lRE iGiÓ TCA AÒLiC
Jesús Mario Lorente Pérez Pilar Ramírez Carbonero
com és el llibre?
El Programa Guiatge de Religió catòlica per a 4t d’Educació Primària està format per un llibre que inclou tot el contingut curricular de l’àrea i està estructurat en 6 unitats didàctiques. Guiatge és un projecte competencial, compromès, interdisciplinari i inclusiu, que, amb un llenguatge senzill i profund, connecta la religió amb el cor per tal d’afavorir el desenvolupament espiritual de la persona.
A l’inici de cada unitat es presenta una situació d’aprenentatge que l’alumne haurà de treballar, individualment i col·lectivament, durant tota la unitat.
LA VEU DE DÉU
Apartat que reflecteix un acostament a la Bíblia, amb una interpretació que serveix perquè els alumnes l’apliquin, després, en la seva vida diària.
La doble pàgina inicial conté una imatge motivadora que capta l’atenció de l’alumnat i inclou activitats relacionades amb la seva experiència.
que és aquella en què Déu es compromet amb les persones perquè sí, perquè ens estima. Aquestes promeses no necessiten requisits ni condicions per- què es compleixin; només
MÓN ÉS NOSTRE
Un espai per mostrar com s’ha de viure l’Evangeli en el món d’avui.
EL VALOR DEL TEU INTERIOR
Per posar en pràctica els valors de l’Evangeli avui.
ELS APUNTS DE L’ESPURNA
Hi trobarem poemes, organitzadors gràfics i activitats d’avaluació, d’autoavaluació i de coavaluació.
Hola, soc l’Espurna. Vull convidar-te a viure l’experiència cristiana, a participar en aquesta vivència i a transmetre-la. Et guiaré durant tot el curs.
AMB MOLT D’ART
Unes pàgines que ens permeten transcendir el nostre món a través de l’art.
Recordo el que he après Els profetes parlen en nom de Déu per anunciar les seves promeses, denunciar les injustícies cridar a la conversió. Déu sempre és fidel a la seva paraula i compleix les seves promeses. Les persones batejades som profetes avui la nostra missió és anunciar, als altres, el que hem rebut après de Déu. Amb el naixement de Jesús es compleix la gran promesa de Déu. Explica’m el que has après Respon en el quadern
1 Què significa dir «ho prometo»? 2 Segons els profetes, quina és la gran promesa de Déu?
3 Quina missió tenen els profetes?
4 Completa aquesta frase: Les promeses de Déu… Experimenta crea
5 Com a profetes d’avui, duem a terme senyals de camí amb paraules i accions que recorden a tothom com Déu vol que visquem per ser feliços. Per exemple: estimant, amb sinceritat, justícia... Les comentarem a classe. Com ho he après 6 Aquí pots posar en pràctica el que has après en aquesta unitat, a classe, en família amb les teves amistats. Pensa com pots fer-ho i de quina manera. 7 Escriu en el quadern: El que m’ha agradat més d’aquesta unitat ha estat... El que m’ha agradat menys d’aquesta unitat ha estat...
PER A CADA TRIMESTRE
Seccions trimestrals per celebrar les festes més assenyalades del calendari.
projecte digital
una resposta global per a un entorn educatiu divers
La proposta digital de Barcanova és EDUDYNAMIC , un projecte digital complet que dona una resposta global a un model educatiu divers i dinàmic.
A partir d’una proposta senzilla i intuïtiva, EDUDYNAMIC és un projecte digital multidispositiu i multisuport que s’adapta i es visualitza en totes les plataformes i en tots els entorns d’aprenentatge virtual (Blink Learning, Moodle, Alexia, Google Classroom, Clickedu, Office 365…).
La diversitat i riquesa de recursos, des d’activitats interactives traçables a vídeos, presentacions i ludificació, fan d’EDUDYNAMIC un projecte digital actualitzat i complet pensat per canviar amb tu.
Programa competencial
Enfocat al treball competencial, conté recursos molt diversos, rics i significatius com:
• Gamificació
• Metacognició
• Enregistrament de textos
Interactivitat total
• Vídeos
• Mapes conceptuals
Compatibilitat
Compatible amb els entorns virtuals d’aprenentatge (EVA) i les plataformes educatives (LMS) més utilitzades en els centres educatius gràcies a l’ús dels estàndards tecnològics: HTML, Marsupial, LTI i SCORM
Un model adaptable i versàtil
Aplicable a diferents enfocaments i necessitats, tant si prefereixes completar el treball del material en paper com si vols treballar únicament en digital.
Tots els recursos addicionals disponibles els trobaràs al web de BARCANOVA: www.barcanova.cat
Traçabilitat integral
Podràs visualitzar les qualificacions de les activitats així com accedir a les respostes completes que han donat els alumnes.
Facilita la inclusió i la personalització de l’aprenentatge
L’atomització dels continguts et permet assignar diferents tasques a l’alumnat en funció de les seves necessitats.
les claus del projecte digital
MULTISUPORT
S’adapta i es visualitza en qualsevol tipus de dispositiu (ordinador, tauleta, smartphone...).
DESCARREGABLE
Permet treballar sense connexió a internet i es pot descarregar en més d’un dispositiu.
