Eines per a la lectura Cicle Mitjà 2015

E in es per a la

lectura Cicle MitjĂ

Il路lustraci贸 de la coberta: Elena Schweitzer/ Shutterstock.com

El gust per llegir

!

NOVETATS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 LECTURA ACTIVA. Recursos de treball per a les lectures. . . . . . . . . . . . 5

Nivell lector bàsic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Nivell lector mitjà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Nivell lector avançat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

I a més a més… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Nivell lector bàsic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Nivell lector mitjà. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Nivell lector avançat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Pla de Lectura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Per millorar la competència lectora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 El lector competent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Selecció de llibres del Pla de Lectura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Lectura Activa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 La lectura a l’aula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Biblioteca d’aula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Quadre de gèneres i temàtiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

NOVETATS

84

que he fet ha —No me l’he jugada. El la biblioteca del estat llegir una mica a que hauries el és professor Sabatòtil. Que hagut de fer tu.

La Cristina els va tallar: d’estar con—No discutiu. Hauríeu rtant. tents per una cosa molt impo nens alhora.

—Què? —van dir els dos ls han funcio—Els cigrons i els pèso ar perfectament nat. Ens podem comunic amb els egipcis.

tina va dir, refeamb el cap rapat. La Cris rint-se a aquests últims: —Són sacerdots.

En Víctor va contestar: el túnel?

—Ho celebro. Però on és de travessar —A l’altra banda. Hem . tot el temple per arribar-hi ulla de quatre Se’ls va acostar una patr l’esquena un arc soldats. Aquests duien a Com en Víctor i un carcaix ple de fletxes. itar d’ells. havia previst, no van sosp dir un.

—Us podem ajudar? —va d’escriba.

—Sí, gràcies. Sóc aprenent ana i aquest és el Aquesta és la meva germ mestre. Vol meu criat. M’envia el meu un dels mestres que doni un encàrrec a la piràmide. Em escribes que ara són a m arribar-hi? podria indicar com pode escortarem.

—Farem més que això. Us —Gràcies. tots tres van En Víctor va somriure i Celo ni va xiusegu ir els sold ats. En

85

xiuejar: dels escri—Te l’has jugada amb això r mai. bes. No n’havia sentit a parla

12/02/14 18:26

2

abatotil.indd 85

12/02/14 18:26

BG00192901_INT_Professor_S

dd 84

abatotil.in BG00192901_INT_Professor_S

El professor Sabatòtil i les piràmides d’Egipte

124

Autor: Jordi Ortiz Il·lustrador: Jordi Sunyer Pàgines: 152 Codi comercial: 1456208 ISBN: 978-84-489-3076-9

i va agafar La Sa va continuar cantant , el va fer pasun ganivet. Amb molta cura cobrien la que s sar per sota de les bene r. cara del faraó i les va talla assar-se saliEn Víctor va intentar emp . Se li havia fet va, però li va costar molt va desembolicar un nus a la gola. La Sa èixer dos amules benes fins que van apar Eren ulls fets lets, un a sobre de cada ull. va deixar a els i de pedra. Els va agafar r de genolls i terra. Aleshores es va posa re. En va treure va tallar les benes del vent , fet amb pedres un altre amulet, més gros a va explicar: precioses. En veu molt baix protegir qui —Això és l’uadjet. Ha de ha fallat. el porta, però al faraó li re tallava ment nt Va continuar cantusseja ia. Les va separar, les benes del pit de la mòm ulet que hi haperò no va poder agafar l’am uir un gran envia a sota perquè es va prod r xiscles i crits renou a l’exterior. Es van senti no es van moure. de dolor. La Sa i en Víctor manotada a la Tot d’una, algú va donar una va la porta de cortina feta de palla que tapa Era la Cristina. la cabana i la va enretirar.

125

Gènere: Aventures. viatges El professor Sabatòtil viu aïllat en una casa sota terra al cap Norfeu, a un parell d’hores a peu de Cadaqués. Uns diuen que és un savi i uns altres que és un vell sonat. Al poble hi viuen la Cristina, en Víctor i en Celoni. Un dia van a conèixer el professor. Descobreixen que la seva casa és com un museu. El professor col·lecciona objectes de tots els llocs del món i de totes les èpoques. Però n’hi ha un de molt especial que desitjaria tenir, i proposa als nens d’anar a buscar-lo. És un amulet sagrat egipci. Per aconseguir-lo, hauran de viatjar milers d’anys enrere en el temps.

12/02/14 18:26 abatotil.indd 125

12/02/14 18:26 BG001929

dd 124 01_INT_Professor_Sabatotil.in

BG00192901_INT_Professor_S

Nivell lector: Mitjà Temàtiques: Relacions humanes. Humor.

Valors i emocions: L’amistat. El valor del coneixement. La responsabilitat i la presa de decisions.

Interdisciplinarietat: La cultura egípcia: art, ciència, vida quotidiana... L’humor i la paròdia en la literatura. El col·leccionisme com a font de coneixement.

NOVETATS

3 L’ extraordinària màquina empaquetapares Autor: Marta Romera Il·lustradora: Jorge del Corral Pàgines: 128 Codi comercial: 1456213 ISBN: 978-84-489-3487-3

Gènere: Fantasia Els teus pares no et deixen fer allò que vols? T’obliguen a menjar el que no t’agrada? Has tingut mai ganes d’empaquetar-los perquè deixin d’empipar? Sí? Doncs exactament això és el que pot fet el gran inventor Helmut von Enreden amb l’extraordinària màquina empaquetapares. I encara més, s’ha empescat un giny magnífic que fabrica pares ideals en sèrie! Sona bé, oi? Els nens i les nenes d’Aralbad no s’ho van pensar gens ni mica: van fer empaquetar els seus pares vells i, tot cofois, els van canviar per uns pares ideals nous de trinca. Però ben aviat van descobrir que els pares ideals no ho són tant com semblen.

Nivell lector: Mitjà Temàtiques: Relacions humanes. Humor Valors i emocions: Les relacions pares-fills. L’amistat i la complicitat. La iniciativa i la cooperació per arribar a un objectiu comú. L’enginy com a eina per superar les limitacions.

La valentia.

Interdisciplinarietat: Els invents. Els inventors i la literatura.

Els bons usos i els mals usos de la ciència. La vida familiar: el paper dels pares en l’educació.

LECTURA ACTIVA

Recursos de treball pe

r a les lectures

Nivell Lector Bàsic n

6

LECTURA ACTIVA

No ho expliquis a ningú

La biblioteca abandonada

Mal de queixal

Autora: Teresa Blanch Il·lustrador: J. Ángel Labari Pàgines: 80 Codi comercial: 1456202 ISBN: 978-84-489-3218-3

Autora: Elena Bigas Il·lustrador: Eduard Altarriba Pàgines: 80 Codi comercial: 1456192 ISBN: 978-84-489-3033-2

Autora: Anna Cros Il·lustradora: Jani Lunablau Pàgines: 88 Codi comercial: 1456183 ISBN: 978-84-489-2689-2

Gènere: Realista

Gènere: Fantasia

Gènere: Aventures

En Ferran i la Cloe són bons amics i passen moltes hores junts. Per això, el dia que la Cloe marxa de vacances tot un mes, a en Ferran li cau el món al damunt. Abans de marxar, però, la nena li confia la seva tortuga Llepafils per tal que en tingui cura fins a la seva tornada. A més, li lliura un ou guardat dins una capseta i li diu que l’ha de covar fins que ella torni. El que no s’imagina en Ferran és que l’ou li donarà molta feina i molts maldecaps. Per acabar-ho d’adobar, la Nasde-Mocs, la seva germana petita, tampoc no li posa les coses gens fàcils.

Ens trobem dins la biblioteca d’una escola. Els llibres, ben ordenats a les prestatgeries, estan avorrits; se senten abandonats… ningú no els fa cas. Les lletres d’aquests llibres no resten quietes davant l’abandó i organitzen una rebel·lió liderada per les lletres majúscules.

Les lletres saben molt bé el que volen, però, ho aconseguiran?

La protagonista d’aquesta història és la més petita d’una família que viu en una raconada d’un riu. Els germans grans són molt pesats i la mare és tan distreta, que no s’adona de gairebé res. Per culpa d’un terrible mal de queixal, ha de fer un viatge riu avall per anar a cal dentista, però ni el viatge ni el dentista no són tan innocents com semblaven al principi…

Temàtiques: Relacions humanes.

Sentiments Valors i emocions: El creixement personal. L’autonomia i la decisió. La responsabilitat. La resolució de conflictes. L’amistat.

Interdisciplinarietat: Els animals ovípars i el seu hàbitat. La família. La cura. El respecte i la responsabilitat envers els animals.

Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes.

Valors i emocions: El treball col·laboratiu. La importància en el creixement personal de la lectura.

Interdisciplinarietat: Les noves tecnologies. El llibre. La biblioteca, personal i col·lectiva. L’ortotipografia.

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: Creixement personal. Enfrontar reptes i perills. La maduresa.

Interdisciplinarietat: La pèrdua de les dents. La salut bucodental.

La importància d’una alimentació sana.

L’hàbitat dels cocodrils. Els rius tropicals.

LECTURA ACTIVA

Nivell Lector Bàsic n

La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat

Un Cargol fabufantàstic

La Sara Pegues i el capità caguetes

Autora: Gisela Pou Il·lustradora: Rosa Sández Abella Pàgines: 64 Codi comercial: 1456168 ISBN: 978-84-489-2561-1

Autora: Eulàlia Canal Il·lustradora: Carole Edet Pàgines: 104 Codi comercial: 1456161 ISBN: 978-84-489-2481-2

Autora: Gisela Pou Il·lustradora: Rosa Sández Pàgines: 56 Codi comercial: 1456150 ISBN: 978-84-489-2150-7

Gènere: Realista

Gènere: Aventures

Gènere: Realista

La Tomasa Pocatraça ha desmanegat l’esquelet del laboratori i la Sara fa tot el que pot per ajudar-la. La Fiona Fastigosa està desesperada perquè ha perdut el seu anell i culpa a tothom de ser-ne el lladre. La Sara és castigada injustament, però ella no es dóna per vençuda i, amb intriga i humor, resoldrà el misteri de l’anell perdut i de l’esquelet que no es vol aguantar dret.

El Cargol és un animal eixerit i sensible. Viu enmig del bosc amb els seus amics: la Vaca, l’Oca i la Cabra. El Cargol, molt sovint, se sent sol envoltat d’animals més forts, més grossos i més ràpids que ell. El Cargol, però, troba una manera de comunicar-se i de fer-se escoltar: escrivint cartes. A tots els animals els agrada de rebre les cartes del Cargol i gairebé sempre li responen. Les respostes li proporcionen l’oportunitat de conèixer el punt de vista dels altres i d’adonar-se que cadascú viu les coses que passen d’una manera ben diferent.

La Sara Pegues sempre vol solucionar els problemes dels altres; és clar que les seves idees esbojarrades fan que tot es compliqui. Així que la Fastigosa entra en acció, les malifetes estan assegurades. En aquesta història, la Sara vol ajudar en Pau a no tenir por, però la Fastigosa farà tot el que pugui perquè la Sara l’espifiï. Una acampada al pati, uns monstres que no són monstres, una nit clara, moltes rialles i una mica de por. Tot això ho trobem en aquesta divertida aventura.

