Refuerzo y recuperación Lengua
APRENDE A TU MANERA
ESO LOMLOE
ESO
Colección de cuadernos de refuerzo que permiten trabajar y consolidar los contenidos curriculares de la ESO conforme a la LOMLOE y a las necesidades de cada alumno.
REFUERZO Y RECUPERACIÓN LENGUA APRENDE A TU MANERA
1 Numerosos ejercicios que tienen en cuenta las competencias establecidas en los currículos oficiales LOMLOE y que abordan de manera secuenciada los contenidos de cada nivel, para fomentar la reflexión, el análisis, la creatividad y el espíritu critico, y para enfrentar al alumno a situaciones reales conectando el trabajo en el aula con su entorno inmediato.
2 Bloques de contenidos curriculares que se trabajan en cada cuaderno: ortografía-grafías, ortografíaacentuación, léxico y semántica, gramática, expresión escrita, literatura y lectura.
3 Una sección entera dedicada a la lectura, con un atractivo relato, dinámicas participativas y actividades basadas en el modelo PISA
4 Estrategias para la redacción de textos, con ejercicios de estilo y ejemplos útiles aplicados a la vida cotidiana.
5 Rutinas de pensamiento que enseñan a razonar y técnicas de estudio que facilitan la comprensión del tema y favorecen la autonomía del alumnado
6 Situaciones de aprendizaje con un itinerario bien definido para que el estudiante pueda apreciar su progreso:
· ¿Cuál es el problema?
· Tus herramientas
· ¡Manos a la obra!
· Aportando soluciones
· Cierra el círculo / Evalúa tu progreso
7 Se combinan tres enfoques pedagógicos: el diseño universal para el aprendizaje (DUA), la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y el aprendizaje significativo que sigue el modelo de la taxonomía de Benjamin Bloom.
8 Educación en valores y compromiso social en consonancia con los ODS, prestando especial atención a aspectos como la justicia, la igualdad, la solidaridad o el cuidado del medioambiente.
0
Roberto Bravo de la Varga
y recuperación Lengua
Comprensión lectora
Conocimiento de
Expresión escrita Literatura
Comprensión lectora
Conocimiento de la lengua
Expresión escrita
Literatura
CUADERNOS DE ACTIVIDADES
Refuerzo y recuperación
Lengua 0
Para la transición de Primaria a la ESO
ISBN papel: 978-84-218-8292-4 ¡NOVEDAD!
Refuerzo y recuperación
Lengua 1
ISBN papel: 978-84-218-8293-1 ¡NOVEDAD!
Refuerzo y recuperación
Lengua 2
ISBN papel: 978-84-218-8294-8 ¡NOVEDAD!
Refuerzo y recuperación
Roberto Bravo de la Varga
4
Refuerzo y recuperación
Comprensión
Comprensión
Conocimiento
Literatura
Roberto Bravo de la Varga
Refuerzo y recuperación Lengua
Comprensión lectora
Conocimiento de la lengua
Expresión escrita
Literatura
ESO
Lengua 3
ISBN papel: 978-84-218-8295-5 CURSO 2026/2027
Refuerzo y recuperación
Lengua 4
ISBN papel: 978-84-218-8296-2 CURSO 2026/2027
Roberto Bravo de la Varga realizó estudios de Filología Española y Filología Alemana, que concluyó con el grado de doctor. Es catedrático de Lengua Castellana y Literatura e imparte clases de traducción e interpretación en la Universidad Autónoma de Madrid. Ha colaborado en la elaboración de libros de texto y materiales didácticos para la Editorial Casals y para el Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación. Es responsable de varias ediciones didácticas de clásicos hispánicos y universales (Poesía del Siglo de Oro, El burlador de Sevilla, Don Juan Tenorio, Cantar de Mio Cid, La tesis de Nancy, Mitos y leyendas de la antigua Grecia) y traductor de Jean Paul, Kleist, Grillparzer, Hofmannsthal, Zweig, Schnitzler, Roth o Doderer, entre otros.
Bloques de contenidos curriculares que se trabajan en cada cuaderno, planteados por situaciones de aprendizaje:
• Ortografía. Grafías
• Ortografía. Acentuación
• Léxico y semántica
• Gramática
• Expresión escrita
• Literatura
• Lectura
SECCIONES DE CADA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
1
2
3
¿Cuál es el problema? ¡Manos a la obra!
Tus herramientas
El cuaderno de refuerzo y recuperación de Lengua combina tres enfoques pedagógicos: el diseño universal para el aprendizaje (DUA), la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y el aprendizaje significativo que sigue el modelo de la taxonomía de Benjamin Bloom. El objetivo es ofrecer una experiencia educativa motivadora que fomente la reflexión, el análisis y la creatividad.
Secciones de cada situación de aprendizaje
Acceso ¿Cuál es el problema?
Tus herramientas
Construcción
¡Manos a la obra!
Interiorización
Percepción
Acción física
Interés
Lenguaje simbólico
Comunicación
Recordar
Comprender
Esfuerzo Aplicar
Comprensión Analizar
Aportando soluciones Función ejecutiva Crear
Cierra el círculo
Evalúa tu progreso
Autorregulación
Valoración
Evaluar
Aportando soluciones 4 Cierra el círculo - Evalúa tu progreso 5
DUA Bloom
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