Cadellets 0-2

7/5/12

13:47

Página 1

ATENCIÓ AL CLIENT Per a qualsevol consulta o encàrrec de llibres, pot contactar amb l'editorial a través de:

SIC0816

coberta cataleg CAT:Maquetación 1

• el telèfon d'atenció al client: 902 107 007 • les pàgines web: www.editorialcasals.com www.ecasals.net • el representant comercial de la seva zona:

è crei u q r xe Pe ni a p re n e n

EDUCACIÓ INFANTIL LLAR D’INFANTS

r e im r p l e d s e d

a i d

La Baldufa

Carpeta d’anelles La Baldufa ●

●

La La La La La La

●

CD La Baldufa: cançons i audicions.

●

Carpeta viatgera.

● ● ● ●

Baldufa: Baldufa: Baldufa: Baldufa: Baldufa: Baldufa:

0 a 3 mesos.

3 a 6 mesos.

6 a 9 mesos.

9 a 12 mesos.

12 a 15 mesos.

15 a 18 mesos.

3

Material per al nen/a

La Baldufa és un projecte innovador i pràctic adreçat a pares i educadors per al seguiment dels infants de 0 a 18 mesos. És un material flexible, que s’ajusta a les necessitats de cada llar i de cada família, per tal que se’n pugui fer el seguiment des del moment en què el nadó comença a anar a la llar d’infants.

S’organitza en una carpeta d’anelles que conté: ● El llibret La Baldufa: 0 a 3 mesos. ● El CD de cançons i audicions. ● La Carpeta viatgera de la Baldufa, útil per enviar de l’escola a casa les fitxes dels llibrets sense que es malmetin.

ufa La Bald ufa La Bald

mesos assó Anna G

mesos assó Anna G

I que permet enquadernar-hi la resta de llibrets, segons el moment evolutiu de cada nen o nena. ●

La La ● La ● La ● La ●

cnica ch ntificotè Domène isió cie Montserrat superv i Estivill Sota la Eduard del Dr.

4

cnica mènech ntificotè isió cie Montserrat Do superv i Sota la uard Estivill Ed del Dr.

Baldufa: Baldufa: Baldufa: Baldufa: Baldufa:

3 a 6 mesos.

6 a 9 mesos.

9 a 12 mesos.

12 a 15 mesos.

15 a 18 mesos.

●

Evolució del nadó. ● Massatges adients. ● Jocs compartits. ● Joguines recomanades. ● Curiositats i solucions pràctiques.

Material per al nen/a

Les fitxes d’aquests llibrets aniran de l’escola a casa dins la Carpeta viatgera cada vegada que el nadó compleixi un mes, de manera que les famílies puguin tenir al seu abast informació sobre:

5

Material per al mestre/a

Mascota La mascota de peluix de la Baldufa acompanyarà els nens i nenes en el procés d’aprenentatge.

Aquesta mascota permetrà crear un vincle afectiu entre els companys/es i els educadors/es.

Proposta didàctica La Proposta didàctica inclou: ●

● ● ●

6

Les capacitats motrius, sensorials, emocionals, comunicatives i cognitives per a cada mes de vida del nadó.

La distribució de l’espai i el temps.

Les activitats per estimular el desenvolupament dels nens i nenes en cada moment evolutiu.

Recomanacions, idees i curiositats.

La Ratlletes Carpeta La Ratlletes ● ● ● ● ● ● ●

Quadern Estacions, festes i cançons.

Quadern El cos.

Llibret La Ratlletes i jo.

Informes trimestrals.

Desplegables dels colors.

CD La Ratlletes: cançons, contes i audicions.

Adhesius.

7

Material per al nen/a

Estacions, festes i cançons

El cos

Aquest quadern s’ha concebut per treballar al llarg de l’any, d’acord amb el pas del temps real. Conté:

Aquest quadern també està plantejat per treballar-lo al llarg de l’any, de manera que permeti:

● ● ●

Activitats sobre les estacions i el pas del temps.

Manualitats associades a les principals festes tradicionals.

Cançons, populars o d’autor, per a cada activitat.