Trobareu una altra aventura d’aquest personatge en el llibre La Sara Pegues i el capità caguetes («Sopa de Llibres» Núm.

150) i La Sara Pegues i el mural blau («Sopa de Llibres» Núm. 205).

Temàtiques: Relacions humanes.

Valors i emocions: La responsabilitat. L’amistat i la companyonia. El treball col·laboratiu.

Interdisciplinarietat: La importància de seguir una alimentació sana. El concepte de globalització. La recollida selectiva de deixalles. La sostenibilitat del nostre planeta.

Trobareu una altra aventura d’aquest personatge en el llibre Cargol, i què faràs dins un iglú? («Sopa de Llibres» Núm. 191).

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. La soledat. La convivència.

Les limitacions i les pors. El respecte.

La capacitat de compartir.

Interdisciplinarietat: El bosc i els seus animals. L’escriptura com a forma d’expressió. Les formes de comunicació humana a través de la història. L’origen de l’escriptura. La història del correu postal.

Trobareu una altra aventura d’aquest personatge en el llibre La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat («Sopa de Llibres» Núm. 168) i La Sara Pegues i el mural blau («Sopa de Llibres» Núm. 205).

Temàtiques: Relacions humanes.

Valors i emocions: L’ educació en la tolerància. La superació dels problemes personals. Les pors nocturnes. La gelosia o l’alegria. El treball col·laboratiu.

Interdisciplinarietat: La importància dels llibres i les noves tecnologies com a font de coneixement.

L’ educació socioemocional. La temàtica dels jocs, la interculturalitat.

7

Nivell Lector Bàsic n

8

LECTURA ACTIVA

Una granota reial

Sóc com sóc

Lluny de l’altiplà

Autora: Maria Carme Roca Il·lustradora: Esther Lecina Pàgines: 64 Codi comercial: 1456141 ISBN: 978-84-489-2088-3

Autor: Carles Sala i Vila Il·lustrador: Quim Bou Pàgines: 64 Codi comercial: 1456138 ISBN: 978-84-489-2149-1

Autor: Toni Villalobos Il·lustrador: Oriol Malet Pàgines: 80 Codi comercial: 1456135 ISBN: 978-84-489-1962-7

Gènere: Fantasia

Gènere: Fantasia

Gènere: Fantasia

El príncep Adalbert era bon jan i ben plantat, però també força tímid i acoquinat.

Quan es va fer gran i va haver de buscar una promesa, llavors… li feia vergonya i, en lloc de dir paraules boniques a les pretendentes, es quedava mut com un totxo. A sobre de tenir tan poca esma, la bruixa Malespuces el va encantar en forma de gripau, del qual solament es podria alliberar rebent el petó d’una princesa. Fixeu-vos quin embolic!

¿Us imagineu un talp d’ulls grossos i a qui no agradés anar per sota terra? ¿I un garrí polit, un llop vegetarià, una guineu despistada, un gall afònic, un liró amb insomni, un pingüí fredolic…? Doncs tots aquests personatges i molts altres viatjaran plegats a la recerca de l’Àvia Sàvia per demanar-li ajut.

Estan ben tips de ser la riota dels animals del bosc només per ser com són! Però, l’Àvia Sàvia, serà prou sàvia per solucionar el seu problema? Perquè, tenen un problema, oi?

Els Tirrova són uns curiosos animals que viuen segons els seus costums i tradicions i res no els fa canviar. Dins de la tribu, però, n’hi ha un de petit que qüestiona totes les decisions i que sempre vol saber el perquè de tot plegat. La seva curiositat l’enfronta amb el Consell d’Ancians i fa que decideixi veure món. Això el portarà a descobrir nous paisatges, nous personatges i a conèixerse millor ell mateix, tot vivint apassionants aventures.

Temàtiques: Humor. Sentiments Valors i emocions: La convivència. La tolerància. L’amistat.

La superació personal. L’esforç, la constància i la tenacitat. La timidesa. La solidaritat.

Interdisciplinarietat: El món d’internet. Els contes populars, els contes tradicionals i les rondalles. El pas del temps. El significat dels noms.

Temàtiques: Bestiari. Autoestima.

Valors i emocions: L’autoestima. L’educació per a la convivència i la tolerància. L’acceptació i respecte d’un mateix i dels altres. El sentiment de rebuig.

Interdisciplinarietat: La vida al bosc. Les caracterítiques pròpies dels animals. Els diferents hàbitats. La rondallística i les faules tradicionals.

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. La por de l’aïllament i la por de tot el que desconeixem. La decisió, la lluita i l’autoestima. L’esforç.

Interdisciplinarietat: Les paraules compostes. Les diferents espècies d’animals. Els diferents paisatges, fauna i flora. Les faules.

LECTURA ACTIVA

Nivell Lector Bàsic n

En Luka i la Maria al País Vermell

Gri grill i altres animalades

Això no mola, Escarola

Autor: Sebastià Sorribas Il·lustradora: Mireia Coll Pàgines: 64 Codi comercial: 1456127 ISBN: 978-84-489-1887-3

Autora: Núria Albertí Il·lustrador: Francesc Rovira Pàgines: 64 Codi comercial: 1456124 ISBN: 978-84-489-1885-9

Autora: Núria Pradas i Andreu Il·lustrador: Daniel Serrano Piquer Pàgines: 112 Codi comercial: 1456117 ISBN: 978-84-489-1755-5

Gènere: Fantasia

Gènere: Poesia

Gènere: Realista

En Luka i la Maria són cosins i tenen vuit anys. S’avorreixen, però, gràcies a la imaginació de l’avi, viuen una aventura insòlita al País Vermell, on han de superar els tres enigmes que els ha plantejat l’avi i se les han d’haver amb la Pepeta, una bruixa molt lletja i molt malpensada. El premi que obtindran serà un barret de cuiner per poder cuinar les seves receptes preferides.

¿Alguna vegada heu sentit el cant d’un grill, d’aquells insistents, que no callen mai? En Gri grill us explicarà la seva història, la del gos fotogènic, la del gripau que viu al pou, la de l’aranya teixidora amb la qual ensopeguen uns excursionistes, i algunes animalades més. En aquest llibre trobareu poesies divertides, màgiques i sorprenents. Si us agraden els animals, la música i jugar amb les paraules, us divertirà conèixer en Gri grill.

La Rita té nou anys i el Dani és el seu millor amic des que anaven junts al parvulari.

Quan el noi recull l’Escarola, una gosseta rinxolada i bufona que algú ha abandonat, no s’atreveix a portar-la a casa seva i l’amaga a casa de la Rita, amb la complicitat de la noia i sense que la mare se n’adoni, perquè, a la mare de la Rita, el Dani no li cau gaire bé… Al final, però, després d’un seguit d’aventures plenes d’humor, tot acaba bé i el Dani es pot emportar la gosseta a casa.

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: Les relacions familiars. Imaginació. Fantasia.

Cooperació. Responsabilitats personals.

El treball col·laboratiu.

Interdisciplinarietat: L’alimentació i la dietètica. La màgia.

La cura dels animals domèstics. Els colors: primaris, i freds i calents.

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’afecte i el respecte per la vida.

Interdisciplinarietat: El bestiari. Els crits de cada animal.

El llenguatge poètic. La tradició oral.

Els jocs de paraules.

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: Equivocar-se i aprendre a rectificar els errors.

La diversitat. L’amistat. La cooperació.

Interdisciplinarietat: Les responsabilitats derivades del fet de tenir un animal domèstic. El procés de domesticació. Els gossos i les seves races.

9

Nivell Lector Bàsic n

10

LECTURA ACTIVA

La colla del fantasma Barruf

Pinyons de maduixa

Autor: Rodolfo del Hoyo Il·lustrador: Roger Ballabrera Pàgines: 112 Codi comercial: 1456105 ISBN: 978-84-489-1580-3

Autor: Josep Gòrriz Il·lustradora: Marta Balaguer Pàgines: 104 Codi comercial: 1456079 ISBN: 978-84-489-1207-9

Gènere: Ciència-ficció

Gènere: Fantasia

El fantasma Barruf està decidit a anar-se’n de vacances a les illes Moltlluny amb la Safata Verda, l’escombra Laie i els germans Barret, encara que hagi de fer-ho a esquena dels germans Rucase, els seus amos. Malgrat que els amics tenen poders màgics, el trajecte cap a l’aeroport és força accidentat.

Gràcies a l’ajuda d’uns follets de ciutat, però, aconsegueixen trobar l’aeroport i arribar finalment a les illes Moltlluny.

El fantasma, en lloc d’espantar la gent, vol explicar acudits; la bruixa és presumida i bonica; el mag, un despistat; l’ogre és vegetarià i li fa fàstic menjar infants, i la sirena és grassa i llaminera. Per això, el savi boig decideix castigar-los i aconsegueix que el color gris s’apoderi del món de la imaginació. L’Helena i en Bernat són els únics que tenen la fórmula màgica per ajudar tots els personatges.

Trobareu

una altra aventura d’aquests

personatges en el llibre els caçafantasmes

159).

(«Sopa

El

de

Barruf i Llibres» Núm.

capità

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. La convivència. La tolerància. La superació personal. El treball col·laboratiu. El respecte pels altres.

Interdisciplinarietat: Les frases fetes. La vida al poble i la vida a la ciutat: inconvenients i avantatges.

L’ecologia i el reciclatge.

Temàtiques: Humor. Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. El creixement personal.

La decisió i l’empenta.

Interdisciplinarietat: Els personatges de conte. Els éssers fantàstics i la seva evolució. Els balls populars.

LECTURA ACTIVA

Nivell Lector Mitjà nn

L’inventor despistat

L’Osvald i l’Elefantcello

Cris, el follet de l’espai

Autor: Joan de Déu Prats Il·lustradora: Teresa Martí Pàgines: 64 Codi comercial: 1456198 ISBN: 978-84-489-3131-5

Autora: Txus Fernández Il·lustradora: Montse Español Pàgines: 112 Codi comercial: 1456187 ISBN: 978-84-489-2907-7

Autor: Jordi Ortiz Il·lustradora: Mireia Coll Pàgines: 152 Codi comercial: 1456182 ISBN: 978-84-489-2688-5

Gènere: Fantasia

Gènere: Aventures. Viatges

Gènere: Fantasia. Aventures

I si cada vegada que ensopegues és perquè algú invisible t’ha fet la traveta? Això és el que sospita l’inventor despistat, protagonista d’aquesta història. I per què algú hauria de fer una cosa així? Per passar-s’ho bé? O potser… per avisar-nos que som uns badocs! Això és el que vol esbrinar l’inventor despistat amb el seu nou invent: un detector de follets. Segons la tradició, els follets són uns dimoniets ben trapelles… Però, això és veritat? L’inventor despistat procurarà descobrir si els follets són unes criatures entremaliades… O potser no ho són…?

L’Osvald és un jove elefant que estudia el darrer curs de direcció al conservatori. Ara és molt feliç, malgrat que encara té el neguit de no poder tocar cap instrument. Com que és un elefant molt tenaç i mai no es rendeix, fa un llarg viatge al País del Nord amb el nan Pol. Allà hi viu en Kurt Perskla, un gran amic d’en Pol, que intentarà fer realitat el somni de l’Osvald.

Després de travessar un núvol de pols interestel·lar, els quaranta tripulants d’una nau espacial s’adormen i no es tornen a despertar. Només hi ha dos nens que no han estat afectats: l’Andrea i en Raül. Ells hauran de trobar la forma de salvar els seus companys adults.

