2º ESO FÍSICA ( ISBN 978-84-120-9763-4 )

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Física - Nivel 2 2º de E.S.O.

Índice Pág.

Tema 1 • Las fuerzas y sus efectos

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Tema 2 • La energía

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Tema 3 • Energía térmica: calor y temperatura

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RECUERDA LO QUE SABES

Tema 1 Las fuerzas y sus efectos

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Fundaciรณn INTEGRA


ACTIVIDADES

En este tema: - Las fuerzas y las deformaciones - El movimiento y sus tipos.

Fundaciรณn INTEGRA

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Las fuerzas y las deformaciones LAS FUERZAS

Las fuerzas son las causas que hacen que un cuerpo en reposo se mueva o un cuerpo en movimiento se pare. También pueden modificar la forma de los cuerpos.

Las fuerzas mueven los cuerpos.

Las fuerzas pueden deformar los cuerpos.

En el SI la unidad de fuerza es el Newton (N). TIPOS DE FUERZAS a) Fuerzas por contacto: Necesitan que haya contacto entre los cuerpos. Por ejemplo, cuando empujamos algo o levantamos un objeto del suelo. b) Fuerzas a distancia: No necesitan que haya contacto entre los cuerpos. Son de tres tipos: - Gravitatorias, entre cuerpos que tienen masa. Por ejemplo, la Tierra nos atrae aunque no la toquemos. - Magnéticas, entre dos imanes o un imán con el hierro. - Eléctricas, entre cuerpos con cargas eléctricas.

LOS CUERPOS Y LAS DEFORMACIONES Las fuerzas pueden deformar los cuerpos pero no todos los cuerpos resiten igual ante una fuerza. Los cuerpos pueden ser: a) Cuerpos rígidos: No se deforman ante la acción de una fuerza. Por ejemplo, una roca. b) Cuerpos plásticos: Se deforman bajo la acción de una fuerza y ya no recuperan su forma al cesar la fuerza. Por ejemplo, la plastilina. c) Cuerpos elásticos: Se deforman bajo la acción de una fuerza pero luego recuperan su forma al cesar la fuerza. Por ejemplo, una goma elástica.

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TRABAJA SOBRE EL TEXTO • Subraya lo más importante. • Escribe notas al margen. • Resume el texto aquí.

• Haz un esquema o un mapa mental aquí.

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ACTIVIDADES 1. ¿Qué son las fuerzas? ¿Qué efectos tienen?

2. ¿Cuáles son las unidades de las fuerzas en el SI?

3. ¿Qué tipo de cuerpos (según si se deforman o no) representa cada imagen?

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Tema 1 • Para acabar Actividades

ACTIVIDADES

4. ¿Qué tipos de fuerzas hay?

5. ¿Qué tipo de fuerza representa cada imagen?

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Posición, trayectoria y desplazamiento LA POSICIÓN DE UN CUERPO

Para determinar la posición de un cuerpo necesitamos un sistema de referencia fijo que consideramos inmóvil. Para representar este sistema de referencia usamos el sistema cartesiano que consta de dos ejes.

• El punto donde se cruzan las rectas es el origen y su valor es (0,0). • La recta horizontal se llama eje de abcisas y a los números que representamos en ella les llamamos X. • La recta vertical se llama eje de ordenadas y a los números que representamos en ella les llamamos Y. • Cada punto está representado por dos coordenadas (x,y): (-3,1) (2,3). • Las rectas forman 4 zonas (4 cuadrantes). Un cuerpo se mueve cuando su posición cambia respecto al sistema de referencia. TRAYECTORIA Y DESPLAZAMIENTO DE UN CUERPO La trayectoria de un cuerpo es el camino recorrido por ese cuerpo. Es la linea que une todas las posiciones en las que ha estado un cuerpo. La longitud de esta línea es el espacio recorrido. El desplazamiento de un cuerpo es la distancia que separa el punto final y el punto inicial de un movimiento. Coincide con el espacio recorrido solo cuando la trayectoria es una línea recta.

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ACTIVIDADES 6. Escribe las coordenadas de los puntos seĂąalados.

Punto A: _________________ Punto B: _________________ Punto C: _________________ Punto D: _________________ Punto E: _________________ Punto F: _________________ Punto G: _________________ Punto H: _________________ 10


Tema 1 • Para acabar Actividades

ACTIVIDADES

7. Situa estos puntos en el sistema de referencia.

(+1, +3) (-2,-1) (0, +2) (-3, 0) (-1, +3) (+3, +4)

8. Situa estos puntos en el plano.

(0,0) (+1,+5) (0,+3) (-2,0) (-1,-3) (+2,+4 ) (-5,-1) (+3,-2)

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La velocidad y la aceleración LA VELOCIDAD

Un cuerpo se puede desplazar a mayor o menor velocidad según el tiempo que tarde en realizar un movimiento. En los movimientos, suponemos que la velocidad es constante. Distinguimos dos tipos de velocidades: Velocidad instantánea (vi) Es la que tiene un cuerpo en un momento determinado. Velocidad media (vm) Es la relación entre el espacio recorrido por un móvil y el tiempo que tardó en recorrerlo. Para calcularla dividimos la longitud de su trayectoria (espacio, e) entre el tiempo (t). En el Sistema Internacional (SI) se mide en metros partido segundo (m/s).

LA ACELERACIÓN Decimos que un cuerpo tiene aceleración cuando su velocidad cambia. La aceleración (a) se calcula dividiendo la diferencia entre la velocidad final (vf) y la velocidad inicial (vi) entre el tiempo (t) que tardó ese cambio de velocidad. En el SI se mide en metros partido segundo al cuadrado (m/s2). La aceleración es positiva cuando el cuerpo aumenta su velocidad y es negativa cuando el cuerpo disminuye la velocidad, cuando frena.