UNIVERSAL
És compatible tecnològicament amb tots els sistemes operatius.
SENZILL I INTUÏTIU
Té un disseny d’entorn accessible adaptat a cada etapa educativa per facilitar la navegació a alumnes i docents.
ESPAI PERSONAL
En registrar-se en el web, es poden visualitzar els llibres en línia i descarregar els recursos personalitzats.
SINCRONITZACIÓ
Els canvis fets per l’usuari són sincronitzats automàticament en connectar qualsevol dels dispositius amb els quals es treballi.
1
2
La gran promesa de Déu
LA VEU DE DÉU
• La promesa de les promeses.
• Les promeses en la Bíblia.
EL MÓN ÉS NOSTRE
• Les promeses de Déu.
• Els profetes.
3
M’importes tu, tu i tu
• Les persones en primer lloc.
• Les persones i la llei.
• Jesús trenca els esquemes.
• Jesús i les persones del seu temps.
NADAL: Or, encens i mirra
Perdona i sigues feliç
• Quantes vegades cal perdonar?
• Déu perdona sempre.
• Demanar perdó i perdonar.
• Dir «em sap greu».
• La sal i la llum.
• La missió dels cristians.
• Sou sal de la terra.
• Sou la llum del món.
SETMANA SANTA: Et dono la meva vida
5
Celebrem la nostra fe
• Jesús celebra una festa.
• Celebrar la fe.
• L’Església celebra les festes.
• Temps litúrgics.
• La gran família de Déu.
• Som Església viva.
• Una Església en moviment.
• Una Església pròxima.
MARIA: Mare de tota la humanitat
ESTIU: M’ho passaré bé
EL VALOR DEL TEU INTERIOR AMB MOLT D’ART
ELS APUNTS DE L’ESPURNA
• Un sol cor.
• Som profetes.
• La confiança.
• Jesús, un Messies diferent.
• Retrat de Jesús, avui.
• Organitzo els meus apunts.
• Recordo el que he après.
• Explica’m el que has après.
• Jesús, tu i el món.
• El respecte.
• El que heu fet a un d’aquests, a mi m’ho heu fet.
• Tots som Jesús.
• Ets important per a mi.
• Organitzo els meus apunts.
• Recordo el que he après.
• Explica’m el que has après.
• Beneficis del perdó.
• La pau.
• Jesús i el perdó.
• Fes el teu vitrall.
• Una missió de cura.
• El compromís.
• Dotze apòstols.
• Un pessic de sal.
• He de perdonar.
• Organitzo els meus apunts.
• Recordo el que he après.
• Explica’m el que has après.
SITUACIÓ D’APRENENTATGE
Confio en tu.
Respectar per estimar.
Semàfor de la pau.
• Soc sal i llum.
• Organitzo els meus apunts.
• Recordo el que he après.
• Explica’m el que has après.
Em comprometo.
• Vull celebrar la fe.
• Celebrem la trobada amb Crist.
• L’honestedat.
• Tradicions religioses.
• Un àlbum de fotografies.
• Organitzo els meus apunts.
• Recordo el que he après.
• Explica’m el que has après.
Així soc jo.
• Soc Església viva.
• El meu gran suport.
• La solidaritat.
• Temples vius.
• Pregar per connectar el cor.
• Organitzo els meus apunts.
• Recordo el que he après.
• Explica’m el que has après.
Només donar i donar.
La gran promesa de Déu 1
Què és una promesa?
Una promesa és un compromís amb algú que t’importa molt. I es fa a través de la paraula, per la qual cosa el valor de la promesa consisteix a complir el que dius.
En una promesa la confiança és molt important.
T’ho prometo
Penseu en les respostes i parleu-ne a classe:
• Alguna vegada has fet una promesa?
• Has complert la teva paraula?
Déu és de confiança; sempre compleix la seva paraula.
En aquesta unitat descobriràs que…
• La gran promesa de Déu és que enviarà el Messies.
• Qui són els profetes i quina missió tenen.
• Som profetes pel baptisme.
• Jesús, un Messies molt diferent.
SITUACIÓ D’APRENENTATGE
Confio en tu Com et sents quan estàs amb persones en les quals confies?
1 LA VEU DE DÉU
La promesa de les promeses
Déu anuncia les promeses a través dels profetes. Isaïes narra, així, en els Llibres profètics de la Bíblia, la gran promesa de Déu, que enviarà el Messies, un Salvador per al seu poble. «El Senyor mateix us donarà un senyal: la verge concebrà i donarà a llum un fill, i l’anomenarà Emmanuel.» (Is 7, 14).
T’ajudarà a comprendre el relat de la Bíblia
Pensa en el que significa, per a tu, dir: «Ho prometo».
Segur que has fet promeses unes quantes vegades. Encara que no totes les promeses són iguals, totes tenen valor quan neixen del cor. Per exemple, quan dius:
• Prometo guardar-te el secret: demostres, a algú, que per a tu aquesta persona és important i que protegiràs els seus secrets com si fossin els teus. Li ofereixes la teva confiança perquè estigui tranquil·la.
• Prometo fer els deures abans d’anar-me’n a jugar: és demanar, a la teva mare o al teu pare, que confiïn en tu.