S’embarquen en una missió sense esperança cap a sis planetes de l’estrella Sírius.

Abans d’arribar-hi, trobaran en Cris, un ésser estrany, entremaliat, que ha viscut sol a l’espai durant milers d’anys.

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. La creativitat. L’esforç.

La paciència. L’actitud davant els problemes. La superació.

Interdisciplinarietat: Els inventors: en la realitat i en la literatura.

Els tòpics i la necessitat de qüestionar-los.

El món dels follets i la cultura popular arreu del món. Les diferències entre l’entorn rural i l’entorn urbà. La comunicació.

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. La feina ben feta. La constància. L’esforç per superar les dificultats.

L’amistat.

Interdisciplinarietat: La música i els lutiers. La creació artística i artesanal. La tradició de les faules i la tradició oral. La cultura dels països del nord.

Trobareu una altra aventura d’aquests personatges en el llibre L’Osvald, l’elefant musical («Sopa de Llibres» Sèrie groga Núm.

106).

Temàtiques: Relacions humanes.

Valors i emocions: L’amistat. El treball col·laboratiu. La justícia.

L’equitat i el respecte.

Interdisciplinarietat: La sostenibilitat del nostre planeta.

La recerca i innovació. La contaminació i malalties.

11

Nivell Lector Mitjà nn

12

LECTURA ACTIVA

El pot de les enrabiades

La Palangana i el cas de l’àvia Hortènsia

L’Oleguer i el clan de les Llunes Grises

Autora: Maria Àngels Juanmiquel Il·lustradora: Màriam Ben-Arab Pàgines: 80 Codi comercial: 1456176 ISBN: 978-84-489-2682-3

Autora: Eulàlia Canal Il·lustradora: Cristina Sardà Pàgines: 192 Codi comercial: 1456173 ISBN: 978-84-489-2565-9

Autora: Dolors Garcia i Cornellà Il·lustradora: Rosa Sández Abella Pàgines: 152 Codi comercial: 1456164 ISBN: 978-84-489-2455-3

Gènere: Fantasia

Gènere: Fantasia

Gènere: Fantasia

La Paula és afectuosa i juganera, però té mal geni. Per poca cosa s’enrabia i això li porta força problemes, fins al dia que el pare i la mare li donen un pot de llauna gros, que els han regalat en una parada del mercat. Què volen que en faci, d’una llauna buida i vella?

Però aviat hi trobarà una utilitat: hi cridarà les enrabiades a dins i així ningú no la sentirà rondinar. Poc es pensa que això li portarà una sèrie de problemes amb els quals no compta. Si vol sortir de l’embolic, haurà de fer un pacte.

L’Hortènsia, l’àvia d‘en Guido i la Rita, pateix un estrany mal: cada dia s’encongeix una mica més. Això li passa des que va morir l’avi.

«Enyoritis», en diuen. En Guido i la Rita tenen por que l’àvia acabi desapareixent i creuen que aquest mal només el pot curar la màgia de la Palangana. Així, doncs, demanen a la Palangana que vagi a buscar l’avi al regne dels morts i el faci tornar, encara que només sigui per al dia de l’aniversari de l’àvia. La Palangana se les haurà d’empescar totes per sortir-se d’aquesta missió impossible.

L’Oleguer dorm en una habitació on la mare ha escrit llibres per a nens i nenes. A la nit, de les parets de l’habitació, en surten els personatges que ha creat la seva mare i s’enduen l’Oleguer a viure aventures. La nit que comença a llegir El clan de les Llunes Grises, l’Oleguer coneix la Cori, la filla d’un criador de conills a qui unes bruixes volen robar els animals. La Cori demana a l’Oleguer que l’ajudi i se l’enduu amb ella en el seu món, on es trobaran amb tot de personatges màgics.

Trobareu

una altra aventura d’aquests

personatges en el llibre Les set dents de la Palangana («Sopa de Llibres» Núm. 118).

Temàtiques: Relacions humanes.

Valors i emocions: L’autonomia. L’autosuficiència.

L’autoconfiança. La ràbia i l’enuig.

L’amabilitat, l’alegria. La coneixença d’un mateix i l’autocontrol.

Interdisciplinarietat: La llengua i els seus sons. Les paraules compostes.

Temàtiques: Sentiments.

Relacions humanes.

Valors i emocions: La dificultat per acceptar una nova realitat.

Els records. La pèrdua d’un ésser estimat.

Interdisciplinarietat: La importància de la comunicaió i les seves formes. Les bruixes i els bruixots. El cicle de la vida. Els oficis.

Premi de literatura infantil i juvenil

Temàtiques: Conflictes.

Valors i emocions: L’amistat. La resolució dels problemes en equip. La imaginació. El sentit de la responsabilitat.

Interdisciplinarietat: La literatura. La professió d’escriptor.

Els personatges fantàstics. La màgia. La lluna i els eclipsis.

LECTURA ACTIVA

Nivell Lector Mitjà nn

El capità Barruf i els caçafantasmes

En Roger i el xoriguer

Flairosa, la bruixa dels sabons

Autor: Rodolfo del Hoyo Il·lustrador: Oriol Malet Pàgines: 152 Codi comercial: 1456159 ISBN: 978-84-489-2491-1

Autor: Pere Martí i Bertran Il·lustradora: Noemí Villamuza Pàgines: 56 Codi comercial: 1456156 ISBN: 978-84-489-2473-7

Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Cristina Sardà Pàgines: 96 Codi comercial: 1456146 ISBN: 978-84-489-2362-4

Gènere: Aventures

Gènere: Realista

Gènere: Fantasia

Els germans Rucase i la colla del fantasma Barruf gaudeixen d’unes vacances a les Illes Moltlluny. Allà trobaran, en Vladimir Xup-xup, un antic company d’escola dels germans Rucase, que, per venjar-se de les dolenteries que li van fer quan eren petits, manipularà un correu que anirà a parar a uns bruixots extraterrestres i a uns caçadors de fantasmes. La por s’apoderarà de les illes, però tota la seva colla lluitarà contra l’amenaça dels caçafantasmes amb l’ajut dels bruixots extraterrestres i d’unes bruixetes andorranes.

En Roger és un nen de 8 anys que té molt clar que de gran vol ser veterinari com el seu oncle Pau, el qual dirigeix un centre de recuperació d’ocells. Cada any, a l’estiu, passa uns quants dies a casa de l’oncle, que li explica tot allò que vol saber de la seva feina i dels ocells. Aquell estiu no s’imaginava pas que podria viure tant en directe la feina de l’oncle: un pagès els va portar un xoriguer ferit. I encara es podia pensar menys que seguiria l’evolució de l’ocell fins al dia d’alliberar-lo. I encara menys, que aquell fet desvetllaria els seus sentiments.

Darrerament, a Vilafrondosa passen coses molt estranyes. El riu és brut i pudent, en Roc de can Xerrapeta no bada boca, i unes bèsties misterioses es passegen pels voltants del poble fent de les seves. Tot fa pensar que el bruixot Nastapat ha tornat.

La primera que s’adona que alguna cosa no rutlla és la Flairosa, la bruixa dels sabons màgics. Però, els seus encanteris sabonosos, seran prou poderosos per combatre el malvat bruixot?

Trobareu

Premi de literatura infantil i juvenil

una altra aventura d’aquests

personatges en el llibre La colla del fantasma Barruf («Sopa de Llibres» Núm. 105).

Temàtiques: Humor. Fantasia.

Valors i emocions: L’educació per a la convivència. El treball col·laboratiu. L’amor i la gelosia. L’amistat.

La venjança.

Interdisciplinarietat: Les noves tecnologies. Els rodolins i les frases fetes. Les illes Medes. El turisme i la conservació del medi natural.

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. El creixement personal.

Les relacions familiars.

Interdisciplinarietat: La poesia. L’estimació i la cura dels animals.

La descoberta de l’entorn dels ocells.

El respecte per la naturalesa. La professió de veterinari.

Temàtiques: Relacions humanes.

Els conflictes.

Valors i emocions: La voluntat d’afrontar els reptes i superar-los.

El respecte per la natura i la seva protecció.

El gust per llegir.

Interdisciplinarietat: L’ecologia. La protecció de la natura. El món de les bruixes en la literatura. Les bruixes modernes. La rondallística popular.

13

Nivell Lector Mitjà nn

14

LECTURA ACTIVA

Les set dents de la Palangana

Contes d’estar per casa

Autora: Eulàlia Canal Il·lustradora: Núria Millàs Pàgines: 80 Codi comercial: 1456118 ISBN: 978-84-489-1789-0

Autora: Dolors Garcia i Cornellà Il·lustradora: Bernadette Cuxart Pàgines: 112 Codi comercial: 1456091 ISBN: 978-84-489-1403-5

Gènere: Fantasia

Gènere: Contes. Rondalles

La bruixa Palangana perd les set dents que li queden i, com que no pot mastegar, el cuc de la gana li rosega l’estómac. En Guido, un nen del poble del costat, tampoc no està content, perquè els llibres del seu poble s’han quedat sense lletres i, per això, el seu germà petit està malalt de «deslletritis». La bruixa i en Guido busquen dents i lletres al mercat, però trobar les lletres no és gens fàcil, perquè són dins d’un volcà a l’illa del malvat Barrabàs. En canvi, aconseguir noves dents per a la Palangana només és qüestió d’imaginació.

¿Sabíeu que hi ha cases que parlen i expliquen històries de tota mena? Al senyor Bastida i Fonaments li costava de creure-s’ho.

Però un bon dia es va creuar amb un mestre d’escoltar cases que li va donar la fórmula per aprendre a escoltar-les. El senyor Bastida ho va fer tan bé que, a partir d’aquell dia, cases d’arreu del món li van confessar algunes de les millors històries que trobareu a les pàgines d’aquest llibre.

Trobareu

una altra aventura d’aquests

La Palangana i el Hortènsia («Sopa de Llibres»

personatges en el llibre cas de l’avia

Núm. 173).

Temàtiques: Humor. Relacions humanes Valors i emocions: L’amistat. La bondat. L’abús de confiança.

Interdisciplinarietat: Els jocs de llengua. La rondallística.

La llengua com a eina de comunicació.

La caiguda de les dents. El mercat.

Els aliments i l’alimentació.

Premi de literatura infantil i juvenil

+ 15.000 exemplars venuts

Temàtiques: : Humor. Sentiments.

Valors i emocions: L’agraïment i la gratitud. La generositat.

L’autoestima. La convivència i la tolerància.

La comunicació.

Interdisciplinarietat: La interculturalitat. Les diferents cases del món. El coneixement de l’entorn. Els oficis i les professions. El consum responsable.

LECTURA ACTIVA Nivell Lector Avançat nnn

Espaguetti Miu Autora: Maria Barbal Il·lustradora: Sara Ruano Pàgines: 48 Codi comercial: 1456147 ISBN: 978-84-489-2148-4

Gènere: Realista L’Espaguetti és un gat de carrer que busca una vida millor. Una nena, la Clara, es fixa en ell perquè el veu llarg i prim com la pasta, que tant li agrada. Ell es converteix en una obsessió de tota la família, semblant a l’obsessió del gatet per la forma de formatge que troba en la lluna quan se la mira amb la panxa buida. El pare de la Clara decideix adoptar l’Espaguetti, però uns quants entrebancs retardaran encara la feliç trobada del gat amb la seva amiga.

