ESCOLES MONTCAU LA MOLA i PINETONS ··· pàgina

L’etapa d’Educació Infantil atén els infants des dels 0 als 6 anys, entre la Llar d’infants Els Pinetons i el Parvulari de l’escola Montcau - La Mola.

Aquests dos cicles comparteixen un projecte educatiu comú que vetlla pel benestar i creixement dels infants, dins un ambient acollidor, familiar i en plena natura. Atenem les necessitats afectives i de desenvolupament oferint els moments, les propostes i els espais adequats perquè els nens i les nenes desenvolupin les seves capacitats.

El primer cicle d’Educació Infantil, la llar d’infants (0-3 anys), comprèn l’etapa amb més canvis en tots els sentits: acaben d’arribar per conèixer el món amb l’ajuda de la família i, mica en mica, comencen amb la descoberta de l’entorn, ajudant-se de les possibilitats que el seu propi cos els va facilitant i de la seguretat afectiva que els permet anar-se separant de l’adult per explorar amb confiança i seguretat.

En el segon cicle, el parvulari (3-6 anys,) creiem que els nens i nenes han d’aprendre a desenvolupar-se en el món que els envolta. A l’escola posem a l’abast dels infants una gran varietat de recursos per tal que el seu aprenentatge els sigui significatiu i útil per resoldre nous reptes. En aquesta etapa donem un gran valor a la socialització dels nens i nenes, a través del joc i els moments quotidians a l’aula.

EL PROJECTE EDUCATIU D’EDUCACIÓ INFANTIL

• La quotidianitat

Aprofitem el valor d’allò què és quotidià com a oportunitat d’aprenentatge.

Les nostres aules

creixen amb els nens i nenes i es transformen en un segon educador acompanyant el nivell d’autonomia i aprenentatge que requereix cada infant.

• Els racons d’aula

Les nostres aules estan distribuïdes per racons, uns ambients dissenyats per tal que, en petits grups, els nens i nenes juguin i experimentin amb diferents materials i propostes,

potenciant la curiositat, la descoberta, el treball en equip, la iniciativa, l’autonomia i l’aprenentatge.

• Els espais d’aprenentatge

Els espais proporcionen als infants la possibilitat de convertir-se en els

protagonistes del seu aprenentatge, ja que hi participen de manera activa, constructiva i creativa.

A la llar d’infants Els

Pinetons, disposem de l’espai de l’Atelier i del Laboratori i a Parvulari ho enriquim amb dos espais més: el Poble i l’espai Literari.

• La música

Creiem que la música és fonamental per al

desenvolupament in-

tegral de l’infant i, per aquest motiu, forma part del dia a dia a l’aula. A més, al parvulari cada dia fan música amb la nostra especialista.

Vivim la música de forma sensorial i experimental: amb jocs, tocant instruments, fent ritmes, amb propostes musicals, etc.

• L’anglès

La llengua anglesa és present en diferents moments del dia perquè els nens i nenes en puguin fer un ús comunicatiu i real, amb diferents metodologies i propostes: des de l’Everyday on les rutines diàries ajuden els nostres alumnes en la quotidianitat, passant per l’English Fun (amb contes, titelles, la caixa de vocabulari i l’Atelier) i el mètode Artigal, amb contes representats. A més a parvulari comptem amb un auxiliar de

conversa natiu.

• La psicomotricitat i la natació

Oferim gran varie-

tat d’experiències i vivències de movi-

ment en les sessions de psicomotricitat i en les sessions de

natació a la piscina de l’escola.

Dos entorns i medis diferents que permeten als nens i nenes conèixer el seu cos, adquirir confiança progressivament, relacionar-se amb els companys, etc.

• Els espais exteriors

La fàcil comunicació entre els espais interiors i exteriors fa possible gaudir de diferents moments quotidians a l’aire lliure, en contacte amb la natura i poder realitzar-hi diferents propostes que

estimulen la curiositat, la motivació i la creativitat dels nens i nenes.