Amisraportti 2022

Amisraportti 2022 Tutkimus ammattikoululaisten suhtautumisesta jatko-opintoihin

5 tärppiä LUE LISÄÄ

1.

SIVUILLA

Aiempaa useampi ammattikoululainen suunnittelee jatko-

14–18

opintoihin hakeutumista nykyisen tutkinnon suorittamisen jälkeen.

LUE LISÄÄ

2.

3.

SIVULLA

Ammattikorkeakoulu on edelleen selkeästi todennäköisin jatko-

15

opintovaihtoehto ammattikoululaisille.

LUE LISÄÄ

Raha-asiat ja työllistyminen ovat ammattikoululaisten huolilistan

SIVULLA

kärkipäässä.

22

Ammattikoulussa opiskelevat tuntevat erilaiset jatko-

4.

5.

opintomahdollisuudet lukiolaisia kehnommin mutta viime vuotta

LUE LISÄÄ SIVULLA

paremmin.

Kolme neljästä ammattikoululaisesta sanoo saaneensa opintojensa aikana riittävät taidot työharjoittelua varten.

9 LUE LISÄÄ SIVULLA 23

2

Tutkimuksen tiedonkeruu toteutettiin sähköisellä kyselylomakkeella syysmarraskuussa 2021.

693 vastaajaa

Tutkimuksen kyselylinkki lähetettiin ammatillisten oppilaitosten opintoohjaajille, jotka välittivät sen eteenpäin opiskelijoille.

Olen paljon motivoituneempi opiskeluun kuin yläasteella.

Itsetuntoni ja luottamus itseeni ja omiin taitoihini on kohonnut!

Sopivassa suhteessa teoriaa ja käytäntöä sopii minulle.

Lisäksi kyselyä jaettiin studentum.fi:n sosiaalisen median kanavissa ja sähköpostimarkkinoinnilla.

Tulosten tilastollinen virhemarginaali on 95 prosentin luottamusvälillä

Minulla on ollut todella ammattitaitoisia opettajia, siitä olen erityisen kiitollinen.

± 2 %-yksikköä.

3

Kyselyn vastaajat TOP sijainnit 1. Uusimaa

3+23+29+15+8+22

2. Päijät-Häme 3. Pirkanmaa

71 % 25 %

4. Pohjois-Pohjanmaa 5. Pohjois-Savo

15v.

16v.

17v.

18v.

19v.

20 tai yli

Mukana vastaajia kaikista muista Suomen maakunnista paitsi Ahvenanmaalta.

N: 693

4

Kyselyn vastaajat

TOP 5 opiskelualat

44 %

27 % 1

Sosiaali- ja terveysala

vastaajista opiskelee ensimmäistä vuotta

14 %

2

Kauppatiede / Liiketalous

7%

3

Turvallisuus / Maanpuolustus

6%

4

Tekniikan ala

6%

5

Hotelli-, ravintola- ja cateringala

34 % vastaajista opiskelee toista vuotta

16 % vastaajista opiskelee kolmatta vuotta

6% vastaajista opiskelee neljättä vuotta tai on esim. jo valmistunut

14 % vastaajista opiskelee kaksoistutkintoa

N: 693

5

Mihin järjestykseen vastaajat asettavat eri arvot?

Onnellisuus

Terveys

Turvallisuus

Koulutus

Varallisuus

Ympäristö ja luonto

1

2

3

4

5

6

46 % vastaajista sijoittaa onnellisuuden tärkeimmäksi arvoksi, 37 % terveyden.

6

Kenen mielipiteet vaikuttavat nuoriin?

1. Omat vanhemmat 2. Ystävät 38 % kaikista vastaajista sijoitti ystävät toisiksi tärkeimmiksi vaikuttajiksi

54 % kaikista vastaajista sijoitti omat vanhemmat tärkeimmäksi vaikuttajaksi

3. Opettajat 39 % kaikista vastaajista sijoitti opettajat kolmanneksi tärkeimmiksi vaikuttajiksi

4. Opot

5. Somevaikuttajat Pyysimme nuoria laittamaan annetut vaihtoehdot tärkeysjärjestykseen.

7

Tärkeimmät asiat opiskelupaikkaa valitessa

56+41+35+34+23+21 1

2 3

4 5 6

Ala ratkaisee

Kiinnostava opiskeluala

Alalla on hyvä työllisyystilanne

72 %

Melkein kolme neljästä vastaajasta sanoo, että kaikkein tärkein asia on opiskeltava ala.

