Library - Engels voor het vmbo BK1 Preview

LIBRARY 2nd Edition

FILE 4

Post It, Like It Engels vmbo BK 1 Engelsvmbo vmboKGT1 BK 1 Engels Lekker gezond

FILE 4 | POST IT, LIKE IT | BK 1

This Is What You Will Do You will post an urban legend on your own Facebook page and will collect ‘likes’!

Een urban legend is een verhaal dat waargebeurd zou kunnen zijn, maar dat meestal niet is. Vandaar dat deze verhalen ook wel ‘broodje-aap-verhalen’ worden genoemd.

Je maakt met een klasgenoot een nieuwe urban legend en zet dit verhaal op Facebook. Hoeveel mensen lezen jullie verhaal en klikken op ‘like’?

This Is What You Will Need Je moet weten: - wat een urban legend is; - hoe een urban legend in elkaar zit; - wat een urban legend geloofwaardig maakt; - hoe je in het Engels zegt dat je iets gelooft of niet.

This Is What You Will Learn Je leert: - hoe je de verleden tijd van to be en to have maakt; - hoe je meervouden maakt in het Engels; - hoe je kunt aangeven dat iets van iemand is (’s = genitive); - zeggen of je iets wel of niet gelooft; - vragen of iets wel of niet waar is.

ERK Je werkt in deze module vooral aan de volgende onderdelen: - lezen op A1 en A2 niveau: je snapt waar een urban legend over gaat en je kunt de tekst navertellen; - schrijven op A1 niveau: je kunt een aantal eenvoudige zinnen over andere mensen schrijven; - luisteren op A1 niveau: je kunt korte waarschuwingen begrijpen; - spreken op A1 niveau: je kunt een korte urban legend aan een groep voorlezen / vertellen.

2

FILE 4 | POST IT, LIKE IT | BK 1

A

Tell a Story

1 1

Animals in Urban Legends Read Two Urban Legends. Answer in Dutch.

Welk dier staat centraal in het eerste verhaal?

2

Waar speelt het verhaal zich af?

3

Waarom laten de twee mannen zich onderzoeken?

4

Wat blijkt uit de röntgenfoto’s?

5

Welk dier staat centraal in het tweede verhaal?

6

Waar speelt het verhaal zich af?

7

Waarom worden honden ziek?

8

Wat kun je doen om dit te voorkomen?

Two Urban Legends 1 Snails Eat Brain!

This story really happened! In Tokyo, two Japanese men who visited a famous Japanese restaurant had headaches and balance problems. When they went to the doctor, X-rays showed that a snail had eaten part of their brains. Apparently, the snails had ended up in the food and started eating people’s brains! You cannot make this stuff up, so think twice about going to a Japanese restaurant!

2 Air Freshener Kills Dogs This story is true! Something strange happened in New York. A lot of dogs were dying from unknown causes. Then, they discovered that chloride was in the air fresheners. Chloride is very dangerous for animals. The dogs were licking the air fresheners and getting sick. So, do not use air fresheners anywhere near your dogs!

Words snail - slak visited - bezochten headache - hoofdpijn surgery - een operatie balance problems - evenwichtsproblemen

apparently - blijkbaar had ended up - waren terechtgekomen causes - oorzaken chloride - chloor air fresheners - luchtverfrissers

3

FILE 4 | POST IT, LIKE IT | BK 1

2

Animal Time Read Two Urban Legends. Make the correct combinations.

1

unknown causes

A

Niet gebruiken!

2

really happened

B

is waar

3

is true

C

ziek worden

4

going to a restaurant

D

denk twee keer na

5

something happened

E

iets gebeurde

6

Do not use!

F

erg gevaarlijk

7

so think twice

G

gebeurde echt

8

getting sick

H

beroemd restaurant

9

famous restaurant

I

naar een restaurant gaan

10

very dangerous

J

onbekende oorzaken

1

3 1

2

3

4

5

6

7

8

Use Two Urban Legends. Write down these sentences in English.

Dit verhaal gebeurde echt!

Ze gingen naar de dokter.

3

De slakken begonnen de hersens van mensen te eten!

4

Je kunt dit soort dingen niet verzinnen.

5

Dus denk twee keer na voor je naar een restaurant gaat.

6

Dit verhaal is waar.

7

Er gebeurde iets vreemds in New York.

