La Bañeza Vedruna El Porton 2018

EL PORTÓN

REVISTA DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN-LA BAÑEZA-FUNDACIÓN EDUCARTE

año 2018

CARMELITAS VEDRUNA

Celebramos el Día de la Paz Martes, 30 de enero de 2018.

OBJETIVO GENERAL: Celebrar el Día mundial de la Paz y la no violencia.

LEMA: “ENREDATE POR LA PAZ”, SÍMBOLO: Cintas entrelazadas CANCIONES: “Los niños queremos la paz” de Unai Quirós y “Bajo el mismo sol” de Álvaro Soler.

En el patio cada curso, por medio de cintas de colores, hicimos la reflexión“Nos enredamos por la paz cuando ...”

Y se leyeron textos a modo de conclusión que te invitamos a recordar y completar: La paz es posible si ... La paz es ... La paz es rechazar ... La paz es saber ...

Premio Educación Inclusiva a nuestro colegio.

Concedido por la F e d e ra c i ó n d e E n señanzas de USOFEUSO en el marco de su V Congreso Autonómico “Educando p a ra e l F u t u r o ” c e l e b ra d o e l d í a 4 d e Junio de 2018 en el Colegio del Arzobispo Fonseca en la ciudad de Salamanca.

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LA BAÑEZA

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Nuestro Colegio en Pastoral

ENREDATE ha sido el objetivo del curso 2017 – 2018, el tercero que cierra el ciclo trienal basado en la comunicación: 1) YO – ESCUCHO. 2) CON LOS DEMÁS – ENCUENTRO. 3) CON LA SOCIEDAD – ANUNCIO. La Propuesta Educativa Vedruna (P.E.V.) promueve una serie de valores, desde los que ser anuncio de la vida cristiana: “La persona debe ser capaz de realizarse en un proyecto de vida con sentido y afrontar los desafíos del mundo contemporaneo” Llamamos anunciar, fundamentalmente, a ser un modelo de vida de sentido, de ser para los demás y de servir desde la alegría que nos proporciona “enredarnos”, en nuestra sociedad, en nuestro colegio y sobre todo con nuestras familias. De este modo, a través de nuestros actos, nuestro servicio desinteresado, nuestro particular modo de implicarnos, anunciamos, que somos servidores del amor de Dios. Anunciamos lo que somos con nuestro ejemplo de vida.

A lo largo de los tres cursos, hemos pretendido fomentar en nuestro alumnado el diálogo personal con Dios y la experiencia directa de Él, proporcionando momentos de escucha, de encuentro y de anuncio, esperamos que algún día las semillas que hemos querido sembrar den su fruto en nuestra sociedad.

DAR FRUTO EN LA SOCIEDAD:VIVIR CON SENTIDO

SOLIDARIOS 2018: CENTRO KEKELI El proyecto solidario de este curso ha ido destinado al Centro Kekeli, localizado en Hanoukoupé, LOMÉ (Togo), comprometido en la protección contra el abuso sexual, la violencia y explotación de menores. Acogida, acompañamiento, reinserción escolar y socio-familiar.

Las acciones que entre todos hemos relizado; el bollo solidario, la rifa misional o el mercadillo de libros usados han servido a este fin.

La presencia en Togo de la fundación VIC, data del 18 de septiembre de 2004 y en 2006, la congregación en Togo creó el Centro KEKELI, y la plataforma del proyecto KEKELI. Consta de un Centro de Día y de una Casa de Acogida en colaboración con las instituciones y la población local.

El enlace del centro Kekeli, donde se muestra la obra de la hermanas y de toda la Familia Vedruna es: http://centrekekeli.e-monsite.com/ ¡MUCHÍSIMAS GRACIAS! COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

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Fomentamos la lectura Objetivo del día del Libro 2018: Unidad en la Diversidad Proyecto Aprendizaje – Servicio.

En consonancia con el “Año europeo del Patrimonio Cultural 2018”, cuyo lema es “Unidad en la Diversidad”, este año, planteamos un doble objetivo: Por un lado, fomentar nuestra cultura literaria, dedicando esta festividad a un autor de nuestra provincia, Domingo del Prado. El segundo, contribuir a la atención a la diversidad, posibilitando el acceso a la cultura, con su libro “El pescador de estrellas”, de las personas con capacidades funcionales diferentes.

Las actividades fueron variadas. Todo el colegio se trasladó al cine para ver la película “Campeones”, que nos ha hecho reír y sensibilizarnos con las diferencias que son más evidentes.

