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CARTILLA EN BUENOS HÁBITOS DE HIGIENE

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Asociaciรณn de Desarrollo Integral de Municipalidades del Altiplano Marquense -ADIMAM-


“Programa de Agua y Saneamiento con enfoque de cuenca en la parte alta de la Sub Cuenca del Río Cuilco”

ESTA CARTILLA TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR AL PROCESO DE FORTALECIMIENTO DE BUENOS HÁBITOS DE HIGIENE EN LA POBLACIÓN BENEFICIARIA DEL PROGRAMA GTM014-B

EDICIÓN Y DISTRIBUCIÓN Asociación de Desarrollo Integral de Municipalidades del Altiplano Marquense –ADIMAMCorreo electrónico: info@adimam.org Página web: http://www.adimam.org/ TEXTO Angela Marina E. Aguilar Orozco Enedelia Asusena Gutiérrez Velásquez Gladys Nohemi Ixcot García REVISIÓN Ing. Marco Antonio Fuentes González –GAR- FCAS/ADIMAMIng. Ediberto Fuentes Velásquez DIRECTOR PROGRAMA FCAS/ADIMAM

Primera Edición 2019 Cualquier reproducción total o parcial de este material, debe ser avalada por su autor intelectual.


Asociación de Desarrollo Integral de Municipalidades del Altiplano Marquense -ADIMAM-

ÍNDICE ¿Qué son los hábitos de higiene? ......................................... 2 El viaje por los hábitos de higiene personal .......................... 3 ¡A la práctica se ha dicho! .................................................... 5 ¡Lavo, lavo mis manos! ........................................................

6

Uso adecuado del baño o letrina ........................................

7

Practicando hábitos de higiene en la vivienda ...................... 8 En la escuela, ¡Practiquemos los hábitos de higiene! ...........

10

Descubre y conoce la Olla Familiar ....................................... 11 ¿Qué son los Vectores? ........................................................ 12 ¡Cuidado con los Vectores! ..................................................

13

Jugando y aprendiendo, aprendiendo y jugando .................. 15 Colorea ................................................................................ 16 Encuentra el camino ............................................................ 17 Encuentra las 6 Diferencias .................................................. 18 Entretenimiento: La poción de la mala vida .........................

19

Sopa de letras ...................................................................... 21 Situaciones de la vida real ...................................................

22

Buscando y coloreando .......................................................

23

Identifica y describe ............................................................

24

Lo bueno y lo malo .............................................................. 25 Siguiendo la línea ................................................................

26

Pon a prueba tu habilidad ...................................................

27

Bibliografía .......................................................................... 28

¡Ahora haremos un viaje por los temas que nos ayudan en la vida y salud...!


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“Programa de Agua y Saneamiento con enfoque de cuenca en la parte alta de la Sub Cuenca del Río Cuilco”

PRESENTACIÓN La Asociación de Desarrollo Integral de Municipalidades del Altiplano Marquense – ADIMAM- a través del Fondo de Cooperación para Agua y Saneamiento, apoya a las comunidades y municipios con la construcción y mejoramiento de los sistemas de agua potable y saneamiento básico, contribuyendo así a mejorar la calidad de vida de las familias. Cuando la comunidad cuenta con un sistema de agua y saneamiento básico, la familia puede desarrollar diferentes actividades que antes no efectuaban, ya que debía acarrear agua hasta las fuentes, nacimientos y pozos de la comunidad, muchas veces las niñas y niños acompañaban esta labor, situación que les dificultaba asistir a sus estudios. El programa busca que el agua este en casa, pero que esta sea de calidad, es decir que sea segura para el consumo humano, libre de microbios que provocan las enfermedades gastrointestinales y diarreicas, además que pueda utilizarse adecuadamente en las actividades personales y de limpieza del hogar. Por eso la presente cartilla tiene como objetivo motivar a la familia a realizar acciones de higiene personal como bañarse, lavarse las manos y los dientes entre otras y actividades de limpieza de la vivienda como: barrer, trapear y lavar los trastos, en donde todos puedan participar para tener una vida saludable.


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BIBLIOGRAFÍA

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«Desarrollo virtual de desarrollo sostenible y salud ambiental .» s.f. http://www.bvsde.paho.org/bvsdeescuelas/fulltext/entornosdocente/unidad5.pdf EcuRed. s.f. https://www.ecured.cu/Higiene_escolar. Escuela de Padres. 16 de Agosto de 2011. https://escuelaserpadres.wordpress.com/2011/08/16/el-aseo-de-la-vivienda/. Mella, Julio A. Hospital Psiquiatrico de la Habana. 12 de Marzo de 2013. http://www.psiquiatricohph.sld.cu/boletines/higienepersonal.html. Mundo Primaria. s.f. https://www.mundoprimaria.com/infografias-imagenes-educativas/piramide-alimenticia-ninos. OPS/OMS. «Organización Panamericana de la Salud.» Organización Mundial de la Salud . 2010. http://www1.paho.org/per/images/stories/PyP/PER37/24.pdf. Quintana, Angelino Ruiz. EDUTEKA. 12 de Diciembre de 2012. http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/16085. Rupal Christine Gupta, MD. KidsHealth. Agosto de 2014. https://kidshealth.org/es/parents/hand-washing-esp.html. Unidad de participación. 16 de Agosto de 2016. http://unlectoresenaccion.blogspot.com/2016/08/higiene-personal.html.


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