• Prometo resar més si em surt bé l’examen: és buscar, en Déu, la seguretat i l’esperança que tot anirà bé.
• Prometo portar-me bé i compartir les coses : és voler millorar i confiar en tu mateix perquè el nostre món sigui més amable. Prometre és «com-prometre». És signar un compromís amb la paraula que, quan la compleixes, et converteix en una persona compromesa i de confiança.
Ho prometo des del cor.
Les promeses de Déu són gestos d’amor amb el seu poble.
1. Respon en el quadern.
a) Quina és la gran promesa de Déu?
b) Qui anuncia les promeses de Déu?
2. Dialogueu a classe sobre el que significa «ser una persona de confiança».
3. Dibuixa la silueta de la teva mà i escriu-hi: Prometo ser una persona de confiança. Decora-la al teu gust.
Les promeses en la Bíblia
Les promeses de Déu sempre són una nova oportunitat per tornar a ell, per estimar els altres i per ser més feliços.
En la Bíblia hi ha dos tipus de promeses:
• La promesa incondicional, que és aquella en què Déu es compromet amb les persones perquè sí, perquè ens estima.
Aquestes promeses no necessiten requisits ni condicions perquè es compleixin; només depenen d’ell.
Per exemple: «No tinguis por, que jo soc amb tu, no et neguitegis, que jo soc el teu Déu, que t’he donat forces i t’ajudaré, i amb la meva mà dreta bondadosa et sostindré». (Is 41, 10).
• La promesa condicional, que és aquella promesa que va unida a una condició o a un compromís per part de les persones. El compliment de la promesa per part de Déu depèn del compliment de les persones.
Per exemple, ¿recordes l’Aliança que Déu fa amb el seu poble quan dona els Deu Manaments a Moisès? Déu promet, al seu poble, la salvació eterna; a canvi, ells han de complir els manaments.
Confia en la meva paraula.
Déu sempre confia en nosaltres i ens demana que confiem en ell.
4. Respon en el quadern: Què és una promesa incondicional?
5. Copia i completa la frase:
Les promeses de Déu sempre són…
6. Tanca els ulls, respira profundament i pensa: Déu confia en mi perquè soc important per a ell. Crea un cartell i decora´l amb aquesta frase i exposa’l a la teva habitació per no oblidar-te del missatge.
2
EL MÓN ÉS NOSTRE
Les promeses de Déu
Les promeses de Déu neixen del seu amor infinit i, encara que de vegades les persones ens equivoquem, Déu continua confiant en nosaltres.
Al llarg de la història, Déu fa diverses promeses i totes es basen en aquests valors:
• L’amor: les seves promeses neixen del seu cor i van al cor de les persones; van del seu amor infinit cap a la humanitat. Són promeses que sempre busquen la felicitat, són gestos del seu amor incondicional.
• La confiança: és la clau de qualsevol promesa, sense aquest valor les promeses només són paraules buides.
Déu sempre confia en nosaltres i ens demostra que podem confiar en ell perquè sempre és amb nosaltres.
• La fidelitat: és com el tiquet de garantia que la promesa es complirà. Déu és fidel a la seva paraula; sempre la compleix. Sempre és al nostre costat, ens cuida, ens acompanya i ens perdona, i mai no ens abandona.
• L’esperança: les promeses de Déu transformen les pors i les inseguretats en l’esperança d’un futur millor.
Déu sempre confia en tu.
Déu és fidel a les seves promeses; sempre compleix la seva paraula.
1. Descriu amb paraules teves en el quadern el que et crida més l’atenció de les promeses de Déu.
2. Mitjançant una pluja d’idees, compartiu què podríeu fer per millorar la vida a classe. Trans-
formeu algunes de les idees en una promesa de la classe per al curs. Per exemple: no deixar ningú sol, estar units, etc.
Escriu en el quadern les promeses acordades entre tots.
Els profetes
Déu, a través dels profetes, comunica les seves promeses. Ells són els encarregats de recordar, constantment, l’amor infinit que Déu té pel seu poble.
Els profetes són la veu de Déu, són missatgers de la seva paraula. El seu missatge s’anomena profecia, perquè parlen en nom de Déu.
La missió dels profetes consisteix a:
• Anunciar les promeses de Déu que procuren ajudar les persones i fer que siguin felices amb ell.
• Preparar el poble per al compliment de la gran promesa: l’arribada de Jesús, el Messies enviat per Déu.
• Recordar a les persones la manera com Déu vol que visquem, per ser felices i denunciar les injustícies.
• Cridar a la conversió. Tornar al costat de Déu i buscar el bé per a tothom. Estimar-nos per construir un món millor.
Anunciar les promeses de Déu
Recordar l’amor de Déu
Missió dels profetes
Preparar el poble per rebre Jesús
Els profetes són persones valentes que guien el poble segons la paraula de Déu.
Cridar a la conversió
3. Copia i completa en el quadern.
Els profetes són persones que Déu crida perquè:
• Vigilen el seu poble i després li ho expliquen.
• Parlen en nom seu.
• Reparteixen aliments entre les persones que en necessiten.
4. Imagina que pots conversar amb els profetes a través d’un assistent de veu. Per exemple, sobre la contaminació o la pobresa en el món. Escriu la pregunta i la resposta en el quadern i parleu-ne en grup.