Hemos trabajado las secuencias del libro donde las estrellas nos dan importantes lecciones de vida, y las hemos transcrito en Pictogramas, Braille y escritura convencional. Además, también hemos realizado la grabación de esas máximas del libro en lenguaje de signos (gracias Eva por tu ayuda).

Recibimos una charla de madres de niños con Autismo, que pertenecen a la asociación, “Todos SumamosCreando Inclusión”, que ha mejorado nuestra comprensión y aceptación de la diversidad, ya que, nos han hablado de la importancia del apoyo visual al transmitir la información en niños con Autismo y nos han desmitificado al Espectro.

Realizamos la grabación del audio libro, que fue fruto de un trabajo colaborativo de todos los cursos de secundaria, y que esperamos la disfrutéis.

Como colofón final, recibimos al autor del autor del libro, Domingo del Prado, que nos visitó en las fiestas del colegio y pudimos hacerle muchas preguntas.

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Celebramos el Día del Libro

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Nuevas Metodologías:

aprendizaje cooperativo, cultura del pensamiento, g-suite y herramientas de evaluación.

Durante este curso escolar 2017-2018, los profesores del colegio han realizado una formación a través del CFIE (Centro de Formación del Profesorado) de León acerca de la enseñanza a través de las nuevas metodologías, concretamente del aprendizaje cooperativo, las rutinas y destrezas de pensamiento, la plataforma G-Suite y las diferentes herramientas de evaluación posibles. (Esta formación se completará al finalizar el curso 2018-2019).

Se han realizado sesiones formativas con diversos ponentes de cara a clarificar conceptos, unificarlos y aprender estrategias nuevas que aplicar con los alumnos. Asimismo, los profesores se han organizado en grupos de trabajo para poner en práctica las diferentes estructuras del aprendizaje cooperativo y todas las destrezas aprendidas en las aulas.

El aprendizaje cooperativo es una metodología activa que utiliza la cooperación entre los alumnos como una herramienta básica para su aprendizaje. De esta forma, trabajan juntos para lograr objetivos compartidos, maximizando su propio aprendizaje y el de los demás. Se generan relaciones de interdependencia positiva (“uno para todos y todos para uno”), teniendo un objetivo compartido, recompensas grupales, utilizando recursos comunes y teniendo diferentes papeles asignados dentro del grupo para realizar las diversas tareas. Se requiere una responsabilidad individual para que esta relación funcione. Los integrantes del grupo se tienen que esforzar de ayudar al más débil para que se alcancen los resultados deseados, ya que todos los roles son importantes dentro de la organización. Por lo tanto, se crea una interacción fomentadora cara a cara, promoviendo el aprendizaje de los demás ayudando y compartiendo. Los integrantes del grupo de esta forma generan habilidades interpersonales y de pequeño grupo. Finalmente necesitan observar, intervenir y procesar.Tienen que ser conscientes de cómo está funcionando el grupo, de si están alcanzando sus objetivos y evaluando si existen formas de ser aún más efectivos.

Las rutinas y destrezas del pensamiento, son una manera organizada de estructurar la información que puede ser útil de cara a unificar todas las estrategias en los diferentes niveles educativos. Podemos utilizar estas estrategias cuando tomamos decisiones, solucionamos problemas, hacemos predicciones, argumentamos, comparamos y contrastamos, pensamos en hacer algo diferente, etc. De esta forma, desarrollamos el pensamiento creativo, el analítico y el crítico.

Los organizadores gráficos nos ayudan a trabajar con los alumnos estas rutinas y destrezas del pensamiento.

Desde la plataforma G-Suite, podemos trabajar de forma coordinada entre el profesorado y también con los alumnos.

Con esto, conseguimos mediante la utilización de las Nuevas Tecnologías, un aprendizaje más inmediato y estimulante para todos. Podemos tener una mayor accesibilidad a través de Internet a los contenidos trabajados en clase, evaluar de forma más directa mucho de lo aprendido y tener un feedback más inmediato.

Dentro de las nuevas formas de evaluación, podemos acercarnos a las competencias desde la observación continua de su desarrollo, y evaluarlo mediante el uso de diferentes rúbricas, siguiendo todos a nivel de Centro un objetivo común.

