CUADRO Nº 24
Presentar el Proyecto Educativo, socializan do la importanci a de fidelizar el proceso educativo en la U.E. a partir de un encuentro de reflexión.
Socialización del proyecto En Tomina
1.1.1. Carta de invitación al Delegado Episcopal de las CEAS.
1.1.2. Carta de invitación a la Junta de PPMMFF.
AÑO 2022
1.1.3. Gestionar la circular para la participació n del plantel administrati vo y docente.
1 de ma rzo
3ra de may o
AÑO/ S MES SEMANA
Solicitud de la casa de Karapunku
Encargado del Proyecto
La convocatoria para la participación de la población meta para esta actividad.
Delegado Episcopal de las CEAS
Director de la U.E.
Lista de los participantes con sus respectivas firmas
Plantel Administrati vo y docente
Fotografías
PPMMFF
1.1.4. Solicitar la casa de retiro en Karapunku.
RESPONSABL E/S
MEDIO/S DE VERIFICACIÓN AL
DEL
FECHA
TAREAS
ACTIVIDAD
OBJETIVO
DIAGRAMA DE GANTT
Materiales elaborados en el primer encuentro.
ENE
FE
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
AGOT
SEP
OCT
NOV
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.1.5.
Video grabado del primer encuentro.
Organizar los equipos de reflexión frente a la socializació n del proyecto educativo.
1.2.
1.2.1..
Lograr crear equipos de trabajo para que se puedan sistematizar planificacion es creativas e innovadoras en la gestión académica.
Invitación a los diferentes actores de la U.E.
1.2.2.
Solicitud del presupuesto del primer encuentro.
13 de juni o
20 de junio
Convocatori a de manera Pública para a un experto en planificació n en el ámbito educativo.
1.3. Acompañar las actividades programadas en la gestión académica a través de fichas de observación
1.3.1. Recoger todas las planificacio nes. Invitación a los diferentes actores de la U.E. Entregar informes de las actividades realizadas en la gestión educativa.
Convocatoria de manera Pública para a un experto en planificación
en el ámbito educativo Coordinar con el equipo pedagógico .
Informes de los encuentros establecidos en cada mes.
Informes y correcciones a las planificacione s de la gestión académica.
Fotografías y Videos de las actividades realizadas.
1.
2.1. P r Capacitación e los equipos a p designados a para la r planificación a en r estrategias a de gestión l educativa o s e q u i p o d e t r a b a j o e n e
2.1.1.
Encargado del Proyecto
Presentació n de la planificació n de la actividad al director de la U.E.
Convocatoria s a los encuentros Lista de participantes.
Gestionar la casa de Tomina Gestionar la casa de Karapunku
Convocatori a por los MCS para el experto en Gestión Educativa y
13 de ago
27 de agos to
Fotografías Videos Perfil del experto en gestión y planificación educativa
Experto en gestión pedagógica en planificació n educativa
l d i s e ñ o d e p l a n i f i c a c i o n e s c r e a 2.2. Debatir sobre la importanci a de la gestión educativa en el proceso de la fidelizació n procesos de enseñanz a y proceso de aprendizaj e a través de planificaci ones creativas e innovador as.
Tertulias de concientizaci ón.
planificació n.
Elaborar presupuest o de alimentació n y transporte para realizar la actividad.
Convocatori a para los participante s de la actividad.
Organizar el ambientes para las tertulias
Listas de participantes
Encargado del Proyecto
Video Invitación al experto de gestión educativa.
Comunicaci ón interna para la participació n de las estudiantes.
Invitación a un experto en diálogos educativos con estudiantes sobre la importancia s de la fidelización de un proceso educativo.
1 de sep t
2 de sept
Conclusiones de las tertulias
Equipo Pedagógic o de la U.E.
Experto en Gestión educativa
3. Designar equipos de trabajo docentes, plantel administra tivo, PPMMFF y estudiante s de la U.E. elaborand o una planificaci ón creativa e innovador a en la gestión educativa.
3.1. Planifiquemo s
Conformar equipos de acuerdo al estamento por día y grupos.
Equipo Pedagógic o de la U.E.
Experto en Gestión educativa -
C .
Inicio del diseño y elaboración de la planificació n, creativa e innovadora en la gestión educativa por estamentos .
Sorteo de grupos de PPMMFF, 2 grupos , denominad o grupo A, 3 grupos denominad o Grupo B
Equipos conformad o
3 de oct ubr e
7 de octu bre
Refrigerio.
Socializació n de las diferentes planificacio nes por grupos y estamentos .
Planificacion es elaboradas
Registro de fotografías Corregir, aumentar o mantener las diferentes planificacio nes
Videos de las planificacione s
elaboradas por los grupos y socializada s.
Seleccionar y ejecutar las diferentes planificacio nes elaboradas por los 17 grupos.
3.4. Evaluación de proceso Encargado del Proyecto Educativo
Año 2023
4. Reflexiona r sobre de la importanci a de acciones de calidad y calidez en las actividade s educativas de la U.E. a través de una obra de caridad ahogares de niños y asilos de naciones desampar ados
YO ME PONGO EN TU LUGAR
Fe b
Capacitar a las Estudiantes de 1ro a 5to de secundaria sobre la calidad y calidez educativa.
Reflejar lo aprendido haciendo las obras de caridad en el hogar tata san juan de dios y el asilo 25 de mayo.
Fortalecer la calidad y calidez educativa en los maestros y maestras, PPMMFF y plantel administrati vo.
Ag.
4. Presentaci ón del Proyecto Educativo
COMUNIDA D CREATIVA E INNOCADO RA
Presentació n oficial del documento de la U.E.
Año 2024
Gestión Académica planificada 2024
Un Alma vale más que un mundo
FE BR ER O
MAY O