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2026-27
Il mondo di... Camillo Bortolato Camillo Bortolato è pedagogista e ideatore del Metodo Analogico, un approccio intuitivo e naturale all’apprendimento, ormai consolidato nella scuola italiana. Per oltre quarant’anni insegnante nella scuola primaria, ha sviluppato strumenti e percorsi che aiutano bambini e bambine a imparare “al volo”, valorizzando immagini, analogie, visione d’insieme e strategie personali. Il suo metodo accompagna l’apprendimento di lettura, scrittura e matematica con materiali essenziali, concreti e accessibili, pensati per sostenere autonomia, motivazione e inclusione, in classe e a casa. IN 30 ANNI, PIÙ DI 3 MILIONI DI BAMBINI E BAMBINE HANNO UTILIZZAT0 IL METODO ANALOGICO
Un percorso completo per il curricolo di classe prima, seconda e terza della scuola primaria. Italiano, matematica, storia, geografia e scienze vengono proposti in modo diretto, essenziale e intuitivo, con contenuti pensati per alleggerire il lavoro in classe. Scopri la serie a pag. 12
Lo strumento simbolo del Metodo Analogico per avvicinarsi ai numeri e al calcolo mentale in modo immediato e visivo. Mani, quantità e immagini aiutano bambini e bambine a comprendere la matematica in modo naturale e concreto. Scopri il libro a pag. 18
Un libro per entrare nel cuore del pensiero di Camillo Bortolato e comprenderne principi, strumenti e visione educativa. Una guida per chi vuole scoprire un modo più intuitivo, essenziale e vicino ai bambini di accompagnare l’apprendimento. Scopri il libro a pag. 3
Quattro “disfa-libri” per trasformare i compiti delle vacanze in un’esperienza leggera e divertente. Attività di italiano, matematica, storia, geografia e scienze da fare ovunque, in viaggio, al mare o in montagna, per continuare a imparare con curiosità. Scopri la serie a pag. 23
10 PAROLE CHIAVE PER IMPARARE AL VOLO
«I bambini e le bambine non hanno bisogno di lunghe spiegazioni: spesso capiscono prima con gli occhi, con le mani e con il cuore.»
1 Intuitività 2 Visione d’insieme 3 Calcolo mentale 4 Immagini e analogie 5 Strumenti concreti 6 Lettura naturale 7 Scrittura graduale 8 Autonomia 9 Gradualità 10 Inclusione
SCOPRI TUTTE LE PROPOSTE DEL METODO ANALOGICO Dalla scuola dell’infanzia alla primaria, il Metodo Analogico offre libri, strumenti, materiali digitali e percorsi formativi per accompagnare bambini, bambine, insegnanti e famiglie in un apprendimento più semplice, naturale e motivante.
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Il Metodo Analogico Il Metodo Analogico è una presenza ormai consolidata nella scuola italiana. In oltre 30 anni, più di 3 milioni di bambini lo hanno utilizzato con entusiasmo in classe e a casa. Ha il suo focus nelle strategie di apprendimento che generano inclusione.
IL METODO ANALOGICO PROPONE: ● un programma di attività individuali e collettive per la scuola dell’infanzia con strumenti per un primo approccio light alla lettura e alla matematica; ● un percorso curricolare completo per la scuola primaria; ● un potenziamento di contenuti in ogni disciplina; ● un ricorso generalizzato a strumenti per ovviare al linguaggio verbale; ● materiali integrativi individuali e collettivi per geometria e scienze; ● iniziative di formazione per insegnanti, pedagogisti e genitori.
La via del Metodo Analogico € 13,50 9788859006558
INFANZIA b AVVIAMENTO ALLA LETTURA
Primi voli in lettura pp. 68 + 56 | € 14,80 9788859008965
Pitti e la notte scura pp. 64 | € 9,00 9788859019817
Pitti e la grandine improvvisa pp. 64 | € 9,00 9788859023609
Pitti e l’amica cinica pp. 64 | € 9,00 9788859023593
Pitti e il bosco lontano pp. 64 | € 9,00 9788859023616
b AVVIAMENTO AL CALCOLO
Pitti e il merlo sperduto pp. 64 | € 9,00 9788859019824
Pitti e il vento forte pp. 64 | € € 9,00 9788859019800
Leggere al volo con Pitti € 23,50 9788859026693
b MAXI STRUMENTI
Primi voli MAXI € 25,00 9788859007685
Scuola dell’infanzia
Il Numerario € 14,80 9788859026778
Scopri tutti i dettagli a pag. 9, 10
Scopri tutti i dettagli a pag. 9, 11, 10
Abecedario murale € 15,00 9788859015185
Primi voli pp. 352 | € 14,80 9788859003311
b VERSO LA SCUOLA PRIMARIA
La cassaforte dell’Euro € 15,00 9788859018094
Maxitablet analogico Infanzia € 15,80 9788859032120
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Metodo Analogico Bortolato
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CLASSE PRIMA b TUTTE LE DISCIPLINE A scuola con Pitti 1 3 libri pp. 352 | €13,00 9788859032151
© 2023, C. Bortolato, MAXItablet analogico – Classe prima, Trento, Erickson
A scuola con Pitti 1 3 libri e strumento La linea del 20 pp. 352 | €19,80 9788859033806
Maxitablet analogico Classe prima €15,80 9788859033745
Alla fine a cerchi il tesoro
PRIME PAROLE MAIUSCOLO
Per ogni parola letta cerchiare il diamante corrispondente.
Leggere in verticale perché nella prima colonna le parole sono collegate.
2A
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b ITALIANO
Italiano in prima con il metodo analogico € 14,80 9788859011705
Il grande incendio pp. 112 | € 13,50 9788859024170
Leggere al volo con Pitti € 23,50 9788859026693
Primi voli in lettura pp. 68 + 56 | € 14,80 9788859008965
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b KIT ITALIANO + MATEMATICA
b MATEMATICA
In prima con il Metodo Analogico € 23,80 9788859016199 Include: Italiano in prima, La linea del 20 La linea del 20 Libro e strumento pp. 109 | € 14,80 9788859015833 Versione inglese pp. 109 | € 14,80 9788859016823 Versione per non vedenti e sordociechi pp. 80 | € 29,00 9788859004523
In volo con la matetmatica € 24,90 9788859036500
Il Numerario € 14,80 9788859026778
Il mercatino analogico € 18,50 9788859050285
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Scuola primaria | Classe prima
CLASSE SECONDA b TUTTE LE DISCIPLINE A scuola con Pitti 2 4 libri pp. 415 | €16,50 9788859037415
Libri acquistati Pago con 100 €
8€
8€
8€
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6€
6€
6€
Tot. spesa Usa la calcolatrice.
Resto
Scarpe acquistate Pago con 200 €
Giochi acquistati Pago con 300 €
12 €
12 €
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25,40 €
25,40 €
20,60 €
12 €
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18,50 €
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20,60 €
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25 €
15 €
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Tot. spesa
Quando i prodotti hanno lo stesso prezzo usa il tasto
Resto
Tot. spesa
25 €
Resto
Inventa i dati
© 2025, C. Bortolato, Strisce analogiche – Classe seconda, Trento, Erickson
GIOCO DEL CARRELLO Super problemi con la calcolatrice
10B
A scuola con Pitti 2 4 libri e strumento La linea del 100 €23,80 9788859037422
Strisce analogiche classe seconda €15,80 9788859036890 Pago con
Tot. spesa
(per).
