ALMANACH TOP FAKULT 2015

H C A N

P T L O U TFAK

L A

A M

POD ZÁŠTITOU

ALMANACH TOP FAKULT 2015

Milí žáci, je mi velkým potěšením, že jste spolu s námi u zrození Almanachu TOP fakult. Vydání Almanachu 2015 je pouze začátkem dlouhé tradice, a tak jste sice první, komu snad Almanach napoví směr budoucího studia, ale jistě ne poslední.

Tato koncentrace TOP fakult a soukromých vysokých škol vzešla z každoročního průzkumu Fakulta Roku, kde studenti na základě svých zkušeností a pocitů pravidelně hodnotí své školy. A kde jinde by měl chtít začínat absolvent střední školy, který má spoustu ambicí, snů a energie, než u těch nejlepších? TOP fakulta vám pomůže se připravit na TOP kariéru, a proto byste její výběr neměli podcenit. Právě kvůli tomu jsme pro vás připravili následující strany. Dozvíte se na nich, které fakulty jsou podle současných vysokoškoláků nejlepší v jednotlivých oborech, a také vám vedoucí představitelé těchto škol udělí spoustu cenných rad.

S první radou si dovolím začít já: při výběru školy a fakulty se řiďte hlavně svojí hlavou. V první řadě se zamyslete nad tím, jaké předměty vás ve škole baví, na jaké univerzitě na ně budete moct navázat a na jakých pozicích následně získané znalosti uplatníte. Nebo pokud už máte o vašem budoucím zaměstnání jasno, vezměte to naopak. Zjistěte si, jaké znalosti jsou na takové pozici nejdůležitější (ve všem vám pomůže Google nebo zkušenosti známého), kde se vyučují a školu vybírejte podle toho. Doporučuji i zvážit možnost budoucího uplatnění s vybraným vzděláním. Personalista to má v dnešní době přeci jenom složitější než programátor. Ale co je nejdůležitější, stůjte si za svým! Když chce být člověk strojní inženýr a rodiče jsou oba právníci, má to někdy těžké, ale co si budeme povídat, jejich život to není. Ale teď už zpět k Almanachu…

Kromě fakult vás seznámíme i s názory a situací vašich kolegů – středoškoláků. V doprovodném průzkumu TOP středoškoláci hlasovalo více než 1 200 respondentů a odpovídali třeba na otázky, kolik si dávají přihlášek na VŠ, zda navštěvují přípravné kurzy k přijímacím zkouškám a podobně. Zjistíte tak, jak jste na tom v porovnání ostatními.

A teď to nejdůležitější. Ráda bych poděkovala všem školám a fakultám, které s námi na Almanachu spolupracovaly a prokázaly tak, že jim jejich budoucí studenti nejsou lhostejní a že mají chuť pro ně dělat něco navíc. Je vidět, že tyto školy mají o dění ve vysokoškolském prostředí i na své vlastní škole přehled, a stejně jako mně i mnohým HR odborníkům jim je již nyní jasné, že v brzké budoucnosti se budou zaměstnavatelé prát o mladé talenty z prestižních vysokých škol.

Teď udělejte něco navíc vy! Pozorně si Almanach pročtěte, rozmyslete si, kde chcete studovat a tím i začít budovat svoji kariéru, a poučte se z rad vedoucích pracovníků vysokých škol.

Pokud nepůjdete studovat kvalitní univerzitu, žádná hvězdná kariéra s dobrým finančním příjmem na vás s otevřenou náručí čekat pravděpodobně nebude…

Přeji vám obohacující čtení.

Hana Petříková šéfredaktorka časopisu EkonTech.cz

ÚVODNÍK VÍTĚZNÉ FAKULTY

Milé studentky, milí studenti, vážené kolegyně, vážení kolegové, velmi si vážím příležitosti vyjádřit se v souvislosti s výsledky ankety „Fakulta roku“. Pohybuji se v akademickém prostředí již velmi dlouho a po celou tu dobu považuji studenty za plnoprávné, rovnocenné partnery, kteří svým významným dílem určují charakter života na vysoké škole. Vím, že takovéto vyjádření by mělo být i zábavné a vtipné, a že mládí zrovna nemiluje mentorování. Přesto si dovolím zmínit dvě myšlenky, asi vůbec ne objevné, které se týkají vzdělání, tedy toho nejdůležitějšího, kvůli čemu se stáváme studenty.

Zde je pak určitě na místě si položit otázku, co to vlastně je vzdělání. Nelekejte se prosím, nebudu se zde pouštět do složitých teoretických rozborů a úvah. Pokusím se podělit pouze o několik drobných postřehů a zkušeností.

O vzdělání se někdy říká, že je to to, co zbude, když jsme zapomněli všechno, co jsme se dříve naučili. Pokusme se nad tímto možná trochu paradoxním vyjádřením malinko zamyslet.

Líný optimista tomu může rozumět tak, že tím nejvzdělanějším člověkem je právě ten, který umí dobře a hodně zapomínat. Ze své zkušenosti mohu potvrdit, že zapomenout, co jsem se naučil, skutečně není problém. A nedá to žádnou velkou práci, řekl bych, že to jde jaksi samo.

Problém je ovšem v tom, že aby se dalo hodně zapomenout, musí se člověk nejdříve hodně dozvědět a naučit. To naopak vyžaduje nejen čas a námahu, ale též i silnou vůli, neboť ne nadarmo se říká, že učení a vůbec myšlení bolí. Zde můžete namítnout, proč se trápit s nějakým učením, když všechno lze nalézt na Internetu. Myslím, že odpověď je právě v tom, co zbude, když jsme naučené zapomněli.

Co je tedy jádrem vzdělání, když to nejsou zapomenuté dříve naučené poznatky. Zkušenost ukazuje, že vzdělaný člověk, i když mnohé zapomene, podrží si schopnost řešit problémy, má schopnost orientovat se v nových nezvyklých situacích, často se umí chovat kreativně a nacházet originální řešení. To se mně jeví jako podstatné na vzdělání, ne naučené poznatky, které se nejenom dají zapomenout, ale též často rychle zastarávají.

Schopnost zvládat nové situace a nové problémy má trvalou hodnotu, protože svět kolem nás se velmi rychle mění a můžeme mít za jisté, že Vy budete svědky a účastníky života ve světě ještě proměnlivějším.

V žádném případě však nechci podceňovat potřebu se naučit spoustě poznatků, nasát množství vědomostí z různých studijních předmětů. To je jistě nenahraditelnou součástí každé kvalifikace.

Všimněme si prosím, že základ slova vzdělání je odvozen od slovesa dělat. Skutečné vzdělání Vám totiž nikdo nemůže dát, nemůžete ho koupit ani vyhrát v loterii. Svoje vzdělání si každý musí odpracovat, musí pro ně mnohé udělat.

Dál bych si dovolil zejména těm z Vás, kteří přicházíte na vysokou školu poprvé, připomenout jeden z podstatných rozdílů mezi vysokoškolským studiem a předchozími školami. Na základní škole a do značné míry i na škole střední je povinností učitele žáka naučit osnovami předepsanou látku, a to i v tom smyslu, že cítí jako svoji povinnost žáka přimět, či dokonce donutit, aby se učil. Tím prakticky nahrazuje nedostatek vůle žáka ke studiu.

S ničím takovým na vysoké škole nemůžete počítat. Za to, co všechno a jak dobře nastudujete, ponesete odpovědnost sami.

Vysoká škola a její pedagogové Vám k tomu musí vytvořit co nejlepší podmínky, dát Vám ke studiu co nejlepší příležitost. Zda ji využijete, či nikoliv, bude jen na Vás.

Přeji Vám, aby se Vám vše ve studiu vše dařilo a měli jste i potřebné štěstí. doc. Ing. Václav Janeček, CSc. děkan FIM UHK

ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 1

Představení Almanachu TOP fakult 2015 Pod záštitou

Fakulta Roku

TOP středoškoláci

Jediné celorepublikové studentské hodnocení vysokých škol s 4letou historií

Průzkum mezi středoškoláky o pomaturitním studiu

Fakulta Roku 2015

TOP středoškoláci 2015

23 170 respondentů

1 246 respondentů

Projekt Almanach TOP fakult vznikl spojením hodnocení vysokých škol Fakulta Roku samotnými studenty vysokých škol a průzkumu TOP středoškoláci 2015, který proběhl mezi žáky středních škol. Oba projekty jsou realizovány pod záštitou České studentské unie (ČeSU), národní studentské unie v České republice.

Cílem projektu je poskytnout jedinečné údaje celému středoškolskému světu, které fakulty mohou nosit titul TOP fakulta 2015 a na které by se středoškoláci, budoucí uchazeči o studium na vysokých školách, měli hlásit.

Projekt má zároveň naznačit vysokým školám, jak se středoškoláky komunikovat, jaké komunikační prostředky k tomu používat a jak se stát preferovanou vysokou školou.

Přínosy projektu Objektivní informace

Užitečný nástroj

Průzkum TOP středoškoláci poskytuje právě středoškolákům i vysokým školám informace o tom, jak vidí vysokoškolské studium žáci SŠ a co od něj očekávají. Fakulta Roku zase naopak zprostředkovává žákům názory studentů VŠ na jejich studovanou fakultu a je pro ně tak další objektivní informací důležitou pro jejich budoucí směřování. K tomu jsme přidali názory a rady vedoucích představitelů některých těchto vysokých škol a máme z toho ideální soubor informací. Oběma stranám tak ukazujeme aktuální, reálný a detailní pohled na TOP fakulty a zároveň na názory středoškoláků.

Výstupy z obou projektů (Fakulta Roku a TOP středoškoláci) komunikované formou tištěného i elektronického almanachu mohou sloužit středoškolákům jako zdroj informací pro jejich další rozhodování ohledně studia na vysoké škole. Vysokým školám naopak poslouží pro akční plány ve vztahu k cílové skupině studentů středních škol. V dlouhodobém horizontu mohou všechny zainteresované skupiny získávat soustavnou zpětnou vazbu o vývoji, trendech, zájmech a požadavcích obou stran.

Důvěryhodné poměření s trhem Almanach byl založen s vizí identifikovat nejlepší fakulty bez ohledu na velikost, známost či obor a zároveň publikovat názory středoškoláků v masovém měřítku.

2 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

ALMANACH TOP FAKULT 2015

Metodika průzkumu a hodnocení Jak hodnocení Fakulta Roku, tak dotazník TOP středoškoláci byl připraven zástupci několika výzkumných agentur ve spolupráci s organizátory průzkumu. Při přípravě obou projektů byly využity zkušenosti sociologů a know-how z předchozích projektů. Žáci středních škol vyplňují odpovědi na otázky průzkumu TOP středoškoláci v online dotazníku za použití profesionál-

ního dotazníkového nástroje – SurveyMonkey (www.surveymonkey.com).

Hodnocení Fakulta Roku probíhá vyplněním odpovědí na otázky na speciálně vytvořených internetových stránkách www.FakultaRoku.cz. Pořadí fakult v jednotlivých oborech je stanoveno dle výsledků hlasování, více na stránkách projektu.

Průzkum TOP středoškoláci – demografické údaje Z demografických dat je zřejmé, že bylo dosaženo snahy mít průzkum co nejvíce vyvážený, aby data byla mezi jednotlivými ročníky průzkumu porovnatelná.

Obchodní akademie 3,9 %

Střední škola dopravní 1,1 %

muži 45,5 %

Pohlaví

ženy 54,5 %

Jiné 7,8 % Střední odborná škola 8,1 %

Střední průmyslová škola 11,6 %

Čtyřleté gymnázium 23,3 %

Typ školy, kde právě studujete

Střední zdravotnická škola 3,9 % Střední umělecká škola 3 %

Střední odborné učiliště 13 %

21 3,8 %

Osmileté gymnázium 24,4 %

jiný věk 14 5,2 % 0,9 % 15 8,5 %

20 5,6 %

16 13,8 %

19 13,3 %

Věk 17 20,8 % 18 28,1 %

ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 3

Obsah Almanachu a jak ho maximálně využít 4 DŮLEŽITÉ OBLASTI

1 Seznam TOP tří fakult v jednotlivých oborech 2 Detailní výsledky průzkumu s komentářem redaktorů Almanachu 3 Rady zástupců TOP fakult budoucím studentům středních škol 4 Detailní profily TOP fakult

orie Kateg

P 1 Žebříček TO

fakult/škol

kult tupců fa Rady zás

mu průzku y k d le s 2 Vý

Kon takt y na TOP faku lty

4 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

3

ALMANACH TOP FAKULT 2015

4 Pro fil fak

ulty

ace Důležité inform Zajímavosti

Konta kty

KATOLICKÁ TEOLOGICKÁ FAKULTA Univerzita Karlova

ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 5

KATEGORIE

EKONOMIE

TOP FAKULTY / SOUKROMÉ VYSOKÉ ŠKOLY 2015

VEŘEJNÉ

1 2 3

Umístění podle

Fakulta informatiky a managementu UHK Národohospodářská fakulta VŠE Provozně ekonomická fakulta MENDELU SOUKROMÉ

1 2 3

Umístění podle

Akademie STING NEWTON College CEVRO institut

Poznámka: hlasování probíhalo pro každou kategorii zvlášť

Hlásíte se, nebo se budete hlásit na vysokou školu?

Většina středoškoláků se hlásí na vysokou školu, to je bez pochyb. 20 % ostatních se ještě nerozhodlo. Velmi ale záleží také na tom, na jakou vysokou školu se přihlásíte. Ne všechny mají stejnou kvalitu, ne všechny obory jsou na trhu práce žádané. A ne ze všech budete mít nastartovanou kariéru stejně. Existují vysoké školy a obory, které jsou vstupenkou k vysokým příjmům v budoucím zaměstnání a naopak školy a obory, po jejichž absolvování nemůžete očekávat vysoké příjmy.

Ještě nevím 20,4 %

Ne 9,1 %

Hlásíte se nebo budete se hlásit na vysokou školu?

Ano 70,5 %

Naše doporučení Zajímejte se již při podávání přihlášky o to, jakou má váš vybraný obor perspektivu. Převedeno na peníze, kolik vidí na výplatní pásce absolventi těchto škol. Nejlepší je si vybrat obor, který je náročný, po kterém je velká poptávka a kde není mnoho absolventů. Velmi často jde o technické obory, například IT obory. Naopak pokud na vysokou školu jít nechcete, velmi dobře placená zaměstnání jsou taková, kde musíte mít nějakou manuální dovednost. Například dobrý elektrikář, instalatér nebo zedník dnes vydělá více než kdejaký vysokoškolák. Samozřejmě peníze nejsou všechno a záleží na tom, co vás baví.

6 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Přihlásit se nebo nepřihlásit na vysokou školu?

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE Proč byste se měli přihlásit a zapsat na vysokou školu a dokončit ji. To vám prozradí vysokoškolští odborníci, kteří vám mohou ukázat svoji radou i směr vašeho budoucího studia.

STUDENTŮM RADÍ doc. Ing. Václav Janeček, CSc., děkan, Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové doc. Ing. Zděněk Sadovský, CSc., rektor, AKADEMIE STING MUDr. Jan Mojžíš, rektor, NEWTON College – vysoká škola managementu „Zcela určitě ano“, říká doc. Ing. Václav Janeček, CSc., děkan Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové. „Absolvování vysoké školy nejenom otevírá lepší perspektivy profesního uplatnění, ale též i obecně může zvýšit kvalitu života člověka, a to nejen proto, že by měl dosáhnout celoživotně nadprůměrných příjmů.“ A rektor AKADEMIE STING doc. Ing. Zdeněk Sadovský, CSc. dodává: „Ne každý student střední školy má jasno v tom, co by chtěl v životě a po maturitě dělat. Zpravidla zde působí různé vlivy rodiči počínaje a spolužáky konče. V malé míře je zde uplatňována soudnost nad vlastními schopnostmi.

Pokud se ovšem student má zájem dále vzdělávat a získat lepší pracovní uplatnění, je pro něj vysoká škola ideální volbou. Klíčový je potom výběr vhodné školy. Působí zde velké množství institucí a jejich kvalita je různorodá. Může být tedy obtížné si vybrat tu pravou školu. Zájemci o stu-

1 Univerzita Hradec Králové Fakulta informatiky a managementu Rokitanského 62 Hradec Králové www.uhk.cz/fim

1 AKADEMIE STING Stromovka 1 Brno www.sting.cz

dium by se také měli podívat na několik posledních zápisů Akreditační komise, zda škola nemá závažné problémy.“ „Rozhodnutí jít na vysokou školu, věnovat se studiu, rozšiřovat si obzory a získávat nové poznatky, mohu samozřejmě jen doporučit. Formální vzdělání je sice jen jakýmsi možným předpokladem úspěchu, ale může k němu cestu do značné míry ulehčit. Myslím si, že hlavním úkolem vysokoškolského vzdělání je v dnešní době dát mladému člověku hlavně možnost získat obecnější schopnosti, tj. jak efektivně pracovat, řídit svůj čas, řídit projekty, orientovat se v mezilidských vztazích a komunikaci, kriticky myslet, hodnotit a řídit sám sebe. A samozřejmě orientaci v tom oboru, který studuje. Je jasné, že studium ve vás zanechá mnoho znalostí, dovedností, kontaktů a pozitivních stránek, které vás budou provázet celý život,“ říká proč jít studovat na vysokou školu rektor NEWTON COLLEGE MUDr. Jan Mojžíš.

