Catàleg Religió Catòlica. Educació Primària. Polaris

Religió Catòlica Educació Primària LOMLOE 2022-2023

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 1

25/1/2022 16:29:48

proyecto Polaris

PROJECTE POLARIS

1

NOVEDAD

El nostre projecte de Religió Catòlica d’Educació Primària

ReligiónAdaptat al currículum 2022 de la Conferència Episcopal católica Educación primaria Aprobado por la CEE

Aprenentatge competencial basat en metodologies actives i innovadores.

El nostre material didàctic:

1. Té en compte els ensenyaments dels Catecismes Jesús és el Senyor i Testimonis del Senyor Instrument oficial de la CEE per a la preparació dels sagraments de la reconciliació, l’eucaristia i la confirmació.

• Facilita una classe motivadora, tant a l'aula com a casa, mitjançant una àmplia varietat d'activitats i recursos audiovisuals.

• Incorpora activitats innovadores, competencials i actives com: centres d'interès, storytelling, rutines de pensament, aprenentatge basat en problemes, etc.

• Conté activitats encaminades al desenvolupament de les intel·ligències múltiples, en què sobresurt el cultiu de la interioritat.

projecte Polaris

La finalitat del Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un ajut eficaç per a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació Primària.

La finalitat del Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un ajut eficaç per a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació Primària.

La finalitat del Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un ajut eficaç per a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació Primària.

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR

Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

Com l’estel que orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, els continguts i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un nord segur i mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

Aprovat per la CEE

coberta Reli Primària ESP 4.indd 1

2

projecte Polaris

PENDENT

ATENCIÓ AL CLIENT casals@editorialcasals.com

1

La finalitat del Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un ajut eficaç per a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació Primària.

projecte Polaris

Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

projecte Polaris

projecte Polaris La finalitat del Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un

Religió catòlica Educació primària

ajut eficaç per a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació Primària.

Com l’estel que orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, els continguts i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un nord segur i mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

Aprovat per la CEE (2020)

coberta Reli Primària ESP 5.indd 1

6

Aprovat per la CEE

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR

Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

Religió catòlica Educació primària

App POLARIS ORIENTA EL CAMÍ

Religió catòlica Educació primària

Com l’estel que orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, els continguts i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un nord segur i mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

Aprovat per la CEE

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

ATENCIÓ AL CLIENT casals@editorialcasals.com

projecte Polaris

ATENCIÓ AL CLIENT casals@editorialcasals.com

5

projecte Polaris

Religió catòlica Educació primària

Com l’estel que orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, els continguts i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un nord segur i mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

Aprovat per la CEE

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR

Com l’estel que orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, els continguts i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un nord segur i mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

projecte Polaris

Religió catòlica Educació primària

Com l’estel que orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, els continguts i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un nord segur i mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

La finalitat del Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un ajut eficaç per a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació Primària.

4

PENDENT

projecte Polaris

PENDENT

projecte Polaris

projecte Polaris

Llibres de l’alumne

PENDENT

19/1/2022 23:43:32

coberta Reli Primària ESP 6.indd 1

projecte Polaris

3

Religió catòlica Educació primària Aprovat per la CEE

19/1/2022 23:44:35

19/1/2022 23:46:00

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

ATENCIÓ AL CLIENT casals@editorialcasals.com

ATENCIÓ AL CLIENT casals@editorialcasals.com

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

ATENCIÓ AL CLIENT casals@editorialcasals.com

Projecte aprovat per la Comissió Episcopal d’ Ensenyament i Catequesi

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR

coberta Reli Primària ESP 3.indd 1

coberta Reli Primària ESP 1.indd 1

coberta Reli Primària ESP 2.indd 1

19/1/2022 23:38:06

19/1/2022 23:41:50

19/1/2022 23:39:49

06 02

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 2

25/1/2022 16:29:51

La paraula de Déu, cor del nostre projecte La Bíblia per als més menuts

Bíblia Escolar Dirigida a joves de Primària, ESO i Batxillerat

Orientada a nens d’Infantil i primers cursos de Primària

Presentada pel Cardenal Arquebisbe Lluís Martínez Sistach

La Bíblia per als més menuts ISBN: 978-84-218-5326-9

• Material complementari per ajudar pares i mares en la iniciació dels fills en la fe.

• Els nens aprenen en família els passatges bíblics fonamentals.

• Conté activitats amenes i atractives.

• Segueix les orientacions de la Conferència Episcopal Espanyola, expressades en el text Els primers passos en la fe.

EN NOMÉS LÀ CASTEL

Sagrada Bíblia.

Bíblia Escolar ISBN: 978-84-218-5067-1

Text bíblic de la Versió Oficial de la Conferència Episcopal Espanyola

• Proposa una guia de lectura dels textos bíblics.

– Presenta notes per facilitar la comprensió del text.

– Conté una relació de conceptes, termes geogràfics i personatges bíblics.

– Situa els fets narrats en el seu marc històric i geogràfic.

– Exposa les manifestacions artístiques de la literatura, la música, el cinema i les arts plàstiques en què s’ha expressat el text bíblic.

• La Bíblia Escolar ens ajuda a viure la fe.

– Contextualitza la Santa Missa i les principals pràctiques de la vida del cristià en el text bíblic.