Resto Risultati:
34€
47€
34€
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b MATEMATICA
b ITALIANO
b KIT ITALIANO + MATEMATICA In seconda con il Metodo Analogico € 23,80 9788859018964 Include: Italiano in seconda, La linea del 100
Italiano in seconda con il Metodo Analogico € 14,80 9788859013471
Tre gattini, tre storie pp. 172 | € 13,50 9788859027652
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La linea del 100 pp. 104 | € 14,80 9788859018957
Scopri tutti i dettagli a pag. 14, 18 Scopri tutte le proposte
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CLASSE TERZA b TUTTE LE DISCIPLINE A scuola con Pitti 3 4 libri pp. 608 | €18,50 9788859042556
A scuola con Pitti 3 4 libri e strumento La linea del 1000 €24,80 9788859042563
PER UNA SCELTA ALTERNATIVA A scuola con Pitti può essere adottato come libro di testo attraverso l’adozione alternativa ai libri di testo ministeriali, in coerenza con il piano dell’offerta formativa, con l’ordinamento scolastico e con il limite di spesa stabilito per ciascuna classe di corso. Per maggiori informazioni scrivi a metodoanalogico@erickson.it
Scopri tutti i dettagli a pag. 13 Scuola primaria | Classe seconda e terza
Metodo Analogico Bortolato
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b ITALIANO
b MATEMATICA
b KIT ITALIANO + MATEMATICA In terza con il Metodo Analogico € 23,80 9788859016182 Include: Italiano in terza, La linea del 1000
Italiano in terza con il Metodo Analogico € 14,80 9788859015826
La volpe si racconta pp. 128 | € 13,50 9788859028956
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La linea del 1000 pp. 87 | € 14,80 9788859015840
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CLASSE QUARTA b ITALIANO
b MATEMATICA
b KIT ITALIANO + MATEMATICA In quarta con il Metodo Analogico € 23,80 9788859019022 Include: Italiano in quarta, Matematica al volo in quarta
Italiano in quarta con il Metodo Analogico € 14,80 9788859019015
Analisi grammaticale e logica al volo pp. 80 | € 13,80 9788859045786
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Matematica al volo in quarta pp. 120 | € 13,80 9788861378698
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CLASSE QUINTA b ITALIANO
b MATEMATICA
b KIT ITALIANO + MATEMATICA In quinta con il Metodo Analogico € 23,80 9788859021568 Include: Italiano in quinta, Matematica al volo in quinta
Italiano in quinta con il Metodo Analogico € 14,80 9788859021490
Matematica al volo in quinta pp. 110 | € 13,80 9788859000754
Disfaproblemi con le proporzioni pp. 224 | € 12,50 9788859026099
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Scopri tutti i dettagli a pag. 19, 21
Scopri tutti i dettagli a pag. 15, 19 Scopri tutte le proposte
COMPITI DELLE VACANZE I compiti vanno in vacanza 1 pp. 96 | € 10,00 9788859037439 I compiti vanno in vacanza 4 pp. 96 | € 10,00 9788859037460 Scopri tutti i dettagli a pag. 23 6
I compiti vanno in vacanza 2 pp. 96 | € 10,00 9788859037446
I compiti vanno in vacanza 3 pp. 96 | € 10,00 9788859037453
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Scuola primaria | Classe quarta e quinta
PROPOSTE PER RIPASSO, POTENZIAMENTO E ALTRE DISCIPLINE
Più forti nel calcolo mentale pp. 96 | € 12,00 9788859029137
Più forti nei problemi pp. 96 | € 12,00 9788859032168
Disfaproblemi pp. 192 | € 12,50 9788859010791
Disfaproblemi con la calcolatrice pp. 210 | € 12,50 9788859010142
Tabelline al volo pp. 80 | € 16,50 9788859028963
Geometria al volo pp. 120 | € 14,50 9788859021056
Scienze al volo pp. 160 | € 14,50 9788859023500
Cornicette sulle righe pp. 88 | € 9,90 9788859025696
Disfaproblemi con le proporzioni pp. 224 | € 12,50 9788859026099
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Scopri tutti i dettagli a pag. 20, 21, 22
I MAXI STRUMENTI DA USARE IN CLASSE
Tastiera di lettura Maxi € 15,00 9788859018100
Cartelloni per l’analisi grammaticale e logica € 18,00 9788859050278
Geometria al volo Maxi € 32,50 9788859021032
Il mercatino analogico € 18,50 9788859050285
La linea del 20 Maxi € 89,00 8068057176040
La linea del 100 Maxi € 169,00 8068057176033
Scopri tutti i dettagli su erickson.it Potenziamento e strumenti per la classe
Scienze al volo Maxi € 32,50 9788859023517
Tabelline al volo Maxi € 35,00 9788859036876
La casa del 1000 € 10,00 8068057176019
Equivalenze Maxi € 85,00 8068057176057
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Metodo Analogico Bortolato
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PROPOSTE DIGITALI
In volo con la matematica € 24,90 9788859036500
Leggere al volo con Pitti € 23,50 9788859026693
Strumenti digitali per numeri e calcolo mentale € 45,00 9788859036807
Le quattro operazioni € 44,00 9788859030942
Analisi grammaticale e logica € 45,00 9788859038863
Risolvere problemi per immagini € 35,00 9788859031727
Disfaproblemi più € 24,90 9788859027119
Matematica al volo in terza € 27,50 9788859039921
Matematica al volo in quarta € 27,50 9788859043195
Matematica al volo in quinta € 17,50 9788859047384 Scopri tutte le proposte
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FORMAZIONE ONLINE CON IL METODO ANALOGICO
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Il Metodo Analogico all’infanzia Più edizioni | 15 ore 8
Recupero al volo
Geometria
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Proposte digitali e formazione
Primi voli
Apprendere con il Metodo Analogico ella scuola dell’infanzia Di Camillo Bortolato Il cofanetto, basato sul Metodo Analogico di Bortolato, offre libretti e strumenti per l’apprendimento intuitivo. Bambine e bambini sviluppano logica e consapevolezza tramite il gioco. È un supporto ideale per la scuola dell’infanzia, per la casa e per il recupero in primaria.
3 Libri pp. 108 + 120 + 120 a colori | € 14,80 9788859003311
Fare Libretto pp. 108 | € 8,90 9788859004370
CD-Rom € 20,00 9788859007753
Pensare Libretto pp. 120 | € 8,90 9788859004387 Contare
Download € 16,99
Libretto pp. 120 | € 8,90 9788859004394
Primi voli MAXI
Strumento per l’insegnante € 25,00 9788859007685
Di Camillo Bortolato
Questo «maxi libro» ripropone i contenuti di Contare e Pensare per un utilizzo collettivo. L’insegnante usa il Metodo Analogico per lavorare su classificazioni e quantità con l’intera classe. Le attività aiutano bambine e bambini a cogliere relazioni, orientarsi e riconoscere le quantità in modo intuitivo. È uno strumento prezioso per il programma della scuola dell’infanzia, per il sostegno e per il recupero di alunni in difficoltà durante la scuola primaria.
Primi voli in lettura - Abecedario murale
Strumento per l’insegnante € 15,00 9788859015185
Di Camillo Bortolato
L’Abecedario murale è la versione ingrandita dello strumento di Primi voli in lettura. Facilita l’apprendimento di lettura e scrittura al primo anno di scuola primaria, permettendo di mostrare a tutta la classe la lettera o il fonema oggetto di studio. Le immagini-gioco, usate come ganci visivi, rendono memorizzazione e conoscenza rapide e divertenti. Appeso in aula, diventa uno spunto per esercizi di pronuncia, filastrocche, lettura e attività di disegno creativo.
Primi voli in lettura
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2 Libri 68 + 56 a colori € 14,80 9788859008965
Apprendere nella scuola dell’infanzia con il Metodo Analogico Di Camillo Bortolato Questo libro insegna la letto-scrittura con il Metodo Analogico fin dalla scuola dell’infanzia. Grazie a uno speciale Abecedario con immagini-gancio e alla storia di Pitti, bambine e bambini scoprono il meccanismo segreto della lettura in modo naturale. È uno strumento pratico che stimola il desiderio di imparare e gli approcci autonomi alla scoperta dell’alfabeto.
Scuola dell’infanzia
Metodo Analogico Bortolato
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Leggere al volo con Pitti
Primi voli in lettura e Tastiera digitale Di Camillo Bortolato
Kit (2 Libri + Web App) € 23,50 9788859026693
Il cofanetto cambia radicalmente l’apprendimento della lettura fin dalla scuola dell’infanzia. Include l’Abecedario, una Web App di tastiera digitale e la Piccola storia di Pitti: tre strumenti integrati che offrono a bambine e bambini un’esperienza attiva e coinvolgente nel mondo delle lettere e delle parole.
Tastiera di lettura Maxi
Italiano con il Metodo Analogico Di Camillo Bortolato La Tastiera di lettura MAXI offre un approccio sistematico alla lettura, ideale per il primo anno della scuola primaria. Una volta che il cartellone è posizionato ad altezza bimbi, ciascuno può comporre il proprio nome o quelli suggeriti dai disegni sottostanti. Il metodo supera gli approcci tradizionali, letterali o sillabici, per permettere a ogni bambino e bambina di trovare la propria strada e le strategie personali nella complessità della lingua.
Il Numerario
Lo strumento per leggere i numeri Di Camillo Bortolato
Strumento € 15,00 9788859018100
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Libro + software pp. 32 | € 14,80 9788859026778
Leggere i numeri è un gioco alla portata di bambine e bambini, perché chi conta per uno conta per mille o milioni. Imparare a leggere le cifre con Il Numerario, strumento del Metodo Analogico, è facilissimo e non richiede calcoli. Basterà conoscere alcune semplici regole per decifrare quantità all’infinito — fino a leggere con stupore i prezzi del supermercato. Con il movimento delle speciali tesserine si passa dalla composizione delle cifre alla lettura del denaro, in un forte legame con la vita reale. In allegato l’accesso all’app digitale per tablet, PC e LIM.
In volo con la matematica Imparare con le mani Di Camillo Bortolato
Il Metodo Analogico diventa App per imparare la matematica in modo naturale fin dalla scuola dell’infanzia. Con l’APP In volo con la matematica bambini e bambine possono imparare la matematica e il calcolo mentale, lavorando da subito con le quantità del dieci, cento e mille, in un ambiente di apprendimento integrato in classe e a casa. L’App infatti permette di usufruire della famosa Linea del 20, che ha rivoluzionato la didattica della matematica, anche da smartphone, tablet e LIM.
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Download € 14,90 Kit (Software + Libro) € 24,90 9788859036500
Scuola dell’infanzia
Primi voli in lettura
Scopri la serie
Storie per imparare a leggere Primi voli in lettura è una serie di libri illustrati di Camillo Bortolato pensata per avvicinare bambini e bambine alla lettura fin dalla scuola dell’infanzia, in modo naturale, spontaneo e senza forzature.
Attraverso le avventure di Pitti, i più piccoli possono vivere le loro prime esperienze di lettura autonoma, procedendo secondo il proprio desiderio, la propria disponibilità e il proprio ritmo.
Pitti e il bosco lontano Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859023616 9788859025610
Pitti e il merlo sperduto Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859019824 9788859023876
Pitti e il vento forte Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859019800 9788859023869
Pitti e la grandine improvvisa Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859023609 9788859025603
Pitti e la notte scura Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859019817 9788859023883
Pitti e l’amica cincia Libretto Ebook pp. 64 | € 9,00 € 6,50 9788859023593 9788859025597
Le prime letture, al ritmo di ogni bambino e bambina.
VE DO ? SE I
Pi t ti
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CU
CU
cu cu lo
Le lettere diventano icone che richiamano il suono e le parole sono suddivise in unità di lettura.
La striscia dell’Abecedario sostiene il bambino passo dopo passo.
Guarda il video
Scuola dell’infanzia
Metodo Analogico Bortolato
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A scuola con Pitti
Un percorso completo per il curricolo di classe
Ideata da Camillo Bortolato, la serie propone un percorso disciplinare completo per le classi prima, seconda e terza della scuola primaria. Italiano, matematica, storia, geografia e scienze vengono affrontati in modo diretto, essenziale e intuitivo, con meno libri da gestire e contenuti pensati per alleggerire il lavoro in classe e sostenere il piacere di imparare.
Meno libri da sfogliare. Meno peso da portare a scuola. Più sintesi ed essenzialità dei contenuti. Più efficacia.