3 EL VALOR DEL TEU INTERIOR
Som profetes
Déu continua comptant amb persones que són la seva veu en el món d’avui i clamen, als quatre vents, el seu amor infinit per tota la Creació.
Totes les persones batejades estem cridades a anunciar que Déu ens estima per damunt de tot, que sempre ens cuida i vol que siguem felices. Tots estem cridats a explicar, al món, la seva bondat i les seves promeses.
Pel baptisme, tots els cristians som profetes de Déu i la nostra missió com a profetes d’avui és viure com Jesús ens ensenya, buscar el bé per a tothom i dur la seva alegria a qualsevol racó del món. Hem de ser persones justes i solidàries, preocupades per aquelles que ho passen malament. Hem de denunciar tot allò que discrimina i fa mal.
Confia en Déu, tal com ell confia en tu, i atreveix-te a expressar el que hi ha en el teu cor, perquè el món conegui l’amor de Déu.
Profetes avui
1. Copia i completa aquestes frases en el quadern: Totes les persones batejades estem cridades a…
Pel baptisme som…
Explica al món que l’amor de Déu és infinit.
2. Fes un cartell en el qual es pugui llegir: SOC (nom), PROFETA DE DÉU
Exposa’l en un lloc visible per recordar la teva missió com a persona batejada.
confiança
La confiança
La confiança és present en cada moment de la nostra vida, en cada cosa que fem. És la base de les relacions d’amor i d’amistat que tenim amb els qui ens envolten. És sempre viva i augmenta o disminueix segons les experiències que visquem; per això és important de cuidar-la.
¿Hi ha hagut mai algú que no hagi complert la seva promesa amb tu? Viure aquests moments és dolorós, sents com si, per dins, s’esquincés alguna cosa i la confiança desapareix a l’instant.
Per recuperar la confiança, són importants el penediment, el perdó, la comprensió i, sobretot, l’amor. Per això valorem l’amor infinit de Déu i el fet que sempre confia en nosaltres.
La confiança ens dona seguretat.
3. Pensa en les persones en les quals confies i dona gràcies a Déu per elles.
4. Imagina que la confiança es pogués vendre com si fos una energia. Per grups:
a) Creeu un nom comercial per a aquesta energia i penseu un anunci que expliqui les característiques que té.
b) Exposeu-ho a classe.
4 AMB MOLT D’ART
Jesús, un Messies diferent
Els profetes van anunciar la vinguda del Messies com la gran promesa de Déu. El Messies, el Salvador, neix en una menjadora molt humil als afores
de la ciutat, i és petitet i fràgil com qualsevol infant. Déu compleix la seva promesa en Maria, quan aquesta és escollida per ser la mare de Jesús.
L’obra de Murillo reflecteix perfectament les condicions en les quals neix Jesús, la seva fragilitat i pobresa, envoltat d’animals i de pastors, persones humils i senzilles. Els pastors van ser els primers que van rebre l’anunci del naixement del Fill de Déu. Ells van ser els primers a adorar-lo.
La llum de l’obra posa el focus en Jesús i en Maria per ressaltar així, al mateix temps, la humanitat i la divinitat de Déu.
1. Observa l’obra i, mitjançant una pluja d’idees, comenteu a classe el que us ha cridat més l’atenció.
Adoració dels pastors (1650), Bartolomé Esteban Murillo. Museu del Prado, Madrid.
Quin art que tens!
Jesús és un Messies molt diferent del que esperaven, tant, que molts no el van reconèixer o els va costar molt d’identificar-lo. El poble esperava un rei totpoderós i gloriós que els salvaria de tots els mals. Però Déu va enviar el seu Fill, un infant que va néixer en una menjadora, just el contrari del que s’havien imaginat.
Quan se’l van escoltar o quan van veure les seves obres, van reconèixer Jesús, el Fill de Déu, com el Messies que esperaven.
Retrat de Jesús, avui
I tu, com reaccionaries si avui et presentessin Jesús? Imagina’t en quin lloc de la teva ciutat o del teu poble hauria nascut, on viuria ara, qui serien les seves amistats, com aniria vestit, etc.
1. Dialoguem sobre la nostra reacció si avui ens presentessin Jesús.
2. Fes un retrat de Jesús tal com t’imagines que viuria avui. Aprofita-ho i recicla materials!
3. Exposem les obres a classe.
5 ELS APUNTS DE L’ESPURNA
Un sol cor
L’amor que Déu ens expressa pels profetes mitjancers, entra al cor, sense cap pressa, perquè coneguem, després,
del tot la seva paraula, i a l’altar amb el pa i el vi ens convida a seure a taula, reposant del llarg camí.
Organitzo els meus apunts
Promeses de Déu
Són gestos del seu amor Confia en nosaltres
Sempre compleix la seva paraula
La gran promesa: enviarà el seu Fill per salvar-nos
Els profetes són missatgers de Déu
Pel baptisme ens ha cridat a ser profetes avui.
Són la nostra esperança
Recordo el que he après
• Els profetes parlen en nom de Déu per anunciar les seves promeses, denunciar les injustícies i cridar a la conversió.