2 Národohospodářská fakulta VŠE v Praze Nám. W. Churchilla 4 Praha 3 www.vse.cz

2 NEWTON College Rašínova 2 Brno www.newtoncollege.cz

3 Provozně ekonomická fakulta MENDELU Zemědělská 1 Brno www.mendelu.cz

3 CEVRO institut Jungmannova 29/19 Praha 1 – Nové Město www.cevro.cz ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 7

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ

EKONOMIE

1. místo

1 543 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 15. a 16. 1. 2016

808 Počet přijatých

Přijímací řízení: 6. 6.–17. 6. 2016 Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 29. 2. 2016

v bakalářském prezenčním studiu

řihláška elektronicky: P http:/stag.uhk.cz/portal/studium/uchazec

5 důvodů

Výše poplatku za přihlášku: 500 Kč

proč studovat na

Podmínky přijetí ke studiu: www.uhk.cz/fim/uchazec

Bakalářské studijní obory

prezenční | kombinovaná forma studia

ČJ

Aplikovaná informatika – programování, sítě…

Informační management – informační systémy, ekonomie, management…

Finanční management – finance, management, marketing…

Management cestovního ruchu – cizí jazyky, vše o cestovním ruchu…

Bakalářské studijní obory

1

FIMKA? Moderní škola na dobré adrese.

2

Individuální přístup vyučujících ke studentům je samozřejmostí.

3

Možnosti vyjet do zahraničí s podporou fakulty jsou nadstandardní.

4

Kvalita výuky a propojení teorie s praxí jsou pro nás prioritou.

5

Absolventi nemají problém s uplatněním.

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ

prezenční

AJ

FIM UHK

Applied Informatics Information Management

První kroky na FIM – on-line kurz pro prváky. Informace o všem, co může nováčka vysokoškolského studia zajímat ze studijní či volnočasové oblasti.

Více na fim.uhk.cz/kroky

Mobilita studentů

Centrum počítačových sítí a operačních systémů – nabízí špičkovým vybavením zázemí zájemcům o komunikační technologie, bezpečnost sítí, virtualizaci či cloud computig. Více na: www.cepsos.cz

Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 50 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 70 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 67

Virtualizované učebny, eLearning – pracujte a studujte kdykoli, odkudkoli.

Praktické a výběrové projekty – můžete se spolupodílet na řešení aktuálních problémů firem.

S podporou FIMky můžete studovat či pracovat v zahraničí: země EU, Tchaj-wan, Thajsko, USA, Kazachstán, Nikaragua, Malajsie.

Více na: fim.uhk.cz/mobility2/home

Přípravné kurzy

Info o přípravných kurzech z matematiky, jazyků a informačních technologií včetně přihlášky: www.uhk.cz/fim/idv/kurzy.

www.uhk.cz/fim Univerzita Hradec Králové 8 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

www.facebook.com/fim.uhk.cz Fakulta informatiky a managementu

Rokitanského 62

500 03 Hradec Králové

www.youtube.com/fimuhkcz

”

Skvělá škola, která dá studentům obrovské možnosti a kvalitu výuky, je na velmi, velmi dobré úrovni. Navíc město Hradec králové je pro studium jako stvořené. Mohu jen doporučit, a to srovnávám např. s St Andrews University, National Sun Yat-sen University či VŠE. Pavel Čejka, Ph.D. | Sales Development Manager CZ, HU, SK Sales & Marketing Operations, 3M Central Europe absolvent FIM UHK

”

Studium FIMky byla výborná volba. Panuje tu skoro rodinná atmosféra, všichni učitelé jsou velice vstřícní. Já jsem využila možnosti, kterou mi fakulta nabídla a jela studovat na univerzitu na Taiwan a do USA. Zdokonalila jsem si angličtinu, získala sebejistotu, ale také spoustu přátel po celém světě a nezapomenutelných zážitků. Chcete se odlišit od davu?

Toto je jedna z cest a pro mě i splněný sen.

Bc. Petra Henclová studentka FIM UHK

”

Výběr této vysoké školy bylo to nejlepší, co mě mohlo potkat.

Vyučující mi dali nejen dobré vzdělání, ale postupně se stali mými pracovními kolegy a přáteli. Rozhodnutí na střední škole tak pozitivně ovlivňuje můj život až do současné doby a věřím, že bude ovlivňovat i nadále. doc. Ing. Vladimír Bureš, Ph.D., MBA absolvent FIM UHK

Šance i pro tebe!

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – SOUKROMÉ

EKONOMIE

1. místo

5 důvodů

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

Den otevřených dveří: 13. 1., 10. 2. a 13. 4. 2016

proč studovat na

Přijímací řízení: do 31. 7. 2016 řihláška elektronicky: P www.sting.cz/studium

1

Ocenění „Nejlepší soukromá vysoká škola v ČR roku 2015“ – mezi desítky hodnotících kritérií patřila spokojenost se studiem, prostředím, uplatněním a zaměstnaností absolventů, propojením s praxí.

2

Škola s tradicí – První soukromá vysoká škola v Brně (tradice od roku 2000). Největší počet absolventů soukromé školy na Moravě (více než 3000).

3

Prospěchová stipendia až do výše školného – šikovní u nás studují zdarma! Všem nabízíme výukové materiály v ceně školného.

4

Vysoká uplatnitelnost absolventů v praxi.

5

Flexibilní studium – Bc. a Ing. – prezenční i kombinované.

Výše poplatku za přihlášku: 500 Kč Podmínky přijetí ke studiu: www.sting.cz/studium

Bakalářské studijní obory

prezenční | kombinovaná forma studia

ČJ

rganizace a řízení malých a středních podniků O – zaměřuje se na oblasti organizace a řízení MSP, managementu a podnikové ekonomiky.

Zdaňování – umožňuje studentům získat znalosti a dovednosti v celém spektru daňového systému ČR.

Akademii sting

Mobilita studentů

ZAJÍMAVOSTI O ŠKOLE

Studenti mohou využít výhod plynoucích z programu Erasmus+. Více informací lze najít na adrese: www.sting.cz/erasmus

Studuj na nejlepší soukromé vysoké škole v České republice roku 2015! AKADEMIE STING je škola s nejdelší tradicí v Brně (od roku 2000), kterou vystudovalo více než 3000 absolventů. Nabízí vyhledávané bakalářské i magisterské obory, prezenční i kombinované studium, úzké propojení s praxí, nízké školné, prospěchová stipendia až do výše školného, flexibilní studium a mnoho dalších výhod!

AKADEMIE STING získala titul Nejlepší malá a střední firma města Brna (TOP MSP 100) a v roce 2015 získala prestižní ocenění Nejlepší soukromá vysoká škola v ČR (žebříček Fakulta roku).

Díky vysoké uplatnitelnosti absolventů, dobrému jménu, tradici a zajímavým oborům má AKADEMIE STING silnou pozici na trhu.

www.sting.cz AKADEMIE STING, o.p.s.

10 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

www.facebook.com/Akademie.Sting AKADEMIE STING

Stromovka 1

637 00 Brno

NEJLEPŠÍ SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA V ČR

Akademie Sting UVÁDÍ

Festival, který vám změní život!

Bc. & Ing. VYHRAJ SEMESTR ZDARMA!

WWW.STUDUJFEST.CZ

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – SOUKROMÉ

EKONOMIE

2. místo

391 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: www.newtoncollege.cz

287 Počet přijatých

Přijímací řízení: od ledna do září 2016 Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské, magisterské a MBA studium: do konce září 2016 (v případě naplnění kapacity, ukončení dříve)

v bakalářském prezenčním studiu

5 důvodů

řihláška elektronicky: P www.newtoncollege.cz/online-registrace Výše poplatku za přihlášku: 0 Kč

proč studovat na

Podmínky přijetí ke studiu: www.newtoncollege.cz /sekce/denni-studium/prijimaci-rizeni

Bakalářské studijní obory

prezenční | kombinovaná forma studia

ČJ

AJ

anagement lidských zdrojů + výběr ze specializací: M Psychologie pro manažery a Podniková personalistika.

Globální podnikání a management + výběr ze specializací: Mezinárodní podnikání, Mediální management, Management cestovního ruchu.

Global Business and Management (obor je vyučován kompletně v anglickém jazyce)

Magisterské studijní obory

prezenční | kombinovaná forma studia

ČJ

anagement + výběr ze specializací: M Mezinárodní management a Řízení lidských zdrojů.

Mobilita studentů Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 14 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 10 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 20

www.newtoncollege.cz NEWTON College 12 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

1

NEWTON College inspiruje a motivuje k touze dosáhnut svých cílů, k hledání různých pohledů a netradičních přístupů k vyřešení problémů, k rozvoji kreativity či kritického myšlení.

2

Studium je úzce propojeno s praxí, proto na NC nečekejte “bezduché biflování“ faktů a definic bez pochopení podstaty věci.

3

Vyučujícími jsou špičkoví odborníci z praxe. Přednáší zde např. viceguvernér ČNB prof. Vladimír Tomšík a mnoho dalších osobností.

4

Kromě titulu si můžete odnést i velmi cenné certifikáty o absolvovaných praxích a manažerských výcvicích.

5

Prospěchová stipendia až do výše 30.000 Kč za rok.

ZAJÍMAVOSTI O škole NEWTON College je soukromá vysoká škola se zaměřením na moderní výuku managementu, psychologie a ekonomie inspirovaná úspěšnými modely ze zahraničí, která se snaží být vždy o krok napřed a poskytnout svým studentům velký náskok před jejich vrstevníky. V letech 2012, 2013 i 2014 se stala nejlépe hodnocenou soukromou vysokou školou v ČR, v roce 2015 se umístila na 2. místě.

Na naší škole učí a přednáší řada lidí z praxe, pro které není odrecitování definice a bezduché biflování látky bez pochopení podstaty věci hodnotícím kritériem. Studenty vedeme k tomu, aby se dokázali prosadit v reálných situacích. Snažíme se v nich probudit manažerské instinkty, naučit je rychle a pružně reagovat na skutečné sociální situace. Právě proto jsou naši absolventi tolik oceňovaní na trhu práce.

www.facebook.com/NewtonCollege

Vysoká škola managementu a psychologie

NEWTON College

Rašínova 2, 602 00 Brno

www.youtube.com/NEWTONCollegeBrno

Václavské náměstí 11, 110 00 Praha 1

KATEGORIE

TECHNIKA

TOP FAKULTY / SOUKROMÉ VYSOKÉ ŠKOLY 2015

VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

1 2 3

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Vysoká škola logistiky Fakulta aplikovaných věd ZČU v Plzni

Umístění podle

Poznámka: hlasování probíhalo pro veřejné i soukromé školy dohromady

V jakém oboru plánujete pokračovat ve studiu na VŠ?

Z médií dnes často slyšíme, že chybějí technicky vzdělaní absolventi. A je to pravda. Tato propagace technicky zaměřených oborů se zřejmě projevila i v našem průzkumu. Proto logicky nejvíce středoškoláků plánuje studovat v oboru, kde je nejvyšší šance na dobré zaměstnání po ukončení vysokoškolského studia. Poměrně hodně stávajících žáků chce studovat ve zdravotnických a farmaceutických oborech, dále pak v humanitních oborech.

Ekonomické obory chce studovat zhruba stejný počet respondentů jako právnické obory. Důležité je zdůraznit, že respondenti mohli v průzkumu zaškrtnout více možností.

Jedná se o ty, kteří při výběru vysoké školy nesázejí pouze na jeden obor studia. Nezřídka si studenti zaškrtávají více oborů, a pokud se dostanou například na dva, zkusí je studovat oba zároveň.

V jakém oboru plánujete studovat na VŠ?

Technické vědy

27,1 %

Zdravotnictví, lékařské a farmaceutické vědy

20,4 %

Humanitní a společenské vědy a nauky

18,6 %

Pedagogika, učitelství a sociální péče

17,8 %

Přírodní vědy a nauky

14,4 %

Ekonomické vědy a nauky

12,0 %

Právní vědy a nauky

11,8 %

Vědy a nauky o kultuře a umění

8,6 %

Zemědělsko-lesnické a veterinární vědy

4,4 %

V jiném

12,7 % Poznámka: respondenti mohli vybrat více možností

Naše doporučení Je dobré vybrat si obor, který je vám opravdu blízký a snažit se v něm naučit co nejvíce a k tomu získat praxi už při škole. To jsou základní předpoklady pro dobrou kariéru po ukončení vysoké školy a pro práci v oboru, který vás baví, i za předpokladu rozumného příjmu. Pokud ještě přesně nevíte, co by vás mohlo bavit, zjišťujte si informace, ptejte se, choďte na dny otevřených dveří. Každá z informací vás posune v rozhodování o něco dále. Přinejmenším zjistíte, co dělat nechcete, a pak vylučovací metodou dojdete k tomu, co vás bude bavit ze všeho nejvíce.

14 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Jaký obor je v dnešní době nejperspektivnější?

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE O kterém oboru si si odborníci akademičtí z různých odborníci oborů myslí, myslí, že ježe nejperspektivnější, je nejperspektivnější. ať užJak v dnešní můžetedobě na perspektivitu nebo z dlouhodooboru nahlížet bého hlediska, ze svého a jak osobního můžetepohledu na perspektivnost a také pohled oboru na perspektivitu nahlížet ze svého oborů osobního z dlouhodobého pohledu. hlediska.

STUDENTŮM RADÍ doc. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D., rektor, Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích doc. Ing. Václav Janeček, CSc., děkan, Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové plk. doc. MUDr. Jiří Páral, Ph.D., děkan, Fakulta vojenského zdravotnictví, Univerzita obrany Ing. Karel Němejc, Ph.D., zástupce ředitele pro vnější vztahy, Institut vzdělávání a poradenství, Česká zemědělská univerzita v Praze p rof. PhDr. Milan Pol, CSc., děkan, Filozofická fakulta Masarykovy univerzity „V situaci, která je v současnosti na trhu práce a vzhledem k očekávaným trendům vývoje technologií a hospodářství, se mi jeví v tuto dobu nejlépe obory zaměřené technicky a přírodovědně,“ radí doc. Ing. Václav Janeček, CSc. „Řekl bych, že v jižních Čechách je to strojírenství, protože poptávka ze strany firem je ohromná. Většina našich studentů v tomto oboru získává zaměstnání už při studiu,“ specifikuje pro jižní Čechy Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. S časovým nadhledem radí studentům plk. doc. MUDr. Jiří Páral, Ph.D.: „Na tuto otázku je velice těžké odpovědět.

V současné době se zdá, že chybějí vysokoškolsky vzdělaní odborníci především v technických oborech, nicméně se za několik let může stát, že obdobná situace nastane v oborech zemědělských, lesnických nebo například hydrogeologických. Při výběru vysoké školy by budoucí student neměl podléhat momentálním moderním trendům, jak tomu v nedávné době bylo například v ekonomických a právních oborech, ale mít snahu věnovat se studiu toho,

1 Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Okružní 517/10 České Budějovice www.vstecb.cz

2 Vysoká škola logistiky Palackého 1381/25 Přerov I-Město www.vslg.cz

co jej skutečně baví a v budoucnu bude po pracovní stránce naplňovat.“ Osobním pohledem doplňuje Ing. Karel Němejc, Ph.D.: „Pro mě osobně jsou oborem číslo jedna ty, které se týkají vzdělávání a výchovy, a jsem potěšen, že se mohu věnovat tomu, o čem jsem v mládí snil. Nebudu však zastírat, že za velice perspektivní považuji lékařské obory a s nimi spojené umění uzdravovat, zachraňovat životy a jednat s pacienty.“ Podobně se na perspektivu studijního oboru dívá i prof. PhDr. Milan Pol, CSc.: „Podle mého soudu má dobrou perspektivu absolvent každého oboru, je-li pracovitý a vytrvalý. Vysoká škola je prostředí svým způsobem volnější než střední školy – kolik si student ze svých studií odnese, záleží do značné míry na jeho přístupu, touze po rozvoji, motivaci. Nejperspektivnějším je tedy pro každého ten obor, který mu přináší chuť se učit a rozvíjet.“

3 Fakulta aplikovaných věd ZČU v Plzni Technická 8 Plzeň www.zcu.cz

ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 15

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

1. místo

TECHNIKA

2 500 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 23. 11.–24. 11. 2015

1 300 Počet přijatých

Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 30. 11. 2015–29. 04. 2016

v bakalářském prezenčním studiu

Přihláška elektronicky: www.vstecb.cz/prihlaska Výše poplatku za přihlášku: 580 Kč

5 důvodů

Podmínky přijetí ke studiu: www.vstecb.cz/prihlaska

Bakalářské studijní obory

prezenční

ČJ

AJ

konomika podniku E Strojírenství Technologie dopravy a přepravy Konstrukce staveb Pozemní stavby uilding Construction B Business Administration

Bakalářské studijní obory konomika podniku E Technologie dopravy a přepravy Pozemní stavby

Mobilita studentů

2

Snadno dostupné zahraniční pobyty.