Temàtiques: Animals. Sentiments.

Valors i emocions: La tendresa. La compassió i la pena.

Els remordiments. L’amistat.

Interdisciplinarietat: El respecte als animals. Els gats i les seves races. Les característiques dels felins i la seva alimentació.

15

…

S É M A S É M A I

Nivell Lector Bàsic n

18

LECTURA ACTIVA

Gnoms de jardí

La Sara Pegues i el mural blau

L’Èlia va de bòlit

Autora: Gemma Sales Il·lustrador: Toni Cabo Pàgines: 80 Codi comercial: 1456206 ISBN: 978-84-489-3284-8

Autora: Gisela Pou Il·lustradora: Rosa Sández Pàgines: 64 Codi comercial: 1456205 ISBN: 978-84-489-3283-1

Autor: Llorenç Capdevila Il·lustradora: Marta Biel Pàgines: 136 Codi comercial: 1456203 ISBN: 978-84-489-3219-0

Gènere: Aventures. Misteri

Gènere: Realista

Gènere: Fantasia

A Puig-rodó, hi ha cases que tenen jardins guarnits amb gnoms. Deu ser per això que la Mariona, el Xavier, la Judit, el Benet, el Víctor, la Valentina, l’Òscar i la Mireia es fan dir la Colla dels Gnoms. A tots els agraden les aventures, però poc es pensen que un dia es veuran involucrats en els estranys esdeveniments que sacsegen la vila, els protagonistes dels quals són els gnoms.

La classe de la Sara ha triat el dibuix del Quim Consciència per decorar la paret blava del gimnàs. Quan el dibuix desapareix, la Sara està convençuda que només una persona pot ser la culpable. La Sara investiga i investiga; descobreix mentides, trampes i falsificacions. Res no és el que sembla, però al final la justícia s’imposa. Una història plena a vessar d’humor i intriga.

L’Èlia és una nena divertida, que sempre va amb un coet al cul. Un dia, en despertar-se, s’adona que s’ha convertit en la seva gossa, l’Espurna. A partir d’aquell moment, convertida en gossa, comença una aventura que portarà l’Èlia a enfrontar-se amb la seva mare, amb la cangur, amb uns gossos abandonats i amb dos homes que la volen agafar per portar-la no sap ben bé on. També tindrà temps, però, per fer algun amic.

Trobareu

una altra aventura d’aquests

La Sara Pegues i («Sopa de Llibres» Núm.

150) i La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat («Sopa de Llibres» Núm. 168). personatges en el llibre el capità caguetes

Temàtiques: Relacions humanes.

Valors i emocions: L’amistat. El treball per al bé de la comunitat.

Interdisciplinarietat: El respecte per la natura. L’ecologia. La vida rural. La mort d’éssers estimats. Les colles.

Temàtiques: Relacions humanes. Humor.

Valors i emocions: El valor de l’esforç. L’amistat i la companyonia. El treball col·laboratiu.

Interdisciplinarietat: La falsa popularitat i l’engany passen factura. Les obres de Miró i Kandinski.

Temàtiques: Relacions humanes. Humor.

Valors i emocions: L’empatia. Les relacions i els vincles familiars Interdisciplinarietat: La realció amb els animals. El tractament, la cura i el respecte pels animals domèstics.

Nivell Lector Bàsic n

LECTURA ACTIVA

Cargol, i què faràs dins un iglú?

De Satanasset a Aletes-de-Vellut

En Màtic i Internet / Les vambes noves d’en Marc

Autora: Eulàlia Canal Il·lustradora: Carole Edet Pàgines: 80 Codi comercial: 1456191 ISBN: 978-84-489-2909-1

Autor: Enric Lluch Il·lustradora: Monse Fransoy Pàgines: 96 Codi comercial: 1456104 ISBN: 978-84-489-1579-7

Autora: Olga Garcia Il·lustradora: Isabel Gomis Pàgines: 64 Codi comercial: 1456089 ISBN: 978-84-489-1383-0

Gènere: Fantasia

Gènere: Fantasia

Gènere: Ciència-ficció

Aquí teniu dues històries més del Cargol. En la primera, el Cargol vol anar a passejar amb la Papallona, però no sap com acostar-s’hi.

Al Cargol li caldrà una idea lluminosa de les seves i poder comptar amb els seus amics.

En la segona, el Cargol vol fugir al pol nord per no haver de fer els deures de l’escola.

El mestre Popòtam Tipàtic els demana que pensin allò que volen ser de grans, però ell, que és tan menut, no es veu amb cor de fer res en aquest món tan immens.

Satanàs està molt amoïnat perquè el seu fill, Satanasset, es fa pipí al llit. Per poder solucionar el problema, decideix segrestar en Magalí, metge del cel, perquè està segur que tindrà un remei per al seu fill. Curiosament, dalt del cel, Aletes-de-Vellut, filla de l’Encarregat Major de les Plomes, també es fa pipí al llit. Per això, el metge decideix que Satanasset vagi una temporada a casa d’Aletes-de-Vellut. Però la convivència entre dimoniets i angelets no és gens senzilla…

En Ferran, «Màtic» per a tothom, és un noi que va amb cadira de rodes i és expert en informàtica. Un bon dia, mentre treballa amb l’ordinador, es mareja una mica i queda com ensopit. Quan es desperta, es troba enmig d’una plaça d’un país imaginari on els habitants estan en perill d’extinció. Esperaven l’arribada d’en Màtic… Podrà salvar-los? En Marc calça unes sabatilles esportives noves que tenen poders i el fan ballar sense parar, i voldria desempallegar-se’n. Sort, però, que l’ajuden, a ell i als seus amics, a fer de detectius i descobrir el misteri dels entrepans desapareguts.

Trobareu una altra aventura d’aquests personatges en el llibre Un Cargol fabufantàstic («Sopa de Llibres» Núm. 161).

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autonomia. La convivència. La companyia i la soledat. La diversitat. La valentia.

Interdisciplinarietat: L’escriptura. Les cartes i la comunicació escrita com a forma d’expressió. El bosc i els seus animals. El pol nord.

Premi de literatura infantil i juvenil

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: La convivència i la tolerància. L’amistat.

La família. La comprensió i la capacitat per resoldre problemes.

Interdisciplinarietat: Les noves tecnologies. L’enuresi.

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: L’ amistat. Desconfiança. La interculturalitat.

Interdisciplinarietat: Les discapacitats. Les barreres arquitectòniques. L’educació per al consum. Les noves tecnologies.

19

Nivell Lector Bàsic n

20

LECTURA ACTIVA

Missatges galàctics

El Pop dels Nou Tentacles

La volta al món en taxi

Autora: Pilar Lozano Carbayo Il·lustradora: Teresa Martí Pàgines: 64 Codi comercial: 1456085 ISBN: 978-84-489-1203-1

Autor: Toni Villalobos Il·lustradora: Penélope Tidor Pàgines: 80 Codi comercial: 1456081 ISBN: 978-84-489-1199-7

Autor: Salvador Comelles Il·lustrador: Lluís Farré Pàgines: 48 Codi comercial: 1456046 ISBN: 978-84-489-0956-7

Gènere: Ciència-ficció

Gènere: Aventures. Viatges

Gènere: Aventures. Viatges

«Hola, extraterrestres, habitants d’altres galàxies. Avui és dijous. Sóc en Xavi. Us he vist al cinema. Us espero. Desperteu-me.

M’agradaria molt conèixer-vos», escriu un dia en Xavi als extraterrestres. I els extraterrestres li responen!

En Serafí és un peix valent i agosarat, però inexpert. No s’ha mogut mai de la Ciutat del Mar, i imagina els misteris que hi ha fora dels límits de la Ciutat gràcies a les històries que li contava el seu avi. Un bon dia inicia una perillosa aventura i cau en mans del Pop dels Nou Tentacles, un monstre temut per tots els habitants del mar! Sortosament, la veu d’alarma per la desaparició d’en Serafí arriba a orelles dels seus amics i del Gran Capità, un vell tauró que n’ha vistes de tots colors, i tots plegats van a rescatar-lo.

Un matí va acostar-se al meu taxi un home carregat amb dues maletes molt grosses i em va proposar d’acompanyar-lo a fer la volta al món. No m’ho podia creure! La volta al món! Jo que em passava el dia anant i venint de la Rambla! Vaig pensar que seria un pallús si deixava perdre un client com aquell. Així, doncs, vaig posar el taxímetre en marxa i vaig començar un viatge que em reservava més sorpreses de les que jo mateix esperava…

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: La convivència i la tolerància. Les relacions familiars. La relació entre germans.

Interdisciplinarietat: La comunicació escrita. Els extraterrestres.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Valors i emocions: L’amistat. L’autonomia. La valentía. El creixement personal. La companyonia.

Interdisciplinarietat: L’oralitat. El fons marí.

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: L’educació per a la convivència i la tolerància.

La capcitat de tenir un comportament ètic.

El coneixement dels altres. La companyonia.

Interdisciplinarietat: La professió de taxista. El coneixement de l’entorn. Els viatges al voltant del món.

LECTURA ACTIVA

Nivell Lector Bàsic n

Les ensopegades de l’Alícia Paf Autor: Gianni Rodari Il·lustradora: Montse Ginesta Pàgines: 80 Codi comercial: 1456010 ISBN: 978-84-489-0647-4

Gènere: Aventures. Viatges L’Alícia Paf sol ficar-se en embolics, tot i que sempre se n’acaba sortint, de les seves fantàstiques aventures. Ella no se sorprèn si cau dins una pàgina plena d’il·lustracions i parla amb el llop o si cau dins el tinter o si es fica en una bombolla de sabó… Serà meravellós acompanyar-la en aquest món tan ple d’imaginació i fantasia!

+ 15.000 exemplars venuts

Temàtiques: Humor. Relacions humanes.

Valors i emocions: L’educació per a la convivència i la tolerància. La curiositat. El poder de la imaginació i la creativitat.

Interdisciplinarietat: Els jocs infantils. El coneixement de l’entorn.

21

Nivell Lector Mitjà nn

22

LECTURA ACTIVA

Història del Perdut

El jardí de les papallones

L’Oslo vol pintar la lluna

Autora: Glòria Marín Il·lustradora: Núria Feijoó Pàgines: 104 Codi comercial: 1456190 ISBN: 978-84-489-3032-5

Autora: Nathalie Pons Il·lustradora: Eva Sans Pàgines: 88 Codi comercial: 1456189 ISBN: 978-84-489-3031-8

Autora: Teresa Blanch Il·lustrador: Jordi Sunyer Pàgines: 80 Codi comercial: 1456111 ISBN: 978-84-489-1881-1

Gènere: Fantasia

Gènere: Aventures. Realista

Gènere: Fantasia

L’ocell protagonista d’aquest conte arriba a les mans d’un nen, el Jan, d’una manera sorprenent i original: caigut, del cel! Aquesta arribada canviarà la vida del nen i del seu avi, perquè, després de viure un munt d’aventures esbojarrades amb l’ocell, es convertiran tots tres en amics inseparables.

Aquesta és la història de la Maria, una nena que vol saber per què té la pell negra. Capítol a capítol, el seu avi li explica una fantàstica aventura que va passar fa molts anys a la selva del Camerun: la lluita dels natius pel seu hàbitat, la descoberta de les tribus indígenes i les aventures d’en Max i la Nuna al cor de la jungla, que faran descobrir a la Maria un país llunyà.