– Presenta les oracions cristianes en relació amb el text bíblic.

– Relaciona el calendari litúrgic i les principals festes amb les celebracions jueves.

03

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 3

25/1/2022 16:29:52

projecte Polaris

projecte Polaris

La finalitat del Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un ajut eficaç per a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació Primària.

2

2

Religió catòlica Educació primària

Com l’estel que orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, els continguts i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un nord segur i mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

Aprovat per la CEE (2020)

Índex      

Llibres adaptats

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR

per a tauletes

Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

IUS ADHES S Y I ENCUN

ATENCIÓ AL CLIENT casals@editorialcasals.com

Material per a l’alumnat

coberta Reli Primària ESP 2.indd 1

19/1/2022 23:39:49

Religió Catòlica 2

Vull ser feliç Tenir cura els uns dels altres Una alegre espera Us ha nascut un Salvador Font de vida Un sol cos

Càpsules Llum del món La llum de la Paraula L’any litúrgic

projecte Polaris

el Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un r a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació

1

1

Religió catòlica Educació primària

ue orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, s i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

PENDENT

La finalitat del Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un ajut eficaç per a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació Primària.

Com l’estel que orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, els continguts i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un nord segur i mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

Índex

Aprovat per la CEE

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR

     

Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

projecte Polaris

3

3

Religió catòlica Educació primària Aprovat per la CEE

Índex

Quina meravella!

Com em cuiden!

Obro el meu cor Estimeu-vos els uns als altres Un amor total Una gran família

     

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

ATENCIÓ AL CLIENT casals@editorialcasals.com

IUS ADHES S Y I ENCUN

projecte Polaris

projecte Polaris

ISBN: 978-84-218-7115-7

19/1/2022 23:38:06

Càpsules Bon Nadal!

Personatges de la Bíblia La casa del Senyor coberta Reli Primària ESP 3.indd 1

19/1/2022 23:41:50

Gràcies, Senyor!

La nostra fragilitat Amb l’ajuda de Déu L’alegria de la llibertat El camí de la felicitat Un regal i un deure

Càpsules Seguint els passos de Jesús Parlar amb Déu El camí de la felicitat

Religió Catòlica 1 ISBN: 978-84-218-7114-0

Religió Catòlica 3 ISBN: 978-84-218-7232-1

04

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 4

25/1/2022 16:29:53

4

4

PENDENT

Religió catòlica Educació primària

s mariners i els caminants en les seves rutes, cies de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un maneres d’encaminar-s’hi.

projecte Polaris

projecte Polaris

projecte Polaris

olaris és facilitar als professors de Religió un ó religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació

Aprovat per la CEE

Índex      

RECURSOS DIGITALS AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR

Escaneja el codi QR el telèfon o tauleta per accedir s recursos digitals del llibre:

Com l’estel que orienta els mariners i els caminants en les seves rutes, els continguts i competències de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un nord segur i mostren les maneres d’encaminar-s’hi.

projecte Polaris

6

6

Religió catòlica Educació primària Aprovat per la CEE

Índex

Perdonar i ser perdonats Amb els braços oberts Pau al cor Al costat de tots els qui pateixen Per salvar a tots Força per caminar

     

RECURSOS DIGITALS PER AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR Escaneja el codi QR amb el telèfon o tauleta per accedir als recursos digitals del llibre:

• Cançons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

ATENCIÓ AL CLIENT casals@editorialcasals.com

çons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

La finalitat del Projecte Polaris és facilitar als professors de Religió un ajut eficaç per a la formació religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació Primària.

19/1/2022 23:43:32

Càpsules Trobades amb Jesús L’eucaristia pas a pas Amb els ulls de Maria coberta Reli Primària ESP 6.indd 1

Religió Catòlica 4

Religió Catòlica 6

ISBN: 978-84-218-7233-8

ISBN: 978-84-218-7235-2

projecte Polaris

Polaris és facilitar als professors de Religió un ó religiosa i moral dels nens i nenes d’Educació

s mariners i els caminants en les seves rutes, cies de l’àrea de Religió Catòlica assenyalen un maneres d’encaminar-s’hi.

19/1/2022 23:46:00

projecte Polaris

uscant Déu B El valor de l’oració Anhels de plenitud Un esforç que val la pena L’autèntic progrés Una llar per a tots

Càpsules La passió del Senyor Cantem i celebrem Les paràboles

5

5

Religió catòlica Educació primària

Índex

Aprovat per la CEE

     

RECURSOS DIGITALS AL NEN, LA SEVA FAMÍLIA I EL PROFESSOR

Escaneja el codi QR el telèfon o tauleta per accedir s recursos digitals del llibre:

çons (en català, castellà i anglès) • Oracions fonamentals • Vídeos • Activitats interactives • Imatges pedagògiques

19/1/2022 23:44:35

l camí del bé E El camí de la renovació Déu compta amb nosaltres Déu es compromet Una nova dignitat Treballant en equip

L’Ami i la Noa són els amics de Jesús que acompanyaran els vostres alumnes al llarg dels llibres.

Escolteu la seva cançó.