● ● ●

Totes les cançons les trobareu enregistrades en el CD. ●

Graduar-ne les activitats d’acord amb el ritme d’aprenentatge de cada grup.

Centrar l’atenció en l’àrea de coneixement d’un mateix.

Conèixer les principals parts del cos a partir d’un treball vivencial.

Associar una moixaina, un joc de falda o una cançó a cada activitat.

Totes les cançons les trobareu enregistrades en el CD.

8

Material per al nen/a

La Ratlletes i jo En la compleció d’aquest llibret col·labora tant la família com l’escola i permet que l’infant: ● ● ●

Sigui conscient dels propis avenços des del seu naixement fins a l’actualitat.

Aprofundeixi en els hàbits d’autonomia personal, els quals van associats a una cançó.

Tingui un record del seu pas per aquest nivell.

Totes les cançons les trobareu enregistrades en el CD.

Adhesius ●

2 fulls d’adhesius de manipulació senzilla.

CD

F.13

F.5

El material del nen/a s’acompanya amb un CD que conté: ● ● F.16

● ● ●

F.9

● ● ●

Cançons de les estacions i festes tradicionals.

Cançons associades als hàbits d’autonomia personal i social.

Cançons per treballar el cos.

Cançons en anglès.

Moixaines, jocs de falda i cançons per comptar i jugar.

Contes populars enregistrats amb música i efectes.

Audicions clàssiques.

Sons i sorolls.

9

Material per al nen/a

Desplegables dels colors El material també ofereix 4 desplegables per treballar: ● ● ● ● ●

Llenguatge matemàtic: reconèixer els colors bàsics.

Llenguatge oral: adquirir vocabulari.

Descoberta: reconèixer l’entorn a través de l’experiència visual.

Motricitat: passar pàgina i desplegar.

Art: observar obres pictòriques.

Aquest recurs ha de servir per aprofundir en els conceptes treballats en les unitats didàctiques i en altres materials.

10

Per ajudar l’educador/a en la tasca de comunicar a les famílies els progressos assolits en relació amb els continguts, s’adjunten 3 informes trimestrals.

Els informes contenen: ●

Ítems de seguiment de les àrees bàsiques. ● Massatges recomanats. ● Jocs compartits. ● Recomanació de joguines. ● Curiositats i suggeriments.

Material per al nen/a

Informes trimestrals

11

Material per al mestre/a

Proposta didàctica La Proposta didàctica inclou: ● ● ● ● ● ●

Les orientacions de treball.

La distribució de l’espai i el temps.

Les pautes d’observació i seguiment.

L’avaluació.

Les activitats del material de l’alumne/a.

Les activitats complementàries.

Carpeta viatgera Cada mestre/a disposa d’una Carpeta viatgera, que ha de servir com a contenidor del llibret La Ratlletes i jo així com de tot allò que s’hagi d’enviar a casa, sense que es malmeti.

Mascota

12

La mascota de peluix de la Ratlletes acompanyarà els nens i nenes en el procés d’aprenentatge. Aquesta mascota permetrà crear un vincle afectiu entre els companys/es i els educadors/es.

Làmines d’hàbits

Els pòsters de les estacions ajudaran l’educador/a a:

Les làmines d’hàbits són una solució per adquirir els hàbits i rutines fonamentals en aquest nivell.

● ●

Treballar col·lectivament cada estació de l’any.

Ambientar l’aula.

● ●

6 làmines d’hàbits d’autonomia personal, per reforçar les rutines i necessitats bàsiques.

6 làmines d’hàbits socials, per adquirir aprenentatges relacionats amb la convivència, el civisme i els valors.

Cada làmina té una imatge representativa de l’hàbit i una cançó associada que trobareu en el CD.

Material per al mestre/a

Pòsters de les estacions

Targetes plastificades Material fotogràfic relacionat amb els temes de les unitats, per motivar els nens i nenes i decorar l’aula.

13

Material per al mestre/a

Pòsters vocabulari El projecte presenta 4 pòsters per treballar vocabulari relacionat amb: ●

Les joguines i l’escola.

Els animals i les flors. ● La roba i les parts del cos. ● Els aliments i els estris. ●

Làmines dels contes populars Per al treball dels contes populars hi ha una làmina d’observació que en presenta el personatge principal, per tal que l’educador/a pugui penjar-la a la vista de tots els nens i nenes.