Scopri la serie
CLASSE PRIMA A SCUOLA CON PITTI 1
Un percorso per la classe prima che accompagna bambine e bambini nei primi apprendimenti di italiano, matematica, storia, geografia e scienze, con attività essenziali, intuitive e vicine al loro modo di imparare. A scuola con Pitti 1 3 libri pp. 352 | €13,00 9788859032151 3 libri e strumento La linea del 20 pp. 352 | €19,80 9788859033806 Lettura
Scrittura
Matematica, Storia, Geografia e Scienze 16
CORSIVO MINUSCOLO
Qui un video che illustra l’esecuzione delle lettere.
CI CA CE CO CU
GI GA GE GO GU
1. montagne
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CORS IVO MIN US COLO OPERARE CON GLI EURO
Cassaforte 1. Ricopia – Le montagnedell’euro
Il corsivo minuscolo
5 famiglie
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All’inizio evitare di Qui un video che mostra questa ripassare sui tratti.corrispondenza monete-centesimi. Compilare solo le quattro colonne.
Ogni letterina è come un ricamo!
CONOSCERE IL PROPRIO TERRITORIO
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Qui vedi un’immagine più ampia dello stesso territorio visto dall’alto
tre tratti
due tratti
un tratto
ci ce
chi 4
ca co cu
che
A BE C E DA R IO
gi ge
m no p q r s t u v w x y z
ga go gu
ghi ghe Leggere tutte le lettere già nei primi giorni, compresi i suoni complessi.
glili
gn n
Qui un video per esplorare l’abecedario e le immagini.
3. corone
sce AB E C E DAR I O
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Tutti si difendono
Il pesce palla si gonfia per sembrare più grande.
La coccinella ha due ali per volare e due come corazza.
La farfalla foglia imita la foglia per non farsi vedere.
La falena confonde con macchie a forma di occhi sulle ali.
La seppia si nasconde dentro a una nuvola nera.
La salamandra ha la pelle con i colori vivaci per segnalare che è velenosa.
Un’attività utile è realizzare un cartellone con i centesimi veri.
4. asole
sci
INTERAGIRE CON L’AMBIENTE
un tratto
2. punte
a b c c de f g g hi j k l
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Gli animali usano «furbizie» per difendersi.
Indica sulla cassaforte e sulle monete: 1 centesimo 2 centesimi 5 centesimi 10 centesimi Tocca: 20 centesimi 50 centesimi 100 centesimi 1 euro
5. tonde
Incolla sul quaderno una foto del tuo territorio. Impara a riconoscere i centri abitati, le piazze, le strade principali, i quartieri, le zone industriali, le campagne, le spiagge, i laghi, ecc. L’obiettivo è conoscere i nomi dei paesi, delle strade, dei quartieri, degli edifici importanti, ecc. del proprio territorio.
Maxitablet Analogico - Classe prima
34 tavole operative per sviluppare al volo gli apprendimenti in italiano, matematica e discipline
Il camaleonte cambia La cimice sparge colore per non farsi odore cattivo. scoprire.
L’opossum si finge morto.
Strumento per l’alunno/a €15,80 9788859033745
34 tavole operative che condensano il programma di classe prima proponendo sintesi visive e attività: bambini e bambine potranno scrivere, evidenziare, cancellare, migliorandosi via via in un’ottica di autocorrezione. 12
A scuola con Pitti
CLASSE SECONDA A SCUOLA CON PITTI 2
Per la classe seconda, un itinerario chiaro e leggero che consolida le competenze di base e guida alunni e alunne tra parole, numeri, spazio, tempo e natura, valorizzando autonomia e partecipazione. A scuola con Pitti 2 4 libri pp. 415 | €16,50 9788859037415 4 libri e strumento La linea del 100 pp. 415 | €23,80 9788859037422 Lettura
Scrittura
Matematica
82
12 Un incontro
ART
ICO
Chi
La luna in cielo osservava con i suoi occhi benevoli. Anche gli alberi stavano a guardare immobili, tutti neri e zitti sullo sfondo blu e giallo del cielo.
AA
O AO
OO
Gli andò vicino. «Perché miagoli in questo modo?». «Perché sono solo». «Beh, se è per questo anch’io sono sola e maltrattata!». «Allora restiamo insieme». «Sì, ci aiuteremo e affronteremo insieme i pericoli».
la le gli
i
uno
un una
gatto foglie città rondini Giulio giardino
Anna bici cielo amici casa passero
PRONOME
AGGETTIVO nero limpido gentili grigia
io tu lui egli esso
bello molte vecchia cattivo
noi voi loro essi esse
lei ella essa
velocemente gratuitamente oggi domani adesso
PREPOSIZIONE di a da in con
2. Evidenzia le espressioni che ti sembrano interessanti per i tuoi racconti.
20
Evidenzia qua que qui quo e ricopia nel quaderno
CONGIUNZIONE
su per tra fra
ESCLAMAZIONE
e o quindi
Oh Eh
PRESENTAZIONE DEL 1000
Far rilevare che il numero 301 si trova nella quarta finestra, il 401 nella quinta, ecc.
11
qu
Divisioni senza resto
12
Divisioni con o senza resto
7
IL MILLE Il mille è come un edificio con 10 finestre tutte uguali.
14 21
quercia
quadrifoglio
14:7=
quadro
16:7=
52:7=
28 35
quaderno
28:7=
27:7=
62:7=
quarto
liquore
42:7=
43:7=
66:7=
Gli
quinto
Pasqua
63:7=
49:7=
69:7=
il
amici
questo
liquido
gatto
gentili
aquila
quadrato
ha preso
lavorano
quotidiano
squadra
16:8=
il
in
quota
obliquo
24:8=
34:8=
59:8=
passero
giardino
equo
sequoia
56:8=
42:8=
72:8=
Scrivi accanto alla parola il nome del contenitore
1. Illustra sul tuo quaderno la scena dei due gatti al tramonto.
85
O RTO G R A F I A
AVVERBIO VERBO dorme andremo sfrecciano ha preso lavorano è puliscono andrò
Adesso
Incuranti, i due gatti si allontanarono seguendo il bordo del canale, fino a scomparire tra le erbacce. Si erano innamorati.
Salì sul ciliegio per controllare: era un gatto che faceva strani lamenti, come se fosse ferito a morte.
MIA
NOME
LO
lo
il
è?
52
A N A L I S I G R A M M AT I C A L E
Leggere più volte queste parole per ricordarle.
Ecco che i due cominciarono ad avvicinarsi sempre di più. Non erano più soli e tristi come prima.
Non c’era speranza per Luna finché Pepe restava in casa a occupare il suo posto. Una sera al tramonto, girando per il giardino, sentì dei gemiti provenire da lontano.
Storia, Geografia e Scienze
img nuova michela
42 49 56 63
13
Divisioni senza resto
14
Divisioni con o senza resto
70
8 16 24
25:8=
53:8=
32
Colora in blu la pallina numero:
40
48 56
72
38
Consolazione, intesa
È AU T U N N O
Amore, affetto
64:8=
39
L A G AT TA LU N A
48:8=
79:8=
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
Colora in verde la pallina numero:
64
80
Strisce analogiche - Classe seconda
101
201
301
401
501
601
701
801
901
999
Strumento per l’alunno €15,80 9788859036890
20 strisce operative per incrementare il programma di italiano, matematica e discipline 20 strisce plastificate per ripassare il programma curricolare di italiano, matematica, storia, geografia e scienze e consolidare in modo operativo gli apprendimenti.
CLASSE TERZA A SCUOLA CON PITTI 3
Per la classe terza, una proposta completa e operativa che sostiene il passaggio verso apprendimenti più strutturati, aiutando la classe a collegare saperi, osservazioni e strategie in modo semplice ed efficace. A scuola con Pitti 3 4 libri pp. 608 | €18,50 9788859042556 4 libri e strumento La linea del 1000 pp. 608 | €24,80 9788859042563 Lettura
48
Scrittura
COM AV VIO P OR ALRLEA P OESIA
AVVIO ALLA POESIA
14 Terza esplorazione
Ora ci divertiamo con le parole come i poeti.
Tra i compiti, le prove del saggio e la recita scolastica arrivò in fretta il Natale e le tanto sognate vacanze. Passate le prime feste, Giulio telefonò ad Anita. «Avverti gli altri che domani si parte per I poeti sono come i bambini. un’avventura!». Si concentrano sulle sonorità e sulla bellezza delle parole, associazioni Così il giorno dopo, alle facendo dieci in le punto, erano più strane. Sono dei giocherelloni. pronti sull’argine del canale: Andrea, Lorenzo, Matteo e Giulio. Nelle prossime pagine giocheremo anche noi con lequel parole: La missione era conquistare mondo selvaggio che aveva fermato il loro• scoprendo cammino durante delle rimela passeggiata con la maestra. • costruendo catene di parole • inventando filastrocche
Mentre si preparavano a• partire, si dicevano l’un facendo liste di sensazioni. l’altro che questa volta niente li avrebbe fermati perché erano ben attrezzati.
50
LA VO LPE MISTERIOSA
Matematica
42 ORGANIZZARE I DATI 49 In Internet Problemi con le etichetteconsultare è possibile Gioco del cerca rime dei
«rimari», che Questo schema, aiutano i bambini simile alle etichette in questo compito.
«Io ho portato i miei stivali». Completa le catene di parole PREZZO TOTALE «E io ho portato quelli di mio (moltiplicazione) fratello!». Quantità Prezzo unitario «I miei invece sono nuovi». (divisione) (divisione) «Io», disse Giulio, «avevo messo nello zaino le forbici da giardinaggio, ma la mamma me 50 le ha fatte togliere perché mi ha spiegato che con questi attrezzi € 25 non si deve scherzare».
dei prodotti, consente di organizzare i dati in modo utile per la risoluzione.