Paikkakunta

Alalla on hyvät palkat

Kaverit

Oppilaitoksen maine

Mistä töitä?

12 % sanoo työllisyyden olevan tärkein vaikutin, ja 38 % sijoittaa sen toiseksi tärkeimmäksi.

Pyysimme nuoria laittamaan annetut vaihtoehdot tärkeysjärjestykseen.

N: 548

8

Miten hyvin nuoret tuntevat oppilaitokset?

Lukio on ammattikoululaisille hyvin tuttu – jopa aiempaa tutumpi.

Ammattikoulussa opiskelevat tuntevat eri vaihtoehdot lukiolaisia kehnommin.

9489+7774+6762+5951+3231+3031+2627+2325+1720+1314 94 %

Ammattikorkeakoulu on nuorille yliopistoa tutumpi.

89 %

77 %

Tuloksissa näkyy se, että ammattikoulusta ei ohjauduta yhtä vahvasti jatko-opintoihin kuin lukiosta.

74 %

67 % 62 %

59 %

51 %

32 % 31 %30 % 31 % 26 % 27 %

13 % 14 %

2021 2020

Ke

yli

sä

op o

i

lu ou

ss

o

o

st

pi

ist

no

K

AM

ist

o

ur

sk

op

nu

yli

äe öv

Ty

n

n

oi Av

oi Av

en

ist

op

an

ns

lm

Va

Ka

io uk

o

st

isl

ku

Ai

pi

ak ke or

tik

at

m

io

Yl

Am

o

ki

Lu

N: 478 (2021), 799 (2020)

23 % 25 % 20 % 16 %

9

Suunnitelmat ammatillisen koulutuksen jälkeen

Opintojen jatkaminen ei kiinnosta ainakaan heti valmistumisen jälkeen, mutta olen avoin ajatukselle opintojen jatkamisesta myöhemmin.

On mahtavaa, että nykyisin voi suorittaa avoimessa AMKssa samalla kursseja, jotka tukee jatko-opintoja sitten valmistumisen jälkeen.

Toinen ammattitutkinto kiinnostaa, syynä nykyisen alan palkkaus ja työn määrä.

En tiedä että opiskelenko oikeaa alaa, niin en edes pysty miettimään jatkoopintoja.

Kattoo sitten armeijan jälkeen, kiinnostaako lähteä jatko opintoihin.

En ole ajatellut asiaa vielä yhtään.

Nämä sitaatit on poimittu nuorten avoimista vastauksista.

11

Mistä tietoa haetaan ja saadaan?

6360+620+6259+5148+5345+4645+3942+37+1920+2117+1415+510+68+26+35 63 % 60 % 62 %

62 %

Opo, Google ja vanhemmat ovat tasapäisesti tiedonlähteinen kärkipäässä. Viime vuoteen verrattuna etenkin vanhempien ja sukulaisten merkitys on kasvanut, oppilaitosten kotisivujen ja koulutusmessujen taas laskenut.

59 %

53 % 51 % 48 % 45 % 46 % 45 % 42 % 39 % 37 % 37 %

21 % 19 % 20 % 17 %

2021 2020

14 % 15 %

5%

10 %

6% 8%

2%

6%

3% 5%

a st ia ed m tti in ta Pr al a uu st m io n ai ad st ir Jo ta a st io vis a le ilt Te su es m us ut ul ta sis Ko uk su ai til ä fo In :st .fi m tu en ud st ta a es st ia ub ed uT m Yo a lta st ui ise siv al tti sia ne So en st ito ila pp ta O lta us isi ol la ku op nt su pi ja O a ilt m em nh Va a ilt re ve Ka ta es gl oo G a* jilt tta ta pe al O aj ja oh ont pi O

N: 478 (2021), 799 (2020), *ei vastausvaihtoehtona vuonna 2020

12

Tärkeimmät tiedot opiskelupaikkaa etsiessä

Pyysimme ammattikoulussa opiskelevia valitsemaan listatuista tiedoista ne, jotka ovat heille tärkeitä opiskelupaikkaa etsiessä.