Murals

14

El projecte presenta 3 murals en blanc i negre d’un sol ús per treballar a l’aula amb diferents tècniques.

A la Proposta Didàctica trobareu recursos per utilitzar aquest material.

Editorial Casals

Trobareu els contes enregistrats en el CD.

En Panxeta Carpeta En Panxeta ●

Unitat d’adaptació.

Unitats didàctiques. ● Contes d’en Panxeta. ● Quadern Estacions, festes i cançons. ● Quadern El cos. ● Llibret La meva història. ● Llibret Emocions. ● Informes trimestrals. ● Desplegables dels colors, les formes i les emocions. ● CD En Panxeta: cançons, contes i audicions. ● Adhesius. ●

15

Material per al nen/a

I una col·lecció de contes protagonitzats per en Panxeta, la mascota, i relacionats amb els temes de les unitats didàctiques. ● Les coses d’en Panxeta. ● En Panxeta és molt juganer. ● En Panxeta i les flors. ● Els amics d’en Panxeta. ● En Panxeta té gana.

Mitjançant aquesta col·lecció: ● Ajudarem des de casa al desenvolupament del llenguatge oral. ● Fomentarem la lectura compartida. ● Iniciarem els nens i nenes en l’hàbit lector.

Unitats didàctiques i contes El material consta de 6 unitats didàctiques amb activitats clares i motivadores: ● ● ● ● ●

16

●

En Panxeta i jo (unitat d’adaptació).

L’escola.

Les joguines.

El jardí.

Els animals.

Els aliments.

Material per al nen/a Estacions, festes i cançons

El cos

Aquest quadern s’ha concebut per treballar al llarg de l’any, d’acord amb el pas del temps real. Conté:

Aquest quadern també està plantejat per treballar-lo al llarg de l’any, de manera que permeti:

●

Activitats sobre les estacions i el pas del temps. ● Manualitats associades a les principals festes tradicionals. ● Cançons, populars o d’autor, per a cada activitat.

● ● ●

Totes les cançons les trobareu enregistrades en el CD. ●

Graduar-ne les activitats d’acord amb el ritme d’aprenentatge de cada grup.

Centrar l’atenció en l’àrea de coneixement d’un mateix.

Conèixer les principals parts del cos a partir d’un treball vivencial.

Associar una moixaina, un joc de falda o una cançó a cada activitat.

Totes les cançons les trobareu enregistrades en el CD.

17

Material per al nen/a

La meva història En la compleció d’aquest llibret col·labora tant la família com l’escola i permet que l’infant: ●

Emocions

Personalitzi els seus avenços en relació amb: El desplaçament La higiene

●

L’alimentació El descans

El control d’esfínters

Aprofundeixi en els hàbits d’autonomia personal a partir d’una cançó.

●

Tingui un record del seu pas per aquest nivell.

Totes les cançons les trobareu enregistrades en el CD.

Adhesius ●

F.4

F.11 F.8

El material per al nen/a conté un CD que inclou: ● ●

F.2

F.10 F.1

●

F.3

●

F.1 F.13

●

F.10

●

F.16 F.7

Les imatges d’aquest llibret expliquen situacions ben properes, que els nens i nenes podran identificar fàcilment.

CD

4 fulls d’adhesius de manipulació senzilla.

F.6

Aquest llibret és una primera aproximació al treball de l’educació emocional. Parla de les emocions: ● Alegria ● Tristesa ● Por

F.5

● F.11

F.16

F.14 F.12

● ●

F.14

F.8

18 F.9

●

Cançons de les unitats didàctiques.

Cançons associades als hàbits d’autonomia personal i social.

Cançons de les estacions i festes tradicionals.

Cançons per treballar el cos.

Cançons en anglès.

Sons i sorolls.

Moixaines, jocs de falda i cançons per comptar i jugar.

Contes populars enregistrats amb música i efectes.

Danses.

Audicions clàssiques.