Ombrell�, �antell�, �arrell� Calor�, �otor�, �ignor� Completa l’etichetta Sal�, �al�, �anal� prezzo totale Bambin�, �acin�, �alzin� quantità prezzo unitario Nonn�, �onn�, �olonn� Mar�, �tar� . . . . .costa . . . . . . .0,50 . . . . . euro. ........................... Mentre parlavano, nella siepe �ar�, accanto alcunipenna Ciascuna uccellini discutevano a loro volta Amor� . . . . . .di. .Quante .affari . . . . . . . .penne . . . . . . . contiene . . . . . . . . . . .la. . .scatola? . . . . . . . . . . . . . . . . .Operazione .......... importanti. Giall� . . . . . . . . . . 51. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «Cip, cip, cip». «Sono i nostri pettirossi che ogni Dormir� . . . .anno . . . . . . .ritornano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .€. . 16,80 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . prezzo . . . . . . . . .totale Ne abbiamo almeno cinque», disse Giulio con aria Volar� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .quantità . . . . . . . . . prezzo unitario da esperto. Tener� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... Ciascun pennarello costa 0,80 euro. Fiocco Quanti Ciuffo Maestr� . . . . .nella . . . . .Gaia .scatola? . .pennarelli . . . . . . . . . . . .sono . . . . . .contenuti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Operazione .......... Collin� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aranci� . . . . . . 52. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .prezzo . . . . . . . .totale Can� . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .quantità . . . . . . . . prezzo unitario Un pacco di quaderni costa 32 euro. Ciascuno costa 0,80 euro. Quanti sono i quaderni?
51
LAi VOLPE MISTERIOSA Cerca tra seguenti i risultati corretti: 21 30 40 50 96
Operazione
Storia, Geografia e Scienze 43 L’etichetta è un aiuto alla decodificazione del testo.
144
52 Un uomo di Neandertal: l’uomo di Altamura
Pittura rupestre
LE PARTI DELLA PIANTA
53
86
Le parti della pianta
VIVERE IN MONTAGNA 145 Flora e fauna in montagna
VIVERE IN MONTAGNA
I boschi
Ogni parte è come una parte del nostro corpo. 53
prezzo totale
Le foglie sono provviste di stomi che sono come tante piccolissime bocche per assorbire il cibo che si trova nell’aria.
quantità prezzo unitario
Un pacco di merendine costa 6 euro. Ciascuna costa 0,50 euro. Quante ne contiene un pacco? 54
Operazione prezzo totale
€ 12 Ciascun pacchetto di biscotti costa 0,80 euro. Quanti ne contiene la scatola? 55
quantità prezzo unitario
56
Ci sono grotte che non erano abitate, ma venivano considerate luoghi sacri e magici. Spesso erano decorate con graffiti e pitture. Nella grotta di Altamira, in Spagna, si può ammirare questo disegno di un bisonte. I colori erano ricavati dalle piante.
Nella Caverna delle mani in Argentina sono stati ritrovati questi dipinti. Gli uomini preistorici appoggiavano una mano alla parete e poi ci soffiavano sopra il colore con una cannuccia.Il fiore è necessario per la formazione del frutto, Infatti si può notare che sono tutte che contiene i semi che impronte di mani sinistre!
Balzi Rossi
Pittori della preistoria
genereranno nuove piantine.
Le radici legnose sono come i piedi che consentono all’albero di restare attaccato alla terra.
quantità prezzo unitario
La corteccia è come la nostra pelle.
prezzo totale
Operazione
Sopra i 3.000 metri la sopravvivenza è difficile per il freddo e per la carenza di ossigeno. La flora si alza pochissimo dal terreno e, in tal modo, resiste meglio al vento. Qualche volta l’aquila sorvola questi luoghi.
aquila
bosco in espansione
pascoli
Le radici più grosse tengono ancorata Le radici più sottili sono quasi più Le zonePer boschiveaggrapparsi delle montagne Questoimportanti paesino è circondato di da quelle grosse. Servono la pianta al terreno. sono in continua nella espansioneterra prati verdissimi perché gli abitantil’acqua e i sali minerali stambecco saldamente, si insinuano per assorbire perché sempre più spessol’asfalto. la gente sfalcianodal l’erbaterreno. più volte l’anno per camoscio arrivando a spaccare perfino il lavoro di montagna, in darla agli animali nelle Sono ricoperte diabbandona una peluria sensibile Sono finistalle. come capelli e possono quanto è molto e il guadagno Oltre che di allevamento, lunghissime le persone che, come le vibrisse dei faticoso gatti, crescere per arrivare scarso. Di conseguenza, molti prati in montagna vivono soprattutto di consente loro di èevitare gli ostacoli. all’acqua. tornano a essere boschi. agricoltura e turismo. vento
Dentro al fusto ci sono canaletti che, come le nostre vene, distribuiscono il nutrimento nella pianta.
alberi attaccati dal bostrico
cervo salice orso piangente
quercia
Sopra i 2.000 metri il paesaggio è più roccioso, ma si trovano prati e arbusti. Gli animali che ci vivono hanno zampe adatte a muoversi sulle pareti rocciose. Si trovano anche piccoli roditori e uccelli rapaci. Sopra i 1.000 metri cominciano i boschi di conifere e i prati erbosi. Qui vivono molti animali erbivori e di conseguenza ci sono gli animali carnivori, anche di grossa taglia.
piante adulte
Operazione
quantità prezzo unitario
Una scatola di yogurt costa 3,60 euro. Ciascun vasetto costa 0,60 euro. Quanti ne contiene la scatola?
Alla fine di una galleria è stato ritrovato lo scheletro di un uomo di Neandertal, che è stato chiamato uomo di Altamura. Probabilmente è caduto nella grotta durante una battuta di caccia ed è rimasto intrappolato.
Operazione prezzo totale
12 cubetti Ciascun cubetto di lievito costa 0,60 euro. Quanto costa la scatola intera?
Questa è la grotta di Lamalunga, che si trova vicino ad Altamura in Italia, in Puglia. È formata da varie cavità, scavate dall’acqua sotterranea, e da stretti cunicoli. Non era abitata da uomini preistorici, ma al suo interno è stata fatta un’importante scoperta.
87
La flora sono le piante e la fauna sono gli animali.
Più le chiome sono folte e più hanno bisogno di tronchi forti per resistere al vento.
marmotta
I Balzi Rossi sono circa 15 grotte e ripari di fronte al mare, al confine tra Italia e Francia. Qui sono stati ritrovati numerosi reperti, varie sepolture e oggetti, sia di Neandertal che Sapiens.
Sono state inoltre rinvenute circa 15 statuine femminili, le cosiddette Veneri. Gli uomini preistorici adoravano queste divinità che, con le loro forme tondeggianti, ricordavano la maternità.
I cacciatori disegnavano gli animali per chiedere agliLespiriti radicidell’aldilà sottili (peliche li aiutassero nellaradicali) caccia.permettono alla Per tracciare i contorni figure pianta di delle «bere» l’acqua e i sali oppure minerali usavano e, quindi, di incidevano la roccia il «morire diFrancia). sete». carbone (grotta non di Chauvet,
Questo è un cavallo dipinto in un’altra grotta molto famosa in Francia, a Lascaux. Nell’immagine si notano Girando una sottosopra un lunga e folta criniera e gli zoccoli.albero di solito si può vedere che le radici sono I Sapiens dipingevano immagini molto ampie come la chioma. realistiche.
Approfondire con i bambini ogni parola evidenziata.
Cerca tra i seguenti i risultati corretti: 5 6 12 15 7,20 9,40
Il fusto, che può essere legnoso La chioma è l’insieme dei rami e Dai boschialle si ricavapiante la legna per In questo bosco sifoglie vedono delledigrandi o erbaceo, consente delle un albero. Più grande il riscaldamento delle case opiù per macchieèdila abetichioma secchi. Ciò è più dovutoforte deve essere il di alzarsi da terra per trovare daino mobili. Neicome boschi gli uomini che un insetto parassita, il luce e aria. Al suocostruire interno, nel al fattotronco. gufo tagliano del le piantenostro adulte e lasciano le bostrico, entrasalice nella corteccia e si sistema circolatorio corpo, Nel piangente la chioma, meno giovani. Così nellegiro di nutre del legno deglilascia abeti, finopassare a farli scorrono dentropiantine a deipiù tubicini folta, il vento epicchio il volpe pochi anni sileriformerà il bosco fitto. rinsecchire e morire.è più flessibile. sostanze che nutrono piante. tronco Esaminare in classe varie piante, come ad esempio il tarassaco,
per osservare la differenza tra radici di sostegno e radici
Sotto i 1.000 metri ci sono boschi di alberi con foglie che cadono in autunno (querce, castagni, ecc.). Qui trovano rifugio molti uccelli e altri animali selvatici che si cibano di frutti o di animali più piccoli.
capillari.
INCLUSI CON I VOLUMI DI A SCUOLA CON PITTI Libro e risorse digitali
In tutti i volumi è incluso l’accesso al libro digitale con video esplicativi, audio in inglese e funzionalità per annotare, sottolineare, evidenziare, selezionare contenuti. A scuola con Pitti
Le guide per l’insegnante
Per comprendere i principi a cui si ispira il percorso proposto e avere indicazioni dettagliate su come procedere disciplina per disciplina durante l’anno. Metodo Analogico Bortolato
13
Primi voli in lettura - Abecedario murale
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L’Abecedario murale è la versione ingrandita dello strumento di Primi voli in lettura. Facilita l’apprendimento di lettura e scrittura al primo anno di scuola primaria, permettendo di mostrare a tutta la classe la lettera o il fonema oggetto di studio. Le immagini-gioco, usate come ganci visivi, rendono memorizzazione e conoscenza rapide e divertenti. Appeso in aula, diventa uno spunto per esercizi di pronuncia, filastrocche, lettura e attività di disegno creativo.
