Entrevistas y Reflexiones de docente
DIÁ
Educación que inspira, maestros que transforman.
Entrevistas y Reflexiones de Docentes
Entrevistas y Reflexiones de docente
EDITORIAL
¡Hola a todos! Somos el equipo número 6 y estamos súper emocionados de presentarles esta edición especial de nuestra revista escolar dedicada a los increíbles Maestros del turno matutino.
¿Qué encontrarán en esta revista?
Queremos mostrarles lo que hace tan especiales a los maestros que inician el día con nosotros. Desde sus técnicas innovadoras hasta sus historias más inspiradoras, descubrirán por qué su trabajo es fundamental para nuestra escuela.
¿Por qué es importante esta revista?
Queremos destacar el esfuerzo y la dedicación de estos maestros que hacen que cada mañana sea especial. A través de entrevistas y artículos, les mostraremos cómo contribuyen al crecimiento de todos nosotros.
¡Esperamos que disfruten de esta revista tanto como nosotros disfrutamos creándola!
Atentamente: El equipo número 6
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATÁN
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1
DIRECTOR: LAE. JOSÉ FRANCISCO PUGA SOSA
DOCENTE: ISC. MARÍA DEL ROSARIO RAYGOZA VELAZQUES
EQUIPO 6
GRUPO 2301
INTEGRATES:
CANTO PECH JADE ALEJANDRA
REDACTOR
ENTREVISTADORA ASISTENTE DE EDICIÓN
CARRILLO COMCOM MIGUEL ENRIQUE
JEFE DE REDACCION PRINCIPAL
EDITOR ENTREVISTADOR
CETINA AKE ANGELES GUADALUPE
REDACTOR ENTREVISTADOR ASISTENCIA EN EDICIÓN
CETINA PERERA YAEL ALEJANDRO
JEFE DE EDICIÓN
REDACTOR DISEÑADOR
ESTRELLA PECH LYSANDER GABRIEL
REDACTOR
EDITOR
DISEÑADOR PRINCIPAL
VOLÚMEN 1
NÚMERO DE REVISTA 1
HERRAMIENTA PRINCIPAL WORD NÚM. DE PAG: 49
Fecha de inicio: 2/09/24
Fecha de finalización: 20/10/24
TABLA DE CONTENIDO
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE JOSE MIGUEL FLORES SABIDO
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS
Correo electrónico: jose.flores@cobay.edu.mx
Aula: 1207
Horario: lunes y miércoles, 13:00-15:00
Ssiempre he tenido una pasión por el aprendizaje y por ayudar a los demás. Desde joven, me fascinaba ver cómo la educación podía transformar vidas y abrir nuevas oportunidades. Decidí ser docente porque quería ser parte de ese proceso transformador ycontribuir al desarrollo de las futuras generaciones.
Perfil: El Docente Flores Sabido se especializa en matemáticas aplicadas y teoría de números. Su metodología se basa en el uso de tecnología avanzada y técnicas de resolución de problemas para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades analíticas sólidas. Es conocido por su capacidad para hacer que conceptos matemáticos complejos sean accesibles y relevantes para sus alumnos.
¿Cuál es su parte favorita de enseñar? Mi parte favorita es ver el momento enque un estudiante comprende un
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales entusclases? A menudo incorporo actividades grupales
concepto difícil. Ese momento de claridad y entusiasmo es increíblemente gratificante. También disfruto mucho cuando los estudiantes se entusiasman con un tema y hacen preguntas curiosas, lo que demuestra su interés y compromiso.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxitoensumateria? Les diría que semantengan organizados y sean constantes en su estudio. La práctica regular y el esfuerzo continuo son claves. Además, no duden en hacer preguntas y buscar ayuda cuando no entiendan algo; la curiosidad y la disposición para aprender son esenciales para el éxito académico.
¿Quétipoderecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? Utilizo recursos digitales ya que son muy útiles porque permiten a los estudiantes acceder a información y herramientas interactivas que pueden mejorar su comprensión y participación.
Utilizo plataformas en línea para ofrecer materiales de apoyo, realizar actividades interactivas y facilitar la colaboración entre los estudiantes.
1FLORES SABIDO
2FLORES SABIDO
¿Utiliza la aplicación Classroom, si es así explique por qué? Si utilizo Google Classroom, ya que me sirve para enviar avisos, proporcionar material de apoyo, recibir tareas de los estudiantes es y enviar evaluaciones. Es una herramienta integral que facilita la gestión del aula
ILUSTRACIÓN 3 MAESTRO FLORES
SABIDO Y JADE ALEJANDRA
con frecuencia porque fomentan la colaboración y el intercambio de ideas entre los estudiantes, también ayudan a desarrollar habilidades sociales y de trabajo en equipo, que son valiosas en el mundo real.
Reflexiones
4 FLORES SABIDO (ANGELES)
5 FLORES SABIDO (ANGELES)
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (videos, presentaciones) en sus clases? Siempre utilizo materiales multimedia de manera constante para hacer las lecciones más dinámicas yatractivas. Losvideos ypresentaciones pueden ilustrar conceptos de manera visual y auditiva, lo que ayuda a los estudiantes a entender mejor y retener la información. ¿Qué metodología utiliza con más frecuencia para hacer las clases más inter-
activas? Prefiero las actividades prácticas y los experimentos porque permiten a los estudiantes experimentar conceptos de manera tangible y directa. Esto hace que el aprendizaje sea más significativo y memorable.
¿Qué tipo de proyectos interdisciplinarios integra en sus clases? Integro simulaciones de casos reales y estudios de caso porque ayudan a los estudiantes a aplicar conocimientos de diferentes disciplinas en contextos prácticos.
¿Cómo adapta sus métodos de enseñanza para satisfacerlasnecesidadesde los estudiantes?
Observando las necesidades y estilos de aprendizaje
(Flores Sabido, 2024)
individuales de los estudiantes. Utilizo diferentes enfoques, como actividades prácticas, discusiones y recursos multimedia, para asegurarme de que todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender demanera efectiva.
¿Quéimportancialedaala integración de habilidades digitalesensuenseñanza?
Alta, ya que considero que la integración de habilidades digitales es crucial en la enseñanza moderna. La tecnología no solo complementa las lecciones, sino que también prepara a los estudiantes para unmundo cada vez más digital y les proporciona herramientas útiles para su futuro académico yprofesional.
RESUELVE EL SIGUIENTE AHORCADO
PISTA: Docente de tics que empieza con “r” y termina con “a”
¡Ayúdame! R A Y G O Z A
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE: ARIANY GUADALUPE OJEDA MEDINA
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS
Correo electrónico: ariany.ojeda@cobay.edu.mx
Aula: 1210
Horario: lunes y miércoles, 08:00-10:00
Perfil: Ariany Guadalupe Ojeda Medina es una destacada profesora de matemáticas con una maestría en Matemáticas Educativas. Su enfoque en la resolución de problemas y el aprendizaje basado en proyectos enriquece el proceso educativo. Es conocida por su habilidad para hacer que las matemáticas sean accesibles y emocionantes para todos los estudiantes.
¿Cuál es su parte favorita de enseñar? Lo que más disfruto es el dinamismo del aula y la interacción con los estudiantes. Me encanta ver cómo los estudiantes crecen y se desarrollan a lo largo del año. También aprecio mucho el intercambio de ideas y la
posibilidad de fomentar un ambiente donde el pensamiento crítico y la creatividad puedan florecer.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxitoensumateria? Les recomendaría que se mantengan organizados y no dejen las tareas para el último minuto. Es importante que se involucren activamente en las clases y que busquen entender los conceptos en lugar de solo memorizarlos. Participar en debates y discusiones también puede ayudarles a profundizar su comprensión de la materia.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Sí, disfruto mucho de la jardinería. Me parece relajante y gratificante ver cómo las plantas crecen y florecen. También me gusta escribir cuentos cortos en mi tiempo libre, lo que me permite explorar mi creatividad y desconectar del trabajo.