Material per al nen/a

Q U A D R AT

VERMELL

Desplegables dels colors, les formes i les emocions Informes trimestrals Per ajudar l’educador/a en la tasca de comunicar a les famílies els progressos assolits en relació amb els continguts, s’adjunten 3 informes trimestrals.

Els informes contenen: ● Ítems de seguiment de les àrees bàsiques. ● Massatges recomanats. ● Jocs compartits. ● Recomanació de joguines. ● Curiositats i suggeriments.

El material també ofereix 8 desplegables per treballar: ● Els colors: vermell, groc, verd i blau. ● Les formes geomètriques: quadrat, rodona i triangle. ● Les emocions: alegria i tristesa.

Una eina útil per aprofundir en: ● Llenguatge matemàtic: conèixer les característiques dels objectes i les seves relacions. ● Llenguatge oral: adquirir un vocabulari bàsic. ● Descoberta: reconèixer l’entorn a través de l’experiència visual. ● Motricitat: passar pàgina i desplegar.

19

Material per al mestre/a

Proposta didàctica La Proposta didàctica és un suport exhaustiu i adaptable a les necessitats del mestre/a. Conté: ● Les orientacions de treball. ● La distribució de l’espai i el temps. ● Les pautes d’observació i seguiment. ● L’avaluació. ● Les activitats del material de l’alumne/a. ● Les activitats complementàries. ● Els monogràfics de les àrees de: Música.

Psicomotricitat.

Anglès.

Carpeta viatgera

Mascota

Les activitats del llibre La meva història es realitzen a l’escola i a casa, per això s’afegeix la Carpeta viatgera, que protegirà el quadern en els viatges d’anada i tornada. L’ús d’aquest contenidor es pot fer extensiu a qualsevol tipus de nota que calgui enviar a casa.

La mascota de peluix d’en Panxeta acompanyarà els nens i nenes en el procés d’aprenentatge. Aquesta mascota permetrà crear un vincle afectiu entre els companys/es i els educadors/es.

20

Les làmines d’hàbits són una solució per adquirir els hàbits i rutines fonamentals en aquest nivell. ● ●

6 làmines d’hàbits d’autonomia personal, per reforçar les rutines i necessitats bàsiques.

6 làmines d’hàbits socials, per adquirir aprenentatges relacionats amb la convivència, el civisme i els valors.

Cada làmina té una imatge representativa de l’hàbit i una cançó associada que trobareu en el CD.

Material per al mestre/a

Làmines d’hàbits

Pòsters de les unitats didàctiques Cada làmina d’observació que es presenta en la primera fitxa de les unitats didàctiques s’ha reproduït a mida de pòster, per tal que l’educador/a el pugui penjar a la vista de tots mentre dura el treball d’un tema en concret i hi pugui fer referència sempre que calgui.

21

Material per al mestre/a

Murals El projecte presenta 3 murals en blanc i negre d’un sol ús per treballar a l’aula amb diferents tècniques.

A la Proposta Didàctica trobareu recursos i suggeriments d’ús d’aquest material.

Per a cada un dels contes populars que apareixen en les unitats didàctiques, el mestre/a disposa d’una seqüència en 4 làmines per penjar a la vista de tots els nens i nenes.

Editorial Casals

Làmines dels contes populars

Trobareu els contes enregistrats en el CD.

Targetes plastificades

22

Material fotogràfic relacionat amb els temes de les unitats, per motivar els nens i nenes i decorar l’aula.

Agenda Una nova agenda per afavorir la relació família-escola i fer el seguiment dia a dia de les necessitats bàsiques dels infants.

Principis generals.

Projecte Cadellets Un manual de consulta que defineix el projecte, els criteris metodològics i l’organització de la llar d’infants.

23

7/5/12

13:47

Página 1

ATENCIÓ AL CLIENT Per a qualsevol consulta o encàrrec de llibres, pot contactar amb l'editorial a través de:

SIC0816

coberta cataleg CAT:Maquetación 1

• el telèfon d'atenció al client: 902 107 007 • les pàgines web: www.editorialcasals.com www.ecasals.net • el representant comercial de la seva zona:

è crei u q r xe Pe ni a p re n e n

EDUCACIÓ INFANTIL LLAR D’INFANTS

r e im r p l e d s e d

a i d