Más mundo ortográfico 4. Muestra

s á m

Montserrat camps

Coordinación didáctica del área de lengua

Lluïsa SErra

mundo ortográfico

4

ed pr uca im c ar ió ia n

cuaderno de trabajo competencial

u y kj Unidad 1

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

La sílaba. La separación de palabras observación

▶ Lee y observa esta palabra:

OTORRINOLARINGÓLOGO • ¿Cuántas sílabas tiene?

▶ Lee y observa los siguientes ejemplos y pinta la sílaba que suena más fuerte:

TROM

PE

RE

LOJ

PÁ

JA

TA

RO

▶ Lee el trabalenguas siguiendo el ritmo con las manos:

Paco Pepe, chico rico, se reía como un loco de su tío Federico.

Popular

• Señala la sílaba tónica de cada palabra.

5

a

n r l o g kñ f e s d q m

actividades

1. Escribe las siguientes palabras en las casillas

Las sílabas Una sílaba es el conjunto de sonidos que pronunciamos en un solo golpe de voz.

Por ejemplo: ca-mi-sa.

teniendo en cuenta que en cada una va una sílaba: red, paz, coche, bosque, trabajo, bromear, bicicleta, cocodrilo

▶

2. Forma con estas sílabas el nombre de seis animales marinos:

FÍN

A

TÚN

TOR

TU PO

GAM

6

BA GA

SAL PUL

MÓN

DEL

z

p c h i b t

3. Clasifica las siguientes palabras:

ordenador, hoy, tortuga, cazuela, sol, doce, uva, caramelo, catálogo, sal, pelota, niña

Monosílabas

Polisílabas Bisílabas

Trisílabas Cuatrisílabas

MáS Mundo ortográfico

▶

u y kj

v

Según el número de sílabas, podemos dividir las palabras en: Monosílabas o palabras de una sola sílaba.

Por ejemplo: pez.

Polisílabas o palabras de más de una sílaba.

Estas palabras se llaman: – Bisílabas, cuando tienen dos sílabas.

Por ejemplo: me-sa.

– Trisílabas, cuando tienen tres sílabas.

Por ejemplo: tor-men-ta.

– Cuatrisílabas, cuando tienen cuatro sílabas.

Por ejemplo: e-le-fan-te.

•

•

▶

4. Escribe las palabras que corresponden a estas definiciones: – Penúltimo día de la semana (tres sílabas). ▶

– Fruta y color (tres sílabas). ▶ – Sirve para dibujar (dos sílabas). ▶ – Animal que vive en el agua (una sílaba). ▶ – Instrumento que sirve para medir la temperatura (cuatro sílabas). ▶

7

a

n r l o g kñ f e s d q m

▶ Las palabras polisílabas tienen siempre una sílaba que suena con más intensidad.

A esta sílaba la llamamos tónica. Por ejemplo: pa-pe-le-ra.

Las otras sílabas se llaman sílabas átonas.

5. Colorea las sílabas tónicas de las siguientes palabras:

MÉ

DI TE

CO LÉ

PRÍN

FO

CI

PE

TE

LE

RO

SA CA

MI

CER

DO

NO TU VI

RRÓN SOR

MÚ

SI

SE

TA

CA

6. Ordena las sílabas y forma palabras. Rodea la sílaba tónica.

PO RI MA SA

▶

LLA CHA CU RI ▶ CA RIO DA LEN ▶ DRI CO LO CO ▶ 8

u y kj

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

Juegos

1. En estos círculos encontrarás cinco palabras que tienen

amig

o

o

o in

pájar io pág

c

a in

illac

illocom

oincóm

m ca

lm

braal

dreesp

co

ic

mpana

pa

ca

ac

o

a cam

ocod

id

od

o

la misma sílaba tónica. Escríbelas y rodea la sílaba tónica.

ob

a cóm

2. Teniendo en cuenta que la siguiente palabra empieza por la sílaba final de la anterior, descubre las palabras y escríbelas:

