ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ «ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ»
ΚΙ ΟΜΩΣ
ΑΠΡΟΣΜΕΝΑ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ
ΕΠΕΣΤΡΕΨΕ
ΣΤΑ ΧΕΙΛΗ
Tο δωδεκάχρονο κορίτσι μεγάλωσε με την κοινότητα αγώνα, τη Λαϊκή Συνέλευση Κολωνού και την Επιτροπή των κατοίκων που είναι διαρκώς δίπλα του και δίπλα στην οικογένειά του. Κινδυνέψαμε να πούμε πως είναι μάταιο να μιλάει ένα παιδί, γιατί ποιος το ακούει; Αλλά όχι. Ολα έχουν νόημα. Κι όπως
μας είπε η κύρια Ελπίδα που συναντή-
σαμε στην πορεία για την υποστήριξή
του, το Σάββατο στις 29 του Μάρτη στα Σεπόλια της Αθήνας, όλα ξεκίνησαν από το ότι υπάρχει η Λαϊκή Συνέλευση.
Κι ήταν αισθητή η παρουσία της δέκα χρόνια τώρα. Και στα χρόνια στης πανδημίας η αλληλεγγύη μπήκε στα σπίτια των ανθρώπων που δοκιμάζονταν. Και στήθηκαν γέφυρες επικοινωνίας.
Μας είπε ακόμη για την τρομερή
πρόοδο που έχει το κορίτσι στο σχολείο του, το πείσμα του, την αγάπη του στα μαθηματικά και τη στήριξη που δέχεται από τις εκπαιδευτικούς της επιτροπής αλληλεγγύης. Οσο για το ίδιο το σχολείο… ένα γράμμα κλειστό.
Μας είπε ακόμη για τη γειτονιά και πόσο σημαντικό είναι να αισθανόμαστε την ύπαρξή της. Και πως η δύναμη της μητέρας, του παιδιού και όλων των αδερφών έφτιαξε μια κοινότητα. Μια κοινότητα αγώνα.
Πόσο γρήγορα δουλεύει η ενδυνάμωση!
Κι εκεί που ήταν να στιγματιστεί ένα παιδί, καταφέραμε να λέμε πως απελευθερώθηκε. Το λεπτό σύνορο που μας χωρίζει από το να βλέπουμε και να βλεπόμαστε.
Δεν ξέρουμε το όνομά της. Αλλά για μας αυτό το κορίτσι έχει το όνομα «Πρωινό άστρο». Ετσι μεγαλώνει στα μάτια μας, με το όνομα του ποιήματος του Γιάννη Ρίτσου.
Και τώρα που μια μεγάλη ταλαιπωρία φαίνεται να τελειώνει, του λέμε «κοιμήσου κοριτσάκι».
Η Συντακτική Επιτροπή: Βογανάτσης Δαμιανός, Μπαλτάς Μπάμπης, Παπαδόπουλος Χάρης, Σπήτα Βίκυ.
Επικοινωνήστε μαζί μας και στείλτε μας τα κείμενά σας για δημοσίευση στο εξής μέιλ: periodikofreinet@gmail.com
Πρωινό άστρο
Κοριτσάκι μου, θέλω να σου φέρω
τα φαναράκια των κρίνων
να σου φέγγουν τον ύπνο σου.
Θέλω να σου φέρω
ένα περιβολάκι
ζωγραφισμένο με λουλουδόσκονη
πάνω στο φτερό μιας πεταλούδας
για να σεργιανάει το γαλανό όνειρό σου.
Θέλω να σου φέρω
ένα σταυρουλάκι αυγινό φως
δυο αχτίνες σταυρωτές απ’ τους στίχους μου
να σου ξορκίζουν το κακό
να σου φωτάνε
μη μου σκοντάψεις, κοριτσάκι, έτσι γυμνόποδο και τρυφερό
στ’ αγκάθι κ’ ενός ίσκιου.
Κοιμήσου.
Να μεγαλώσεις γρήγορα.
Εχεις να κάνεις πολύ δρόμο, κοριτσάκι, κ’ έχεις δυο πεδιλάκια μόνο από ουρανό. Κοιμήσου.
Το πρόσωπο της μητερούλας φέγγει
πάνω απ’ τους ρόδινους λοφίσκους του ύπνου σου
εαρινό φεγγάρι
ανάμεσα από τα στάχυα της έγνοιας της
και τα τριαντάφυλλα των τραγουδιών μου.
Κοιμήσου, κοριτσάκι.
