No. 140 / Año XIV
Productividad y Emprendimiento Educando generaciones siempre
Junio 2015
11 calle 6-50 zona 1
“El gran desafío, tanto para el docente como para el alumno, es encontrar ese equilibrio entre grado de desafío de una actividad y el grado de habilidad de la persona que la realiza” (Howard Gardner, Teoría de las Inteligencias Múltiples)