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ChacoLEO
Núm. 1
PRIMER TRIMESTRE
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¡HA VUELTO EL PERIÓDICO ESCOLAR AL CEIP VALVERDE! El programa esTEla ha querido recuperar el periódico escolar, publicando de forma trimestral los trabajos más destacados del centro ¡Anímate a chacolear con nosotros!
EDITORIAL:
Queda muy poquito para que todos comencemos a disfrutar de unas merecidas vacaciones de Navidad. Por ello, nos gustaría que te adentraras a descubrir en esta experiencia lectora todo lo bonito que ocurre en cada rincón del CEIP Valverde. Disfruten con cada sección de noticias, curiosidades, el arte de nuestros peques, etc. ¡Esperamos que les guste!
EDITORIAL: There is very little left until we all begin to enjoy a well-deserved Christmas vacation. Therefore, we would like you to discover in this reading experience all the beautiful things that happen in every corner of the CEIP Valverde. Enjoy each section of news, curiosities, the art of our little ones, etc. We hope you like it!
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NOTICIAS DEL CENTRO ALUMNADO AYUDANTE. El equipo de alumnado ayudante del CEIP Valverde se presenta en el periódico escolar del centro. Su objetivo principal es ayudar a los compañeros y compañeras e intentar mejorar la convivencia del centro. Ellos y ellas lideran actividades de grupo, brindan apoyo en asignaturas o trabajos y ofrecen atención a aquellos y aquellas que puedan estar pasando por momentos difíciles. También acogen al nuevo alumnado. Además, informan que a partir del 15 de enero de 2024 comenzará la dinamización de recreos y animan a todos a participar.
NOS SOLIDARIZAMOS. La comunidad educativa del CEIP Valverde ha iniciado una campaña de donación de ropa, calzado y mantas para ayudar a los migrantes que han llegado a las islas de Tenerife. La campaña busca aliviar la difícil situación de los usuarios de ambos campamentos y se realiza en colaboración con la Asociación "Proyect Xeëwel". La donación se enfoca en ropa y calzado para mujeres, hombres, niños y niñas. Deseamos expresar nuestra gratitud a todas las familias, al personal laboral y, en general, a toda la comunidad que forma parte o está vinculada de alguna manera a nuestro centro, por la muestra de solidaridad que han demostrado. Asimismo, nos gustaría agradecer especialmente a la empresa Transportes Insulares Baritto por su generosidad en ofrecernos el transporte gratuito a Tenerife para hacer posible esta gran donación que hemos recibido. ¡HAZ CLICK SOBRE EL PICTOGRAMA!
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NUESTRO RINCÓN MÁS DULCE
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NUESTROS DESAYUNOS INCLUSIVOS. Nuestro Aula en Clave ha realizado durante este primer trimestre varios encuentros con el alumnado de diferentes niveles. Han podido conocer la dinámica de trabajo del aula a través de la demostración de los apoyos visuales que utilizan, así como la participación en la rutina de las asambleas diarias. Al finalizar dichos encuentros se ha compartido el momento del desayuno, creando y ofreciendo una oportunidad muy especial. Además de los encuentros con el alumnado, también se han llevado a cabo diversas actividades con las familias. Se ha organizado una reunión informativa en la que se han presentado las herramientas y recursos que se utilizan en el aula para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. También se han ofrecido pautas y recomendaciones para fomentar la continuidad de este trabajo en el hogar. En definitiva, el proyecto Aula en Clave ha resultado ser una experiencia muy enriquecedora tanto para el alumnado como para las familias. Se ha logrado crear un ambiente de inclusión y respeto en el que todos los estudiantes pueden sentirse cómodos y seguros para aprender y desarrollarse. Sin duda, se trata de un proyecto que merece ser continuado y ampliado en el futuro.
En estas imágenes podemos observar las clases de 5ºA y 6ºA disfrutando de este increíble desayuno, pero todos los niveles se han volcado en la participación de estos encuentros. ¡GRACIAS A TODOS!