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10 pasos para convertirse en un buen estudiante 1. Usa la agenda. ¡No dejes todo para el último día! Planifica el tiempo que te queda para tus exámenes, los que te van a llevar más tiempo de estudio, los que te llevan más trabajo… y organízate repartiendo las diferentes materias en los días restantes.

2. Prepara tu material de estudio antes que nada. Deja preparado todo lo que vayas a necesitar para estudiar antes de sentarte: rotuladores, hojas, separadores, bolígrafos, etc. ¡Así luego no tendrás que parar a mitad del párrafo!

3. Fuera móvil, tablet, ordenador, tele…. Todo lo que te pueda distraer, estará mejor esperándote en otro sitio cuando te tomes un merecido descanso.

4.Toma apuntes en clase e interactúa con ellos. En clase, coge notas de las cosas que dicen los profesores, y en casa repásalas y completa tus resúmenes y esquemas con ellas.

5. Estudia por temas y unidades, no por tiempos. Organízate el estudio siempre por fragmentos de temas, no por horas. Terminarás cuando cumplas el objetivo del día, no cuando pase un tiempo determinado.

6. Corta el tiempo de estudio en trocitos. ¡Haz pausas CORTAS! Cuando hayas acabado el bloque de estudio que te hayas planificado, haz pausas de 10 minutos o 15, distráete un poco, y ¡vuelta a la carga!

7. ¡Gasta tinta!: Haz resúmenes, esquemas… Escribe mientras estudias.

Pero… ¡ponlo con tus palabras! También puedes hacer mapas conceptuales, dibujos… Es la mejor manera de que tu cabeza lo retenga.

8. Repasa y ponte a prueba. Siempre procura repasar lo que estudiaste el día anterior, y cuando acabes de estudiar un tema, hazlo también.

Ponte tus propios exámenes. Así no te pillarán desprevenido.

9. Crea un grupo de estudio. Comparte con tus compañeros, pregúntales si tienes alguna duda, habla sobre la materia y sus actividades… con otros siempre se aprende mejor.

10. Haz deporte y duerme bien. Descansa mucho y descarga energía haciendo el deporte que más te guste. Luego rendirás mucho mejor en tus estudios.

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Un año lleno de actividades. 1º ESO Primer Trimestre Eucaristía Inauguración Curso 2017/2018 Eucaristía Villancicos “El Limpiabotas” Segundo Trimestre: Celebración del Día de la Paz Teatro “Pérez Alonso” Representación en Inglés “Hotel Canterville” Salida Cultural León Capital Catedral Basílica de San Isidoro Proyecto “CallejeApp” Bocata solidario Manos Unidas Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Teatro “Pérez Alonso” Película “Campeones” Fiestas de Santa Joaquina.

Semana Cultural Conferencias Exhibiciones Actividades Deportivas Eucaristía Santa Joaquina Festival “All the single ladies” Excursión Fin de Curso Robledo del Fenar Vegacervera Eucaristía Fin Curso

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Un año lleno de actividades. 2º ESO Primer Trimestre Eucaristía Inauguración Curso 2017/2018 Eucaristía Villancicos “Las Aves se Alegran” Segundo Trimestre: Las clases de música Hemos tenido la suerte de poder disfrutar de música este año, una clase a la cual esperamos todas las semanas. En ellas, aprendemos el lenguaje musical, hacemos música con nuestras manos, nuestros pies y otros instrumentos que creamos, hacemos “sidokus” con las notas musicales para mejorar la destreza mental y hacemos trabajos como por ejemplo: violines, violonchelos, el sistema auditivo y fonador, etc.Y todo ello en inglés.

Saúl González- Lukas Pavlovic, 2ºESO

Celebración del Día de la Paz Teatro “Pérez Alonso” en Inglés “Hotel Canterville” Proyecto “CallejeApp” Concurso Cocacola Ainara M.Elba V.Luna F.Ángel C. Bocata solidario Manos Unidas Salida Cultural León Capital Catedral y Basílica San Isidoro Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Olimpiada Matemática Ainara M. y Héctor C. Concurso Pangea Orense Ainara M. Teatro “Pérez Alonso” Película “Campeones” Fiestas de Santa Joaquina.