Italiano in prima con il Metodo Analogico Lettura e avviamento alla scrittura Di Camillo Bortolato
Il volume, firmato da Camillo Bortolato, facilita l’apprendimento della lettura mediante un percorso intuitivo che trasforma lettere, digrammi e trigrammi in icone facilmente memorizzabili. La scrittura, invece, segue tempi più distesi secondo indicazioni precise, per consolidare le competenze apprese in modo naturale. Il quadernetto dei font
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Camillo Bortolato Italiano in prima con il metodo analogico
LA GUIDA INDICAZIONI PER L’INSEGNANTE E IL GENITORE
■ Vedi anche In prima con il Metodo Analogico su erickson.it
Italiano in seconda con il Metodo Analogico
Lettura, comprensione, scrittura, grammatica, ortografia e lessico Di Camillo Bortolato Questo volume, di Camillo Bortolato, estende il celebre metodo al secondo anno della scuola primaria. Grazie alla guida della gatta Luna e dei suoi amici, gli alunni affrontano lettura, scrittura, grammatica e lessico, trasformando l’apprendimento in una scoperta piacevole, fedele ai principi analogici. Il quadernetto di scrittura
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■ Vedi anche In seconda con il Metodo Analogico su erickson.it 14
Italiano | Scuola primaria
Italiano in terza con il Metodo Analogico
Lettura, comprensione, scrittura, grammatica, ortografia e lessico Di Camillo Bortolato Il kit, basato sui principi del Metodo Analogico, sostiene il programma del terzo anno scolastico. Include il libro di lettura La volpe misteriosa, un quadernetto di scrittura per riassunti e grammatica, oltre a strumenti interattivi — come le strisce e l’armadio dei verbi — per consolidare le competenze ortografiche in modo autonomo. Il quadernetto di scrittura
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■ Vedi anche In terza con il Metodo Analogico su erickson.it
Strisce dei verbi
Italiano in quarta con il Metodo Analogico
Lettura, comprensione, composizione, analisi grammaticale e logica Di Camillo Bortolato Progettato per il quarto anno della primaria, questo kit analogico offre un approccio completo alla lingua. All’interno del cofanetto si trovano il volume Il te� soro di Fido e altri racconti, un quadernetto di scrittura e strumenti operativi come la megastriscia dei verbi e l’armadio per il consolidamento grammaticale. Il quadernetto di scrittura
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Libro di lettura
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Italiano in quinta con il Metodo Analogico Lettura, scrittura, oralità, riflessione sulla lingua Di Camillo Bortolato
Il Metodo Analogico approda infine alla classe quinta, completando il percorso di apprendimento della lingua italiana. Questo cofanetto offre un set di strumenti essenziali per gli studenti: un libro di lettura, un quadernetto per la scrittura e strisce da banco pensate per guidare i bambini nell’analisi grammaticale e logica avanzata. La guida
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Include: 5 strisce da banco, libro Il tesoro di Fido e altre storie, quadernetto di scrittura, megastriscia dei verbi, guida per l’insegnante € 14,80 9788859019015
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Include: 7 strisce da banco, libro La volpe misteriosa e altre storie, quadernetto di scrittura, pennarello, guida per l’insegnante € 14,80 9788859015826
Include: 5 strisce da banco, libro La grande sfida e altre letture, quadernetto di scrittura, megastriscia dei verbi, guida per l’insegnante € 14,80 9788859021490
Strisce da banco
Camillo Bortolato Italiano in quinta con il metodo analogico
LA GUIDA INDICAZIONI PER L’INSEGNANTE E IL GENITORE
Strisce dei verbi LAVARE (forma passiva)
LAVARE (forma attiva) PASSATO PROSSIMO
PRESENTE
io tu lu
io tu lui
lavo lavi lava
noi laviamo voi lavate essi lavano IMPERFETTO
io tu lui
lavato lavato lavato
FUTURO SEMPLICE
io tu lui
laverò laverai laverà
lavato lavato lavato
lavato lavato lavato
noi avemmo lavato voi aveste lavato essi ebbero lavato FUTURO ANTERIORE
io tu lui
noi laveremo voi laverete essi laveranno
ebbi avesti ebbe
avrò avrai avrà
lavato lavato lavato
noi avremo lavato voi avrete lavato essi avranno lavato
INFINITO
io tu lui
PRESENTE
PASSATO io tu lui
IMPERFETTO
avevo avevi aveva
TRAPASSATO REMOTO
io tu lui
lavai lavasti lavò
lavi lavi lavi
noi laviamo voi laviate essi lavino
TRAPASSATO PROSSIMO
noi avevamo lavato voi avevate lavato essi avevano lavato
PASSATO REMOTO
io tu lui
noi lavammo voi lavaste essi lavarono
Italiano | Scuola primaria
ho hai ha
noi abbiamo lavato voi avete lavato essi hanno lavato
io tu lui
lavavo lavavi lavava
noi lavavamo voi lavavate essi lavavano
abbia abbia abbia
lavato lavato lavato
noi abbiamo lavato voi abbiate lavato essi abbiano lavato
io tu lui
avessi avessi avesse
lavato lavato lavato
noi avessimo lavato voi aveste lavato essi avessero lavato
IMPERATIVO PRESENTE – laviamo (noi)
lava (tu) lavate (voi)
lavi (egli) lavino (essi)
CONDIZIONALE PRESENTE io tu lui
PASSATO
laverei laveresti laverebbe
io tu lui
noi laveremmo voi lavereste essi laverebbero
PARTICIPIO
avrei avresti avrebbe
GERUNDIO
PRESENTE
lavare
PRESENTE lavante
PRESENTE lavando
avere lavato
PASSATO
PASSATO
lavato
lavato lavato lavato
noi avremmo lavato voi avreste lavato essi avrebbero lavato
PASSATO
io sono tu sei egli è
PASSATO PROSSIMO lavato lavato lavato
noi siamo lavati voi siete lavati essi sono lavati IMPERFETTO
TRAPASSATO
lavassi lavassi lavasse
noi lavassimo voi lavaste essi lavassero
avendo lavato
CONGIUNTIVO (che + …)
INDICATIVO
CONGIUNTIVO (che + …)
INDICATIVO PRESENTE
io tu lui
io sono stato lavato tu sei stato lavato egli è stato lavato noi siamo stati lavati voi siete stati lavati essi sono stati lavati TRAPASSATO PROSSIMO
io tu
ero eri egli era
lavato lavato lavato
noi eravamo lavati voi eravate lavati essi erano lavati
io fui stato tu fosti stato egli fu stato
lavato lavato lavato
noi fummo stati lavati voi foste stati lavati essi furono stati lavati
PASSATO REMOTO
TRAPASSATO REMOTO
io fui tu fosti egli fu
io fui stato tu fosti stato egli fu stato
lavato lavato lavato
lavato lavato lavato
noi fummo lavati voi foste lavati essi furono lavati
noi fummo stati lavati voi foste stati lavati essi furono stati lavati
FUTURO SEMPLICE
FUTURO ANTERIORE
io sarò stato tu sarai stato egli sarà stato
lavato io sarò stato lavato tu sarai stato lavato egli sarà stato
LAVARE (forma riflessiva)
lavato lavato lavato
noi saremo stati lavati noi saremo stati lavati voi sarete stati lavati voi sarete stati lavati essi saranno stati lavati essi saranno stati lavati
PRESENTE
PASSATO
io sia tu sia egli sia
lavato lavato lavato
io sia stato tu sia stato egli sia stato
lavato lavato lavato
noi siamo lavati voi siate lavati essi siano lavati
noi siamo stati lavati voi siate stati lavati essi siano stati lavati
IMPERFETTO
TRAPASSATO
io fossi stato tu fossi stato egli fosse stato
lavato io fossi stato lavato tu fossi stato lavato egli fosse stato
lavato lavato lavato
noi fossimo stati lavati noi fossimo stati lavati voi foste stati lavati voi foste stati lavati essi fossero stati lavati essi fossero stati lavati
IMPERATIVO PRESENTE – sii lavato (tu) sia lavato (egli) siamo lavati (noi) siate lavati (voi) siano lavati (essi)
CONDIZIONALE PRESENTE io sarei tu saresti egli sarebbe
PASSATO lavato lavato lavato
noi saremmo lavati voi sareste lavati essi sarebbero lavati
io sarei stato tu saresti stato egli sarebbe stato
CONGIUNTIVO (che + …)
INDICATIVO PRESENTE
PASSATO PROSSIMO
io tu lui
io tu lui
noi voi essi
mi lavo ti lavi si lava ci vi si
laviamo lavate lavano
IMPERFETTO io tu lui
mi lavavo ti lavavi si lavava
noi ci voi vi essi si
lavavamo lavavate lavavano
noi voi essi
mi sono ti sei si è
lavato lavato lavato
ci siamo vi siete si sono
lavati lavati lavati
TRAPASSATO PROSSIMO io tu lui
mi ero ti eri si era
lavato lavato lavato
noi ci eravamo lavati voi vi eravate lavati essi si erano lavati
PASSATO REMOTO
TRAPASSATO REMOTO
io tu lui
io tu lui
mi fui ti fosti si fu
noi voi essi
ci fummo vi foste si furono
mi lavai ti lavasti si lavò
noi ci voi vi essi si
lavammo lavaste lavarono
FUTURO SEMPLICE
lavato lavato lavato lavati lavati lavati
FUTURO ANTERIORE
lavato lavato lavato
io tu lui
mi laverò ti laverai si laverà
io tu lui
mi sarò ti sarai si sarà
noi saremmo stati lavati voi sareste stati lavati essi sarebbero stati lavati
noi voi essi
ci vi si
noi voi essi
ci saremo lavati vi sarete lavati si saranno lavati
laveremo laverete laveranno
lavato lavato lavato
PRESENTE io tu lui
mi ti si
noi voi essi
ci vi si
PASSATO lavi lavi lavi
io tu lui
laviamo laviate lavino
IMPERFETTO
noi voi essi
mi sia ti sia si sia
mi ti si
lavassi lavassi lavasse
io tu lui
ci vi si
lavassimo lavaste lavassero
noi ci fossimo lavati voi vi foste lavati essi si fossero lavati
mi fossi ti fossi si fosse
lavati (tu) lavatevi (voi)
si lavi (egli) si lavino (essi)
CONDIZIONALE PRESENTE io tu lui
PASSATO
mi laverei ti laveresti si laverebbe
noi ci laveremmo voi vi lavereste essi si laverebbero
io tu lui
mi sarei ti saresti si sarebbe
noi voi essi
ci saremmo lavati vi sareste lavati si sarebbero lavati
PARTICIPIO
GERUNDIO
INFINITO
PARTICIPIO
GERUNDIO
PRESENTE essere lavato
PRESENTE
–
PRESENTE essendo lavato
PRESENTE
lavarsi
PRESENTE lavantesi
PRESENTE lavandosi
PASSATO
PASSATO
–
PASSATO
PASSATO
essersi lavato
PASSATO
PASSATO
essendo stato lavato
lavato lavato lavato
IMPERATIVO
INFINITO essere stato lavato
lavato lavato lavato
ci siamo lavati vi siate lavati si siano lavati
TRAPASSATO
io tu lui noi voi essi
PRESENTE – laviamoci (noi)
lavatosi
lavato lavato lavato
essendosi lavato
■ Vedi anche In quinta con il Metodo Analogico su erickson.it
Metodo Analogico Bortolato
15
Analisi grammaticale e logica al volo
Libro pp. 80 | € 13,80 9788859045786
Strumenti e strisce panoramiche per la comprensione intuitiva Di Camillo Bortolato Un libro per apprendere l’analisi grammaticale e logica in maniera intuitiva con il Metodo Analogico. Il segreto per insegnare a svolgere «al volo» l’analisi grammaticale e logica, evitando mesi di spiegazioni spesso infruttuose, è quello di presentare subito all’alunno/a tutte le conoscenze necessarie provviste di agganci emozionali, come le strisce illustrate e l’armadio dei verbi in allegato a questo volume. Strisce panoramiche LATO
A
Il topo è cacciato dal gatto.
