De Stedelijke Mavo

De Stedelijke Mavo is een relatief kleine school. Bij binnenkomst zegt er iemand ‘goedemorgen’ en kent je bij naam. Een school waar je wordt gezien! Het onderwijs bij De Stedelijke Mavo is: grensverleggend, (zelf)verantwoordelijk en toekomstgericht.

Talenturen om te proeven, je grenzen te verleggen en keuzes te maken

Onderzoeken, samenwerken en presenteren

Extra aandacht voor taal

Studieplanners om je te helpen met leren en organiseren Projecturen waar je leert

Je mavo diploma of doorstromen naar de havo

Het onderwijs op De Stedelijke Mavo verlegt grenzen. We denken niet graag in beperkingen, maar in mogelijkheden. Dat betekent dat we niet praten over wat je niet kunt, maar nog kunt leren. Je wordt dus behoorlijk uitgedaagd! Goede vaklessen vormen hierbij het fundament, kennis zien we namelijk als de basis voor jouw ontwikkeling.

Zelfverantwoordelijkheid gaat over de manier waarop je in staat bent je eigen leren vorm te geven. Naast het belang van het halen van goede resultaten en een mooi diploma willen we dat je groeit in het nemen van verantwoordelijkheid in je eigen leerproces. Dat betekent dat je leert plannen, organiseren en soms zelf kiest welk vak je wilt volgen. Ook ben je niet alleen verantwoordelijk voor jezelf, maar ook in je samenwerking met anderen, je aandeel in de school en de wereld om je heen. Dit zie je terug in het onderwijs bij De Stedelijke Mavo.

Aan het einde van je schoolloopbaan op De Stedelijke Mavo sta je voor een belangrijke keuze, je vervolg. Om een goede keuze te maken moet je over voldoende kennis beschikken over je eigen mogelijkheden, maar ook over de mogelijkheden die er zijn. Vanaf het eerste leerjaar zijn we daarmee bezig. Je maakt kennis met beroepen en vervolgopleidingen. Waar ben jij goed in? Wat wil je? Wat wil je leren? Allemaal vragen die je uiteindelijk helpen een keuze te maken die bij je past.

De opleiding duurt 4 jaar en bereidt je voor op een vervolg aan het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Als je wilt, kun je na het behalen van je mavodiploma ook doorstromen naar het havo. Hier worden wel aanvullende eisen aan gesteld. Deze kun je vinden bij de overgangsrichtlijnen.

Je kunt rekenen op een goede begeleiding. Vanaf de eerste schooldag heb je een mentor. Dat is een vakdocent die in de gaten houdt hoe het met jou en met jouw ontwikkeling gaat. Hij heeft daarvoor gesprekjes met jou en heeft ook contact met thuis. In de mentorlessen werken we aan onderwerpen als studievaardigheden, plannen, en leren, maar ook aan de sfeer in de klas.

In de eerste twee leerjaren leg je een goede basis voor de rest van je schoolloopbaan. Je krijgt goede vaklessen, maar je gaat ook aan de gang met projecten en in de talenturen heb je de ruimte om zelf keuzes te maken voor de onderdelen die je volgt.

Het derde leerjaar is een schakeljaar naar het laatste leerjaar. Je maakt - samen met je mentor, de decaan en je ouders - een eerste keuze in ons vakkenaanbod. Tijdens het derde jaar maak je dan de definitieve keuze voor je profiel. Als je er goed over nadenkt welke vakken voor jouw vervolg belangrijk zijn, heb je hiermee een goede aansluiting op het vervolgonderwijs.

Techniek

Zorg en Welzijn

Economie

Landbouw

In het derde leerjaar start je ook al met je examen. Je maakt kennis met handelingsopdrachten, schoolexamens en de spanning die daarbij hoort. In het vierde leerjaar word je steeds intensiever begeleid richting het centraal schriftelijk eindexamen. Alle basis die je in de voorgaande jaren hebt gelegd en aanvullende examentraining zorgen ervoor dat je goed voorbereid het eindexamen ingaat.

