Presentatie ouderdag EFR/ESE 2015

EFR/ESE Ouderdag 2015

WELKOM

Programma

OPENINGSWOORD Prof. Dr. I.J.M. Arnold Vice-Decaan Erasmus School of Economics

PRAKTISCHE STUDIE INFORMATIE Irèn Galama Studieadviseur Erasmus School of Economics

Inhoud • • • • • •

De faculteit van uw studerende zoon of dochter Het onderwijs: hoorcolleges, practica en tentamens Bindend Studieadvies (BSA) Studiebegeleiding Uitdagingen student Opbouw verdere opleiding

Erasmus School of Economics • QS World University Rankings waardeert de EUR als volgt, vakgebied Economics/Econometrics: Year

Netherlands

In Europe

In the world

2015

2

12

40

• Oudste en grootste Economie faculteit in Nederland: op 8 november 2013 100 jaar!

Instroom bacheloropleidingen (14-15) • • • •

Economie en Bedrijfseconomie (532) Econometrie en Operationele Research (200) Fiscale Economie (85) International Bachelor Economics and Business Economics (183) • International Bachelor Econometrics (45) Dubbelprogramma’s: • Mr.drs. programma (93 van de 532) • Bsc Econometrics/Economics (31)

Een dag uit het leven van een ESE student, een korte impressie

Hoe zit een collegejaar in elkaar • • • • •

Collegejaar bestaat uit 5 blokken Eén blok bevat 8 weken 7 weken colleges en 8ste week tentamens 2 à 3 vakken per blok Maximaal 3 herkansingen in juli

Practica • Ieder vak heeft practica • Aanwezigheidsverplichting van minimaal 70% bij practica per vak in bachelor 1 • Niet voldaan aan aanwezigheidsverplichting: ongeldig resultaat tentamen én hertentamen (GGR) • Situatie van overmacht: - Contact opnemen met studieadviseur - Verzoek indienen bij de Examencommissie

Jaarkalender tentamens 2015-2016 • Blok 1: 19 oktober – 24 oktober 2015 • Blok 2: 14 december – 19 December 2015

Kerstvakantie: 21 December 2015 – 1 januari 2016 • Blok 3: 22 februari – 27 februari 2016 • Blok 4: 18 april – 23 april 2016 Onderwijsvrije week: 25 april – 30 april 2016 • Blok 5: 20 juni – 25 juni 2016 • Herkansingen: 4 juli– 22 juli 2016

Het Bindend Studieadvies (BSA) • Bachelor 1 in één jaar afronden (= 60 credits)

• Doel: - Stimuleren studieprestaties - Op tijd andere keuze indien studie niet geschikt is • Positief advies = geschikt voor studie • Negatief advies: 3 jaar uitgesloten van inschrijving

Welke ondersteuning is er?

Werkvormen en beoordeling • Kleine practicumgroepen • Tussentoetsen en tussentijdse opdrachten • Compensatie mogelijk van drie vijven (1 onvoldoende per cluster) • Webcasts colleges • Mentoraat en Vaardighedenonderwijs (4 cr.)

Begeleiding • Informatiebalie Onderwijs Service Centrum (H6-02) • Mentoren: zowel in bijeenkomsten als individueel • Studieadviseurs (faculteit) • Studentendecanen en studentenpsychologen (EUR centraal)

vervolg Cursussen • Studievaardigheidstrainingen en groepen • Study Boost (bijles o.a. Wiskunde 1) • Capita Selecta (tentamentrainingen)

Wat wordt er van de student verwacht?

• Ongeveer 16-20 uur per week colleges/practica • Ca. 20-25 uur zelfstudie per week Zo’n 40 uur per week bezig met studie!

Uitdagingen voor nieuwe studenten • Overgang VWO naar WO – Veel studiestof beheersen in korte tijd – Literatuur in Engels – Pro-actieve houding noodzakelijk • Effectief plannen en studeren – Beproefde wijze van studeren werkt wellicht niet meer – Tijdig en constant je studieplanning en methode evalueren en zonodig aanpassen – Doorzetten!

Bijzondere omstandigheden • Persoonlijke omstandigheden • Functiebeperking • Topsport • Mogelijkheid: vóór 1 februari stoppen, dan geen Bindend Studieadvies

Vervolg van de opleiding Bachelor − Bachelor 1 en 2: gedegen basis en verdieping − Bachelor 3: ruimte voor eigen interesses en specialisatie (Minor, Major, Exchange) − Bachelor of Science in …

Master − Bachelor volledig afgerond (180 cr.) − Verschillende specialisaties − Master of science in …

En dan…

EFR Rik Bross President EFR-Bestuur 2015-2016

DE EFR • • • • • •

Opgericht Verandering naam Slogan Leden Commissies Actieve leden

13 maart 1925 11 november 1984 Meet your ambition! >5.300 18 >130

• GEEN STUDENTENVERENIGING!