Càpsules Molts llibres en un llibre El poble de l’aliança Amb diferents veus

Religió Catòlica 5 ISBN: 978-84-218-7234-5

05

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 5

25/1/2022 16:29:55

Material per a l'alumnat i la família

Recursos digitals per a l’alumnat i la família

App gratuïta per als cursos de 1r a 4t, amb els recursos digitals adaptats a tauletes i mòbils.

App POLARIS ORIENTA EL CAMÍ

Recursos digitals disponibles també a

Vegeu-ne una mostra

ecasals.net

• Cançons • Oracions • Vídeos • Activitats multimèdia • Imatges pedagògiques

06

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 6

25/1/2022 16:30:00

Llibre de l’alumnat: Què hi ha a cada unitat?

Llibre de l’alumnat. Què hi trobaràs?

6 unitats didàctiques OBSERVEM LA REALITAT • Estructurades en quatre apartats Des de l'experiència que enfoquen el contingut de la unitat de l'alumne des d'una perspectiva diferent: • Cada doble pàgina correspon a una sessió de classe.

CAMINEM AMB ISRAEL

CAMINEM AMB JESÚS

VIVIM AMB JESÚS

Des de l'Antic Testament

Des del Nou Testament

Des de la vivència de l'Església

Cançons en català, castellà i anglès

Religió 1 / 2

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 7

OBSERVEM LA REALITAT Des de l'experiència dels alumnes.

• Activitats de centre d'interès sobre un aspecte de la realitat.

• Activació de la memòria a partir d'una composició poètica que incorpora un nou vers en cada unitat.

• Exercici d'interioritat i una cançó d'acció de gràcies que incorpora una estrofa en cada unitat.

CAMINEM AMB JESÚS Sobre la vida i l'ensenyament de Jesús.

• Rutina de pensament a partir d'un passatge de l'Evangeli il·lustrat i animat.

• Frase de l'Evangeli per llegir o comentar.

• Activitats per descobrir els ensenyaments de la narració evangèlica.

• Activitat multimèdia per consolidar l'aprenentatge.

CAMINEM AMB ISRAEL Sobre relats de l'Antic Testament.

• Rutina de pensament sobre un passatge bíblic il·lustrat i animat.

• Frase bíblica per llegir, comentar o memoritzar.

• Activitats per comprendre i consolidar l'ensenyament del passatge bíblic.

• Dos nens de l'època de Jesús —l’ Ami i la Noa— també llegeixen la història dels seus avantpassats.

VIVIM AMB JESÚS Sobre la vivència del missatge cristià • Recapitulació de l'ensenyament de Jesús.

• Activitats individuals i en grup de naturalesa competencial per aplicar els continguts desenvolupats en la unitat.

• Activitat d'Aprenentatge basat en problemes o reptes (ABP).

• Conclou amb una síntesi de que s’ha après, una diana d'autoavaluació i una breu oració.

07

25/1/2022 16:30:02

Llibre de l’alumnat: Què hi ha a cada unitat?

Arxius audiovisuals en català, castellà i anglès per atendre la competència plurilingüe.

Religió 3 / 4 OBSERVEM LA REALITAT Des de l'experiència dels alumnes.

• Storytelling: un relat verídic sobre el rescat d’uns nois a la cova de Tham Luang (Tailàndia) recorre les unitats de 3r, i un sobre l’experiència d’una família arran de la COVID-19, les unitats de 4t.

• La reflexió sobre el relat condueix a l’observació i l’anàlisi de la realitat de l’alumnat.

• És el punt de partida per als continguts i actituds dels apartats següents.

CAMINEM AMB JESÚS Sobre la vida i l'ensenyament de Jesús.

• Comença amb la narració i il·lustració d’un passatge bíblic.

• Activitats sobre l’ensenyament que conté aquesta escena bíblica.

• Recorda: frase destacada que sintetitza la idea principal de l’apartat.

• Rutina de pensament a partir d’un fragment de l’Evangeli.

• Conclou amb l’activitat Ho expressem amb…, més dinàmica i basada en l’exercici de les intel·ligències múltiples.

CAMINEM AMB ISRAEL Sobre relats de l'Antic Testament.

• Comença amb la narració i il·lustració d’un passatge bíblic.

• Activitats sobre l’ensenyament que conté aquesta escena bíblica.

• Recorda: frase destacada que sintetitza la idea principal de l’apartat.

• Rutina de pensament entorn d’un passatge bíblic.

• Conclou amb l’activitat Ho expressem amb…, més dinàmica i basada en l’exercici de les intel·ligències múltiples.

VIVIM AMB JESÚS Sobre la vivència del missatge cristià.

• Una frase destacada com Recorda assenyala la idea principal de l’apartat.

• Activitats sobre l’aplicació vivencial, litúrgica, espiritual, etc. de que s’ha après en els apartats anteriors.

• Com els primers cristians reflexiona sobre l’exemplaritat de la primera comunitat cristiana.

• Conclou amb una síntesi del que s’ha après, una avaluació autocorregible i una breu oració.

08

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 8

25/1/2022 16:30:03

Religió 5 / 6 3

PAU EN EL COR

S abem que…

Ens angoixa el mal que veiem en el món, però la misericòrdia de Déu ens omple d’esperança.

• En el món veiem mostres d’amor i d’egoisme.