3

Spravedlivé a transparentní hodnocení.

4

Zaměření na prakticky uplatnitelné znalosti.

5

Skvělý kolektiv a mnoho akcí, které pořádají sami studenti.

Jsme držiteli řady ocenění a certifikátů, jako je DS Label a ECTS label, které umožňují studentům nechat si předměty uznat na jiných vysokých školách u nás i v zahraničí a velmi si ceníme i úspěchů v soutěži Fakulta roku.

Naši studenti si mohou vyzkoušet studium v zahraničí v EU i mimo ni a získat na zahraniční pobyt zajímavé stipendium.

www.facebook.com/VSTECB.cz

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích 16 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Moderní přístup.

Jsme veřejná vysoká škola, což znamená, že se u nás neplatí školné. Od ostatních českých VŠ se odlišujeme svým výrazným zaměřením na praxi. Naše studijní programy mají v posledním ročníku do osnov zahrnut v ČR nadstandardní jeden semestr odborné praxe. Škola má nyní uzavřeno téměř tisíc rámcových dohod o praxích a ročně na ně vysílá zhruba 900 studentů. V současné době nabízíme Bc. a Ing. obory v oblastech ekonomiky, strojírenství, stavitelství a dopravy a logistiky.

Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 45 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 60 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 102

www.vstecb.cz

1

ZAJÍMAVOSTI O ŠKOLE

kombinovaná forma studia

ČJ

všte

proč studovat na

Okružní 517/10

370 01 České Budějovice

www.youtube.com/user/vstecb

Obory s uplatněním Ekonomie

Bakalářský obor, prezenční i kombinované studium

Konstrukce staveb

Magisterský i bakalářský obor, prezenční i kombinované studium

Strojírenství

Bakalářský obor, prezenční studium

Pozemní stavby

Bakalářský obor, prezenční i kombinované studium

Doprava a logistika

Bakalářský obor, prezenční i kombinované studium

Logistické technologie

Magisterský obor, prezenční i kombinované studium

www.VSTECB.cz

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích první profesně zaměřená veřejná vysoká škola v ČR

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

TECHNIKA

2. místo

196 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 21. 11. 2015 a 12. 1. 2016

153 Počet přijatých

Přijímací řízení: 25. 5. 2016 Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské i navazující magisterské studium: 29. 4. 2016

v bakalářském prezenčním studiu

řihláška elektronicky: P https://isis.vslg.cz:8443/uchazec/prihlaska/nova.action

5 důvodů

Výše poplatku za přihlášku: 500 Kč

proč studovat na

odmínky přijetí ke studiu: http://www.vslg.cz/wcd/docs/ P vslg/dulezite_dokumenty/prijimaci_rizeni_2016_2017.pdf

Bakalářské studijní obory

prezenční | kombinovaná forma studia

ČJ

opravní logistika – Přerov, Praha D Logistika služeb – Přerov, Praha Informační management – Přerov Logistika cestovního ruchu – Přerov Navazující magisterské studium (Ing.) prezenční/kombinovaná forma Logistika – Přerov, Praha

1

Škola s fair play atmosférou

2

Konkurenční výhoda v pracovní sféře

3

Spolupráce se špičkovými odborníky

4

Vyšší společenská prestiž

5

Úspěšná profesní kariéra

ZAJÍMAVOSTI O ŠKOLE

Doktorské studium (Ph.D.) prezenční forma Dopravní logistika

• výchova odborníků v oblasti logistiky • účast na významných logistických konferencích (Speedschain, Den logistiky, Logi, FOR LOGISTIC...)

Mobilita studentů

• spolupráce s praxí

Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 8 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 4 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 30

• program ALUMNI

www.vslg.cz Vysoká škola logistiky o.p.s.

18 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Vš logistiky

• mobilita studentů

www.facebook.com/vysokaskolalogistiky Palackého 25/1381

750 02 Přerov I-Město

DÁME VÁM SMĚR

www.vslg.cz

UČÍME ŘÍDIT SVĚT

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

TECHNIKA

3. místo

727 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 27. 1. 2016

655 Počet přijatých

řijímací řízení: Studenti jsou přijímáni na základě P splnění kritérií pro přijetí, nejsou organizovány písemné ani ústní přijímací zkoušky.

v bakalářském prezenčním studiu

Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 31. 3. 2016

5 důvodů

řihláška elektronicky: P https://portal.zcu.cz/portal/studium/uchazec/ eprihlaska.html

proč studovat na

Výše poplatku za přihlášku: 500 Kč odmínky přijetí ke studiu: P http://fav.zcu.cz/pro-uchazece/prijimaci-rizeni

1

Jsme jedinečná fakulta technicko-přírodovědného zaměření. Žádnou školu s podobným zaměřením v České republice nenajdete.

Bakalářské studijní programy

2

Součástí fakulty je Evropské centrum excelence, studenti se tak mohou zapojit do špičkového výzkumu.

3

Máme k dispozici nejmodernější výuková i vědecká zařízení.

4

Díky své střední velikosti máme ke svým studentům osobní přístup, u nás student není jen číslo.

5

Jsme moderní fakulta, která propojuje výuku s praxí, a naši absolventi tak nemají problém získat adekvátní zaměstnání.

Rozhodně neprodukujeme nezaměstnané.

prezenční | kombinovaná forma studia

ČJ

AJ

atematika M Geomatika Inženýrská informatika Aplikované vědy a informatika Počítačové modelování v technice athematics M Geomatics Computer Science and Engineering Applied Sciences and Computer Engineering Computer Modelling in Technology

Bakalářské studijní programy

prezenční

ČJ

fav zču

Stavební inženýrství

Mobilita studentů Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 45 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 30 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 50

http://fav.zcu.cz Západočeská univerzita v Plzni 20 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ Fakulta aplikovaných věd ZČU oslavila v červenci 2015 již 25. výročí od svého založení. Bohaté zkušenosti a dobré vztahy se zahraničními univerzitami i blízké napojení na praxi z ní dělá jedinečnou fakultu, jejíž absolventi jsou žádáni na nejrůznějších pracovních pozicích.

Již více než rok působí fakulta spolu se svým Evropským centrem excelence v nové budově, a může tak využívat špičkové laboratoře i moderní výukové prostory. Díky tomuto vybavení i zapojení vynikajících odborníků se může pochlubit celou řadou vědeckých úspěchů. Aktuálně např. náš nejmladší vědecký tým získal v soutěži iGEM konané na MIT v Bostonu osm zlatých medailí a za sebou nechal i prestižní světové univerzity jako Oxford, Stanford nebo Cambridge.

www.facebook.com/FakultaAplikovanychVed Fakulta aplikovaných věd

Technická 8

306 14 Plzeň

Den otevřených dveří: 27. 1. 2016 Odevzdání přihlášek do bakalářských oborů: 31. 3. 2016

Technické vzdělání vládne světem, získejte náskok.

► Chcete najít uplatnění v perspektivních oborech? ► Láká vás studium nejnovějších informačních technologií, kybernetiky, aplikované mechaniky, aplikované fyziky, matematiky, geomatiky nebo stavitelství? ► Jsme moderní fakulta, která propojuje výuku s praxí. ► Naše absolventy najdete například v IT firmách, projekčních a geodetických kancelářích, průmyslových podnicích, ve vědě a výzkumu, ve státní správě, v nemocnicích, bankách, elektrárnách a na řadě dalších zajímavých pracovních pozic. ► Máte jedinečnou příležitost stát se součástí unikátní fakulty, rádi vás uvidíme.

www.mojefavka.zcu.cz

KATEGORIE

PŘÍRODNÍ VĚDY

TOP FAKULTY 2015

VEŘEJNÉ

1 2 3

Umístění podle

Přírodovědecká fakulta UJEP v Ústí n. L. Fakulta životního prostředí UJEP v Ústí n. L. Přírodovědecká fakulta OU v Ostravě

Chci budoucí lepší pracovní podmínky

56,6 %

Mám zájem dále se vzdělávat

52,8 %

Chci dosáhnout vysokoškolského titulu

35,5 %

Chci získat společenskou prestiž

15,2 %

Očekává to moje okolí

13,9 %

Chci získat čas před nástupem do práce

6,7 %

Jiný důvod

5,6 % Poznámka: respondenti mohli vybrat více možností

Chci získat společenskou prestiž

56,7 %

Chci dosáhnout vysokoškolského titulu

Zajímá mě můj obor

Zajímá mě můj obor

Proč chtějí studenti studovat vysokou školu?

Mám zájem dále se vzdělávat

Nikoho zřejmě nepřekvapí, že pokud žáka zajímá obor studia již na střední škole, chce tento obor studovat dále na vysoké škole. Ideální spojení však existuje v případě, kdy studujete obor, o který máte zájem a navíc v něm budete mít dobré pracovní podmínky. Spolu se zájmem dále se vzdělávat tvoří tyto tři důvody hlavní motivátory, proč chtějí studenti studovat vysokou školu. Opakem je zhruba 7 % respondentů, kteří si studiem vysoké školy chtějí získat čas před nástupem do práce a řádně si užít studentský život. Nižší motivace může být také způsobena tím, že studium na vysoké škole očekává okolí středoškoláka.

Chci budoucí lepší pracovní podmínky

Proč chtějí studenti studovat vysokou školu?

Naše doporučení Sami si musíte najít důvod, proč chcete studovat vysokou školu. Pokud se vám vysoká škola studovat nechce, zkuste začít pracovat. Vyzkoušejte několik náročných prací a spočítejte si, že bez vyššího vzdělání nedosáhnete na vyšší mzdu v oboru. Garantujeme vám, že pak bude vaše motivace dokončit studia na vysoké škole velmi vysoká. I proto bývají nejlepšími ti studenty, kteří hned po škole šli do pracovního procesu v České republice nebo v zahraničí. Poté, co si rozmysleli, že chtějí dosáhnout výš a osahali si dřinu „u lopaty“, již vědí, proč studují.

22 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Co je motivací přihlásit se na vybranou vysokou školu?

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE Od odborníků z různých oborů, jak oni sami nahlížejí na důvody, proč studovat na dané fakultě, jaká mohou být kritéria úspěchu, nebo zda a nakolik je důležitá uplatnitelnost absolventů v praxi. Zjistíte, že paleta důvodů, proč si vybrat právě danou školu, je vždy různá.

STUDENTŮM RADÍ doc. RNDr. Jaroslav Pavlík, CSc., děkan, Přírodovědecká fakulta Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem prof. RNDr. Jan Kratochvíl, CSc., děkan, Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy prof. JUDr. Milana Hrušáková, CSc., děkanka, Právnická fakulta UP Olomouc doc. PhDr. Zbyněk Svozil, Ph.D., děkan, Fakulta tělesné kultury UP Olomouc „Naše fakulta nabízí relativně široké portfolio oborů od klasických, odpovídajících profilu standardní přírodovědecké fakulty, jako jsou biologie, fyzika, geografie, chemie, informatika a matematika, až po interdisciplinární obory, jako jsou aplikované nanotechnologie. Máme řadu akademiků nadšených pro svůj obor, kteří se plně věnují studentům, dávají jim k dispozici své znalosti, zkušenosti, zapojují je do výzkumu a studenti mají samozřejmě i zázemí moderně vybavených laboratoří. Máme mezi našimi studenty a absolventy nadané mladé lidi, kteří jsou schopni uspět.

A úspěchy našich studentů jsou naší nadějí do budoucna,“ říká o své fakultě doc. RNDr. Jaroslav Pavlík, CSc.

klad na výzkumech v CERN. To rozhodně není špatný start do profesionálního života,“ vyjmenovává důvody k výběru své fakulty prof. RNDr. Jan Kratochvíl, CSc.

„Matfyz je velmi úspěšná vědecká a vzdělávací instituce nejen v rámci ČR, ale celé Evropy. V některých oborech patří dokonce ke světové špičce. Jako děkan fakulty bych byl rád, kdyby hlavní motivací ke studiu byl skutečný zájem o obory, které nabízíme, zvídavost a touha po poznání.

Pro mnohé však může být motivací i fakt, že naše fakulta dlouhodobě vykazuje stoprocentní zaměstnanost absolventů, jejichž nástupní platy jsou ve většině případů nad průměrným příjmem v rámci ČR. Mnozí z nich pak začínají svoji kariéru v centrálách mezinárodních firem jako Facebook či Google, další se už v průběhu studia podílejí napří-

Studium v zahraničí se získáním zahraničního titulu patří také k jednomu z motivátorů k výběru fakulty, jak potvrzují slova doc. PhDr. Zbyňka Svozila, Ph.D.: „Fakulta připravuje odborníky na různé oblasti tělesné kultury. Tito odborníci dosahují v celé řadě případů nejlepších výsledků.

Klima fakulty je také oceňováno v tom, že je FTK UP nejlepší ve hlasování studentů v oboru SPORT v hodnocení Fakulta Roku. Dosahujeme velmi dobrého uplatnění absolventů na trhu práce. Nabízíme celou řadu možností strávit část studia v zahraničí,“ uzavírá děkan fakulty.

1 Přírodovědecká fakulta UJEP v Ústí n. L. České mládeže 8 Ústí nad Labem www.ujep.cz

Že jsou praxe, neustálé zlepšování kvality fakulty a mezilidské vztahy důležitými důvody k výběru fakulty podtrhují i slova prof. JUDr. Milany Hrušákové, CSc.: „Naše fakulta si v posledních letech získala velmi dobré jméno. Naučí nejenom teorii, ale je hodně zaměřena i na získání praktických dovedností. Není to velká fakulta, o to více však lze očekávat dobré vztahy mezi studenty i mezi studenty a většinou pedagogů.“

2 Fakulta životního prostředí UJEP v Ústí n. L. Králova výšina 3132/7 Ústí nad Labem www.ujep.cz

3 Přírodovědecká fakulta OU v Ostravě 30. dubna 22 Ostrava www.osu.cz ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 23

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ

1. místo

Přírodní vědy

789 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 21. 1. 2016

474 Počet přijatých

Přijímací řízení: 20. 6. 2016 Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 31. 3. 2016

v bakalářském prezenčním studiu

řihláška elektronicky: https://portal.ujep.cz/ P portal/studium/uchazec/eprihlaska.html

5 důvodů

Výše poplatku za přihlášku: 565 Kč

proč studovat na

odmínky přijetí ke studiu: www.sci.ujep.cz/ P doc/podminky_prijeti_2015_16_final.pdf

Bakalářské studijní obory

prezenční

ČJ

AJ

I nformační systémy Biologie Fyzika Aplikované nanotechnologie Aplikované počítačové modelování Geografie střední Evropy Geografie Toxikologie a analýza škodlivin

PřF UJEP

1

Mladá, moderní a rychle se rozvíjejí fakulta.

2

Možnost zapojení studentů do vědeckých nebo mezinárodních projektů na fakultě.

3

Důkazem kvality studia je řada ocenění našich studentů v domácích i mezinárodních soutěžích (Cena ministra školství, mládeže a tělovýchovy; Cena rektora; SVOČ, atd.).

4

Motivační, prospěchové a sociální stipendium.

5

Přátelské a rodinné prostředí.

Applied Computer Modelling

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ

Bakalářské studijní obory

kombinovaná forma studia

iologie B Fyzika Aplikované počítačové modelování Dvouoborová studia se zaměřením na vzdělávání

Mobilita studentů Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 18 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 3 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 28

www.sci.ujep.cz Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem 24 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Přírodovědecká fakulta je jedna z nejmladších součástí Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. Za svou krátkou historii však stihla akreditovat nejen tradiční přírodovědné obory, ale především ty moderní jako jsou Aplikované nanotechnologie nebo Toxikologie a analýza škodlivin. Nabízí tak celou škálu bakalářských, navazujících magisterských a doktorských studijních oborů. Vychováváme také budoucí učitele přírodovědných oborů. Nabídka kombinací je široká a také uskutečňována napříč univerzitou mezi pedagogickou a filosofickou fakultou.