¿Quétipoderecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? Suelo utilizar materiales didácticos físicos porque facilitan la interacción directa durante las lecciones. Las pizarras y hojas de trabajo me permiten realizar demostraciones y ejercicios que los estudiantes pueden completar en clase, lo que facilita la retroalimentación inmediata y el ajuste de las lecciones según sea necesario.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero las evaluaciones prácticas porque permiten a los estudiantes demostrar sus habilidades en contextos reales o simulados. Esto me da una mejor idea de su comprensión y capacidad para aplicar lo aprendido en situaciones prácticas, más allá de los conocimientos teóricos
¿Utiliza la aplicación Classroom, si es así explique por qué?Lo uso principalmente para enviar material de apoyo. Es una forma efectiva de mantener a los estudiantes actualizados con los recursos necesarios
Hecho por: Miguel Enrique Carrillo Cocom
6 OJEDA MEDINA (JADE)
7 OJEDA MEDINA (JADE)
EDUCACION QUE INSPIRA
MAESTROS QUE TRANSFORMAN
TABLAS 1 TABLA DE PREFRENCIAS DE ESTILOS DE ENSEÑANZAS
Nombre del docente Estilo preferido
OJEDA MEDINAARIANY GUADALUPE Proyectos
ECHEVERRIA ENRIQUEZ JOSEFINA BEATRIZ Evaluaciones
CHI HAAS DAVID FERNANDO Exposiciones
CLAUDIAANGELICA LEON AVILEZ Proyectos
MARTHA PATRICIA GRANIELALVAREZ Proyectos
MARGARITAALEJANDRA CHAN COLLI Evaluaciones
HERNANDEZ VILLANUEVA JOSE RAUL Exposiciones
OJEDA LIZAMA CECILIA IVONNE Proyectos
MARIA GUADALUPE DE JESUS PECH PUERTO Exposiciones
GUILLEN LUIT LIZBETH EUGENIA Evaluaciones
RODRIGUEZ DURAN JUAN ALFONSO Evaluaciones
Interacción con Tecnologías Educativas a través de los años
Porcentaje de Uso (%)
GRÁFICO 1 INTERRACCIÓN CON TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS A TRAVES DE LOS AÑOS
EDUCACION QUE INSPIRA
MAESTROS QUE
Tipo de evaluación
Evaluación formativa: se refiere a un conjunto de actividades realizadas durante el proceso de enseñanza y aprendizaje con el fin de monitorear el progreso de los estudiantes y proporcionar retroalimentación continua.
Objetivos:
Evaluación sumativa: se refiere a la evaluación realizada al final de un periodo de instrucción para medir el nivel de competencia alcanzado por los estudiantes. Suele utilizarse para calificar y certificar el aprendizaje.
Objetivos:
•Identificar fortalezas y debilidades en el aprendizaje de los estudiantes.
•Ajustar la enseñanza según las necesidades individuales y del grupo.
•Fomentar un ambiente de aprendizaje activo donde los estudiantes se sientan cómodos haciendo preguntas y recibiendo retroalimentación.
•Determinar el grado de dominio de los estudiantes sobre el contenido aprendido.
•Proporcionar una medida cuantitativa del rendimiento académico.
•Informar a los interesados (padres, administradores, etc.) sobre el progreso y los logros de los estudiantes.
Metodologías de Evaluación
Frecuencia de Uso (%)
GRÁFICO 3 METODOLOGÍAS DE EVALUACIÓN
"Recursos Didácticos por Docentes"
Frecuencia de Uso (%)
GRÁFICO 2 RECURSOS DIDÁCTICOS POR DOCENTES
Entrevistas y Reflexiones de docente
Hecho por: Miguel Enrique Carrillo Cocom
DOCENTE: JOSEFINA BEATRÍZ ECHEVERRÍA ENRIQUEZ
ESPECIALIDAD: ÉTICA Y FILOSOFÍA
Correo Electrónico: beatriz.echeverria@cobay.edu.mx
Aula: 1205
Horario: martes y jueves, 12:00-14:00
Perfíl: Beatriz Josefina
Echeverría Enríquez es una académica comprometida con la enseñanza de la ética y la filosofía. Se graduó en Filosofía en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Su enfoque en el análisis crítico y el debate ético ha ayudado a sus estudiantes a desarrollar habili-
12 ECHEVERRIA ENRIQUEZ (TEATRO)
dades de pensamiento crítico y reflexión profunda.
13 ECHEVERRIA ENRIQUEZ (TEATRO)
Beatriz también es conocida por su participación en conferencias y talleres sobre ética aplicada y filosofía práctica. Su pasión por la educación ética y su habilidad para conectar la teoría con la práctica hacen de sus
(Echeverría Enriquez, 2024)
clases una experiencia enriquecedora.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir?
Como docente de bachillerato, me gusta compartir mi afición por la lectura y el cine. Creo que ambas son herramientas poderosas para estimular la imaginación y el pensamiento crítico de mis estudiantes. A menudo recomiendo libros y películas que complementan los temas que estamos tratando en clase, lo que les ayuda a ver las conexiones entre lo que aprenden y el mundo que les rodea.
¿Quétipoderecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? En cuanto a los recursos, utilizo una combinación de materiales digitales e impresos. Los recursos en línea, como videos educativos, artículos interactivos y plataformas de aprendizaje, son fundamentales para captar la atención de los estudiantes y hacer que los conceptos sean más accesibles.
Sin embargo, también considero valioso el uso de libros de texto y materiales impresos para reforzar lo apren-
10 ECHEVERRÍA ENRIQUEZ (EVENTO ESCOLAR)
dido en clase.
¿Utiliza la aplicación Classroom, si es así explique por qué?
Sí, utilizo la aplicación Classroom. Es una herramienta muy útil para gestionar tareas, mantener la comunicación con los estudiantes y organizar los recursos de la clase en un solo lugar. Además, facilita la retroalimentación directa y rápida, lo que es esencial para el aprendizaje continuo.
Entrevistas y Reflexiones de docente
Hecho por: Miguel Enrique
Carrillo Cocom
DOCENTE:
David Fernando Chi Haas
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS/TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN
Correo Electrónico: chi.haas.david.fernando@cobay.edu.mx
Aula: 1205
Perfil: David Fernando Chi Haas es un entusiasta de la informática y la tecnología con una trayectoria de más de 12 años en la enseñanza. Se graduó en Ingeniería en Sistemas Computacionales en la Universidad Tecnológica de México. Su enfoque en la enseñanza de la programación y las ciencias de la computación lo ha llevado a desarrollar varios
cursos en línea y recursos educativos.
David también es conocido por su trabajo en proyectos de desarrollo de software y
su participación en hackáthones y conferencias tecnológicas.
¿Qué tipo derecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? En cuanto a los recursos que utilizo con más frecuencia en mis clases, suelo apoyarme en presentaciones interactivas, videos educativos y artículos de actualidad. Me gusta que los estudiantes conecten lo que están aprendiendo con el mundo real, por lo que uso mucho contenido multimedia y ejemplos de la vida cotidiana para hacer las clases más dinámicas.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? En lo que respecta a la evaluación, prefiero utilizar una combinación de evaluaciones formativas y sumativas. Las evaluaciones formativas, como cuestionarios rápidos y actividades en grupo, me ayudan a monitorear el progreso de los estudiantes de manera continua, mientras que las sumativas, como los exámenes y proyectos finales, permiten evaluar su comprensiónglobal alfinal de cada unidad o semestre.