8

Chloride is gevaarlijk voor dieren.

9

Dus gebruik geen luchtverfrissers in de buurt van honden!

4

10

Snails and Dogs

2

9

FILE 4 | POST IT, LIKE IT | BK 1

What Is an Urban Legend?

An urban legend is a story that sounds true. Urban legends tell, for example, about weird people, strange animals or scary places. A lot of information gives you the idea the story could have really happened. When people hear them, they think the story cannot be fake. Then they tell them to other people.

Most urban legends start with a sentence that tries to convince you the story is really true. Sentences like This is a true story! or Let me tell you about this story that really happened! or This story is not fake!

4 1

A True Story Read What Is an Urban Legend? Answer the questions in Dutch.

Waarom vertellen mensen urban legends door?

2

Waarom denken mensen dat een urban legend waar is?

3

Welke onderwerpen komen in een urban legend voor? Urban legends gaan over‌

4

Welke zin zit er in de meeste urban legends?

5

Schrijf twee voorbeelden op van een zin die in vraag 4 bedoeld wordt.

5

New York City Listen to Alligators. Choose the correct word.

Je mag zo vaak luisteren als nodig is om de antwoorden te vinden.

1

Have you ever heard / had this true story?

2

It tells about alligators in New York / New York City in the United States.

3

These baby alligators were given to children / kids as pets.

4

The baby alligators grew up and were no longer cute animals / pets.

5

So their owners flushed them down the toilet / river to get rid of them.

6

Some of these beasts / animals managed to survive in the Manhattan sewer system.

7

But one day, some of the alligators decided to move / swim away.

8

One of the animals / creatures decided to swim up the Harlem River where two teenage boys found it.

9

This alligator was taken / captured.

10

Other alligators were spotted and captured in New York’s biggest centre / park, Central Park.

11

So watch out if you are going for a swim / walk in New York City!

5

FILE 4 | POST IT, LIKE IT | BK 1

6 1

2

3

4

7

See You Later Listen to Alligators once more. Choose the correct answer while listening.

Waarom namen mensen alligators mee naar huis volgens het verhaal?

A

Om ze als huisdier te houden.

B

Om ze te kunnen bestuderen.

C

Om ze door te verkopen.

Waarom worden de alligators doorgespoeld?

A

Omdat ze agressief werden.

B

Omdat ze groter werden.

C

Omdat ze schattig werden.

Waar wonen de doorgespoelde alligators?

A

In toiletten.

B

In het riool.

C

In rivieren.

Waar kun je ze volgens het verhaal nog meer tegenkomen?

A

In Central Park.

B

In London Park.

C

In East Park.

Central Park Work in pairs. Listen to Alligators once more. You can read the story too!

1

Vertel aan elkaar waar deze urban legend over gaat. Zeg om beurten een zin en vertel zo samen het gehele verhaal. Je hoeft niets op te schrijven!

2

Spreek de volgende woorden uit het verhaal na en help elkaar de woorden goed uit te spreken.

- heard - pets - creatures - true - animals - boys - story - flushed - captured - alligators - beasts - spotted - children - decided - watched

3

Let goed op je stem in zinnen waar een vraagteken of een uitroepteken staat. Beschrijf de stem in deze zinnen. Oefen daarna om beurten deze zinnen goed uit te spreken!

Bij een vraagteken gaat de stem Bij een uitroepteken wordt de stem

6

4

Oefen nu samen het gehele verhaal te vertellen. Verdeel de tekst netjes, zodat jullie allebei genoeg tekst hebben.

5

Vraag je docent of jullie het verhaal voor de klas mogen vertellen.

FILE 4 | POST IT, LIKE IT | BK 1

Alligators Have you ever heard this true story? It is about alligators in New York in the United States.

These baby alligators were given to children as pets. But the baby alligators grew up and were no longer cute animals. So their owners flushed them down the toilet to get rid of them.

Some of these alligators survived in the Manhattan sewer system.

But one day, some of the alligators decided to move! One of the alligators swam up the Harlem River. Then two teenage boys captured it. The local zoo took the animal in. Other alligators were spotted and captured in New York’s biggest park, Central Park.

So watch out if you are going for a walk in New York City!

bron: commons.wikimedia.org

Words grew up cute survived

8

- werden groter - schattig - overleefde

sewer decided captured

- riool - besloten - gevangen

True or False Use the Phrases You Can Use. Work in pairs.