L’Oslo està obsessionat per la lluna. Arreu on va la dibuixa i cada vespre, abans d’anar a dormir, li diu bona nit. L’Anna i en Pep, els pares de l’Oslo, comencen a imaginar-se que el seu fill és un home llop. Per això, les nits de lluna plena l’observen atentament, no fos cas que es tornés pelut i udolés. Mentrestant, d’amagat, l’Oslo construeix una nau espacial i espera el moment més adient per poder aixecar el vol cap a la lluna!

Temàtiques: : Humor. Sentiments.

Valors i emocions: Les relacions familiars. L’amistat. La interculturalitat.

Interdisciplinarietat: El cicle vital dels ocells.

Temàtiques: Conflictes. Relacions humanes.

Valors i emocions: L’educació en la tolerància.

Els llaços familiars.

Interdisciplinarietat: La genètica i les seves lleis. La natura.

La vida i la cultura a l’Àfrica.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Valors i emocions: L’educació per a la convivència i la tolerància. Les relacions familiars.

Interdisciplinarietat: La Lluna. Els planetes i els satèl·lits.

L’univers.

LECTURA ACTIVA

Nivell Lector Mitjà nn

Skimmer!

La cançó del bosc cremat

Pet de llop

Autora: Glòria Marín Il·lustradora: Cristina Duran Pàgines: 64 Codi comercial: 1456109 ISBN: 978-84-489-1618-3

Autora: M. Àngels Juanmiquel Il·lustradora: M. Rosa Aragó Gassiot Pàgines: 64 Codi comercial: 1456099 ISBN: 978-84-489-1575-9

Autor: Pep Molist Il·lustrador: Teo Peiró Pàgines: 112 Codi comercial: 1456086 ISBN: 978-84-489-1204-8

Gènere: Ciència-ficció

Gènere: Realista

Gènere: Fantasia

En Víctor té un ensurt dels grossos quan s’adona que, a través d’una esquerda de les golfes de casa seva, apareix una massa d’escuma argentada que té un sol ull, vidriós i negre, i que respon al nom de Skimmer Silver. Aquell monstre està molt enfadat amb en Víctor i busca venjança! Finalment, les bones intencions d’en Víctor i la increïble màgia de l’Skimmer fan que tots dos esdevinguin amics inseparables.

La Carla i la seva família viuen en un mas voltat de boscos d’alzines i pins i de camps de sembrat. Un dia d’estiu s’albira un foc llunyà, però la tramuntana bufa de valent.

No es pot badar i esperar: els adults de la família s’apressen a salvar els animals i a protegir la casa on han viscut sempre, i duen la Carla a un altre mas fins que passi el perill.

L’endemà, la Carla torna a casa i s’entristeix en veure el bosc cremat i silenciós i els estables destruïts. Cal començar de nou…

Viure vora una bruixa, encara que no faci malifetes perquè ja és vella i repapieja, pot neguitejar una mica pel fet que, si li agafa un rampell, ben segur que la farà ben grossa. Això és el que va passar a Nariuska, un poble on vivien tranquils i en pau fins que la vella bruixa Olívia va tenir l’acudit d’elaborar la recepta de Tuf de Merda d’Oca. Sort que en Narcís, el bruixot amic de l’Olívia, arribava al poble. I prou que s’adonà que la flaire era terrible i que la seva amiga no estava per romanços! ¿Com s’ho faria per caçar les olors per a la recepta màgica que necessitava?

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. El creixement personal.

El respecte. La convivència. La família.

Interdisciplinarietat: Els hàbits d’ordre i de neteja. Les golfes i les diferents parts de la casa.

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. La por. El recolzament de la família. L’optimisme davant les dificultats.

L’educació ètica i cívica.

Interdisciplinarietat: La protecció en la natura. Els incendis forestals.

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: La convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat. L’amistat. L’acceptació de la diferència. La sinceritat. Ajudar els altres de manera desinteressada.

Interdisciplinarietat: Les frases fetes. El sistema digestiu i l’alimentació. Els bolets. Les bruixes i els bruixots. Rússia.

23

Nivell Lector Mitjà nn

24

LECTURA ACTIVA

M’avorreixo, va dir en Pol

Un desembre congelat i altres contes

Les coses de la Berta

Autor: Toni Villalobos Il·lustrador: Lluís Filella Pàgines: 88 Codi comercial: 1456070 ISBN: 978-84-489-1141-6

Autor: Salvador Comelles Il·lustradora: Isabel Badia Pàgines: 112 Codi comercial: 1456061 ISBN: 978-84-489-1015-0

Autor: Roger Collinson Il·lustradora: Antonia Santolaya Pàgines: 136 Codi comercial: 1456049 ISBN: 978-84-489-0959-8

Gènere: Fantasia

Gènere: Contes. Rondalles

Gènere: Realista

En Pol s’ha vist obligat a canviar d’escola i, des del primer dia, s’adona que en aquell centre passen coses una mica estranyes i que no s’hi podrà acostumar de cap de les maneres. Per començar, l’escola és molt avorrida, tothom està molt seriós i l’únic que fan és treballar. A més, el seu tutor té cura d’un estrany arbre en miniatura amb el qual fa bruixeria!

Qui diu que els hiverns no són freds? De vegades els desembres poden ser tan congelats que fins i tot es glacen les paraules de la gent que parla al carrer. Quan això passa, els carrers són plens de ponts de paraules i la feinada és de la gent per poder-se moure… sense dir ni piu, és clar! Cada relat d’aquest llibre ens explica una història sorprenent protagonitzada per personatges fantàstics.

A la Berta li passen les coses més increïbles. El cas és que pertany a una família normal, va a l’escola, celebra les festes, li agrada la xocolata, li cau la primera dent… com a qualsevol nena de la seva edat. Però té alguna cosa que fa que tot sigui més complicat, i també més divertit.

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. Les relacions familiars.

La creativitat i la imaginació. L’autonomia.

La importància de saber escoltar.

L’adquisició de criteri propi.

Interdisciplinarietat: Els oficis i les professions. La importància de la comunicació.

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’autoestima. La convivència i la tolerància.

L’amistat. El respecte per la diferència.

Interdisciplinarietat: L’educació per al consum. Les fades i els gegants. Els diferents estats de la matèria.

L’adopció. Els viatges.

Temàtiques: Relacions humanes.

Valors i emocions: La convivència i la tolerància.

La gelosia infantil.

La capacitat de relacionar-se amb els altres.

El fet de créixer.

Interdisciplinarietat: L’educació per al consum.

Les festes tradicionals.

DISPOSA D’ADAPTACIÓ TEATRAL

LECTURA ACTIVA

Nivell Lector Mitjà nn

Bon profit! / Per molts anys!

Marina / Cavall de mar

Autor: Miquel Martí i Pol Il·lustradora: Carme Solé Vendrell Pàgines: 64 Codi comercial: 1456025 ISBN: 978-84-489-0726-6

Autora: Olga Xirinacs Il·lustradora: Asun Balzola Pàgines: 64 Codi comercial: 1456020 ISBN: 978-84-489-0657-3

Gènere: Poesia

Gènere: Poesia

Aquest és un altre llibre màgic: també sembla un de sol…, però també en són dos!

Embarca’t en un viatge deliciós per les menges més exquisides i fes, després, un recorregut apassionant pel nostre calendari… o viatja, primer, a través del temps i gaudeix, després, dels plaers de la taula.

Aquest és un llibre màgic: sembla un de sol, però… ves per on, en són dos: Cavall de mar i Marina, segons el mireu, o Marina i Cavall de mar, segons el remireu. I quan els llegiu, us adonareu que hi ha més màgia: la màgia d’unes paraules que canten als peixos que veus quan et capbusses a l’aigua del mar o la màgia de misterioses endevinalles…

+ 30.000 exemplars venuts

Temàtiques: Humor. Sentiments.

Valors i emocions: El coneixement de la cultura popular.

Interdisciplinarietat: Les festes populars. L’alimentació. La figura de Miquel Martí i Pol. La poesia.

Temàtiques: Bestiari. Animals.

Valors i emocions: Sentiments. Autoestima.

Interdisciplinarietat: El llenguatge poètic. Endevinalles. El mar i els animals marins. Els cavallets de mar.

25

Nivell Lector Mitjà nn

26

LECTURA ACTIVA

El Superheroi de la tele

El dimoni sense feina

Autor: Joles Sennell Il·lustradora: Monse Fransoy Pàgines: 72 Codi comercial: 1456017 ISBN: 978-84-489-0654-2

Autor: Salvador Comelles Il·lustradora: Montse Ginesta Pàgines: 72 Codi comercial: 1456004 ISBN: 978-84-489-0522-4

Gènere: Fantasia

Gènere: Aventures. Viatges

El Superheroi d’una sèrie de dibuixos animats traspassa la pantalla del televisor amb la intenció d’ajudar els nens i les nenes del món real amb els seus superpoders. Després de no poques peripècies, decideix, però, tornar a la seva sèrie… ¿Era el nostre món tan diferent de com se l’havia imaginat el Superheroi?

El protagonista d’aquesta història és un dimoni que treballa de titella, però està ben tip de rebre sempre garrotades i decideix buscar una altra manera de guanyar-se les garrofes. ¿Trobarà feina en un pessebre? ¿Trobarà feina en una colla de diables d’un correfoc? ¿Trobarà, a la fi, una feina sense cops?

DISPOSA D’ADAPTACIÓ TEATRAL

+ 20.000 exemplars venuts

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: La imaginació. La solidaritat. La por de no encaixar en un grup.

Interdisciplinarietat: Els personatges fantàstics. La comunicació.

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: La convivència, la tolerància i el respecte.

Interdisciplinarietat: Els oficis i les professions.

LECTURA ACTIVA Nivell Lector Avançat nnn

Antònia Purpurina

Obre la capseta!

El misteri dels Ogres Golafres

Autora: Maria Espluga Il·lustradora: Maria Espluga Pàgines: 72 Codi comercial: 1456184 ISBN: 978-84-489-2776-9

Autor: Josep Gòrriz Il·lustradora: Mercè Canals Pàgines: 128 Codi comercial: 1456000 ISBN: 978-84-489-1608-4

Autors: Salvador Comelles i Anna Cros Il·lustradora: Stefanie Pfeil Pàgines: 72 Codi comercial: 1456073 ISBN: 978-84-489-1165-2

Gènere: Realista. Fantasia

Gènere: Psicològica

Gènere: Realista

L’Antònia Purpurina és una nena una mica especial, d’una família una mica especial.

La seva mare sempre és fora amb la companyia de teatre i l’Antònia, des de ben petita, viu amb la seva àvia Matilde. No ha anat mai a escola i això és el que desitja. Finalment, arriba el dia que tant ha esperat.

La mare de la Lara i de l’Enric ha mort després de patir una greu malaltia, i ara s’han d’acostumar a viure sense ella. Els dos germans animen el pare tant com poden, i fins i tot li busquen una xicota perquè refaci la seva vida. Però les candidates a promeses del pare han de reunir una sèrie de requisits perquè la Lara i l’Enric hi donin el seu vistiplau. Al cap i a la fi, poden parlar sempre que volen amb la mare: només han d’obrir la capseta de música que els va donar abans de morir.

Una misteriosa mà ha fet desaparèixer tots els exemplars del conte dels Ogres Golafres!

