Le dossier éducatif de l’enfant

MON DOSSIER ÉDUCATIF

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ET LE TRAIN DE MON DÉVELOPPEMENT

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De la NAISSANCE à 18 MOIS

PHYSIQUE ET MOTEUR

LANGAGIER

COGNITIF

SOCIAL ET AFFECTIF

PUBLICATIONS EDUCATOUT.COM

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PORTRAIT PÉRIODIQUE DU DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT

SOCIAL ET AFFECTIF

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PHYSIQUE ET MOTEUR

LANGAGIER

COGNITIF

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Je me nomme :___________________________________________________________

Ma date de naissance est le :_________________________________________________ Mes parents se nomment :___________________________________________________

* PHOTO

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Je fréquente le service de garde de : ________________________________________ depuis le :________________________

Le portrait du développement a été complété par :__________________________________ le :________________________ * Signature :__________________________________________ ________________________________________________ Date de la transmission aux parents :________________________________________________________________________ * Signature des parents :__________________________________________ _______________________________________ * NOTES IMPORTANTES : Pour ajouter une photo et pour confirmer les signatures, vous devez imprimer le document. Il est très important de sauvegarder votre document une fois rempli.

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DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR DE LA NAISSANCE À 18 MOIS

O

J’explore le monde qui m’entoure à l’aide de mon corps

Voici l’évolution de mon développement à travers mes besoins physiologiques ainsi que les mouvements de mon corps en lien avec les actions de mes petits et grands muscles.

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M

JE SUIS CAPABLE DE... q Me déplacer en rampant ou à quatre pattes

q Marcher avec l’aide d’un objet ou d’un adulte

q Marcher seul

q Descendre et monter des marches à quatre pattes

q Saisir des objets entre mon pouce et mon index

q Mettre des objets dans un contenant

q Transférer un objet d’une main à l’autre

q Construire une tour d’environ 4 blocs

q Boire seul au biberon (s’il y a lieu) et au verre à bec

q Me nourrir seul sans ustensiles

q Aider la personne qui m’habille en tendant les jambes et les bras

q Autre habileté observée :________________________________________________________ Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

DOMAINE LANGAGIER J’apprends à communiquer

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DE LA NAISSANCE À 18 MOIS

Voici l’évolution du développement de mon langage à travers les sons, les gestes, les mots, les lettres et le dessin.

q q q q q q q q

Communiquer mes besoins à mon entourage par des sons, des cris, des gestes et des expressions faciales Gazouiller (ex. aaaaiiii) Babiller (ex. mamama, dadada) Dire quelques mots Utiliser des gestes pour communiquer mes désirs (ex. indiquer du doigt, donner) Imiter des sons et des mots que j’entends Comprendre plusieurs mots Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

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Ma langue maternelle est :_______________________________________________

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

DOMAINE COGNITIF

DE LA NAISSANCE À 18 MOIS

O

Je découvre le monde qui m’entoure et développe diverses connaissances

Voici l’évolution de mes capacités de mémorisation, d’attention et de raisonnement ainsi que le développement de mes connaissances reliées aux concepts mathématiques et scientifiques.

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Explorer les objets présents dans mon environnement de différentes manières (ex. porter à ma bouche, manipuler, frapper ensemble, jeter par terre, retourner, etc.)

Chercher et trouver des objets cachés Explorer les liens de cause à effet (ex. frapper un bloc au sol pour faire du bruit) Encastrer quelques pièces dans un casse-tête de bois avec un bouton Diriger mes actions pour atteindre un but (ex. tirer sur une corde pour atteindre un jouet) Comprendre que les objets existent même si je ne les vois plus (permanence de l’objet) Saisir certains concepts de quantité (ex. plus, encore) Saisir certains concepts d’espace (ex. dedans) Autre habileté observée :________________________________________________________

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Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

Je développe mes compétences émotionnelles et sociales

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DE LA NAISSANCE À 18 MOIS

Voici l’évolution de mon développement à travers mes relations avec les autres, la découverte de mon identité et la gestion de mes émotions.