éd

icomedo

doming i m r

oteraquetaq

ui

llamad

a

m

9

a

n r l o g kñ f e s d q m

3. Descubre el mensaje secreto: : ) ;-) : ( :-P :-O =:) :-I :’-(

U O A E N L S D :-O : ) :-O C : (

=: ) =: ) : ) :-P V :-P

G : ) :-I T ; -)

:’-( :-P

:(

T ;-) :’-( ;-) :-I

• ¿Sabes qué significa este dicho popular? Explícalo:

4. Forma cinco palabras combinando la sílaba ca con las otras sílabas:

CA

10

LA

ZA

LA

RA

RA

LO

RA

LA

MI

TA

FALTA LA SÍLABA TÓNICA DE CADA PALABRA.

u y kj

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

5. Busca en la sopa de letras siete palabras cuya sílaba tónica es pe: P

U

N

E

F

A

O

C

J

E

T

Q

E

F

H

P

E

D

R

B

E

U

E

E

T

S

L

A

P

V

S

L

V

U

P

E

S

L

C

O

P

S

T

E

A

G

O

C

C

E

D

A

J

I

P

A

A

L

N

E

L

O

E

M

B

E

E

A

A

R

T

E

C

A

R

P

E

T

A

L

6. Si pintas la sílaba tónica de cada palabra encontrarás el título de una famosa fábula y el nombre de su autor:

El

che

cuen ta

ca de na

pa la da

ca che te e

ra

to ro le

tra

ra to

so pa

ca po ta

11

a

n r l o g kñ f e s d q m 7. Resuelve el crucigrama silábico:

1

1. Animal de la prehistoria.

SAU

2

2. Hembra del toro.

3. Instrumento para escribir.

3

4. Tiene dos ruedas y pedales.

4

5. Máquina para lavar ropa.

5

6. El hijo del cetáceo más grande.

6

7. Donde viven las gallinas.

LÍ

NA

7

8. Figura geométrica de tres lados.

8 TRIÁN

8. Adivina, adivinanza: ES UNA PALABRA DE TRES SÍLABAS Y LA SÍLABA TÓNICA ES RA.

En el césped del jardín habita la costurera que entre el laurel y el jazmín teje una malla de seda.

• Solución:

.

Lámparas de la noche

ES UNA PALABRA DE CUATRO SÍLABAS Y LA SÍLABA TÓNICA ES CIÉR.

brillan en la oscuridad.

Son como estrellas, pero en el cielo no están.

• Solución:

12

.

u y kj dictados

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

1.

Era un sabio inventor que vivía en un lugar difícil de describir.

Podía parecer una tienda de objetos extraños, o un museo de máquinas inservibles, o la casa de un anticuario, pero se trataba del laboratorio de un inventor extraordinario, que creaba artefactos difíciles de imaginar.

Preparación del dictado • Clasifica las palabras destacadas del texto.

Bisílabas ▶

Trisílabas ▶

Cuatrisílabas ▶

2.

Los pájaros con colorido plumaje piaban en los árboles del jardín.

Los niños jugaban en el parque infantil, en los columpios y el tobogán. Algunos paseantes se detenían y se sentaban en un banco a descansar. Otras personas corrían o hacían taichí. Era una mañana preciosa y cada uno la aprovechaba como le apetecía.

Preparación del dictado • Copia las palabras destacadas y rodea en rojo la sílaba tónica de cada una de ellas.

13

a 3.

n r l o g kñ f e s d q m

Cuando mi abuelo envejeció y ya le dolían todos sus (1)

,

abrió una tienda para los (2) que se acercaban al (3)

. En ella compra-

ba y vendía todo tipo de objetos.

Me gustaba perderme entre los (4)

de la tienda. Había

un montón de cosas increíbles.

Encontré una (5)

Preparación del dictado • Descubre las palabras que faltan en el texto a partir de las siguientes definiciones: 1. Piezas del esqueleto (bisílaba).

2. Personas que prestan servicio en una embarcación (cuatrisílaba).

3. Lugar cerca de la costa

brújula que señalaba el Norte con

donde paran las embarca-

precisión, y mi abuelo me la regaló.

ciones (bisílaba).

4. Cosas (trisílaba).

5. Lo contrario de grande (trisílaba).

4.