¿UtilizalaaplicaciónClassroom,siesasíexpliquepor qué? Sí, utilizo la aplicación
16 CHI HAAS (ANGELES)
Classroom. El encuentro muy útil para organizar las tareas, compartir recursos y mantener una comunicación constante con los estudiantes. Además, facilita la retroalimentación inmediata, lo que es clave para el aprendizaje continuo. Me gusta que los estudiantes puedan acceder al material desde cualquier lugar y a cualquier hora, lo que les permite gestionar su tiempo de manera más efectiva.
14 CHI HAAS (ANGELES)
(Chi Haas, 2024)
15 CHI HAAS (JADE)
Entrevistas y Reflexiones de docente
TABLAS 2 MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES
Nombre del docente
OJEDA MEDINAARIANY GUADALUPE
ECHEVERRÍA ENRIQUEZ JOSEFINA BEATRÍZ
CHI HAAS DAVID FERNANDO
CLAUDIAANGÉLICA LEON AVILEZ
MARTHA PATRICIA GRANIEL ÁLVAREZ
MARGARITAALEJANDRA CHAN COLLI
HERNÁNDEZ VILLANUEVA JOSÉ RAÚL
OJEDA LIZAMA CECILIA IVONNE
MARÍA GUADALUPE DE JESÚS PECH PUERTO
GUILLEN LUIT LIZBETH EUGENIA
RODRÍGUEZ DURAN JUAN ALFONSO
Método de evaluación
Examen escrito
Proyecto en equipo
Examen en línea
Examen escrito
Examen en línea
Examen en línea
Examen en línea
Proyecto en equipo
Examen escrito
Examen escrito
Proyecto en equipo
EXANI 1 y 2
Con el Docente: Roger Góngora
(ver en la página para mayor información)
Entrevistas y Reflexiones de docente
Porcentaje de Docentes Femeninos y Masculinos
*CHI HAAS DAVID
FERNANDO
*HERNANDEZ
VILLANUEVA JOSE
RAUL
*RODRIGUEZ DURAN
JUAN ALFONSO
*FLORES GONGORA
ROGER ARMANDO
*DAVID DE JESUS
LIZAMA ZALDIVAR
*YOSHIO ANSELMO
TZEC MAY
*CARLOS GUADALUPE
ESTRELLA MARCIAS
*OJEDA MEDINA ARIANY GUADALUPE
*ECHEVERRIA ENRIQUEZ JOSEFINA BEATRIZ
*CLAUDIA ANGELICA LEON AVILEZ
*MARTHA PATRICIA GRANIEL ALVAREZ
*MARGARITA ALEJANDRA CHAN COLLI
Docentes Femeninos
*OJEDA LIZAMA CECILIA IVONNE
*MARIA GUADALUPE DE JESUS PECH PUERTO
Docentes Masculinos
*GUILLEN LUIT LIZBETH EUGENIA
*MOGUEL LOPEZ DEYSI BEATRIZ
*VERONICA AIDE BAAS LARA
*DINORAH ESTHER DE LA ENCARNACION MIRANDA PIQUE
*MAGNOLIA LUCELY SULUB UC
*TERESA DE JESUS GONZALEZ PALOMO
GRÁFICO 4 PORCENTAJE DE DOCENTES FEMENINOS Y MASCULINOS
GRÁFICO 5 USO DE CLASSROOM
Docentes que usan
Classroom:
Docentes que no usan
Classroom:
*OJEDA MEDINA ARIANY GUADALUPE
*ECHEVERRÍA ENRIQUEZ
JOSEFINA BEATRÍZ
*CLAUDIA ANGÉLICA LEON AVILEZ
*MARTHA PATRICIA GRANIEL
ÁLVAREZ
*CHI HAAS DAVID FERNANDO
*HERNÁNDEZ VILLANUEVA JOSÉ
RAÚL
*RODRÍGUEZ DURAN JUAN
ALFONSO
*FLORES GÓNGORA ROGER
ARMANDO
Uso de Classroom
*MARGARITA ALEJANDRA CHAN COLLI
*OJEDA LIZAMA CECILIA IVONNE
*MARÍA GUADALUPE DE JESUS PECH PUERTO
*GUILLEN LUIT LIZBETH EUGENIA
*MOGUEL LÓPEZ DEYSI BEATRIZ
*VERÓNICA AIDE BAAS LARA
*DINORAH ESTHER DE LA ENCARNACION MIRANDA PIQUE
*MAGNOLIA LUCELY SULUB UC
*TERESA DE JESÚS GONZALEZ PALOMO
*NOEMI DEL SOCORRO GURBIEL
RENDON
*GUADALUPE CONSEPCIÓN DZUL CARRILLO
*EDITH GUADALUPE PÉREZ SIERRA
*YOSHIO ANSELMO TZEC MAY
*CARLOS GUADALUPE ESTRELLA MARCIAS
*MARÍA GUADALUPE AYALA CANCHE
*ANEL ROXANA GARCÍA ECHEVERRÍA
EDUCACION QUE INSPIRA
REQUISITOS:
Acta de nacimiento.
Comprobante de domicilio.
CURP.
INE.
LYSANDER ESTRELLA
LYSANDER ESTRELLA
INSCRIPCIONES ABIERTAS DEL 16 DE SEPTIEMBRE AL 20 DE NOVIEMBRE
INSTITUTO MILITARIZADO DEL SURESTE
DIRECCIÓN: MOTUL - MERIDA, 97305 MÉRIDA, YUC.
TELÉFONO: 999 920 6060
TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN
EDUCACION QUE
RESUELVE EL SIGUIENTE LABERINTO
Extraordinario (Primer submódulo)
Semestre Fecha de pago Fecha de eval.
Cap. Admi. 3er y 5to Interv. en la Edu. Oblig. 3er y 5to TIC 3er y 5to 17 y 18 de octubre 22 de octubre
Cap. H y Salud Comunit. 5to 17 y 18 de octubre 22 de octubre
TECNOLOGIAS
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE: JOSÉ RAÚL HERNÁNDEZ VILLANUEVA
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Correo Electrónico: profeinfomate2020@gmail.com
Aula: 203
Horario: lunes y miércoles, 10:00 - 12:00
Perfil: José Raúl Hernández Villanueva es un apasionado profesor de matemáticas y tecnologías de la información con más de 15 años de experiencia en el campo educativo. Se graduó en Matemáticas Aplicadas en la Universidad Nacional Autónoma de
México (UNAM) y posee una maestría en Tecnologías de la Información de la Universidad de Monterrey. Su enfoque innovador y su habilidad para integrar tecnología en el aula lo han convertido en un referente en el uso de herramientas digitales para la enseñanza.
¿Cuál es su parte favorita deenseñar? Me encanta ver
el momento en que un estudiante comprende un concepto difícil. Ese "clic" es muy gratificante.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia? Mantengan una actitud curiosa y no tengan miedo de hacer preguntas. La participación activa siempre paga.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Soy un apasionado de la fotografía. Me gusta capturar momentos que cuentan historias.
¿Qué tipo derecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? Utilizo mucho material interactivo y ejercicios prácticos para hacer los conceptos más tangibles.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero evaluaciones continuas que incluyan tanto exámenes como proyectos y participación en clase.
¿UtilizalaaplicaciónClassroom,siesasíexpliquepor qué? Sí, porque facilita la gestión de tareas y permite
un seguimientomáspersonalizado del progreso de los estudiantes.