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PEQUEÑOS ARTISTAS
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PINTANDO CON BURBUJAS. ¡¡Nos envían estas fotos desde el área de Inglés!! ¿Quién hubiera dicho que podíamos pintar con burbujas? Una manera divertida para colorear La Tierra con un resultado increíble.
CONCURSO DE NUESTRA MASCOTA DEL HUERTO ESCOLAR. Los/las estudiantes presentaron dibujos de frutas, verduras y gotas de agua. La gallina Martina fue elegida como la mascota oficial por su conexión con la naturaleza y la vida en el huerto escolar. Representa el compromiso del CEIP Valverde con la educación ambiental y la sostenibilidad.
PUERTAS NAVIDEÑAS. El alumnado del centro ha participado junto a sus tutores y tutoras en el concurso de puertas navideñas, son todos unos artistas ¡Ya sabemos los ganadores!
O T R A S INFANTIL
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PRIMER CICLO
SEGUNDO CICLO
TERCER CICLO
A U L A S
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NUESTRO MUNICIPIO
REFORESTANDO LA ESPERANZA. ¡Ey, pequeños y pequeñas de Canarias! Estamos sembrando semillas de esperanza para salvar nuestras islas ¿El plan? Convertir la ceniza y el humo del incendio en un compromiso real con nuestra tierra. Con cada arbolito que plantamos, estamos creando un futuro más verde y más alto, lleno de hojas y ramas nuevas. Las raíces de estos árboles se alimentarán del amor y el compromiso que sentimos por nuestras islas. Queremos dar las gracias al equipo de Medio Ambiente por ayudarnos a plantar nuestro Barbusano (Apollonias barbujana) en el jardín del colegio. ¡Juntos podemos cuidar de nuestros montes y recursos ambientales!
VISITANDO LA BIBLIOTECA MUNICIPAL. Los niños y niñas exploraron la biblioteca municipal de Valverde y se emocionaron al ver la gran cantidad de libros y revistas disponibles. Un cuentacuentos les contó una historia mágica que los hizo sentir que estaban viviendo la aventura junto a los personajes del cuento. Fue un día lleno de emociones y aprendizaje para el alumnado del centro y la biblioteca se convirtió en uno de sus lugares favoritos.
PASEANDO POR LA VILLA DE VALVERDE. El segundo ciclo del colegio se fue de aventuras para que los alumnos y alumnas conocieran nuestras instituciones y disfrutaran de los adornos navideños del municipio ¡Qué interesante e importante!
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CURIOSIDADES EN MI TRANSICIÓN
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El programa tiene como objetivo facilitar la transición entre las diferentes etapas de la Educación Infantil, Primaria y Secundaria, así como favorecer la inclusión, la igualdad de oportunidades y el desarrollo competencial del alumnado. Por ello, hemos realizado ya las primeras tomas de contacto ¿Quieres verlas? NOS VOLVEMOS DETECTIVES PARA INVESTIGAR LA PALABRA SECRETA.
INFANTIL 5 AÑOS/ 1º DE PRIMARIA
MANIPULACIÓN DE LAS REGLETAS Y LA DESCOMPOSICIÓN DE LOS NÚMEROS.
FESTIVAL DE NAVIDAD COMPARTIDO INFANTIL Y 1º PRIMARIA.
6º DE PRIMARIA/ 1º ESO
TÉCNICAS DE ESTUDIO “APRENDIENDO A HACER ESQUEMAS”.
VISITA IES GAEROÉ: CEMENTERIO MATEMÁTICO REALIZADO POR 1º ESO PARA EL ALUMNADO DE 6º.
INTERCAMBIO DE CARTAS CON EL ALUMNADO DE 6º DEL CEIP LAS TEDERAS CON TEMÁTICA DE SU TRANSICIÓN A LA ESO. ¡HAZ CLICK SOBRE EL PICTOGRAMA!