• Déu sempre és fidel a la seva paraula i compleix les seves promeses.
• Les persones batejades som profetes avui i la nostra missió és anunciar, als altres, el que hem rebut i après de Déu.
• Amb el naixement de Jesús es compleix la gran promesa de Déu.
Explica’m el que has après
Respon en el quadern
1 Què significa dir «ho prometo»?
2 Segons els profetes, quina és la gran promesa de Déu?
3 Quina missió tenen els profetes?
4 Completa aquesta frase: Les promeses de Déu…
Experimenta i crea
5 Com a profetes d’avui, duem a terme senyals de camí amb paraules i accions que recorden a tothom com Déu vol que visquem per ser feliços. Per exemple: estimant, amb sinceritat, justícia... Les comentarem a classe.
Com ho he après
6 Aquí pots posar en pràctica el que has après en aquesta unitat, a classe, en família i amb les teves amistats. Pensa com pots fer-ho i de quina manera.
7 Escriu en el quadern:
El que m’ha agradat més d’aquesta unitat ha estat...
El que m’ha agradat menys d’aquesta unitat ha estat... ? ? M’ha agradat molt ? ? No m’ha agradat gaire
M’importes tu, tu i tu 2
M’importes
Totes les persones tenim un desig comú: sentir-nos estimades.
Ser important per a una altra persona ens dona confiança i seguretat.
Per què saps que m’importes?
Perquè sé com et dius, et cuido, sé el que t’agrada, m’interesso per tu, etc.
• Com et sents amb els qui t’estimen?
• Compartim les idees i dialoguem. Ets important per a Jesús.
En aquesta unitat descobriràs que…
• El més important per a Jesús és la persona.
• Jesús es relaciona amb les persones del seu temps i la manera com ho fa.
• Estimar Déu implica respectar i estimar els altres.
SITUACIÓ D’APRENENTATGE
Respectar per estimar
Com mostres respecte cap als altres? I cap al planeta?
1
LA VEU DE DÉU
Les persones en primer lloc
Jesús ens ensenya que no hi ha res més important que les persones. Llegeix aquest text de l’Evangeli de sant Mateu 12, 9-13.
«Ell els va dir: “¿Qui de vosaltres, si té una sola ovella, i li cau en un clot en dissabte, no anirà a agafar-la i la’n traurà? I una persona val molt més que una ovella! Per tant, es permès de fer el bé en dissabte”. Llavors va dir a aquell home: “Estén la mà”. Ell la va estendre, i li va quedar bona, igual que l’altra».
T’ajudarà a comprendre el relat de la Bíblia
Et proposem un joc: tanca els ulls i pensa en una persona que t’estimi. Imagina que et posa les mans a les galtes i, mirant-te als ulls, et diu: «M’importes i t’estimo tal com ets».
Ara obre els ulls. Oi que és increïble? L’amor fa que et sentis important.
Totes les persones som úniques i totes mereixem sentir el poder de l’amor. Quan valores les persones, sempre hi surts guanyant, i quan les rebutges, hi surts perdent.
Quan t’atreveixes a escoltar qui pensa diferent, hi surts guanyant.
Quan rius amb qui es mostra tal com és, encara que sigui diferent de tu, hi surts guanyant.
Quan et fixes en l’experiència dels grans, aprens, i hi surts guanyant.
Quan descobreixes la persona que hi ha darrere d’una aparença diferent de la teva, hi surts guanyant.
Quan t’acostes a les persones que estan aïllades i tenen poques amistats, hi surts guanyant.
Mira al teu voltant. Descobreix les persones increïbles que t’envolten, actua amb coratge i digue’ls que t’importen i que les estimes tal com són. Sempre hi sortiràs guanyant!
El primer per a Déu són les persones i la seva dignitat.
1. Dialogueu a classe sobre el significat del passatge bíblic de sant Mateu 12, 9-13.
2. Tria una de les situacions descrites en les quals surts guanyant i fes-ne un dibuix.
Les persones i la llei
Per entendre la importància del gest de Jesús en curar un malalt en dissabte, cal conèixer el que significava la llei per al poble jueu.
La llei dels jueus és la llei que Déu havia donat a Moisès. És una llei de compliment obligat perquè només així seran feliços i Déu estarà content.
Tan amoïnats estaven de complir rigorosament la llei, que es van oblidar de l’amor i de la justícia; és a dir, de les persones.
Per exemple, en temps de Jesús la llei prohibia de fer qualsevol activitat en dissabte perquè era el dia sagrat de descans dedicat a Déu.
Jesús es va saltar la llei perquè una persona necessitava ajuda, i les persones són abans que res. Ell ens ensenya a no conformar-nos amb complir la llei, ja que res no té sentit sense estimar el proïsme.
Els cristians hem de viure estimant, buscant la justícia i la felicitat de tothom per construir un món millor. La principal llei de Déu és l’amor.
Les persones són el més important.
Jesús ens ensenya que, per damunt de la llei, sempre hi ha les persones.
3. Explica en el quadern.
a) Què significava la llei per al poble jueu?
b) Què ens ensenya Jesús sobre la llei?
4. Copia en el quadern les frases vertaderes.
• Jesús se saltava la llei perquè no la coneixia.