Semana Cultural Conferencias Exhibiciones Actividades Deportivas Eucaristía Santa Joaquina Festival Baile “1,2,3” Excursión Fin de Curso Parque Atracciones Madrid Eucaristía Fin Curso

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Un año lleno de actividades. 3º ESO

Primer Trimestre Eucaristía Inauguración Curso 2017/2018 Proyecto “CallejeApp” Taller Misionero Domund Eucaristía Villancicos “Belén” Segundo Trimestre: Celebración del Día de la Paz Teatro “Pérez Alonso” “La Ilustre Fregona” “La Gitanilla” “That’s Life” Escritora “Mónica Rodríguez”

Bocata solidario Manos Unidas Escuela Esquí San Isidro.

Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Teatro “Pérez Alonso” Película “Campeones” Fiestas de Santa Joaquina.

Semana Cultural Conferencias y exhibiciones Actividades Deportivas Eucaristía Santa Joaquina Festival Baile “Como hemos cambiado” Excursión Fin de Curso Acuario Botánico Laboral Gijón Eucaristía Fin Curso2017/2018 10

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Un año lleno de actividades. 4º ESO Primer Trimestre Eucaristía Inauguración Curso 2017/2018 Viaje a Brighton (Reino Unido) Convivencia Ntra Sra del Valle Taller Misionero Domund Eucaristía Villancicos “A Hallelujah Christmas” Segundo Trimestre: Celebración del Día de la Paz Teatro “Pérez Alonso” “La Ilustre Fregona” “La Gitanilla” “That’s Life” Escritora “Mónica Rodríguez”

Taller Prevención Drogas Policía Local Proyecto Economía Empresa “Bópiz” y “Dábol” Bocata solidario Manos Unidas Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Teatro “Pérez Alonso” Película “Campeones” Visita Ciclos Formativos Fiestas de Santa Joaquina.

Semana Cultural Conferenciass Actividades Deportivas Eucaristía Santa Joaquina Baile Graduación “Can’t let this moment end” Excursión Fin de Curso Descenso del Sella Eucaristía Fin Curso2017/2018 COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

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Comenzamos a aprender con 3 años Primer año de Educación Infantil

Primer Trimestre Acto de Inauguración Curso 2017/2018 Teatro Pérez Alonso Fiesta de Halloween Bilingüismo Función de Navidad “Un Belén de Fantasía” Segundo Trimestre Celebración del Día de la Paz Teatro Pérez Alonso “Wild, wild,West” Visita Capilla Jesús Nazareno.

Celebración Aniversario Fundación Congregación” 26 de Febrero.

Salida parques de la ciudad Proyecto CallejeApp Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre Fiestas de Santa Joaquina Semana Cultural Cuentacuentos Actividades Deportivas Exhibiciones Ofrenda Floral Baile “Un Cole de Cine” Excursión Fin de Curso Granja - Escuela “La Campaza” Hospital de Órbigo 12

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Comenzamos a aprender con 4 años Segundo año de Educación Infantil

Primer Trimestre Acto de Inauguración Curso 2017/2018 Teatro Pérez Alonso Fiesta de Halloween Bilingüismo Función de Navidad “Un Belén de Fantasía” Segundo Trimestre Celebración del Día de la Paz Teatro Pérez Alonso “Wild, wild,West” Visita Capilla Jesús Nazareno.

Celebración Aniversario Fundación Congregación” 26 de Febrero.

Salida parques de la ciudad Proyecto CallejeApp Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre Fiestas de Santa Joaquina Semana Cultural Cuentacuentos Actividades Deportivas Exhibiciones Ofrenda Floral Baile “Un Cole de Cine” Excursión Fin de Curso Granja - Escuela “La Campaza” Hospital de Órbigo COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

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Comenzamos a aprender con 5 años

Primer Trimestre Acto de Inauguración Curso 2017/2018 Teatro Pérez Alonso Fiesta de Halloween Bilingüismo Función de Navidad “Un Belén de Fantasía” Segundo Trimestre Celebración del Día de la Paz Teatro Pérez Alonso “Wild, wild,West” Visita Capilla Jesús Nazareno.

Celebración Aniversario Fundación Congregación” 26 de Febrero.

Salida parques de la ciudad Proyecto CallejeApp Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre Hacemos Pan Fiestas de Santa Joaquina Semana Cultural Cuentacuentos Actividades Deportivas Exhibiciones Ofrenda Floral Baile “Un Cole de Cine Desayuno con Diamantes Excursión Fin de Curso Granja - Escuela “La Campaza” Hospital de Órbigo 14

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Tercer año de Educación Infantil

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EL COLEGIO SE MUEVE

PROYECTO CALLEJEAPP: LA BAÑEZA

Durante este curso hemos continuado con el Proyecto que comenzamos en el curso anterior: Callejeapp: La Bañeza.