Na fakultě panuje přátelské a rodinné prostředí. Studenty zapojujeme do projektů vědy nebo do mezinárodní spolupráce. Vychováváme kvalitní absolventy nejen pro průmyslovou sféru.

www.facebook.com/Prirodovedecka.fakulta.UJEP Přírodovědecká fakulta

České mládeže 8

400 96 Ústí nad Labem

Kariéra od přírody

Studijní obory Aplikované nanotechnologie (Bc., Mgr., Ph.D.)

Aplikované počítačové modelování (Bc., Mgr., Ph.D.)

Toxikologie a analýza škodlivin (Bc.)

Geografie (Bc., Mgr.)

Matematika a její použití v přírodních vědách (Bc., Mgr., Ph.D.)

Analytická chemie životního prostředí a toxikologie (Mgr.)

Informační systémy (Bc.)

Dvouoborová studia a učitelství

Biologie (Bc. Mgr.) Fyzika (Bc.)

Cestou dotykových zařízení k efektivnější výuce Přírodovědecká fakulta ve spolupráci s Pedagogickou

výuky. Benefitem projektu pro učitele a školy bezpochyby

fakultou UJEP v Ústí nad Labem realizovala po celý

bylo vybavení moderními dotykovými technologiemi (tablety,

uplynulý rok projekt Dotyková zařízení ve výuce

notebooky či netbooky) v celkové hodnotě přesahující 16 mil. Kč.

podpořený z ESF v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Další aktivitou projektu, která obohatí život pedagogů, je vytvoření nové softwarové platformy, na které pracovali

Smyslem celé akce bylo zavedení moderních dotykových

IT odborníci z Přírodovědecké fakulty UJEP. Tyto aplikace,

technologií při výuce na vybraných základních a středních

pomůcky i drobné „vychytávky“ umožní učitelům více

školách z Ústeckého a Libereckého kraje. Učitelé prošli

přitáhnout pozornost žáků k probírané látce. Hlavní

několika typy školení na využití ICT technologií ve výuce,

předností této platformy je jednak její široká použitelnost na

aby mohli aplikovat nově nastudované poznatky na vlastních

technologiích ve školách, ale i její bezplatná dostupnost i po

dotykových zařízeních a zavádět tak nové formy vzdělávání do

skončení projektu.

Přírodovědecká fakulta UJEP v Ústí nad Labem České mládeže 8, 400 96 Ústí nad Labem

www.sci.ujep.cz Sledujte nás také na facebooku: www.facebook.com/Prirodovedecka.fakulta.UJEP

http://dotyk.ujep.cz

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ

2. místo

Přírodní vědy

5 důvodů

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

Den otevřených dveří: 21. 1. 2016

proč studovat na

Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 16. 3. 2016 řihláška elektronicky: P https://portal.ujep.cz/portal/studium/uchazec Výše poplatku za přihlášku: 580 Kč

1

Jedná se o první fakultu životního prostředí v ČR. Výuka i výzkum je zaměřen na posuzování vývoje ŽP v minulosti a současnosti.

2

V rámci výuky bakalářského stupně se student může účastnit až 30 odborných exkurzí po celé ČR.

3

Dostatek volných míst pro výjezd do zahraniční v rámci programu Erasmus+ nebo dalších zahraničních výměnných pobytů.

Podmínky přijetí ke studiu: www.fzp.ujep.cz

Bakalářské studijní obory

bakalářský (3 roky, Bc.): Ochrana životního prostředí Vodní hospodářství navazující magisterský (2 roky, Ing.): Odpadové hospodářství Revitalizace krajiny Analytická chemie ŽP a toxikologie (společně s PřF UJEP) doktorský (3–5 let, Ph.D.) Environmentální analytická chemie

Mobilita studentů

Spolupráce s univerzitami a vědeckými pracovišti v USA, severní Africe, jihovýchodní Asii nebo Islandu.

Y

CM

5

Dostatečná šíře a zaměření pracovních pozic po absolvování studia.

MY

CY

CMY

ZAJÍMAVOSTI O ŠKOLE Vodní hospodářství – nový zmodernizovaný obor Změna klimatu, zvyšující se četnost výskytu mimořádných meteorologických poměrů, vyžaduje výchovu specialisty, který bude schopen rozhodovat o způsobech řešení preventivních a nápravných opatření, způsobech zachování dobrého kvalitativního a kvantitativního stavu vod v přímé vazbě k ochraně přírodního prostředí krajiny a životního prostředí.

Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 30

studujfzp.ujep.cz

www.facebook.com/FZP.UJEP

Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Fakulta životního prostředí

26 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

C

M

4

prezenční | kombinovaná forma studia

ČJ

FŽP UJEP

Králova výšina 3132/7

400 96 Ústí nad Labem

K

FAKULTA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ UJEP Fakulta životního prostředí Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (FŽP UJEP) se zabývá vzděláváním a výzkumem v oblasti ochrany životního prostředí.

Na fakultě je možné studovat v těchto studijních oborech:

Fakulta životního prostředí je historicky první fakultou tohoto zaměření v celé České republice. Vznikla z důvodu zhoršujících se podmínek krajiny a složek životního prostředí severních Čech.

↓ Vodní hospodářství - NOVÝ

Fakultu tvoří čtyři katedry: → Katedra přírodních věd → Katedra technických věd → Katedra informatiky a geoinformatiky → Katedra společenských věd Ve výuce těchto kateder se výrazně uplatňuje multidisciplinarita s vyváženým podílem přírodovědných, sociálních, ekonomických, technických a informačních disciplín. Cílem je výchova odborníka, tvorby a ochrany životního prostředí.

bakalářský (3 roky, Bc.), forma: prezenční i kombinovaná ↓ Ochrana životního prostředí

navaz. magisterský (2 roky, Ing.), forma: prezenční i kombinovaná ↓ Odpadové hospodářství ↓ Revitalizace krajiny ↓ Analytická chemie ŽP a toxikologie (společně s PřF UJEP) doktorský (3 - 5 let, Ph.D.) ↓ Environmentální analytická chemie → Široké uplatnění absolventů, např.: na městských, obecních či krajských úřadech, České inspekci ŽP, Českém hydromete orologickém ústavu, ministerstvech, ale i v privátním sektoru. → Studenti mají možnost vycestovat během studia do zahraničí v rámci programu Erasmus+ nebo rozvojového projektu MŠMT. Do zahraničí může vyjet až 10% studentů ročně, a to do více než 30 destinací v Evropě a Asii na studijní nebo pracovní stáže. → V průběhu studia se studenti mohou zúčastnit více než 30 odborných exkurzí.

Fakulta životního prostředí Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Králova výšina 3132/7 400 96 Ústí nad Labem t/ +420 475 284 111 e/ info@fzp.ujep.cz w/ www.fzp.ujep.cz

→ Účast na mezinárodních soutěžích a konferencích.

Mezi hlavní vědecko-výzkumné činnosti FŽP UJEP patří: → Rekultivace/revitalizace devast. lokalit / sanace starých zátěží → Prevence poškozování složek životního prostředí → Chemie a technologie životního prostředí → Využití Geograf. informačního systému (GIS) pro výzkum krajiny → Udržitelný rozvoj krajiny (environment., sociální, ekonomický).

KATEGORIE

PEDAGOGIKA

TOP FAKULTY 2015

VEŘEJNÉ

1 2 3

Umístění podle

Institut vzdělávání a poradenství ČZU v Praze 2. Pedagogická fakulta UP v Olomouci 3. Pedagogická fakulta UHK v Hradci Králové

Kdy středoškoláci začínají přemýšlet o svém pomaturitním studiu?

18,1 %

V druhém ročníku SŠ

15,0 %

Ve třetím ročníku SŠ

14,1 %

Ve čtvrtém ročníku SŠ

5,1 %

Zatím jsem ještě nepřemýšlel/a

7,7 %

Jindy

1,7 %

Ve čtvrtém ročníku SŠ

V prvním ročníku SŠ

Ve třetím ročníku SŠ

38,3 %

V prvním ročníku SŠ

Již na základní škole

Již na základní škole

Kdy středoškoláci začínají přemýšlet o svém pomaturitním studiu?

V druhém ročníku SŠ

Možná budou čtenáři překvapeni, ale více než 38 % studentů začíná přemýšlet o svém pomaturitním studiu již na základní škole. Není se čemu divit. Výběr střední školy, na kterou navazuje vysoká škola, je velmi důležitým životním rozhodnutím. Pokud se například přihlásíte na střední školu se zaměřením na elektrotechniku, budete se velmi těžko dostávat na vysokou školu se zaměřením na psychologii. Elektrotechnická střední škola vás totiž připravuje na jiné pomaturitní vzdělávání než například gymnázia.

Toto si respondenti průzkumu uvědomují a pouze necelá pětina z nich začíná přemýšlet o svém pomaturitním studiu ve třetím nebo čtvrtém ročníku střední školy.

Naše doporučení Na nic nečekejte a po přečtení této publikace si začněte zjišťovat informace o možnostech pomaturitního studia, o dnech otevřených dveří a o přípravných kurzech. Pokud neumíte cizí jazyk, je nejvyšší čas se ho začít intenzivně učit, protože mnoho vysokých škol testuje zájemce o studium ze znalosti právě cizího jazyka.

28 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Kdy nejlépe začít přemýšlet o svém pomaturitním studiu?

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE Kdy je nejlepší začít s úvahami o výběru vysoké školy. Jak si vytvořit obrázek o kvalitě vysokých škol.

Na co si dát pozor a jak se nedostat do časové tísně.

STUDENTŮM RADÍ Ing. Karel Němejc, Ph.D., zástupce ředitele pro vnější vztahy, Institut vzdělávání a poradenství, Česká zemědělská univerzita v Praze Mgr. Miloslav Kolenatý, proděkan pro vnější vztahy, Fakulta životního prostředí Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem MUDr. Jan Mojžíš, rektor, NEWTON College – vysoká škola managementu prof. Ing. Tomáš Ruml, CSc., děkan, Fakulta potravinářské a biochemické technologie, VŠCHT Praha Ing. Karel Němejc, Ph.D. říká, že podle jeho názoru není potřeba čekat na nástup na střední školu, ale žáci, a zejména ti s touhou po poznání a s pozitivním vztahem ke studiu, si mohou již od základní školy postupně ujasňovat, co je baví, v čem vynikají, jakým směrem by se rádi vydali a proč. Tuto jistou představu pak stačí na střední škole blíže konkretizovat a podle toho se rozhodnout. Bohužel to podle pana Němejce mnohdy dopadá i tak, že se středoškoláci o studiu na vysoké škole rozhodují na poslední chvíli – ve spěchu a „za pochodu“ při všech povinnostech, které studium na střední škole obnáší, obzvláště pak v maturitním ročníku. Teprve při nástupu na vysokou školu prý pak často zjistí, že jejich úsudek a volba nebyly správné.

Za důležitý čas pro rozhodování považuje Mgr. Miloslav Kolenatý už druhou polovinu třetího ročníku s dodatkem: „Výběr vysoké školy je jedno z nejdůležitějších rozhodnutí v životě.“ Někteří mají jasno, jiní ne, říká MUDr. Jan Mojžíš: „To je samozřejmě velmi individuální, někteří mají jasno již při vstupu na střední školu, někteří nechávají své rozhodnutí uzrát a rozhodují se až v maturitním ročníku. Ze zkuše-

1 Institut vzdělávání a poradenství ČZU v Praze V Lázních 3 Praha 5 – Malá Chuchle www.czu.cz

nosti na dnech otevřených dveří na naší škole mohu říci, že motivovaní studenti prvních ročníků SŠ nejsou opravdu žádnou výjimkou.“ Jak může realita výběru vysoké školy vypadat, popisuje prof. Ing. Tomáš Ruml, CSc.: „Je pochopitelné, že řada studentů nemá v otázce pomaturitního studia jasno, a to zejména studenti víceletých gymnasií. Právě střední škola by měla dát studentům dostatečný rozhled, aby mohli opustit někdy nereálné ideály a začali se profilovat určitým směrem. S přibližujícím se datem podání přihlášek se tyto myšlenky zintenzivňují. Domnívám se, že dva roky před maturitou už by si měli studenti vytvořit konkrétnější představu, aby se mohli blíže informovat o daném oboru, případně využít různých kursů a volitelných předmětů nabízených středními školami. Výběr dalšího vzdělání je často ovlivněn spíše okolím studenta než jeho schopnostmi a předpoklady pro daný typ studia. Myslím tím například osobnost středoškolského učitele, povolání, či přání rodičů nebo vzor staršího sourozence. Studenti se sice profilují směrem technickým či humanitním, ale měli by se s předstihem zajímat o to, co nabízejí jednotlivé profesní disciplíny a jim odpovídající vysoké školy.“

2 Pedagogická fakulta UP v Olomouci Žižkovo nám. 5 Olomouc www.upol.cz

3 Pedagogická fakulta UHK v Hradci Králové Rokitanského 62 Hradec Králové www.uhk.cz ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 29

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ

1. místo

Pedagogika

216 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 22. 1. a 23. 1. 2016

44 Počet přijatých

Přijímací řízení: 6. 6.–7. 6. a 9. 6.–10. 6. 2016 Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 31. 3. 2016

v bakalářském prezenčním studiu

řihláška elektronicky: www.studuj.czu.cz P www.prijimacky.czu.cz

5 důvodů

Výše poplatku za přihlášku: 500 Kč

proč studovat na

odmínky přijetí ke studiu: www.ivp.czu.cz (sekce StudiP um, podsekce Přijímací řízení), http://www.studuj.czu.cz 1

Institut vzdělávání a poradenství je pedagogickým a vědeckovýzkumným pracovištěm ČZU v Praze, které poskytuje studium v příjemném prostředí historických budov nacházejících se v blízkosti chráněného území.

2

Nabízí prezenční a kombinované bakalářské studijní programy a programy celoživotního vzdělávání.

3

Studenti se profilují pod vedením odborníků s mnohaletými zkušenostmi z praxe.

4

Studium v menších studijních skupinách zaručuje individuálnější přístup pedagogů.

5

IVP se opakovaně umisťuje na přední příčce studentského hlasování Fakulta Roku v kategorii pedagogika.

Bakalářské studijní obory

prezenční

ČJ

oradenství v odborném vzdělávání – cílem je P poskytnout studentům kompetence pro výkon odborných a řídicích činností v oblasti dalšího odborného vzdělávání (př. tvorba vzdělávacích programů, kariérové poradenství, poradenská činnost, aj.).

Bakalářské studijní obory

kombinovaná forma studia

oradenství v odborném vzdělávání P Učitelství odborných předmětů Učitelství praktického vyučování

IVP ČZU

ZAJÍMAVOSTI O ŠKOLE

Mobilita studentů Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 9 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 0 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 20

Institut vzdělávání a poradenství České zemědělské univerzity v Praze, který je tvořen třemi katedrami, vznikl v roce 2005 transformací z původní katedry pedagogiky. Ta byla zřízena již v roce 1964 a na základě dlouholeté historie přípravy učitelů pro zemědělství v Českých zemích byla zaměřena na oblast přípravy učitelů odborných předmětů pro střední odborné školy a učiliště zemědělských, lesnických a příbuzných oborů.

Vědecké a výzkumné aktivity IVP na národní a mezinárodní úrovni se zaměřují na problematiku sekundárního, terciárního a odborného vzdělávání, na rozvoj kompetencí pedagogů, tvorbu nových studijních programů, na rozvoj venkova, apod.

IVP odborně a organizačně garantuje činnost Poradenského střediska pro studenty ČZU se speciálními potřebami a koordinuje činnost Univerzity třetího věku na ČZU.

www.ivp.czu.cz Česká zemědělská univerzita v Praze 30 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

www.facebook.com/ivp.czu.cz Institut vzdělávání a poradenství

V Lázních 3

159 00 Praha 5-Malá Chuchle

BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ OBORY

Poradenství v odborném vzdělávání

Info

rma

• prezenční a kombinovaná forma studia • absolvent se uplatní v oblasti rozvoje lidských zdrojů, jako manažer vzdělávacích aktivit, jako projektant, poradce, metodik pro další odborné vzdělávání v rámci programů celoživotního učení, případně jako asistent pedagoga • studium trvá 3 roky, je ukončeno státní zkouškou a udělením titulu Bc.

ce o s

tudi

u

DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 22. - 23. ledna 2016 KONTAKTY

Učitelství odborných předmětů

• určeno pro absolventy magisterských studijních programů zemědělských, lesnických a příbuzných oborů • kombinovaná forma studia • absolventi získají pedagogické vzdělání pro vyučování odborným předmětům dle zaměření předchozího magisterského studia • studium trvá 3 roky (z toho je jeden rok uznán z magisterského programu) a je ukončeno státní zkouškou a udělením titulu Bc.