• En temps de Jesús la llei prohibia de fer qualsevol activitat en dissabte perquè era el dia sagrat de descans dedicat a Déu.
• La principal llei de Déu és l’amor.
EL MÓN ÉS NOSTRE
Jesús trenca els esquemes
Jesús es relacionava amb tothom; tant li feia el que pensessin i el que diguessin els altres. En aquella època això era un fet sorprenent. Saps per què?
Per entendre-ho, cal que ens traslladem al moment en què va viure Jesús. En aquella societat hi havia grans diferències entre rics i pobres.
• Els rics controlaven el poder i eren propietaris de la terra. Entre aquests hi havia els fariseus, els sacerdots i els doctors de la llei.
• Els pobres tenien tot just el necessari per viure. Eren pescadors, pagesos, artesans, etc. També formaven part d’aquest grup els infants, els malalts i les dones; és a dir, les persones més vulnerables de la societat.
Jesús parla amb tothom, i ho fa amb respecte i sense condicions. D’aquesta manera retorna la dignitat als pobres, els allarga la mà i els ofereix la seva amistat. Jesús els diu que tenen un lloc privilegiat en el Regne de Déu. Així doncs, trenca els esquemes d’aquella societat perquè abans ningú no havia fet una cosa així.
Jesús no exclou ningú; estima tothom.
1. Explica en el quadern per què creus que Jesús trenca els esquemes. Parleu-ne a classe.
2. Per parelles, imagineu Jesús davant de situacions difícils d’avui dia. Dialogueu entre vosaltres sobre què creieu que diria Jesús i sobre què faria per solucionar-ho.
Compartiu les opinions a classe.
Jesús i les persones del seu temps
Jesús mira el cor de les persones, i s’hi relaciona de tu a tu. Per a ell, tothom té la mateixa dignitat. Per això, Jesús es relaciona amb gent diversa:
• Les persones humils. Jesús neix en una família pobra, humil i treballadora, que el cuiden i l’estimen. I tria les seves amistats entre els més pobres. Amb ells va a pescar, es diverteix, resa, etc.
• Els infants. En aquella època es tendia a desconsiderar la infantesa: els nens i les nenes no tenien els drets que tenen avui. Però Jesús els mirava, els acariciava, els abraçava i els beneïa.
• Les persones malaltes. La malaltia es considerava un càstig de Déu. Els malalts eren tractats com a persones impures, i ningú no s’hi acostava. Però Jesús s’atansava a ells, els tocava, els mirava i els curava.
• Les dones No tenien drets en la societat d’aquell temps. Jesús, no obstant això, té amigues, les quals valora i tracta de la mateixa manera que els seus amics; van amb ell i l’acompanyen igual que feien els deixebles.
• Els pecadors Es van apartar de la llei de Déu, eren traïdors.
Jesús els parlava i dinava amb ells (en aquella època compartir taula amb algú significava que pertanyies al seu grup).
Jesús ens recorda, per la seva manera de relacionar-se amb les persones del seu temps, que som imatge de Déu; per tant, tothom és igual en dignitat.
Persones humils
Persones pobres
Jesús tracta tothom amb respecte i dignitat
Infància
Jesús tracta tothom amb respecte i dignitat.
Persones riques
Persones pecadores
Persones malaltes
Dones
3. Busca els relats bíblics següents i escriu en el quadern amb qui es relaciona Jesús (un malalt, un pescador, una dona, un pobre, un recaptador...).
a) Mateu 19, 13-15.
b) Joan 4, 5- 43.
c) Joan 9, 1- 41.
d) Marc 2, 16.
4. Dissenya un mural amb la frase següent al mig: Jesús es relaciona amb tothom de la mateixa manera. Decora’l amb siluetes retallades de persones diferents.
EL VALOR DEL TEU INTERIOR
Jesús, tu i el món
Per a Jesús, l’important són les persones i el que hi ha en el seu cor. Cada persona és única; no n’hi ha dues d’iguals. Com diu el papa Francesc: «No som fotocòpies; som tots originals!».
Ell estima les persones tal com són. Tant li fa...
• Si tenen molt o poc. Tothom val igualment.
• Quines són les seves creences. Les creences d’una persona són la seva unió amb Déu.
• Quina ideologia tenen. Cada persona té les seves idees i les seves experiències, i es reflecteixen en la seva manera de veure la vida. L’important és saber que no hi ha cap ideologia que estigui per damunt de la dignitat de les persones.
Jesús s’acosta a les persones excloses o rebutjades per la societat; però no ho fa perquè siguin especials, sinó perquè pateixen les injustícies, i per això són les que el necessiten més.
També s’acosta a tu sense condicions, perquè ets important per a ell. La seva amistat ens ensenya a obrir el cor per acostar-nos als altres i créixer com a persones.
Estar a prop de Jesús és relacionar-te amb els altres com ho fa ell.
1. Escriu el que signifiquen, per a tu, aquestes paraules del papa Francesc: No som fotocòpies; som tots originals!
2. Respon en el quadern.
a) Què és el més important per a Jesús?
b) Per què Jesús s’acosta especialment a les persones excloses?
Jesús t’estima tal com ets.