En esta ocasión, los alumnos ya han puesto su grano de arena en el proceso y entre todos hemos ido generando documentos escritos y audiovisuales para compartir mediante la página web que estamos creando.

El objetivo de este proyecto de aprendizaje-servicio es generar una página web donde se recojan diversas rutas para recorrer nuestra ciudad, concretamente 15. Estas rutas nos acercarán a La Bañeza de una forma nueva y diferente, conociendo así parte de su historia, sus costumbres, sus recursos y su diversidad. De esta forma, cualquier habitante bañezano o turista podrá conocer parte de nuestra historia gracias al trabajo que han realizado los alumnos dentro de su proceso de aprendizaje.

Los alumnos de todo el Centro están trabajando así las competencias claves, mediante el trabajo basado en nuevas metodologías y con el objetivo de ofrecer un servicio a su localidad. Aprenden a trabajar de forma autónoma y también en grupo, teniendo que observar su ciudad e investigar diferentes aspectos de la misma. También practican utilizando diferentes sistemas de grabación, montaje de vídeo, etc., para poder plasmar los resultados obtenidos En la ruta de los parques infantiles, los niños de Educación Infantil han acudido a los diversos parques de La Bañeza, mostrando así las posibilidades de entretenimiento de los más pequeños en nuestra localidad.

En la ruta de los productos típicos, los alumnos de 1º y 2º de E. Primaria nos han acercado a la fiesta de la alubiada, a Imperiales Alonso para conocer este famoso dulce y también nos han confeccionado diversas recetas con los productos locales más preciados.

En la ruta del herbario, los alumnos de 3º de E. Primaria han investigado los árboles más representativos de nuestra localidad y nos los muestran En la ruta del reciclaje, los alumnos de 4º de E. Primaria han registrado las opciones que existen en La Bañeza para reciclar y han escrito una carta al Ayuntamiento para informar de ello.

En la ruta de los museos y en la de deporte, los alumnos de 5º y 6º de E. Primaria han investigado sobre las opciones culturales y deportivas que proporciona nuestra localidad y han hecho unas infografías donde recogen los aspectos más relevantes En E. Secundaria, a través de los diferentes departamentos, se han trabajado las siguientes rutas (además se han medido todas ellas trabajando con las escalas): Ruta musical: Aprendemos de Odón Alonso y de la Escuela Municipal de Música Ruta religiosa: Conocimiento de las personas que ponen nombre a sus calles Ruta literaria: Conocimiento de las personas que ponen nombre a sus calles Ruta del Reino de León: Descubrimos la historia del Reino de León mediante uan obra de teatro Ruta histórica: Nos acercamos a la historia reflejada en las calles más emblemáticas de la ciudad Ruta de oficios y tradiciones: Conocemos los oficios y tradiciones reflejados en nuestras calles Ruta económico-institucional: Aprendemos los puntos de interés más representativos relacionados con nuestra economía y nuestras instituciones Ruta de los graffitis y el hermanamiento con Gennevilliers: Conocemos nuestra ciudad a través de sus graffitis más reseñables y también el hermanamiento que existe con esta localidad francesa Ruta artística: Descubrimos las obras artísticas más características de La Bañeza Para el año que viene aún quedan las tareas finales: perfeccionar un poco de aquí y de allí y subir todos los documentos a la página web, al igual que poner las placas en las calles y compartir la información con el Ayuntamiento.

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EL COLEGIO SE MUEVE OXFORD TEST OF ENGLISH

El Colegio Nuestra Señora del Carmen está acreditado como Centro Oficial Examinador del Oxford Test of English (OTE) por la prestigiosa Universidad de Oxford, para examinar de los Niveles A1, A2, B1 y B2 del Marco Común Europeo de Referencia.

Esta oferta refuerza la apuesta del centro por la lengua inglesa y el plurilingüismo y abre la oportunidad de realizar este examen, no solo a su alumnado, sino también a todas aquellas personas interesadas en obtener una certificación de nivel.

El Oxford Test of English certificado por la Universidad de Oxford, verifica la competencia lingüística de los alumnos de forma fiable y segura. Ha sido desarrollado y validado por Oxford University Press junto con un equipo de expertos independientes.

Destaca por su estilo, su contenido, y por ser relevante para los estudiantes de hoy. Es 100% online y tiene una duración aproximada de dos horas.