Učitelství praktického vyučování

• určeno pro uchazeče se středoškolským odborným vzděláním http://www.ivp.czu.cz • absolventi studiem získají pedagogické vzdělání http://www.studuj.czu.cz potřebné pro učitele odborného výcviku na SOU nebo pro učitele praktického vyučování na SOŠ http://www.prijimacky.czu.cz https://www.facebook.com/ivp.czu.cz • kombinovaná forma studia, studium trvá 3 roky a je ukončeno státní zkouškou a udělením titulu Bc.

PŘIHLÁŠKY KE STUDIU Přihlášky k bakalářskému studiu pro následující akademický rok podávejte do konce března on-line na adrese: http://www.prijimacky.czu.cz

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ

2. místo

Pedagogika

5 727 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v prezenčním a kombinovaném studiu

Den otevřených dveří: 16. 1. 2016

784 Počet přijatých

Přijímací řízení: 13. 6. 2016 Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 29. 2. 2016

v prezenčním a kombinovaném studiu

řihláška elektronicky: P www.prihlaska.upol.cz

Mobilita studentů

Výše poplatku za přihlášku: 580 Kč

Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 100 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 105 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 130

odmínky přijetí ke studiu: www.ped.upol.cz/menu/ P prijimaci-rizeni/bakalarske-a-magisterske-studium

5 důvodů

Bakalářské a magisterské studijní programy

proč studovat na

prezenční | kombinovaná forma studia

ČJ

peciální pedagogika S Specializace v pedagogice Vychovatelství Ekologie a ochrana prostředí

AJ

pecial Education S Specialization in Education

magisterský studijní program

prezenční | kombinovaná forma studia

ČJ

Učitelství pro 1. stupeň

Univerzita Palackého v Olomouci 32 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

1

Dosažení vysoce kvalitního vzdělání, které je konkurenční výhodou na trhu práce.

2

Možnost výběru z široké nabídky studijních oborů.

3

Příležitost se zapojit do vědeckých, sportovních i kulturních aktivit.

4

Studium v moderně vybavených učebnách, laboratořích, mít přístup do univerzitní knihovny i k bohaté nabídce elektronických databází.

5

Realizace studií v zahraničí na partnerských univerzitách či absolvování studia na vybraných oborech v anglickém či ruském jazyce.

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ

Přípravné kurzy

www.pdf.upol.cz/menu/prijimaci-rizeni/ bakalarske-a-magisterske studium

www.pdf.upol.cz

PF UPOL

Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci poskytuje vysokoškolské vzdělání budoucím učitelům a dalším pedagogickým pracovníkům pro různé druhy škol mateřských, základních a středních, školských i mimoškolských výchovných a vzdělávacích zařízení. Zaměřuje se také na přípravu pracovníků z oblasti státní správy a samosprávy. Pedagogická fakulta se profiluje jako vědecká a vzdělávací instituce zaměřující se na oblast pedagogických, speciálně pedagogických a přírodovědně orientovaných věd. Vědecká a tvůrčí excelence v oborech realizovaných na fakultě umožňuje úspěšný rozvoj fakulty.

www.facebook.com/Pedagogická-fakulta-Univerzity-Palackého-v-Olomouci-458881370841042 Pedagogická fakulta

Žižkovo náměstí 5

771 40 Olomouc

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 20. LISTOPADU 2015 16. LEDNA 2016

Termín odevzdání přihlášek ke studiu: Elektronicky na www.prihlaska.upol.cz Bakalářské studium do 29. 2. 2016 Magisterské studium do 29. 2. 2016 Doktorské studium do 31. 5. 2016

Bakalářské studijní programy (3-leté): Ekologie a ochrana prostředí Filologie Pedagogika Vychovatelství Speciální pedagogika Specializace v pedagogice

Navazující studijní magisterské programy (2-leté): Pedagogika Speciální pedagogika Specializace v pedagogice Učitelství pro základní školy Učitelství pro střední školy Učitelství pro střední a vyšší odborné školy Vychovatelství

Magisterské studijní programy (5-leté): Speciální pedagogika Učitelství pro základní školy Učitelství pro střední školy

Doktorské studijní programy (3 až 4-leté): Pedagogika Specializace v pedagogice Speciální pedagogika

PEDAGOGICKÁ FAKULTA UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI Žižkovo náměstí 5, 771 40, Olomouc, tel +420 585 635 010, libuse.lysakova@upol.cz, www.upol.cz

KATEGORIE

MATEMATIKA, FYZIKA

TOP FAKULTY 2015

VEŘEJNÉ

1 2 3

Matematicko-fyzikální fakulta UK v Praze Matematický ústav SLU v Opavě Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská ČVUT v Praze

Umístění podle

Podle čeho zvolit vysokou školu?

Prestiže školy

Atraktivity oborů

Zájmy

Uplatnitelnosti v oboru

Budoucího pracovní uplatnění

Mnoho studentů má v této otázce jasno – nechce se řídit přáním rodičů, ale dívají se na budoucí pracovní uplatnění, a to nejlépe v oboru. Výběr školy přirozeně výrazně ovlivňují i zájmy jedince. Zajímavé je, že studenti se chtějí hlavně uplatnit na trhu práce, přičemž budoucí platové ohodnocení, které je až šestým kritériem volby, pro ně není příliš důležité.

Podle čeho zvolit vysokou školu?

Budoucího pracovní uplatnění

57,0 %

Uplatnitelnosti v oboru

49,1 %

Zájmy

48,1 %

Atraktivity oborů

44,2 %

Prestiže školy

32,0 %

Budoucího platové ohodnocení

30,0 %

Dostupnosti pracovních míst (brigád) a jejich platového ohodnocení

24,5 %

Náročnosti studia daného oboru

24,5 %

Polohy školy

24,5 %

Vycestování do zahraničí

19,7 %

Náročnosti školy

19,6 %

Doporučení přátel

18,0 %

Náročnosti přijímacího řízení

16,4 %

Podle dojmu z dne otevřených dveří

16,1 %

Možnosti spojení s domovem/rodinou

16,0 %

Atraktivity daného města

13,2 %

Doporučení učitelů na předchozí škole

12,9 %

Informací z veletrhu vysokých škol

11,2 %

Ceny ubytování

9,6 %

Nabídky mimoškolních činností

9,0 %

Podle absolventů

7,6 %

Přání rodičů

5,5 %

Jiné

2,4 %

Naše doporučení Nejlepší řešení podle naší redakce je spojení všech výše uvedených kritérií. V nedůležitých bodech bude určitě nutné udělat kompromis. Naopak v důležitých kritériích výběru, jako je například kvalita školy, doporučujeme kompromisy nedělat.

34 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Podle čeho si vybrat vysokou školu?

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE Podle čeho je nejlepší vybírat školu – raději podle teoretické výuky, nebo se zaměřit spíš na praxi? Jak jsou vnímány žebříčky vysokých škol? Mají vypovídací hodnotu, či nikoliv?

STUDENTŮM RADÍ prof. RNDr. Jan Kratochvíl, CSc., děkan, Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy doc. RNDr. Jaroslav Pavlík, CSc., děkan, Přírodovědecká fakulta Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem doc. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D., rektor, Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích doc. Ing. Miroslav Ševčík, CSc., děkan, Národohospodářská fakulta Vysoké školy ekonomické v Praze prof. Josef Šíma, Ph.D., rektor, Vysoká škola CEVRO Institut „Často sice žehráme na různé žebříčky, ale ony přece jen jistou vypovídací hodnotu mají. Podívejte se, které fakulty či školy se vyskytují v první stovce ve všech hlavních žebříčcích a uvidíte, že se opakují stejná jména. A pak se podívejte, která česká škola se vyskytuje do třístého či čtyřstého místa ve většině těchto mezinárodních žebříčků,“ říká prof. RNDr. Jan Kratochvíl, CSc, a jedním dechem dodává: „O kvalitě jednotlivých fakult se ale mohou uchazeči přesvědčit svými vlastními silami. Na webových stránkách fakult, z ročenek a jiných periodik fakultou vydávaných a z akcí pořádaných právě pro perspektivní uchazeče. Informace o studiu na naší fakultě bych doporučil hledat na internetových stránkách.

Velmi užitečné jsou akce pro veřejnost.“ Doc. RNDr. Jaroslav Pavlík, CSc. by radil vybírat podle referencí jak stávajících studentů, tak ale hlavně absolventů. Podle pana děkana to v dnešní době sociálních sítí není žádný problém. Naše redakce je ráda, že pan děkan Pavlík zmiňuje jako možný indikátor i pozici fakulty v anketách, kde jsou zohledněny názory a zkušenosti právě studentů a absolventů, jako je např. naše hodnocení s názvem Fakulta Roku.

Důležitý ke zvážení je jistě i názor doc. Ing. Marka Vochozky, MBA, Ph.D.: „Určitě je vhodné vybrat si školu podle

1 Matematicko-fyzikální fakulta UK v Praze Ke Karlovu 3 Praha 2 www.cuni.cz

práce, kterou chce student v budoucnu vykonávat. Jako studenta by mě ale také zajímalo, jaké jsou možnosti vycestovat do zahraničí nebo jestli je obor teoreticky zaměřený spíše pro vědce, anebo jestli se jedná o praktičtější výuku, která se dá využít v běžném životě.“ Doc. Ing. Miroslav Ševčík, CSc. potvrzuje názor děkana Přírodovědecké fakulty UJEP: „Fakultu by si studenti měli vybrat především podle oblasti, která je nejvíce zajímá. Následně je důležité si zjistit, jak je fakulta hodnocena například podle nezávislých žebříčků či jak je fakulta hodnocena samotnými studenty.“ Prof. Josef Šíma, Ph.D. nám odpovídá otázkami, které bychom si měli položit: „Zásadní jsou klíčoví vyučující: Nemají pochybnou minulost před rokem 1989? Publikují? Publikují i v zahraničí? Služby školy: Musíte-li stát fronty na studijním oddělení a jste-li jen číslem v davu čítajícím stovky či tisíce studentů, pak pobyt na takové instituci nebude příliš pěkným zážitkem. Je škola propojená se světem? Přijíždějí na ni zahraniční přednášející? Lze vycestovat na partnerské školy na Západ? To jsou otázky, které by si měl dobrý student klást. Určitě je dobré školu vidět. Její podoba mnohé vypoví o kvalitě studijního prostředí.“

2 Matematický ústav SLU v Opavě Na Rybníčku 626/1 Opava www.slu.cz

3 Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská ČVUT v Praze Břehová 7, Praha 1 www.cvut.cz ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 35

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ

1. místo

Matematika, fyzika

1 700 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 26. 11. 2015

1 356 Počet přijatých

Přijímací řízení: 15. 6. 2016 Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 31. 3. 2016

v bakalářském prezenčním studiu

Přihláška elektronicky: www.mff.cuni.cz/eprihlaska

5 důvodů

Výše poplatku za přihlášku: 530 Kč odmínky přijetí ke studiu: P mff.cuni.cz/studium/uchazec/prijriz-bc.htm

proč studovat na

Bakalářské studijní obory

prezenční

ČJ

AJ

plikovaná fyzika A Obecná fyzika Obecná informatika Programování a softwarové systémy Softwarové a datové inženýrství Bioinformatika Finanční matematika Matematika pro informační technologie Obecná matematika Učitelské obory (některé ve spolupráci s PřF UK, FF UK nebo FTVS UK) Bachelor of Computer Science – currently offers the study branch General Computer Science and its specializations: – Algorithms and optimization – Discrete models and structures – Computational linguistics

Bakalářské studijní obory kombinované formě studia jsou otevírány pouze V učitelské studijní obory.

Přípravné kurzy

Matematika – přípravný kurz pro středoškoláky Více info na www.mff.cuni.cz/studium/uchazec/kurzy.htm

Univerzita Karlova v Praze 36 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

1

Osobní přístup vyučujících – na jednoho pedagoga připadají pouze čtyři studenti.

2

Přátelské prostředí – není problém se na cokoliv zeptat.

3

Perspektivní obory – všichni naši absolventi najdou zaměstnání hned po studiu, většinou s nadprůměrným platem.

4

Mimořádné projekty – už během studia se můžete zapojit do celosvětového výzkumu, a získat tak zkušenosti nejen pro kariéru vědce, ale i úspěšného podnikatele.

5

Špičkoví odborníci – fakulta kromě výuky na světové úrovni rozvíjí rozsáhlý vědecký program, generuje zhruba 6 % vědeckého výkonu celé ČR (podle RIV).

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ

kombinovaná forma studia

www.mff.cuni.cz

Matfyz patří tradičně k nejlepším vědeckým a vzdělávacím institucím celé České republiky. Nabízíme kvalitní vzdělání v širokém spektru matematických, fyzikálních, informatických a učitelských oborů. Naši studenti se v rámci výuky podílejí na mezinárodních výzkumných projektech, část studia je možné absolvovat v rámci programu Erasmus v zahraničí.

Fakulta se může pochlubit 100% zaměstnaností svých absolventů. S rozhodováním vám pomohou weby studuj-matfyz.cz a matfyz.cz.

Studium na fakultě otevírá možnost účasti na mezinárodních projektech, například na výzkumech ve švýcarském CERN. Získané zkušenosti jsou zároveň výborným základem pro úspěšnou kariéru ve vlastním podnikání. Absolventy MFF UK najdeme také ve firmách Facebook, Oracle nebo Google.

www.facebook.com/MFFUK Matematicko-fyzikální fakulta

MFF UK

Ke Karlovu 3

121 16 Praha 2

www.youtube.com/UKMFF

univerzita karlova v praze matematicko-fyzikální fakulta

termín podání přihlášky pro bakalářské studium: 31. 3. 2016 termín podání přihlášky pro magisterské studium: 29. 2. 2016

Fyzika

Informatika

Matematika

Učitelství

Bakalářské obory (Bc.)

Bakalářské obory (Bc.)

Bakalářské obory (Bc.)

Bakalářské obory (Bc.)

Aplikovaná fyzika

Obecná informatika

Finanční matematika

Fyzika — Matematika

Obecná fyzika

Programování a softwarové systémy

Matematické metody informační

Matematika — Deskriptivní geometrie

Softwarové a datové inženýrství Navazující magisterské obory (Mgr.)

bezpečnosti**

Matematika — Informatika

Bioinformatika (na PřF UK)*

Obecná matematika

Biofyzika a chemická fyzika

Navazující magisterské obory (Mgr.)

Navazující magisterské obory (Mgr.)

Matematika — Chemie (na PřF UK)*

Fyzika kondenzovaných soustav

Diskrétní modely a algoritmy

Finanční a pojistná matematika

Matematika — Tělesná výchova

Matematická lingvistika

Matematická analýza

Počítačová grafika a vývoj

Matematické metody informační

Matematika — Geografie (na PřF UK)*

Astronomie a astrofyzika

a materiálů Fyzika povrchů a ionizovaných prostředí

Matematika — Biologie (na PřF UK)*

počítačových her

bezpečnosti**

Matematika v kombinaci s jedním oborů na FF UK Anglistika — amerikanistika

Geofyzika

Softwarové a datové inženýrství

Jaderná a subjaderná fyzika

Softwarové systémy

Matematické a počítačové modelování

Teoretická informatika

Matematické struktury

Filozofie

Umělá inteligence

Numerická a výpočtová matematika

Francouzská filologie

Pravděpodobnost, matematická

Hispanistika

ve fyzice Meteorologie a klimatologie Optika a optoelektronika

Matematické modelování ve fyzice

a sport (na FTVS UK)*

a technice

statistika a ekonometrie

Český jazyk a literatura

Latinský jazyk a literatura Německý jazyk a literatura

Teoretická fyzika

Navazující magisterské obory (Mgr.) Fyzika — Matematika Matematika — Deskriptivní geometrie Matematika — Informatika Matematika — Biologie (na PřF UK)* Matematika — Geografie (na PřF UK)* Matematika — Chemie (na PřF UK)* * Ke studiu v oborech označených hvězdičkou se zájemci o studium přihlašují na fakultě, s níž MFF UK na zajištění tohoto oboru spolupracuje. Termíny pro podání přihlášek jsou v těchto případech k 29. 2. 2016. Podrobné informace naleznete na webu příslušné fakulty. V ostatních případech se zájemci o studium přihlašují přímo na MFF UK.

Matematika — Tělesná výchova (na FTVS)* Fyzika — Biologie (na PřF UK)* Fyzika — Chemie (na PřF UK)*

** Matematika pro informační technologie (od října 2015)

KATEGORIE

CHEMIE

TOP FAKULTY 2015

VEŘEJNÉ

1 2 3

Fakulta chemicko-technologická UPCE v Pardubicích Fakulta potravinářské a biochemické technologie VŠCHT v Praze Fakulta chemická VUT v Brně

Umístění podle

73.8%

Doporučení přátel

41.7%

Prostřednictvím informací na sociálních sítích

34.9%

Doporučení učitelů na předchozí škole

30.9%

Doporučení rodiny

15.7%

Jiné (prosím uveďte)

2.8%

Doporučení učitelů na předchozí škole

77.9%

Prostřednictvím informací na internetu

Prostřednictvím informací na sociálních sítích

Navštívím den otevřených dveří

Doporučení přátel

Z jakých zdrojů si středoškoláci utváří obrázek o vysoké škole?