Respecte
El respecte
Respectar les persones és acceptar-les tal com són. Cada persona té dret a ser qui és i a expressar els seus gustos, els seus interessos, la seva manera de pensar, etc. Totes les persones podem ser diferents i expressar-nos lliurement.
El respecte és l’avantsala de l’amor; sense respecte no hi ha amor:
• Respecta’t a tu mateix, cuida’t tu, i també podràs tenir cura dels altres.
• Respecta els altres i sigues tolerant.
• Respecta la natura, cuida-la i estima-la.
• Respecta la societat; amb cada gest de respecte construeixes un món més amable.
Respectar els altres no vol dir estar-hi d’acord en tot. De punts de vista n’hi ha tants com de persones al planeta. L’important és respectar els altres. Jesús ens ensenya a tractar tothom amb respecte, sense jutjar-los.
Imagina un món en què no existís el respecte, ningú no tingués en compte els altres i tothom tractés d’imposar les seves idees, els seus gustos, la seva manera de pensar. Viuríem en un conflicte permanent. Sense respecte, la societat no funciona; és un caos.
El respecte a la diversitat garanteix la convivència en pau.
3. Escriu un exemple de respecte... a) a tu mateix; b) als altres; c) a la natura; d) a la societat.
4. Crea una poema sobre el respecte. Comparteix-lo a classe.
El que heu fet a un d’aquests, a mi m’ho heu fet
En l’Evangeli de sant Mateu 25, 34-40, es narra la història següent:
«Aleshores el rei dirà als de la seva dreta:
»–Veniu, beneïts del meu Pare, rebeu en herència el Regne que ell us tenia preparat des de la creació del món. Perquè tenia fam, i em donàreu menjar; tenia set, i em donàreu beure; era foraster, i em vau acollir; anava despullat, i em vau vestir; estava malalt, i em vau visitar; era a la presó, i vinguéreu a veure’m.» Llavors els justos li respondran:
»–Senyor, ¿quan et vam veure afamat, i et donàrem menjar; o que tenies set, i et donàrem beure? ¿Quan et vam veure foraster, i et vam acollir; o que anaves despullat, i et vam vestir? ¿Quan et vam veure malalt o a la presó, i vinguérem a veure’t?» El rei els respondrà:
»–Us ho asseguro: tot allò que fèieu a un d’aquests germans meus més petits, m’ho fèieu a mi».
L’artista va crear aquesta escultura que representa Jesús de Natzaret com una persona sense llar, embolcallat en una manta, amb els peus descalços i tombat en un banc, per denunciar la situació de les persones que viuen al carrer, sense llar.
L’escultura original (2013) és al Canadà. N’hi ha més d’un centenar de rèpliques arreu del món.
1. Observeu l’obra i dialogueu a classe sobre el que us crida més l’atenció.
Jesús sense llar. Timothy Schmalz.
Quin art que tens!
Jesús ens recorda que el trobem en tothom, que estimar Déu és estimar i respectar les persones.
Resulta curiós analitzar les preguntes que fa Jesús en el relat de l’Evangeli de sant Mateu. No pregunta si complim els manaments o si anem a l’església, sinó que se centra en allò que és important: les persones, especialment les que ho passen malament.
Per a Jesús, el compliment de tots els manaments és important, però no n’hi ha prou amb això; ha d’anar acompanyat de gestos i de paraules d’amor.
Tots som Jesús
Confegeix una careta amb la cara de Jesús. Segueix aquests passos:
1. Dibuixa en una cartolina la cara de Jesús de grandària real.
2. Pinta la careta i retalla-la
3. Fes uns foradets als costats per fer-hi passar una goma elàstica.
4. Ens posem les caretes per veure Jesús en tots nosaltres.
5 ELS APUNTS DE L’ESPURNA
Ets important per a mi
Estimant tota persona —tinguem-ho sempre molt clar— és com Jesús sempre es dona i es donava temps enllà,
ell que curava en dissabte per amor i dignitat, fent que la vida fos apta fins al més desgraciat.
Lluny tota dolenteria!
Esborrem del pensament fer el mal, de nit i de dia, que, parlant, la gent s’entén.
Organitzo els meus apunts
JESÚS
Les persones sempre primer
Cura en dissabte
La persona està per damunt de la llei
Es relaciona amb tothom
Estima la persona per ser com és
Tracta tothom amb respecte, dignitat i amor
Estimar Déu és estimar i respectar les persones
Especialment amb els qui ho passen pitjor
Persones excloses de la societat
Recordo el que he après
• Jesús ho canvia tot. El centre del seu cor l’ocupen les persones, especialment les que són excloses per qualsevol raó.
• Jesús es relaciona amb tothom amb respecte i dignitat.
• Estimar Déu implica estimar el proïsme. Relacionar-nos amb les persones des del respecte i l’amor ens fa més bones persones.
Explica’m el que has après
Respon en el quadern
1 Què demostra Jesús amb la seva manera de relacionar-se amb les persones?
2 Per què és important el respecte a un mateix?
3 Completa aquestes dues frases:
El primer, per a Déu, és…
Jesús tracta tothom amb...
Experimenta i crea
4 Elaboreu un programa de notícies a classe.
Per grups, penseu en una notícia actual. Imagineu que el reporter fos Jesús i expliqueu la notícia com ho faria ell. Recordeu que, per a Jesús, el més important són les persones.