Quan el Club dels Personatges Dolents se n’assabenta, designa ràpidament dos emissaris perquè investiguin el cas: la bruixa Àrnica, especialista en infusions malèfiques, i el pirata Barba d’Oca. Tanmateix, buscar aquest conte no és gens fàcil, sembla que se n’hagi perdut la pista… i és que darrere de tot plegat s’hi amaga algú capaç d’enganyar el lector més enginyós!

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Valors i emocions: L’amor. La solitud. La germanor.

Interdisciplinarietat: Les relacions familiars. La mort.

Temàtiques: Relacions humanes.

Valors i emocions: La convivència. La tolerància. L’autonomia.

Desenvolupar la pròpia personalitat.

Interdisciplinarietat: L’educació per al consum. La biblioteca.

La tradició oral. El plaer de la lectura i la investigació.

Premi de literatura infantil i juvenil

Temàtiques: Sentiments.

Valors i emocions: L’amistat. L’amor. L’enyorança. La por de no encaixar en un grup. La superació de les pors. L’acceptació d’un mateix.

Interdisciplinarietat: L’educació per a la convivència. La diferència. Les relacions familiars.

27

Nivell Lector Avançat nnn LECTURA ACTIVA

28

En el cor del bosc

Tocats del bolet

Autor: Agustín Fernández Paz Il·lustrador: Miguelanxo Prado Pàgines: 144 Codi comercial: 1456043 ISBN: 978-84-489-0970-3

Autor: Joles Sennell Il·lustradora: Cristina Losantos Pàgines: 96 Codi comercial: 1456029 ISBN: 978-84-489-0700-6

Gènere: Fantasia

Gènere: Policíaca. Misteri

Aquella excursió va ser inoblidable per a la Raquel: el viatge amb autobús, el bosc immens, les braves aigües del riu, el vell monestir… i, sobretot, el descobriment d’un estrany personatge a l’interior de la seva motxilla.

L’autor d’aquest llibre ens explica l’estranya experiència que va viure quan una mestra li va telefonar per convidar-lo a xerrar amb els seus alumnes, els quals s’ho havien passat d’allò més bé llegint uns contes que ell havia escrit. El nostre escriptor va arribar a l’escola i va trobar una mestra misteriosa i uns nens molt estranys. A més, l’autor va començar a explicar bajanades, els alumnes feien coses estrafolàries i la mestra… Tots semblaven ben bé tocats del bolet!

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: L’amistat i la capacitat de comprensió.

El respecte per la família i l’estimació envers aquesta. L’educació no sexista.

Interdisciplinarietat: Els personatges fantàstics. L’entorn natural.

El món dels follets. L’escola.

Temàtiques: Humor.

Valors i emocions: La importància de la imaginació. La convivència. La tolerància. El respecte per la diversitat. La companyonia.

Interdisciplinarietat: El poder dels contes.

PLA DE LECTURA

LECTURA ACTIVA

Am∫ lletra lligada

Per millorar la competència le c

tora

El PLA DE LECTURA BARCANOVA és una proposta per a tota l’etapa educativa, dissenyada per millorar la capacitat de comprendre textos i potenciar la lectura sistemàtica, que recull les recomanacions que promou el Pla d’Impuls de la Lectura (ILEC), el qual s’articula al voltant d’aquests eixos: Saber llegir, Llegir per aprendre i Gust per llegir.

El Pla de Lectura Barcanova posa a l’abast dels docents una selecció de textos, adequats a les edats dels lectors, que fomenten l’hàbit i el gust per la lectura. Pot integrar-se en el projecte educatiu de centre i pot facilitar als docents l’elaboració del PLEC (Pla de Lectura de Centre).

Els textos van acompanyats dels dossiers de LECTURA ACTIVA, una proposta molt variada d’activitats relacionades amb diferents processos de la lectura com ara la interdisciplinarietat, la hipertextualitat, la literatura comparada, propostes per plantejar abans, durant i després de la lectura o propostes lúdiques. Totes aquestes activitats tenen com a objectiu millorar la competència lectora (CL) i aprofundir en el procés de formació de lectors.

Els dossiers de Lectura Activa us facilitaran el desenvolupament de les estratègies lectores.

Per fomentar i compartir la lectura a l’aula tenim una proposta d’activitats i tallers pensada especialment per a aquest objectiu: LA LECTURA A L’AULA.

31

Am∫ lletra lligada

EL LECTOR COMPETENT El Pla de Lectura Barcanova pot integrar-se en el projecte educatiu de centre i pot facilitar als docents l’elaboració del PLEC (Pla de Lectura de Centre).

32

PLA DE LECTURA Una selecció de textos que…

Té en compte les estratègies lectores de cada cicle Millora la comprensió lectora Potencia la lectura sistemàtica i la lectura crítica Motiva i fomenta l’interès per la lectura Amb l’objectiu de…

Promoure la competència lectora Afavorir la creació de bons lectors Desenvolupar l’hàbit lector Desenvolupar la cultura lectora en l’àmbit educatiu i personal

Am∫ lletra lligada • Vivim en una societat cada vegada més global i exigent, en la qual la lectura és un instrument cabdal per a l’aprenentatge i la millora del rendiment escolar, instrument que permet als infants i als joves d’accedir a la informació i al coneixement.

• L’objectiu és fomentar, al llarg de les diferents etapes educatives, l’èxit escolar i reforçar el domini de la lectura en totes les matèries. No hem d’oblidar que la lectura és, d’una banda, quelcom més que una eina lingüística i que, per tant, no pot quedar circumscrita només a les àrees de llengua; i, de l’altra, una eina de formació del lector literari i que cal potenciar-la com a tal: la lectura com a creixement personal.

• La lectura comprensiva esdevé una eina primordial necessària en cada moment per interactuar amb l’entorn i per resoldre els reptes de la vida quotidiana; per aquest motiu, hem de dotar l’infant o el jove dels recursos necessaris per ser un lector competent a l’hora de connectar els continguts amb la informació.

Tots els llibres seleccionats en el Pla de Lectura de Barcanova disposen dels dossiers de Lectura Activa.

33

Autor: Gisela Pou Il·lustradora: Rosa Sánchez Pàgines: 56

1456168

SELECCIÓ DE LLIBRES DEL PLA DE LECTURA

La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat

Nivell lector: Bàsic Gènere: Realista Temàtiques: Relacions humanes.

Valors i emocions: La responsabilitat. L’amistat i la companyia.

Interdisciplinarietat: La importància de seguir una alimentació sana. El concepte de globalització. La recollida selectiva de deixalles. La sostenibilitat del nostre planeta.

Una història que transcorre en una escola, on els protagonistes són una colla de nens i nenes de l’edat dels joves lectors; això farà que aquests es capbussin ràpidament en la narració i la visquin en primera persona.

La Sara Pegues sempre vol solucionar els problemes dels altres; és clar que les seves idees esbojarrades fan que tot es compliqui. Així que la Fastigosa entra en acció, les malifetes estan assegurades. En aquesta història, la Sara vol ajudar en Pau a no tenir por, però la Fastigosa farà tot el que pugui perquè la Sara l’espifiï. Una acampada al pati, uns monstres que no són monstres, una nit clara, moltes rialles i una mica de por. Tot això ho trobem en aquesta divertida aventura.

34

No ho expliquis a ningú!

1456202

Autora: Teresa Blanch Il·lustrador: J. Ángel Labari Pàgines: 80

Nivell lector: Bàsic Gènere: Realista Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments.

Valors i emocions: El creixement personal. L’autonomia i la decisió. La responsabilitat. La resolució de conflictes. L’amistat.

Interdisciplinarietat: Els animals ovípars i el seu hàbitat. La família. La cura, el respecte i la responsabilitat envers els animals.

No ho expliquis a ningú! és un llibre atractiu tant per la història que explica com per l’edat i la personalitat dels seus protagonistes, amb els quals els lectors s’identificaran ràpidament.

En Ferran i la Cloe són amics. El dia que la Cloe marxa de vacances, a en Ferran li cau el món al damunt, perquè la nena li confia la seva tortuga Llepafils per tal que en tingui cura fins a la seva tornada. A més, li lliura un ou i li diu que l’ha de covar fins que ella torni. El que no s’imagina en Ferran és que l’ou li donarà molta feina i molts maldecaps. Per acabar-ho d’adobar, la Nas-de-Mocs, la seva germana petita, tampoc no li posa les coses gens fàcils.

1456164

Autora: Dolors Garcia i Cornellà Il·lustradora: Rosa Sánchez Pàgines: 143

Nivell lector: Mitjà Gènere: Fantasia Temàtiques: Conflictes.

Valors i emocions: L’amistat. Resolució dels problemes en equip. Imaginació. El sentit de la responsabilitat.

Interdisciplinarietat: La literatura. La professió d’escriptor. Els personatges fantàstics. La màgia. La lluna i els eclipsis.

Un relat que aconsegueix introduir el lector dins la màgia de la literatura. De fet, el podríem considerar «literatura dins la literatura»; un llibre d’una sensibilitat esclatant, en què els personatges tòpics de la literatura infantil fantàstica es converteixen en únics.

L’Oleguer dorm en una habitació on la mare ha escrit llibres per a nens i nenes. A la nit, de les parets de l’habitació, en surten els personatges que ha creat la seva mare i s’enduen l’Oleguer a viure aventures. La nit que comença a llegir El clan de les Llunes Grises, l’Oleguer coneix la Cori, la filla d’un criador de conills a qui unes bruixes volen robar els animals. La Cori demana a l’Oleguer que l’ajudi i se l’enduu amb ella en el seu món, on es trobaran amb tot de personatges màgics.

El professor Sabatòtil i les piràmides d’Egipte

1456208

Autor: Jordi Ortiz Il·lustrador: Jordi Sunyer Pàgines: 152

Nivell lector: Mitjà Gènere: Aventures Temàtiques: Relacions humanes. Humor.

Valors i emocions: L’amistat. El valor del coneixement. La responsabilitat i la presa de decisions..

Interculturalitat: La cultura egípcia: art, ciència, vida quotidiana… L’humor i la paròdia en la literatura. El col·leccionisme com a font de coneixement.

Una història que s’endinsa en el món de l’egiptologia, un món pel qual els nens i nenes acostumen a mostrar una bona predisposició. Un relat per satisfer la inquietud i la curiositat dels lectors per tot allò que els envolta, tant si és conegut com desconegut.

El professor Sabatòtil viu aïllat en una casa sota terra al cap Norfeu, a un parell d’hores a peu de Cadaqués. Uns diuen que és un savi i uns altres que és un vell sonat.

Al poble hi viuen la Cristina, en Víctor i en Celoni. Un dia van a conèixer el professor. Descobreixen que la seva casa és com un museu. El professor col·lecciona objectes de tots els llocs del món i de totes les èpoques. Però n’hi ha un de molt especial que desitjaria tenir, i proposa als nens d’anar a buscar-lo. És un amulet sagrat egipci. Per aconseguir-lo, hauran de viatjar milers d’anys enrere en el temps.

SELECCIÓ DE LLIBRES DEL PLA DE LECTURA

L’Oleguer i el clan de les Llunes Grises

35

Autor: Salvador Comelles Il·lustradora: Mariona Cabassa Pàgines: 72

1401114

SELECCIÓ DE LLIBRES DEL PLA DE LECTURA 36

Paraules amb cap i peus

Nivell lector: Mitjà Gènere: Poesia Temàtiques: Humor. Sentiments.