La prueba es independiente de cualquier plan de estudios o curso concreto, y está alineada con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) por lo que goza de credibilidad internacional externa.

El Oxford Test of English: Está reconocido externamente por instituciones educativas y certificado por la Universidad de Oxford.

Examina las cuatro competencias (Reading, Listening, Speaking y Writing) en sólo 2 horas. Hasta el nivel B2 El examen consta de varios módulos que se pueden realizar en cualquier orden y combinación.

Se pueden repetir los módulos de manera individual y el informe siempre mostrará el último resultado.

Los escenarios de tareas replican el uso del lenguaje habitual de la vida real tanto en ámbitos sociales, como laborales o académicos; por ejemplo dejar un mensaje de voz o responder a un correo electrónico.

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Infantil

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Infantil

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Graduación 5 años

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Graduación 5 años

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Festival Primaria

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Festival Primaria

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Festival Secundaria

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Festival Secundaria

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Festival y Graduación 4º ESO

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4ºESO Un final que es un comienzo

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Actividades

PREMIOS AL DEPORTE EXTRAESCOLAR

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EQUIPOS DEL COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE LA BAÑEZA DE VOLEIBOL Y FUTBOL SALA..

DIPUTACIÓN DE LEÓN

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Actividades

SOPA DE LETRAS

Localiza en la siguiente sopa de letras 9 herramientas comunes en un taller de Tecnología. Pon, por orden, las letras sobrantes en los espacios correspondientes fuera del cuadro y formarás una interesante frase de Santa Joaquina de Vedruna.

Frase: “_ _ _

_

__________,

__

____

_

_____

_ _ _ _ _ _ _ _ _.”

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Ghymcana

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Semana Cultural-Fiesta de Santa Joaquina Multideporte

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Actividades para aprender 1º Primaria

Primer Trimestre Acto de Inauguración Curso 2017/2018 Salida “Observar el Otoño” Parque del Dragón Fiesta de Halloween Bilingüismo Festival de Navidad Villancico “Es de María” Segundo Trimestre: Celebración del Día de la Paz Representación en Inglés Teatro “Pérez Alonso” Compañía “Face to face” Bocata solidario Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Teatro “Pérez Alonso” “Retahilando” Fiestas de Santa Joaquina.

Semana Cultural Cuentacuentos Actividades Deportivas Exhibiciones Ofrenda Floral Festival Baile “Viva México” Excursión Fin de Curso Aula de la Naturaleza “Los Reales” Carrizo de la Ribera.

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Actividades para aprender 2º Primaria Primer Trimestre Acto de Inauguración Curso 2017/2018 Salida “Museo de la Alubia” Proyecto “CallejeApp” Salida “Observar el Otoño” Parque del Dragón Fiesta de Halloween Bilingüismo Festival de Navidad Villancico “Es de María” Segundo Trimestre: Celebración del Día de la Paz Representación en Inglés Teatro “Pérez Alonso” Compañía “Face to face” Salida Obradores Confiterías Proyecto “CallejeApp” Bocata solidario Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Teatro “Pérez Alonso” “Retahilando” Fiestas de Santa Joaquina Semana Cultural Cuentacuentos Actividades Deportivas Exhibiciones Ofrenda Floral Festival Baile “Viva México” Excursión Fin de Curso Granja Escuela “La Campaza” Hospital de Órbigo.

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Actividades para aprender 3º Primaria Primer Trimestre Acto de Inauguración Curso 2017/2018 Salida “Observar el Otoño” Parque del Dragón Proyecto Capas Terrestres Fiesta de Halloween Bilingüismo Festival de Navidad Villancico “En Navidad siempre viviría” Segundo Trimestre: Celebración del Día de la Paz Proyecto Science “Maquetas” Proyecto Herbolario Ángel Villazala Jardinero Ayto.

Bocata solidario Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Proyecto Instrumentos Música Proyecto Árbol Genealógico Proyecto Science “El Aire” Fiestas de Santa Joaquina.