¿Qué tan seguido incor-
pora actividades grupales en tus clases? Las actividades grupales se realizan regularmente para fomentar el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (videos, presentaciones) en sus clases? Los utilizo frecuentemente para complementar las lecciones y ofrecer diferentes perspectivas sobre el tema.
TECNOLOGIAS
32 HERNÁNDEZ VILLANUEVA (JADE)
33 HERNANDEZ VILLANUEVA (JADE)
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE:
CECILIA
Hecho por Yael Alejandro Cetina Perera
IVONNE OJEDA LIZAMA
ESPECIALIDAD: CIENCIAS SOCIALES
Correo Electrónico: cecilia.ojeda@cobay.edu.mx
Aula: 107
Horario: lunes y miércoles, 14:00 - 16:00
Perfil: Cecilia Ivonne
Ojeda Lizama es una experta en química con más de 18 años de experiencia en la enseñanza de ciencias naturales. Estudió Química en la Universidad de Ciencias Aplicadas y tiene un máster en Educación Científica. Su pasión por la química y su enfoque en la enseñanza práctica han hecho de sus clases una experiencia dinámica y enriquecedora para sus estudiantes.
¿Cuál es su parte favorita de enseñar? Me gusta ver el crecimiento personal y aca-
34 OJEDA LIZAMA (EVENTO ESCOLAR)
démico de mis estudiantes a lo largo del curso.
35 OJEDA LIZAMA (EVENTO ESCOLAR)
(Ojeda Lizama, 2024)
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia? Hagan preguntas y busquen ayuda cuando lo necesiten. La comprensión profunda viene de la curiosidad y la práctica.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Disfruto mucho de la jardinería. Me relaja y me ayuda a desconectar del trabajo.
¿Qué tipo derecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? Prefiero usar recursos prácticos como guías de estudio y ejercicios interactivos.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Me inclino por evaluaciones que incluyan tanto exámenes como proyectos prácticos y actividades en clase.
¿UtilizalaaplicaciónClassroom,siesasíexpliquepor qué? Sí, porque facilita la gestión de tareas y permite una comunicación efectiva con los estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales
en tus clases? Las actividadesgrupales seutilizan a menudo parapromover el aprendizaje
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (vi-
36 OJEDA LIZAMA (VENTA)
deos, presentaciones) en sus clases? Los utilizo con frecuencia para proporcionar ejemplos visuales y explicar conceptos complejos.
37 OJEDA LIZAMA (VENTA)
¿Qué metodología utiliza con más frecuencia para hacer las clases más interactivas? Empleo métodos como el aprendizaje basado en proyectos y actividades participativas.
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE: María Guadalupe De Jesus Pech Puerto
ESPECIALIDAD: INGLÉS Y LINGÜÍSTICA
Correo Electrónico: lupitapechpuerto@gmail.com
Aula: 301
PHorario: lunes, miércoles y viernes, 08:00 - 10:00 erfil: María Guadalupe de Jesús Pech Puerto es una destacada profesora de inglés con una amplia experiencia en la enseñanza de lenguas extranjeras. Se graduó en Lingüística Aplicada en la Universidad de Quintana Roo y cuenta con una maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua
Extranjera. Su enfoque en la adquisición de segundas lenguas y su metodología comunicativa han sido clave en el éxito
¿Cuál es su parte favorita de enseñar? Disfruto mucho al ver cómo los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos en situaciones prácticas.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia? Mantengan una rutina de estudio constante y no duden en buscar ayuda cuando encuentren dificultades.
de sus programas de enseñanza
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Me encanta la cocina y experimentar con nuevas recetas en mi tiempo libre.
¿Qué tipo de recursos utilizas con más frecuencia en tus clases? Utilizo recursos digitales como simulaciones y herramientas en línea para ilustrar conceptos y prácticas.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus cla-
ses? Prefiero una combinación de evaluaciones prácticas y teóricas para obtener una visión completa del progreso del estudiante.
¿UtilizalaaplicaciónClassroom,siesasíexpliquepor qué? Sí, porque permite una gestión eficientedelas tareas y una comunicación directa con los estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales entusclases? Incorporo actividades grupales con regularidad para promover el aprendizaje colaborativo y el intercambio de ideas.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (videos, presentaciones) en sus clases? Utilizo materiales multimedia frecuentemente para hacer las clases más dinámicas y atractivas.
39 MARIA GUADALUPE (CLASES)
40 MARÍA GUADALUPE (HANAL PIXAN)
41 MARIA GUADALUPE (HANAL PIXAN)
Entrevistas y Reflexiones de docente
Hecho por Yael Alejandro Cetina Perera
DOCENTE:
LIZBETH
EUGENIA GUILLÉN LUIT
ESPECIALIDAD: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Correo Electrónico: lizbeth.guillen@cobay.edu.mx
Aula: 308
Horario: martes y jueves, 10:00 - 12:00 efil: Lizbeth Eugenia
PGuillén Luit es una experta en metodología de la investigación con más de 10 años de experiencia en el campo académico. Se graduó en Investigación Educativa en la Universidad Autónoma del Estado de México y obtuvo su maestría en Métodos de Investigación en la Universidad de Guadalajara. Su enfoque en la investigación aplicada y su habilidad para guiar a los estudiantes en el desarrollo de proyectos de investigación han sido fundamentales para el éxito de sus alumnos.
¿Cuál es su parte favorita de enseñar? Me gusta
cuando logro despertar el interés y la pasión por el aprendizaje en mis estudiantes.
44 GUILLEN LUIT (ANGELES)
45 GUILLEN LUIT (ANGELES) (Pech Puerto, 2024)
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia? Sean organizados y no dejen las tareas para el último minuto. La planificación es clave.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Me encanta la danza. Es una forma excelente de desconectar y mantenerme activa.
¿Qué tipo derecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? Uso recursos educativos digitales y materiales interactivos para hacer las clases más atractivas.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero las evaluaciones que combinan trabajos prácticos y exámenes para evaluar tanto la teoría como la práctica.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales entusclases? Incorporo actividades grupales frecuentemente para promover la colaboración y el aprendizaje mutuo.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (videos, presentaciones) en
(Guillet Luit, 2024)
sus clases? Utilizo materiales multimedia a menudo
42 GUILLEN LUIT (JADE)
para enriquecer las clases y facilitar la comprensión de conceptos complejos.
43 GUILLEN LUIT (JADE)
¿Qué metodología utiliza con más frecuencia para hacer las clases más interactivas? Utilizo la metodología de aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje cooperativo para mantener a los estudiantes involucrados.
¿Qué tipo de proyectos interdisciplinarios integra en sus clases? Integro proyectos que combinan arte y tecnología, como la creación de presentaciones multimedia ii
Entrevistas y Reflexiones
DOCENTE: JUAN
ALFONSO RODRÍGUEZ DURÁN
ESPECIALIDAD: QUÍMICA
Correo Electrónico: juan.rodriguez@cobay.edu.mx
Aula: 106
PHorario: lunes y miércoles, 16:00 - 18:00 erfil: Juan Alfonso Rodríguez Durán es un experimentado profesor de química con una carrera académica de más de 20 años. Estudió Química en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y completó su maestría en Ciencias Químicas en la Universidad de Ciencias Aplicadas. Su pasión por la química experimental y su habilidad para diseñar experimentos innovadores han hecho de sus clases una ex-
clave es la práctica constante y la participación activa en clase. Notemanequivocarse, es parte del proceso de aprendizaje
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Disfruto mucho del senderismo. Es una forma excelente de relajarme y mantenerme en forma.