83 %

Koulutuksen paikkakunta

81 %

Koulutuksen sisältö

71 %

Työllistymiseen liittyvät tiedot

69 %

Hakijavaatimukset

62 %

Koulutuksen alkamisaika

59 %

Koulutuksen hakuaika

56 %

Koulutuksen hinta

37 %

Hakemiseen liittyvä ohjeistus

30 %

Oppilaitoksen yhteystiedot

Naispuolisista vastaajista 86 % sanoo koulutuksen sisällön olevan tärkeää, kun vastaava luku miespuolisissa vastaajissa on 66 %.

N: 478

13

Kuinka moni suuntaa jatko-opintoihin?

Useampi kuin kaksi viidestä ammattikoulussa opiskelevasta aikoo suunnata jatko-opintoihin.

46+10+44 44 %

Joka kymmenes vastaaja sanoo suoraan, että ei aio hakeutua jatko-opintoihin.

Miehistä puolet (49 %) aikoo amiksen jälkeen jatko-opintoihin, kun vuonna 2020 vain kolmasosa kertoi tekevänsä niin.

46 %

10 %

Aiempaa useampi aikoo hakea jatko-opintoihin. Vuonna 2020 39 % vastaajista sanoi suuntaavansa jatko-opintoihin.

Kyllä Ei

Kolmatta vuotta opiskelevista melkein puolet (48 %) aikoo vielä jatkaa jatkoopintoihin. Vastaava luku vuonna 2020 oli 41 %.

En osaa sanoa

N: 476

14

Minne aiotaan suunnata?

8276+1822+1417+1216+15+138+97+35+2

Ammattikorkeakoulu on selkeä ykkönen, sillä neljä viidestä vastaajasta näkee sen potentiaalisena jatko-opintopaikkana.

82 % 76 %

18 %

22 %

14 %

17 % 16 % 15 % 15 % 13 % 12 %

8% 9% 7%

3% 5% 2% 2%

2021 2020

Kolmatta vuotta opiskelevista valtaosa (88 %) pitää ammattikorkeakoulututkintoa itselleen sopivimpana jatko-opintopaikkana.

n Ka

o

t

o

nt

ki lle

ai

o nt

o nt

m ko

ul

no

in

ut

n

aa

st

op

ila

o-

pp

st

pi

lio

no

/y

em

to

in tk

ki ut st

ru pe

to

in tk

u tit

i tk tu

to

in tk

tu

lu

ou ak

tu

el isk

in

n ne

at

op

sa

uu M

ki

Lu

n

da

illi at

di

ae H

n Ka

m Am

at m

n ne

m

sa

illi at

ke or tik at

oi

ik Er

m Am

m Am

N: 217

Kysyimme jatko-opintoja mahdollisina pitäviltä vastaajilta, mikä voisi olla heille sopiva jatkokoulutuspaikka. Vastaajat saivat valita yhden tai useamman vaihtoehdon.

15

Milloin opintoja aiotaan jatkaa?

37+51+93 3% 9%

Valtaosa (88 %) jatko-opintoihin suuntaavista aikoo jatkaa opintoja 1–2 vuoden sisällä tai jopa alle vuoden sisällä.

37 %

51 %

alle vuoden kuluttua 1–2 vuoden kuluttua 3–4 vuoden kuluttua

5 tai useamman vuoden kuluttua

N: 217

16

Miksi jatko-opintoihin ei aiota suunnata?

Masennuksen ja ahdistuksen takia koulu on jo nyt valmiiksi haastavaa minulle, niin tuskin haluan enää jatkokoulutusta.

Pyysimme lisätietoa niiltä, jotka vastasivat, etteivät aio hakeutua jatko-opintoihin.

Menen koulun jälkeen armeijaan ja sitten teen töitä.

72 % Nykyinen tutkinto riittää.

Ei ole kiinnostusta opiskella.

11 % Minulla on jo useampi tutkinto.

