacuerdos“LaEraVerde”,arranquede campañas,plenariaGobiernosVerdes,campañasdereforestaciónyparticipaciónenbacheode callesyavenidas
Graciasasuapoyo,elpasado2dejunioconlaseleccionesanivelfederalyestatal;elPartido Verde se consolidó como la segunda fuerza política en nuestra Entidad; y eso no hubiera sido posiblesinelarduotrabajodetodosloscandidatosabanderadosverdesquedemostraronque ChambamataGrilla;pero,sobretodo,nohubierasidoposiblesintuapoyoytuvoto.
Es por ello que agradezco infinitamente su confianza, entrega y lealtad a las ideologías y propuestasqueabanderaelPartidoVerdeEcologista;nolosdefraudaremosynodescansaremos hastaquehagamosdelEstadodeMéxicounEstadoVerde
Nosotros seguiremos trabajando este 2025 en pro del bienestar de todas y cada una de las familiasmexiquenses,nuestrosseressintientesyelmedioambiente
Aprovechando las fiestas decembrinas que estamos por celebrar, desde el Partido Verde EcologistadeMéxico,delEstadodeMéxicoqueremosdesearlesunafeliznavidadyunpróspero año nuevo; que todos y cada uno de sus días estén llenos de amor, salud, paz, prosperidad y trabajo
“Un joven sin alegría y sin esperanza no es un joven auténtico, sino un hombre envejecido antes de tiempo”
Juan Pablo II