Valors i emocions: La creativitat. L’alegria de viure o la desdramatització dels problemes i conflictes.

Interdisciplinarietat: Les parts del cos. La vida quotidiana. La polisèmia. La poesia i els seus recursos: mètrica, rima, estrofisme…

Aquest recull de poemes permetrà als lectors de descobrir la màgia de les paraules i les possibilitats que ofereixen a l’hora de jugar-hi, d’experimentar i de construir textos literaris. El to humorístic i els dobles sentits el fan molt proper als lectors.

Tractant-se d’un llibre de poesia, no es pot parlar d’argument. Si de cas, podem dir que l’autor ha fet un viatge extens –i intens– pel territori de les locucions en què porten apareixen parts del cos: des del cap fins als peus, passant per fora (el front, els ulls, la boca, les dents, la pell…) i per dintre (el cor, l’esquelet, els nervis), anant del més enlairat poèticament (la llengua de foc) al més escatològic (les galtes del cul).

LECTURA ACTIVA Una eina per millorar la competència lectora Els materials de Lectura Activa són descarregables des de l’apartat Àmbit educatiu del web www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Estratègies lectores Aquest material d’animació a la lectura us facilitarà el desenvolupament de les estratègies lectores, amb nombroses activitats i propostes perquè pugueu triar les que considereu més útils per als vostres alumnes.

Activitats

Hi trobareu activitats relacionades amb l’autor, l’obra i el seu context, propostes de comprensió lectora per dur a terme abans, durant i després de la lectura, i apartats plantejats per desenvolupar activitats relacionades amb la literatura comparada o amb propostes de caràcter més lúdic. Les activitats proposades tenen com a objectiu millorar la competència lectora.

Interdisciplinarietat

Els dossiers de Lectura Activa us ajudaran a compartir la lectura a l’aula mitjançant les activitats de l’apartat Interdisciplinarietat; d’aquesta manera, la lectura no quedarà circumscrita només a les àrees de llengua.

Els continguts de cada dossier han estat elaborats per mestres, professors i especialistes en la matèria que han proposat, en els diferents apartats en què s’estructura cada document, suggeriments de treball molt diversos.

37

LA LECTURA A L’AULA Activitats a l’aula

Les activitats relacionades amb l’aula que us proposem estan especialment pensades per fomentar l’interès i la participació activa dels alumnes en les activitats orientades al foment de la lectura.

TALLER D’ESCRIPTURA Una activitat dinàmica, col·laborativa i participativa

El taller combina la participació tant col·lectiva com individual. Els participants definiran col·lectivament una història i cada un d’ells escriurà el seu propi relat.

38

A partir d’una frase feta, dita o refrany que els participants hauran triat prèviament a classe, podran fer créixer una història!

Aquest taller està conduït per l’escriptora Anna Tortajada

LA MÀGIA DE LES PARAULES Tallers de creació d’encanteris, refranys, haikus…

Us proposem tres tallers de creació literària: • Taller de creació de refranys.

• Taller de creació d’encanteris.

• Taller de creació de haikus (recomanat per a alumnes de Cicle Superior).

Tots els tallers estan conduïts per l’escriptora Núria Albertí.

Objectius: Promoure la creativitat dels alumnes, el treball col·laboratiu i l’ús del llenguatge (comprensió lectora i escrita i expressió oral i escrita)..

TALLER D’EMOCIONS I POESIA Aprendre a ser més feliços

La poesia és el llenguatge adequat per descriure emocions que no sabríem com expressar d’altra manera. Una imatge, una metàfora, només són eines per entendre i veure reflectides les nostres emocions.

La poesia es converteix en una bona excusa per abordar temes com l’assertivitat, l’autoestima o autoconeixement personal entre altres.

Aquest taller està conduït per Núria Albertí, formadora en intel·ligència emocional.

ANIMACIÓ A LA LECTURA Sessions de creació d’hàbits de lectura i formació de lectors

Us oferim sessions d’animació a la lectura adaptades a les estratègies de cada etapa i a les vostres necessitats específiques. La sessió es pot dur a terme abans, en el transcurs o després de la lectura i basar-la en un llibre o en una col·lecció.

Objectius: Les sessions, amb activitats engrescadores, innovadores i interdisciplinàries, volen conciliar els objectius curriculars amb la creació d’un hàbit de lectura i la formació de lectors. El nostre desig és apropar els infants als llibres d’una manera lúdica i afectiva.

L’AUTOR ENS VISITA L’experiència vital d’escriure explicada pels autors

Posem al vostre abast la possibilitat que alguns dels nostres autors visitin les vostres aules o centres. Cada autor aporta la seva experiència professional d’una manera vital i això permet que els infants tinguin una visió realista del fet d’escriure i de crear històries.

Objectius: Es tracta que els infants puguin conèixer de prop els creadors i el seu món, la qual cosa, sens dubte, afavoreix el diàleg i l’intercanvi d’idees.

Si esteu interessats en alguna d’aquestes activitats, poseu-vos en contacte amb el vostre promotor de zona.

Les aules amb llibres de lectura socialitzats no entren dins les possibilitats d’acolliment d’aquestes activitats.

39

BIBLIOTECA

D’AULA

MENJA’NS Coneixements

Els llibres de la col·lecció Menja’ns us acostaran d’una manera molt divertida a les fruites i verdures. Aprendreu com es cultiven, quines són les seves propietats, quines curiositats amaguen i, sobretot, com és de sa menjar-ne! Ara bé, tot i que és molt important fer-ho, també ho és consumir productes de proximitat i en la temporada adequada. Així us assegurareu que les fruites i les verdures són més fresques i saludables.

A més, trobareu unes receptes ben originals perquè us ho passeu d’allò més bé cuinant, i les instruccions per fer compost natural.

ELS LLIBRES COMBINEN FOTOGRAFIA I DIBUIX. Autors: Ana M. Matas i Joan Antoja I·lustrador: Òscar Sardà Dades tècniques: Pàgines: 64 • Format: 24,5 x 27,5 cm • Enquadernació: cartoné

Menja’ns a l’hivern Codi comercial: 1401132

El que menja

CONSUM ÒPTIM!

OLIFLOR

C

GEN. FEBR. MARÇ ABR. MAIG JUNY JUL.

TATS LS VARIE PRINCIPA Blanca Groguenca Verda Violeta

PLATS BÀSICS

Crema flor de coli

Púnding de coliflor

Bunyols de coliflor

r Coliflo b am al forn el beixam

LTIU…

DADES DE CU

PLANTA CULTIU DE LA l Difícil Fàcil Norma

MENGES? PART ET QUINA tubercle o lb bu Arrel,

LE DE CULTIU DURADA DEL CIC sos De 2,5 a 4,5 me

Alt

REG Mitjà

Tija

Llavor

OLIVA

L’

tors. països produc y. dels principals rs de tones l’an L’Índia n’és un s de 5.000 mile mé n tive cul i Se n’h

ves

Estofat de patat a i olives

CONSU M

Amanida d’escarola amb olives

CS

GEN.

DADES DE CULTIU… Perenne

FULLA

FLORACIÓ Primavera

ÒPTIM

MARÇ

ABR.

olives» vol

dir fer pipí

.

!

MAIG

JUNY

JUL.

AG.

SET.

OCT.

NOV. DES.

L’olivera és molt conreada a la regió mediterrània i pot viure centenars d’anys. Molta gent la planta com a arbre ornamental.

QUINA PART ET MENGES? Arrel, bulb o tubercle

Sóc un de aliments am ls b nutritiu. No més valor m’o en les aman blideeuu mai ides ni quan feu l’aperit iu!

Tija Flor o fulla Fruit Llavor

NYA M

BG0018330

1_INT01_Fr

ern.indd

igua de les

Caduca

Totes les oli ves són ne gres quan però en ge maduren, neral es cu llen verdes per adobar -les. uitVerd_Hiv

FEBR.

«Canviar l’a

Arbequina Aragonesa Gordal Blanqueta Sevillenca Vilallonga

FRUIT Hivern

40

29

PRINCIPALS VARIETATS

Olivada Arròs a m pollast b re i olive s

M

ivern.indd 29

T01_FruitVerd_H

Pa d’oli

Mantinc les sistema defenses del rdia. Peròò digestiu en guà bé faig compte que tam venir pets!

T01_FruitVerd_H

ivern.indd 28

ÀSI

NYA

BG00183301_IN

29/09/14 08:52

BG00183301_IN

SET. OCT. NOV. DES.

29/09/14 08:53

28

PLATS B

lla

Flor o fu Fruit

Baix

AG.

a el s. es form quan immadure llir-la rs ix Cal co mb les flo engrogue n p s’ ell a cabd es fa, el ca comence a.

Si no uè les flors és tan bon perq ja no r-se i a obri

YAM !

Coliflor arrebossada

vida segura.

-N

LA

YAM !

42

verdura té la

-N

40

L’arbre de 29/09/14

08:55

l’oliva és l’o

livera i el llo

BG0018330

1_INT01_Fr

uitVerd_Hiv

ern.indd

c plantat d’o

liveres, l'olive

rar.

41

41

29/09/14

08:55

Menja’ns a la primavera Codi comercial: 1401131

Per l’abril, maduixes mil.

MADUIXA

PLATS BÀSIC Maduixes amb nata

PLATS B

ÀSI

CS

Tija Flor o fulla

Baix

Fruit

M!

REC Mitjà

Llavor

Quan algú

Sóc excel·lent per als músculs i el cor i, a a més, augmento l’energia vital. Si em tastes, no hi haurà qui t’aturi!

NYA M

-

vol acabar una situac ió mol conversa en . infusions fer per sec diu: «S’h esta o tallar una C O Les seves fulles s’utilitzen N S a acabmaduixera UM ÒP ir les dents. del camp plantat de maduixeres, maduixerar. at el briòq GEN. De la planta de la maduixa se’n diu Es diu que menjar maduixes va bé per emblanqu uil!».

FEBR TIM . MAR Ç ABR .

32

Bròquil arrebossat

PRINCIPALS VARIETATS

MAIG JUNY JUL.

BG00200201_INT01_FruitVerd_Primavera.indd

Verd calabrès Romanesco Verona

DADES DE CULTIU…

Pastís de brò quil (q

CULTIU DE LA PLANTA Fàcil No rmal Difíc il

uiche lo

rraine)

DURADA DE L CICLE DE CU LTIU De 2 a 5 mes os REC Mitjà

Baix

Flor o fulla Fruit Llavor

NYA M

.

20

AG.

SET.

OCT.

NOV.

DES.

QUINA PART ET MENGES? Arrel, bulb o tubercle

uitVerd_Prim

26/02/14 16:17 33

Germà de la coliflor, és molt menys delicat que aquesta, sobretot pel que fa a la resistència a les baixes temperatures.

Sóc el núme ro u en valor nu tritiu.

Ningú no té tantess vitamines com jo.

Tija

1_INT01_Fr

N

B2

B1

B3

B9 B5

B6

R AL COMPOSTADOR R NO S’HI PODEN POSA

MATERIALS PER POSA R

S’HI PODEN POSA 26/02/14

16:15

Què l? ens ca

BG0020020

1_INT01_Fr

IA L’ XPERIÈNC

uitVerd_Prim

avera.indd

21

E

POS FEM COM

S NIICCS ÀN GÀ S ORG US DU SD RESI R

T!

tèria orgà lles de ma ostador les deixa mp Són totes irem posant al co r mpost. Pe an ant en co , només nica que rm fo ns no tra orgànic o i s’aniran u». residu és estat «vi saber si un ar si abans ha és rin ber què hem d’esb a graellaa per sa . iu un Aquí ten arr i què no ble utilitza recomana

; és a dir, è la terra sigui més fèrtil natural que serveix perqu ment de les plantes.