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ACTIVIDADES 9. Un automóvil recorre 150 kilómetros en 3 horas. ¿Cuál es su velocidad media?

10. Una moto recorre 200 kilómetros en 2 horas. ¿Cuál es su velocidad? ¿Cuánto tardará en recorrer 400 km?

11. Un cuerpo avanza 5000 metros en 15 minutos. ¿Cuál es su velocidad? Exprésala en unidades del SI. ¿Cuánto tardará en recorrer 12 km?

12. Un móvil circula a una velocidad de 100 km/h. Calcula el espacio que recorrió en 30 segundos.

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Tema 1 • Para acabar Actividades

ACTIVIDADES

13. Un camión de bomberos aumenta su velocidad de 50 km/h a 100 km/h en 10 segundos. ¿Cuál es su aceleración? NOTA: Primero pasamos los km/h a m/s.

14. Un móvil reduce su velocidad de 20 m/s a 10 m/s en 5 segundos. ¿Su aceleración es positiva o negativa? ¿Cuál es su aceleración?

15. Un tren eléctrico recorre 10 m en medio minuto. Después aumenta su velocidad a 20 m en 20 segundos. Contesta: a) ¿Cuál es su velocidad en cada tramo en unidades del SI? b) ¿Cuál es su aceleración? c) ¿Su aceleración es positiva o negativa? ¿Por qué?

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Relación entre las fuerzas y otras magnitudes

RELACIÓN ENTRE FUERZA Y ACELERACIÓN Cuando ejercemos una fuerza sobre un cuerpo y lo movemos, se modifica su velocidad, se produce una aceleración. Igualmente ocurre si usamos una fuerza para parar un cuerpo. La relación entre la fuerza y la aceleración depende de la masa del cuerpo:

En el SI la unidad de fuerza es el Newton (N).

MASA Y PESO El peso es la fuerza con la que la Tierra atrae a un cuerpo. Como es una fuerza se mide en N. La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo y se mide en kg.

g es la aceleración de la gravedad y su valor es 9,8 m/s2.

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ACTIVIDADES 16. Escribe la ecuación que relaciona la fuerza con la aceleración.

17. Escribe la ecuación que relaciona el peso y la masa.

18. ¿Qué diferencia hay entre masa y peso? ¿En qué unidades se mide cada una?

19. ¿Qué fuerza debemos ejercer sobre un cuerpo de 20kg si queremos conseguir una aceleración de 10m/s2?

20. ¿Qué aceleración conseguimos si aplicamos una fuerza de 30N sobre un cuerpo de 10Kg?

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Tema 1 • Para acabar Actividades

ACTIVIDADES

21. Escribe la ecuación que relaciona el peso con la aceleración de la gravedad.

22. ¿Cuál es el valor de la aceleración de la gravedad?

23. ¿Qué peso tiene un camión cuya masa es 3000 kg?

24. ¿Qué masa tienen un cuerpo que pesa 200N?

25. Una fuerza le proporciona a una masa de 2 Kg una aceleración de 4 m/s2. Calcula dicha fuerza.

26. Un cuerpo pesa 60N, ¿cuál es su masa?

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EXAMEN 1. Define: a) Velocidad b) Aceleración c) Fuerza

2. Completa la tabla.

Símbolo

Unidad en el S.I.

Velocidad Aceleración Fuerza

3. Completa la tabla con ejemplos:

Cuerpos rígidos

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Cuerpos plásticos

Cuerpos elásticos


EXAMEN 4. Define: a) Cuerpo rígido. b) Cuerpo elástico. c) Cuerpo plástico.

5. Escribe ejemplos de fuerzas por contacto y fuerzas a distancia

6. Explica la diferencia entre: a) Trayectoria y desplazamiento. b) Peso y masa.

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EXAMEN 7. Escribe estas ecuaciones a) Fórmula de la velocidad media. b) Fórmula de la aceleración. c) Ecuación que relaciona la fuerza y la aceleración. d) Ecuación que relaciona el peso con la aceleración de la gravedad.

8. Un móvil recorre 30 metros en 2 minutos. ¿Cuál es su velocidad en unidades del SI?

• ¿Cuántos metros recorrerá en 60 segundos?

• Después acelera durante 3 minutos y alcanza una velocidad de 50m/s. ¿Cuál fue su aceleración?

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EXAMEN 9. La tabla muestra los datos del desplazamiento de un móvil. Dibuja la gráfica espacio-tiempo. Tiempo (s)

Espacio (m)

0 2 4 6 8 10

0 4 8 12 16 20

10. Resuelve estos problemas sobre fuerzas. a) ¿Qué fuerza debemos ejercer sobre un cuerpo de 5 kg si queremos conseguir una aceleración de 15 m/s2? b) ¿Qué peso tiene un coche cuya masa es 1500 kg?

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28 Fundaciรณn INTEGRA


Tema 2 La energía

En este tema: - La energía y sus unidades. - Características y formas de la energía. - Fuentes de energía.

Fundación INTEGRA 29


RECUERDA LO QUE SABES

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Fundaciรณn INTEGRA


Tema 3

ACTIVIDADES

Energía térmica: calor y temperatura En este tema: - El calor y sus unidades. - La temperatura y sus unidades. - Efectos y propagación del calor. - Medida de la temperatura. - Materiales conductores y aislantes.

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