L’amor és més fort que l’odi.

• Déu ha enviat el seu Fill al món per salvar-lo del pecat.

• També en nosaltres descobrim el bé i el mal.

En aquesta unitat…

Identificarem situacions de pecat en la societat.

49

Descobrirem com va reaccionar el rei David quan va adonar-se del seu pecat.

Coneixerem algunes paràboles de Jesús sobre el perdó.

Sabrem què significa el temps de quaresma per als cristians.

1

LEER LA BIBLIA

EL CAMINO DEL BIEN

En el apartado anterior…

Tenemos en el corazón una ley natural que nos ayuda a reconocer el bien.

Ahora nos preguntamos... ¿Es posible distinguir aquello que está bien y nos conviene de aquello que no?

DIOS SEÑALA EL CAMINO Mandamientos 1.o Amarás a Dios sobre todas las cosas.

2.o No tomarás el nombre de Dios en vano.

3.o Santificarás las fiestas.

4.o Honrarás a tu padre y a tu madre.

5.o No matarás.

6.o No cometerás actos impuros.

7.o No robarás.

8.o No darás falso testimonio ni mentirás.

9.o No consentirás pensamientos ni deseos impuros.

10.o No codiciarás los bienes ajenos.

Los diez Mandamientos En la Alianza del Sinaí Dios entregó a Israel una Ley, resumida en estas diez frases. El decálogo señala el estilo de vida que Dios espera de su pueblo. Si vivían así, los demás pueblos verían la santidad y la bondad de Dios.

Aunque la mayoría de esos mandatos se exprese negativamente, no es una lista de prohibiciones. Al contrario: es una pauta para vivir como personas, con dignidad, y para que la vida en sociedad sea respetuosa y justa.

Los diez Mandamientos son directrices válidas para cualquier persona, no solo para Israel. El decálogo expresa con palabras aquella Ley natural grabada por Dios en el corazón humano.

4 Merece la pena memorizar los diez Mandamientos: te servirá para toda la vida.

5 Razona. ¿Por qué son válidos para cualquier persona, de cualquier época y lugar?

tabla protegen cada uno de estos bienes?

1 Pon a prueba tus conocimientos de Israel.

16

Las dos tablas Los Mandamientos estaban escritos en dos tablas. Se suele decir que en la primera tabla estaban escritos los tres primeros, que hacen referencia al amor a Dios; mientras que en la segunda se leían los siete restantes, que se refieren al amor a los demás.

· El valor de la vida, propia y ajena. · El valor de la familia y de los mayores. · La dignidad del cuerpo y de la sexualidad. · La verdad y el buen nombre de las personas. · El buen uso de los bienes materiales, particulares y comunes.

El sentido de las leyes Para proteger la vida del motorista, es obligatorio llevar casco; para facilitar la circulación, está prohibido saltarse los semáforos en rojo; para proteger el paisaje, está prohibido tirar basura en el bosque…

7 Lee este fragmento del salmo y sigue la rutina.

2 Dibuja dos tablas.

Elogio de los Mandamientos Bendito eres, Señor, enséñame tus decretos.

Mis labios van enumerando todos los mandatos de tu boca; mi alegría es el camino de tus preceptos, más que todas las riquezas. Medito tus mandatos, y me fijo en tus sendas; tus decretos son mi delicia, no olvidaré tus palabras.

a) Escribe en ellas los diez Mandamientos, agrupando los que se refieren directamente a Dios y los que se refieren al prójimo. Numéralos con números romanos.

Salmo 119, 12-16

b) Debajo del dibujo, escribe las palabras de la primera carta de San Juan (1Jn 4, 20).

3 Resume en una sola frase la respuesta de Jesús cuando le preguntaron cuál era el mandamiento principal de la Ley (véase Mt 22, 36-40 o escúchese el audio en inglés).

1

Patrimonio de la humanidad

6 Conversamos: ¿qué mandamientos de la segunda

1

PALABRA ¿Qué sinónimos utiliza para referirse a la Ley de Dios?

2

FRASE ¿Qué frase te llama más la atención?

3

IDEA ¿Qué actitud tiene hacia los Mandamientos quien reza este salmo?

Llibre de l’alumnat: Què hi ha a cada unitat?

Arxius audiovisuals en català, castellà i anglès per atendre la competència plurilingüe.

17

OBSERVEM LA REALITAT Des de l'experiència dels alumnes.

• Biografies: reflexió sobre la vida d’una persona, exemplar en algun aspecte.

• Observació, anàlisi i reflexió sobre el mateix aspecte en la realitat circumdant.

• És el punt de partida per als continguts i actituds dels apartats següents.

CAMINEM AMB ISRAEL Sobre relats de l'Antic Testament.

• Preguntes inicials per contextualitzar el nou contingut.

• Test auto-corregible per actualitzar els coneixements previs sobre la història d’Israel.

• Activitats individuals i en grup sobre l’ensenyament que contenen les escenes bíbliques.

• Fragment de l’Antic Testament treballat mitjançant una rutina de pensament.