Prostřednictvím informací na internetu

Jak důležitý je pro každou školu či fakultu den otevřených dveří, je zřejmé z odpovědí respondentů. Více než tři čtvrtiny žáků navštíví tento den, aby si udělaly obrázek o dané instituci. Mimo to ještě studenti prohledávají internet a hledají další relevantní informace dostupné online. Pokud si tyto informace spojí s dojmem ze dne otevřených dveří, může být o podání či nepodání přihlášky na danou školu jasno.

Navštívím den otevřených dveří

Z jakých zdrojů si středoškoláci utváří obrázek o vysoké škole?

Naše doporučení Nejprve si vyhledejte na internetu informace o dnech otevřených dveří všech škol a fakult, kam byste se chtěli hlásit. Pak na tyto dny jděte a pořádně pozorujte, jak vše na škole probíhá. Včetně neformálních vztahů mezi zástupci instituce. To mnohé napoví. Pak jděte znova na internet a sociální sítě a svůj obrázek si dotvořte. Můžete zkusit jít i na den otevřených dveří i na zcela jiný obor, než vás zajímá – získáte tak přehled a porovnání organizace takové akce různými školami. A to také o něčem vypovídá.

38 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Kde hledat informace pro kvalitní výběr vysoké školy? (názor vedení vysokých škol)

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE Kde by oslovení děkani a rektoři radili vybírat školu. A některé tipy jsou opravdu dobré. Možná jste o podobných informačních kanálech ani nepřemýšleli…

STUDENTŮM RADÍ prof. Ing. Tomáš Ruml, CSc., děkan, Fakulta potravinářské a biochemické technologie, VŠCHT Praha doc. Ing. Zděněk Sadovský, CSc., rektor, AKADEMIE STING prof. JUDr. Milana Hrušáková, CSc., děkanka, Právnická fakulta UP Olomouc Mgr. Miloslav Kolenatý, proděkan pro vnější vztahy, Fakulta životního prostředí Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem doc. PhDr. Zbyněk Svozil, Ph.D., děkan, Fakulta tělesné kultury UP v Olomouci Děkan Tomáš Ruml doporučuje přesně takovou kombinaci, kterou studenti opravdu využívají: „Doporučil bych čerpat zejména z oficiálních stránek škol a fakult, dále např. ze školních sociálních sítí, jsou-li k disposici. Rozhodně by student neměl vynechat příležitost využít dne otevřených dveří.

Tyto informace lze spojit s informacemi z médií – viditelnost odborníků, jejich výzkumná aktivita. Pomoci mohou také informace od starších kamarádů studujících na dané škole, názor rodičů, ale také tradiční tištěné zdroje jako např. Učitelské noviny.“ Tedy kromě Učitelských novin, které studenti dle výsledků průzkumu nevyužívají.

Rektor Zdeněk Sadovský považuje reference úspěšných absolventů za důležité s těmito slovy: „Za nejdůležitější považuji především reference od úspěšných absolventů,“ ale referencemi se dle průzkumu mnoho studentů neřídí. Zřejmě proto, že mnoho absolventů dané školy neznají. „Z oficiálních fakultních materiálů, ze žebříčků fakult, pravidelně publikovaných na základě stejných kritérií, ale rov-

1 Fakulta chemicko-technologická UPCE v Pardubicích Studentská 573 Pardubice www.upce.cz

něž i z neoficiální pověsti fakulty, z webových stránek fakulty, z fakultních facebooků, ale i od kamarádů,“ odpovídá na otázku děkanka Milana Hrušáková. A opravdu, neoficiální pověst by měla být velmi důležité kritérium.

Zástupce ředitele pro vnější vztahy Karel Němejc dodává: „Existuje celá řada portálů, blogů a sociálních sítí, na kterých studenti sdílejí různé rady a tipy, studijní materiály, vyjadřují se k průběhu a podmínkám studia. Školy samotné dávají k dispozici spousty informačních materiálů včetně propagačních videí, pořádají dny otevřených dveří, apod.

Pomoci mohou rovněž informace od kamarádů, kteří mají se studiem na dané škole zkušenosti. U nás jsme připraveni reagovat na konkrétní dotazy a se zájemci o specifické informace se rádi setkáme individuálně.“ Děkan Zbyněk Svozil v odpovědi má také jasno a odpovídá taktéž – jasně a stručně: „Doporučení absolventů, kamarádů. PR aktivity. WWW stránky. Různé hodnocení a žebříčky.

Osobní návštěva také hodně napoví (DOD, Noc vědců…).“

2 Fakulta potravinářské a biochemické technologie VŠCHT v Praze Technická 5 Praha 6 – Dejvice www.vscht.cz

3 Fakulta chemická VUT v Brně Purkyňova 464/118 Brno www.vutbr.cz

ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 39

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ

2. místo

Chemie

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

Den otevřených dveří: 20. 11., 21. 11. 2015 a 22. 1. 2016

1 400 Počet zájemců

v bakalářském prezenčním studiu

796 Počet přijatých

řijímací řízení: bez přijímacích zkoušek, přihlášky P zpřístupněny 13. 1. 2016 na studuj.vscht.cz

v bakalářském prezenčním studiu

Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 31. 3. 2016

5 důvodů

Přihláška elektronicky: odevzdání jen v tištěné podobě Výše poplatku za přihlášku: 500 Kč

proč studovat na

Podmínky přijetí ke studiu: www.studuj.vscht.cz

Bakalářské studijní obory

prezenční

ČJ

AJ

orenzní analýza F Biochemie a biotechnologie Chemie a analýza potravin Technologie potravin Biotechnologie léčiv

Bakalářské studijní obory

ČJ

1

Podporujeme individuality! Rozvíjíme vaši vlastní originalitu, děláte, co vám jde a co vás baví.

2

Léčiva, klinický výzkum, životní prostředí, nanotechnologie, materiály, funkční potraviny – na všechny obory budoucnosti vás připravíme.

3

Bez problémů najdete smysluplnou, zábavnou a dobře placenou práci (manažer, vedoucí laboratoře, firemní technolog, vědec – pozice, na které po škole můžete nastoupit).

4

Máme vynikající mezinárodní renomé. Studium u nás je VIP vstupenkou na zahraniční univerzity i do nadnárodních firem.

5

Špičkové vybavení a mnoho času v laboratořích.

Food and Biochemical Technology

kombinovaná forma studia

iochemie a biotechnologie B Chemie a analýza potravin Technologie potravin

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ

Mobilita studentů Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 70 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 300 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 170

http://fpbt.vscht.cz Vysoká škola chemicko-technologická 40 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

VŠCHT

Na fakultě učí renomovaní odborníci aktivní v základním i aplikovaném výzkumu. Devizou je důraz na praktickou připravenost našich absolventů, kterou získají v mnoha specializovaných laboratořích na špičkových přístrojích. Jsou zapojeni do výzkumných týmů dle vlastního výběru. Mají příležitost své znalosti rozšiřovat pobytem na zahraničních univerzitách. Vyváženost základního výzkumu a technologické průpravy poskytne kvalifikaci pro uplatnění jak v základním výzkumu, tak v podnicích. Z těch lze jmenovat např. potravinářský a farmaceutický průmysl, či biotechnologie. Absolventi se také uplatní např. jako vedoucí klinických laboratoří, při expertizách zaměřených na nutriční a senzorickou jakost potravin, jejich bezpečnost a autenticitu. Vyvíjejí nové analytické metody, potravinářské výrobky a doplňky stravy.

www.facebook.com/vscht Fakulta potravinářské a biochemické technologie

www.youtube.com/user/VSCHTPraha Technická 3

166 28 Praha 6

Moderní analýza potravin, jejich prospěšných a škodlivých složek

KATEGORIE

PRÁVO

TOP FAKULTY / SOUKROMÉ VYSOKÉ ŠKOLY 2015

VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

1 2 3

Umístění podle

Fakulta právnická ZČU v Plzni Právnická fakulta UP v Olomouci Panevropská vysoká škola Zúčastní se středoškoláci dne otevřených dveří na škole, o kterou mají zájem?

Pokud fakulta či soukromá vysoká škola nepořádá den otevřených dveří, s velkou pravděpodobností přichází o důležitý kontakt s potenciálními studenty. Ti se chtějí zúčastnit dne otevřených dveří na škole, o kterou mají zájem, až z 90 procent.

Pokud tedy mají žáci zájem o více škol, je zřejmé, že kvalitně uspořádaný den otevřených dveří může pro školu znamenat velkou konkurenční výhodu. O účasti není přesvědčena pouze necelá desetina studentů a jen tři procenta studentů vylučují účast na takovémto dni.

Pravděpodobně ne 1,7 %

Určitě ne 1,3 %

Nevím 7,5 %

Pravděpodobně ano 45,4 %

Zúčastní se středoškoláci dne otevřených dveří na škole, o kterou mají zájem?

Určitě ano 44,1 %

Naše doporučení Na den otevřených dveří určitě jděte. A ptejte se. Hodně a na všechno. Mějte i méně příjemné otázky typu „co na škole/fakultě chybí“ nebo „jaké jsou slabé stránky školy/fakulty a jaké konkrétní kroky ke zlepšení situace jsou v plánu.“ Je totiž velmi pravděpodobné, že až nastoupíte na danou školu, situace bude stále stejná. Nezřídka se stává, že se nic nezmění ani do doby, kdy budete končit bakalářský stupeň VŠ.

42 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Proč by se středoškoláci měli účastnit dnů otevřených dveří?

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE Co je na dni otevřených dveří tak zajímavého, že si ho nesmíte nechat ujít, koho tam potkáte, co se dozvíte a ještě jeden fígl navíc.

STUDENTŮM RADÍ prof. JUDr. Milana Hrušáková, CSc., děkanka, Právnická fakulta UP Olomouc prof. PhDr. Milan Pol, CSc., děkan, Filozofická fakulta Masarykovy univerzity doc. PhDr. Zbyněk Svozil, Ph.D., děkan, Fakulta tělesné kultury UP v Olomouci doc. Ing. Václav Janeček, CSc., děkan, Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové doc. Ing. Miroslav Ševčík, CSc., děkan, Národohospodářská fakulta Vysoké školy ekonomické v Praze „Je to příležitost podívat se, jak fakulta vypadá nejenom zvenku, ale i zevnitř. Zpravidla tam jsou pro poskytnutí informací přítomni i sami studenti, takže lze zjistit i takové „nedůležité„ věci, jako jak je fakulta dopravně přístupná, kde jsou koleje (a nejbližší studentský klub :-) ),“ s úsměvem říká děkanka Milana Hrušáková.

Děkan Milan Pol říká, že zájemci o studium se touto cestou mohou dozvědět ledacos z první ruky a že to je cenné.

A dále dodává: „Zároveň mohou zájemci získat mnohem více informací než například z webových stránek, protože studenti, doktorandi a vyučující nabídnou na fakultu ještě další pohled, hlubší vhled a lépe poradí, na co je potřeba dát pozor a na co se při výběru soustředit.“ A v tom se shoduje i s děkanem Zbyňkem Svozilem: „Naše fakulta pořádá během roku 2x DOD. Myslím, že

1 Fakulta právnická ZČU v Plzni sady Pětatřicátníků 320/14 Plzeň www.zcu.cz

osobní návštěva, nabídka informací, možnost se osobně seznámit s prostředím i s učiteli, vedením školy apod. je nezastupitelná.“ Děkan Václav Janeček radí fígl, jak prozkoumat fakultu mimo den otevřených dveří. „Na fakultu veřejné vysoké školy se může kdokoliv podívat kdykoliv během akademického roku. Rádi mu poskytneme požadované informace.

Velkým přínosem osobní účasti uchazeče na dni otevřených dveří je, že si ověří informace, které o fakultě získal, a zároveň „nasaje“ atmosféru, která na fakultě panuje.“ A děkan Miroslav Ševčík popisuje den otevřených dveří takto: „U nás se mají studenti možnost seznámit s vedením fakulty, s některými pedagogy, dozvědět se informace o konkrétních oborech přímo od garantů těchto oborů a především se mohou zeptat na všechno, co je zajímá.“

2 Právnická fakulta UP v Olomouci Tř. 17. listopadu 8 Olomouc www.upol.cz

3 Panevropská vysoká škola Wuchterlova 523/5 Praha 6 www.paneurouni.cz ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 43

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

Právo

2. místo

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

1 959 Počet zájemců

v bakalářském a magisterském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 16. 1. 2016

532 Počet přijatých

řijímací řízení: listopad 2015–květen 2016 P (Národní srovnávací zkoušky – SCIO)

v bakalářském a magisterském prezenčním studiu

Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium prezenční: 29. 2. 2016

5 důvodů

řihláška elektronicky: P https://prihlaska.upol.cz/wps/portal

proč studovat na

Výše poplatku za přihlášku: 580 Kč odmínky přijetí ke studiu: P www.pf.upol.cz/skupiny/zajemcum-o-studium

studijní obory

prezenční

ČJ

AJ

agisterský studijní program – obor PRÁVO m bakalářský studijní program – obor PRÁVO VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ navazující magisterský stud. program – obor EVROPSKÁ STUDIA SE ZAMĚŘENÍM NA EVROPSKÉ PRÁVO doktorský stud. program – TEORETICKÉ PRÁVNÍ VĚDY oktorský studijní program – d THEORETICAL LEGAL SCIENCES, studijní obor – European and International Law

PrF UPOL

1

PRAXE – učíme živé právo, zaměřujeme se na stěžejní obory, nabízíme možnosti zažít řemeslo.

2

HODNOTY – vychováváme dobré právníky, věnujeme pozornost lidským právům, profesní etice, empatii a společenské odpovědnosti.

3

EXCELENCE – v klíčových oborech patříme k domácí špičce, podporujeme studentský výzkum a růst nové generace.

4

KONTAKT – preferujeme menší skupiny, intenzivní výuku, individuální přístup a kontakt i mimo výuku. Organizujeme vědecké kavárny, akademické snídaně i výjezdní semináře.

5

OLOMOUC – naše město je českým Oxfordem plným studentů a možností.

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ Olomoucká práva vznikla v roce 1991 jako první porevoluční právnická škola ve východním bloku. Od počátku je školou, jejímž posláním je šířit hodnoty svobody, demokracie a občanské společnosti.

Mobilita studentů Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 85 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 35 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 44

Magisterský studijní program Právo a právní věda je v českém kontextu unikátní příklonem k praxi.

V klinickém právnickém vzdělání patří mezi špičku v Evropě. Nabízí studentům možnost zažít právo v akci a poskytovat právní rady již v průběhu studia.

Fakulta dlouhodobě klade důraz na výuku předmětů týkajících se evropské integrace a evropského práva a výzkum v této oblasti. Na fakultě funguje Jean Monnet Centre of Excellence financované Evropskou komisí – jediné takové centrum v oboru právo v České republice.

Nabízí možnost získat titul doktor práv (JUDr.) i pokračovat ve studiu s možností získat titul doktor (Ph.D.).

www.pf.upol.cz Univerzita Palackého v Olomouci 44 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

www.facebook.com/Právnická-fakulta-Univerzity-Palackého-v-Olomouci-142370129263673 Právnická fakulta

tř. 17. listopadu 8

771 11 Olomouc

www.youtube.com/user/PalackyUniversity

1.

V �lomouci byla v roce 1996 otev�ena �rvn� �r�vn� �l�n��a ve �t�edn� Evro��. V klinickém právnickém vzd�lání pat�í mezi �pi�ku v �vrop�. �abízí student�m za�ít právo v akci.

Moot Court � zástupci právnické fakulty se pravideln� utkávají spole�n� s nejlep�ími �kolami na sv�t� v právní argumentaci.

Fakulta získala v roce 1996 cenu Hannah Arendtové za p�ínos pro demokratizaci a rozvoj nové svobodné spole�nosti.

�d roku �01� na fakult� funguje Jean Monnet Centre of Excellence � v oboru evropské právo jediné v �eské republice.

10 základních profesních dovedností právníka (dle MacCrate Report): �e�ení problém�

vyhledávání právních informací

vyhledávání a práce s fakty

právní analýza a argumentace

profesní komunikace

poskytování právního poradenství

vyjednávání

dovednosti pro soudní sí� a alternativní �e�ení spor�

organizace a �ízení výkonu právní profese

rozpoznání a �e�ení etických kon�ikt�

KATEGORIE

SOCIÁLNÍ VĚDY A FILOZOFIE

TOP FAKULTY 2015

VEŘEJNÉ

1 2 3

Umístění podle

Filozofická fakulta MU v Brně Filozofická fakulta UP v Olomouci Fakulta sociálních studií OU v Ostravě Kolik si podat přihlášek na vysokou školu?