De opleiding duurt in totaal 5 jaar. De eerste 3 jaar daarvan kun je volgen op De Stedelijke Mavo. Daarna maak je een keuze, je kunt de laatste 2 jaar van het havo namelijk volgen op de locaties Kottenpark en College Zuid.

Als je bij ons havo doet, kun je rekenen op een goede begeleiding. Vanaf de eerste schooldag heb je een mentor. Dat is een vakdocent die in de gaten houdt hoe het met jou en met jouw ontwikkeling gaat. Hij heeft daarvoor gesprekjes met jou en heeft ook contact met thuis. In de mentorlessen werken we aan onderwerpen als studievaardigheden, plannen, en leren, maar ook aan de sfeer in de klas.

In de eerste twee leerjaren leg je een goede basis voor de rest van je schoolloopbaan. Je krijgt goede vaklessen, maar je gaat ook aan de gang met projecten en in de talenturen heb je de ruimte om zelf keuzes te maken voor de onderdelen die je volgt.

Het derde leerjaar is een schakeljaar naar de bovenbouw. In dat jaar ga je samen met je mentor en de decaan onderzoeken welk profiel het beste bij je past. Van je vakdocenten krijg je informatie over het vak in de bovenbouw en je gaat alvast een keer op bezoek bij de verschillende bovenbouwlocaties. Je kiest een profiel, dat bestaat uit een combinatie van een aantal vakken. Hiermee heb je een goede aansluiting op het vervolgonderwijs.

Met de talenturen op De Stedelijke Mavo verleg je je grenzen. Je doet activiteiten die je anders niet zo snel zou doen. Zo ontdek je kwaliteiten en eigenschappen bij jezelf die je anders niet zo snel hoeft in te zetten. Tijdens de talenturen wordt je sportief, cultureel, kunstzinnig en sociaal uitgedaagd om te ontdekken welke kwaliteiten jij allemaal hebt en kunt inzetten. Zo kun je jezelf bijvoorbeeld laten zien aan een publiek als circusartiest of je verzorgt een recreatieve middag voor de bewoners van een verzorgingstehuis. Er zijn mogelijkheden genoeg en jij hebt zeker mogelijkheden genoeg!

Talenturen staat op het rooster in leerjaar 1 tot en met 3. Per jaar verschilt het wel hoe de talenturen worden ingevuld. In leerjaar 1 staat verbreding centraal. Je kiest uit alle vier verschillende leergebieden een activiteit: maatschappelijk, kunst & cultuur, wetenschap & techniek en sport. In leerjaar 2 is er ruimte voor verdieping. Een creatieve leerling heeft dan de mogelijkheid om steeds een activiteit in het leergebied kunst & cultuur te kiezen. Daarnaast volg je modules muziek en krijg je Loopbaanoriëntatie. Helemaal nieuw is het dat leerlingen van leerjaar 3 óók de talenturen op het rooster hebben gekregen. Het accent in leerjaar 3 ligt op de oriëntatie op het beroep. Daarnaast kun je kiezen voor extra sport en krijg je een module Culturele en kunstzinnige vorming.

Onder de pijler verantwoordelijkheid valt ook dat we je leren om keuzes te maken met betrekking tot je eigen leren. Dat komt in tot uitdrukking in de vorm van MaatWerkTijd (MWT). Vanaf klas 3 heb je 5 lesuren in de week de mogelijkheid om voor verschillende vakken te kiezen. Dit geeft je de mogelijkheid om bijvoorbeeld 4 uur wiskunde te volgen, waar iemand anders de keuze maakt om het bij 2 uur te houden maar wel extra Engels en biologie te kiezen. In de MWT-uren is ruimte voor verdieping, herhaling, voorbereiding of juist extra ondersteuning. Onder leiding van je mentor (en op advies van vakdocenten) denk je na over wat je nodig hebt en leer je zo bewuste keuzes te maken.