סכנות בחשיפה ממושכת לקרינת על סגול( נושא שכבת גיל זמן רציונאל
) ואמצעי הגנה -מדריך למורה
הגברת המודעות לנזקי קרינת uvודרכי התגוננות כיתה ד' (אפשר ללמד גם בכיתה ו' בשילוב ללימודי קרינת אור) 50דקות יחידה זו עוסקת
באמצעי ההגנה מפני קרינת שמש מזיקה ונלמדת
במסגרת תחום התוכן -
מדעי החיים-ביולוגיה.
במהלך היחידה
התלמידים בוחנים את השפעת החשיפה לקרני השמש באמצעות מדידת קרינת UVעם וללא שימוש באמצעי הגנה שונים .הלמידה מתבצעת באופן שיתופי כאשר כל קבוצה חוקרת אחד מאמצעי ההגנה ומעלה את ממצאיה לטבלה שיתופית המסייעת לתלמידים להסיק מסקנות ולנסח כללי התנהגות מקדמות בריאות .קרינת השמש חיונית לקיומם של יצורים חיים ,האור והחום מהשמש תורמים לייצור חומרי מזון לצמחיםו (פוטוסינתיזה) ובעקיפין תורמים לבעלי החיים ולבני האדם הניזונים מצמחים .קרינת השמש נקראת קרינה אלקטרומגנטית והיא כוללת גלים שונים הנבדלים זה מזה בתדירותם או באורכי הגל .קרינת האור הנראה ) )visible lightבין 400-780ננומטרים מאפשרת לנו לראות את צבעי היסוד .קרינת העל סגול ( )UVבאורכי גל קצרים יותר ביו 100-400 מתחלקת לשלושה איזורים .UVA,UVB,UVCכדי להקל על זכירת השמות ניתן לתארם כ UVC :שהיא קרינת ה UVהקצרה ()C=Cazar ביותר והאנרגטית ביותר ,ה UVB -שהוא ה UVבעל אורך הגל הבינוני ( .)B=Beinoniה UVAהוא קרינת ה UVבעלת אורך הגל הארוך ביותר A=Arochוהאנרגיה הנמוכה ביותר .מעבר קרינת השמש דרך שכבות האטמוספירה ובעיקר דרך שכבת האוזון( ,אוזון הוא גז בעל מולקולות הבנויות משלושה אטומי חמצן .O3 -בסטרטוספירה) ,גורם לבליעה של כל הקרינה העל-סגולה בתחום ה UVC -וחלק מהקרינה בתחום ה UVB -וכך מפחית את חשיפת הביוספירה לקרינת ( .UVהחור בשכבת האוזון ,המתרכז מעל הקטבים של כדור הארץ ,נוצר עקב שימוש מוגבר
בגזים
המגיבים
עם
מולקולות
האוזון
ומפרקים
אותן
למשל,פריאונים).
כאשר אנו חשופים לקרינת השמש ,נוצר בעור צבען בשם מלנין .המלנין מגן על הגוף ,הוא קולט את הקרינה המזיקה של השמש ומונע ממנה
imagine explore learn •
•