Una lechera llevaba en la cabeza un cubo de leche recién ordeñada y caminaba hacia su casa soñando despierta. «Como esta leche es muy buena», se decía, «dará mucha nata.

Batiré muy bien la nata hasta que se convierta en una mantequilla blanca y sabrosa, que me pagarán muy bien en el mercado…»

14

Preparación del dictado • Rodea: – En rojo, cuatro palabras bisílabas.

– En azul, cinco palabras trisílabas.

– En verde, tres palabras cuatrisílabas.

u y kj

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

actividades de ampliación

1. Pinta la sílaba tónica de las siguientes palabras y clasifícalas en el cuadro: BA

LON

CES

TO

JU

GA

EN

TRE

NA

DOR

CAN

CHA

CA

NAS

TA

SIL

BA

TO

BA

LÓN

PA

BE

LLÓN

Tónica en la última sílaba

DOR

Tónica en la penúltima sílaba

2. En cada pastilla hay una palabra que tiene las sílabas desordenadas. Ordénalas y podrás reconstruir un fragmento de «El cuento de la lechera». llena de dréten

.

llipotos

Con el nediro

sdí

y en cuatro a

prarécom la jagran

un toces de huevos

15

a

n r l o g kñ f e s d q m

Evaluación Escribe correctamente las palabras que no has escrito bien.

Actividades

Palabras monosílabas

Palabras bisílabas

Palabras trisílabas

Palabras cuatrisílabas Palabras con la sílaba tónica destacada 16

Palabras escritas correctamente

u y kj Unidad 2

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

La acentuación

observación

▶ Lee y observa: champú, violín, pared, Miguel

• Señala la sílaba tónica de cada palabra.

• ¿En qué posición se encuentra la sílaba tónica de todas estas palabras: en la última, en la penúltima o en la antepenúltima sílaba?

.

▶ Lee y observa: camisa, árbol, pequeño, cantante

• Señala la sílaba tónica de cada palabra.

• ¿En qué posición se encuentra la sílaba tónica de todas estas palabras: en la última, en la penúltima o en la antepenúltima sílaba?

.

▶ Lee y observa: pájaro, sílaba, tránsito, lámpara

• Señala la sílaba tónica de cada palabra.

• ¿En qué posición se encuentra la sílaba tónica de todas estas palabras: en la última, en la penúltima o en la antepenúltima sílaba?

.

17

a

n r l o g kñ f e s d q m

actividades Palabras agudas, llanas y esdrújulas

1. Pinta la sílaba tónica de las siguientes palabras y clasifícalas en el cuadro:

TÚ

Según la posición de la sílaba tónica podemos clasificar las palabras en agudas, llanas o esdrújulas.

Son agudas las palabras que tienen la sílaba tónica en último lugar.

Por ejemplo: corazón.

Son llanas las palabras que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar.

Por ejemplo: ventana.

Son esdrújulas las palabras que tienen la sílaba tónica en antepenúltimo lugar.

Por ejemplo: sílaba.

NI ES

•

CA TER

TRA

SÁ BA

A

•

LÁ

•

CRÓ

Agudas

PÓN

BA

JA MI

PIZ MI

TA

DO

DOR GO

HER

MA

FO

NO

Llanas

NO

Esdrújulas

2. Completa las frases siguientes con algunas p­ alabras del ejercicio anterior: Tengo muchos geranios en el Mi

preferida es el flamenco.

El castaño es un Le hemos regalado un 18

de casa.

de hoja caduca. inalámbrico.

u y kj

v

z

p c h i b t

3. Acentúa las siguientes palabras agudas cuando sea necesario: cafe, yogur, champu,

MáS Mundo ortográfico

El acento gráfico En algunas palabras la sílaba tónica se señala con un acento gráfico o tilde.

Las palabras agudas llevan acento o tilde cuando terminan en: – vocal (sofá).

– n (buzón).

– s (jamás).

Las palabras llanas llevan acento o tilde cuando no terminan ni en vocal, ni en n ni en s.

Por ejemplo: árbol, lápiz, álbum.