Pokud bychom nebrali v potaz odpovědi zhruba 40 % respondentů, kteří zatím nevědí, kolik si budou podávat přihlášek, došli bychom k závěru, že podat si dvě až tři přihlášky na univerzitu má v plánu nejvíce respondentů. Jsou dokonce i tací, kteří si podají více než 8 přihlášek.

3

20.4 %

4

9.7 %

5

5.7 %

6

1.4 %

7

0.1 %

8

0.1 %

Více než 8

0.8 %

Zatím nevím

38.7 %

1 nebo 5 přihlášek

17.4 %

4 přihlášky

2

2 přihlášky

5.7 %

3 přihlášky

1

Zatím nevím

Kolik si budete podávat přihlášek na vysokou školu?

Naše doporučení Minimálně dvě, optimálně tři nebo čtyři přihlášky. Takové je doporučení naší redakce. Sice za 4 přihlášky utratíte cca 2 000 Kč, ale výrazně se zvýší šance, že se někam dostanete, a s tím i váš pocit klidu, který při přijímacích zkouškách potřebujete. Podat si jen jednu přihlášku nedoporučujeme – co když zrovna onemocníte a už nebudete mít jiný termín?

46 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Kolik si podat přihlášek na vysokou školu?

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE Kolik přihlášek na vysokou školu si podat, jak si nechat otevřená vrátka, a že je dobré se zamyslet nad náklady na přihlášky – každá legrace a tedy i přihláška něco stojí.

STUDENTŮM RADÍ prof. PhDr. Milan Pol, CSc., děkan, Filozofická fakulta Masarykovy univerzity doc. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D., rektor, Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích MUDr. Jan Mojžíš, rektor, NEWTON College – vysoká škola managementu Ing. Karel Němejc, Ph.D., zástupce ředitele pro vnější vztahy, Institut vzdělávání a poradenství, Česká zemědělská univerzita v Praze doc. Ing. Zděněk Sadovský, CSc., rektor, AKADEMIE STING rof. Ing. Tomáš Ruml, CSc., děkan, Fakulta potravinářské a biochemické technologie, VŠCHT Praha p Děkan Milan Pol tvrdí: „Několik přihlášek nebývá na škodu, pravděpodobnost přijetí se s více přihláškami samozřejmě zvyšuje. Příliš mnoho přihlášek ale může na druhou stranu jen oddalovat konečné rozhodnutí pro konkrétní obor, což není vždy příjemné.“ Rektor Marek Vochozka doplňuje: „Samozřejmě je dobré mít záložní scénáře, ale konkrétní číslo ode mě nečekejte. Vše závisí na oboru a pravděpodobnosti přijetí.“ Rektor Jan Mojžíš na naši otázku odpovídá hezky pohádkově: „Krásným příběhem je jedna podaná přihláška, udělat vše pro přijetí, vložit maximum úsilí do studia a z VŠ vytěžit co nejvíce. Se stejnou energií pak pokračovat ve své kariéře a dělat to, co nás baví a jít si za svým snem.“ Karel Němejc, zástupce ředitele pro vnější vztahy, na naši otázku odpovídá prakticky: „Uchazečům doporučuji podat si více než jednu přihlášku na vysokou školu, a to na stejný obor na více vysokých školách, případně na obory podobné. Přílišné sebevědomí totiž není

1 Filozofická fakulta MU v Brně Janáčkovo nám. 2A Brno www.muni.cz

na místě a uchazeč nemá zaručeno, že se na zvolenou vysokou školu dostane. Významnou roli hraje zájem o obor a počet podaných přihlášek v daném akademickém roce, stejně jako počet přijímaných studentů.“ A rektor Zdeněk Sadovský s úsměvem žertuje: „Samozřejmě jedinou přihlášku na tu správnou školu, v případě ekonomických oborů tedy k nám. Ale vážně, není ani tak důležitý počet přihlášek, ale spíše ujasnění priorit, plánů a očekávání studenta. Student si tak ušetří čas i peníze.

Doporučuji si zúžit seznam škol maximálně na dvě či tři, a na ty podat přihlášku.“ Děkan Tomáš Ruml hovoří o tom, že se nedá uvést jednotné doporučení. „Záleží na tom, na jaký obor se student hlásí, jaké má výsledky středoškolského studia a jak věří svým znalostem. Jsou studenti, kteří si podali jednu přihlášku na jeden obor, častěji si podávají na dva, ale máme také studenty, kteří si raději dali přihlášku na tři nebo více oborů jen na naší škole (o jiných přihláškách nemáme přehled).“

2 Filozofická fakulta UP v Olomouci Křížkovského 512/10 Olomouc www.upol.cz

3 Fakulta sociálních studií OU v Ostravě Fr. Šrámka 3 Ostrava – Mariánské Hory www.osu.cz ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 47

FAKULTA ROKU.CZ

1. místo

KATEGORIE – VEŘEJNÉ

Sociální vědy a filozofie

6 732 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 22. 1. 2016

3 159 Počet přijatých

řijímací řízení: 30. 4. a 1. 5. 2016 P (test studijních předpokladů)

v bakalářském prezenčním studiu

Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 29. 2. 2016

5 důvodů

Přihláška elektronicky: http://is.muni.cz/prihlaska Výše poplatku za přihlášku: 500 Kč

proč studovat na

odmínky přijetí ke studiu: P www.phil.muni.cz/wff/home/prijimaci

Bakalářské studijní programy

prezenční

ČJ

rcheologie A Filologie Filozofie Historické vědy Informační studia a knihovnictví Mezinárodní teritoriální studia Obecná teorie a dějiny umění a kultury Pedagogika Psychologie

ff mu

1

Na FF MU si můžete vybrat z několika desítek oborů a jejich kombinací.

Mnohé obory se vyučují výhradně jen u nás.

2

Využíváme moderní informační systém zajišťující elektronickou podporu studijní administrativy a e-learningu v unikátním rozsahu.

3

Motivujeme studenty řadou stipendijních programů k vynikajícím studijním výsledkům, ke studijním pobytům v zahraničí nebo k rozvoji spolkové a tvůrčí činnosti.

4

Nabízíme vstřícné prostředí, otevřený přístup pedagogů a aktivní komunitní život.

5

FF MU není jen škola, je to životní styl!

Bakalářské studijní programy

kombinovaná forma studia

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ

ilologie F Filozofie Historické vědy Informační studia a knihovnictví Obecná teorie a dějiny umění a kultury Pedagogika

Filozofická fakulta je jednou ze čtyř zakládajících fakult Masarykovy univerzity. Své brány otevřela prvním studentům dva roky po založení univerzity, v roce 1921.

Od té doby je nejen významným centrem humanitního vzdělávání, vědy, výzkumu a vývoje, ale také institucí, která se aktivně podílí na formování kulturního života města a regionu.

FF MU je počtem studentů největší fakultou Masarykovy univerzity. Dlouhodobě využíváme moderní výukové metody a formy, rozvíjíme e-learning v různých podobách. Disponujeme rozsáhlými knihovními fondy a nabízíme přístup k velkému množství elektronických informačních zdrojů.

Mobilita studentů Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 260 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 130 Počet zahraničních partnerských fakult a škol: 680

www.phil.muni.cz Masarykova univerzita 48 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Podporujeme nadané a aktivní studenty prostřednictvím řady stipendijních programů. Nabízíme také mnoho možností studia na zahraničních vysokých školách v Evropě i v exotických zemích.

www.facebook.com/phil.muni.cz Filozofická fakulta

Arna Nováka 1

602 00 Brno

www.youtube.com | Filozofická fakulta MU

tel.: (+420) 54949 1111 ústředna

e-mail: podatelna@phil.muni.cz

KATEGORIE

SPORT

TOP FAKULTY / SOUKROMÉ VYSOKÉ ŠKOLY 2015

VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

1 2 3

Fakulta tělesné kultury UP v Olomouci Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra Fakulta tělesné výchovy a sportu UK v Praze

Umístění podle

Plánujete navštěvovat přípravné kurzy k přijímacímu řízení?

Přípravné kurzy jsou dobré v tom, že vás připravují přesně na látku, kterou budete potřebovat u přijímacích testů na vysoké školy. Připraví vás také na rychlý start na vysoké škole. V den, kdy jdete na přijímačky dané školy, vám kurz zvyšuje sebevědomí, klid, a tím i soustředění na práci. Občas narazíte na kurzy velmi drahé, ale lze zcela jistě nalézt kurzy i za přiměřené ceny. Jen necelá čtvrtina respondentů plánuje navštěvovat přípravné kurzy a 31 % je naopak navštěvovat neplánuje. Velká skupina středoškoláků ještě není rozhodnuta, zda přípravné kurzy navštěvovat.

Ano 24,2 %

Ještě nevím 44,4 %

Plánujete navštěvovat přípravné kurzy k přijímacímu řízení?

Ne 31,4 %

Naše doporučení Pokud je to pro vás finančně možné, na přípravný kurz určitě jděte. Ideálně přímo na kurz pořádaný vámi zvolenou fakultou. Tyto „fakultní“ přípravné kurzy bývají nejúčelnější, protože je vedou lidé, kteří připravují samotné přijímací testy.

50 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Přípravné kurzy k přijímacímu řízení – ano či ne?

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE K čemu jsou vlastně přípravné kurzy dobré? Proč si je zaplatit? Jaká je budoucnost přípravných kurzů?

Jaké jsou další možnosti přípravy žáků na vysokou školu?

STUDENTŮM RADÍ doc. PhDr. Zbyněk Svozil, Ph.D., děkan, Fakulta tělesné kultury UP v Olomouci doc. RNDr. Jaroslav Pavlík, CSc., děkan, Přírodovědecká fakulta Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem prof. RNDr. Jan Kratochvíl, CSc., děkan, Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy prof. JUDr. Milana Hrušáková, CSc., děkanka, Právnická fakulta UP Olomouc Mgr. Miloslav Kolenatý, proděkan pro vnější vztahy, Fakulta životního prostředí Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem doc. Ing. Václav Janeček, CSc., děkan, Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové Obecné doporučení zní ano, ale... Záleží na mnoha faktorech, které je třeba zvážit při rozhodování o absolvování přípravného kurzu.

Děkan Zbyněk Svozil o přípravných kurzech tvrdí: „Záleží na zaměření studia a na nabídce kurzů od škol. Naše fakulta nyní využívá SCIO testy. Myslím si, že význam těchto kurzů pro úspěch v příjímacím řízení postupně slábne.“ Nejistou odpověď, i když kladnou, dává děkan Jaroslav Pavlík: „Asi ano. Student si tak může nanečisto ověřit, zda má šanci přijímací řízení zvládnout. Už sám přechod na vysokou školu většinou znamená zřetelnou změnu ve způsobu vedení výuky, kontroly studia a jeho náročnosti.“ Na Matfyzu mají specialitu, jak říká děkan Jan Kratochvíl: „Skutečně to závisí na schopnostech i předchozích zkušenostech. Naše korespondenční semináře mohou v jistém slova smyslu připravit studenta lépe než nějaký běžný kurz.“

1 Fakulta tělesné kultury UP v Olomouci třída Míru 117 Olomouc www.upol.cz

Jako ověření názoru na výběr školy bere přípravný kurz i děkanka Milana Hrušáková: „Je to nejenom dobrá průprava k přijímacím zkouškám, ale současně i utvrzení či vyvrácení názoru, že tento obor bude pro mne ten pravý.

Není nic horšího, než nastoupit na fakultu s velkými očekáváními a po prvním roce se utvrdit, že mne to vůbec nebaví….“ „Záleží na tom, jak střední škola připravila studenta na studium na zvolené vysoké škole – v některých případech je přípravný kurz nezbytný pro úspěšné studium stěžejních předmětů – u nás například chemie,“ upozorňuje Miloslav Kolenatý, proděkan pro vnější vztahy.

Děkan Václav Janeček zmiňuje dle jeho názoru dva největší benefity: „Určitě bych kurzy doporučil, a to nejenom proto, že se zvýší vaše šance na přijetí. Zároveň to může být dobrá příprava k maturitě a také to zpravidla usnadní začátek studia na vysoké škole.“

2 Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra Pilská 9 Praha 14 – Hostavice www.palestra.cz

3 Fakulta tělesné výchovy a sportu UK v Praze José Martího 31 Praha 6 www.cuni.cz ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 51

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

Sport

1. místo

1 596 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 16. 1. 2016

562 Počet přijatých

řijímací řízení: Talentové, ústní a písemné zkoušky P duben–květen 2016.

v bakalářském prezenčním studiu

Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 29. 2. 2016

5 důvodů

Přihláška elektronicky: prihlaska.upol.cz Výše poplatku za přihlášku: 560 Kč

proč studovat na

odmínky přijetí ke studiu: http://ftk.upol.cz/skupiny/ P zajemcum-o-studium/bakalarske-a-magisterske-studium/ prijimaci-rizeni

Bakalářské studijní obory

prezenční

ČJ

plikované pohybové aktivity A Aplikovaná tělesná výchova Fyzioterapie Ochrana obyvatelstva Rekreologie Tělesná výchova (dvouoborové studium) Tělesná výchova a sport

FTK UPOL

1

Nejlepší sportovní fakulta v ČR. Buď součástí!

2

Aplikační centrum BALUO – nejmodernější sportovně výzkumný areál ve střední Evropě. Zkoumej!

3

Olomouc je jediné skutečně studentské město v srdci Moravy s dlouhou a bohatou historií s nespočtem možností pro kulturní či sportovní vyžití. Užívej!

4

Vysoké množství zahraničních partnerských univerzit skýtající vysoké šance k absolvování výměnného pobytu. Vycestuj!

5

Bohatý studentský život na fakultě, který zaštiťuje Asociace studentů tělesné kultury. Zapoj se!

Bakalářské studijní obory

kombinovaná forma studia

ČJ

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ

plikované pohybové aktivity A Aplikovaná tělesná výchova Ochrana obyvatelstva Rekreologie Tělesná výchova a sport Trenérství a sport

Fakulta tělesné kultury zajišťuje různé formy celoživotního vzdělávání, zejména trenérská studia a licenční kurzy. Na poli vědeckém i v oblasti výměny studentů probíhá spolupráce se zahraničními partnery. Oblíbené u studentů jsou zahraniční studijní pobyty (Erasmus+, Japonsko, Čína, Kanada) nebo sportovní kurzy.

Zdejší odborníci se zabývají životním stylem dětí v ČR v rámci mezinárodní studie HBSC nebo vlivem zastavěného prostředí na pohybovou aktivitu v projektu IPEN Adolescent. Fakulta vydává odborný časopis Acta Gymnica, provozuje výcvikové a rekreační středisko Pastviny. Na podporu aktivního životního stylu se zaměřuje webový portál Radost z pohybu, který prostřednictvím svých akcí v ulicích rozhýbal již desítky lidí.

Přípravné kurzy

na webu ftk.upol.cz

ftk.upol.cz Univerzita Palackého v Olomouci 52 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

www.facebook.com/FTKUP Fakulta tělesné kultury

třída Míru 117

771 11 Olomouc

www.youtube.com/user/PalackyUniversity

B

st A ud K ijn AL M íc Á st A h Ř ud G ob S ijn IS or KÝ D ů C T í ch E st O H ud K ob RS ijn TO or K ů ío R ÝC bo S H r KÝ

1

7

8 Uč se pohybem!

fakulta má

Dny otevřených dveří

RADOST Z POHYBU

20. 11. 2015 | 16. 1. 2016

interaktivní portál na podporu aktivního životního stylu • www.radostzpohybu.cz

Termín podání přihlášek | 29. 2. 2016

pro studenty a veřejnost pořádá pravidelné běžecké tréninky • Jogito ergo sum výlety do okolí • Větrání in-line projížďky • ROLL UP

Přijímací zkoušky | duben 2016

www.ftk.upol.cz

VÝCVIKOVÉ STŘEDISKO FTK UP

PASTVINY

www.pastviny.upol.cz

ubytování • stravování • rekreace

BRZY OTEVÍRÁME

NÁRODNÍ CENTRUM PODPORY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU A POHYBOVÉ AKTIVITY

Aplikační centrum BALUO www.acbaluo.cz

pro sportovce • veřejnost • firmy

KATEGORIE

TEOLOGIE

TOP FAKULTY / SOUKROMÉ VYSOKÉ ŠKOLY 2015

VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

1 2 3

Umístění podle

Husitská teologická fakulta UK v Praze Teologická fakulta JU v Českých Budějovicích Katolická teologická fakulta UK v Praze

Plánujete během vysoké školy vycestovat alespoň na půl roku do zahraničí? A hlásíte se / budete se hlásit i na vysoké školy v zahraničí?