Exprimer mes émotions de différentes manières (ex. pleurer, crier, expressions faciales) Exprimer mes besoins à l’aide de gestes appropriés (ex. tendre les bras pour me faire prendre) Regarder la personne qui me parle Réagir lorsque l’on m’appelle par mon nom ou que l’on manifeste de l’intérêt à mon égard Interagir avec des personnes qui me sont familières Retrouver mon calme lorsqu’un adulte me réconforte Démontrer mon intérêt pour les autres en les observant, en les touchant, etc.

Jouer seul quelques instants Répéter des gestes par imitation Participer à des jeux interactifs (ex. faire des coucous) Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

MON DOSSIER ÉDUCATIF

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ET LE TRAIN DE MON DÉVELOPPEMENT

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18 MOIS à 2 ANS

PHYSIQUE ET MOTEUR

LANGAGIER

COGNITIF

SOCIAL ET AFFECTIF

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PORTRAIT PÉRIODIQUE DU DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT

SOCIAL ET AFFECTIF

O

PHYSIQUE ET MOTEUR

LANGAGIER

COGNITIF

M

Je me nomme :___________________________________________________________

Ma date de naissance est le :_________________________________________________ Mes parents se nomment :___________________________________________________

* PHOTO

_______________________________________________________________________

D É

Je fréquente le service de garde de : ________________________________________ depuis le :________________________

Le portrait du développement a été complété par :__________________________________ le :________________________ * Signature :__________________________________________ ________________________________________________ Date de la transmission aux parents :________________________________________________________________________ * Signature des parents :__________________________________________ _______________________________________ * NOTES IMPORTANTES : Pour ajouter une photo et pour confirmer les signatures, vous devez imprimer le document. Il est très important de sauvegarder votre document une fois rempli.

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DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR J’explore le monde qui m’entoure à l’aide de mon corps

O

18 MOIS À 2 ANS

Voici l’évolution de mon développement à travers mes besoins physiologiques ainsi que les mouvements de mon corps en lien avec les actions de mes petits et grands muscles.

Marcher à reculons Me déplacer en courant Monter une marche à la fois en me tenant à une rampe Construire une tour d’entre 4 et 6 blocs Emboiter des contenants Diriger les aliments à ma bouche à l’aide d’une cuillère Boire seul dans une tasse ou un verre avec une seule main Enlever quelques vêtements seul (ex. chaussures, bas, chapeau) Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

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DOMAINE LANGAGIER J’apprends à communiquer

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18 MOIS À 2 ANS

Voici l’évolution du développement de mon langage à travers les sons, les gestes, les mots, les lettres et le dessin.

q q q q q q q

Dire autour de 50 mots isolés Combiner 2 mots (ex. maman partie) Comprendre des consignes simples Indiquer du doigt des images dans un livre Faire des traits sur du papier à l’aide d’un crayon Me faire comprendre par les gens significatifs autour de moi Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

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Ma langue maternelle est :_______________________________________________

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

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DOMAINE COGNITIF

Je découvre le monde qui m’entoure et développe diverses connaissances

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18 MOIS À 2 ANS

Voici l’évolution de mes capacités de mémorisation, d’attention et de raisonnement ainsi que le développement de mes connaissances reliées aux concepts mathématiques et scientifiques.

Regrouper des objets semblables Expérimenter les jeux d’imitation (ex. donner le biberon à une poupée) Me concentrer quelques minutes sur une tâche Saisir certains concepts reliés au temps (ex. avant, après) Associer des formes dans un jeu d’encastrement (ex. cercle, carré, triangle) Associer un objet réel à une image Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

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DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

Je développe mes compétences émotionnelles et sociales

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18 MOIS À 2 ANS

Voici l’évolution de mon développement à travers mes relations avec les autres, la découverte de mon identité et la gestion de mes émotions.

Me reconnaitre dans un miroir ou sur une photo Exprimer mes émotions de différentes manières (ex. pleurer, crier, sourire, donner des câlins) Retrouver mon calme seul en allant chercher du réconfort auprès d’un adulte ou d’un objet de transition Tolérer d’être séparé de mes parents Jouer en parallèle (à côté des autres) Jouer à imiter les autres Affirmer mon désaccord (« non ») Décoder les sentiments exprimés par les autres et démontrer de la sensibilité Mettre en pratique certains comportements sociaux (ex. dire bonjour de la main) Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

MON DOSSIER ÉDUCATIF

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ET LE TRAIN DE MON DÉVELOPPEMENT