48 RECTOR)
49 RECTOR)
periencia inolvidable para sus estudiantes.
¿Cuál es su parte favorita de enseñar? Me gusta ver el progreso de los estudiantes y cómo van superando los desafíos académicos.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia? La
¿Qué tipo derecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? Utilizo simulaciones y ejercicios prácticos para ayudar a los estudiantes a comprender mejor los conceptos.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero una combinación de evaluaciones prácticas y teóricas para obtener una visión integral del rendimiento del estudiante.
¿UtilizalaaplicaciónClassroom,siesasíexpliquepor qué? Sí, porque simplifica la gestión de tareas y proporciona una plataforma centralizada para la comunicación con los estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales entusclases? Incorporo actividades grupales regular-
mente para fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (videos, presentaciones) en sus clases? Utilizo materiales multimedia confrecuencia para hacer las clases más dinámicas y ayudar a visualizar conceptos.
¿Qué metodología utiliza con más frecuencia para hacer las clases más interactivas? Empleo el aprendizaje basado en problemas y la discusión grupal para involucrar a los estudiantes activamente.
¿Qué tipo de proyectos interdisciplinarios integra en sus clases? Integro proyectos que combinan ciencias y matemáticas, como la realización de experimentos y análisis de datos.
(Rodríguez Durán, 2024)
Hecho por Yael Alejandro Cetina Perera
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE: JANETH VILLANUEVA DURÁN GUADALUPE
ESPECIALIDAD: TUTORÍAS Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Correo Electrónico: deysi.moguel@cobay.edu.mx
Aula: 307
Horario: martes y jueves, 14:00 - 16:00
Perfil: Janeth Villanueva
Durán Guadalupe es una experta en orientación educativa y tutorías con más de 15 años de experiencia en el ámbito académico. Se graduó en Psicología Educativa en la Universidad Autónoma de Yucatán y posee una maestría en Orientación y Consejería Educativa. Su enfoque en el desarrollo integral de los es-
tudiantes y su habilidad para proporcionar apoyo emocional y académico han sido fundamentales para el éxito de sus tutorados.
¿Cuál es su parte favorita deenseñar? Disfrutocuando
los estudiantes se sienten motivados y comienzan a disfrutar el aprendizaje de manera autónoma.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia? Mantengan una actitud positiva y organizada. El éxito viene con la constancia y el esfuerzo.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Me gusta el yoga, que me ayuda a mantener el equilibrio y reducir el estrés.
¿Qué tipo derecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? Uso recursos interactivos y actividades prácticas para que los conceptos sean más accesibles yfáciles de entender.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero evaluaciones que mezclen pruebas cortas con proyectos, para captar una visión completa del progreso del estudiante.
¿UtilizalaaplicaciónClassroom,siesasíexpliquepor
qué? Sí, porque ofrece una forma eficiente de gestionar el material y las tareas, y facilita la comunicación con los estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales entusclases? Incorporo actividades grupales frecuentemente para fomentar la colaboración y el aprendizaje compartido.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (videos, presentaciones)en sus clases? Los utilizo con regularidad para apoyar y enriquecer el contenido de la clase.
(Durán Guadalupe, 2024)
52 JANETH VILLANUEVA (ANGELES)
53 JANETH VILLANUEVA (ANGELES)
50 JANETH VILLANUEVA (JADE)
51 JANETH VILLANUEVA (JADE)
Hecho por Lysander Gabriel Estrella Pech
Hecho por Lysander Gabriel Estrella Pech
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE: ZAZIL BEATRÍZ CUEVAS POOL
ESPECIALIDAD: PSICOPEDAGOGÍA
Correo Electrónico: zazil.cuevas@cobay.edu.mx
Aula: 302
Horario: lunes y miércoles, 12:00 - 14:00
Perfil: Zazil Beatriz Cuevas Pool es una experta en psicopedagogía con más de 12 años de experiencia en la enseñanza y el apoyo educativo. Se graduó en Psicopedagogía en la Universidad de Quintana Roo y cuenta con una maestría en Educación Especial. Su enfoque en el apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales y su habilidad para diseñar estrategias de intervención personalizada han sido fundamentales en su labor.
¿Cuál es su parte favorita de enseñar? Me gusta ver cómo los estudiantes se apasionan por el tema y desarrollan sus propios intereses y habilidades
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia? Sean organizados y mantengan un ritmo constante de estudio. La clave del éxito está en la dedicación continua.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Me encanta el cine. Ver películas es una manera fantástica de relajarme y encontrar inspiración.
¿Qué tipo derecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? Utilizo recursos interactivos y aplicaciones educativas para hacer las clases más dinámicas y participativas.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero evaluaciones que incluyan tanto pruebas escritas como proyectos prácticos para evaluar diferentes aspectos del aprendizaje
¿UtilizalaaplicaciónClassroom,siesasíexpliquepor qué? Sí, porque ofrece una plataforma centralizada para la gestión de tareas y una comunicación efectiva con los estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales entusclases? Incorporo actividades grupales con frecuencia para promover la colaboración y el trabajo en equipo.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (videos, presentaciones) en sus clases? Los utilizo regularmente para enriquecer el contenido y facilitar la comprensión de conceptos complejos.
¿Qué metodología utiliza con más frecuencia para hacer las clases más interactivas? Empleo el aprendizaje basado en proyectos y actividades participativas para mantener a los estudiantes comprometidos.
54 CUEVAS POOL (ANGELES)
55 CUEVAS POOL (ANGELES)
Entrevistas y Reflexiones de docente
(Cuevas Pool, 2024)
Hecho por Lysander Gabriel Estrella Pech
DOCENTE: ROGER ARMANDO FLORES GÓNGORA
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA
Correo Electrónico: roger.flores@cobay.edu.mx
Aula: 104
PHorario: martes y jueves, 16:00 - 18:00 erfil: Roger Armando Flores Góngora es un profesor dedicado a la enseñanza de matemáticas y estadística con más de 10 años de experiencia. Se graduó en Matemáticas Aplicadas en la Universidad Autónoma de Yucatán y completó su maestría en Estadística en la Universidad de San Luis Potosí. Su enfoque en la resolución de problemas y su habilidad para hacer las matemáticas accesibles han sido clave en su éxito como docente.
58 FLORES GÓNGORA (SALA DE COMPUTO)
(Flores Góngora, 2024)
59 FLORES GONGORA (SALA DE COMPUTO)
¿Cuál es su parte favorita de enseñar? Disfruto ver cómo los estudiantes logran entender conceptos complejos y se sienten realizados al resolver problemas.
¿Qué consejo les daría a los estudiantesparatener éxito en su materia? La clave está en la práctica constante y en no tener miedo de cometer errores. Aprender de los errores es parte del proceso.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Soy aficionado al deporte, especialmente al fútbol. Me ayuda a mantenerme activo y a desconectar del trabajo.
¿Qué tipo derecursosutilizas con más frecuencia en tus clases? Utilizo materiales interactivos y simulaciones para hacer los conceptos más accesibles y aplicables.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero una combinación de exámenes y proyectos prácticos que permitan evaluar tanto la comprensión
teórica como la aplicación práctica.
60 FLORES GÓNGORA (EN CLASES)
2 El enfoque del docente en la práctica constante y el aprendizaje
colaborativo transforma la enseñanza de las matemáticas en una
61 FLORES GONGORA (EN CLASES)
¿UtilizalaaplicaciónClassroom,siesasíexpliquepor qué? Sí, porque permite una gestión eficientedelas tareas y facilita la comunicación directa con los estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales en tus clases? Las actividades grupales son una parte regular de mis clases para fomentar el aprendizaje colaborativo y la interacción.2
experiencia accesible y enriquecedora.