ONZE MISSIE De kloof tussen theorie en praktijk overbruggen 1.

2.

3.

4.

Onderwijs Ontmoeten Ontwikkeling OriĂŤntatie

1. ONDERWIJS • • • • • •

Boekverkoop Korting op samenvattingen Bachelor Guides Trainingen Headlines Projecten voor ECTS

2. ONTMOETEN • • • • • • • •

Maandelijkse borrel Feesten After Exam drinks Bbq’s Skitrip Studytrip City trips Introductieweekenden

3. ONTWIKKELEN • • • • • • • •

Commissies Business Week Involve EFR/EEN Vandaag Lijsttrekkersdebat Debatten Charity Days Model United Nations Your first StAPP

4. ORIËNTATIE • • • •

Orientation Cycle Erasmus Recruitment Days Erasmus Recruitment Platform Career Fair

MEET YOUR AMBITION!

STUDENT AAN HET WOORD Thomas van Agtmaal Bachelor-3 student E&BE

PAUZE

Programma

PROEFCOLLEGE MICROECONOMIE: EXTERNALITEITEN

Dr. J.J.A. (Jurjen) Kamphorst Assistent Professor Erasmus School of Economics

HET VAK MICROECONOMIE • Gedrag van individuen • Gedrag van bedrijven

– prof. dr. O.H. Swank – dr. J.J.A. Kamphorst

• Basisvak • 3 Hoorcolleges van twee uur per week • 2 Practica van twee uur per week.

• Moeilijk: veel materiaal • Makkelijk: steeds hetzelfde • Makkelijk: beter begrip latere vakken

OVERZICHT • Proefcollege Externaliteiten – Wereld zonder externaliteiten – Voorbeelden externaliteiten – Het probleem – Mogelijke oplossingen

WERELD ZONDER EXTERNALITEITEN • Basisveronderstelling microeconomie: – We doen niet ‘zo maar’ wat.

– We hebben doelen / voorkeuren.

• Als alle kosten en baten van een beslissing voor de ‘beslisser’ zijn, dan – Valt het belang van het individu – Samen met die van de maatschappij • Definitie externaliteit: een kost of een baat die niet voor diegene is die de beslissing neemt.

• Spanning tussen individueel en maatschappelijk belang

VOORBEELDEN EXTERNALITEITEN • Tussen mensen: Negatief: – Asociaal gedrag: • Rommel op straat • Roekeloos rijden – Criminaliteit – Overbegrazing / overbevissing Positief: – Innovatie – Stoep schoonmaken – Vrijwilligerswerk

VOORBEELDEN EXTERNALITEITEN • Tussen generaties: – Uitstoot broeikasgassen.

• Tussen landen: – Bouwen stuwdammen in landen ‘stroomopwaarts’

• Tussen bedrijven: competitie – Kartels • Degene die betaalt is niet diegene die bepaalt (schoolboeken)

HET PROBLEEM • Externaliteit: deel van kosten en/of baten voor ‘de ander’ • Stel ik moet beslissen of ik een klaterende fontein in mijn tuin plaats.

– Mijn baat 10 – Mijn kost 6 Wat doe ik?

– Kost van buren 6.

• Foute keuze mogelijk als: – De beslisser een egoist is.

– De beslisser een altruist is zolang de altruist minder om anderen geeft dan om zichzelf • Om wie geeft u net zoveel als om uzelf?

OPLOSSING • Negatieve externaliteiten (kosten voor anderen): – Belastingen (rookaccijns) – Prijs anderszins verhogen (emissierechten) – Regels en handhaving • Positieve externaliteiten (baten voor anderen): – Subsidies (onderwijs, bibliotheken, sport, etc) – Patenten voor innovaties – Regels en handhaving

• Veel regelgeving en ‘normen’ komen hieruit voort.

SAMENGEVAT • Externaliteiten zijn kosten en baten voor een ‘ander’ • Daardoor spanning tussen – Individueel optimaal gedrag enerzijds – Maatschappelijk gewenst gedrag anderzijds • Veel soorten oplossingen • Spanningsveld en oplossingen zichtbaar om ons heen.

DANK VOOR UW AANDACHT

EINDE Napraten Uitrijkaarten info@efr.nl