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M

2 à 3 ANS

PHYSIQUE ET MOTEUR

LANGAGIER

COGNITIF

SOCIAL ET AFFECTIF

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PORTRAIT PÉRIODIQUE DU DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT

SOCIAL ET AFFECTIF

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PHYSIQUE ET MOTEUR

LANGAGIER

COGNITIF

M

Je me nomme :___________________________________________________________

Ma date de naissance est le :_________________________________________________ Mes parents se nomment :___________________________________________________

* PHOTO

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Je fréquente le service de garde de : ________________________________________ depuis le :________________________

Le portrait du développement a été complété par :__________________________________ le :________________________ * Signature :__________________________________________ ________________________________________________ Date de la transmission aux parents :________________________________________________________________________ * Signature des parents :__________________________________________ _______________________________________ * NOTES IMPORTANTES : Pour ajouter une photo et pour confirmer les signatures, vous devez imprimer le document. Il est très important de sauvegarder votre document une fois rempli.

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DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR J’explore le monde qui m’entoure à l’aide de mon corps

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2 À 3 ANS

Voici l’évolution de mon développement à travers mes besoins physiologiques ainsi que les mouvements de mon corps en lien avec les actions de mes petits et grands muscles.

Lancer une balle et un ballon Sauter sur place Frapper un ballon à l’aide de mon pied Descendre et monter une marche à la fois en me tenant à une rampe Construire une tour d’entre 6 et 10 blocs Utiliser des ciseaux pour faire des traits dans du papier Manger avec une cuillère proprement M’habiller et me déshabiller avec de l’aide, surtout si mes vêtements sont amples Me laver les mains avec de l’aide Retenir mes sphincters pendant plusieurs heures Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

DOMAINE LANGAGIER 2 À 3 ANS

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J’apprends à communiquer

Voici l’évolution du développement de mon langage à travers les sons, les gestes, les mots, les lettres et le dessin.

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M

Ma langue maternelle est :_______________________________________________ JE SUIS CAPABLE DE... q Dire entre 100 et 500 mots

q Faire des phrases de deux ou trois mots (ex. maman mange pomme)

q Poser des questions

q Utiliser des pronoms et des adjectifs qualificatifs (ex. je, moi, toi, mon, ma)

q Comprendre beaucoup plus de mots que ceux que j’utilise

q Suivre des consignes de 2 étapes

q Répondre à des questions simples

q Faire semblant de lire

q M’exprimer par le dessin en gribouillant

q Autre habileté observée :________________________________________________________ Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

DOMAINE COGNITIF

Je découvre le monde qui m’entoure et développe diverses connaissances

O

2 À 3 ANS

Voici l’évolution de mes capacités de mémorisation, d’attention et de raisonnement ainsi que le développement de mes connaissances reliées aux concepts mathématiques et scientifiques.

Compléter un casse-tête de 3-4 morceaux Regrouper des objets selon leur forme, leur couleur Nommer quelques couleurs Dénombrer 2 objets placés devant moi Compter par cœur jusqu’à 5 Dire mon âge Saisir certains concepts d’espace (ex. en haut, en bas, sur, sous) Saisir certains concepts reliés aux quantités (ex. un, plusieurs) Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

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DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

Je développe mes compétences émotionnelles et sociales

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2 À 3 ANS

Voici l’évolution de mon développement à travers mes relations avec les autres, la découverte de mon identité et la gestion de mes émotions.

Reconnaitre mes émotions et celles des autres et les nommer (début) Tolérer la présence des autres dans mon espace de jeu Initier des contacts avec les autres Jouer avec les autres en présence de l’adulte Démontrer mon désir de faire les choses par moi-même (« moi tout seul ») Dire mon nom et dire si je suis un garçon ou une fille Rendre de petits services Attendre brièvement qu’un adulte réponde à mes besoins Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

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ET LE TRAIN DE MON DÉVELOPPEMENT

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3 à 4 ANS

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COGNITIF

SOCIAL ET AFFECTIF

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PORTRAIT PÉRIODIQUE DU DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT

SOCIAL ET AFFECTIF

O

PHYSIQUE ET MOTEUR

LANGAGIER

COGNITIF

M

Je me nomme :___________________________________________________________

Ma date de naissance est le :_________________________________________________ Mes parents se nomment :___________________________________________________

* PHOTO

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Je fréquente le service de garde de : ________________________________________ depuis le :________________________

Le portrait du développement a été complété par :__________________________________ le :________________________ * Signature :__________________________________________ ________________________________________________ Date de la transmission aux parents :________________________________________________________________________ * Signature des parents :__________________________________________ _______________________________________ * NOTES IMPORTANTES : Pour ajouter une photo et pour confirmer les signatures, vous devez imprimer le document. Il est très important de sauvegarder votre document une fois rempli.