•

jabon, melon, reloj, compas, melocoton, perejil, anis, tenedor, caracol, escalon,

•

chimpance, cristal

4. Señala la sílaba tónica de las siguientes palabras, acentúalas cuando sea necesario y clasifícalas:

▶

tenedor, caracol, escalon, chimpance, cristal, monitor, tunel, roble, unidad, calabacin, azucar, lechera, volcan, nariz, lapiz, lunes, limon, Pedro, jabali, facil, arbol, cama, poster, planta

Agudas Con tilde

Sin tilde

Llanas Con tilde

Sin tilde

19

a

n r l o g kñ f e s d q m

▶

esdrú•julasLassepalabras acentúan siem-

pre.

Por ejemplo: cámara, murciélago.

5. Encuentra la palabra esdrújula que corresponde a estas definiciones: – Conjunto de sonidos que emitimos en un solo

▶

golpe de voz. ▶ – La sílaba que suena con más fuerza en una

NO OLVIDES LA TILDE.

palabra. ▶ – Palabra que tiene la sílaba fuerte en antepenúltimo lugar. ▶ – Persona que repara coches. ▶ – Persona que cura a los enfermos. ▶ – Las hay de fotografías, de vídeo o de cine. ▶

6. Acentúa las palabras de estas frases cuando sea necesario: – Tomare el cafe con un terron de azucar.

– Es dificil tocar el saxofon.

– A mi amigo Victor le duele el estomago.

– Para dibujar en laminas no es practico usar el boligrafo.

– Lucas estaba debil y el medico le recomendo descansar.

20

u y kj

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

Juegos

1. Descubre el mensaje secreto:

UNA PISTA: A = 2.

2 3 4

A B C D E F GH I J K L M N Ñ O P Q R S T U VWXY Z 19 23 6

11 23 8

13 6

2 20

8 23 21 22 6

2 13

18 2 20 4

9 10 21

• ¿Cuál es el colmo de una oca?

2. Completa esta cadena de palabras y pinta las sílabas tónicas: LO

CO

BOTELLA

CO

ZONA

NABO

MAZO

LOCO COMA

21

a

n r l o g kñ f e s d q m 3. Descubre las palabras siguiendo las coordenadas: 1

2

3

A

PE

PÁ

MA

B

ES

NÉ

GI

1

A1

B2

D3

C

YÚS

DRÚ

JU

2

A2

B3

E2

D

LA

CU

LO

3

A3

C1

D2

E3

E

PE

NA

LA

4

B1

C2

C3

D1

1

3

2

4

E1

4. Uniendo las siguientes sílabas encontrarás el nombre de seis frutas: LI

PI

RAN

ME

MAN

TÓN

ÑA

TA

NA

JA ZA

PLÁ

LO

NO MÓN

NA

CO

Dos palabras agudas, una de dos sílabas y otra de cuatro. ▶ ,

.

Tres palabras llanas, una de dos sílabas y dos de tres. ▶ , Una palabra esdrújula de tres sílabas. ▶

22

,

. .

u y kj

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

5. Busca en la sopa de letras ocho palabras relacionadas con el circo: M

A

L

A

B

A

R

I

S

T

A

N

A

O

T

Q

E

D

O

M

A

D

O

R

C

D

M

B

E

U

E

R

E

Y

R

E

R

A

P

A

Y

A

S

O

L

L

S

L

O

N

R

E

D

L

E

B

O

O

A

O

B

E

S

P

E

C

T

A

C

U

L

O

A

E

D

O

A

I

R

T

E

A

A

E

T

R

N

E

N

T

A

A

S

T

A

L

A

O

L

U

A

A

T

C

E

P

S

E

P

R

E

S

E

N

T

A

D

O

R

D

HAY TRES PALABRAS AGUDAS, TRES LLANAS Y DOS ESDRÚJULAS.

Agudas ▶

,

,

.

Llanas ▶

,

,

.

Esdrújulas ▶

,

.

6. Adivina adivinanza: Anda, corre y salta, va de mano en mano y no tiene manos, va de pie en pie

¿Cuál es el animal que

y no tiene pies.

siempre llega al final?

¿Qué es?