11 % Muu syy 28 % En ole saanut tarpeeksi tietoa jatko-opintomahdollisuuksista.

N: 46

17

Jatkokouluttautuminen Kysyimme vastaajilta myös, ovatko he suunnitelleet kehittävänsä omaa osaamistaan myöhemmin muilla tavoin, kuten erikoistumis- tai täydennyskoulutuksissa.

20+39+41 20 %

41 %

39 %

Kysyimme syytä siihen, miksi osa vastaajista* ei kokenut osaavansa vielä sanoa, aikovatko he hakea jatko-opintoihin nykyisen tutkintonsa jälkeen.

19 %

En ole saanut tarpeeksi tietoa jatko-

51 %

Opintoni ovat vielä alussa, mutta suunnitelmat

42 %

Asia ei ole minulle muusta syystä ajankohtainen

11 %

Muu syy

opintomahdollisuuksista.

selkiytyvät varmaan myöhemmin.

tällä hetkellä.

Kyllä En En tiedä

Viime vuotta suurempi osa ei vielä tiedä, aikooko osallistua täydennyskoulutuksiin vai ei (2020: 27 %).

N: 46, *207

18

Työharjoittelu & työssäoppiminen

Työharjoittelu opintojen aikana Kysyimme vastaajilta, ovatko he olleet opintoihinsa liittyvässä työharjoittelussa.

Kysyimme lisäksi, ovatko vastaajat kokeneet saaneensa opinnoissaan tarvittavia oppeja ja taitoja myös käytännön tasolla tulevassa ammatissa toimimiseen.

55+45 74+7+19 19 %

55 %

7%

45 %

Viime vuoden tapaan kolme neljästä vastaajasta kokee saaneensa riittävät tiedot ja taidot tulevaan ammattiin.

74 %

Kyllä

Kyllä

Ei

En En osaa sanoa

N: 467

20

Millaisena työharjoittelu on koettu?

Ylemmästä palkista näet tuoreet ja alemmasta palkista vuoden 2020 kyselyn tulokset.

TÄYSIN ERI MIELTÄ Olen saanut opinnoissani riittävät taidot työharjoittelua varten Olen saanut työharjoittelussa riittävästi opastusta vaadittuihin työtehtäviin Työharjoittelussa tehdyt työtehtävät vastaavat tulevan ammattini työnkuvaa ja opiskelemani alan työtehtäviä

SAMAA MIELTÄ

TÄYSIN SAMAA MIELTÄ 24 %

50 %

2020

2% 9%

16 %

31 %

41 %

2020

4% 5%

17 %

34 %

39 %

2020

13 %

34 %

22 %

17 %

14 %

2020

7%

7%

22 %

41 %

24 % 2020

Työharjoittelu on lisännyt epävarmuutta ammatinvalinnan sopivuudesta.

Työharjoittelupaikassa minuun on suhtauduttu ammattimaisesti.

EI ERI EIKÄ SAMAA MIELTÄ

15 %

5% 5%

Olen saanut työharjoittelun jälkeen työtarjouksen Työharjoittelu on vahvistanut ammatinvalinnan sopivuutta

ERI MIELTÄ

28 %

26 %

24 %

11 %

11 % 2020

3% 8%

21 %

41%

27 % 2020

N: 246, 415 (2020)

21

Mikä huolettaa?

Raha-asiat huolettavat aiempaa enemmän, samoin arjen ja työn yhdistäminen.

TOP 3

Naispuolisia vastaajia eri vaihtoehdot huolettavat miehiä enemmän – etenkin raha-asiat, työelämässä

1. Raha-asiat 2. Työllistyminen

pärjääminen ja oman osaamisen riittäminen.

3. Arjen ja työn yhdistäminen

2021*

2020*

Raha-asiat

62 %

65 % 50 %

56 %

Työllistyminen

47 %

50 % 46 %

54 %

Arjen ja työn yhdistäminen

45%

44 % 44 %

35 %

Pärjäänkö työelämässä

44 %

46 % 35 %

39 %

Oman osaamisen riittäminen

43 %

45 % 35 %

45 %

Onko ala sopiva minulle

37 %

39%

27 %

33 %

7%

7%

8%

6%

Jokin muu syy

N: 246, *kaikki vastaajat

22

Etäopiskelu koronapandemian aikana

86 prosenttia kertoo opiskelleensa etänä koronapandemian aikana.