2

CAMINAR CON JESÚS

EL CAMINO DE LA RENOVACIÓN Enfermedades del alma

5 Elige uno de los encuentros con Jesús de la clase anterior.

Jesús liberó a muchas personas de la parálisis, de la ceguera, de la lepra, del peso de sus pecados e incluso de la muerte. Estas acciones de Jesús son signos o señales de la misericordia de Dios.

a) Compara la situación de la persona que encuentra a Jesús con una situación espiritual.

c) Reescribe el diálogo del Evangelio para aplicarlo a esta situación.

2

6 Conversamos sobre las escenas después de

leerlas en el Evangelio. También podéis escuchar

Lc 10, 38-41 en su casa de Betania, Escucha la escena representada el cuadro. cerca de en Jerusalén.

Jesús en casa de Marta y María, de Johannes Vermeer.

Los fariseos • Cumplían estrictamente la ley de Moisés y muchas otras normas religiosas.

• La gente sencilla admiraba su religiosidad.

• Jesús les echó en cara su vanidad y su hipocresía.

32

Los publicanos • Recaudadores de impuestos al servicio de Roma.

• La gente los consideraba pecadores por enriquecerse colaborando con los enemigos de Israel.

a) Con palabras de Lucas: ¿qué hizo la mujer en los pies de Jesús?

b) Con tus palabras: ¿qué conflicto le plantea Marta a Jesús?

b) Con tus palabras: ¿cómo valoró el fariseo la actitud de la mujer?

c) ¿Qué actitud valoró más Jesús? ¿Jesús menospreció lo que hacía Marta?

c) ¿Cómo la valoró Jesús?

d) ¿Qué puede enseñarnos esta escena en la actualidad?

d) ¿Qué dos frases dirige Jesús a la mujer?

Incredulidad de Tomás, de Caravaggio (siglo

PENSAR cerles.

TRABAJAR EN PAREJA

35

COMPARTIR

Muchas personas que se acercaron a Jesús experimentauna auténtica transformación personal.

1. ¿Por qué elron sarmiento separado de la vid no puede dar fruto?

Jn 20, 24-29

2. ¿A qué fruto abundante se debe de referir Jesús?

por 3 Distribuíos 3. ¿Cómo se puede 'permanecer' enparejas Jesús? los personajes de debajo.

También podéis escuchar las citas bíblicas en inglés. a) Leed en el Evangelio la continuación de la escena. b) Descubrid qué cambios se producen en esta Actividades de ampliación para hacer casa, individualmente persona tras suenencuentro con Jesús. o en grupo.

Elige una de ellas para exponerla despuésalen clase: c) Exponed resto de la clase un resumen de la escena y la situación del protagonista • Construir una maqueta que • Escribir una breve oración • Montar una micro represenantes y después de ese encuentro. represente la enseñanza de para pedir a Dios saber aplicar tación teatral de uno de los la parábola. la parábola. encuentros con Jesús.

Leví (Mateo),

Bartimeo, ciego de Jericó

Estaba en su puesto recaudando impuestos.

Jesús le dijo: «Sígueme».

Pedía limosna junto al camino y oyó que Jesús pasaba.

Paralítico postrado en una camilla

xvii).

2 ¿Qué cambio se produce en Tomás después de «ver y tocar» a Jesús resucitado? ¿A quién se refiere Jesús con las palabras «bienaventurados los que sin haber visto han creído»?

33

Un leproso

Se arrodilló delante de Jesús y le pidió: «Si quieres, puedes curarme».

• Componer un rap a partir del • Elaborar un cartel publicitario que debía vivir aislado publicano de Cafarnaúm texto de la parábola de la vid con el mensaje de la parábola.

Mc 1, 40-45 Mc 2, 13-17 y los sarmientos.

«Trae tu mano y métela en mi costado; y no seas incrédulo, sino creyente» (Jn 20, 27)

3

2

Jesús hablaba a menudo de la viña, uno de los principales cultivos de Galilea.

Jesús comenzó su actividad diciendo: «Convertíos porque está cerca el reino de los cielos» (Mt 4, 17). Quería que la gente se abriera al amor del Padre que él venía a ofre-

Lc 7, 36-50 Se acercó a Jesús cuando estaba comiendo en casa de un fariseo.

a) Con palabras de Lucas: ¿qué hacía cada hermana cuando Jesús estaba en su casa?

CAMINAR CON JESÚS

(Jn 15, 4-5)y creed en el Evangelio Convertíos

Ahora nos preguntamos...

Marta y María, Una mujer ¿Son suficientes mis fuerzas y mi voluntad dos hermanaspara superar mis defectos? considerada pecadora

ENCUENTROS CON JESÚS Recibieron a Jesús 1

La vid y los sarmientos Permaneced en mí, y yo en vosotros. Como el sarmiento no puede dar fruto por sí, si no permanece en la vid, así tampoco vosotros, si no permanecéis en mí. Yo soy la vid, vosotros los sarmientos; el que permanece en mí y yo en él, ese da fruto abundante; porque sin mí no podéis hacer nada.

EL CAMINO DE LAlasRENOVACIÓN citas bíblicas en inglés.

En el apartado anterior…

La desgracia hizo reflexionar a Israel, que se volvió más fiel a Dios.

34

escuchar al Papa, te ayudará a reflexionar.