El compost és un adob que afavoreixin el creixe ents nutri més i tingu perquè us orgànics: peles domèstiques són resid de les nostres deixalles en la majoMés d’una tercera part closques d’ou… Aquests, restes de poda de jardí, a abocadors controlats parar a de fruita, marro de cafè, van i g rebui contenidors de doncs, als n perd, Es llence ici. es , benef casos cap ria dels no se’n treu ents. són cremats. Per tant, o a incineradores, on erar sòls mancats de nutri ent reaprofitable per recup un valuós recurs fàcilm nat, imitem la em compos Quan elabor cés que té lloc t el mateix pro erficial de la tura seguin la capa sup a ia ent tèr am ma contínu de la composició s manera mé terra: la des fem, però, de bé, sense orgànica. Ho tam i, a lad i contro s ni mic quí accelerada tes de produc cap aplicació gia. consum d’ener

nt geneE compostador és un recipie El forats, ralment fet de plàstic amb està pensat tapa i sense base ja quee sobre la per ser col.locat directament mides, però, terra. N’hi ha de diverses mide a mínim si pot ser, ha de tenir com uns 300 litres de capacitat.

29/09/14 10:51

rn.indd 50

Restes d’escombrar Plàstics

16:15

Closques de fruita seca

Pasta i arròs bullit

Gespa ttallada

d’ l ini PPaper d’alum

Serradures

d’ou s es d’ Closqu Cl

Piles a Restes de fruita i verdura

Brics

t e eents EExcrem de gossos i gats

Medicaments s

Fulles i flors seque

Marro de cafè

Pa sec

Taps de suro

Roba

t dda t ttracta FFusta

Paper i cartró imprès

EINES I MATERIALS

i humitejar, Regadora o mànega: Per regar s. quan convé, els residus orgànic mans quan les r-nos protegi Per : Guants treballem. r les restes Tisores de jardineria: Per trosseja vegetals. foradar i Forca o punxó: Per remenar, ta massa. esponjar el material si es compac t obtingut Garbell: Per garbellar el compos un cop acabat el procés.

51

29/09/14 10:51

rn.indd 51

02_FruitVerd_Hive

26/02/14

Llaunes

CO OSTADOR EL COMP

Us convidem us a recuperar els resid dia em cada ncem orgànics que llenc ies i a treure’n a les escombraries it fent rofit el màxim prof ost!! compost

02_FruitVerd_Hive

50

t Bossetes d’infusions

21

i e de cuina PPaper brut

Restes de poda

anttss zan l’ús de fertilit a met reduir osa cos c post per taminants, El com elements con d’una banndda, da, es altr i s qu mic quí nòmic, di-un estalvi eco gran vàlua meedi q suposa que de is efic de d ben ó de aci e i l’obtenció més, l’elabor acctid’a tide l’altra. A ambiental, vi d’hàbits i voreix un can residuss.. s del compost afa tica mà de la proble ant dav tud

BG00183301_INT

33

!

26/02/14 16:17 32

És originari d’Itàlia i fa relativame que l’hem nt poc temp incorporat al no s productors més importa stre mercat. Als Esta ts Units, qu nts, és una e de les verd ures més pr és un dels euades qu e hi ha avera.indd

vol qualse antar en Es pot pl de recipient. s pu an ti er y, del terc ys A partir produint men va -la. ta an bstituir la pl su é nv co fruita i

ET MENGES? QUINA PART tubercle Arrel, bulb o

DURADA DEL CICLE DE CULTIU D’1 a 2 mesos

Alt

BG0020020

CULTIU DE LA PLANTA Fàcil Normal Difícil

YAM !

Bròquil confitat amb vinagre

Maduixes conreades Maduixots Maduixetes de bosc

DADES DE CULTIU…

Alt

BG00200201_INT01_FruitVerd_Primavera.indd

Bròquil amb mongete s

SET. OCT. NOV. DES.

PRINCIPALS VA

B RÒQUIL

Bròquil am beixam b el

AG.

RIETATS

S

Batut de maduixa

t Granissa a ix u de mad

20

GEN. FEBR. MARÇ ABR. MAIG JUN Y JUL.

Gelat de maduixa

Melmelada de maduixa

EL

CONSUM ÒPTIM!

NYA

LA

BG00183301_INT

43

PER QUÈ HE DE…?

Coneixements

Amb divertides il·lustracions i un text senzill, aquesta sèrie de llibres ens mostra la importància d’estalviar i protegir els recursos naturals. També ens ajuda a entendre els canvis en el medi ambient i a descobrir com protegir i millorar el nostre planeta. Aquests llibres proposen als nens i a les nenes activitats senzilles per evitar de malbaratar els recursos i protegir la natura.

AMB SUGGERIMENTS I ACTIVITATS. Autor: Jen Green I·lustrador: Mike Gordon Dades tècniques: Pàgines: 32 • Format: 19,5 x 21 cm • Enquadernació: cartoné

Per què he de protegir la natura?

44

Visquem on visquem, en una ciutat o en un poble, els éssers humans podem danyar la natura.

Com que en formem part, hem de vetllar per protegir-la; amb aquets llibre sabrem com fer-ho.

Codi comercial: 1401120

Per què he d’estalviar energia?

És molt important no malbaratar l’energia i utilitzar-la amb prudència. Nosaltres podem contribuir a estalviar-la: hi ha moltes maneres de fer-ho!

Codi comercial: 1401119

Per què he d’estalviar aigua?

Per què he de reciclar?

El llibre introdueix el tema de l’aigua com un recurs natural i planteja com pot ser utilitzada d’una manera prudent i responsable.

Aquest llibre tracta sobre la importància de reciclar els diferents materials que tots tenim a l’abast.

Reciclar és bo per a la natura. Permet estalviar diners i és divertit!

Codi comercial: 1401118

Codi comercial: 1401117

QUADRE DE GÈNERES I TEMÀTIQUES

Temàtiques

Gèneres

Dades

46 Això no mola, Escarola

Pàgina del catàleg

27 9 25 19 14 11 19 13 26 22 27 20 12

Nivell lector nnn n nn

Poesia

Fantasia

Realista

Humor

Sentiments / Autoestima

Conflictes

(personals/socials/bèl·lics)

l

l n

Contes/Rondalles

l l

Relacions humanes

(familiars/amistat/parella) nn

Aventures/Viatges

l nn

l n

l nn nn

l l nn

Policíaca/Misteri

l l l

l l

l

nnn

l l l

n

l l

l

l

l

nn

l

El Superheroi de la tele

2 26 28

nn

l

l l

nn

En el cor del bosc

El professor Sabatòtil i les piràmides d’Egipte

El pot de les enrabiades

El Pop dels Nou Tentacles

El misteri dels Ogres Golafres

El jardí de les papallones

El dimoni sense feina

El capità Barruf i els caçafantasmes

De Satanasset a Aletes-de-Vellut

Cris, el follet de l’espai

Contes d’estar per casa

Cargol, i que faràs dins un iglú?

Bon profit! / Per molts anys!

Antònia Purpurina

del llibre

QUADRE DE GÈNERES I TEMÀTIQUES

nnn

l

Històrica

l

Ciència-ficció

l l

l

l

Psicològica

l

Bestiari/Animals

l l l

9

n n nn nnn

l

l l nn

19 13 15 13 18

n

l

l l

l l

l l l 9 22 18

n nn

La biblioteca abandonada La colla del fantasma Barruf

3 11 12 22 11 6 10 23 12

nn n

nn nn

l

l nn

l nn

l l l l l l l

l l

l l

l l n nn

l l

l l

l l l

La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat La volta al món en taxi

7 18 7 20 24

n n n

l

l

l l l l

n

l l l

Les coses de la Berta

La Sara Pegues i el mural blau

nn

La Sara Pegues i el capità caguetes

La Palangana i el cas de l’àvia Hortènsia

Bàsic n

La cançó del bosc cremat

L’Osvald i l’Elefantcello

L’Oslo vol pintar la lluna

L’Oleguer i el clan de les Llunes Grises

L’inventor despistat

n

L’extraordinària màquina empaquetapares

L’Èlia va de bòlit

Història del Perdut

Gri grill i altres animalades

Gnoms de jardi

Flairosa, la bruixa dels sabons

Espaguetti Miu

En Roger i el xoriguer

En Màtic i Internet / Les vambes noves d’en Marc

En Luka i la Maria al País Vermell

* Gradació de dificultat de lectura en tres nivells: Mitjà nn Avançat nnn

nn

l 47

l

l l

l l

l

l

l

Tocats del bolet

Un Cargol fabufantàstic

Un desembre congelat i altres contes

Una granota reial

8

28

7

24

8

n

nn

n

nn

n

nnn

n

nnn

n

nn

n

Històrica

n

nn

l l

Aventures/Viatges

l

l

Ciència-ficció Gèneres

nn

l

Poesia

48

n

Skimmer!

27 23 10 23

Pinyons de maduixa

6

Pet de llop

25 20

Obre la capseta!

6

No ho expliquis a ningú

24

Missatges galàctics

8

Marina / Cavall de mar

Sóc com sóc

nn

Mal de queixal

n

M’avorreixo, va dir en Pol

21 14

Lluny de l’altiplà

Nivell lector

Les set dents de la Palangana

Les ensopegades de l’Alícia Paf Dades del llibre

Pàgina del catàleg

l

l

l l

Fantasia

l l

l

l l

Policíaca/Misteri

l

Realista

l

Psicològica

l

Temàtiques

Contes/Rondalles Bestiari/Animals

l l

Humor

l

l l

l

Relacions humanes

Conflictes (personals/socials/bèl·lics)

l l l

l

l

l

(familiars/amistat/parella)

Sentiments / Autoestima

l

l l

l

l l

l l

l l l

Si voleu més informació sobre els materials de suport a la lectura d’Editorial Barcanova per a l’Educació Infantil i l’Educació Primària, podeu sol·licitar aquests catàlegs:

Ein Es per a la

lE ct ur a Cicle Inicial

E in E s pe r a la lE c t u r a Cicle Superi

or

EDITORIAL BARCANOVA Mallorca, 45, 4a planta 08029 Barcelona Tel. 932 172 054 Fax 932 373 469 barcanova@barcanova.cat www.barcanovainfantilijuvenil.cat

XARXA COMERCIAL 08029 BARCELONA Mallorca, 45, pl. baixa Tel. 934 955 399 Fax 934 190 297 clients@barcanova.cat 17005 GIRONA Montfalgars, 1, local C Tel. 972 243 814 / 636 481 862 Fax 972 400 086 plastra@cga.es

07011 PALMA Francesc Vallduví, 18, local 1 Polígon can Enetgistes Tel. 971 253 000 Fax 971 253 003 dllambias@cga.es 43203 REUS Domènech i Soberano, 7-9 baixos Tel. 977 327 933 / 650 661 014 jgonzalezs@cga.es

9246212

25006 LLEIDA Cristòfor de Boleda, 6 Tel. 973 273 388 / 676 991 781 Fax 973 274 719 jsans@cga.es

@EDBARCANOVA 8

421728 434687

facebook.com/editorialbarcanova