Entre màquines intel·ligents

ENTRE MÀQUINES MÁQUINAS ENTRE

INTELIGENTES INTEĿLIGENTS

COSICOSA -· ANA SEIXAS

HOLA!

AVUI DIA, LES MÀQUINES CONSIDERADES INTEĿLIGENTS SÓN A TOT ARREU.

MÒBILS

NEVERES INTEL·LIGENTS SISTEMeS D’IL·LUMINACIÓ INTEL·LIGENTS

COTXES AUTÒNOMS

RELLOTGES INTEL·LIGENTS

12

ASSISTENTS DE VEU

Hola!

Hola!

SISTEMES DE SEGURETAT INTEL·LIGENTs

PLATAFORMES D’APRENENTATGE PERSONALITZAT

ASPIRADORES INTEL·LIGENTS

SISTEMES DE MONITORATGE DE L’ESTAT DE SALUT JOGUINES INTEL·LIGENTS

ROBA AMB FIBRES INTEL·LIGENTS DIAGNÒSTIC ASSISTIT PER ORDINADOR

SISTEMES DE RECOMANACIÓ INTEL·LIGENTS

VIDEOJOCS INTEL·LIGENTS

13

PERÒ… LES MÀQUINES APRENEN IGUAL QUE NOSALTRES? T’has aturat mai a pensar com un infant aprèn a reconèixer un gos?

Encara avui no sabem exactament com aprenem, però hi ha diferents teories que intenten explicar-ho. Les persones que dissenyen inteŀligència artificial es basen en aquestes teories per programar l’autoaprenentatge de les màquines.

VOSTÈ NO ÉS UN GOS!

Gossos

SÍ QUE SOC UN GOS! Imagina’t que s’entrena una màquina perquè reconegui gossos, però només es fa a partir de fotografies de dàlmates. Oi que, aleshores, un buldog o un husky no li semblarien gossos? Encara que els dàlmates són gossos, no representen pas tots els tipus de gossos que existeixen!

Les màquines inteŀligents necessiten rebre una gran quantitat de dades (fets, xifres, imatges, sons o qualsevol altra mena d’informació) per construir models que els permetin fer prediccions i prendre decisions encertades. Tornant a l’exemple dels dàlmates, si volem que la màquina aprengui a reconèixer gossos, necessitarà moltíssimes imatges de gossos de tota mena: així podrà detectar quines característiques distingeixen els gossos d’altres animals… i fins i tot d’objectes o altres coses!

23

AMICS SENSE CARN NI OSSOS

PER QUÈ DIRIES QUE S’AMAGUEN DE L’ASSISTENT DE VEU ALEXA? EXPLICARIES EL MATEIX A UN ASSISTENT DE VEU QUE A LA TEVA MARE O A UNA AMIGA?

Et puc explicar un secret?

Sí, però anem al meu amagatall secret; si no, l’Alexa ens sentirà!

Des de sempre, en contes, dibuixos animats o peŀlícules hi ha objectes que tenen vida i poden parlar i comunicar-se amb les persones. Però, deixant de banda la ficció, al nostre voltant tenim cada vegada més objectes que entenen el que diem: parlen i es comuniquen amb nosaltres.

hello!

I TANT! Potser la idea dels assistents de veu et sembla bastant innovadora, però es diu que l’any 1200 el filòsof Roger Bacon va construir un cap de llautó capaç de respondre a totes les preguntes!

Quina diferència et sembla que hi ha entre els objectes dels dibuixos animats que parlen i els objectes intel·ligents que es comuniquen amb nosaltres?

… m m m m ur uu

B

QUEPUC ET AJUDAR?

Quant falta per a…?

On has guardat el xandall que em va regalar l’Arlet?

On has guardat el xandall que em va regalar l’Arlet?

35

QUI CANVIA A QUI?

Com hem pogut comprovar, les tecnologies inteŀligents han canviat (i continuen canviant!) la nostra manera de comportar-nos. I, en conseqüència, nosaltres també hem canviat. Per exemple, hem perdut capacitat de concentració, però som més capaços de saltar d’una informació a una altra; escrivim menys, però sabem comunicar-nos mitjançant vídeos i fotografies. És a dir, algunes capacitats es debiliten, mentre que d’altres s’enforteixen.

Però això no és exclusiu de les tecnologies inteŀligents, ni de bon tros. Des de sempre, els éssers humans han creat invencions que han modificat les seves maneres de fer i de ser. ¿Sabies que a la Grècia clàssica alguns filòsofs com Sòcrates estaven en contra de l’escriptura? Estaven convençuts que afectaria la saviesa humana, perquè deixaríem de recordar de memòria moltes coses. I, d’acord, possiblement tenim menys memòria que els antics grecs, però avui ningú posaria en dubte la utilitat de l’escriptura per a la saviesa humana. Podríem dir, doncs, que nosaltres modelem les nostres tecnologies i elles, al seu torn, ens modelen a nosaltres.

66

IMAGINA’T EL FUTUR! El nostre viatge al món de les màquines inteŀligents arriba fins aquí. Hem vist com funcionen, de quina manera es fan servir en diferents contextos, els reptes i les possibilitats que ofereixen, la manera com canvien els nostres hàbits i, en el fons, com fan canviar les persones mateixes. Són qüestions ben complexes que obren un gran ventall de futurs possibles. Depenent de com les utilitzem i dissenyem, podem contribuir a tenir un món més just o un de més injust. Si utilitzem la tecnologia (i potser, en el futur, fins i tot la dissenyem i creem!), tenim la responsabilitat de ser-ne conscients i d’intentar posar el nostre gra de sorra tant en relació amb la manera de fer servir la tecnologia com a l’hora d’imaginar-la.

I, parlant d’imaginar, no hem de perdre de vista que molts dels invents que tenim avui es van pensar i van aparèixer per primer cop en llibres de ficció. Per això és tan important imaginar-nos el futur! T’hi apuntes?

En el futur, com passarem el temps en família?

Quina mena d’activitats farem els caps de setmana?

Canviaran les ciutats si cada vegada passem menys temps a l’aire lliure? La idea actual de ciutat deixarà de tenir sentit?

Com jugaran i passaran el temps els nens i nenes del futur?

Passaran més temps davant de les pantalles, o bé ja se n’hauran atipat? Creus que en el futur les pantalles es deixaran de fer servir?

En el futur, ser un híbrid entre humà i tecnologia serà normal? Tenir un implant que dona noves capacitats serà tan comú com tenir un televisor?

67

Cotxes autònoms, mòbils, joguines que parlen, aspiradores...

Les màquines considerades inteŀligents són a tot arreu.

Què tenen d’humà les màquines i què tenim de màquina les persones?

9 788418 304248

ISBN 978−84−18304−24−8

ISBN: 978-84-18304-24-8

Al llarg d’aquest llibre veurem com funcionen les màquines inteŀligents, quin impacte tenen en la nostra vida i els reptes ètics que plantegen.

Projecte de sostenibilitat LLIBRES LLIURES DE CO2