Jesús sigue liberando a las personas del egoísmo, el orgullo, el miedo, la comodidad… Ataduras que impiden una vida libre, feliz y fructífera, hecha de amor a Dios y entrega a los demás.

b) ¿Qué cambio se produciría en ella si Jesús se cruzara en su camino?

2

7 Lee el pasaje del Evangelio y sigue la rutina. También puedes

Mc 10, 46-52

Zaqueo, publicano de Jericó

Un malhechor crucificado junto a Jesús

Lc 5, 18-26

Lc 19, 1-10

Lc 23, 39-43

Unos amigos lo descolgaron por el techo hasta el lugar donde estaba Jesús.

Se subió a un árbol para ver pasar a Jesús porque la multitud se lo impedía.

Reconoció que Jesús era inocente, pero que él era culpable.

4 Entre toda la clase, clasificad: los que van a Jesús, quienes son llevados por otros y aquellos a los que Jesús va.

DIOS CUENTA CON NOSOTROS Ahora nos preguntamos...

En el apartado anterior…

Jesús contó con la fe y la colaboración de otros para llevar a cabo su misión.

¿Soy consciente de las necesidades de los demás? ¿Está en mi mano hacer algo por ellos?

JESÚS CUENTA CON SUS DISCÍPULOS Un don y una misión Los cristianos, por el Bautismo, se unen a Cristo, se convierten en hijos de Dios, y el Espíritu Santo actúa en su alma: la infinita inmensidad de Dios habita en su limitado corazón.

Al recibir un don tan grande, reciben también una misión: ser en el mundo instrumentos del amor del Padre.

2

EL CAMINO DE LA RENOVACIÓN

VIVIR COMO JESÚS

1 Conversamos brevemente: ¿qué puede significar

2

«ser instrumentos del amor del Padre»?

OTROS LO HAN HECHO

7 Completa este mapa resumen de la unidad.

5 Lee el texto, ve el video y conversamos sobre las preguntas.

58

EL CAMINO DE LA RENOVACIÓN

Hermana Clare Crockett (1982-2016)

Misioneros

Discípulos

Eraanos unasechica irlandesa llena deComo vitalidad y deseosa enviados por Jesús,de los cumplir cristianos tratan de: Como seguidores de Jesús, los cristi esfuerzan su sueño de convertirse en actriz famosa.

Era muydesimpáti cayy,entorno. por: • Amar a las personas su familia

OBSERVAR LA REALIDAD

a veces, caía en los excesos del•alcohol.

• Escuchar y comprender su Palabra.

Trabajar por el bien de la sociedad.

• Recibir su gracia en los Sacramentos.

• Ayudar las personasdiverti que sufren.

Durante un viaje a España del que soloaesperaba rse, • Ser dóciles a las inspiraciones del Espíritu Santo.claramente el amor • Darlo conocer paraóque experimentó queaDios y sinti un muchos deseo más reciban el en la comunidad del Hogar de la Madre.

Desde entonces volcó toda su simpatía y sus dotes artísticas a ayudar a los jóvenes a

2 ¿Qué habría que corregir cadade actitud? vivirencerca Jesús. Lo hizo en colegios de España, Estados Unidos y Ecuador, siem-

No puedo cuidar 38 de mis hijos porque me ocupo de personas que de verdad 6 lo necesitan.

No puedo pre dispuesta a servir, sin importar la tarea que le encomendaran. Murió en Ecuador Rezo todos ayudar a los demás cuando un terremoto hundió la casa donde se encontraba cumpliendo su misión. los días y estudio porque tengo que ir Evangelio; a atender rezar de Dios? a)el¿El cambio de vida deaClare fue el fruto de sus planes aomisa, una gracia los pobres ya se dedica el rosario… b) ¿Qué otras preguntas te planteas después de conocer a la hermana Clare? el Gobierno.

Me gusta ir a misa y rezar cada día, pero intento que mis amigos Con lo que has visto en esta unidad, sigue la rutina. no se enteren.

ANTES PENSABA

Ser buenos

VIVIR COMO JESÚS

Jesús nos enseña

Superar nuestros defectos

Dios obra en nosotros por medio de

El cuerpo Las gracias actuales Rompe la Alianza con Dios

Se da cuenta de su desgracia y vuelve a Dios

pero gracias a los profetas

39

Si quieres, puedes reflexionar sobre esta idea. Te ayudará.

AHORA PIENSO

DIOS TE ESPERA EN LA REALIDAD Vives en un espacio y debes cuidarlo.

SOMOS SOLIDARIOS ¿Os gustaría ayudar a personas que lo pasan mal cerca de vosotros? En la parroquia os informaron sobre las necesidades más urgentes de vuestro barrio.

Cada lugar es distinto, pero en todos hay sufrimientos que aliviar.

CAMINAR CON JESÚS

LEER LA BIBLIA

Deseamos

don de la fe. monja e ingresó • Seguir la enseñanza de los pastores de la de Iglesia. enorme cambiar de vida. Decidió hacerse

Os proponemos: 1. Poner en marcha la primera campaña del curso y prescindir de algún gasto personal para colaborar con recursos propios.