Entrevistas y Reflexiones de docente
Hecho por Lysander Gabriel Estrella Pech
DOCENTE: Verónica Aidé Baas Lara
ESPECIALIDAD: ESPAÑOL Y LINGÜÍSTICA
Correo: veronica.baas@cobay.edu.m
Aula: 1310, 1305, 1203
uál es su parte favorita de enseñar? Mi parte favorita de enseñar es observar cómo los estudiantes se sorprenden al descubrir algo nuevo. Ver su progreso y cómo se van volviendo más críticos y creativos en su aprendizaje es muy satisfactorio.
62 VERÓNICA AIDÉ
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia? Les
aconsejaría que sean proactivos en su aprendizaje
63 VERONICA AIDE (COMPAÑERA)
No esperen a que les den todo, investiguen, hagan preguntas y busquen recursos adicionales. La autogestión es clave.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Me encanta pintar y practicar yoga. Ambas actividades me ayudan a relajarme y a ser más creativa en mi enfoque de enseñanza
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero evaluaciones formativas como presentaciones y debates, ya que permiten a los estudiantes demostrar su comprensión de manera activa y creativa.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (videos, presentaciones) en sus clases? Utilizo materiales multimedia de forma regular para hacer las
clases más interactivas y para abordar diferentes estilos de aprendizaje
¿Qué metodología utiliza con más frecuencia para hacer las clases más interactivas? Prefiero las dinámicas de aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos, que fomentan la participación activa de los estudiantes.
64 VERÓNICA AIDÉ (PASILLO)
¿Qué tipo de proyectos interdisciplinarios integra en sus clases? Integro proyectos que combinan arte y ciencia, donde los estudiantes crean presentaciones visuales sobre temas científicos. estudiantes para el futuro.3
3 La enseñanza se enriquece al observar el progreso de los estudiantes y al fomentar la autogestión, el aprendizaje
colaborativo y el uso de recursos visuales y digitales.
EDUCACION
DOCENTE: DAVID DE JESÚS LIZAMA ZALDÍVAR
ESPECIALIDAD: DOCENCIA
Correo: david.lizama@cobay.edu.m
Aula: 1303, 1208, 1106
: uálessupartefavorita de enseñar? Mi parte favorita es cuando veo quemis estudiantes se emocionan al descubrir la relación entre la teoría y la práctica. Esa conexión es lo que realmente les ayuda a crecer.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxitoensumateria? Lesrecomendaría que practiquen
constantemente y se mantengan organizados. El éxito no solo se trata de entender la teoría, sino de aplicarla.
¿Tienealgunaaficiónopasatiempo que le gustaría compartir? Soy un apasio-
nado del deporte, especialmente del fútbol. Me gusta jugar y también me ayuda a fomentar el trabajo en equipo en el aula.
¿Qué tipo de recursos utilizas con más frecuencia en tus clases? Utilizo simulaciones y software interactivo, ya que estos recursos permiten a los estudiantes experimentar y aplicar sus conocimientos en situaciones reales.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero las evaluaciones prácticas, como experimentos o proyectos, ya que permiten a los estudiantes demostrar su comprensión de manera tangible.
¿Utiliza la aplicación
Classroom, si es así explique por qué? Sí, uso Google Classroom para gestionar las tareas y mantener a los estudiantes organizados. Es una herramienta que facilita mucho el trabajo.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia (videos, presentaciones) en sus clases? Los utilizo regularmente para enriquecer el contenido y facilitar la
comprensión de conceptos complejos.
¿Qué metodología utiliza con más frecuencia para hacer las clasesmás interactivas? Empleo el aprendizaje basado en proyectos y actividades participativas para mantener a los estudiantes comprometidos.
¿Qué tipo de proyectos interdisciplinariosintegraen sus clases? Integro proyectos que combinan ciencia y tecnología, como la creación de modelos y experimentos
66 DAVID DE JESÚS (AREA LIBRE)
65 DAVID DE JESÚS (SALA DE MAESTROS)
Hecho por Lysander Gabriel Estrella Pech
Entrevistas y Reflexiones de docente
Hecho por Lysander Gabriel Estrella Pech
DOCENTE: DINORAH ESTHER DE LA ENCARNACIÓN MIRANDA
PIQUE
ESPECIALIDAD: FÍSICA Y QUÍMICA
Correo: mirandapiquedinorah@gmail.com
Aula: 1309, 1307, 1206
uál es su parte favorita de enseñar? Mi parte favorita es cuando mis estudiantes logransuperar susmiedos y adquieren confianza en sus habilidades. Ver ese crecimiento es muy gratificante.
¿Quéconsejolesdaríaa los estudiantes para tener éxito en su materia? Les diría que la práctica constante es esencial. No tengan miedo de cometer errores; son parte del proceso de aprendizaje
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir? Disfruto mucho de lajardinería. Me enseña paciencia y dedi-
cación, valores que también aplico en la enseñanza
¿Qué tipo de recursos utilizas con más frecuencia en tus clases? Utilizo libros de texto y recursos digitales para ofrecer una variedad de perspectivas sobre el tema que estamos tratando.
que incluyan reflexiones escritas, ya que permiten a los estudiantes expresar su comprensión y opiniones sobre lo aprendido.
ILUSTRACIÓN 67 DINORAH ESTHER DE LA ENCARNACIÓN MIRANDA PIQUE
ILUSTRACIÓN 68 DINORAH ESTHER DE LA ENCARNACIÓN MIRANDA PIQUE
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero evaluaciones
¿Utiliza la aplicación Classroom, si es así explique por qué? Sí, uso Google Classroom para centralizar todo el material y facilitar la comunicación con mis estudiantes. Me parece una herramienta muy útil. ¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia(videos,presentaciones) en sus clases? Utilizo materiales multimedia regularmente para hacer
Entrevistas
y Reflexiones de docente
que las clases sean más dinámicas y para abordar
distintos estilos de aprendizaje
DOCENTE: KAREN PATRICIA ANCONA REYES
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS
Correo: karen.ancona@cobay.edu.mx
Aula: 1109, 1108, 1303
uál es su parte favorita de enseñar?
Lo que más me gusta es ver cómo mis estudiantes descubren su pasión por aprender. Es emocio-
nante verlos involucrarse en el material.
¿Quéconsejolesdaríaa los estudiantes para tener éxito en su materia?
Les aconsejaría que se mantengan curiosos yque busquen siempre entender el "por qué" detrás de cada concepto. La curiosidad es fundamental.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir?
Disfruto de la lectura, especialmente de novelas de ficción. Me ayuda a explorar diferentes perspectivas y narrativas, algo que comparto en el aula.
¿Qué tipo de recursos utiliza con más frecuencia en sus clases?
Uso libros, artículos de revistas y recursos digitales para proporcionar un aprendizaje variado y actualizado.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero las evaluaciones que incluyen proyectos creativos, ya que permiten a los estudiantes mostrar su comprensión de manera innovadora.
¿Utiliza la aplicación Classroom?
Sí, Google Classroom es muy útil para organizar el contenido y facilitar la comunicación con los estudiantes y sus familias.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales en sus clases? Incorporo actividades grupales regularmente, pues promueven el trabajo en equipo y la interacción entre los estudiantes.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia en sus clases? Utilizo materiales multimedia con frecuencia para hacer que las clases sean más dinámicas y visuales.
¿Qué metodología utiliza para hacer las clases más interactivas? Prefiero el aprendizaje basado en proyectos, donde los estudiantes pueden investigar y trabajar juntos para crear algo significativo.
