Plástica Material anual
Iniciación al descubrimiento del lenguaje plástico mediante las técnicas básicas (pintura, modelaje, dibujo…) y acercamiento progresivo al mundo del arte a través de manifestaciones artísticas para desarrollar las capacidades creativas y promover el gusto por el arte.
Unidades temáticas
Pautas de actuación conjunta
Primera aproximación a los contenidos de las tres áreas curriculares de la Educación Infantil mediante unidades de aprendizaje globalizadas. Contribuyen al desarrollo integral de los niños y niñas, acercándolos a la interpretación del mundo, dándole significado y facilitando la participación activa.
CD « La ardilla pilla »
Informan a las familias de los progresos conseguidos por sus hijos e hijas en relación con los contenidos. En las páginas centrales se incluyen actividades para que las familias colaboren en el proceso de enseñanzaaprendizaje, propiciando así la relación activa entre familia y escuela. Además proporciona artículos divulgativos con recomendaciones sobre cómo educar a los niños y niñas de estas edades.
Incluye canciones de las unidades; canciones asociadas a los hábitos de autonomía personal y social; canciones de fiestas y estaciones; canciones y audiciones en inglés; mimos, juegos de regazo y canciones para cantar y bailar; cuentos populares y fragmentos de audiciones de música clásica.
años
Cancionero
Recopilación de las canciones, las audiciones clásicas, los juegos de movimiento y las danzas aprendidas durante el curso para su reconocimiento y participación activa. CD con canciones, audiciones y danzas para conocer las tradiciones y manifestaciones de la propia cultura y promover la sensibilidad y el gusto por la música.
Mi historia
Compleción compartida entre familia y educadores. Favorece el descubrimiento de uno mismo y personaliza los avances en relación a los hábitos de autonomía personal y social.
Emociones
Aproximación a la educación emocional. Identificación y manifestación de las propias emociones e inicio en la adquisición de comportamientos sociales que faciliten la integración en el grupo.
Desplegables
Estaciones y fiestas
Conocimiento y participación en celebraciones, costumbres y tradiciones de la comunidad a la que pertenece el niño o la niña. Observación y constatación de algunos cambios y modificaciones a las que están sometidos todos los elementos del entorno. Incluye un CD con canciones.
Cuentos
Aproximación a la lectura y al hábito lector a través de la colección de cuentos de la mascota, relacionados con las unidades temáticas. Desarrollo del lenguaje oral y fomento de la lectura compartida.
Vocabulario visual para la observación de las características perceptivas de los objetos. Inicio de las primeras clasificaciones, ordenaciones, correspondencias en función de las características y atributos. Fomentan el uso del lenguaje oral.