2. Leer la información y las orientaciones del documento adjunto.

Si alguno dice: «Amo a Dios», y aborrece a su hermano, es un mentiroso; pues quien no ama a su hermano, a quien ve, no puede amar a Dios, a quien no ve (1 Jn 4, 20).

• Ten tu habitación ordenada: tu armario, tus cajones, tu escritorio…

• Cuida tus cosas: tu ropa, tus objetos, tu material… y procura que sean bellos.

• Cuida el planeta desde tu lugar: ahorra, recicla y protege lo natural.

En silencio, sin prisa…

• Da gracias a Dios por el lugar donde vives y las cosas que tienes.

• Decide un punto de mejora a partir de estos consejos.

• Cuéntaselo al Señor, en oración, y pídele que te ayude a lograrlo.

CAMINEM AMB JESÚS Sobre la vida i l'ensenyament de Jesús.

• Preguntes inicials per contextualitzar el contingut.

• Anàlisi d’una obra d’art sobre un passatge evangèlic.

• Activitats individuals i en grup a partir d’escenes del Nou Testament.

• Fragment dels Evangelis tractat mitjançant una rutina de pensament.

• Proposta d’activitats basades en l’exercici de les intel·ligències múltiples.

VIVIM AMB JESÚS Sobre la vivència del missatge cristià.

• Activitats entorn de l’aplicació vivencial, litúrgica, espiritual, etc. del contingut dels apartats anteriors.

• Exercici de visual thinking per expressar el contingut de l’apartat.

• Uns altres han fet: és una reflexió sobre testimonis actuals entorn del tema.

• Projecte solidari: proposta de col·laboració amb la comunitat.

• Conclou amb un mapa de contingut de la unitat per completar, una avaluació auto-corregible i una breu oració.

09

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 9

25/1/2022 16:30:05

Llibre de l’alumnat: Què hi ha a cada unitat?

Càpsules Religió Polaris 1 / 2 Tres càpsules de coneixement en cada llibre Cada dues unitats s'aborda un tema monogràfic desenvolupat amb una metodologia pedagògica independent a les unitats didàctiques.

El recurs de les càpsules permet: Ampliar continguts que es tracten en les unitats didàctiques però que, a causa de l'estructura fixa de les unitats, quedarien molt abreujats. Per exemple: la celebració de Nadal o la Setmana Santa.

Obtenir una visió de conjunt de determinats temes que es tracten al llarg dels sis cursos, encara que de manera fragmentada. Per exemple: la història d'Israel, la vida de Jesús o els set sagraments.

Tractar de manera visual i creativa continguts que, per les seves característiques, ho permeten i requereixen una exposició més significativa. Per exemple: l'espai litúrgic, els temps litúrgics o la celebració de l'eucaristia.

Fer referència a temes essencials de la formació cristiana de manera sistemàtica. Es tracta de temes que, d'una altra manera, no estarien ben representats en les unitats. Per exemple: els deu manaments, les obres de misericòrdia o el Credo.

POLARIS 1 Bon Nadal!

Personatges de la Bíblia

POLARIS 2 La casa del Senyor

Llum del món

La llum de la Paraula

L’any litúrgic

10

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 10

25/1/2022 16:30:06

POLARIS 3 Seguint els passos de Jesús

Parlar amb Déu

POLARIS 4 El camí de la felicitat

Trobades amb Jesús

POLARIS 5 Molts llibres en un llibre

El poble de l’aliança

L’eucaristia pas a pas

Amb els ulls de Maria

Llibre de l’alumnat: Què hi ha a cada unitat?

Càpsules Religió Polaris 3 / 4 / 5 / 6

POLARIS 6 Amb diferents veus

La Passió del Senyor

Les paràboles

L’any litúrgic

11

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 11

25/1/2022 16:30:08

Material del professorat

1

PD Religió Catòlica 1 ISBN 978-84-218-7118-8

Recursos digitals disponibles també a

ecasals.net

• Jocs multimèdia per a l’aula • Fragments de pel·lícules • Narracions bíbliques • Cançons • Oracions • I matges per projectar a la pissarra digital

2

PD Religió Catòlica 2 ISBN 978-84-218-7119-5

12

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 12

25/1/2022 16:30:10

3

4

PD Religió Catòlica 3 ISBN 978-84-218-7240-6

PD Religió Catòlica 4 ISBN 978-84-218-7241-3

5

6

PD Religió Catòlica 5 ISBN 978-84-218-7242-0

PD Religió Catòlica 6 ISBN 978-84-218-7243-7

13

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 13

25/1/2022 16:30:16

Catequesi per a la Primera Comunió

EN NOMÉS LÀ CASTEL

Ami migo gos s de Je Jesú sús s Coordinador: Pedro de la Herrán Materials per preparar el camí de la fe que els nens han de recorrer per rebre la Primera Comunió. El projecte conjuga la catequesi parroquial (o escolar) i la catequesi familiar.

App Amigos de Jesús App gratuïta per tauletes i telèfons mòbils amb els recursos digitals del projecte

Una guía que proporciona als catequistes orientacions pràctiques sobre el funcionament del mètode per a cada tema del quadern.