COMPLEMENTO DI TEMPO
ATTRIBUTO
Il gallo nero .
COMPLEMENTO D'AGENTE
SOGGETTO PASSIVO
Armadio dei verbi Arrivo alle otto. COMPLEMENTO DI MEZZO
Luigi vola con l’aeroplano. COMPLEMENTO DI MATERIA
Il giornale è di carta.
SOGGETTO Giovanni…
COMPLEMENTO DI TERMINE
COMPLEMENTO DI CAUSA
Giulia pensa a te.
Piange per il dolore.
COMPLEMENTO DI MOTO DA LUOGO
Parto da casa.
COMPLEMENTO DI STATO IN LUOGO
COMPLEMENTO DI COMPAGNIA
Siamo in classe. Siamo a scuola.
Stiamo con la maestra.
ANALISI LOGICA
COMPLEMENTO DI MOTO PER LUOGO
PREDICATO VERBALE
PREDICATO NOMINALE
… viaggia. … guida …
… è prudente.
COMPLEMENTO DI DENOMINAZIONE
COMPLEMENTO DI ARGOMENTO
La città di Venezia.
Parliamo di sport.
COMPLEMENTO DI SPECIFICAZIONE
COMPLEMENTO DI MODO
Passo per la galleria.
COMPLEMENTO DI UNIONE
COMPLEMENTO DI FINE
Esco con il cappello.
Parto per le vacanze.
COMPLEMENTO DI MOTO A LUOGO
Vado a scuola.
COMPLEMENTO OGGETTO
Lotta con coraggio.
Il cane di Laura.
… l'auto.
© 2026, Camillo Bortolato, Analisi grammaticale e logica al volo, Trento, Erickson
Web app Analisi grammaticale e logica
Web App con guida digitale € 39,00
Strumenti e attività digitali per la scuola primaria, il potenziamento e il recupero immediato Di Camillo Bortolato
Web App con guida cartacea € 45,00 9788859038863
Un ambiente digitale basato sul Metodo Analogico che trasforma l’apprendimento dell’analisi grammatica e logica e i verbi in un’attività veloce, diretta e intuitiva. Come in una caccia al tesoro, basta saper indicare in quale contenitore si trovano le parti da analizzare, senza bisogno di decodificare o di astrarre.
Cartelloni per l’analisi grammaticale e logica
Strumento per l’insegnante € 18,00 9788859050278
Strumenti di classe per la primaria Di Camillo Bortolato
Con i cartelloni, l’analisi grammaticale e logica diventa un gioco di riconoscimento: ogni parola trova il suo “barattolo”, ogni complemento la sua “casa”, ogni verbo il suo “armadio” ordinato. Questi materiali del Metodo Analogico Bortolato offrono un colpo d’occhio immediato e intuitivo per spiegare e memorizzare in modo semplice, visivo e coinvolgente.
Cartellone dei verbi L’ARMADIO DEL VERBO ESSERE
�sser�
AVVERBIO
CONIUGAZIONE -are
-ere
-ire
MODO indicativo, congiuntivo, condizionale, …
TEMPO presente, imperfetto, futuro semplice, …
16
NOME TIC AR
O OL
COMUNE | PROPRIO PERSONA | ANIMALE | COSA
O TIV IN A
M TE R i gli le O TIV la IN A RM E TE a IN D no un u un IVO IT T PAR llo della
DE
il lo
de elle del egli d d dei
Maschile
Femminile
Singolare
Plurale
Concreto
Astratto
Primitivo
Alterato Derivato Composto
Collettivo
AGGETTIVO
prima, seconda, terza singolare prima, seconda, terza plurale
QUALIFICATIVO bello, brutto, bianco, felice, divertente, buono
PREPOSIZIONE SEMPLICE
LUOGO
di, a, da, in, con, su, per, tra, fra
lì, là, qui, qua, lassù, davanti, dietro, sopra, sotto, dentro, fuori, su, giù, …
ARTICOLATA della, del, dei, dal, dallo, dalla, al, nel, nello, sul, sulla, sullo, …
QUANTITÀ tanto, molto, più, poco, …
MODO
PRONOME
CONGIUNZIONE ma o e però allora sebbene
se perché quindi finché poiché perciò
ESCLAMAZIO NE
CONGIUNTIVO
ah ahi oh
ehi ahimè uffa
lentamente, fortemente, dolcemente, … PERSONALE IO me mi
TU te ti
EGLI NOI VOI ESSI lo/gli ce ve li la/le ci vi loro
RELATIVO il quale, del quale, che, cui, …
PASSATO
PRESENTE
PASSATO PROSSIMO
PRESENTE
io sono tu sei egli è
io sono tu sei egli è
stato stato stato
che io che tu che egli
sia sia sia
che io sia che tu sia che egli sia
noi siamo voi siete essi sono
noi siamo voi siete essi sono
stati stati stati
che noi che voi che essi
siamo siate siano
che noi siamo stati che voi siate stati che essi siano stati
IMPERFETTO
TRAPASS. PROSSIMO
IMPERFETTO
TRAPASSATO
io ero tu eri egli era
io ero tu eri egli era
stato stato stato
che io che tu che egli
fossi fossi fosse
che io fossi stato che tu fossi stato che egli fosse stato
noi eravamo voi eravate essi erano
noi eravamo stati voi eravate stati stati essi erano
che noi che voi che essi
fossimo che noi fossimo stati stati foste che voi foste fossero che essi fossero stati
PASS. REMOTO
TRAPASSATO REMOTO
io fui tu fosti egli fu
io fui tu fosti egli fu
stato stato stato
noi fummo voi foste essi furono
noi fummo voi foste essi furono
stati stati stati
FUT. SEMPLICE
FUTURO ANTERIORE
io sarò tu sarai egli sarà
io sarò tu sarai egli sarà
stato stato stato
noi saremo voi sarete essi saranno
noi saremo voi sarete essi saranno
stati stati stati
IMPERATIVO PRESENTE
– siamo (noi)
sia (egli) siano (essi)
PRESENTE
PASSATO
io sarei tu saresti egli sarebbe
io sarei tu saresti egli sarebbe
noi saremmo voi sareste essi sarebbero
noi saremmo stati voi sareste stati essi sarebbero stati
NUMERALE
Cardinale: uno, due, tre, … Ordinale: primo, secondo, terzo, …
Cardinale: uno, due, tre, … Ordinale: primo, secondo, terzo, …
INDEFINITO
INDEFINITO
molti, alcuni, parecchi, altri, …
molti, alcuni, parecchi, altri, …
DIMOSTRATIVO
DIMOSTRATIVO
INFINITO
PARTICIPIO
questo, codesto, quello, stesso, …
questo, codesto, quello, stesso, …
PRESENTE essere
PRESENTE (essente)
POSSESSIVO
POSSESSIVO
PASSATO
mio, tuo, suo, nostro, vostro, loro
mio, tuo, suo, nostro, vostro, loro
PASSATO
sii (tu) siate (voi)
CONDIZIONALE
NUMERALE
essere stato
stato stato stato
stato
stato stato stato
GERUNDIO PRESENTE essendo PASSATO
essendo stato
© 2026, Erickson
ANALISI GRAMMATICALE
PERSONA
adesso, oggi, domani, ieri, dopo, subito, tardi, già, …
© 2026, Erickson
Strisce panoramiche
INDICATIVO
TEMPO
© 2026, Erickson
VERBO
Italiano | Scuola primaria
La biblioteca di Pitti I volumi della serie riprendono le vicende dei volumi narrate nei libri del programma curricolare di italiano per la scuola primaria, per proseguire nelle attività di lettura – anche collettiva in classe – contemporaneamente a quelle di scrittura previste nei quaderni di scrittura. I libri rappresentano una via di accesso indipendente
Scopri la serie
all’universo narrativo di Pitti e possono essere letti anche a casa, in vacanza, per diletto, perché narrano di episodi autonomi che accadono ai personaggi della saga che di volta in volta diventano protagonisti di una loro storia.
Il grande incendio
Libro pp. 112 | € 13,50 9788859024170
L’avventura di Ciuffo, Gaia e Fiocco Di Camillo Bortolato Quando un incendio divampa sulla montagna, i tre pettirossi Ciuffo, Gaia e Fiocco sono costretti a fuggire nel fumo. Separati dalle fiamme, affrontano paure, incontri e pericoli diversi, finché il desiderio di tornare a casa li guida di nuovo l’uno verso l’altro.