15 prosenttia kertoo opiskelleensa etänä jo ennen koronapandemiaa.

Miehet haluaisivat opiskella mieluiten koululla (51 %), naiset puolestaan hybridisti etänä ja koululla (48 %).

46 prosenttia yhdistäisi opinnoissaan mieluiten lähiopetusta ja etäopiskelua.

N: 450

24

Etäopetuksen plussat ja miinukset Miltei puolet ammattikoulussa opiskelevat ovat kokeneet etäopetuksen laadun yhtä hyvänä kuin aiemminkin. Yksi neljästä vastaajasta kuitenkin sanoo, että opetuksen laatu on ollut aiempaa kehnompaa.

7+39+2430 7%

29,5 %

24 %

39,5 %

TOP 3 ETÄOPISKELUN HUONOT PUOLET 1. Keskittyminen on hankalampaa 2. Ei pääse näkemään kavereita 3. Opiskelu on työläämpää

32 % kolmannen vuoden opiskelijoista oli sitä mieltä, että opetuksen laatu etäopetuksessa on ollut huonompaa kuin aiemmin.

Parempaa kuin aiemmin Yhtä hyvää kuin aiemmin Huonompaa kuin aiemmin En osaa sanoa

TOP 3 ETÄOPISKELUN HYVÄT PUOLET 1. Kotona saa olla rennommin 2. Saa nukkua aamuisin pidempään 3. Ei tarvitse mennä koululle

N: 450

25

...plussat...

...ja miinukset

“Ei niin paljon painetta.”

“En tykkää pitää kameraa päällä tai puhua mikkiin.”

”Ei ole häiritsemistä, melua, syrjintää etänä.”

”Arki-illat venyvät tehtäviä tehdessä ja aineistoja etsiessä ja lukiessa.”

”Etäopiskelu sopii työn ohessa tehtäväksi, aikataulutus, voi seurata etäluennot Teams-tallenteesta, jos aikataulut eivät sopineet järjestettyyn.”

”Keskittyminen oli vain hankalampaa ammattikoulun etäopetuksessa.”

”Kaikki, en halua enää opiskella kuin etänä.”

”Huono netti on ollut ongelma.”

”Koulukiusaamista ei ilmene etäopetuksessa.”

”Ei auta suuntaan eikä toiseen. Pelasin oppitunnit, koska opetus oli huonoa etänä.”

”On ollut aikaa pitää huolta mielenterveydestä.” ”Etäopetus on minusta itselleni ehkä jopa sopivin oppimisen muoto, koska kärsin ahdistuksesta ja sosiaalisten tilanteiden pelosta ja voin tehdä tehtäviä omaan tahtiini, sekä pitää tarvittaessa taukoja.” ”Etäopiskelu on pääasiassa itsenäistä ja itsestä kiinni, sopii minulle.” ”Kun etäkoulu alkoi, huomasin panostavani enemmän kouluun, ja yritin enemmän. Etäkoulu antoi mulle motivaatiota, ja sain tehdä asiat omassa tahdissa. Henkilökohtaisesti ei ole yhtään huonoa kommenttia etäkoulusta.”

”Ei nähnyt kavereita, jolloin jäi helposti yksin jos ei ollut saanut muodostettua kaveriporukkaa ennen koronaaikaa. Myös keskittymisen laatu ja turhayt paineet Teams-työskentelyssä ahdistivat.” ”Ei sovellu käsityöammateihin.” ”Vuosi etäopetusta sai lopettamaan edellisen koulun kesken, ei ollut minkäänlaista opetusta tai ohjausta.” ”Niillä, joilla on oppimisvaikeuksia, eikä ole käytynä @-korttia, on hankaluuksia opinnoissa, kun ei ole fyysistä tukea ja esimerkiksi Wordin käyttö ei luonnistu.”

Nämä sitaatit on poimittu avoimista vastauksista.

26

Kohti työelämää Kysyimme vastaajilta, kuinka hyvin he tuntevat työelämän eri osaamisalueita.