Είναι μακρύς ο δρόμος.
Πρέπει να μεγαλώσεις.
Είναι μακρύς
μακρύς
μακρύς ο δρόμος.
● Γ. Ρίτσος, απόσπασμα από την ποιητική
συλλογή «Πρωινό άστρο», εκδ. Κέδρος, 2010
Για τη δωδεκάχρονη, που γνώρισε όλη τη βία της κοινωνίας
Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΤΣΙΑΚΑΛΟΥ, Ομότιμου καθηγητή Παιδαγωγικής, ΑΠΘ «
ήμερα είναι η πιο ευτυχισμένη μέρα της ζωής μου. Είμαι πολύ χαρούμενη, γιατί επιτέλους η μαμά θα επιστρέψει στο σπίτι», ήταν τα πρώτα λόγια του παιδιού, όταν πληροφορήθηκε την αθωωτική απόφαση για τη μαμά της. Και πέταξε από τη χαρά της, λένε.
Δεν ήταν η ικανοποίηση για την καταδίκη των βιαστών της η πρώτη συναισθηματική αντίδραση, αλλά ήταν η χαρά για την αθώωση της μητέρας της, που την έκανε να μιλάει για την «πιο ευτυχισμένη ημέρα της ζωής» της.
Το τραύμα που τη συνοδεύει απ’ όσα πέρασε στα χέρια των εκμεταλλευτών
του σώματός της, το γνωρίζουμε. Και το τραύμα που βίωνε από τη φυλάκιση της
Η ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ της 11χρονης μαθήτριας («το Πρωινό άστρο») στον Κολωνό φέρνει και πάλι στο προσκήνιο, με τρόπο οξύ, το θέμα της σεξουαλικής αγωγής στο σχολείο. Τα εργαστήρια δεξιοτήτων σε Δημοτικό και Γυμνάσιο είναι ένα βήμα, που παραμένει όμως μικρό και λειψό για τρεις κυρίως λόγους:
● Περιορίζεται μόνο στην Γ΄ και Στ΄ Δημοτικού και Β΄ Γυμνασίου
● Το περιεχόμενο δεν ορίζεται, δεν υπάρχει πρόγραμμα σπουδών.
● Δεν υπάρχει επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.
Το «Σκασιαρχείο» οργάνωσε και φέτος ένα πολυήμερο επιμορφωτικό βι-
μητέρας της; Το βασανιστικό αίσθημα ότι αυτή φταίει για όσα περνάει η μαμά της; Η εμπειρία ότι για τις διωκτικές αρχές η ίδια είναι ψεύτρα; Στο τελευταίο της μήνυμα είπε: «Πίστεψα ότι τελείωσαν οι εφιάλτες μου και ξαφνικά: Πού είναι η μαμά μου; Γιατί τη μαμά μου; Πού είναι τα αδέλφια μου; Πού είναι η οικογένειά μου; Γιατί με αφήσατε μόνη μου; Εγώ φταίω, εγώ φταίω που δε σας μίλησα νωρίς. Οχι η μαμά μου. Θέλω να σταματήσουν οι εφιάλτες μου εδώ. Τα Χριστούγεννα δε με άφησαν ούτε τη μαμά μου να δω».
Και μετά, απευθύνθηκε στην «κυρία εισαγγελέα», στον «κύριο πρόεδρο», στους δικαστές και στους ενόρκους, και ζήτησε να την πιστέψουν, «ότι η μητέρα μου δε γνώριζε τίποτα από όλα αυτά, η μαμά μου είναι αθώα και θα το λέω συνέχεια μέχρι να το καταλάβουν όλοι».
Δεν το κατάλαβαν όλοι. Σε τέτοιες περιπτώσεις, όταν τα θύματα είναι φτωχοί και κοινωνικά αδύναμοι, οι εισαγγελείς και οι δικαστές δύσκολα πιστεύουν και δύσκολα καταλαβαίνουν, έτσι έγινε κι εδώ.
Αλλά οι εκπρόσωποι της κοινωνίας, οι ένορκοι, σε πίστεψαν, παιδί μου, και ήταν αρκετοί για να σε κάνουν να πετάξεις από τη χαρά σου. Κι εμείς, που είμαστε αυτοί τους οποίους εκπροσωπούσαν οι ένορκοι, να ξέρεις ότι θα είμαστε πάντα κοντά σου, ποτέ ξανά δεν θα σε αφήσουμε μόνη.