Com ho he après
5 Pots posar en pràctica a classe, en família i amb les teves amistats, el que has après en aquesta unitat.
Pensa com i de quina manera pots fer-ho.
Escriu les teves idees i després comparteix-les a classe.
6 Escriu en el quadern.
El que m’ha agradat més d’aquesta unitat ha estat...
El que m’ha agradat menys d’aquesta unitat ha estat...
M’ha agradat molt
m’ha agradat gaire
Nadal
Or, encens i mirra
«Llavors l’estrella que havien vist sortir començà a avançar davant d’ells, fins que s’aturà damunt el lloc on era l’infant. L’alegria que tingueren en veure l’estrella va ser immensa. Van entrar a la casa, veieren el nen amb Maria, la seva mare, es prostraren a terra i el van adorar. Després van obrir les seves arquetes i li oferiren presents: or, encens i mirra».
Llegeix el relat complet en l’Evangeli de sant Mateu 2, 1-12.
ELS REIS D’ORIENT
Melcior, Gaspar i Baltasar arriben de l’Orient Llunyà fins a Betlem seguint una estrella molt brillant que els guia fins al portal. Van portar, a Jesús, regals com a homenatge.
Melcior porta or, que representa la riquesa. L’or era el regal que es feia als reis. Això significa que reconeixen Jesús com a rei. Gaspar ofereix encens. Era una resina que es cremava en les ofrenes a Déu. Això significa que reconeixen Jesús com el fill de Déu.
I Baltasar regala mirra, que s’utilitzava per elaborar perfums i medecines. És un present que simbolitza la humanitat de Jesús, que Déu es fa home per salvar el món.
1. Com celebres el dia de Reis i la nit de Reis a casa teva? Descriu-ho en el quadern i parleu-ne a classe.
2. Imagina que viatges amb els Reis d’Orient per conèixer Jesús. Quin regal li faries? Dibuixa el teu regal i explica en el quadern el que simbolitza.
... al món
La nit de Reis és màgica. Els carrers s’omplen de caramels, cavalcades, serpentines, música i regals.
Aquella nit els Reis d’Orient van arribar al portal. Havien fet un viatge molt llarg buscant Jesús i, per fi, el tenien al davant. En veure’l, es van agenollar per adorar-lo i li van oferir els seus regals.
Els regals dels Reis d’Orient a Jesús són un gest d’amor i una manera preciosa de reconèixer-lo com a Rei, Fill de Déu i salvador del món.
Els regals que rebem la nit de Reis són regals del cor, una manera de celebrar el naixement de Jesús. El valor dels regals no resideix en la grandària o de la quantitat, sinó en l’alegria que compartim en rebre’ls perquè és Nadal, Jesús ha nascut i som feliços.
ALEGRIA I CARAMELS
1. Imagina que arribes al portal de Betlem després d’un viatge llarg, i vols immortalitzar l’alegria del moment amb una selfie Dibuixa la foto en el quadern.
2. Escriu tres missatges i embolica’ls com si fossin caramels per regalar-los a qui vulguis, com si fossis un patge reial.
Els Reis d’Orient van fer un viatge molt llarg seguint l’estrella fins a Betlem per trobar-se amb Jesús. Per això, tan bon punt el van veure, es van agenollar davant seu i el van adorar.
Per als cristians, agenollar-nos és un gest d’adoració mitjançant el qual reconeixem la grandesa de Déu i la nostra petitesa.
Podem adorar Déu amb la paraula, amb la música, sentint goig per la creació, per l’oració i fent gestos d’amor envers les persones que ens envolten. Adorar és comprometre’t amb Jesús per estimar com ell ens ensenya.
Per Nadal, Jesús neix en el cor de tothom. Descobreix-lo i adora’l en cada persona.
CANTAR I ESTIMAR
3. Una manera d’adorar Déu és amb la música. En grups de tres o quatre persones, prepareu una nadala i compartiu-la a classe.
4. Dibuixa una bola de Nadal en una cartolina i escriu-hi, a dins, a què et compromets amb Jesús aquest Nadal. Per exemple: a ajudar els altres, a ser amable, a estar alegre, a cuidar la natura, a resar, etc. Decora-la al teu gust i posa-la a casa teva en un lloc ben visible.
... en el cor ... amb l’espurna
Els tres Reis d’Orient representen totes les persones del món; totes diferents i totes oferint el seu amor a Déu.
Aquest Nadal descobreix que les persones som un regal de Déu, les unes envers les altres. Obre bé els ulls i descobreix l’amor de Déu en els qui t’envolten.
Viu Nadal tenint cura del planeta, no malgastis recursos, i reutilitza i recicla materials tant com puguis. Cuida’t, tracta’t amb afecte i mima’t; ets una persona única i ningú no pot estimar per tu. Cuida els altres i ofereix-los sempre el millor de tu mateix. Estima Déu per damunt de tot; estima els altres amb tot el teu cor.
Fem alguna cosa diferent
5. Reflexiona. Què podem fer per viure un Nadal ple d’amor? Per exemple: compartir el que tenim, pensar en els altres, no malgastar aigua, etcètera. Compartiu les propostes mitjançant una pluja d’idees.