I když se většina studentů na zahraniční vysokou školu nehlásí z různých důvodů (zejména finančních), mnoho z nich plánuje během vysoké školy vycestovat alespoň na půl roku do zahraničí. Zhruba jedna třetina studentů se zatím ještě o zahraničním pobytu nerozhodla a pouze 20 % studentů tvrdí, že výjezd do zahraničí neplánuje.

Ano 9,6 %

Ještě nevím 34,4 %

Ještě nevím 27,5 % Plánujete během vysoké školy vycestovat alespoň na půl roku do zahraničí?

Ne 19,7 %

Ano 45,9 %

Hlásíte se/ budete se hlásit i na vysoké školy v zahraničí?

Ne 62,9 %

Naše doporučení Jakmile budete mít možnost, nečekejte a vyjeďte do zahraničí. Jen si musíte dostatečně dopředu zjistit, kdy jsou termíny pro odevzdání přihlášek, které školy jsou pro vás atraktivní a z hlediska studijního programu přípustné atd. Pokud začnete zjišťovat dnes, určitě nepromeškáte žádný termín.

54 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

Je dobré vycestovat během studia alespoň na semestr do zahraničí?

RADA STŘEDOŠKOLÁKŮM NA TÉMA

ZDE SE DOZVÍTE Co vedení škol studentům doporučuje při výjezdu do zahraničí, co jim tato cesta přinese, jaké získají zkušenosti a jak se tyto zkušenosti uplatní na trhu práce. Ale také to, jak důležitý je výběr správné zahraniční školy.

STUDENTŮM RADÍ Ing. Karel Němejc, Ph.D., zástupce ředitele pro vnější vztahy, Institut vzdělávání a poradenství, Česká zemědělská univerzita v Praze Mgr. Miloslav Kolenatý, proděkan pro vnější vztahy, Fakulta životního prostředí Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem MUDr. Jan Mojžíš, rektor, NEWTON College – vysoká škola managementu doc. PhDr. Zbyněk Svozil, Ph.D., děkan, Fakulta tělesné kultury UP v Olomouci rof. Ing. Tomáš Ruml, CSc., děkan, Fakulta potravinářské a biochemické technologie, VŠCHT Praha p „Využít nabízené možnosti a vycestovat během studia do zahraničí našim studentům napříč všemi obory určitě doporučuji. Setkají se s odborníky, výukou a realizací praxe na partnerské vysokoškolské instituci, navážou nová přátelství a kontakty. Kromě toho, že si studenti přivezou zážitky na celý život, v zemi hostitelské univerzity zažijí jinou mentalitu a kulturu, zdokonalí se v používání cizího jazyka a osamostatní se,“ vysvětluje výhody zahraničního pobytu Karel Němejc, zástupce ředitele pro vnější vztahy.

S tím souhlasí proděkan Miloslav Kolenatý: „V dnešní době je studijní pobyt na zahraniční škole nedílnou součástí vysokoškolského studia. Obohatí studenty nejen z odborného, profesionálního a jazykového hlediska, ale také z hlediska navázání kontaktů a poznávání odlišných kultur.“ „O přínosu zahraničních studijních pobytů určitě nikdo nepochybuje. Mají velmi pozitivní vliv především na osob-

1 Husitská teologická fakulta UK v Praze Pacovská 350/4 Praha 4-Krč www.cuni.cz

nostní rozvoj studenta, což může často převážit primární cíl zahraničního pobytu, tedy úspěšné absolvování vybraných předmětů,“ doplňuje rektor Jan Mojžíš.

O vlivu na uplatnění na trhu práce hovoří děkan Zbyněk Svozil: „Určitě doporučuji, nezastupitelná zkušenost.

Naše fakulta je v nabídce zahraničních pobytů velmi aktivní a naši studenti velmi často tyto nabídky využívají.

Určitě se to promítne v lepším uplatnění absolventů na trhu práce.“ Děkan Tomáš Ruml dodává velmi podstatnou věc: „Studentům bych ale doporučil věnovat se zodpovědně výběru kvalitní školy a kompatibilního studijního programu. Je pouze na studentovi, případně na doporučení jeho školitele, zda pojede studovat do zahraničí předměty, které jsou součástí jeho oboru, nebo zda si v zahraničí vypracuje bakalářskou či diplomovou práci.“

2 Teologická fakulta JU v Českých Budějovicích Kněžská 8 České Budějovice www.jcu.cz

3 Katolická teologická fakulta UK v Praze Thákurova 676/3 Praha 6 www.cuni.cz ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 55

FAKULTA ROKU.CZ

KATEGORIE – VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

Teologie

3. místo

KATOLICKÁ TEOLOGICKÁ FAKULTA Univerzita Karlova

191 Počet zájemců

DŮLEŽITÉ TERMÍNY A INFORMACE

i

v bakalářském prezenčním studiu

Den otevřených dveří: 13. 1. 2016

88 Počet přijatých

řijímací řízení: P Teologické nauky (Bc.): 31. 5. 2016 Dějiny křesť. umění (Bc.): 30. 5. 2016 Dějiny evropské kultury (Bc.): 1. 6. 2016 Katolická teologie (Mgr.): 7. 6. 2016

v bakalářském prezenčním studiu

5 důvodů

Termín podání přihlášek ke studiu – bakalářské studium: 29. 2. 2016

proč studovat na

řihláška elektronicky: P https://is.cuni.cz/studium/index.php Výše poplatku za přihlášku: 530 Kč elektronická 580 Kč papírová odmínky přijetí ke studiu: P www.ktf.cuni.cz/KTF-1211.html

Bakalářské a magisterské studijní programy

prezenční

ČJ

Dějiny evropské kultury – tříleté studium s možností pokračovat do navazujícího mgr. studia Dějiny křesťanského umění – tříleté studium s možností pokračovat do navazujícího mgr. studia Katolická teologie – pětiletý magisterský obor

Bakalářské a magisterské studijní programy

Průměrný počet vyjíždějících studentů do zahraničí (program Erasmus): 17 Průměrný počet přijíždějících studentů ze zahraničí: 9 Počet zahraničních partnerských fakult/škol: 26

56 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

2

Kvalifikovaný sbor pedagogických pracovníků. Kvalitní informační zázemí Centrální katolické knihovny.

3

Podpora krátkodobých i dlouhodobých studijních pobytů v zahraničí.

4

Zázemí univerzitního kampusu v Dejvicích – koleje, menzy, knihovny.

Výborná dopravní dostupnost.

5

Aktivní studentské společenství. Výstavy. Exkurze. Služba fakultního kaplana.

ZAJÍMAVOSTI O FAKULTĚ KTF UK je významným centrem VĚDECKÉ ČINNOSTI. Ta probíhá ve spolupráci s domácími i zahraničními univerzitami a výzkumnými institucemi. Projevuje se zejména publikační a přednáškovou činností pedagogů.

Mobilita studentů

Univerzita Karlova v Praze

Přátelské prostředí malé fakulty, která je však součástí největší a nejprestižnější veřejné vysoké školy v ČR. Možnost navštěvovat předměty z nabídky všech fakult UK.

Fakultní PĚVECKÝ SBOR ACANT se zaměřuje na duchovní hudbu všech období a stylů. Ukázky si poslechněte na Bandzone.

Teologické nauky – tříleté kombinované studium s možností pokračovat do navazujícího magisterského studia

www.ktf.cuni.cz

1

STUDENTSKÝ SPOLEK zaštiťuje studentské akce na fakultě – Mikulášskou besídku, Burzu knih, výstavy a další neformální události.

kombinovaná forma studia

ČJ

KTF UK

Při KTF UK funguje Centrum pro aplikovanou etiku, Centrum teologie a umění, Centrum dějin české teologie, Centrum Pro Oriente Christiano a Centrum teologie, filosofie a teorie médií.

Významným vědeckým centrem je též Ústav dějin křesťanského umění vedený prof. Jiřím Kuthanem, který garantuje studijní obor Dějiny křesťanského umění a Dějiny evropské civilizace.

www.facebook.com/KTFUK Katolická teologická fakulta

Thákurova 3

160 00 Praha 6

www.youtube.com/user/UKKTF

DeN oTevřeNých Dveří • 13. ledna 2016 Teologické nauky (Bc.): 31. 5. 2016 TERMíny Dějiny křest. umění (Bc.): 30. 5. 2016 PřijíMaCíhO Dějiny evropské kultury (Bc.): 1. 6. 2016 řízEní Katolická teologie (Mgr.): 7. 6. 2016

Naše NaBíDka oBorů Bakalářské oBory

3 roky, titul Bc.

» Dějiny křesťanského umění » Dějiny evropské kultury » Teologické nauky kombinované studium MagisTerský oBor 5 let, titul Mgr.

» katolická teologie Navazující MagisTerské oBory

2 roky, titul Mgr.

» Dějiny křesťanského umění » Dějiny evropské kultury

s kTf na erasMus! Dějiny umění Benátky • Bologna • Drážďany • Krakov • Vídeň Teologie Londýn • Lovaň • Tartu • Toulouse • Osijek • Erfurt Eichstätt • Frankfurt • Regensburg • Krakov • Tarnów Opole • Poznaň • Toruň • Varšava • Vídeň • Prešov Banská Bystrica • Rožumberok • Trnava • Ljubljana

» Teologické nauky kombinované studium » aplikovaná etika kombinované studium DokTorské sTuDiuM

titul Ph.D.

Více se o oborech dozvíte po načtení QR kódu.

Centrální katolická knihovna

kaTolická Teologická fakulTa univerzity karlovy v Praze Thákurova 3 | Praha 6 160 00 | studijní odd. ~ +420 220 181 383 ~ studijni@ktf.cuni.cz | facebook.com/KTFUK

OSTATNÍ KATEGORIE

TOP FAKULTY / SOUKROMÉ VYSOKÉ ŠKOLY 2015

ARCHITEKTURA A STAVEBNICTVÍ – VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ

1 2 3

Fakulta stavební VUT v Brně Fakulta stavební ČVUT v Praze Fakulta architektury VUT v Brně

Lékařství a farmacie – veřejné a soukromé

1 2 3

Lékařská fakulta v Plzni Univerzity Karlovy Lékařská fakulta UP v Olomouci 3. Lékařská fakulta Univerzity Karlovy

Policie a vojenství – státní

1 2 3

Fakulta vojenského leadershipu Univerzity obrany v Brně Fakulta vojenských technologií Univerzity obrany v Brně Fakulta bezpečnostního managementu Policejní akademie ČR v Praze Sociální vědy a filozofie – soukromé

1 2 3

Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o.

Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s.

University of New York in Prague

58 | ALMANACH TOP FAKULT 2015

TOP FAKULTY / SOUKROMÉ VYSOKÉ ŠKOLY 2015

Umění – veřejné a soukromé

1 2 3

Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara Západočeské univerzity v Plzni Fakulta restaurování UPCE v Pardubicích Fakulta umění OU v Ostravě Veterinářství, zemědělství a lesnictví – veřejné a soukromé

1 2 3

Fakulta lesnická a dřevařská ČZU v Praze Lesnická a dřevařská fakulta MENDELU Fakulta tropického zemědělství ČZU v Praze

Zdravotnictví – veřejné a soukromé

1 2 3

Vysoká škola zdravotnická, o. p. s. v Praze 5, Duškova 7 Fakulta zdravotnických věd UP v Olomouci Fakulta vojenského zdravotnictví Univerzity obrany

Umístění podle

A T L U K A F .cz U K O R ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 59

7

1 0 2 /

6

1 20 …Vaše škola pro život…

274 776 256 724 173 829

Tuklatská 3 100 00 Praha 10

info@bi.cz

www.bi.cz

POMATURITNÍ STUDIUM angličtina, němčina, francouzština, španělština

jeden jazyk nebo kombinace s dalšími doplňkovými – Aj, Nj, Fj, Šj, Ij, Rj, pro maturanty i další zájemce o intenzivní kurzy

jazykové studium se statutem studenta mezinárodní certifikáty IES (London) tradice - kvalita - rozumné ceny

výborné reference, úspěšnost u zkoušek

akreditované testovací centrum

ZDARMA testy TOEIC, TOEFL ITP, TFI

studentský servis (konzultace zdarma, zapůjčení učebnic, internetové a kopírovací centrum, ubytování, výlety ...)

moderní výukové centrum „vše pod jednou střechou“ u metra A, 10 min od centra; osobní a přátelský přístup Studenti se s námi baví…

• člen AJŠ • člen AIVD • certifikát kvality Bureau Veritas

m

te

á er

… již 23 let mluvíme společnou řečí Přijďte na ukázkovou hodinu kdykoli v roce.

0 0 0

Kč

tí

e řij z p in ři to 6! . P olné 1 e ít m 20 et šk s 2. kuj e . m 28 eris ací o r d cn v Ni VŠ na

sl

e

va

7

SLOVO ZÁVĚREM

Vážení žáci, budoucí absolventi středních škol, došli jste až na konec Almanachu TOP fakult 2015. Uvnitř jste si přečetli rady od vedoucích pracovníků vysokých škol, prohlédli si profily nejlépe hodnocených fakult / soukromých vysokých škol v ČR a také si mohli porovnat to, jak odpovídalo více než tisíc respondentů na otázky týkající se budoucího vysokoškolského studia a uplatnění.

Osobně jsem velmi rád, že právě Česká studentská unie (ČeSU), národní studentská unie, jediná organizace v ČR hájící zájmy všech studentů od základních až po vysoké školy, mohla projektu Almanach TOP fakult propůjčit záštitu.

Letos započatá historie tohoto průzkumu, za pár let tisíce respondentů a záštity významných vysokých škol a fakult podtrhující vznikající prestiž tohoto projektu – tak to vidím já. Výstupy, které jsou formou hodnocení Fakulta Roku nebo tohoto Almanachu komunikovány studentům a veřejnosti a které přejímají nejprestižnější celorepubliková média, považuji za relevantní a ztotožňuji se s nimi.

budete muset čekat do té doby, dokud váš nadřízený neodejde do důchodu, je pro mne „náročná“ představa.

Proto všem radím, zvažte, kde začnete svoji „univerzitní kariéru“.

Sám jsem student, momentálně na stáži u jedné prestižní společnosti, denně se pohybuji ve studentském prostředí a neznám jediného chytrého studenta, který by nechtěl buď pracovat pro prestižní společnost, nebo začít svůj vlastní byznys. To, jak budete po vysoké škole úspěšní, ovlivňujete z velké části již nyní při podávání přihlášek právě na vámi vybrané univerzity.

Pracovat například pro stát s vědomím toho, že váš nástupní plat a další povyšování se bude řídit platovými tabulkami, že nikdy nedostane žádný bonus za výkon, nebo že na povýšení

S těmito slovy se s vámi loučím a věřím, že se po nástupu na vysokou školu stanete členy České studentské unie a zažijete s ní tak pozitivní zážitky a potkáte tak zajímavé lidi, jako jsem mohl já.

Jan Dvořák předseda Česká studentská unie (ČeSU)

Vydavatel: ASA (Asociace studentů a absolventů), z.s.

Vítězné náměstí 576/1 160 00 Praha 6-Dejvice E-mail: info@asacr.cz

ALMANACH TOP FAKULT 2015 | 61

MAPAŠKOLSTVÍ.cz Úvod

Základní školy

Střední školy

Vysoké školy

Hledáte vysokou školu?

Všechny školy z ČR v naší databázi Přehled oborů a jejich kapacit Šance na přijetí a procenta vyhozených Dělení dle zaměření

Zobrazit přehled škol

Pom

Vyšší odb

můžeme vám vybrat školu

borné školy

Jazykové školy

UŽ TEĎ MŮŽETE ZAČÍT

PŘEMÝŠLET O PRÁCI

prestižních zaměstnavatelů v ČR

Pojišťovna českého studentstva

Banka českého studentstva

Poradce českého studentstva

www.jobs-ceskapojistovna.cz

www.kb.cz

www.jetonatobe.com

Energie českého studentstva

www.kdejinde.cz

Motor českého studentstva

www.zivotniprilezitost.cz

EkonTech.cz hledá redaktor(k)y…

{

}

...se zájmem o technická, ekonomická a příbuzná témata.

Co od Vás očekáváme?

Co nabízíme?

Spolehlivost, samostatnost, výborné vyjadřovací schopnosti, dodržování deadlinů, vlastní iniciativu a možnost dle potřeby působit v Praze.

Hromadu zkušeností a kontaktů, publikování Vašich článků v největším celorepublikovém časopise se zaměřením na studenty techniky a ekonomie, z 90 % práci z domova.

…a když to bude fungovat, je tu i volné místo zástupce šéfredaktora!

Máte zájem? Kontaktujte nás na

hana.petrikova@ekontech.cz

KATOLICKÁ TEOLOGICKÁ FAKULTA Univerzita Karlova