Μια μεγάλη νίκη της αλληλεγγύης
Της ΑΛΕΞΙΑΣ ΤΣΟΥΝΗ, Κινηματογραφίστριας, «Το Μωβ»
Σε δάκρυα χαράς και συγκίνησης ξεσπάσαμε στο άκουσμα της απόφασης που επιτέλους δικαίωσε τη 12χρονη! Μια μεγάλη νίκη της αλληλεγγύης, κόντρα στην προσπάθεια συγκάλυψης. Μια σημαντική καταδίκη των βιαστών και μαστροπών.
Τραγικό από τη μια ότι χρειάστηκε τόσο μεγάλος αγώνας για να πετύχουμε το αυτονόητο, ενθαρρυντικό από την άλλη ότι επιβεβαιώθηκε πως ο μόνος χαμένος αγώνας είναι αυτός που δεν δίνεται.
Διαδικτυακό σεμινάριο σεξουαλικής αγωγής
ωματικό σεμινάριο στην Αθήνα με θέμα «Η σεξουαλική αγωγή στο σχολείο - Χτίζοντας υγιείς σχέσεις ανάμεσα στα πρόσωπα», που δείχνει σε ποια κατεύθυνση πρέπει να κινείται μια ουσιαστική επιμόρφωση.
Με αφορμή την υπόθεση του Κολωνού, το «Σκασιαρχείο» οργανώνει την επόμενη εβδομάδα ένα διαδικτυακό σεμινάριο στήριξης των εκπαιδευτικών που ενδιαφέρονται να πραγματοποιήσουν ένα πρόγραμμα σεξουαλικής αγωγής στην τάξη τους. Το σεμινάριο περιλαμβάνει τρεις διαδικτυακές συναντήσεις, 9-11 Απριλίου (Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη), ώρα 18.30- 20.30. Θα το εμψυχώσει ο Χάρης Παπαδόπουλος, δάσκαλος, πρόσωπο με μεγάλη εμπειρία στο θέμα.
Οι συναντήσεις θα είναι ανοιχτές, ο σύνδεσμος θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του «Σκασιαρχείου» και θα κοινοποιηθεί επίσης με το ενημερωτικό μας δελτίο.
10 χρόνια «Σκασιαρχείο»! Η δράση του κινήματος Φρενέ
στην Ελλάδα
Εκδήλωση παρουσίασης του έργου της Παιδαγωγικής Ομάδας «Το Σκασιαρχείο» και της φιλοσοφίας της παιδαγωγικής Φρενέ - θεσμικής παιδαγωγικής
Η φετινή χρονιά σηματοδοτεί τα 10 χρόνια δράσης της παιδαγωγικής ομάδας «Το Σκασιαρχείο - Πειραματικοί Ψηλαφισμοί για ένα Σχολείο της Κοινότητας».
Την Κυριακή 7 Απριλίου, και ώρα 10.3013.30 θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα INNOVATHENS/Τεχνόπολη (Γκάζι) του Δήμου Αθηναίων εκδήλωση παρουσίασης της φιλοσοφίας και του έργου του «Σκασιαρχείου» αυτή τη δεκαετία. Η παιδαγωγική προσέγγιση του Σελεστέν και της Ελίζ Φρενέ, η σκέψη του Γιάνους Κόρτσακ, οι εμπειρίες από την καθημερινότητα των εκπαιδευτικών στη χώρα μας που πειραματίζονται με τις συνεργατικές μεθόδους και τη δημοκρατία στην τάξη, θα αποτελέσουν τον κορμό της εκδήλωσης. Οι εισηγήσεις και η συζήτηση που θα ακολουθήσει σκοπεύουν στην περιγραφή των πτυχών της δράσης των επιμέρους ομάδων και των ανθρώπων του «Σκασιαρχείου», αλλά και την παρουσίαση των διαφορετικών διαδρομών που μπορεί να πάρει η εφαρμογή αυτών των παιδαγωγικών αρχών. Η εκδήλωση είναι ανοιχτή σε κάθε ενδιαφερόμενη και ενδιαφερόμενο, εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, μέλη και φίλες/ους του «Σκασιαρχείου», αλλά και όσες/ους επιθυμούν να μας γνωρίσουν πρώτη φορά για να μοιραστούμε τις εμπειρίες και το όραμα για ένα δημόσιο σχολείο, ανοιχτό, συνεργατικό, δημοκρατικό – ένα σχολείο για όλα τα παιδιά!