• Solución:

Ó

.

• Solución:

Í

.

23

a

n r l o g kñ f e s d q m 7. Resuelve este acróstico silábico: 1. Lugar donde pasar la noche en la montaña.

2. Que camina dormido.

3. Vehículo que transporta con

1

FU

2

NAM

3

BU LIS

4

rapidez enfermos al hospital.

5

TA

4. Jugador de fútbol.

5. Persona nacida en Cataluña.

8. Lee el siguiente poema y rodea las palabras acentuadas. Dibuja la habitación.

24

Tengo muchos juguetes

coches, un montón.

en mi habitación.

Y en el baúl de plástico,

El barco de vela,

juegos de construcción.

el moderno avión,

La alfombra de letras,

raquetas, patines,

debajo del cajón

y un viejo balón.

y el móvil de peces,

Un tren de madera,

en el mismo rincón.

u y kj dictados

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

1.

Vecinos europeos: Portugal (I)

¡Hola! Soy Amalia, nací en Braga, Portugal. Tengo ocho años y vivo en España desde hace cuatro. Los portugueses somos muy cariñosos y familiares. Nos encanta el mar, ir a la playa y el delicioso bacalao que comemos preparado de muchísimas formas.

Preparación del dictado • Separa en sílabas las palabras destacadas y señala la tónica de cada una.

Menudas noticias de Europa 1

2.

Vecinos europeos: Portugal (II)

Portugal se encuentra entre el océano Atlántico y España. Tenemos una gran frontera hacia el mar. Han desembarcado en nuestro territorio fenicios, griegos, árabes, romanos y también pueblos nórdicos y de Mauritania. Fuimos los primeros europeos en navegar hasta África y el Lejano Oriente.

Menudas noticias de Europa 1

1. Menudas noticias de Europa, n.º 5. Comisión Europea, 2006. (Fragmento.)

Preparación del dictado • Clasifica las palabras destacadas.

Agudas ▶

Llanas ▶

Esdrújulas ▶

25

a 3.

n r l o g kñ f e s d q m Preparación del dictado

El hipopótamo común es un mamífero fundamentalmente

• Copia las palabras

herbívoro que habita en el África

­esdrújulas del dictado.

subsahariana en ríos y lagos.

Durante el día, los hipopótamos descansan en el agua o en el barro.

Al anochecer se vuelven más activos y salen a comer hierba.

Es el tercer animal terrestre por su peso, detrás del rinoceronte blanco y los elefantes. Es una de las criaturas más agresivas del mundo.

4.

Preparación del dictado

El lince ibérico (II)

El lince es muy rápido para correr, ágil para saltar y pillar su comida, porque tiene las plantas de sus patas almohadilladas. Esto hace que sus pisadas sean muy silenciosas y coja por sorpresa a los otros animales para comérselos. Su tamaño es mucho mayor que el de un gato, y su pelo va del color marrón claro al gris con muchas pintitas negras. Su plato favorito es el conejo.

• Explica por qué llevan tilde las palabras destacadas del texto.

Menudas noticias de Europa 2

26

2. Menudas noticias de Europa, n.º 5. Comisión Europea, 2006. (Fragmento.)

u y kj

v

z

p c h i b t

MáS Mundo ortográfico

actividades de ampliación

1. Señala la sílaba tónica de las siguientes palabras. Acentúalas cuando sea necesario y clasifícalas en el cuadro. fisica, fragil, violin, dificil, berenjena, lagrima, amor, matematicas, ingles Agudas

Llanas

Esdrújulas

2. Ordena las siguientes frases y acentúa las palabras si es necesario: ▶ pajaros Los vuelan un de arbol otro a EN CADA FRASE HAY DOS PALABRAS QUE LLEVAN TILDE.

.

▶ El color de lapiz no marron punta tiene

.

▶ pan Anoche tomate con cene jamon y

.

27

a

n r l o g kñ f e s d q m

Evaluación Escribe correctamente las palabras que no has escrito bien.

Actividades

Separación de palabras por sílabas

Palabras agudas

Palabras llanas

Palabras esdrújulas

28

Palabras escritas correctamente