Ebook € 7,99 9788859025771
Sfuggire al pauroso incendio è per i tre pettirossi una vera e propria prova di coraggio, una grande sfida per diventare adulti.
Libro pp. 172 | € 13,50 9788859027652
Tre gattini, tre storie
Una nuova casa per Cenere, Stellina e Calzino Di Camillo Bortolato Cenere, Stellina e Calzino sono cresciuti e per loro è arrivato il momento di trovare una nuova casa. Anna e Giulio li salutano con il cuore stretto, seguendo ognuno nel suo primo viaggio: tre piccole avventure di distacco, fiducia e nuove famiglie pronte ad accoglierli.
Ebook € 7,99 9788859028857
Un’appassionante storia di crescita e coraggio che conquisterà e accompagnerà bambini e bambine alla scoperta della lettura in modo piacevole e naturale.
La volpe si racconta
Libro pp. 128 | € 13,50 9788859028956
Una storia, una famiglia Di Camillo Bortolato
Rimasta sola dopo un incendio, una piccola volpe fugge tra boschi, campi e paesi, imparando a cacciare, a difendersi e a fidarsi. Tra paura, fame e incontri inattesi, costruisce una nuova tana, trova un compagno e scopre che anche dopo lo smarrimento la vita può ricominciare.
Ebook € 7,99 9788859030133
Un libro che insegna ad affrontare con coraggio ogni difficoltà e che offre a bambini e bambine la possibilità di osservare la storia da una prospettiva del tutto nuova su fatti ed eventi che pensavano di avere già visto.
Narrativa | Scuola primaria
Metodo Analogico Bortolato
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La linea del 20
Libro + Strumento pp. 109 | € 14,80 9788859015833
Metodo Analogico per l’apprendimento del calcolo Di Camillo Bortolato Un metodo di studio intuitivo per apprendere la matematica nella prima classe della primaria e nella scuola dell’infanzia. La linea del 20 ha rivoluzionato l’insegnamento della matematica accompagnando i bambini nell’apprendimento in modo naturale. Guarda il video
Libro + Strumento versione per non vedenti e sordociechi pp. 80 | € 29,00 9788859004523 Strumento € 11,80 9788859039334 Libro + Strumento versione inglese pp. 109 | € 14,80 9788859016823
La linea del 20 MAXI
Strumento per l’insegnante € 89,00 8068057176040
Metodo Analogico per l’apprendimento del calcolo Di Camillo Bortolato I maxistrumenti del Metodo Analogico coinvolgono alunne e alunni per una didattica in classe veramente inclusiva. La linea del 20 MAXI è la versione ingrandita dello strumento La linea del 20, che bambini e bambine utilizzano singolarmente e di cui l’insegnante può servirsi per rendere più chiare le spiegazioni degli esercizi o per svolgere le esercitazioni con tutta la classe. Questo maxistrumento è un sussidio alternativo ai regoli colorati per apprendere i numeri e il calcolo nella scuola primaria, ma anche nelle attività di preparazione svolte nella scuola dell’infanzia.
La linea del 100
Metodo Analogico per l’apprendimento della matematica (manuale + strumento in plastica) Di Camillo Bortolato Lo strumento de La linea del 100 è un «calcolatore analogico» paragonabile a un armadio con dieci ripiani. Facendo scorrere le asticelle lateralmente, l’alunno può eseguire da subito addizioni e sottrazioni, comprendere il senso della moltiplicazione e della divisione e imparare a usare le unità di misura e l’euro.
Libro + Strumento pp.104 | € 14,80 9788859018957 Strumento per l’alunno/a € 11,80 9788859039358
Guarda il video
La linea del 100 MAXI
Strumento per l’insegnante € 169,00 8068057176033
Metodo Analogico per l’apprendimento della matematica Di Camillo Bortolato Si tratta della versione ingrandita dello strumento La linea del 100, che bambini e bambine utilizzano singolarmente e di cui l’insegnante può servirsi per rendere più chiare le spiegazioni degli esercizi o per svolgere le esercitazioni con tutta la classe. Questo maxistrumento è un «calcolatore analogico» paragonabile a un armadio con dieci ripiani, utile per coinvolgere maggiormente ragazzi e ragazze in una didattica in classe davvero inclusiva. Alunni e alunne possono eseguire da subito addizioni e sottrazioni e comprendere facilmente il senso della moltiplicazione e della divisione.
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Matematica | Scuola primaria
La linea del 1000 e altri strumenti per il calcolo
Metodo Analogico per l’apprendimento della matematica Di Camillo Bortolato La Linea del 1000, con i suoi vari strumenti, permette di svolgere con essenzialità e chiarezza il programma della terza classe della scuola primaria. Questo testo intende agevolare il lavoro didattico, offrendo un eserciziario di pronta compilazione.
La casa del 1000 - Cartelloni murali
Libro + Strumenti pp. 87 | € 14,80 9788859015840 Web App con guida digitale € 24,90 Web App con guida cartacea € 27,50 9788859039921
Strumento per l’insegnante € 10,00 8068057176019
Di Camillo Bortolato
Il cartellone murale del Metodo Analogico è la versione ingrandita dello strumento La linea del 1000, che bambini e bambine utilizzano singolarmente e che l’insegnante può utilizzare per rendere più chiare le spiegazioni degli esercizi o per svolgere le esercitazioni con tutta la classe. Ideato dal maestro Camillo Bortolato, il Metodo Analogico fa leva sull’intuito dei più piccoli per trasformare l’apprendimento della matematica e della lingua italiana in un gioioso volo di scoperta, un metodo di studio efficace capace di accompagnare bambini e bambine nell’apprendimento in modo naturale, mediante metafore e analogie. Gli strumenti del Metodo Analogico sono prodotti in Italia e garantiscono un alto livello di qualità e sicurezza dei materiali utilizzati.
Matematica al volo in quarta
Calcolo e risoluzione di problemi con il Metodo Analogico Di Camillo Bortolato La continuazione de La linea del 20, La li� nea del 100 e La linea del 1000. Può essere adottato anche da classi che non abbiano in precedenza utilizzato tali testi, perché usare il Metodo Analogico è come «rimettere i bambini sul binario giusto», con un insegnamento chiaro e immediato.
Matematica al volo in quinta
Calcolo e risoluzione di problemi con il Metodo Analogico Di Camillo Bortolato Libro, kit e Web App che costituiscono la prosecuzione di La linea del 20, La linea del 100 e La linea del 1000. Possono essere adottati senza aver usato in precedenza tali testi, perché usare il Metodo Analogico è come «rimettere i bambini sul binario giusto», con un insegnamento chiaro e immediato.
Matematica | Scuola primaria
Libro pp. 120 | € 13,80 9788861378698 Web App con guida digitale € 24,90 Web App con guida cartacea € 27,50 9788859043195
Libro pp. 110 | € 13,80 9788859000754 Web App con guida cartacea € 27,50 9788859047384
Metodo Analogico Bortolato
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Il mercatino analogico
Fare la spesa per diventare bravi nel calcolo mentale Di Camillo Bortolato
À NOVIT
Strumento per l’alunno/a € 18,50 9788859050285
Saper fare piccole spese ed essere in grado di gestire il denaro sono competenze a cui bambini e bambine ambiscono fin da piccoli. Questo nuovo strumento del Metodo Analogico Bortolato è pensato per aiutare i piccoli a sviluppare le competenze matematiche sfruttando le potenzialità dell’euro. Si parte da monetine da un centesimo e si giunge a scoprire il calcolo mentale, sperimentando in modo intuitivo operazioni complesse e la corrispondenza tra simboli e quantità.
Più forti...
Calcolo mentale Libro + Web App pp. 96 | € 12,00 9788859029137
I quaderni del Metodo Analogico Di Camillo Bortolato Questo quaderno operativo, completo della Web App Calcolo men� tale digitale, presenta esercizi di matematica secondo il Metodo Analogico di Camillo Bortolato, per aiutare i bambini e le bambine della scuola primaria a imparare il calcolo mentale giocando con le immagini senza preoccuparsi dei numeri scritti.
Web App del Metodo Analogico Di Camillo Bortolato
La versione digitale degli strumenti del Metodo Analogico pensati per aiutare bambini e bambine ad apprendere il calcolo mentale le 4 operazioni, grazie all’uso di immagini e feedback che valorizzano le capacità intuitive dei più piccoli.
Problemi Libro pp. 96 | € 12,00 9788859032168
Calcolo mentale Web App con guida cartacea € 45,00 9788859036807
Le 4 operazioni Web App con guida cartacea € 44,00 9788859030942
Web App con guida digitale € 40,00
Web App con guida digitale € 39,00
Tabelline al volo
Libro + Strumento + Web App pp. 80 | € 16,50 9788859028963
Nuovi strumenti per imparare strada facendo Di Camillo Bortolato Il Kit propone un nuovo Metodo per imparare le tabelline, completo di libro, strumenti per apprendere al volo e Tabelline digitali, una Web App per rinforzare gli apprendimenti. Il cofanetto offre strumenti pratici per separare la memorizzazione dalle procedure: la striscia delle tabelline, con immagini gancio e pennarello cancellabile per l’autocorrezione; la mazzetta per affrontare subito le divisioni; l’innovativa Web App Tabelline Digitali con esercizi per tablet, PC e LIM.