69 KAREN PATRICIA (JADE)
70 KAREN PATRICIA (ANGELES)
Hecho por Jade Alejandra Canto Pech
Entrevistas y Reflexiones de docente
Hecho por Jade Alejandra Canto Pech
DOCENTE: MAGNOLIA LUCELY SULUB UC
ESPECIALIDAD: TUTORÍAS Y ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
Correo: magnolia.sulub@cobay.edu.mx
Aula: 1303, 1305, 1205
¿Cuál es su parte favorita de enseñar?
Mi parte favorita es cuando mis estudiantes logran conectar los conceptos aprendi-
dos con su vida cotidiana.
Les diría que la práctica es clave. No tengan miedo de experimentar y explorar diferentes métodos para resolver problemas.
¿Tienealgunaaficiónopasatiempo que le gustaría compartir?
Me gusta mucho la danza. Creo que es una excelente manera de expresar emociones y también fomenta la disciplina.
¿Qué tipo de recursos utiliza con más frecuencia en sus clases?
Utilizo videos educativos, documentos interactivos y recursos en línea para hacer que el contenido sea más accesible y atractivo.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases?
¿UtilizalaaplicaciónClassroom?
Sí, Google Classroom me permite centralizar todo el material y mantener una comunicación fluida con mis estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales en sus clases?
Incorporo actividades grupales con frecuencia, ya que fomentan el trabajo en equipo y el aprendizaje mutuo.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia en sus clases?
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia?
72 MAGNOLIA LUCELY (CAMARA)
Prefiero las autoevaluaciones y los proyectos grupales, ya que fomentan la reflexión y el aprendizaje colaborativo.
Utilizo materiales multimedia regularmente para enriquecer las lecciones y mantener la atención de los estudiantes.
71 MAGNOLIA LUCELY (PANORAMICA)
Entrevistas y Reflexiones de docente
Hecho por Jade Alejandra Canto Pech
DOCENTE: TERESA DE JESÚS GONZÁLEZ PALOMO
ESPECIALIDAD: BIOLOGÍA Y QUÍMICA
Correo: teresa.gonzalez@cobay.edu.mx
Aula: 1201, 1305, 1205
uál es su parte favorita de enseñar?
Disfruto mucho de ver el crecimiento personal académico de mis estudiantes. Es una satisfacción enorme saber que estoy contribuyendo a su desarrollo.
¿UtilizalaaplicaciónClassroom?
Sí, uso Google Classroom para organizar materiales y facilitar la comunicación con mis estudiantes y sus familias.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia en sus clases?
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia?
Les diría que no subestimen la importancia de la organización y la planificación. Esto les ayudará a manejar mejor sus estudios.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales en sus clases? Incorporo actividades grupales con frecuencia, ya que son esenciales para desarrollar habilidades de colaboración.
Uso materiales multimedia regularmente para hacer las clases más atractivas y dinámicas.
¿Qué metodología utiliza para hacer las clases más interactivas? Prefiero el aprendizaje basado en problemas, donde los estudiantes deben investigar.
¿Qué tipo de recursos utiliza con más frecuencia en sus clases?
Utilizo una combinación de libros de texto, artículos de investigación y recursos digitales para ofrecer un aprendizaje completo.
74 TERESA DE JESÚS (ANGELES)
73 TERESA DE JESÚS (JADE)
Entrevistas y
Reflexiones
de docente
Hecho por Jade Alejandra Canto Pech
DOCENTE:
NOEMÍ
DEL SOCORRO GURBIEL RENDÓN
ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN
Correo: myrnita1556@gmail.com
Aula: 1204, 1106, 1103
uál es su parte favorita de enseñar?
Mi parte favorita es cuando los estudiantes se entusiasman con un tema y comienzan a explorar más allá de lo que se les enseña. Ver esa chispa es muy gratificante.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia?
Les diría que se enfoquen en entender los conceptos fundamentales y que no duden en hacer preguntas. La curiosidad es clave para el aprendizaje.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir?
Me gusta mucho el arte, especialmente la pintura. Me ayuda a relajarme y también a ser creativa en mis métodos de enseñanza.
¿Qué tipo de recursos utiliza con más frecuencia en sus clases? Utilizo libros de texto, artículos de investigación y recursos digitales para ofrecer un aprendizaje diverso y enriquecedor.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases?
Prefiero las evaluaciones que permiten a los estudiantes expresar su creatividad, como proyectos y presentaciones.
76 NOEMÍ DEL SOCORRO (COM.SALA DE MAESTROS)
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia en sus clases?
Utilizo materiales multimedia con frecuencia para hacer las clases más dinámicas y atractivas.
¿Qué metodología utiliza para hacer las clases más interactivas?
75 NOEMÍ DEL SOCORRO (COMPAÑERA)
¿Utiliza la aplicación Classroom?
Sí, Google Classroom es una herramienta muy útil para organizar el contenido ymantener la comunicación con mis estudiantes.
Prefiero el aprendizaje basado en proyectos, donde los estudiantes trabajan en equipo para investigar y crear.
¿Quéimportancialedaala integración de habilidades digitalesensuenseñanza? Es fundamental; las habilidades digitales son esenciales hoy en día, así que busco integrarlas en cada lección.
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE: GUADALUPE CONCEPCIÓN DZUL CARRILLO
ESPECIALIDAD: INGLES
Correo: guadalupe.dzul@itconkal.edu.mx
Aula: 1304, 1104 uál es su parte favorita de enseñar?
Lo que más disfruto es el momento en que mis estudiantes logran comprender un concepto difícil. Ver su progreso es increíblemente satisfactorio.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia?
Les diría que la clave está en la práctica constante y en no temerle a los errores, que son parte del aprendizaje.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir?
78 GUADALUPE CONSEPCION (EVENTO)
Me apasiona la cocina. Cocinar me permite ser creativa y también es una forma de compartir momentos con mis seres queridos.
¿Qué tipo de recursos utiliza con más frecuencia en sus clases?
Utilizo libros, artículos académicos y plataformas digitales para diversificar el aprendizaje y mantener a los estudiantes interesados.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases?
Prefiero las evaluaciones formativas que permiten a los estudiantes reflexionar sobre su proceso de aprendizaje, como diarios de clase.
¿Utiliza la aplicación Classroom?
Sí, Google Classroom es muy útil para mantener organizados los materiales y facilitar la comunicación con los estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales en sus clases?
77 GUADALUPE CONSEPCION (TRIO)
Incorporo actividades grupales frecuentemente, ya que promueven la colaboración y el aprendizaje entre pares.
Hecho
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE: EDITH GUADALUPE PÉREZ SIERRA
ESPECIALIDAD: HIGIENE Y SALUD
Correo: pese62@hotmail.com
Aula: 1207, 1202, 1108
uál es su parte favorita de enseñar?
Me encanta cuando mis estudiantes se sorprenden al descubrir algo nuevo. Es un momento mágico que me motiva a seguir enseñando.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales en sus clases? Incorporo actividades grupales con regularidad, ya que fomentan la
¿Qué tipo de proyectos interdisciplinarios integra en sus clases?
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia?
Les diría que se mantengan organizados y que hagan un esfuerzo por entender cada tema antes de avanzar al siguiente.
¿Tiene alguna afición o pasatiempoquelegustaría compartir? Disfruto mucho del senderismo. Estar en la naturaleza me ayuda a despejar la mente y me inspira en mi enseñanza.
¿Qué tipo de recursos utiliza con más frecuencia en sus clases? Utilizo una mezcla de libros de texto, videos y recursos interactivos para
Integro proyectos que combinan historia y ciencias sociales, permitiendo a los estudiantes analizar eventos desde diferentes perspectivas.