14

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 14

ISBN 978-84-218-6575-0

ISBN 978-84-218-6576-7

ISBN 978-84-218-6577-4

Amigos de Jesús 1

Amigos de Jesús 2

Amigos de Jesús 3

1 L a Iglesia y los cristianos 2 Dios nos habla: la Palabra de Dios 3 La creación es obra del

1 S omos una gran familia 2 Jesús cumple la voluntad

1 L lamados a colaborar en la Iglesia 2 Nos encontramos con Jesús en los

4 5 6 7 8 9 J K L M N O

amor de Dios Los hombres se apartaron de Dios Dios Padre nunca nos abandona Dios Padre cumple su promesa María, Madre de Jesús y Madre nuestra Jesús es Dios y hombre verdadero El Bautismo de Jesús Jesús anuncia la Buena Noticia, el Evangelio Jesús nos trae el Reino de Dios Jesús hace cosas admirables Jesús nos enseña a orar Queremos ser amigos de Jesús Los santos, amigos de Dios

de su Padre 3 Jesús invita a sus amigos

a seguirlo 4 Preparad el camino

Sacramentos 3 N acemos a la vida Nueva (el Bautismo) 4 Crecemos en la vida de fe (la Confirmación) 5 Llamados a vivir como hijos de Dios

del Señor (el Adviento) 5 J esús, el Mesías, nace en Belén 6 Jesús pasa por el mundo 7 8 9 J K L M N O

haciendo el bien Jesús es el Buen Pastor Jesús celebra la Pascua Pasión y Muerte de Jesús Jesús resucitó al tercer día Jesús nos envía el Espíritu Santo Jesús revela la vida íntima de Dios El Espíritu Santo da vida a la Iglesia Hoy, nosotros somos la Iglesia El sacramento del Perdón

(los 10 Mandamientos) 6 Amamos a Dios sobre todas las cosas

(1, 2 y 3 Mandamientos) 7 Aprendemos a amar en familia

(4, 5, 6 y 9 Mandamientos) 8 Amamos a los demás como hermanos

(7, 8 y 10 Mandamientos) Como hijos, oramos a Dios, nuestro Padre A veces nos alejamos del amor de Dios Jesús nos trae el amor de Dios Padre La Santa Misa del domingo Escuchamos la Palabra de Dios Damos gracias al Padre por la entrega de Jesús O Comemos el Pan de la Vida eterna P Dios nos invita a su Casa 9 J K L M N

25/1/2022 16:30:19

n)

Ven y sígueme

EN NOMÉS LÀ CASTEL

Autors: Pedro de la Herrán, María Vicente, Blanca Ybarra i Juan Luque Coordinador: Pedro de la Herrán

Projecte parroquial i familiar per a desenvolupar en tres anys el catecisme Jesús és el Senyor (les parròquies que ofereixen dos cursos de catequesi poden prescindir del primer nivell).

Tres DVD amb pel·lícules de dibuixos animats i cançons.

ISBN 978-84-218-4301-7

ISBN 978-84-218-4302-4

ISBN 978-84-218-4303-1

Ven y sígueme 1

Ven y sígueme 2

Ven y sígueme 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 J K L M N

omos cristianos S Dios nos ha hablado Dios es nuestro Padre y Creador Los hombres se apartaron de Dios Celebramos la Navidad La Familia de Jesús Jesús es Dios y hombre Los amigos de Jesús Jesús celebra la Eucaristía Jesús muere en la cruz Jesús ha resucitado Celebramos el Día del Señor La Iglesia y la fraternidad María, Madre de Dios y Madre nuestra

1 2 3 4 5 6 7 8 9 J K L  

a Iglesia es una gran familia L Nuestros primeros padres Moisés y los diez Mandamientos Los Jueces y los Reyes de Israel Jesús nace en Belén El Bautismo de Jesús El Mandamiento del Amor Amamos a Dios y a nuestros padres Amamos a los demás El pecado y la conversión El sacramento de la Reconciliación «Yo soy la resurrección y la vida» Jesús nos envía el Espíritu Santo Jesús nos habla de la vida eterna

1 2 3 4 5 6 7 8 9 J K   

Mi primera Comunión Pecado y promesa del Salvador Nuestro padre Abraham Los Profetas La Virgen María y la Navidad Jesús nos enseña las Bienaventuranzas Jesús nos habla del Reino de Dios Jesús nos enseñó a orar «Yo soy el Pan del Cielo» Jesús muere en la cruz Jesucristo resucita y vive para siempre ¿Cómo participar en la Santa Misa?

Formamos parte de la Iglesia El mes de María

Projecte en tres nivells per preparar el sagrament de l’Eucaristia.

Una guia didàctica amb orientacions pràctiques sobre el funcionament del mètode per als catequistes.

15

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 15

25/1/2022 16:30:19

A l'escola no aprenem solament coneixements, sinó que aprenem també hàbits i valors.

S'educa per conèixer moltes coses, per tenir uns certs hàbits i també per assumir els valors.

I això és molt important Papa Francesc Discurs al món de l’escola (maig de 2014)

Atenció al client Tel.: 902 107 007 / 916 421 370 Tel.: 954 359 562 casals@editorialcasals.com editorialcasals.com

editorialcasals.com

Cataleg Religio PRIMARIA Casals 2022 CAT.indd 16

SRC2202

Segueix-nos a:

25/1/2022 16:30:20