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DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR 3 À 4 ANS

O

J’explore le monde qui m’entoure à l’aide de mon corps

Voici l’évolution de mon développement à travers mes besoins physiologiques ainsi que les mouvements de mon corps en lien avec les actions de mes petits et grands muscles.

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JE SUIS CAPABLE DE... q Courir avec aisance et effectuer des changements de direction

q Sauter par-dessus de petits obstacles

q Frapper un ballon avec force à l’aide de mon pied

q Lancer et attraper un ballon avec plus d’aisance

q Descendre et monter des marches en alternant mes pieds

q Me tenir sur un pied sans soutien pendant quelques secondes

q Construire une tour de plus de 10 blocs

q Découper en ligne droite

q Utiliser plus régulièrement un côté de mon corps pour réaliser différentes actions

(ex. dessiner, manger, lancer un ballon, etc.)

q Tourner les pages d’un livre

q Manger avec une fourchette

q Me laver les mains seul

q Me déshabiller seul

q Autre habileté observée :________________________________________________________ Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

DOMAINE LANGAGIER 3 À 4 ANS

O

J’apprends à communiquer

Voici l’évolution du développement de mon langage à travers les sons, les gestes, les mots, les lettres et le dessin.

D É

M

Ma langue maternelle est :_______________________________________________ JE SUIS CAPABLE DE... q Dire plus de 500 mots

q Faire des phrases de plus de 5 mots

q Utiliser des articles (ex. la, le, les)

q Poser quelques questions qui débutent par « qui » et « quoi »

q Comprendre et répondre aux questions « qui », « quoi », « où »

q Suivre des consignes de 3 étapes

q Écouter des histoires plus longues

q Réciter plusieurs comptines

q Jouer avec les sons

q Me faire comprendre par des étrangers

q Converser brièvement

q Donner une signification à mes dessins

q Autre habileté observée :________________________________________________________ Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

DOMAINE COGNITIF

Je découvre le monde qui m’entoure et développe diverses connaissances

O

3 À 4 ANS

Voici l’évolution de mes capacités de mémorisation, d’attention et de raisonnement ainsi que le développement de mes connaissances reliées aux concepts mathématiques et scientifiques.

Compléter un casse-tête de 6 à 10 morceaux Regrouper des objets selon leur forme, leur taille, leur couleur et leur utilisation Nommer quelques couleurs Saisir certains concepts reliés aux grandeurs (ex. petit, grand) Saisir certains concepts reliés au temps (ex. hier, aujourd’hui, demain, matin, soir) Dénombrer 3 à 6 objets placés devant moi Compter par cœur jusqu’à 10 Me concentrer plusieurs minutes sur une tâche Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

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DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

Je développe mes compétences émotionnelles et sociales

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3 À 4 ANS

Voici l’évolution de mon développement à travers mes relations avec les autres, la découverte de mon identité et la gestion de mes émotions.

Exprimer mes sentiments avec des mots, mais parfois par des gestes (surtout ma colère) Partager mon espace de jeu avec les autres Jouer avec les autres (fin de la compétition et début de la coopération) Partager mes jouets de temps en temps Prendre certaines initiatives Nommer quelques caractéristiques qui me représentent Reproduire des comportements socialement acceptables (ex. dire bonjour, merci) Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

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ET LE TRAIN DE MON DÉVELOPPEMENT

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4 ANS et PLUS

PHYSIQUE ET MOTEUR

LANGAGIER

COGNITIF

SOCIAL ET AFFECTIF

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PORTRAIT PÉRIODIQUE DU DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT

SOCIAL ET AFFECTIF

O

PHYSIQUE ET MOTEUR

LANGAGIER

COGNITIF

M

Je me nomme :___________________________________________________________

Ma date de naissance est le :_________________________________________________ Mes parents se nomment :___________________________________________________

* PHOTO

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Je fréquente le service de garde de : ________________________________________ depuis le :________________________

Le portrait du développement a été complété par :__________________________________ le :________________________ * Signature :__________________________________________ ________________________________________________ Date de la transmission aux parents :________________________________________________________________________ * Signature des parents :__________________________________________ _______________________________________ * NOTES IMPORTANTES : Pour ajouter une photo et pour confirmer les signatures, vous devez imprimer le document. Il est très important de sauvegarder votre document une fois rempli.