Valitsimme mukana kyselyssä olevat osaamisalueet Teknologiateollisuuden syksyn 2021 Osaamispulssi-selvityksen listauksesta, jossa esiteltiin toimialalla tulevaisuudessa tarvittavia osaamisalueita.

Kyselyn tarkoituksena oli selvittää, miten tuttuja listatut osaamisalueet ovat nuorille sekä toisaalta tutkia, mitä ominaisuuksia he pitävät kaikkein kiinnostavimpina.

Lähde: osaamispulssi.fi

27

Miten hyvin ammattikoululaiset tuntevat osaamisalueet?

Vuorovaikutustaidot

81 %

85 % 62 %

Tietoturva

54 %

55 % 55 %

Myynti

54 %

55 % 49 %

Liiketoiminnan kehittäminen

39 %

40 % 37 %

Ihmisten johtaminen

37 %

37 % 37 %

Tekoäly

28 %

26 % 35 %

Projektinhallinta

23 %

21 % 29 %

Kiertotalous

23 %

23 % 19 %

Vähähiilisyys

15 %

15 % 12 %

Ohjelmistorobotiikka

12 %

11 % 16 %

Innovaatio-osaaminen

13 %

13 % 13 %

Inklusiivisuus

6%

5%

Selkeästi tunnetuin osaamisalue on vuorovaikutustaidot.

Reippaasti yli puolet vastaajista kertoo tuntevansa tietoturvan ja myynnin.

6%

Pyysimme vastaajia valitsemaan annetuista vaihtoehdoista kaikki, jotka he tuntevat.

N: 426

28

Mitä osaamisalueita vastaajat uskovat tarvitsevansa työelämässä?

TOP 3 Vuorovaikutustaidot

84 %

87 % 71 %

Tietoturva

50 %

53 % 46 %

Ihmisten johtaminen

50 %

50 % 49%

Myynti

42 %

43 % 39 %

Projektinhallinta

42 %

40 % 47 %

Liiketoiminnan kehittäminen

42 %

41 % 45 %

Innovaatio-osaaminen

27 %

24 % 32 %

Tekoäly

26 %

22 % 38 %

Kiertotalous

22 %

21 % 20 %

Vähähiilisyys

19 %

18 % 20 %

Ohjelmistorobotiikka

18 %

16 % 29 %

Inklusiivisuus

11 %

10 % 11 %

Suurimmat sukupuolierot ovat havaittavissa vuorovaikutustaitojen, innovaatioosaamisen, tekoälyn ja ohjelmistorobotiikan kohdalla.

Vastaajat uskovat tarvitsevansa tulevaisuudessa erityisesti vuorovaikutustaitoja sekä tietoturvan ja ihmisten johtamisen osaamista.

Pyysimme vastaajia valitsemaan annetuista vaihtoehdoista kaikki, joita he uskovat tarvitsevansa.

N: 426

29

Mitkä osaamisalueet kiinnostavat ammattikoululaisia eniten?

Vuorovaikutustaidot

54 %

64 % 28 %

Ihmisten johtaminen

40 %

41 % 43 %

Tekoäly

31 %

25 % 47 %

Myynti

31 %

33 % 22 %

Liiketoiminnan kehittäminen

29 %

27 % 39 %

Tietoturva

27 %

26 % 27 %

Projektinhallinta

24 %

24 % 22 %

Ohjelmistorobotiikka

16 %

13 % 27 %

Innovaatio-osaaminen

15 %

14 % 21 %

Kiertotalous

13 %

15 %

9%

Vähähiilisyys

12 %

12 %

9%

Inklusiivisuus

7%

6%

6%

Naispuolisia vastaajia kiinnostavat eniten vuorovaikutustaidot, ihmisten johtaminen sekä myynti.

Miespuolisia vastaajia kiinnostaa eniten tekoäly, ihmisten johtaminen sekä liiketoiminnan kehittäminen.

Pyysimme vastaajia valitsemaan annetuista vaihtoehdoista kolme heitä eniten kiinnostavaa osaamisaluetta.

N: 426

30

Haluatko tietää lisää?

Ota meihin yhteyttä: emma.niemi@studentum.fi