Semana Cultural Cuentacuentos Actividades Deportivas Exhibiciones Ofrenda Floral Festival Baile “Sopa de Caracol” Excursión Fin de Curso Museo del Chocolate Ruta Romana Astorga 34

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Actividades para aprender 4º Primaria Primer Trimestre Acto de Inauguración Curso 2017/2018 Salida “Observar el Otoño” Parque del Dragón Fiesta de Halloween Bilingüismo Festival de Navidad Villancico “Feliz Navidad para el mundo” Segundo Trimestre: Celebración del Día de la Paz Representación en Inglés Bocata solidario Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Salida “reciclar y contenedores” Proyecto “CallejeApp” Fiestas de Santa Joaquina Semana Cultural Cuentacuentos Actividades Deportivas Exhibiciones Ofrenda Floral Festival Baile “Viva México” Excursión Fin de Curso Ecoaula Multiaventura Slack Line Tirolina Tiro con arco Equitación La Vecilla COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

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5º Primaria

PROYECTO DE DIGITALIZACIÓN CHROMEBOOKS Durante el curso 17-18 se implantó en nuestro centro, concretamente en el curso de 5º de primaria, un proyecto de digitalización abordado por más de 30 centros Vedruna a nivel nacional.

Comenzamos con la modernización de la infraestructura WIFI del colegio, obra que pudo financiarse gracias a la aportación voluntaria de las familias y de la que potencialmente puede aprovecharse toda la comunidad educativa. Navegar a máxima velocidad con más de 400 equipos a la vez ya es posible en nuestras aulas.

Posteriormente, y basado en el uso de los nuevos equipo chromebooks, comenzamos un progresivo cambio metodológico que se extenderá con el tiempo a 4º de la ESO gracias a la formación que nuestro profesorado ha recibido y continuará recibiendo a lo largo de estos cursos.

El proyecto de digitalización ofrece varias ventajas: profundización de contenidos con materiales atractivos para el alumno realizados por el profesorado o agentes externos, facilita la atención e interés del alumno en su aprendizaje, favorece la implicación y la responsabilidad del alumno en su formación, se favorece la autonomía y la retroalimentación en el trabajo y el estudio del alumno, etc.

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Actividades para aprender 5º Primaria Primer Trimestre Eucaristía Inauguración Curso 2017/2018 Convivencia Polideportivo Fiesta de Halloween Bilingüismo Festival de Navidad “Noticiario Navideño” Festival Villancicos Teatro “Pérez Alonso” Segundo Trimestre: Celebración del Día de la Paz Salidas Museos Etnográfico Mansilla Alhajas La Bañeza Proyecto “CallejeApp” Taller Lucha contra el Cancer Teatro en Inglés Bocata solidario Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Salida CITBA Salidas Proyecto RADIO Europa FM y Onda Cero Fiestas de Santa Joaquina.

Semana Cultural Conferencias y exhibiciones Actividades Deportivas Eucaristía Santa Joaquina Festival “Objetivo Eurovisión” Excursión Fin de Curso Cabárceno (Cantabria)

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Actividades para aprender 6º Primaria Primer Trimestre Eucaristía Inauguración Curso 2017/2018 Convivencia Polideportivo Fiesta de Halloween Bilingüismo Festival de Navidad “Noticiario Navideño” Festival Villancicos “Caminito de Belén” Teatro “Pérez Alonso” Segundo Trimestre: Celebración del Día de la Paz Salidas Museos Etnográfico Mansilla Cofradías La Bañeza Proyecto “CallejeApp” Taller Lucha contra el Cancer Teatro en Inglés Bocata solidario Carnaval “Bartolo disfrazado de Tuno” Tercer Trimestre: Salida CITBA Salidas Proyecto RADIO Europa FM y Onda Cero Fiestas de Santa Joaquina.

Semana Cultural Conferencias y exhibiciones Actividades Deportivas Eucaristía Santa Joaquina Festival “Objetivo Eurovisión” Excursión Fin de Curso Parque Zoológico Marcelle Naturaleza (Lugo) 38

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Actividades para aprender 6º Primaria ALBERGUE MAX

El curso de sexto de primaria no pudo empezar mejor: ¡Nos fuimos de campamento! Cuando nos dieron la noticia estábamos todos como locos, pero claro, todavía teníamos que esperar a que llegase el día. Era día 16 de octubre y por fin nos íbamos de campamento. Íbamos a un lugar llamado Albergue Max, que estaba muy lejos de La Bañeza, en Cantabria A la llegada nos explicaron el funcionamiento del albergue y nos enseñaron sus instalaciones. Cada día hacíamos actividades y excursiones. Recuerdo especialmente el viaje a Santillana del Mar, donde pudimos conocer el pueblo y hacer compras, y esa misma tarde fuimos a las Cuevas de Altamira, donde nos explicaron todo sobre ellas muy claro y con todo detalle; pero también practicamos deportes como surf, piragüismo o golf, todas muy divertidas. Sin embargo, el único “problema” que vimos era que todo era en Inglés. Aún así, nos supimos defender con el idioma y nos lo pasamos muy bien, ya que los monitores eran muy divertidos. En resumen… ¡UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE!