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DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR 4 ANS ET PLUS

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J’explore le monde qui m’entoure à l’aide de mon corps

Voici l’évolution de mon développement à travers mes besoins physiologiques ainsi que les mouvements de mon corps en lien avec les actions de mes petits et grands muscles.

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JE SUIS CAPABLE DE... q Sauter sur un pied

q Me tenir sur un pied sans soutien pendant plusieurs secondes

q Me servir d’un côté de mon corps pour réaliser différentes actions (dominance manuelle)

q Découper différentes formes sur une ligne (ex. carré, cercle)

q Tenir mon crayon entre mon pouce, mon index et mon majeur

q Dessiner des formes (ex. cercle, carré, triangle)

q Colorier sans dépasser les contours

q M’habiller seul

q Faire preuve d’autonomie pour aller aux toilettes

q Autre habileté observée :________________________________________________________ Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

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DOMAINE LANGAGIER 4 ANS ET PLUS

O

J’apprends à communiquer

Voici l’évolution du développement de mon langage à travers les sons, les gestes, les mots, les lettres et le dessin.

D É

M

Ma langue maternelle est :_______________________________________________ JE SUIS CAPABLE DE... q Converser de manière soutenue

q Employer une variété de temps de verbes

q Utiliser le féminin et le masculin

q Raconter des histoires cohérentes à partir d’images

q Raconter des évènements passés comprenant un début, un milieu et une fin

q Poser des questions variées

q Suivre des consignes complexes

q Comprendre et répondre aux questions « pourquoi » et « comment »

q Faire des rimes

q Séparer des mots en syllabes

q Nommer et reconnaitre quelques lettres de l’alphabet

q Réaliser de premières tentatives d’écriture

q Autre habileté observée :________________________________________________________ Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

DOMAINE COGNITIF

4 ANS ET PLUS

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Je découvre le monde qui m’entoure et développe diverses connaissances

Voici l’évolution de mes capacités de mémorisation, d’attention et de raisonnement ainsi que le développement de mes connaissances reliées aux concepts mathématiques et scientifiques.

D É

M

JE SUIS CAPABLE DE... q Classer les objets par catégories (ex. animaux, aliments)

q Classer des objets par ordre de grandeur

q Comprendre les concepts « pareil » et « différent »

q Compléter un casse-tête de 10 à 15 morceaux

q Dénombrer jusqu’à 10 objets placés devant moi

q Compter par cœur jusqu’à 20

q Différencier et nommer plusieurs formes et couleurs

q Saisir certains concepts d’espace (ex. premier, dernier, près, loin, en avant, en arrière)

q Saisir certains concepts reliés à la durée (ex. une minute c’est moins qu’une heure)

q Me concentrer plus de 10-15 minutes sur une tâche

q Me concentrer sur une tâche malgré la présence de bruits environnants

q Autre habileté observée :________________________________________________________ Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Copyright © 2020 www.educatout.com • Tous droits réservés

DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

Je développe mes compétences émotionnelles et sociales

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4 ANS ET PLUS

Voici l’évolution de mon développement à travers mes relations avec les autres, la découverte de mon identité et la gestion de mes émotions.

Exprimer mes sentiments avec des mots Jouer de façon coopérative avec les autres Partager mes jouets de manière volontaire Gérer mes conflits verbalement Attendre mon tour de parole ou de jeu Tolérer une certaine attente avant que l’on réponde à mes demandes Autre habileté observée :________________________________________________________

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JE SUIS CAPABLE DE...

Mes réussites :________________________________________________________________________________________ Mon prochain défi :____________________________________________________________________________________ Moyens à privilégier pour m’aider à relever ce défi :____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

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