Tabelline al volo MAXI
Guarda il video
Maxi Libro per l’insegnante € 35,00 9788859036876
Cartelloni murali per la classe Di Camillo Bortolato Tabelline al volo MAXI trasforma lo studio delle tabelline in un divertente gioco da fare insieme in classe, grazie a 8 cartelloni murali. L’organizzazione visiva dei contenuti in una struttura ordinata permette la creazione di immagini mentali per un apprendimento più stabile e duraturo. L’uso di efficaci immagini gancio serve a richiamare alla mente i risultati attraverso semplici associazioni, mentre le linguette consentono di mostrare o nascondere le risposte per favorire l’autocorrezione. Lo strumento include anche un fascicolo con indicazioni operative. 20
Numeri e calcolo | Scuola primaria
Disfaproblemi
90 esercizi per liberarsi dalla paura della matematica Di Camillo Bortolato
IÙ TRA I P TI S IE RICH
Un testo innovativo con 90 problemi concepiti come sfide intuitive da risolvere in classe o a casa. Privi di operazioni aritmetiche grazie a efficaci soluzioni grafiche, i Disfaproblemi hanno un forte valore terapeutico per i bambini e le bambine che vivono la matematica con ansia o difficoltà. Lo scopo è rassicurarli: l’intelligenza usata nel quotidiano o nel gioco è la stessa che serve a scuola. Consigliato per la primaria, il volume diventa un gioco divertente per aiutarli a tornare a credere in se stessi.
Disfaproblemi con la calcolatrice
99 esercizi per liberare l’intelligenza dei bambini Di Camillo Bortolato
IÙ TRA I P TI S IE RICH
Un innovativo testo per la risoluzione dei problemi con la calcolatrice. Propone sfide intuitive da affrontare a scuola o a casa, superando l’ostacolo dei calcoli per un’esperienza più gratificante. Grazie alle soluzioni grafiche, i Disfaproblemi assumono un forte valore terapeutico, slegando la matematica dalle sole operazioni e rinforzando l’autostima con giochi in stile enigmistico divertenti non solo per i più piccoli, ma anche per gli adulti.
Disfaproblemi con le proporzioni
Ebook € 6,99 9788859021933
Libro pp. 210 | € 12,50 9788859010142 Ebook € 6,99 9788859021940
Libro pp. 224 | € 12,50 9788859026099
100 problemi per prepararsi con serenità alla secondaria di primo grado Di Camillo Bortolato Un percorso graduato di 100 sfide autocorrettive incentrate sul pensiero proporzionale. Con spiegazioni ridotte al minimo e l’uso di schemi grafici, stimola strategie alternative per risolvere problemi su frazioni, proporzioni, decimali e potenze. Ideale come anteprima alla primaria o come recupero alla secondaria.
Disfaproblemi Più
Ebook € 6,99 9788859027232
Kit (Libro + Web App) pp. 192 | € 24,90 9788859027119
Disfaproblemi + Difaproblemi digitale Di Camillo Bortolato Disfaproblemi digitale è un’innovativa Web App basata sul Metodo Analogico di Camillo Bortolato, ideata per liberare i bambini dalla paura della matematica. Propone 90 sfide intuitive e senza operazioni da risolvere su tablet, PC o LIM. Trasformando i problemi in appassionanti rompicapo visivi, offre suggerimenti vocali e feedback sonori per l’autovalutazione. Un prezioso strumento dal grande valore terapeutico per la scuola primaria e secondaria.
Web App Risolvere problemi per immagini
Disfaproblemi digitale Web App con guida digitale € 17,90
Web App con guida cartacea € 35,00 9788859031727
Percorso digitale completo per la scuola primaria Di Camillo Bortolato
Un percorso completo utile per l’acquisizione di procedure operative per la risoluzione dei problemi matematici fin dalla prima classe della primaria. Basato sulle immagini, si rivolge alle capacità intutitive dei bambini e delle bambine consentendo loro di arrivare alla risoluzione nel modo più veloce.
Problemi | Scuola primaria
Libro pp. 192 | € 12,50 9788859010791
Web App con guida digitale € 32,50
Metodo Analogico Bortolato
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Geometria al volo - Spazio e figure
Libro pp. 120 | € 14,50 9788859021056
80 parole per comprendere il linguaggio della geometria Di Camillo Bortolato Grazie al Metodo Analogico di Camillo Bortolato, imparare la geometria diventa semplice e intuitivo. Il volume accompagna i bambini della scuola primaria in un percorso di scoperta, agendo come un dizionario visivo per esplorare e comprendere termini e concetti complessi senza paura, rendendo il linguaggio geometrico finalmente accessibile a tutti e tutte.
Guarda il video
Geometria al volo MAXI - Spazio e figure
Maxi Libro per l’insegnante € 32,50 9788859021032
80 parole per comprendere il linguaggio della geometria Di Camillo Bortolato Come fosse una «LIM cartacea», questa versione maxi del libro Geometria al volo (volume per l’alunno per l’utilizzo individuale) consente all’insegnante di scuola primaria di lavorare sul linguaggio formale della geometria con la classe intera o divisa in gruppi.
Solidi al volo con le cannucce
Libro pp. 120 | € 18,50 9788859018377
Divertirsi con la geometria e rilassarsi con le cornicette Di Fausto Loreto Amenta Si può trasformare la pausa in un momento di apprendimento intuitivo secondo il Metodo Analogico. I bambini costruiscono oltre 40 solidi, scoprendo spigoli, vertici e facce manipolando oggetti. Il kit include attività con cornicette per favorire concentrazione e relax. Una proposta pratica e coinvolgente, utilizzabile per tutta la primaria per nutrire la voglia di scoprire e fare con le proprie mani.
Guarda il video
Scienze al volo
Prime classificazioni di animali e piante Di Camillo Bortolato Scienze al volo di Camillo Bortolato è un gioco didattico che insegna a gestire la complessità delle tassonomie naturali. Attraverso carte illustrate che riportano sul retro la classificazione di animali e piante, i bambini imparano a distinguere specie, ordini e classi in modo immediato e divertente. Uno strumento pratico per consolidare le conoscenze scientifiche, ideale da usare anche in gruppo.
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Libro pp. 160 | € 14,50 9788859023500 Maxi Libro per l’insegnante € 32,50 9788859023517
Guarda il video
Geometria e scienze | Scuola primaria
I compiti vanno in vacanza
Scopri la serie
Il disfa-libro per la primaria Con I compiti vanno in vacanza, il ripasso estivo cambia forma e diventa un’esperienza attiva, dinamica e divertente. La serie propone quattro originali disfa-libri del Metodo Analogico Bortolato, pensati per accompagnare bambine e bambini della scuola primaria - dalla classe prima alla classe quarta - durante l’estate, trasformando i compiti in piccoli momenti di gioco e scoperta. Ogni volume raccoglie schede da ritagliare e portare sempre con sé in macchina, in spiaggia, durante una passeggiata in montagna o
in qualsiasi momento libero della giornata. Le attività permettono di ripassare italiano, matematica, storia, geografia e scienze in modo semplice e coinvolgente, valorizzando alcuni principi fondamentali del Metodo Analogico. Molti esercizi sono autocorrettivi, così bambine e bambini possono controllare i propri progressi, cercare soluzioni personali e consolidare le competenze con maggiore autonomia.
Correggi tu il tema di Caterina
La volpe e il gallo
Ci sono 24 errori. Cerchiali e alla fine dai il voto.
(primo episodio)
Un pomeriggio insieme Oggi sono andata ha trovare la mia amica marina per fare i conpiti insieme. Dopo un po ci siamo stancate e non sapevamo cosa fare e alora abiamo guardato tutto il tenpo la televisione dove facievano i soliti cartoni animati. Io mi annoiavo perche bisogniava fare piano. Poi mi a offerto un gelato. In fine sono cadute delle machie di gelato sul divano. Lei ha pullito con il detersivo ma non andava bene perche le machie diventavano piu grandi. prima che sua mamma vedesse abbiamo messo apposto tutto ma la macchia è rimasta la. Sua mamma non si e arrabbiata come fà la mia e ha pulito. E stata molto biuona a non arrabbiarsi. Voto: _____________ Caterina
Un gallo era salito di ramo in ramo fin sopra a un grande albero. Lo vide da lontano una volpe, che come al solito era piena di fame. Si avvicinò e gli disse: «La sai, mio caro, la bella notizia? È che nel mondo è scoppiata la pace universale. Sono venuta qui a dartela personalmente. Scendi dunque, che ti abbraccio, ma fai in fretta perché devo portare questa notizia a cento animali e in cento posti.
10
44
Lettura
Scrittura
Completa le piramidi e le torri
Libro con risorse online pp. 96 | € 10,00 9788859037439
Libro con risorse online pp. 96 | € 10,00 9788859037446
Crossword
1.
Across
Ogni mattone che è sopra è la somma dei due sotto.
50 25
25
25
25
3
5
7
10
11
Down
200 120
1
2
4
6
8
9
12
70 40
20
1
10 3
2
4
2.
Es:
50
30 5
40
40
10
7
6
8
20
9 11
10 12
In ciascuna colonna la somma è 100. Guarda l’esempio.
25
51
73
Matematica
Inglese
Quiz di storia Cerca le informazioni sui libri o su internet e cerchia la risposta esatta.
A che velocità andava il velociraptor?
Lo stegosauro era: • carnivoro • erbivoro
• 10 km orari • 35 km orari • 60 km orari
l’invenzione della scrittura • selce • Età della Pietra • mare •
Soluzioni:
Come si riproduceva il tirannosauro? • Con le uova come gli uccelli • Partoriva come gli elefanti
L’antenato dell’elefante è il: • mammut • brontosauro • bisonte
Il Mesozoico è: • la Prima Età • l’Età di Mezzo • l’Ultima Età
alghe unicellulari • Africa • rettili • felci •
L’uomo fu prima: • agricoltore • cacciatore • pastore
Le prime piante terrestri ad alto fusto furono: • felci • conifere
Da quale continente proviene l’Homo Sapiens? • Africa • Asia • America
Età di Mezzo • cacciatore • mammut •
I dinosauri erano: • mammiferi • rettili • pesci
Le prime forme di vita furono: • alghe unicellulari • pesci e anfibi • alghe pluricellulari
Dove comparvero le prime forme viventi? • Terra • Mare • Cielo
erbivoro • con le uova come gli uccelli •
La preistoria finisce con: • l’invenzione dei metalli • l’invenzione della scrittura • l’invenzione della ruota
Paleolitico significa: • Età della Pietra • Età del Ferro • Età del Bronzo
60 km orari
Il nome della pietra usata per costruire strumenti: • silicio • felce • selce
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Metodo Analogico Bortolato
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