David Folgado Rodríguez e Isaac Astorga Alija (6ºA)

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BRIGHTON 2017

El pasado mes de octubre, los alumnos de 4º de Educación Secundaria realizamos un viaje a la localidad británica de Brighton. Durante seis día convivimos con una familia inglesa, tratando de adaptarnos al modo de vida británico.

Por las mañanas íbamos al Dorothy Stringer School, donde nuestro monitor y profesor Bradley preparaba unas clases y actividades dinámicas y divertidas. Al mediodía tomábamos el famoso lunch, y también aprovechábamos para probar aperitivos típicos del país, como patatas con vinagre, chocolatinas de menta, etc.

Por las tardes realizábamos diversas actividades turísticas, como visitar el Royal Pavillion o el famoso Brighton Pier, visitar las ruinas del monasterio de Lewis, etc. También disfrutamos de una jornada de integración con estudiantes ingleses que estaban en la misma situación que nosotros, ya que estudiaban español.

Por fin llegó el gran día, la excursión a Londres. Visitamos el Big Ben, aunque por desgracia lo encontramos en obras.

También estuvimos en Trafalgar Square, Thames River, Westminster Bridge, Westminster Abbey, el London Eye, Buckingham Palace, etc.

Como despedida, la última noche cenamos el famoso fish and chips.

Sin duda, fue una experiencia inolvidable para todos.

Paula Pérez Díez, Laura Gallardo Álvarez y Andrea Folgado Rodríguez

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LA BAÑEZA

EL PORTÓN 2018

«LE COIN DE FLE» Les élèves de tous les cours de français on fait des ”Cartes de Voeux“ pour souhaiter des Bonnes Fêtes de Noël à sa famille et leurs amis.

Les éléves de la cinquième ont fait des projets en équipe pour Se présenter, on fait aussi des invitations pour fêter son anniversaire et ont dessiné une montre pour apprendre les heures.

Les éleves de la quatrième on fa it des recits sur les animaux et leur habitat.

Les éleves de troisième on fait des projets en équipe sur les métiers, sur les associations humanitaires, sur la mode, les vêtements et les accesoires et aussi sur l´environement et les gestes pour le préserver, tout en travaillant les différentes compétences-clé requises pour ce niveau. Merci à tous!

Les élèves de troisième on fait aussi une “Sélection Musicale” composée de vingt chansons françaises, de leurs chanteurs / chanteuses ou groupes musicaux préférés et après ont fait une audition en cours de français pour mieux connaître les artistes français.

Ils ont chanté aussi la chanson titrée «Mercy» du groupe français Madame Monsieur qui représenteront la France à l´Eurovision au mois de mai 2018.

Une chanson porteuse de sens et de musicalité.

Les éleves de seconde on fait pour les projets en équipe un jeu titre «En toutes lettres» en français et après ont joué avec les élèves d´autres cours de Primaire et Secondaire en utilisant différentes stratégies d´apprentissage et pratiquer les compétences- clé (apprendre à apprendre, artistique, etc) La France oh là là!

Les élèves de Primaire ont partagé leur intérêt pour l’apprentissage de la langue française avec des contributions au COIN DE FLE et au COIN DE LA BIBLIOTHÈQUE: recettes, livres, dessins..Merci à tous les étudiants!

On joue!

Nous apprenons en jouant au moyen du travail coopératif, la culture de la pensée et des TICS. Ils se sont amusés beaucoup!

Bon appétit!

Les sixièmes nous disent au revoir et pour leur adieu, ils ont organisé un rendez-vous avec leurs camarades de FLE. Un atelier de cuisine et le premier concours de desserts français.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

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CARMELITAS VEDRUNA

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“LEE Y CONDUCIRÁS, NO LEAS Y SERÁS CONDUCIDO.”

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LA BAÑEZA

EL PORTÓN 2018

Muchas gracias a todos los colaboradores

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

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COLEGIO BILINGÜE – COMEDOR ESCOLAR – USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS JORNADA CONTINUA – HORARIO MATINAL – ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Colegio Nuestra Señora del Carmen. C/ Obispo Alcolea, 3. 24750 LA BAÑEZA (León)