¿Cómo adapta sus métodos de enseñanza? Busco conocer a mis estudiantes y ajustar mis métodos según
mantener a los estudiantes comprometidos.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases? Prefiero evaluaciones que incluyan reflexiones escritas, ya que permiten a los estudiantes expresar su comprensión y puntos de vista.
¿Utiliza la aplicación Classroom? Sí, Google Classroom me ayuda a centralizar materiales y facilitar la comunicación con mis estudiantes.
80 EDITH GUADALUPE (HANAL PIXAN)
79 EDITH GUADALUPE (CUARTETO)
Hecho por Jade Alejandra Canto Pech
Entrevistas y
Reflexiones
de docente
Hecho por Ángeles Guadalupe Cetina Aké
DOCENTE: YOSHIO ANSELMO TZEC MAY
ESPECIALIDAD: ESPAÑOL Y LINGÜÍSTICA
Correo: yoshio.tzec@cobay.edu.mx
Aula: 1307, 1105, 1301
uál es su parte favorita de enseñar?
Mi parte favorita es cuando los estudiantes logran comprender conceptos difíciles y pueden aplicarlos en situaciones reales. Esa conexión es muy gratificante.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia?
Les diría que mantengan una actitud positiva y que se esfuercen por practicar diariamente. La práctica constante es clave para el éxito.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir?
Me apasiona la música. Toco varios instrumentos y creo que la música tiene un gran poder para enriquecer el aprendizaje.
¿Qué tipo de recursos utiliza con más frecuencia en sus clases?
Utilizo libros de texto, recursos digitales y aplicaciones educativas para ofrecer un aprendizaje variado y atractivo.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases?
Prefiero evaluaciones prácticas que permitan a los estudiantes demostrar su comprensión a través de proyectos o trabajos creativos.
¿Utiliza la aplicación Classroom?
Sí, Google Classroom esfundamental para organizar el material y facilitar la comunicación con mis estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales en sus clases?
Incorporo actividades grupales con frecuencia, ya que fomentan la colaboración y el intercambio de ideas.
82 YOSHIO ANSELMO (DE LEJOS)
81 YOSHIO ANSELMO (PASEO DE MONTEJO)
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE: CARLOS GUADALUPE ESTRELLA MARCÍAS
ESPECIALIDAD: BIOLOGÍA
Correo: carlos.estrella@cobay.edy.mx
Aula: 1304, 1305, 1203 uál es su parte favorita de enseñar?
Disfruto mucho el momento en que los estudiantes se emocionan por un nuevo descubrimiento. Es maravilloso ver su curiosidad florecer.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia?
Les diría que se organicen bien y que establezcan metas a corto plazo. Esto les ayudará a mantenerse enfocados y motivados.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir?
Me gusta el deporte, especialmente el fútbol. Creo que el ejercicio físico es importante para el bienestar y la concentración.
¿Qué tipo de recursos utiliza con más frecuencia en sus clases?
Utilizo una variedad de recursos, incluyendo artículos de investigación, videos educativos y plataformas en línea para enriquecer el aprendizaje.
¿Qué tipo de evaluación
prefiere utilizar en sus clases?
Prefiero las evaluaciones formativas, como exámenes cortos y cuestionarios, que me permiten medir el progreso de mis estudiantes de manera continua.
¿Utiliza la aplicación Classroom?
Sí, Google Classroom es muy útil para mantener todo organizado y facilitar la comunicación con los estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales en sus clases?
Incorporo actividades grupales regularmente, ya que fomentan la colaboración y el aprendizaje activo.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia en sus clases?
Utilizo materiales multimedia con frecuencia para hacer las clases más atractivas y mantener el interés de los estudiantes.
¿Cómo adapta sus métodos de enseñanza?
Busco conocer a mis estudiantes y adaptar mis métodos según sus intereses y estilos de aprendizaje.
84 CARLOS GUADALUPE (EXPLANADA 1)
83 CARLOS GUADALUPE (EXPLANADA 2)
Entrevistas y
Reflexiones de docente
DOCENTE: MARÍA GUADALUPE AYALA CANCHE
ESPECIALIDAD: HUMANIDADES
Correo: maria.ayalac@cobay.edu.mx
Aula: 1209, 1302, 1101
uál es su parte favorita de enseñar?
Lo que más disfruto es ver el crecimiento de mis estudiantes y cómo aplican lo aprendido en su vida diaria. Es muy satisfactorio.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia?
Les diría que no tengan miedo de equivocarse. Los errores son oportunidades para aprender y mejorar.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir?
Disfruto de la jardinería. Cuidar plantas me enseña sobre paciencia y dedicación, valores que aplico en mi enseñanza.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia en sus clases?
Utilizo materiales multimedia regularmente para enriquecer las lecciones y mantener el interés de los estudiantes.
¿Qué tipo de recursos utiliza con más frecuencia en sus clases?
Utilizo una combinación de libros, recursos en línea y presentaciones multimedia para ofrecer un aprendizaje integral.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases?
Prefiero evaluaciones que incluyan trabajos creativo y proyectos, ya que permiten a los estudiantes demostrar su comprensión de manera innovadora.
¿Utiliza la aplicación Classroom?
Sí, Google Classroom me ayuda a centralizar los
materiales y facilitar la comunicación con los estudiantes y sus familias
¿Qué tipo de proyectos interdisciplinarios integra en sus clases?
Integro proyectos que combinan arte y ciencias sociales, permitiendo que los estudiantes exploren temas desde diferentes ángulos.
86 MARÍA GUADALUPE (ALUMNOS)
85 MARÍA GUADALUPE (UNICORNIO)
Entrevistas y Reflexiones de docente
DOCENTE: ANEL ROXANA GARCÍA ECHEVERRÍA
ESPECIALIDAD: TUTORÍAS
Correo: anel.roxana@cobay.edu.mx
Aula: 1101, 1304
uál es su parte favorita de enseñar?
Me encanta cuando misestudiantes logran hacer conexiones entre diferentes con-
Disfruto mucho de la fotografía. Capturar momentos me ayuda a ver el mundo desde diferentes perspectivas, lo que también enriquece mi enseñanza.
ceptos y ven la relevancia de lo que están aprendiendo en su vida diaria.
¿Qué consejo les daría a los estudiantes para tener éxito en su materia?
Les diría que mantengan una mentalidad abierta y que no duden en hacer preguntas. La curiosidad esfundamental para el aprendizaje.
¿Tiene alguna afición o pasatiempo que le gustaría compartir?
¿Qué tipo derecursos utiliza con más frecuencia en susclases?
Utilizo libros de texto, recursos digitales y materiales audiovisuales para hacer que el aprendizaje sea variado y atractivo.
¿Qué tipo de evaluación prefiere utilizar en sus clases?
Prefiero las evaluaciones que incluyen proyectos creativos, ya que permiten a los estudiantes mostrar su comprensión de manera innovadora.
¿Utiliza la aplicación Classroom?
Sí, Google Classroom es muy útil para organizar el contenido y facilitar la comunicación con mis estudiantes.
¿Qué tan seguido incorpora actividades grupales en sus clases?
Incorporo actividades grupales con frecuencia, ya que fomentan el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo.
¿Qué tan a menudo utiliza materiales multimedia en sus clases?
Utilizo materiales multimedia regularmente para hacer las clases más dinámicas y atractivas.
¿Qué metodología utiliza para hacer las clases más interactivas?
Prefiero el aprendizaje basado en la indagación, donde los estudiantes investigan temas y comparten sus hallazgos con sus compañeros.iii