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MI RINCÓN CANARIO
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LA TAFEÑA. Siguiendo la tradición, en el centro se celebró nuestra propia versión de La Tafeña. Los/las estudiantes disfrutaron de un delicioso chocolate caliente con castañas recién asadas. Además de la degustación, el alumnado pudo conocer en clase el origen de esta festividad.
MOMENTO DIVERCANARIO. ¿Serás capaz de contestar estas adivinanzas canarias?
Una cuarta más o menos y un poco más si puede ser. Que se encoge y que se estira y le gusta a la mujer ¿Qué es? Abanico.
Una señorita muy aseñorada se asoma a la puerta y siempre está mojada. La lengua. “Ños”
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-Profe ¿qué significa ser feo? -No lo sé mi niño, nosotros somos canarios.
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WHAT´S NEW? (¿QUÉ HAY DE NUEVO?)
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Happy Thanksgiving Day! We had lots of fun making our own turkey using our hands.
¡Feliz Día de Acción de Gracias! Nos divertimos muchísimo realizando nuestro propio pavo utilizando nuestras manos.
Desde las áreas de Lengua Extranjera y Conocimiento del Medio, natural, Social y Cultural, dentro del programa AICLE, el alumnado de 4º de Primaria ha elaborado una infografía en la que se detalla toda la información necesaria para realizar un viaje desde la isla de El Hierro a Madrid. Este proyecto surge desde la temática "Vida Pública" en la que han conocido las principales instituciones de la vida política. A través de esta situación de aprendizaje han aprendido a utilizar mapas online, localizando puntos de interés, creando carpetas, calculando distancias, definiendo puntos de interés y elaborando una infografía digital en la que han aprendido a editar textos e imágenes. Sin duda, ha sido un trabajo potente y muy motivador para nuestros chicos y chicas de cuarto curso. ¡HAZ CLICK SOBRE EL PICTOGRAMA!
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FECHAS ESPECIALES
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Happy Halloween! During the terrifying week dedicated to Halloween we did many activities. Among them is the card made by stamping some scary pumpkins.
¡Feliz Halloween! Durante la terrorífica semana dedicada a Halloween hicimos muchas actividades. Entre ellas está la tarjeta realizada estampando unas calabazas de miedo.
¡Manos a la masa! El viernes 15 de diciembre, el alumnado de tercero del CEIP Valverde se pusieron el gorro de chef y crearon increíbles galletas navideñas con la ayuda de cocina y tutores que también se unieron al festín. Esta aventura azucarada es parte de un proyecto de Matemáticas y Lengua ¡y los estudiantes son los dueños de esta deliciosa misión!
We wish you a Merry Christmas For Christmas we have made our Christmas trees using forks and cotton swabs to decorate them. We had a great time making them.
Les deseamos una Feliz Navidad Por la Navidad hemos realizado nuestros árboles navideños utilizando tenedores y bastoncillos de algodón para decorarlos. Lo pasamos genial haciéndolos.
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ES WAR EINMAL
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(ÉRASE UNA VEZ...)
ADVENTSKALENDER (CALENDARIOS DE ADVIENTO). El alumnado de 5º de primaria, en su clase de Alemán, han creado unos calendarios de adviento súper chulos y solidarios ¡y aquí está la clave! Decidieron regalarlos a la persona que quisieran, mientras practicaban los números en alemán ¡No hay nada más emocionante que aprender idiomas mientras se hace el bien!
GLÜCKWUNSCH (¡ENHORABUENA!)
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PRIMER TRIMESTRE
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¡Ya hemos llegado al final del primer ChacoLEO! Esperamos que hayas disfrutado de todas las actividades que preparamos en este trimestre inolvidable. Y como guinda del pastel, queremos dejarte con esta reflexión para que la lleves contigo. ¡Esperamos verte de nuevo muy pronto!
“En la educación todos aprendemos: Familias, educadores/as, niños, niñas... ¿Y SI LO HACEMOS POSIBLE?”
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