1

Luister naar de Phrases You Can Use.

2

Luister een tweede keer naar de Phrases. Spreek de zinnen in de pauzes na.

3

Oefen met je klasgenoot de zinnen. Help elkaar met de juiste uitspraak.

4

Stel je klasgenoot de volgende vragen over de drie urban legends die je tot nog toe hebt gelezen en gehoord. Je klasgenoot geeft zijn mening met behulp van de Phrases.

Which story is true?

Which story do you believe is fake?

Which story is definitely not true?

Which story is probably true?

Phrases You Can Use True This has to be true.

This cannot be fake.

This is a true story.

I think this is true.

I’m guessing this story is true.

This story is probably true.

This story really happened.

I saw this with my own eyes.

I didn’t make this up.

Not True This is definitely not true.

This has to be fake.

This cannot be true.

I don’t think this is a true story.

This is a make-believe story.

I believe this is not true.

This is probably not true.

This story really didn’t happen.

You probably made this story up.

7

FILE 4 | POST IT, LIKE IT | BK 1

9

Some More Words Read One Story, Two Stories Part 1 and Part 2.

Zet de volgende woorden uit onder andere Two Urban Legends en Alligators in het meervoud.

1

dog

12

table

2

toilet

13

restaurant

3

animal

14

brain

4

boy

15

doctor

5

box

16

alligator

6

child

17

story

7

baby

18

pet

8

beast

19

friend

9

river

20

school

10

park

21

phone

11

watch

22

closet

One Story, Two Stories Part 1 In het Engels zet je een -s achter het woord om een meervoud (=plural) te maken. one alligator - two alligators one animal - two animals Uitzonderingen Er is een aantal uitzonderingen. Leer deze uit je hoofd. De belangrijkste zijn: one foot two feet one man two men one tooth

twenty teeth one woman two women one goose

five geese one child four children one sheep

thirty sheep one mouse forty mice

10

8

Twenty Boxes Read One Story, Two Stories Part 1 and Part 2.

Schrijf de Engelse meervouden op. Let op de uitzonderingen!

1

fox

2

bully

3

candy

4

man

5

foot

6

bus

7

glass

8

mouse

9

woman

10

sheep

11

knife

12

tooth

13

goose

14

life

FILE 4 | POST IT, LIKE IT | BK 1

One Story, Two Stories Part 2 Let op bij de volgende situaties: 1 Als een woord op een medeklinker + y eindigt, wordt het -ies. one body - two bodies one baby - two babies Maar als een woord eindigt op -ay, -ey, -oy, -uy, dan blijft de -y gewoon staan en zet je er -s achter, zoals je in het verhaal hebt kunnen zien bij boys. Example: one day - two days one guy - three guys 2 Als een woord eindigt op -f / -fe verandert dat in -ves. one thief - two thieves one knife - two knives 3 Als een woord eindigt op een s-klank, dan zet je -es achter het woord. one kiss - two kisses one box - two boxes one church - four churches one bus - two buses 4 Als een woord eindigt op een medeklinker + o, wordt het -oes. one potato - two potatoes one hero - two heroes

11 1

The Monkey Safe Use One Story, Two Stories Part 1 and Part 2. Fill in the correct words.

Vul de ontbrekende meervouden in deze urban legends in.

Monkey 1

(burger)

Have you heard this true story? In Amsterdam there is a snack bar where they sell strange 2

(dish). The name of the snack bar is The Monkey.

The 3

(customer) think they are getting a hamburger,

but in fact the meat comes from 4 These 5

(monkey).

(plate) only cost â‚Ź2.50.

So think twice about ordering a hamburger in Amsterdam!

2

The Safe This is a real story! The Michigan Local Bank needed more office space. A crew of construction 6

(worker) began renovating two

7

(level). Four 8

9

(bone) when pulling down some 10

The 11 12

(man) found (wall).

(bone) belonged to a customer who had vanished (year) before. The guy had been walled in and was never

heard from again. So be careful when you visit your bank!

9



Contactgegevens

Celciusweg 41 8912 AM Leeuwarden Postbus 459 8901 BG Leeuwarden T (088) 294 48 80

edumedia@eisma.nl

www.eisma.nl/edumedia